賈島推敲讀后感
當認真看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的賈島推敲讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
賈島推敲讀后感1
今天，我們學完了《推敲》這一課。學完后以后，我知道做事不可以馬馬虎虎，要認真思考。
這一課主要講了賈島去拜訪朋友李凝，可李凝卻不在家。于是，他留下了一首《題李凝幽居》的詩。后來他讀來品去，覺得“鳥宿遲邊樹，僧推月下門”中的“推”字用的不夠妥帖，還是用“敲”字好。后來，經過韓愈一番指點，并說‘即使友人家門沒有閂，也不能莽撞推門，敲門表明你是一個懂禮貌的人。還更能襯托出月夜的寧靜，讀起來也響亮些’賈島頂了心服口服。
當我讀到“半路上，他即興想起作夜寫成的那首小詩，覺得‘鳥宿池邊樹，僧推月下門’中的”推“字用得不夠貼切。他一邊做著敲門，推門的動作，不知不覺做進了長安城。大街上的人看見他，都不禁哈哈大笑起來。”這時，我深受啟發：我做事的時候經常馬馬虎虎，為了應付老師，寫完就算，也不檢查，不溫習。而賈島為了詩中的一個字眼，就斟酌了那么久還那么入迷。我一定會改過自新，想賈島一樣認真嚴肅的創作態度和鍥而不舍的鉆研的精神。
讀完《推敲》全文后，我掩卷沉思，終于找到怎樣去改變自新的辦法了。我要學習賈島孜孜不倦的精神，做什么事都要追求完美，不能馬虎了事。
賈島推敲讀后感2
伴著日復一日的滴答聲，我也來到了屬于自己快樂的假期中，終于有充足的時間讀自己喜歡的.課外書了。盡管以前在學校也讀國學經典，也時時與圣人同行，但我只是機械地記住了他們，真正讓我感悟的是在20xx年的這個夏天。
那一日，我拿著既當作業又當課外書的《笠翁對韻》一書，讀到了《賈島推敲》一文，盡管我不太明白，但我看到詩狂賈島就為了用一個“推”還是一個“敲”字，坐在毛驢上也不“安穩”，還在用手比劃，撞進了京兆尹韓愈的隊伍里也不知道。他的用功不僅使我想起了數學家陳景潤為了研究數學課題，一頭撞在了樹上，竟然向樹說對不起。還想起了大發明家愛迪生為了鉆研成果，廢寢忘食，出來吃飯時，看到客人吃剩的飯菜，竟然說：“哦，原來我已經吃過了。”接著又鉆進了實驗室。
那些詩人和科學家，在過去那么艱苦的日子里都能有所作為，而我生活在現代這么優越的環境中，卻連自己的學習也搞不好，還時不時地找理由來推托自己。
這個夏日，讀了《賈島推敲》一文，我感悟很深，也明白了很多。老師的教導，父母的苦心，我已讀懂。以后的日子里，以前那個調皮、淘氣、愛玩的孩子，將會成為一個學習認真、追求上進、全面發展的好少年。
老師、父母你們信嗎？我堅信在與圣人同行的日子里，我感悟著、充實著、奮斗著……
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