三國演義初中寒假讀后感
當仔細品讀一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編收集整理的三國演義初中寒假讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
三國演義初中寒假讀后感1
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!比绻阆胍医o你推薦一本書,那么我會告訴你:《三國演義》。我向你推薦這本書的原因是因為這本書中劉備、關羽、張飛三人桃園結義的故事中那個:不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死的這種團結講義氣精神打動了我,F在,我給大家說說這本書我最喜歡的其中一章吧:
我最喜歡的那章是《草船借箭》,這一章主要講的是:有一次,周瑜故意向諸葛亮提出要在十天之內趕制十萬支箭,諸葛亮看出了周瑜的計謀,就說:“曹軍很快就到,十天必定會誤了大事,我只要三天時間即可完成!庇谑呛椭荑ち⑾隆吧儡娏顮睢薄0胍梗荑ぐ阎T葛亮用來造箭的竹子和木頭全部都燒光了。他認為,諸葛亮無論如何也不可能在三日內造完十萬支箭,到時必死無疑。沒想到在第三天,大霧蒙蒙的時候,借著曹操的多疑心,諸葛亮派人開出十條邊上有二十多個稻草人的船,曹軍以為敵方進攻,于是萬箭齊發,箭全部插在稻草人上。等約有五六萬支箭后調轉船頭。讓箭射在稻草人的另一邊。就這樣,一下子收集了十萬支箭。等曹軍到的時候,插滿箭的`船早就滿載而歸。
開始大戰時候,周瑜想乘機刺殺諸葛亮,但是諸葛亮早已開著船找了個借口逃了。
通過這個故事,我們應該學習諸葛亮這種既機智為自己擺脫困難又顧全大局的優點。這本書里,每一張都非常精彩,無論是劉、關、張還是周瑜和諸葛亮的故事,都非常引人入勝。你又看過什么好書呢?
總而言之,《三國演義》可以說是四大名著中的精品。雖然其中有些思想值得我們去探討,但是它留給中華民族的意義是深遠的。
三國演義初中寒假讀后感2
“天下大勢,分久必合,合久必分”,這是從周朝以來對于天下的定義。而《三國演義》一書所呈現的便是東漢末年分三國的史詩。讀罷后,我陷于遐想之中。
東漢末年,賣草鞋為生的貴族劉備,與殺人而逃的關公和殺豬賣酒的張飛“桃園三結義”,共創大業。三分天下時,因為劉備文有臥龍、鳳雛等經天緯地之賢臣;武有關公、張飛、趙云、馬超、黃忠等虎將。所以,劉備也有一席之地。
曹操雖然兵少糧少,可是他卻討董卓、伐袁術、殺呂布、降張繡、滅袁紹、攻劉表……可見,曹操十分聰明,正如他《短歌行》所寫的“山不厭高,水不厭深。周公吐哺,天下歸心”之豪情壯志。劉備他雖然兵也少,但他仁義寬厚、愛民如子、禮賢下士、知人信人……所以有陶謙三讓徐州、臨難時攜民渡江、風雪中三顧茅廬、白帝城托孤……因此,有民心的劉備成就了偉業。
當我看到東吳和曹操打“赤壁之戰”,諸葛亮“草船借箭”,一下子收了十萬有余的箭時,我覺得諸葛亮十分聰明,而周瑜是多么驚訝,又多么想殺了諸葛亮呀!他以為諸葛亮日后會成為江東大患。當看見“周瑜打黃蓋——一個愿打,一個愿挨”時,馬上在腦海中想到:江東的將士們對周瑜如此忠心耿耿,“赤壁之戰”的勝利也是理所當然的了。
三國中,我最喜歡的還是關公了,他溫酒斬華雄、千里走單騎、過五關斬六將、刮骨療毒、單刀赴會……可惜關公敗走麥城,被東吳殺之,一世英明畫上了一個句號,可惜、可嘆、可恨。
在三國的最后時候,三分歸一統,司馬炎成了這個世界的主人。
紛紛世事無窮盡,天數茫茫不可逃。鼎足三分已成夢,后人憑吊空牢騷。
【三國演義初中寒假讀后感】相關文章:
《三國演義》寒假讀后感05-04
三國演義初中讀后感09-01
三國演義讀后感初中08-30
初中三國演義讀后感08-09
三國演義讀后感1000字初中03-25
《三國演義》初中生優秀讀后感04-25
2016三國演義讀后感800字初中03-02
寒假讀《三國演義》有感05-06
寒假里讀《三國演義》有感05-02
初中寒假寄語12-08