讀亡羊補牢有感
品味完一本名著后,大家一定都收獲不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的讀亡羊補牢有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀亡羊補牢有感1
在我們生活中,也有不少這樣的人,例如:我們的班長有一次忘記派本子和上黑板登做錯同學名字,被老師批評,但她并沒有哭或沮喪,只是接受老師的批評,并每天默默地、努力地派好本子和登好名字,受到老師的表揚與鼓勵。這位同學是班長,成績不錯,但老師交待的任務沒完成,就努力糾正,還沒算晚。
所以說“亡羊補牢,未為遲也。”
讀亡羊補牢有感2
在我們生活中,也有不少這樣的人,例如:我們的班長有一次忘記派本子和上黑板登做錯同學名字,被老師批評,但她并沒有哭或沮喪,只是接受老師的批評,并每天默默地、努力地派好本子和登好名字,受到老師的表揚與鼓勵。這位同學是班長,成績不錯,但老師交待的`任務沒完成,就努力糾正,還沒算晚。
所以說“亡羊補牢,未為遲也。”
讀亡羊補牢有感3
前一段時間,我看了成語故事《亡羊補牢》,里面講的很有道理,使我看了之后念念不忘,還把它實踐在我的生活中,讓我的學問庫又加了一點資料。
這個成語故事講的是一位農夫回家時發現羊牢破了一個大洞,農夫再看,羊圈里的羊從洞里跑了,但現在就補回羊圈的洞還不算晚。
這是只是成語大全的小小部分,但也有難忘的道理,也有深刻的體會。
讀亡羊補牢有感4
今天,我們學習了《亡羊補牢》這篇寓言故事。這篇寓言故事讓我明白了要聽取別人的意見,不要失去了東西才知道改正。
這篇寓言故事主要講的是:一個牧民,他家里的羊圈里養了許多只羊,可是他家的羊圈旁有一個小洞,正好能鉆進去一只狼。有一天,一只狼從那個小洞鉆進去,它就把一只羊給叼走了。到了第二天,牧民發現就少了一只羊也就沒在意,別人勸他把那個小洞給補上。他也沒有聽。到了晚上,那只狼又從那個小洞鉆了進去,又把一只羊給叼走了。這回牧人才聽勸告,就把那個小洞給補好了。其實在以前我也犯過這樣的錯誤。這件事是這樣的:那個時候我寫字的姿勢不對,老師就說,讓我把自己的寫字姿勢改一下。我沒有聽老師的勸告,過了一段時間,我的眼睛近視了,在我近視之后,我戴上了眼鏡,戴眼鏡的感覺很不好,所以我聽了老師的勸告,改正了我寫字的姿勢。又過了一段時間,我的眼睛又不近視了,我的感覺突然變好了。
這個是我的一個小故事,這個小故事讓我明白了要聽取別人的勸告。不要自己失去了一些東西才能改正。
讀亡羊補牢有感5
周末,我讀了一篇好文章,文章的題目是《亡羊補牢》。
這篇文章主要講了:從前有一個人,他的羊圈破了個窟窿,夜里狼叼走了一只羊。第二天,有人勸他補好羊圈,可是他一再強調:“我的羊已經被吃了一只,不會再有事了。”第三天,他發現又沒了一只羊。于是,他把窟窿修好了,從此,他沒再丟過羊。
我也“亡羊補牢”過。在期中考試前,我寫完作業就玩,從不檢查作業對錯,上課還不認真聽講。結果,期中考試沒考好。媽媽告誡我要認真地學習,我說:“期中考試結束了,我再努力也考不回高分。”媽媽聽了十分生氣,說:“期中考完了還有期末呀,人生還有許多考試啊!”媽媽的話給我敲了警鐘,是啊,失敗了應該想怎樣去補救,怎么能繼續犯錯誤呢?我認識到自己的錯誤后,開始積極主動學習,期末考試取得了的好成績。
這篇文章再次告訴我了這個道理,做錯了事只要及時改正,就不算晚!
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