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暑期讀物《淘氣包馬小跳》系列作品讀后感
“淘氣包馬小跳系列”是楊紅櫻最新創作的兒童小說系列,作品詼諧幽默、好玩有趣,通過描寫一群調皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事,映射當代兒童的生活現實與心理現實,深情呼喚張揚孩子的天性,舒展童心、童趣,探析成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區,倡導理解、溝通,讓孩子擁有健康、和諧、完美、真正充滿童趣的童年。
【讀后感一】
用了很長的時間,讀完了最走紅最熱門的兒童文學作家楊紅櫻寫的校園小說《淘氣包馬小跳》,一套共20本。他給我感觸很深,我喜歡這本書,因為它讓我回憶我生活的點點滴滴,讓我的心兒和快樂貼得更近了……
《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學之間好玩的故事,告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里,有很多好笑又好玩的故事。
馬小跳應該是一個幸福的孩子,在他的世界里沒有煩惱,每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事:一個新來的女校長,讓家長體驗童年,家長們一聽,居然撒了瘋的玩起來,最后,女校長做了總結:“我們找回了童年的記憶,一個人無法忘記自己的童年。遺憾的是,現在很多人都忘記了快樂的童年,回想童年:打鋼珠,路房子,玩翻繩......而現在大部分家長強迫孩子學這學那,每天無窮的作業,孩子能有童年了嗎?童年應該是快樂的、幸福的。孩子不快樂,家長們有沒有意識到,是你們奪走了孩子的童年!”大家一起沉默了......
我很喜歡這本書的主人公馬小跳,盡管他是那樣的調皮,盡管他在老師和同學們的眼里是一個多么不可救藥的孩子,但他更是一個聰明的孩子, 是一個敢作敢當的孩子,是一個善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的東西,他每天都能夠專心地去對待每一件事情,這難道不是孩子那令人向往的童心嘛!當班級里的學生需要幫助時,馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們,這怎能不說他是那么有愛心呢!他的童年讓我非常的向往,那是一個多么無憂無慮的年齡啊!馬小跳還會玩,玩得有花樣,玩得翻天覆地,這樣不是很好嗎?馬小跳也非常討厭班主任秦老師,既使秦老師對工作盡職盡責,無微不至,但是她那死板的教學遠遠比不上會變魔術的科學老師,比不上溫柔的美術老師......
怎么樣?心動不如行動,快來見見這個快樂的小男生吧!
【讀后感二】
寒假中,爸爸媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》里面記錄了好多關于馬小跳的故事,其中第一個章節《被冤枉的滋味不好受》給我留下了深刻的印象,大概的內容是這樣的:馬小跳上課不太老實,班主任秦老師讓路曼曼管著馬小跳,有天馬小跳吃泡泡糖被路曼曼發現了,馬小跳趕緊吐了,當時因為緊張,馬小跳也沒注意把糖吐哪里去了,結果剛到教室就被幾個女同學給押到秦老師哪里,理由是馬小跳“故意打擊報復”路曼曼,把泡泡糖吐到路曼曼新買的裙子上了,但馬小跳真不知道自己把泡泡糖吐到人家裙子上了,自己覺得是被冤枉了,心里非常難受,自己不是故意吐到人家裙子上的。在生活中我也有好多次這樣被“冤枉”的經歷,由此在姥姥家,爸爸吃完飯后把水杯放在桌子上,我拿起桌子旁邊沙發上的衣服時候一下子就把水杯給打碎了,姥姥批評我是故意的,我當時委屈的哭了,后來爸爸告訴我,其實只要我再仔細一點就不會打碎水杯了,如果馬小跳再仔細點別吐到人家裙子上,他也不會感到委屈,問題還是在自己身上啊,要多想想自己哪里做的不對才好。
【讀后感三】
寒假里我看了一本書,名叫《淘氣包馬小跳:小大人丁文濤》,故事說的是:丁文濤又開辯論會了,這次的辯論題目是:狼和豬,誰對人的貢獻大?馬小跳、張達、毛超一組,丁文濤、路曼曼、夏林果一組。馬小跳他們是狼組,丁文濤他們是豬組。馬小跳他們非常認真,一有空,就找關于狼的書來看,找狼的各種優點,一共找到了幾十條。丁文濤他們卻很不在乎,因為他們組的人成績好、論題又好,所以,他們沒有找豬的資料,隨隨便便的就去參加比賽了。結果,當然是經過充分準備的馬小跳他們的組贏了!
讀了這個故事,我知道了,形勢再不利,也要勇敢的面對,要認真的、堅持不懈地去做,就能成功;形勢再好,也不能不當回事。我還想到了一個故事:龜兔賽跑。這兩個故事的含義很相近,如果兔子不休息的話,毫無疑問,兔子肯定贏得了烏龜,就是因為兔子驕傲自滿,烏龜才贏了。所以我們以后做事情要堅持不懈、認真的做才行。
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