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讀《蝶戀花》有感

時間:2022-04-20 19:04:39 讀后感 我要投稿

讀《蝶戀花》有感(精選7篇)

  認真讀完一本著作后,你有什么體會呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家收集的讀《蝶戀花》有感,希望對大家有所幫助。

  讀《蝶戀花》有感 篇1

  我選擇晏殊的《蝶戀花》來寫自己是因為學習這首詞情緒更加深沉,表達一種含蓄,意境以及優(yōu)雅。檻菊愁煙蘭泣露,羅幕輕寒,燕子雙飛去,明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶。昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素。山長水闊知何處。

  第一句話詞“菊花”憂“”苦。“特情緒狀態(tài)的文本,是黯淡憂傷,憂傷是在秋季學期一個發(fā)送。自古逢秋悲寂寥,所以也詩人文本秋風秋雨的人有更多的是感傷的說,抑郁癥掛鉤劇情。

  “泣”字用得甚是可以巧妙,采用一種擬人的修辭藝術手法,讓讀者自己心情我們跟著一個詩人開始漸漸憂傷。蘭花為何選擇哭泣?是在與作者通過共同解決悲傷嗎?還是他也難耐這凄涼之秋?讀到了世界第一句,讓我腦海中不斷浮現(xiàn)出了“感時花濺淚”這一句,有異曲同工之妙。次句“羅幕輕寒”,雖身處羅幕帳,但卻有著絲絲寒意。

  明月不知離愁,斜照曉穿朱戶“。雖然有些含蓄,但人們能感受到作者的悲傷之情。當滿月掛在樹梢上時,詩人只能獨自思念家人。清冷的月光下,晏殊的思緒從憂愁中剪出一片破碎的影子,心中已經(jīng)憔悴,夢已飄渺。這讓我想起張若旭的《春江花月夜》《相思明月樓在哪里?可憐樓上月徘徊,應將妝鏡臺帶走,玉為簾子不能去。“

  “昨夜西風枯樹”,這樣凄涼的一幕給作者的寂寞枕上增添了睡眠中的恨意。這不僅是可見的燈塔,還包含了一個不眠之夜聆聽西風落葉的記憶。同樣,柳永的《柳岸風月》也是在這樣一個失敗的場景中表達了心中無盡的悲傷和思念。”獨自站在高樓上,看看世界的盡頭”讀著如哭泣,卻寂寞枕頭下的睡眠充滿了情感,無處訴說著人們在這一幕下的孤獨悲傷。無盡的天涯路,無盡的相思病。

  “虞姬彩箋和腳的因素,有山有水闊知何處,”我想給你錯過了,頭發(fā)不能錯過固定派的思念之情的時候,這是一個悲劇。我的想法是委托給月亮的話,讓我想起了李白的“我己丑心臟和月亮,”讓他可以真正千里寄相思明月聽不懂的憂傷;缺少寄托西風,看看他能轉(zhuǎn)讓給我,但它包含的舉動?在一個孤獨的感覺,這一切都是由于造成物聯(lián)網(wǎng)等眾多的悲傷,真的很無奈和混亂的方式。

  景的蕭索,意的含蓄,人的孤獨,作者問題又出人意料的在渺茫又惆悵的情景中結(jié)束。“山長水闊和望盡天涯”相應進行再一次通過展示了令人十分神往的境界,而“知何處”的感慨則更加增顯了讓人回味我們無窮的感受,所以這可能同時也是為什么晏殊的蝶戀花一直被后人研究傳頌的動人細節(jié)之處以及所在。

  讀《蝶戀花》有感 篇2

  庭院中,秋菊蒙著淡淡的煙霧,似在脈脈含愁。香蘭沾著晶瑩的露珠,似在輕輕啜泣。我漫步在這庭院中,憂愁縈繞在心頭。問君孤獨為何物?不不知怎樣用語言去表達。但是從他那蹙著的眉頭,痛苦的表情,已把它描繪得淋漓盡致。孤獨再次占據(jù)了我的心。

  自從你走后,留下我一個人獨守空房。只因為那室內(nèi)羅幕不御清寒,那房梁上的燕子早已雙宿雙飛了。在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。只可惜了這月光如銀的美好的夜晚,身旁再也沒有了你的身影。

  哎!想起你,讓我肝腸寸斷,好像昨夜被狂風肆虐過的樹葉,有時我會在夢中見到你,有時我會以為你就在這回家的路上。于是,我一個人爬上高樓,眺望著回家的路。世界是那么的安靜,只有我那顆思念你的心還在跳動,聽到你的聲音已變成一種奢望。可能是太思念,看到遠處有你模模糊糊的身影,我壓抑不住內(nèi)心的激動而飛奔過去,只可惜這只是一場夢,自己的再一次幻覺。這難道就是“可望而不可即”?路迢迢,風凄凄,天地的寒冷早已趕不上內(nèi)心的凄涼。我似一只無頭的蒼蠅,迷失了方向,不知去哪兒找你。沒有你的日子,我只剩下一個空殼,如行尸走肉一般。我已一貧如洗,但是,無奈、孤寂、悔恨、遺憾與我不離不棄。那些美好的日子,都已成為回憶,后悔不能把握好那些幸福的時光,眼睜睜的看著它流逝,而無能為力。我自責,我是世界上最無能的人。

  我想把無盡的情思怨慕,寫進那彩箋尺素,欲寄給你——我日日思念的佳人。可是,望盡天涯,山長水闊,卻不知你在何方。看著天上的明月,他也是孤獨的。遠方的你是不是也和我一樣望著這孤獨的月,思念對方呢。

  罷了,既然尋不到你的足跡,就把這深深的思念埋藏在我的心里。守得云開月明,待到春暖花開。

  遠方的你只要好好的,我就好好的。我將默默的思念著你。

  讀《蝶戀花》有感 篇3

  “春天已經(jīng)到了,他現(xiàn)在是怎樣的呢?”城樓上,一女子眉頭微皺。微風徐徐,吹亂了她的發(fā)絲。“一曲新詞已竟譜成了,可是他還沒有回來。那這首詞要彈給誰聽呢?”她的淚水流下沾濕了衣襟。竟突然發(fā)覺淚水原來是這樣的溫暖。“望極春愁,黯黯生天際。”城樓下的綠色越來越濃了,是從什么時候開始的呢?她感到全身乏力,便輕輕地依靠在了城樓的欄桿上。

  “草色煙光殘照里,無言誰會憑欄意。”她慢慢的踏上了歸途。她不知道遠方的他是否此刻也踏上了歸途?只是今天她感到回家的路特別漫長。

  晚上她做了一個夢,一個關于他的夢。她夢見他在邊塞中仰望蒼穹,舉杯飲酒消愁。她有些心痛,她想告訴他飲酒傷身卻忽然想起那日她“擬把疏狂圖一醉。”明明知道“對酒當歌,強樂還無味。”何必還要飲那么多的酒呢?她不知道她是對他說還是在對自己說。

  這一仗又輸了,在夜幕中傷員們互相攙扶者安慰著。一種悲涼襲面而來。他仔細地觀察傷員們的傷勢。他的眉頭緊皺起來了。她想上去撫平他的眉毛,她不想讓他如此的擔心和疲憊。可是她發(fā)現(xiàn)他動彈不得。難道她連在夢中都不能助他一臂之力么?

  “將軍,你在家鄉(xiāng)可有思念的人?”一名傷員問他。“有啊,我有一個家。家里有我的父母還有我的妻子,我無時不刻不在記掛著他們。我希望他們都能好好的!”他抬起頭望著頭上的月亮說。“其實,我和湘軍一樣,我也很想你按我的那個家。不知道什么時候能回家啊!”傷員的話刺痛了將軍的心。”“等我們贏了,我們就可以回家了。相信回家的日子馬上就會到來的。”他在鼓勵傷員的同時也堅定了自己的信心。

  “將軍,今日的月亮好像特別遠。”傷病也抬起頭來疫情仰望那月那星空。“是啊。”將軍感嘆之余竟聽見了號角的聲音。邊塞的月色更濃了,那氣氛讓人感到無盡的悲傷。

  “敵人來偷襲咱們的營地了!讓我們?yōu)榱藝遥瑸榱思胰耍_啊!”她看見他帶兵沖上了戰(zhàn)場。血腥味頓時彌漫開來。廝殺聲久久沒能散去。就在她的耳膜盤旋盤旋。

  夢醒了,她的臉色越發(fā)蒼白了。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”她想起他的話,她決定用汗水代替淚水。她決定護家人和自己周全。不讓遠方的他為之擔心。

  她打開窗望著窗外的那輪圓月說“我們都會好好的,你也要好好的。知道么?”

  讀《蝶戀花》有感 篇4

  晏殊的這首《蝶戀花》,可著一“愁”字,這是一種什么樣的愁?詞中已明確告訴我們了,是離別之愁。古今寫離愁的詩詞多如牛毛,那此詞有何獨到之處,以致能膾炙人口。因為它能融細膩與宏闊為一體,不僅寫出愁之真、之深,而且寫出愁之變、之動。本詞中所寫之愁,不管是意蘊內(nèi)涵,還是其呈現(xiàn)方式,均在不斷流動變化著,對比分析詞的上下片,這種變化體現(xiàn)得很明顯。如果說詞的上片對愁的刻畫是內(nèi)傾的幽深的,那么詞的下片對愁的展現(xiàn)則是外向的悲壯的,這種格調(diào)變化有力地提升了詞的品質(zhì)內(nèi)涵而區(qū)別于一般寫離愁別恨的詩詞。

  詞的上片,作者寄愁于景,通過檻菊、蘭花、月光等意象渲染離愁之苦,這種情感呈現(xiàn)方式是含蓄的,幽微的,非常的真切。“檻菊愁煙蘭泣露”,傳神在“愁”、“泣”二字,用擬人化手法隱約透露主人公內(nèi)心情感。試著將這二字改成“繞”和“滴”,就韻味全無了。“燕子雙飛去”、“月光穿朱戶”,這些景象觸動抒情主人公的內(nèi)心隱秘處,使其內(nèi)心愁緒彌漫擴散,徹夜難眠。

  內(nèi)心之愁實在無法裝盛了,那就只好設法排解,于是很自然地有下片“獨上高樓”的舉動和“欲寄彩箋兼尺素”的愿望。“望盡天涯路”似乎為情感宣泄找到了一個突破口,但天涯路的盡頭是什么呢?除了虛空還是虛空,這使主人公內(nèi)心之愁更深更濃了。欲寄書信,卻又是山長水闊,無處可達,更使內(nèi)心之愁帶上一點悲涼甚至悲壯的色彩了。

  “曲盡幽微,富于變化,境界宏闊,格調(diào)高遠”是晏殊這首《蝶戀花》的過人之處。

  讀《蝶戀花》有感 篇5

  今天下午,我獨自一人守著房子。因為爸爸媽媽去做工了,姐姐也不在家,我一個人又煩又閑又無聊。我看到書架上有一本叫蝶戀花小學生讀后感怎么寫的書,就順手拿下來看。因為這本書是姐姐的,她總把它當作寶,不讓動,現(xiàn)在姐姐不在,我有了一個只屬于自己的天地——我的.地盤,我做主!

  書上說,有兩個女孩,她們分別是絮雯和憶昔。她們是從小一起長大的好朋友。憶昔上了全市聞名的小學,絮雯變成了一般小學的班長;接著,她們考上了同一所重點中學。她們既是好朋友又是競爭對手,隨著競爭的加劇,憶昔變了,她和絮雯的關系不像從前那樣好了,她的眼里所看到的只是與絮雯的距離和下一個挑戰(zhàn)的對象……很快,,憶昔走向了語文老師心里的制高點,成為班上有名的好學生,而絮雯卻像一縷輕煙一樣不再引人注目。

  讀了這個故事,我想:競爭固然是必要的,但不一定要失去友誼,一旦失去了,就再也找不回來了。絮雯和憶昔她們倆不能正確地對待競爭,可以說是競爭的失敗者。我們每個人都需要一個對手來激勵自己,但不能像絮雯和憶昔那樣,我們應當在競爭中互相幫助,在互相幫助中都成為好朋友。

  哎!不好,姐姐回來了。我趕緊把書放回原處。

  讀《蝶戀花》有感 篇6

  他最著名的文章就是他的《醉翁亭記》,人們把他和蘇軾并稱為“歐蘇”,人們都說“歐文如潮,蘇文如海。”以此來贊譽他們的文采,歐陽修不僅僅是文章寫的好,詞也寫的不錯,今天我給大家淺析的就是歐詞中的典范——《蝶戀花·庭院深深深幾許》。此詞描寫閨中少婦的傷春之情,一起一結(jié)頗受推賞。上片寫深閨寂寞,阻隔重重,想見意中人而不得,下片寫美人遲暮,盼意中人回歸而不得。幽恨怨憤之情自現(xiàn)。此詞寫景狀物,疏俊委曲,虛實相融,辭意深婉,尤對少婦心理刻劃寫意傳神,堪稱歐詞之典范。“庭院深深深幾許,楊柳堆煙,簾幕無重數(shù)。”庭院深深,不知有多深?楊柳依依,飛揚起片片煙霧,一重重簾幕不知有多少層。“玉勒雕鞍游冶處,樓高不見章臺路。”豪華的車馬停在貴族公子尋歡作樂的地方,她登樓向遠處望去,卻看不見那通向章臺的大路。

  “雨橫風狂三月暮,門掩黃昏,無計留春住。”春已至暮,三月的雨伴隨著狂風大作,再是重門將黃昏景色掩閉,也無法留住春意。“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去。”淚眼汪汪問落花可知道我的心意,落花默默不語,紛亂的,零零落落一點一點飛落。

  上闕開頭三句寫“庭院深深”的境況,“深幾許”在提問中含有怨艾之情,“堆煙”狀院中之靜,襯人之孤獨寡歡,“簾幕無重數(shù)”,寫閨閣之幽深封閉,是對大好青春的禁錮,是對美好生命的戕害。“庭院”深深,“簾幕”重重,更兼“楊柳堆煙”,既濃且密——生活在這種內(nèi)外隔絕的陰森、幽遂環(huán)境中,女主人公身心兩方面都受到壓抑與禁錮。疊用三個“深”字,寫出其遭封鎖,形同囚居之苦,不但暗示了女主人公的孤身獨處,而且有心事深沉、怨恨莫訴之感。因此,李清照稱賞不已,曾擬其語作“庭院深深”數(shù)闋。顯然,女主人公的物質(zhì)生活是優(yōu)裕的。但她精神上的極度苦悶,也是不言自明的。

  讀《蝶戀花》有感 篇7

  特別喜歡這首開篇的詞牌名連綴,一首詞,道出了唐宋的凄美。

  唐宋時期,詞牌的由來往往有故事可以追溯。比如《菩薩蠻》,就是唐代的女蠻國進貢過一些貌美如花的女子,她們梳著高高的發(fā)髻,戴著金冠,滿身瓔珞,貌似菩薩,因此教坊的樂師就借景生情譜曲成《菩薩蠻曲》供人們歌唱,《菩薩蠻》由此而來。

  唐宋的詞牌,也有不同的特點。或舒緩柔美,或婉約含蓄,或慷慨大方,或朗朗上口,每個人都能從中找到自己吧。那些從唇間輕輕吐出的詞牌,是多么讓人龐然心動,流連忘返。《蝶戀花》讓人想起莊周夢蝶和蝴蝶翩翩,《點絳唇》則讓人想起猩紅如花的櫻桃小口……

  淺夏的這本書共有六個章節(jié),分別是弦歌篇、鄉(xiāng)韻篇、情思篇、風致篇、俠骨篇、絕響篇,每個章節(jié)都有屬于自己的詞牌,我覺得她用女子的細膩和直覺穿越性別的障礙,帶領我們走進那千年前的一個個活生生的人,她把她的想法貫穿在整本書中,讓我們更容易理解那些千年前的情感。

  有人說,讀淺夏的文字,仿佛在一個花園里漫游。她巧妙的用兩個詞牌的組合帶給我們?nèi)碌捏w驗。《念奴嬌》與《何滿子》仿佛是一對大氣的牡丹花,帶著盛唐風韻的華麗,《破陣子》與《菩薩蠻》是一對帶著異域色彩的郁金香,冷艷而嬌媚……這樣的文章,讓人想忘都難。

  一本詞牌,述盡了唐宋的美,令人讀來,仿佛夢回唐宋。

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