小學生《青銅葵花》讀后感優秀范文
導語：《青銅葵花》是曹文軒創作的長篇小說，主要講述沒有血緣關系的兩兄妹青銅與葵花的故事。小編收集整理了這部著作的經典讀后感，希望大家喜歡。
青銅葵花讀后感1：
每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”這句話是著名作家曹文軒說的，《青銅葵花》這本書就很好地印證了這句話。
《青銅葵花》這本書講述了一個城里女孩葵花，跟隨爸爸來到麥地旁的干校。可是，爸爸不幸落水身亡，葵花便成了青銅家的一份子。他們一起經歷了水災、蝗災，但依然很幸福。他們在一起度過了五年光陰，有苦一起吃，有福一起享。可最終，葵花被城里人接走了，青銅整日坐在大草垛上，開口喊出了“葵花”二字。
合上書本，我內心的激動難以平復。他們是苦，可他們沒有因為苦而退縮。青銅和葵花在苦難中長大，但他們依舊是快樂的。也許只有受過苦的人才能體會到幸福的來之不易，青銅葵花對于每一次的快樂都十分珍惜。他們一起在苦難中快樂地成長。
這本書中最打動我的就是青銅為葵花做冰項鏈。葵花要主持節目，可是少一條銀項鏈。青銅看在眼里，急在心里，于是想到了做冰項鏈。他把冰溜砸成小塊，再用嘴吹出小孔穿起來。青銅腮幫子吹麻了，手凍紅了，也豪無怨言。他為葵花帶上時，倆人都開心地笑了。青銅對葵花是多么好呀!銀項鏈沒有，但冰項鏈更好。青銅對于葵花的總是無私的愛，青銅總是會想盡辦法讓葵花開心。在這么苦的生活中，他們兄妹倆的故事讓人開了總是感覺心暖暖的。
我又想到了在我的生活中，總會衣來伸手、飯來張口的，何曾體會過苦日子呢?我們天天玩著手機、電腦，又何曾感受過最簡單的玩耍呢?比起青銅葵花，我們比他們的條件好了無數倍，可快樂遠沒有他們多。他們是最淳樸的人們，快樂屬于他們，因為他們經受過痛苦，所以快樂對他們來說是無限大的。
《青銅葵花》這本書讓我明白了痛苦不可怕，只有感受過痛苦的人，才能體會到幸福的價值。
青銅葵花讀后感2：
今天我看完了《青銅葵花》這本書，這本書是著名作家曹文軒寫的。
這本書寫的是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友。他們一起生活，一起長大。十二歲那年，命運又將葵花召回她的城市，從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。
我喜歡金茅草和冰項鏈這兩個章節，其中金茅草寫葵花突然恍然大悟，要教青銅寫字。然后奶奶賣了自己的耳環為家里蓋了茅草屋;冰項鏈是寫青銅家沒有錢為葵花買銀項鏈，青銅認認真真地為葵花做了一個美麗絕倫的冰項鏈。這兩個章節寫的都是美和愛，把美寫到極致，把愛寫的充滿生機和情誼。
讀完這本書，我震撼了!一個啞巴哥哥、爸爸、媽媽和奶奶的愛實在是太偉大了!我希望大家都來看這本書，來體會這家人對葵花濃濃的愛!
青銅葵花讀后感3：
“草是潮濕的，花是潮濕的，風車是潮濕的.，房屋是潮濕的，牛是潮濕的，鳥是潮濕的……世界萬物都還是潮濕的。葵花穿過潮濕的空氣，不一會兒，從頭到腳都潮濕了。”這是著名作家曹文軒《青銅葵花》開頭中的一段。
這是一個男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
曹文軒以一貫追求純凈、唯美的風格，講述了他們在充滿天災人禍的歲月里，樂觀從容地面對蝗災、洪水等苦難的的故事。他們在歷經了種種災難后變得更加堅強、樂觀。可是，想讓一起長大的兩個孩子愉快地分離是多么的不容易啊!當葵花再一次到來的時候，啞巴青銅拼盡全身的力氣，吐字不清的喊出了“葵——花!”，這才是青銅內心深處的聲音啊!《青銅葵花》所描寫的痛苦經歷，像我們這種泡在糖水里的孩子是無法用心體會的。
追求快樂，是無可非議的，更是無罪的。但是我們在追求快樂的同時，忽略了苦難對我們生命的價值，忽略了我們對苦難的哲理性的理解。這種忘卻苦難的快樂，在苦難降臨之際，這種快樂究竟有多大的抵抗力?它不是一種樂觀主義——樂觀主義，是一種深刻認識苦難之后的快樂，那才是一種真正的、有質量的快樂。
苦難幾乎是永恒的。每一個時代，有每一個時代的苦難。苦難絕非是從今天才開始的。羅曼羅蘭曾說過：“我們應當正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便不是既愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”《青銅葵花》要告訴我們的，就是這個道理。
曹文軒寫苦難，將苦難寫得深刻，動人，我的淚水順著臉頰往下流;寫美，將美寫到極致，讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩，葵花田的美，還有“青銅葵花”那獨有的美;寫愛，寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……