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三國演義讀后感

時間:2024-03-29 13:37:49 飛宇 讀后感 我要投稿

三國演義讀后感(精選26篇)

  細細品味一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的三國演義讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三國演義讀后感(精選26篇)

  三國演義讀后感 1

  我家有好多書,可我最喜歡的還是《三國演義》。只要我一捧起這本書,就會連吃飯、睡覺都會忘記。這本書我看了好多遍,怎么看也看不厭。

  這本書主要講的是三國時期,劉備、孫權曹操三人爭霸天下的故事。曹操是當時兵力最強大的國家;孫權善于用人;劉備占據險要地形,又有軍師諸葛亮的輔佐;因而三個國家勢均力敵,形成三足鼎立的局面。

  這本書中有許多英雄人物,我最喜歡的趙云,他是劉備手下最厲害的“五虎上將”之一。他英勇善戰,善于用計,對劉備忠心耿耿。有一次,曹操的軍隊包圍了劉備居住的小城,趙云奉命保護劉備家人。但當他殺出曹軍的.包圍圈后才發現劉備家人沒有跟出來。于是,他不顧自己生命安全,又重新殺進包圍圈,救出劉備的夫人和孩子。

  這本書對我幫助很大,不僅使我學到許多歷史故事,還使我明白了做人的道理。我好喜歡這本書!

  三國演義讀后感 2

  《三國演義》是中國的四大名著之一,也是我最喜歡閱讀的一本書。書中一個個傳神的`故事令我深有感觸,苦肉計,空城計等都讓人拍案叫絕。我最喜歡足智多謀的諸葛亮,草船借箭是他的壯舉之一,令我揮之不去。

  三國時期,東吳有個大都督,姓周名瑜字公瑾。他很嫉妒蜀國的諸葛亮,一心想除掉他,可硬殺可能被它國嘲笑。所以周瑜對諸葛亮說:“我們要和曹軍在水上交戰,用什么武器最好!敝T葛亮說:“用弓箭最好!敝荑ふf“營中差十萬只箭,不知軍師十天內可以造完嗎?”諸葛亮說“我可以三天做完十萬之箭!敝荑ふf“軍情緊急,可不能開玩笑!敝T葛亮說“我怎么敢跟都督開玩笑,我愿意立下軍令狀,若三天,造不玩,甘懲罰!

  第二天諸葛亮借了十幾條船,因為云霧,曹軍看不清敵人。所以萬箭齊發,射在了草船上了。

  第三天,船回來了,一只船上有幾千只箭,十多只船就有十萬多只,周瑜對魯肅說“諸葛亮神機妙算,我真不如他。

  真是大快人心!

  三國演義讀后感 3

  《三國演義》是中國古典四大名著之一。元末明初小說家羅貫中所著,是中國第一部長篇章回體歷史演義的小說。描寫了從東漢末年到西晉初年之間近100年的歷史風云。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭,反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與轉化,概括了這一時代的歷史巨變,塑造了一批叱咤風云的英雄人物。

  《三國演義》中,我最喜歡的.故事是七擒孟獲。孟獲背叛了劉備,逃到了南蠻,諸葛亮率兵南征,與孟獲斗智斗勇。第一次孟獲被捉,他不服氣,說是自己不小心,結果釋放;第二次被捉,說什么勝敗乃兵家常事,結果釋放;第三次被捉,說是弟弟飲酒誤事,不服氣,結果釋放;第四次被捉乃不服,釋放;第五次被捉,由于孟獲是被銀冶洞洞主所捉的,所以不服,釋放;第六次被捉,還是不服,結果釋放;第七次被捉,他孟獲打心底里佩服,終于歸順于諸葛亮。

  在《三國演義》里,我最欽佩諸葛亮,玩我欽佩他的智慧,佩服他的膽識,他是我的榜樣,我應該學習他。

  三國演義讀后感 4

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……翻開書的扉頁,試著重新復制那個時代,我又重新認識了一位位英雄……

  原紹本是我心目中的`英雄,可是我有一個問題:原紹為什么要在阻止何進入宮的時候那么肯定,不是那么優柔寡斷[注:優柔:猶豫不決;寡:少。指做事猶豫,缺乏決斷。]?墒窃诠俣蓞s那么優柔寡斷,許攸、許多人都被原紹殺了,所以才會大敗。

  所以我才選了姜維,他智勇雙全[注:又有智謀,又很勇敢。],幾次大敗魏軍,如果不是鄧、鐘兩人阻擋,姜維可能會滅了魏國。

  我最討厭關羽,要不是他在華容道沒殺曹操,天下不會被司馬懿統治,而且他太驕傲,俗話說:“虛心使人進步,驕傲使人落后”。如果關羽不驕傲,就不會被殺,就不會引起70萬大軍。所以我不喜歡關羽。

  姜維智勇雙全,令敵將聞風喪膽[注:喪膽:嚇破了膽。聽到風聲,就嚇得喪失的勇氣。形容對某種力量非?謶。],他的英雄事跡千百年來讓人們津津樂道[注:很有興趣地說個不停。],他是我心中的真英雄!

  三國演義讀后感 5

  公飲數杯酒畢,一面仍與馬良弈棋,伸臂令佗割之。佗取尖刀在手,令一小校捧一大盆于臂下接血!稳赆t治,吾豈比世間俗子懼痛者耶?”佗乃下刀,割開皮肉,直至于骨,骨上已青;佗用刀刮骨,悉悉有聲。公飲酒食肉,談笑弈棋,全無痛苦之色。

  刮骨,對連打針都覺得要疼死的我們,對于關大老爺所承受的刮骨之痛恐怕是連想都不敢想的.。但關公卻眼睜睜的連眉頭都不皺一下的承受下來,可見他那鋼鐵般的意志與精神,讓人由衷的敬佩,同時忍不住長嘆:“好一個英雄好漢!”不愧大丈夫之稱,亦未辱沒了他的傲氣。常聽別人說:“生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能達到理想的彼岸!”我要以他為榜樣,鍛煉自己的意志,做一個面對困難堅強不屈的人!

  有人說《三國演義》就是中國人的生活,只要我們的生活還在繼續,這些英雄故事和歷史風云都將會繼續傳頌下去。

  三國演義讀后感 6

  讀了《三國演義》,使我受教育!度龂萘x》是我國第一部長篇歷史小說。其中最成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等。

  其中有勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的`劉備等,無不個極其態。雖有這些人物,但令我有所感受的是幾個英雄人物。

  先說關羽。這是給我留下印象最深的人物。他降漢不降曹、過五關斬六將、古城斬蔡陽。他忠于故主,不但仍算忠,而且算一種可貴的忠!度龂萘x》表現關羽極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼。

  國家的統治需要忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮知天文地理,足智多謀,鞠躬盡瘁。他火燒新野,草船借箭,三氣周瑜,巧擺八陣圖,空城計,以木偶退司馬懿,這些是想不到的。我以為這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾。

  再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說劉備都不敢聽,但他沒有殺劉備,雖劉備是甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度。還有趙子龍長坂坡單騎救主,巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等。

  《三國演義》中的人物各具其態,有長有短。以上幾人給了我很深的感受,他們很值得我學習。

  三國演義讀后感 7

  《三國演義》,為我們刻畫了性情各異的歷史人物:神勇無比的趙云,足智多謀的諸葛亮,詭詐多疑的曹操,粗中有細的張飛,情深義重的關羽,以及謙遜親民的劉備。

  諸葛亮是我在《三國演義》中最喜愛的`一個人物。他足智多謀,神機妙算,上知天文,下知地理,前曉歷史,后占未知?粘怯嫴荽杓,讓人嘆為觀止。尤其是,他死后,還用計下退了司馬懿,正所謂“死諸葛亮嚇退活司馬懿”。曹操,我卻不太喜愛。尤其是他為了自己的面子殺了楊修孔融華佗。尤其是華佗的被殺,使我國失去了非常寶貴的醫療技術。我也不太喜愛張飛,雖然他很重義氣,而且還粗中有細,但他性情爆燥喜愛酗酒,而且還經常打罵士兵,最后也因此腦袋搬家。

  群雄紛爭,逐鹿中原,充滿豪邁,也造就了英雄。但老百姓卻因戰爭生活朝不保夕,使我更加珍惜我們此刻的和平幸福的生活。

  三國演義讀后感 8

  羅貫中的`《三國演義》是一部古代史。書中有很多人物和國家,他們為了占領領土,發動了一場又一場戰爭。

  《三國演義》主要講三國,即蜀、魏、吳。每個國家都有領導人。領導旁邊是軍師。蜀國的軍師最聰明通曉天文地理和民情的諸葛亮,幫助劉備打了許多勝仗。

  我最深刻的部分是:三次參觀小屋。故事是這樣的:劉備、關羽、張飛三次去拜訪諸葛亮,諸葛亮三次缺席。后來劉備又去看望他。張飛說:他不來,我就把他綁起來。劉備說:你不懂尊重人才,這次就別去了。關羽、張飛答應不無禮。然后三人去拜訪。離諸葛亮家三公里,劉備下馬步行。當一個男孩從諸葛亮家出來后,他說諸葛亮在睡覺。劉備說,不要叫醒你老公。劉備于是進了草堂。等了幾個小時,諸葛亮邀請他進屋。

  后來諸葛亮下山,劉備視其為己師,與他同吃同睡,共議天下大事。玄德謂張飛、關羽曰:“吾得諸葛先生,如魚得水也!。

  三國演義讀后感 9

  暑假期間我讀了《三國演義》!度龂萘x》這本書,通過魏、蜀、吳三國的故事,揭示了“天下大勢,合久必分,分久必合”的歷史發展規律。

  《三國演義》描寫了從東漢末期至西漢初期之間近百年的歷史風云,以描寫戰爭為主,訴說了東漢末年的群雄割據混戰和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭,最終司馬炎一統三國,建立晉朝的故事。

  在我讀完《三國演義》之后,我覺得最精彩的一次戰爭是赤壁之戰。赤壁之戰主要內容為曹操統一北方,決定南下滅掉孫權。諸葛亮知道若曹操滅掉孫權,下一目標便是劉備,于是他極力促成了孫、劉聯合。共同抗曹,最后在赤壁大戰中,曹操八十萬大軍被諸葛亮用妙計一把火給燒光了,導致曹操大敗。從這一大戰可以看出,團結就是力量,知己知彼,方能百戰百勝。

  縱觀全書,劉備則是“仁”的代表,關羽是“義”的代表,諸葛亮是“智”的代表,曹操乃是“奸”的代表……。全書400多個人物中,每個人物性格不同,代表也不同。

  以上便是我初次閱讀《三國演義》的.感受,但愿隨著年齡的增長,我也將能更加深入的了解《三國演義》,其中的內涵。

  三國演義讀后感 10

  三國演義的作者羅貫中,用他那神奇的大筆為我們描繪了歷史畫卷里的一場場驚心動魄的古代戰爭,塑造了很多栩栩如生的英雄好漢。

  有足智多謀的諸葛亮,求賢若渴的劉備,粗中有細的張飛,渾身是膽的趙云。還有,雖然驍勇善戰但自以為是的關羽和英勇善戰而人品不好的呂布……其實,《三國演義》這本書教會了我們很多做人的道理。如關羽、張飛,呂布的.死,都是咎有自取。關羽,因為太自以為是,所以在攻打西川時,不慎中了敵人的埋伏而喪命麥城。

  張飛,他每次喝醉了酒就鞭打士兵,最后,所有的士兵終于忍不住了,趁他熟睡時,殺害了他。呂布,因為死守沛城被敵人放水而置身于一片汪洋之中,沒有退。路,于是他整天悶悶不樂,酒喝完了就打罵部下,最后,部下把他獻給了曹操,呂布的一生就這樣悲慘地結束了。

  所以,我們要勇敢、正直,而且有智慧,更要善待他人,不以惡小而為之,不以善小而不為之,人品要good!才能立于不敗之地!

  三國演義讀后感 11

  《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰中,占領了長江以北的大片土地,連少數民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,后來晉國才能統一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

  對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方!

  曹操為了選拔更多的人才,打破了依據封建德行和門弟高低任用官吏的標準,提出了唯才是舉的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結歷史經驗,認為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的`,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機遇,而是當政的人求,訪得來的。有鑒于此,曹操立足現實,指出現在天下未定,正是求賢最迫切的時刻。他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發現和推舉出來,只要有才能就予以重用。

  三國演義讀后感 12

  今天,母親從圖書館借了一本書給我——《三國演義》。我不由自主的坐在房間里,看。不過幾天一本189頁的書看完了。

  這本書的作者是羅貫中。里面有許多好漢和武力高強的人。其中我最喜歡呂布和趙云了。因為他們武功高強,是久經沙場的戰士,有勇有謀,幫助各國攻占城池,得了許多大功令主公驕傲開心。

  趙云可是劉備的愛將,十分重用他也十分信任他。因為劉備想光復漢室,拿王位。因為劉備心十分寬闊,是皇帝在好是不過了。眾人要刺殺劉備,劉備只好招兵買馬,在常山有一位叫趙子龍的英雄武力高強。劉備說服子龍與他完成皇位的戰斗。經過劉備大軍過五關,斬六將乘勝追擊終于當上了皇上。

  趙子龍是一個見義勇為,心胸寬廣。在戰場上臨危不懼,十分勇猛絕不背叛別人讓人值得依靠。我十分膽小,每次母親叫我抓住雞的腳我都不敢,遇到壞人在地上鬼哭狼嚎。我也十分小氣,每次同學們向我借筆我都不肯,記得有一次,在考試時我忘帶筆了向同學借,同學們跟我講了一個道理,你幫助別人,總有一天別人也會幫助你的.。說完便把筆借給了我。

  看了《三國演義》令我流連忘返,給我的啟示無窮無盡。趙將軍也是我人生的指路人。

  三國演義讀后感 13

  《三國演義》是我國的四大名著之一。這本書中的故事情節、人物形象、深深吸引了我,令我愛不釋手,讓我精心品味這本書給我帶來的無限歡樂。

  諸葛亮的聰慧、關羽的忠心義膽、張飛的有勇五謀、呂布的英勇善戰……每一位英雄都有自己的長處,但也個有所短。三國中的英雄人物有很多,比如:曹操、孔明、孫權、關羽、劉備、張飛……在這些英雄人物當中,我比較敬佩的是關羽,他不僅忠心義膽,還武功蓋世,他降汗不降曹、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。桃園三結義,我還比較喜歡號稱是“臥龍先生”的'諸葛亮,他志勇多謀,上知天文下知地理,神機妙算。劉備三顧茅廬請他出山輔佐,像劉備提出“連吳抗曹”,拒有荊益,“三分天下”的隆中對策。他最后病逝于北伐五丈原。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些都是常人所想不到的,可謂是一代杰出的軍事家呀!

  讀了這本書,是劉備讓我知道了禮賢下士,是關羽教會我做人要誠信忠義,是曹操讓我知道了做事要雷厲風行,要大智大勇。英雄不論出身,是金子總會發光的!

  三國演義讀后感 14

  第三回的主要內容是:何進不聽曹操之勸,從袁紹計,欲召四方之士除宦官。西涼刺史董卓得詔進發,何進中十常侍之計入宮被斬,袁紹、曹操入宮殺宦官,宦官劫少帝和陳留王,去北邙山,閔貢找回,半路遇董卓。卓引兵橫行就都,欲廢少帝立陳留王,遭荊州刺史丁原等反對,丁原領義兒呂布討卓,李肅為卓說呂布投卓為子。

  從這回里面,我學到了,要善于聽取各方的意見。不要過于的一意孤行,否則最后受害的.還是自己。我覺得這回里面與前幾回有很大的區別,它開始出現了有3個字的名字。而且也恢復了在文中出現與所寫東西有關的詩句。我覺得這些詩句在文中發揮出莫大的作用,它不僅增加了我們對前面的事物的了解,而且對下文作出了鋪墊。在這回里面,開始出現另一號的人物,他就是呂布。在文中寫到他忘恩負義和見利忘義,我覺得在這里是對下文作出了鋪墊,暗示出董卓最終會被呂布出賣。

  三國演義讀后感 15

  扣人心弦的戰爭。形象鮮明的人物。駕輕就熟的計策……劉備,關羽,張飛,諸葛亮,趙云,曹操,孫權,周瑜等等……苦肉計,空城計,桃園結義,過五關斬六將,三顧茅廬,刮骨療毒,草船借箭,火燒赤壁,三英戰呂布,官渡之戰等等…… 《三國演義》里獨具特色的英雄人物。跌宕起伏的故事。一個又一個充滿傳奇色彩的故事,讓我欲罷不能。

  《三國演義》是我看過最投入的一本書了,那驚心動魄的場面,贏的路上的情節,那時候牽動著我的心,但劉備三顧茅廬終于打動諸葛亮時,我被劉備求覽若渴的誠心所折服,也為他的到知己而高興。

  而我最喜歡《三國演義》里面的'曹操不要看曹操是漢賊,但是曹操說的每一句話我都特別的有道理。

  我覺得《三國演義》里最可惜的人是周瑜你們知道我為什么說由周瑜是《三國演義》里最可惜的人。因為他的智慧不下于諸葛亮和司馬懿,但是因為他目中無人嫉妒別人。自己把自己給氣死了。

  我看著書仿佛來到了三國的戰場上?匆娏四切⿲⑹慷荚趹饒錾蠆^勇殺敵。仿佛也看見了那些文官正在議論事情。

  《三國演義》這本書書。是我看的最頭一本書,我希望大家一起來看著本書一起來搞問這本書里面的道理。

  三國演義讀后感 16

  閑來無事,捧起一卷《三國演義》,閱讀之余被描寫的已經很熟悉的情節再次吸引,決定重溫那一段風云故事,數天之后感慨頗深,記錄下來,才算感想和收獲。

  《三國演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫,這本書已家喻戶曉。

  這部書內容主要講的是魏、蜀、吳三國爭紛的故事,它敘述了從漢靈帝中平年黃巾起義到西晉太康元年三國統一止,描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動,展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中,我知道有像諸葛亮一樣足智多謀的人,有像董卓一樣惡貫滿盈的人,也有像周瑜一樣小心眼兒的人。在《三國演義》中,我最欣賞的人物要算是諸葛亮了,他通天文,知地理,不管別人有什么計謀都瞞不了他,他能利用自然環境氣候變化來完成用兵之計,而且,他還是一個大度惜才的人,曾經七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服,最終投靠了諸葛亮。

  在書中,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學,用兵如神,這便使周瑜非常嫉妒,心懷詭異,他把諸葛亮看作是東吳一患。要找借口害他,于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,在當時沒有箭的條件下卻要他在三天之內造十萬支弓箭,如果不完成要嚴懲,但諸葛亮卻胸有成竹,憑他的智慧和學識,在三天內向曹操”借“了十萬余之箭,出色的完成任務。

  讀完《三國演義》后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學多才,聰明能干,將來對社會有用的人!而且也應像英雄人物一樣全心全意幫助別人,保衛國家,無私奉獻,具有大無畏的精神做一個全面發展的孩子。

  我從小愛看《三國演義》,在小學的時候,就常捧著厚厚的《三國演義》啃,似懂非懂地沉入驚心動魄的大戰之中。

  《三國演義》真不愧是我國最著名、最杰出的歷史小說,他向我們展示了精彩壯闊的`三國興亡的歷史畫卷。無論是足智多謀的諸葛亮,還是陰險狡詐的曹操,還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰的關羽、趙云……一個個栩栩如生的形象,都已深深印在我心中。

  諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個人物,他的一生鞠躬盡,死而后已,他熟知天文地理,足智多謀,他火燒博望坡,借東風,草船借箭,巧擺八陣圖,空城退敵、以木偶智退司馬懿,錦囊殺魏延……一個個故事打動人心。使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來說吧,雖然他知道周瑜妒忌他,想用造十萬支箭陷害他,可他顧全大局,豁達大度,不愿意在大敵當前時與周瑜鬧翻,而是將計就計,立下軍令狀。他預測三天內必有大霧,了解魯肅的忠厚,知道他不會泄露借船機密,更深知曹操多疑,料定他不敢輕易出兵。諸葛亮安排草船,精心偽裝,利用大霧,“一字兒擺開”,是為了受箭的面積大、數量多;

  讓軍士“擂鼓吶喊”,是為了虛張聲勢,提示曹軍射箭方向;

  下令把船“掉過來,船頭朝東,船尾朝西”,既能增加受箭面積,使船身保持平衡,又能使回程順風順水,巧妙地利用草船“借”來十萬多支箭,粉碎了周瑜的陰謀,使周瑜自嘆不如……諸葛亮的神機妙算,怎能不讓人佩服得五體投地呢?

  《三國演義》真是一部百看不厭的好書,每閱讀一次,我就感覺多了一次不同的體驗,讓我受益匪淺。

  三國演義讀后感 17

  手捧《三國演義》,好似墜入歷史的長河的上游,探尋那遙不可及卻又觸手可得的寶藏。一字一句,讓每一個生動鮮活的人物形象躍然紙上;一段一回,讓每件意想不到的的歷史事件映入眼簾。羅貫中用他非凡的筆墨,打造了一步令人愛不釋手的小說。

  作者羅貫中,名本,字貫中,號湖海散人。他是元末明初著名小說家、戲曲家,是中國章回小說的鼻祖。他成功地刻畫了足智多謀的諸葛亮、暴而少仁的呂布、老謀深算的的曹操等諸多英雄好漢的形象。

  《三國演義》也成《三國志通俗演義》或《三國志演義》,是一篇長篇歷史小說,流傳極廣,影響很大,為人民所熟悉。

  《三國演義》取材于東漢末年和魏、蜀、吳三國的歷史,從東漢靈帝中平元年黃巾起義開始,一直敘寫到了晉武帝大康元年吳國滅亡為止。

  既然寫的是歷史,那自然和歷史上大大小小的人物有極大的關系。

  要說足智多謀,非諸葛亮莫屬。他上知天文,下知地理,既懂軍事,又曉文學,真是個百里挑一的人才。說諸葛亮智,必要就事而論?粗T葛亮貨火燒新野、草船借箭、空城計,甚至死后還能以木像嚇退司馬懿等著名事件,可知諸葛亮智慧無窮,然在那些細微之處更能體現他足智多謀。

  關公“忠義兩全”那是眾所周知的,他由于曹操對他十分器重而在華容道曹操兵敗時,關公因念舊情,所以放他過去,可是回去是要被孔明斬首的呀!孔明中引眾人求情,且自己并不想啥關公而放了關公一馬。孔明料事如神,怎會不知關公會放走曹操呢?不妨設想曹操那時那地一命嗚呼,劉備的下一個大敵是誰?自然而然是孫權。曹操若死,劉備孫權開戰,劉備就能勝孫權嗎?幾率很小,縱使是孔明本人頁不可冒這個險啊!

  再說征戰頻仍的歲月里,少了武將是不行的。武將中呂布當然是當之無愧的第一。且不說別的事,單說虎牢關三英戰呂布,劉關張還不一定勝過呂布,要不是人數眾多,焉有不敗之理?呂布雖說銳不可當,卻勇而少謀、暴而少仁。何以見得?看張飛所言:“三姓家奴休走。”為什么張飛叫呂布“三姓家奴”呢?其實原因很簡單,呂布本姓呂,先人丁原為義父,后殺丁原有人董卓,以此算來正好有三姓。殺義父即看出呂布少仁,被人欺騙殺義父不就是少謀嗎?

  曹操更是寫的出神入化。他開始殺死了呂伯奢全家,后勢力壯大,半夜醒來,一心侍從有邪念,要謀害自己,于是將其殺死。天亮時,曹操向眾人編造了一個“吾好夢中殺人”的謊言,足見曹操多疑陰險的性格。可是仁義為懷的劉皇叔也夠心狠得的了。呂布死的那天,也就是劉備告訴曹操呂布先殺了丁原,又殺董卓,豈不怕呂布再殺了你?于是曹操下令縊死呂布。雖然這不及曹操“寧教我負天下人,休教天下人負我”的心理以及害死名醫華佗的行為,但是比起劉備那仁義的形象還是兇狠了許多。

  書中還有許多人物,比如脾氣暴躁的張飛、年少氣盛性情高傲的周瑜還有神秘莫測的左慈。這部小說中更吸引人的就是一些稀奇古怪的傳說了。

  江東小霸王孫策可以算得上是英雄豪杰吧?他死的真夠凄慘。由于他不信神,不信鬼,所以它碰上了于吉后就說于吉是在妖言惑眾,當即處死于吉。于吉是太平道人,可是卻含冤失去了性命,也許是真是他會法術,也許是孫策太多慮了,心里總想著于吉,眼里總看見于吉,最后金瘡崩裂而死。貌似比較像周公瑾被孔明氣死的下場,難道人們據此謠傳?

  更具神話色彩的就是關公之死。關公的“忠”“義”為后人所稱贊,所以人們便將關公神化了。燒香拜佛也求關公保佑,小說也難免會手寫影響。

  我們應該都知道呂蒙白衣渡江奪回荊州,關云長敗走麥城。關公兵敗被俘,不屈而死。然而神話故事就此開始。在慶功會上,呂蒙突然被關公靈魂附體,發狂一般,最終死亡。先不說關公就這樣找人陪葬,且說說關公靈魂遇見曾經幫助過自己的普凈大師這一片斷。這是關公才有的待遇,作者這樣寫抬高了關公的地位,突出了關公神一般的形象,真是妙筆生花!

  其實最有意思的是文章用了補敘,多次設置懸念。經典語句是“且看下回分解”,這樣就更容易讓讀者一頁一頁不停滴翻下去,合上書也有種意猶未盡的'感覺。像是呂布之死、周瑜之死都分開在幾回之中。盤旋在回與回之間又穿插了不少細節,更讓讀者愛不釋手。一個接著一個的出乎意料的結局更讓讀者著迷。

  《三國演義》就像一場電影,以一些真實的歷史事件為線索,展開敘述,那些虛構的人物小故事就像真的一般。

  小說列入中國四大名著,我認為不在于它所涉及的歷史事件,而在與它的寫作技巧,它注重于刻畫人物形象,反復運用外貌、語言、心理等描寫,而且經常引用詩句,結合得天衣無縫,羅貫中的寫作水平爐火純青,我真是佩服得五體投地,這些高超的技巧沒有不值得我學習的。

  或許我的見解與大家的不同,但是我不得不說,這不小說史中華民族歷史文字藝術的一顆璀璨的明珠,它帶動了文學的進步,是文學的珍品,是羅貫中先生智慧的結晶。我們要保護好著寶貴的財富,繼承并發揚前輩的優良寫作傳統。

  三國演義讀后感 18

  《三國演義》從普通角度來看這是一本記錄朝代興亡盛衰、文武百官謀朝篡位以及各路英雄豪杰打拼天下的歷史文學?墒菑囊粋小學生的角度來看則妙趣橫生!我將我看出來的“門道”寫為以下幾篇:

  第一篇——蔣干盜書,學生作弊

  蔣干盜書講述了一個曹營謀士——蔣干從周瑜那里盜取一封書信,從而讓曹操知道蔡瑁、張允有意叛變,可卻中了周瑜一計,上了大當。在學生時代,同學作弊也不為過罕見之事,很難與古代事件相比,但是細想蔣干盜書、學生作弊之間不都是為了達到目標不擇手段(戰國時代可以當做一種策略)卻自作自受,騙了自己!

  第二篇——草船借箭,靈活運用

  草船借箭講述了一個諸葛亮為完成三日打造十萬支雕翎箭的任務,巧妙利用曹操水上作戰時的謹慎和大霧天氣從而收集敵軍射來的雕翎箭。在學生時代靈活運用所學知識解決各種問題也是一個好方法,例如運用語文、數學知識解決實際應用問題,運用科學、地理知識解答實際天氣問題……古代的草船借箭和現代的靈活運用這兩件事不都是以多種知識解決復雜問題的例子嗎!

  第三篇——妙使空城,巧用換位

  空城計講的是諸葛亮為了嚇走曹軍,故作鎮靜,利用司馬懿心計復雜、為人謹慎的.心理,讓他誤以為城中藏有伏兵從而達到目的。在學生時代也可以運用此計:我們的同學相處中難免有一些矛盾,這時我們就可以像諸葛亮那樣利用那個同學的特殊心理,換位思考,化解矛盾從而和睦相處!這不都是通過思考對方的內心,從而達到目的的例子嗎!

  這是我把《三國演義》與學生生活中的事件結合在了一起。雖然兩者之間相距數年,但是卻有相同之處。也許這便是《三國演義》流芳百世的原因吧!所以在此我向大家推薦這本中國四大名著之一:《三國演義》!

  三國演義讀后感 19

  讀完一本《三國演義》,我真是受益匪淺!《三國演義》是我國四大名著之一,書中活靈活現的人物為我生動地演繹了一場歷史故事……

  《三國演義》中有許多人物使我敬佩,但既使我敬佩又給我留下深刻印象的,就是關羽了。《三國演義》中,對關羽的描寫只有簡單的一句:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗!标P羽在我看來要屬書中最重情義的人了,他跟隨劉備打天下,對劉備忠心不二。在一次曹操進攻劉備的戰爭中,關羽被生擒,但曹操待以厚禮。但關羽并沒有久留的心意,最后還是留書告辭,千里走單騎回到劉備身邊。關羽的勇猛和武功也讓我敬佩,“溫酒斬華雄”,“過五關斬六將”,“水淹七軍”使關羽威震華夏。而且關羽守信用,與兄弟共患難的忠義有時也值得我們學習。

  三國演義中,每國都是靠一些志同道合的人在有領導指揮的.情況下共同建立的。這讓我明白了團結一致,共同努力,相互合作才能使原本困難的事變簡單,這也是成功之道。我還學到要多多聽取他人的建議,如若不然,曹操怎么會在赤壁被打敗?還有,做一件事之前要想好方式方法,考慮到事情的結果。

  三國演義讀后感 20

  我看《三國演義》,發現里面的一個個人物個性鮮明、形象生動。

  先說關羽吧,他的紅臉大胡子,騎著速如閃電的赤兔馬的樣子,讓我對他刮目相看;輕揮羽扇,身穿白衣,才華橫溢,模樣俊秀的諸葛亮,他的神機妙算使蜀國曾經興旺;連平時陰險狡詐的曹操,我也不禁為他揮舞青綱劍的樣子而帥呆住了,他富有正義感和團體領袖精神,一點也不比孔明要差,但愿他擁有的人才,都是利用金錢與權力的誘惑的,所以我還是不喜歡他;劉備就不同了,他雖然尚未可有與吳國,魏國那樣的'權力.土地和財富,但能文能武的能將,卻一點也不比他們少,不是說劉備有背景,而是因為他的品質,那時的他已有一個小城,卻仍然冒著鵝毛大雪去茅廬請孔明;胡耳毛緦,滿臉胡子的張飛最會意氣用事……

  三國演義中的能者,無一不是英雄,我被他們折服。

  三國演義讀后感 21

  東漢末年分三國,戰火連天不休。

  三國時期是我國重要的大分裂、大動蕩的時期。獻帝軟弱無能,董卓、曹操先后挾天子以令諸侯,可見落后是要被挨揍的。但是,也就是這個戰火紛飛的時代,讓我們看到了許多帝王的爭斗,忠義與背叛,仁德與殘暴,謀士的見招拆招。

  戰爭中,沒有永遠的朋友,只有永遠的.敵人。我不覺感嘆人性復雜。但也因此上演一幕幕好戲:三氣周瑜、草船借箭、七擒孟獲、空城計、苦肉計。(雖然大部分為藝術幻想)讀三國的時候,不僅拍案叫絕,真可謂快慰人心。

  三國中的人物形象十分明顯:意氣用事而又忠心的張飛,義薄云天的關羽,神機妙算的諸葛,心胸狹隘的袁術、亂世之奸雄—曹操、干大事而惜身的袁紹、和氣的魯肅有孝心的徐庶、放蕩不羈的禰衡、恢復力超強的黃祖、有勇無謀的呂布。這些人物各有各的性格,其中,我最佩服的人就是諸葛亮。

  頭戴冠巾、身披鶴敞、飄飄然有神仙之概、運籌于帷幄之中,決勝于千里之外。(當然他不是神,他是人)一心匡扶漢室,為漢室的興旺立下血馬功勞。他讓我影響最深的一件事就是他三氣周瑜,周瑜取西川時,諸葛亮命趙云奪城,周瑜氣不打一處來;東吳騙親時,他沒有拆招,而是將計就計。最后使周瑜又氣不打一處來;周瑜硬奪荊州時,諸葛又致信一封,活活把周瑜氣死了。

  我真是太佩服他了,但是他太剛愎自用了,劉備死后,不招收其他名士。造成了漢中無能臣,廖化當先鋒的情況。最后又任用姜維這個只會打仗的將領為丞相,至百姓死活于水火之中。后主無能任用宦官,近小人遠賢臣,蜀漢無人接班,我想這也許就是蜀國兵敗的主要原因吧!

  三國演義讀后感 22

  《三國演義》是一部古典名著小說,講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”我對詞中的英雄一詞發生了疑問,書中講到的人物驍勇善戰,然而,群雄逐鹿于亂世之中,誰才是真正的英雄呢?書中寫到庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者關羽、張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個極其態。

  有人說,孔明是真正的英雄。因為他足智多謀,處事果斷,上通天文,下知地理,是千年難見的一代賢相,火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……無不體現這一點。然而,我認為孔明完全可以有更大的作為。劉禪無能,根本扶不起來,孔明卻把自己的一生,死死的綁在了蜀國這輛毫無希望的戰車上。

  還有人說,關羽是真正的英雄。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂萘x》表現關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。

  我倒覺得曹操是一位真正的英雄。盡管書中說他大逆不道,奸詐多疑,還敢“挾天子以令諸侯。”但能者居上,為何偏偏姓劉的能當皇帝?他是政治家,牢牢抓住天子,使他做任何事都變的名正言順;他是軍事家,不計前嫌,招賢納士,以少勝多的官渡之戰,使敵我力量發生了巨大變化;他是文學家,有“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不己”這樣膾炙人口的.詩句。當然嘍,他太多疑,以至于剛愎自用。但功大于過,曹操無論在哪一方面都稱得上英雄。

  曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。

  為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰中,占領了長江以北的大片土地,連少數民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,后來晉國才能統一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

  對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據封建德行和門弟高低任用官吏的標準,提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就歷史經驗,認為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機遇,而是當政的人求,訪得來的。有鑒于此,曹操立足現實,指出現在天下未定,正是求賢最迫切的時刻。他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發現和推舉出來,只要有才能就予以重用。后來,曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復強調他在用人上"唯才是舉"的方針。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責備,即使有這樣那樣的缺點也受有關系,只要真有才能就行。經過一番努力,曹魏集中了大量人才,當時各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況。而且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌,比如陳琳本來是袁紹的部下,曾經替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后,陳琳歸降曹操。曹操問他說:"你從前為袁紹寫檄之,罵我一個人就可以了,為什么要罵到我的祖宗三代,陳琳連忙謝罪。曹操愛惜他的文才,不僅對他不處罪,還照樣任用他。

  曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才,還在于他有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句"今北方仍由我所據",并且三次大笑展現出他對待挫折的樂觀態度。曹操同時也是個很有文學情趣的人,喜歡賦詩,即使大戰在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇。

  自古英雄,有膽略還需有情義。曹操在這一點上更值得稱道,當初劉備在曹營,曹操已知劉備野心,若誅之,也無后來蜀魏之爭,可是曹操并未加害于他,直至劉備逃走;曹操安撫關羽,對其厚待有加,與劉備之對關羽,有過之而無不及,以至于后來關羽念舊日情分,放其一條生路。曹操不失為一條有情有義的漢子,雖說后來他也做了不少錯事,但那是形勢所迫,非彼亡便我死,何有顧他人之理?既有亂世爭雄,便不免犧牲,歷史上的事糾纏不清,也不可以怪罪于一人之上。至于后來曹操見到關羽頭顱嚇出病來,則更可以其非冷血之人,若是真冷酷無人性,區區一個關羽,又能奈其如何?

  那再看他人:孫權不過仰仗父兄基業,建功甚少;周瑜雖年少有為,但氣度狹小,意氣用事;關羽,太驕傲;張飛,勇有余而謀不足;呂布,一見利忘義之徒也……

  總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

  三國演義讀后感 23

  今又讀《三國演義》,不覺感悟頗深,中間的不少情節都讓人敬佩不已,《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

  關羽這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠,不覺對他可貴的精神感到敬佩,心想:要是現在人與他一樣,社會將會多么和諧。

  國家的統治不僅需要也需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的智慧無人能比,連聰慧的司馬懿也稱絕

  曹操從積極的方面為結束東漢末年政治黑暗和軍閥混戰做了杰出的貢獻,曹操治下政治清明,社會生產力得到了恢復和發展。他打擊了地方的.士族門閥加強中央權力,奠定了當時的社會秩序,暫緩了土地兼并的壓力。但是他生性多疑,為人嚴厲且頭頂漢賊大帽,而且曾經有過盜墓,拿人肉充做軍糧的丑聞。故歷來為中國的文人和傳統價值觀所唾棄,這些都無法掩飾他作為一個英雄的光輝,這就是一個奸雄的一生。

  還有趙子龍長坂坡單騎救主,巧用苦肉計、三江口周瑜縱火等等

  《三國演義》中的人物各具其態,有長有短?偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

  三國演義讀后感 24

  這幾天,我讀了《三國演義》這本書。主要資料是:從黃巾起義開始,經過了桃園三結義,王司徒巧定連環計讓呂布來刺殺董卓,曹操大戰呂布,曹孟德煮酒論英雄,官渡之戰,袁本初敗兵折將,劉備三顧茅廬請來了諸葛孔明先生,赤壁之戰,最后劉備打下四川,就構成了魏、蜀、吳三個國家。人物有:孫權、曹操、劉備、諸葛亮、周瑜、趙云、關羽、張飛等眾多的人物。在這上表現了擁劉反曹的正統思想和儒家的任正思想,同時也譴責了雄豪混戰及暴君的苛政,寄托了人民渴求的明君任正,社會安定的愿望。

  我喜歡《三國演義》里的諸葛亮和趙云。我先說諸葛亮吧!他姓諸葛名亮,字孔明,孔明聰明過人,他上知天文、下知地理,世界上的事都瞞但是他,像火燒新野、捉張任、大破魏兵、空城計、草船借箭,這都是誰精心策劃的?是孔明先生!據說孔明沒有打過敗仗,真是太聰明了!再說趙云吧!他姓趙,名云,字子龍,趙子龍勇冠三軍,超過關羽、張飛。他的銀槍上下翻飛,武力過人,像曹兵認識到趙子龍的'厲害,有的都從立刻掉下來了!趙子龍外號小霸王。趙子龍單騎救主,這也太勇了!一個人去救劉備的夫人,超過想象!

  讀完《三國演義》我覺得諸葛亮十分聰明,趙子龍很勇敢,一個智,一個勇,這是奇才呀!我們要盡量去學他們,雖然我們比不上他們,但是要努力呀!

  三國演義讀后感 25

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”提起這首詞,人們都會想到四大名著之一的《三國演義》。

  《三國演義》,全名是《三國志通俗演義》,是明代文學家羅貫中編著而成的。由題目可知,這部小說是依據《三國志》寫的,但是不向正史那樣莊重,而是古代的白話文小說。與《三國志》相比,《三國演義》變得藝術性更強了。下面,我就從幾個方面來點評一下這部66萬字的名著。

  一、真實與虛構

  演義與正史的最大區別就是,演義不是全部真實的,演義是小說。人人都說《三國演義》是七分史實,三分虛構,的確是這樣。但是虛構,使用藝術的手法進行虛構,而不是隨便那段史實就可以拿來虛構的。比如,關公溫酒斬華雄,史書上并沒有寫這件事。又如,關于單刀赴會見魯肅,史書上寫的是魯肅單刀赴會見關羽。類似的例子當然是數不勝數。讀過之后,稍做分析,可知這些虛構的情節,大部分是為小說描述的一個個人物作鋪墊的。因為,如果僅僅是象正史中所說的塑造真實的人物,有些人物就和作者的政治思想觀相違背了。而且,作者在虛構的同時,還注意到了情節的合理性、連貫性,而不是生硬的去虛構,這也就是為什么讀過之后,會有身臨其境的感覺?傊髡咴谶@方面的寫作是相當成功的,而且這些情節也表現了作者的一部分主觀愿望。

  二、神化與丑化

  《三國演義》中的人物,并不完全是真實人物,而是正史經過加工后的'人物,這其中就有被神化的人物和被丑化的人物。

  被神化的人物的典型代表就是諸葛亮和關羽了。諸葛亮被神化的地方是”未卜先知”,關羽被神化的地方則是”忠”“義”。下面,我想簡單比較一下作者為什么著重的神化這兩個人。

  南宋著名的理學家朱熹,認為三國之中蜀漢是正統。而朱熹以前的觀點,從陳壽開始大部分都是以曹魏為正統。自朱熹之后,君王、大臣、百姓也開始接受朱熹的觀點,原因就是這種觀點是符合儒家思想,并能被統治階級所接受的。羅貫中也是同意朱熹的觀點的。所以他神化的人物大多是忠于”漢室”的。這其中,作者又把諸葛亮寫成了”智”的化身,把關羽寫成了”忠”“義”的化身。這也就是為什么受《三國演義》的影響,道光年間的統治者曾給關羽長達三十余字的謚號了。

  至于丑化,基本是對神化而言的。比如周瑜,歷史上是英雄早逝,《三國演義》卻把他描述成了一個忌賢妒能的人。丑化大部分都是為神化作映襯的。

  三、人物與線索

  《三國演義》的一大成功便是成功地塑造了許多個性鮮明的人物,比如:足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關羽、粗中有細的張飛、忠厚老實的劉備、勇謀兼備的趙云、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜、恃才狂傲的禰衡等等。而作者正是用對細節的刻畫,來體現人物鮮明的特點。如,寫張飛,第七十回中,作者對張飛使了一個小心眼智敗張郃的戰例進行了細致入微的刻畫與描寫,與此同時又加入了一段諸葛亮與劉備的對話,更顯出了諸葛亮的智謀高超。

  《三國演義》能夠把繁多的人物以及之間錯綜復雜的關系處理的恰到好處,就是因為作者在用筆上不僅有實寫、虛寫、詳寫、略寫、插敘、倒敘,還有作者采用了沿線索來記敘的文學手法!度龂萘x》的主線索就是蜀漢政權的建立以及滅亡直至三分歸晉的過程,其中有穿插有支線索。如,赤壁之戰時期,作者是從劉備、孫權、曹操三條線索來展開敘述的。而這三條線索有互有聯系,不會在一個章節之中只敘述一條或兩條線索,這樣交織進行,就會讓讀者感到很連貫,而不是只讀一條線索的冗長與乏味。

  四、封建與王道

  《三國演義》中表現的一個政治思想觀就是倡導典型的儒家思想——王道與仁政!度龂萘x》中的一大部分虛構故事情節都是為了表現這種思想。正是如此,作者才大膽的在作品中塑造了一系列”忠”“義”的藝術形象。

  首先是諸葛亮!度龂萘x》中描寫的諸葛亮,是”忠貞”和”智慧”的化身,特別是作者對諸葛亮的”智慧”,更是用盡筆力,大肆渲染。

  諸葛亮在當時的地主階級統治集團中,是一個看問題比較敏銳、處事比較有膽識謀略、能隨機應變的人。然而,他之所以具有這些優勢,就是因為它重視實踐。如,在曹操攻占荊州,領兵南下時,諸葛亮曾向孫權分析當時形勢,預計到曹操必敗,正是因為諸葛亮在戰爭之前就已經對敵我雙方的優勢和弱點作了比較的緣故。又如,諸葛亮敢于使”空城計”,就是因為他對敵我將領的情況作了分析,料知司馬懿了解自己”生平謹慎,必不弄險”,從而利用司馬懿對自己長期形成的認識,采用了十分”弄險”的疑兵之計,解除了危機。然而,在更多的章節中,作者卻把諸葛亮寫成了”先知先覺”的人物。如,諸葛亮的幾次”夜觀天相”,幾次”錦囊妙計”。而在”七星壇祭風”,更是荒誕不經的描寫。類似的問題,還可以在”巧布八陣圖”“班師祭瀘水”“五丈原禳星”“定軍山顯圣”中看到。

  關羽也是《三國演義》中著力描寫的人物。在作者的筆下,關羽也從《三國志》中的一名與趙云、黃忠地位相同的武將,變成了《三國演義》中勇猛忠義的大英雄。《三國演義》如此美化關羽,完全是為了提倡封建的”忠”“義”思想!度龂萘x》后,關羽就成為完全符合封建統治階級理想的人物,關羽在民間的影響也就越來越廣。明、清的統治者曾經幾次封其為”大帝”,到處為其立廟。這就清楚的說明,通過關羽鼓吹”忠”“義”的這種描寫,是多么適合封建統治者的需要。

  此外,也是為了提倡為封建主子賣命,《三國演義》還塑造了一系列所謂”忠臣”形象,如董承、王子服、吉平等等,他們為了盡忠漢獻帝誅除”國賊”曹操,”雖滅九族,亦無后悔”。作者把這些人吹捧為流芳千古的模范人物。此外,寫姜維等人物時,鼓吹了封建的”孝道”,寫孫夫人等人物時,鼓吹了封建的”節烈”。由此可知,《三國演義》所塑造的人物形象是貫穿了作者的社會政治觀點的。

  三國演義讀后感 26

  在今年的寒假里,我閱讀了許多的書籍,其中就有我國的四大名著之一——《三國演義》。

  典人物。例如:曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、關羽、張飛······其中令我印象最深刻的就是關羽。

  關羽從桃園三結義后就一直跟隨劉備,忠心不二,深受劉備信任。后來戰敗被生擒,不得不投降曹操。而曹操十分賞識關羽,不僅好生相待,還封關羽為偏將軍。后來袁紹派大將顏良與淳于瓊、郭圖等攻白馬,曹操率軍救援,并讓張遼和關羽做為前鋒。關羽勇猛殺敵,還斬殺了顏良。戰后,關羽被封為漢壽亭侯,賜予“赤兔馬”,但還是想要離去。曹操知道關羽會離去,反而重加賞賜,想要留住他,關羽卻留書告辭,回到劉備身邊。由于沒有得到曹操的手諭,所以一路之上遭到了攔阻,但關羽憑借一己之力,過五關,斬六將。我認為他的忠心十分感動我,我們也應該學習他的精神。

  通過這本書,我還學到了許多。我們應該像書中的`英雄人物一樣堅忍不拔,不怕困難,勇敢無畏,不自私自利、寬容大度······去學習他們的精神。這樣我們讀書才有價值,、有意義,如果只是隨便看看,打發時間,那就無用了。而且書中情節刻畫與描寫十分生動,讓我們仿佛身臨其境,展現了一幕幕驚心動魄的戰爭場面。

  希望大家都可以閱讀《三國演義》!

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