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小學(xué)生草房子讀后感600字（通用15篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生草房子讀后感600字（通用15篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生草房子讀后感600字 1
一座座金色的草房子坐落在油麻地，故事便從這里開(kāi)始……
《草房子》這本書記錄桑桑美好的童年，和他小學(xué)六年的生活。桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子，在桑桑即將離開(kāi)油麻地這一些些金色的草房子時(shí)，而回憶起小學(xué)六年的美好時(shí)光。同時(shí)桑桑也有過(guò)感動(dòng)，有過(guò)傷心，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)興奮……呈現(xiàn)出一個(gè)小學(xué)生的生活、煩惱、心理，而桑桑也成熟了很多。在這六年里桑桑不僅懂得了知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了許多朋友，有陸鶴、紙?jiān)隆兹浮⒍判】怠⒓?xì)馬……
一群活潑、天真的少年為樸素、簡(jiǎn)陋的草房子帶去了無(wú)窮無(wú)盡的`歡樂(lè)。他們?yōu)榱藟?mèng)想奮斗，他們?yōu)榱死硐雸?jiān)持……
陸鶴，一個(gè)十足的小禿子。每天頂著一顆又滑又亮的光頭來(lái)上學(xué)。可又有誰(shuí)能明白，一個(gè)小小的心靈背后究竟藏了多少不愉快。因?yàn)殛扂Q是個(gè)禿子，他時(shí)常感到自卑和苦惱；因?yàn)殛扂Q是個(gè)禿子，同學(xué)們對(duì)他另眼相看；因?yàn)殛扂Q是個(gè)禿子，他成了所有同學(xué)的笑柄。但有一件事同學(xué)們徹底改變了對(duì)他的看法。那是春節(jié)的文藝匯演，每次取得好成績(jī)的油麻地小學(xué)也準(zhǔn)備了節(jié)目。可問(wèn)題來(lái)了，在他們準(zhǔn)備的節(jié)目《屠橋》中的偽軍連長(zhǎng)是個(gè)禿子，沒(méi)有合適的人選。
陸鶴便試了試，沒(méi)想到到匯演的那天，陸鶴用自己的能力、真誠(chéng)換來(lái)了觀眾的掌聲。可就在表演過(guò)后，同學(xué)們找不到陸鶴了，此時(shí)的他哭了……因?yàn)殛扂Q不再受人笑話，而是得到了掌聲；因?yàn)殛扂Q不在自卑，而是得到了真正的自己……
紙?jiān)拢粋�(gè)沒(méi)有父母關(guān)愛(ài)的孩子，從小是姥姥養(yǎng)活大的。小小的紙?jiān)旅刻於家獜陌鍌}(cāng)，來(lái)到油麻地上學(xué)。紙?jiān)聫臎](méi)學(xué)過(guò)書法，卻寫了一手漂亮的毛筆字；紙?jiān)录彝l件不好，但她多才多藝……
從這些故事中，我一次次的領(lǐng)悟到什么時(shí)人生的“滄桑”，什么是“善”，什么是對(duì)一種理想的執(zhí)著……愛(ài)，無(wú)處不在！
愛(ài)是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)是沙漠里的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；愛(ài)是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。
小學(xué)生草房子讀后感600字 2
《草房子》講述了關(guān)于幾個(gè)農(nóng)村孩子的喜怒哀樂(lè)，我看了這篇小說(shuō)感到很溫暖，體會(huì)了孩子們的純潔。
《草房子》記錄了一個(gè)男孩刻骨銘心的六年小學(xué)生活，講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事，每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震憾人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最震憾我的是秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子在油麻地的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)。學(xué)校花了很大力氣，也沒(méi)能把她趕出校園。村里人認(rèn)為她是個(gè)可惡的老太婆，總是在校園里搞破壞。不過(guò)學(xué)校的孩子們對(duì)秦大奶奶都非常好，特別愛(ài)跟秦大奶奶說(shuō)話。秦大奶奶對(duì)孩子們?cè)谏钌弦彩顷P(guān)愛(ài)備至。
有一年春天，她救了在河邊玩耍而落水的喬喬，使村里人對(duì)她另眼相看，在大家的照顧下，半個(gè)多月過(guò)去了，秦大奶奶才下床走路。之后，她自動(dòng)離開(kāi)了校園，用拐杖趕走了之前放進(jìn)的鴨子，不打擾學(xué)生上課了。有時(shí)上課時(shí)，秦大奶奶總是站在窗戶外認(rèn)真地聽(tīng)看。
可有一次秦大奶奶看見(jiàn)學(xué)校河邊種的一個(gè)南瓜快要滾進(jìn)河里，她急匆匆地沖過(guò)去抱住了南瓜，不但沒(méi)有搶到南瓜，反而自己掉進(jìn)了河里，而結(jié)束了性命。感動(dòng)之余，我不禁想：“為什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么讓她為了個(gè)南瓜而喪命？”是愛(ài)，是孩子對(duì)秦大奶奶的關(guān)愛(ài)，使秦大奶奶改變了態(tài)度。人之間只要有關(guān)愛(ài)，就能相互包容相互理解。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)“有愛(ài)就有一切”。
桑桑也是給我印象很深的人物，他是一個(gè)喜愛(ài)創(chuàng)新的男孩，又非常淘氣。他非常喜歡鴿子，一次為了使家里養(yǎng)的鴿子住得更好，用碗柜和地板做了一個(gè)鴿籠，桑桑的媽媽看到了殘廢的碗柜成了鴿子的家，狠狠地揍了桑桑一頓。還有一次，桑桑因?yàn)橄氩遏~(yú)，但又沒(méi)網(wǎng)，靈機(jī)一動(dòng)便剪下了蚊帳，用蚊帳上的`網(wǎng)用來(lái)捕魚(yú)。這是一個(gè)樸實(shí)的鄉(xiāng)村男孩的生活，充滿童真，別有風(fēng)趣。生活就應(yīng)該需要些活力，創(chuàng)新就是能給生活帶來(lái)精彩與驚喜。
《草房子》一書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我受益匪淺，讓我深深體會(huì)到了生活中的愛(ài)，生活中的真，生活中的美。
小學(xué)生草房子讀后感600字 3
《草房子》的作者曹文軒，以細(xì)膩的筆觸描繪了鄉(xiāng)間最美好的回憶。這本書記錄了桑桑小學(xué)六年生活終生難忘的回憶。
漂亮的草房子，獨(dú)特香味的苦艾，平靜的溪流，一望無(wú)際的蘆葦蕩，這就是油麻地，一個(gè)美麗又熱鬧的小村莊，在這兒生活著一群孩子，他們都有各自不同的特點(diǎn)，如勇敢、淘氣的男孩兒桑桑，文弱、聰慧的紙?jiān)拢槐焕щy屈服的杜小康，有強(qiáng)烈自尊心的禿鶴……
文中令我印象最深的就是秦大奶奶。她，是整本書里最固執(zhí)的人，卻讓我憐憫，在當(dāng)?shù)厝搜壑校且粋�(gè)可惡的老太婆，但在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，她冒著生命危險(xiǎn)在大河中把喬喬救上岸來(lái)，在一場(chǎng)大病里，人們細(xì)心的照顧她，她發(fā)生了翻天覆地的變化，在這章故事結(jié)尾，她，居然區(qū)區(qū)為了一個(gè)普通的南瓜，而丟掉了性命，為她的人生畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我閉上眼，開(kāi)始靜靜地思考，是什么改變了她，是愛(ài)啊！是油麻地人們無(wú)微不至的照顧感動(dòng)了她，讓她的一生發(fā)生了如此大的變化。
桑桑是一個(gè)調(diào)皮，聰明的小男孩，他是這本書的主人公，他總是做出一些莫明其妙的事兒，比如用自家的碗柜給鴿子做家，拆了蚊帳做魚(yú)網(wǎng)，在烈日當(dāng)空的夏天穿爸爸的棉襖……每次犯錯(cuò)誤，總少不了媽媽對(duì)他的.訓(xùn)斥，而桑桑呢，卻把媽媽的教誨當(dāng)成耳邊風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，讓媽媽對(duì)他無(wú)可奈何，讓我也對(duì)他哭笑不得。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的一戶人家，居住在高大闊氣的紅門里，但因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的意外，他們家在一夜之間變得一貧如洗，成績(jī)名列前茅的杜小康不得不棄學(xué)回家，和父親一起放鴨子，挫折一次次在杜小康家降臨，一直泡在甜水中的杜小康沒(méi)有放棄，挑起了家業(yè)這一沉重的擔(dān)子，不顧面子，在校門口擺起了小攤，他的精神讓我敬仰。
《草房子》，這部小說(shuō)讓給我最大的啟發(fā)是：人生處處充滿希望，只要你以樂(lè)觀的態(tài)度積極地面對(duì)一切，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)！
那就讓這本書一直藏在我們的心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
小學(xué)生草房子讀后感600字 4
《草房子》是一部文筆很優(yōu)美的小說(shuō)，講述了發(fā)生在60年代初一個(gè)水鄉(xiāng)小學(xué)生動(dòng)有趣的事，人物有眉目清秀的紙?jiān)隆⒄{(diào)皮可愛(ài)的桑桑，還有個(gè)性十足的禿鶴……故事情節(jié)使人回味無(wú)窮。
在《草房子》眾多人物里，最特別的就是禿鶴了。禿鶴是一個(gè)禿頭少年，家里非常窮，12歲才上起了小學(xué)，由于有殘疾，在同學(xué)們中顯得與眾不同，于是成了許多同學(xué)嘲笑和取樂(lè)的對(duì)象。禿鶴沒(méi)有低頭，開(kāi)始捍衛(wèi)起自己的尊嚴(yán)，用自己獨(dú)特的方式反擊對(duì)他輕慢侮辱的人。
看了這個(gè)故事，我覺(jué)得禿鶴是一個(gè)很有個(gè)性的男孩，從不在別人的挑釁面前低頭，也沒(méi)產(chǎn)生自卑，而是用自己的力量戰(zhàn)勝對(duì)他的挑釁。我認(rèn)為在禿鶴有意給學(xué)校體操匯演制造“混亂”后，師生們不應(yīng)該對(duì)禿鶴冷落和排斥，應(yīng)該想想自己做錯(cuò)了什么？
是不是讓禿鶴覺(jué)得自己的尊嚴(yán)受到了傷害，才會(huì)發(fā)生這樣的事情呢？此時(shí)的禿鶴很會(huì)把握時(shí)機(jī)，在全校師生對(duì)他冷落時(shí)，看到學(xué)校宣傳隊(duì)排練戲的主角—“禿頭連長(zhǎng)”沒(méi)人演。于是，踴躍自我推薦要試一試，沒(méi)想到還演得很出色，最終贏得了全校師生的贊揚(yáng)。他那認(rèn)真而又詼諧的.形象深深地印在我的心中……
作者把每一個(gè)故事敘述的活靈活現(xiàn)；人物刻畫的栩栩如生；油麻地春、夏、秋、冬的景色描寫的優(yōu)美迷人，使我感到如臨其境，不由自主地鉆了進(jìn)去。作者還寫出了生活中的酸甜苦辣，把看似平凡的事情寫得引人入勝，耐人尋味。以聰明頑皮桑桑的所見(jiàn)所聞為線索。
描寫了九個(gè)悲喜交加的動(dòng)人故事，讓生活在舒適環(huán)境的我們，體驗(yàn)到六十年代兒童是怎樣的生活和成長(zhǎng)，體會(huì)到他們艱苦的生活環(huán)境。警示我們即使在優(yōu)越的生活環(huán)境下也要刻苦努力，不然，就會(huì)荒廢學(xué)業(yè)和人生。故事展現(xiàn)了真誠(chéng)團(tuán)結(jié)、不畏艱難、奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代精神，也與人類自強(qiáng)不息、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的文化精神息息相通，讓當(dāng)今的少年兒童知道，時(shí)刻都要堅(jiān)強(qiáng)刻苦，最終才會(huì)成功。
我想對(duì)大家說(shuō)：“逆境出人才，只要努力就能成功，成為國(guó)家的棟梁！”
小學(xué)生草房子讀后感600字 5
最近，我讀了一本名叫《草房子》的書，這本書如同一幅美麗的畫卷，在我的眼前徐徐展開(kāi)，讓我沉浸其中，感受著那純真的童年和溫暖的人性。
《草房子》是作家曹文軒的一部經(jīng)典之作。書中講述了油麻地小學(xué)里一群孩子的成長(zhǎng)故事。主人公桑桑是一個(gè)活潑可愛(ài)、善良勇敢的小男孩。他在這片土地上度過(guò)了難忘的童年時(shí)光，與小伙伴們一起經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)。
在這本書中，我看到了孩子們之間真摯的友誼。桑桑和他的朋友們?cè)诶щy面前相互扶持，共同面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。他們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)，那份純真的`友誼讓人感動(dòng)。尤其是當(dāng)桑桑生病時(shí)，小伙伴們紛紛伸出援手，給予他關(guān)心和鼓勵(lì)，讓他感受到了友誼的溫暖。
書中還描繪了許多善良、正直的人物形象。比如，校長(zhǎng)桑喬，他對(duì)學(xué)生們嚴(yán)格要求，同時(shí)又充滿愛(ài)心；還有蔣一輪老師，他用自己的才華和熱情，點(diǎn)燃了孩子們對(duì)知識(shí)的渴望。這些人物的善良和正直，如同一盞明燈，照亮了孩子們的成長(zhǎng)之路。
此外，書中對(duì)鄉(xiāng)村生活的描寫也讓我印象深刻。那一片片金色的稻田、那一座座古樸的草房子、那清澈見(jiàn)底的小河，都充滿了濃濃的生活氣息。在這個(gè)美麗的鄉(xiāng)村里，孩子們盡情地享受著大自然的恩賜，感受著生命的美好。
讀完《草房子》，我的心情久久不能平靜。這本書讓我回憶起了自己的童年時(shí)光，那些美好的回憶如同一顆顆璀璨的星星，在我的心中閃爍。同時(shí)，這本書也讓我明白了許多道理，比如友誼的珍貴、善良的力量、勇敢面對(duì)困難等等。我想，這些道理將會(huì)伴隨我一生，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
《草房子》是一本值得一讀再讀的好書。它讓我們?cè)诿β档纳钪型Ｏ履_步，去感受那份純真的童年和溫暖的人性。讓我們一起走進(jìn)《草房子》的世界，去尋找那些被我們遺忘的美好吧！
小學(xué)生草房子讀后感600字 6
《草房子》是一本讓我受益匪淺的書，作者曹文軒用細(xì)膩的筆觸為我們描繪了一幅充滿童真、溫情與美好的鄉(xiāng)村畫卷。
書中的主人公桑桑是一個(gè)活潑可愛(ài)、善良勇敢的小男孩。他在油麻地小學(xué)度過(guò)了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。在這六年里，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。
禿鶴的自尊讓我感動(dòng)。因?yàn)槎d頭，他遭到了同學(xué)們的嘲笑和戲弄，但他并沒(méi)有因此而自卑，而是用自己的方式維護(hù)著自己的尊嚴(yán)。在會(huì)操表演中，他故意搗亂，讓學(xué)校失去了榮譽(yù)。但在文藝匯演中，他又勇敢地站出來(lái)，扮演了一個(gè)禿子偽軍連長(zhǎng)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。他的這種自尊自愛(ài)、不屈不撓的精神讓我敬佩。
杜小康的堅(jiān)強(qiáng)讓我折服。他原本是油麻地最富有的人家的孩子，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。但后來(lái)，他家道中落，父親病倒，他不得不輟學(xué)去放鴨子。在放鴨子的過(guò)程中，他經(jīng)歷了孤獨(dú)、饑餓、寒冷和恐懼，但他沒(méi)有放棄，而是勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木褡屛腋袆?dòng)。
細(xì)馬的善良讓我溫暖。他是一個(gè)被邱二爺和邱二媽領(lǐng)養(yǎng)的孩子，因?yàn)檎Z(yǔ)言不通，他在油麻地受盡了欺負(fù)和冷落。但他并沒(méi)有因此而怨恨他們，而是用自己的善良和勤勞贏得了他們的喜愛(ài)和尊重。在邱二爺病倒后，他毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，為邱二爺治病，照顧邱二媽。他的`這種善良、孝順的品質(zhì)讓我感動(dòng)。
書中的每一個(gè)人物都有自己的故事，每一個(gè)故事都讓我感受到了人性的美好和溫暖。他們?cè)诳嚯y中成長(zhǎng)，在挫折中堅(jiān)強(qiáng)，在困境中堅(jiān)守著自己的信念和夢(mèng)想。他們的故事讓我明白了，生活中雖然有苦難，但只要我們有勇氣、有信心、有愛(ài)心，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，迎來(lái)美好的明天。
讀完《草房子》，我的心情久久不能平靜。我仿佛看到了那片金色的草房子，看到了那群可愛(ài)的孩子，看到了他們?cè)陉?yáng)光下奔跑、歡笑的身影。我想，這就是《草房子》的魅力所在，它讓我們?cè)陂喿x中感受到了生活的美好和人性的光輝。
小學(xué)生草房子讀后感600字 7
《草房子》是一本讓我受益匪淺的書，作者曹文軒用細(xì)膩的筆觸為我們描繪了一幅充滿溫情與美好的鄉(xiāng)村畫卷。
故事發(fā)生在油麻地，那里有金色的草房子、靜靜的大河、一望無(wú)際的蘆葦蕩。書中的主人公桑桑是一個(gè)活潑可愛(ài)、善良勇敢的小男孩。他和他的小伙伴們?cè)谶@片土地上度過(guò)了難忘的童年時(shí)光。
在這本書中，我看到了人性的美好。桑桑為了保護(hù)紙?jiān)拢赂业嘏c欺負(fù)她的壞孩子作斗爭(zhēng)；杜小康在家庭遭遇重大變故后，毅然挑起了生活的重?fù)?dān)；細(xì)馬在邱二爺去世后，用自己瘦弱的肩膀撐起了整個(gè)家。他們的善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，讓我深受感動(dòng)。
同時(shí)，書中也充滿了對(duì)生命的敬畏。桑桑在與病魔抗?fàn)幍倪^(guò)程中，表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的生命力。他沒(méi)有被病魔嚇倒，而是積極樂(lè)觀地面對(duì)生活。在他的身上，我看到了生命的堅(jiān)韌與不屈。
此外，書中的'老師蔣一輪和白雀之間的愛(ài)情故事也讓我感慨萬(wàn)千。他們的愛(ài)情雖然沒(méi)有完美的結(jié)局，但卻讓人感受到了愛(ài)情的美好與無(wú)奈。
讀完《草房子》，我的心情久久不能平靜。這本書讓我明白了許多道理：我們要珍惜身邊的人，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人；我們要勇敢地面對(duì)生活中的困難與挫折，永不放棄；我們要敬畏生命，熱愛(ài)生活。
我相信，《草房子》這本書將會(huì)成為我童年記憶中一顆璀璨的明珠，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我在人生的道路上不斷前行。
小學(xué)生草房子讀后感600字 8
《草房子》是一本讓我深受感動(dòng)的書。作者曹文軒用細(xì)膩的筆觸，為我們描繪了一幅充滿溫情與詩(shī)意的鄉(xiāng)村畫卷。
故事發(fā)生在油麻地，那里有金色的草房子、苦苦的艾葉、靜靜的大河、一望無(wú)際的蘆葦蕩。這里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆?/p>
桑桑是故事的主人公，他的調(diào)皮搗蛋讓人又愛(ài)又恨。他把家里的蚊帳改成漁網(wǎng)去捕魚(yú)，把碗柜改造成鴿子的 “家”。然而，在他生病后，他變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，面對(duì)病魔毫不退縮。桑桑的成長(zhǎng)讓我明白了，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但只要能勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤，積極改正，就能不斷進(jìn)步。
陸鶴因?yàn)槎d頭而被同學(xué)們嘲笑，但他沒(méi)有自暴自棄，而是用自己的方式維護(hù)著尊嚴(yán)。在文藝匯演中，他勇敢地扮演了一個(gè)禿頭的偽軍連長(zhǎng)，出色的`表演贏得了大家的尊重。陸鶴的經(jīng)歷告訴我，不要因?yàn)樽约旱娜毕荻员埃赂业卣宫F(xiàn)自己的價(jià)值。
杜小康原本是一個(gè)富家子弟，但家庭的變故讓他一夜之間變得一貧如洗。然而，他沒(méi)有被困難打倒，而是勇敢地挑起了生活的重?fù)?dān)。杜小康的故事讓我懂得了，在逆境中要保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
書中的每一個(gè)人物都那么鮮活，他們的故事讓我感受到了人性的美好。紙?jiān)碌纳屏肌厝幔卮竽棠痰墓虉?zhí)與善良的轉(zhuǎn)變，都讓我為之動(dòng)容。在這個(gè)充滿愛(ài)的世界里，他們用自己的行動(dòng)詮釋著友誼、親情和勇氣。
讀完《草房子》，我的心情久久不能平靜。這本書讓我看到了鄉(xiāng)村生活的質(zhì)樸與美好，也讓我感受到了人性的光輝。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們常常忽略了身邊的美好，而《草房子》就像一陣清風(fēng)，吹走了我心中的浮躁，讓我重新審視生活的意義。我相信，這本書將會(huì)成為我心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典，它將激勵(lì)著我在成長(zhǎng)的道路上勇敢前行。
小學(xué)生草房子讀后感600字 9
最近，我讀了一本名叫《草房子》的書，這本書如同一幅優(yōu)美的畫卷，在我的眼前徐徐展開(kāi)，讓我沉浸其中，感受著那純真的童年和濃濃的溫情。
《草房子》是曹文軒的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，講述了油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子桑桑，以及他的同學(xué)們?cè)诓莘孔永锒冗^(guò)的六年小學(xué)生活。在這六年里，他們一起經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)，有歡笑，有淚水，有成長(zhǎng)，也有感動(dòng)。
書中的人物形象鮮明，各具特色。桑桑是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、聰明勇敢的.孩子，他總是充滿著好奇心，對(duì)周圍的一切都充滿了探索的欲望。禿鶴是一個(gè)因?yàn)槎d頭而自卑的孩子，但他在一次文藝匯演中，通過(guò)自己的努力，贏得了大家的尊重。紙?jiān)率且粋�(gè)溫柔善良、聰明伶俐的女孩，她的出現(xiàn)，給桑桑的生活帶來(lái)了許多美好的回憶。還有杜小康，他原本是一個(gè)富家子弟，但因?yàn)榧彝プ児剩坏貌惠z學(xué)去放鴨，在這個(gè)過(guò)程中，他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
這些人物的故事，讓我感受到了童年的純真和美好。他們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)，沒(méi)有退縮，而是勇敢地去面對(duì)，去克服。他們的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，讓我深受感動(dòng)。同時(shí)，書中也描寫了許多美好的情感，如友情、親情、師生情等。桑桑和他的同學(xué)們之間的友情，讓人感到溫暖；桑喬對(duì)桑桑的父愛(ài)，讓人感動(dòng)落淚；蔣一輪老師和白雀之間的愛(ài)情，讓人感到惋惜。這些美好的情感，讓我感受到了人性的光輝。
讀完《草房子》這本書，我的心情久久不能平靜。我仿佛又回到了自己的童年時(shí)代，那些美好的回憶如潮水般涌上心頭。這本書讓我明白了，童年是人生中最美好的時(shí)光，我們應(yīng)該珍惜這段時(shí)光，好好地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊重他人，用一顆善良的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
《草房子》是一本值得一讀再讀的好書，它讓我在閱讀中感受到了文學(xué)的魅力，也讓我在成長(zhǎng)的道路上收獲了許多寶貴的財(cái)富。我相信，這本書將會(huì)成為我童年記憶中一顆璀璨的明珠，永遠(yuǎn)照亮我前行的道路。
小學(xué)生草房子讀后感600字 10
最近，我讀了一本名叫《草房子》的書，這本書是曹文軒寫的純美小說(shuō)之一。它讓我感受到了純真的愛(ài)與溫暖的人性。
《草房子》主要講述了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事。少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛…… 這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
書中的人物形象鮮明，各具特色。桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、善良、勇敢的孩子。他的調(diào)皮讓人忍俊不禁，他的善良又讓人感動(dòng)不已。禿鶴是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子，他因?yàn)槎d頭而受到了同學(xué)們的嘲笑和捉弄，但他并沒(méi)有因此而自卑，而是用自己的方式維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。杜小康是一個(gè)富家子弟，他在家庭遭遇變故后，勇敢地挑起了生活的重?fù)?dān)，他的.堅(jiān)強(qiáng)和勇敢讓人敬佩。紙?jiān)率且粋�(gè)溫柔、善良、美麗的女孩，她的出現(xiàn)給桑桑的生活帶來(lái)了很多溫暖和美好。
在這本書中，我最喜歡的人物是桑桑。他雖然調(diào)皮搗蛋，但他卻有著一顆善良的心。他會(huì)為了保護(hù)紙?jiān)露推圬?fù)她的壞孩子打架；他會(huì)為了給蔣一輪老師和白雀姐姐送信而在冬天的夜晚走很遠(yuǎn)的路；他會(huì)為了讓自己的鴿子有一個(gè)更好的家而把家里的碗柜改造成鴿籠。他的這些行為雖然有些幼稚，但卻充滿了童真和善良。
讀完這本書，我的心情久久不能平靜。我被書中的人物和故事深深地感動(dòng)了。他們雖然生活在艱苦的環(huán)境中，但他們卻有著一顆樂(lè)觀向上、善良勇敢的心。他們用自己的方式詮釋著生命的意義和價(jià)值。這本書讓我明白了，無(wú)論生活中遇到多大的困難和挫折，我們都要勇敢地面對(duì)，用一顆善良的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
《草房子》是一本值得一讀再讀的好書，它讓我感受到了人性的美好和溫暖，也讓我對(duì)生活有了更多的思考和感悟。
小學(xué)生草房子讀后感600字 11
《草房子》是一本讓我深受感動(dòng)的書。作者曹文軒用細(xì)膩的筆觸，為我們描繪了一幅充滿溫情與美好的鄉(xiāng)村畫卷。
故事發(fā)生在油麻地，那里有金色的草房子、清澈的河流和淳樸的人們。主人公桑桑是一個(gè)活潑可愛(ài)、善良勇敢的小男孩。他在這片土地上度過(guò)了難忘的童年時(shí)光。
書中的每一個(gè)人物都鮮活而真實(shí)。禿鶴的倔強(qiáng)讓人心疼，他用自己的方式捍衛(wèi)著尊嚴(yán)；杜小康的堅(jiān)強(qiáng)令人敬佩，在家庭遭遇變故后，他勇敢地挑起生活的重?fù)?dān)；細(xì)馬的善良讓人感動(dòng)，他用自己的雙手為邱二爺和邱二媽撐起了一個(gè)家。而桑桑，他在與伙伴們的相處中，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人、勇敢面對(duì)困難。
在《草房子》中，我看到了人性的美好。桑桑和他的朋友們之間的友誼是那么純潔、那么真摯。他們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起面對(duì)生活中的困難。在彼此最需要的時(shí)候，他們總是毫不猶豫地伸出援手。這種友誼讓人羨慕，也讓人感到溫暖。
同時(shí)，這本書也讓我感受到了成長(zhǎng)的力量。桑桑從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌辍Ｋ诮?jīng)歷了一系列的事情后，懂得了珍惜、懂得了感恩。他的成長(zhǎng)歷程告訴我們，成長(zhǎng)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和困難的過(guò)程，但只要我們勇敢地面對(duì)，就一定能夠收獲成長(zhǎng)的喜悅。
讀完《草房子》，我的心情久久不能平靜。這本書讓我回憶起了自己的'童年時(shí)光，那些美好的回憶如同一顆顆璀璨的星星，在我的心中閃爍。它也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜身邊的親人和朋友。
我相信，《草房子》這本書將會(huì)成為我心中的經(jīng)典之作。它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，讓我在成長(zhǎng)的道路上勇敢前行，去追尋那些美好的夢(mèng)想。
小學(xué)生草房子讀后感600字 12
在這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《草房子》的書。這本書是曹文軒寫的，書中描繪了油麻地小學(xué)里孩子們的生活故事，那一個(gè)個(gè)感人的故事，讓我感受到了人性的美好和溫暖。
書中的主人公桑桑是一個(gè)活潑可愛(ài)、善良勇敢的小男孩。他在油麻地小學(xué)度過(guò)了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。在這六年里，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。
桑桑和他的同學(xué)們?cè)诓莘孔永飳W(xué)習(xí)、玩耍、成長(zhǎng)。他們一起經(jīng)歷了許多困難和挫折，但是他們始終相互幫助、相互支持。在這個(gè)過(guò)程中，他們學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良和寬容。
書中讓我印象最深刻的是桑桑和杜小康之間的友誼。杜小康原本是一個(gè)家境富裕的孩子，但是后來(lái)因?yàn)榧彝プ児剩坏貌惠z學(xué)去放鴨子。在這個(gè)過(guò)程中，他經(jīng)歷了許多磨難，但是他始終沒(méi)有放棄。桑桑在杜小康最困難的時(shí)候，給予了他無(wú)私的幫助和支持。他們之間的友誼讓我感動(dòng)不已。
此外，書中還有許多其他感人的`故事，比如禿鶴為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)，在文藝匯演中勇敢地扮演了一個(gè)禿頭的偽軍連長(zhǎng)；細(xì)馬在邱二爺去世后，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)等等。這些故事讓我看到了人性的美好和溫暖，也讓我明白了許多人生的道理。
讀完《草房子》這本書，我深深地感受到了童年的美好和珍貴。在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，孩子們的生活雖然艱苦，但是他們卻擁有著最純真的友誼和最美好的夢(mèng)想。他們?cè)诶щy面前不屈不撓，在挫折面前勇敢堅(jiān)強(qiáng)，他們用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的勇敢和善良。
我想，我們生活在這個(gè)幸福的時(shí)代，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、善良、有愛(ài)心的人。同時(shí)，我們也應(yīng)該像書中的孩子們一樣，保持一顆純真的童心，用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，用我們的心靈去感受人性的溫暖。
小學(xué)生草房子讀后感600字 13
《草房子》是一本讓我回味無(wú)窮的書，它如同一幅美麗的畫卷，展現(xiàn)了純真的童年和溫暖的人性。
故事發(fā)生在油麻地，那里有金色的草房子、靜靜的大河、一望無(wú)際的蘆葦蕩。書中的主人公桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、善良的小男孩。他和他的小伙伴們?cè)谶@片土地上度過(guò)了難忘的童年時(shí)光。
桑桑的勇敢讓我敬佩。當(dāng)他得知自己得了重病后，并沒(méi)有被病魔嚇倒，而是勇敢地面對(duì)。他四處求醫(yī)，嘗試各種治療方法，始終保持著樂(lè)觀的心態(tài)。在這個(gè)過(guò)程中，他也體會(huì)到了生命的珍貴和友情的溫暖。
書中的其他人物也都各具特色。禿鶴的倔強(qiáng)、杜小康的堅(jiān)強(qiáng)、細(xì)馬的懂事，都給我留下了深刻的印象。他們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)，沒(méi)有退縮，而是勇敢地向前邁進(jìn)。他們的故事讓我明白，無(wú)論遇到什么困難，只要我們有勇氣去面對(duì)，就一定能夠克服。
《草房子》中的師生情也讓我感動(dòng)。蔣一輪老師和白雀之間純潔的愛(ài)情，桑桑的父親桑喬對(duì)桑桑的關(guān)愛(ài)，溫幼菊老師對(duì)桑桑的鼓勵(lì)，都讓我感受到了人性的美好。在這個(gè)充滿愛(ài)的.世界里，孩子們茁壯成長(zhǎng)。
讀完《草房子》，我的心情久久不能平靜。這本書讓我回憶起了自己的童年時(shí)光，那些無(wú)憂無(wú)慮的日子，那些純真的友誼。同時(shí)，它也讓我懂得了珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜身邊的人。我們要像書中的主人公們一樣，勇敢地面對(duì)生活中的困難和挫折，用愛(ài)去溫暖他人，讓這個(gè)世界變得更加美好。
小學(xué)生草房子讀后感600字 14
在這個(gè)豐富多彩的暑假，我讀了一本名叫《草房子》的書。這本書由著名作家曹文軒所著，它如同一幅美麗的畫卷，在我的眼前徐徐展開(kāi)，讓我沉浸其中，感受著那純真而又動(dòng)人的童年故事。
《草房子》主要講述了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。這六年里，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。
書中的油麻地是一個(gè)充滿溫暖和愛(ài)的地方。那里的人們善良、淳樸，他們相互關(guān)心、相互幫助。桑桑的老師蔣一輪，溫柔而有才華，他用自己的愛(ài)和耐心教導(dǎo)著孩子們；桑桑的朋友禿鶴，雖然因?yàn)槎d頭而受到同學(xué)們的嘲笑，但他卻有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終用自己的.行動(dòng)贏得了大家的尊重；還有細(xì)馬、杜小康等人物，他們都有著自己的故事和夢(mèng)想，在這片土地上努力地生活著。
在這些故事中，最讓我感動(dòng)的是桑桑和他的父親桑喬之間的父子情。桑喬是一個(gè)嚴(yán)厲的父親，但他對(duì)桑桑的愛(ài)卻深沉而無(wú)私。當(dāng)桑桑生病時(shí)，他四處求醫(yī)，不惜放下自己的尊嚴(yán)和面子。他的那份堅(jiān)持和執(zhí)著，讓我深深地感受到了父愛(ài)的偉大。
同時(shí)，這本書也讓我看到了童年的美好和純真。桑桑和他的朋友們?cè)谔镆袄锿嫠！⒃诤永镉斡尽⒃诓莘孔永锎螋[，他們的生活雖然簡(jiǎn)單，但卻充滿了快樂(lè)和幸福。他們沒(méi)有成人世界的煩惱和壓力，只有對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的憧憬。
讀完《草房子》，我的心情久久不能平靜。這本書讓我明白了許多道理，比如要珍惜身邊的人，要勇敢地面對(duì)困難，要保持一顆善良的心。它也讓我回憶起了自己的童年時(shí)光，那些美好的回憶如同一顆顆璀璨的星星，在我的心中閃爍著。
我相信，《草房子》這本書將會(huì)成為我一生的財(cái)富。它將永遠(yuǎn)陪伴著我，讓我在成長(zhǎng)的道路上感受到溫暖和力量。
小學(xué)生草房子讀后感600字 15
《草房子》是一本讓我受益匪淺的書，作者曹文軒用細(xì)膩的筆觸為我們描繪了一幅充滿童真、質(zhì)樸的鄉(xiāng)村生活畫卷。
故事發(fā)生在油麻地，那里有金色的草房子、清澈的河流和一群善良可愛(ài)的孩子們。主人公桑桑是一個(gè)調(diào)皮搗蛋但又勇敢善良的男孩，他在這片土地上度過(guò)了難忘的童年時(shí)光。
書中的每一個(gè)人物都刻畫得栩栩如生。禿鶴，因?yàn)槎d頭而被同學(xué)們嘲笑，但他卻用自己的方式維護(hù)著尊嚴(yán)，在文藝匯演中出色地扮演了一個(gè)角色，贏得了大家的尊重；杜小康，原本家境富裕，卻在一夜之間變得一貧如洗，但他沒(méi)有被困難打倒，勇敢地挑起了生活的重?fù)?dān)；細(xì)馬，一個(gè)從外地來(lái)的孩子，在陌生的.環(huán)境中努力適應(yīng)，最終成為了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。他們的故事讓我感受到了人性的美好和堅(jiān)韌。
在《草房子》中，我還看到了友情的珍貴。桑桑和他的朋友們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起面對(duì)困難。他們?cè)诒舜俗钚枰臅r(shí)候伸出援手，這份純真的友情讓人感動(dòng)。尤其是桑桑生病后，朋友們對(duì)他的關(guān)心和照顧，讓我明白了真正的朋友是在你最困難的時(shí)候不離不棄的人。
同時(shí)，這本書也讓我體會(huì)到了親情的溫暖。桑桑的父親桑喬，雖然平時(shí)對(duì)桑桑很嚴(yán)厲，但在桑桑生病后，他四處求醫(yī)，為了兒子不惜一切代價(jià)。還有蔣一輪老師和白雀之間那純潔的愛(ài)情，也讓我感受到了愛(ài)的力量。
讀完《草房子》，我的心情久久不能平靜。這本書讓我回憶起了自己的童年時(shí)光，那些無(wú)憂無(wú)慮的日子，那些純真的友情和溫暖的親情。它也讓我懂得了在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們勇敢地面對(duì)，保持一顆善良、堅(jiān)強(qiáng)的心，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，收獲美好的人生。
我相信，《草房子》這本書將會(huì)成為我童年記憶中一顆璀璨的明珠，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我在人生的道路上不斷前進(jìn)。
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