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《格列佛游記》讀后感650字

時間:2024-04-26 08:53:58 夏杰 讀后感 我要投稿
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《格列佛游記》讀后感650字(精選16篇)

  當細細品完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的《格列佛游記》讀后感650字(精選16篇),歡迎閱讀與收藏。

《格列佛游記》讀后感650字(精選16篇)

  《格列佛游記》讀后感650字 1

  一個普通的外科醫(yī)生,四次出海航行冒險,遇到了各種離奇古怪的事情,他是雷米爾魯格列佛。

  格列佛生于洛丁加姆州,從十四歲開始在英國與荷蘭的大學進修,后來以外科醫(yī)生的身份到船上工作,在一六九九年五月四號乘羚羊號航向南方。后來,不幸在蘇門答臘島遇難,漂流到利立浦特島上。島上居民身高都只有六寸左右,因此,這個國叫小人國。這個國經(jīng)常和鄰國因為雞毛蒜皮的小事兒而打仗。之后他又啟程。但卻在巨人島布羅卜丁魯那克島擱淺了。那里的國王身高有六十尺。巨人國之后的飛島國是一個與世隔絕的世界。人們的觀念封閉阻塞。幾日后,他又到了慧骃國。那個世界里,沒有貪婪,沒有欺騙,沒有戰(zhàn)爭,沒有陷害,心都是純凈的,善良的,就像生存在幻境中似的。回到英國后,格列佛因為已經(jīng)習慣了慧骃族良好的品質(zhì),而對家人的氣味略有厭惡之意,便買了兩匹良馬,天天與他們談心,安度晚年。

  小人國的情景乃是當時大英帝國的縮影。當時英國國內(nèi)常年不息的斗爭和對外的戰(zhàn)爭,實質(zhì)上只是政客們在一些國計民生毫不相干的小節(jié)上勾心斗角。通過大人國國王對格列佛引以為榮的'英國選舉制度、議會制度以及種種政教措施所進行的尖銳的抨擊,對當時英國各種制度及政教措施表示了懷疑和否定。作者把諷刺的鋒芒指向了當時的英國哲學家,脫離實際、沉溺于幻想的科學家,荒誕不經(jīng)的發(fā)明家和顛倒黑白的評論家和史學家等。小說第四卷,作者利用格列佛回答一連串問題而揭露了戰(zhàn)爭的實質(zhì)、法律的虛偽和不擇手段以獲得公爵地位的可恥行為等。

  英國的縮影及作者的理想國度級在這本書中被體現(xiàn)。

  《格列佛游記》讀后感650字 2

  在暑假里,我讀了《格列佛游記》,可只是這一讀,我被這本書完全吸引住了!

  《格列佛游記》敘述的是主人公——里梅爾·格列佛的四次航海經(jīng)歷,格列佛四次航行,第一次他遇到了暴風雨,暴風吹翻了航船,格列佛飄到了利立浦特(小人國)后來逃出,回到了英國;第二次格列佛又出門航行,又遇上了暴風,于是格列佛與船員想在一座小島上拋錨,格列佛一人劃著救生艇準備靠岸,當他呼叫同伴時,同伴竟被一個巨人追趕拋棄了格列佛,后來格列佛走上小島,被巨人捉住。最后逃出。第三次,格列佛在航行時遇上了海盜,并被海盜拋棄到一個小島上去,在那里,格列佛遇到了飛行島,這里的.人相貌異常,衣飾古怪,整天沉思默想。離開該國后,格列佛來到印度,然后乘船回到英國。第四次,格列佛在航行時遇到了水手叛亂,被放逐到智慧,這兒馬是該國有理性的居民和統(tǒng)治者。在那里,格列佛被稱為他們那里的一種畜牲——“野胡”,格列佛的舉止言談在“智慧”國的馬民看來是一只有理性的“列胡”。在“智慧”各種美德的感化下,格列佛一心想留在“智慧”國。然而“智慧”國決議要消滅那里的列胡。所以格列佛的愿望無法實現(xiàn)。無奈之下,格列佛只好乘小船離開該國打道回府。

  讀完這本書,我也希望自己能到小人國去看一看,如果我到了那里,我會幫助小人國的居民蓋房子,如果哪里有犯罪者,我會立馬跑過去捉拿他,我相信,在我和小人國居民的共同努力下,他們的國家會越來越繁榮!

  《格列佛游記》不但給了我知識,還讓我體驗了一個個奇妙世界,也使我懂得了一個深刻的道理。這本書,沒白讀!

  《格列佛游記》讀后感650字 3

  雖是與現(xiàn)實完全架空的一個世界,但主人公的冒險卻時刻在繼續(xù)著,隨著思緒的輕越,作者筆下描繪的種種,恍若眼前,不論是小人國、大人國,亦或是飛島國、慧?國,都歷歷在目。

  人性的背后,總隱藏著不為人知的軟肋,已致人性丑惡的一面:欺騙、懷疑、貪婪、狡詐等等,在虛構(gòu)世界的’“真、善、美”前變得那般丑陋。

  于我而言,對我印象最深的無疑是格列佛在慧?國的遭遇,那里有種長相類似馬的生物叫做慧?,他們是那里的主宰者,不僅有著高度的智慧、禮儀、自制力,而且那樣一個幻境,沒有欺騙、沒有貪婪、沒有戰(zhàn)爭、沒有陷害,心與心都是善良、純凈的。

  而人類,儼然成了一種叫“野胡”的人形生物,有著不可理喻的“撒謊”、“貪婪”等邪惡行徑,為慧?所排斥,成了邪惡的化身,這點不免讓人心痛,可奈何,當時的人卻也如此,當轉(zhuǎn)身你不為仆,我不為主,又當如何啟齒,主人公格列佛最終卻通過努力與他們成了朋友,然當離開之時,也不禁淚灑衣襟,于我,既有感動也有傷懷。

  不知天大地大,夢中的幻境破滅,只剩一場夢未圓,但我知道,慧?國不可能有,因為這是現(xiàn)實,并非虛幻。當天上流星劃過,或許只有默默許愿,才能企盼實現(xiàn)。

  但我知道,其實誰都向往世外桃源。小說向我們揭示當時背景的`同時,也贊揚了人性的本真與美麗,只是這終歸是一部諷刺文,文后需要更多的是反思。其實這也是一本積極向上的小說,看的同時警醒讀者,照亮自己內(nèi)心的黑暗,看清這人性背后的偽善,試著也真的去相信完美,相信桃源,只是尚不知何期。

  《格列佛游記》讀后感650字 4

  《格列佛游記》講述了一段精彩又神奇的冒險故事,這本書的作者是英國的著名作家斯威夫特。一個個離奇曲折的故事讓我印象深刻,我更欽佩的是主人公格列佛的那種敢于探索世界的精神。這種冒險精神深深的感染了我。

  斯威夫特的想象力太奇特了,他能編造出那么的國家和經(jīng)歷,而且還能將這些東西連成片,呈現(xiàn)給我們這么精彩的富有人生哲理的故事,著實讓人驚訝。這么富有創(chuàng)造力的思維是我們學習的榜樣。我想能寫出這樣的經(jīng)典小說,作者需要的不僅僅是閱歷,還有他內(nèi)心深處不屈不饒的精神。我們現(xiàn)實生活中當然不會出現(xiàn)小說中的那些神奇的國家,但是我們需要主人公的冒險精神,因為那些經(jīng)歷才是最寶貴的財富。在你追求某一件事物或者探索某些問題時,最終目的是否達到不是最重要的,最重要的是過程,沿途的風景才是世界上最美好的事物。主人公經(jīng)歷了那么多,他不僅僅獲得很多生存的技能、學會了很多語言,而且他還一路幫助了很多人,做了很多有意義的事情,這些有趣的經(jīng)歷使他的內(nèi)心變得異常強大和堅韌。

  我們在做一些事情的'時候,有時會害怕別人笑話自己。失敗了該怎么辦?這種想法非?膳拢沒有做就被事情以外的東西困擾了。我們膽怯、害怕,缺乏嘗試的勇氣,說到底還是缺乏信心。小說的主人公每次遇到困難時都會冷靜的分析,考慮的是解決事情的方法,考慮的不是別人的看法。我們做事情時,也應(yīng)該將全部的注意力集中到事情的本身上,而不是失敗的后果上。難道我們就這么缺乏失敗的勇氣嗎?缺乏冒險精神嗎?每當你這樣時,想想格列佛吧,他會給你力量。

  《格列佛游記》讀后感650字 5

  暑假里,我讀了英國作家喬納森·斯威夫的《格列佛游記》。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛航海冒險的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

  這部小說通過主人公格列佛到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等虛構(gòu)國度的離奇旅行和種種遭遇,集中反映了18世紀前半時期英國社會的各種矛盾,辛辣的諷刺、批判了英國的內(nèi)政和外交政策。

  主人公格列佛每到一個幻想國度,都受到了不同的待遇,耳聞目睹,無奇不有。作者對每一種情景,都做了細致的描寫,是人如聞其聲、如臨其境。這部作品想象豐富、構(gòu)思奇特,給人一種身臨其境的感受,讓我回味無窮。

  我覺得最特別的要數(shù)飛島國的.居民。他們的眼睛都長在一側(cè),而且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開!x了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,他是個與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險的沖動。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險。

  其中的兩部分最吸引我,那就是格列佛在小人國游記和大人國游記。你看他在小人國是何等的威風,他就是那里的巨人,他在那里無敵與天下。他在那里懲惡揚善,幫助小人國打敗了敵人,他成為了小人國的英雄。但是,在大人國,他又是那么的渺小,和那里的巨人相比,他就是一只螻蟻。蒼蠅都可以欺負他,他歷盡艱險,才逃離大人國。

  《格列佛游記》是斯威夫特智慧的結(jié)晶,顯示了作者對科學技術(shù)發(fā)展的期許和夢想,是啟發(fā)我們成長的一道味美的“心靈雞湯”!

  《格列佛游記》讀后感650字 6

  《格列佛游記》是一部諷刺小說。他使用了《小人國冒險記》、《大人國冒險記》、《飛島國游記》和《惠塘國游記》,反映了本世紀上半年英國的社會矛盾。

  在這本書中,我最喜歡的故事是第二卷中的成人國冒險。成人國冒險主要講述格列佛第二次航海時不幸遇到的風暴。于是他落在一個不知名的荒島上,遇到了一個巨人家庭。他被巨人農(nóng)民當作玩具,但為了賺錢,他們把格列佛當作小玩意,放在一個小盒子里,帶到城里賺錢。國王聽說了這件事,所以他很感興趣,把格列佛帶進了宮殿,但最終格列佛被老鷹帶走了。

  在第二卷中,我最喜歡的人是格列佛的小保姆葛蘭達克利,她一直保護著格列佛。

  在一章中,農(nóng)夫把他當作搖錢樹,讓他表演,一個接一個,作為賺錢的機器。因為有利可圖,農(nóng)民帶著格列佛到處表演,先是在當?shù)氐霓r(nóng)村城鎮(zhèn),然后來到全國各地,讓格列佛極度疲憊,吃不下飯,睡不著覺。當保姆看到這一點時,眼淚總是大滴。在皇宮里,小保姆和格列佛都病了。病得比格列佛還重。但她仍然沒有忘記照顧格列佛,她親自為格列佛做衣服,洗衣服。假如格列佛沒有遇見她,也不知道該怎么辦。

  文章中的細節(jié)非常詳細。小女孩一直在照顧“我”。我經(jīng)常試圖滿足“我”的要求,但我總是用一根繩子綁住“我”的腰。這個細節(jié)很好地展示了小女孩性格中善良的.一面。

  《格列佛游記》展開了大膽的想象力,生動地描繪了當時英國的社會現(xiàn)象,他的每一個幻想都受到了不同的待遇。使作品具有藝術(shù)的現(xiàn)實感,具有巨大的吸引力,使諷刺達到高效。

  這本書的細節(jié)和一些表情都是全面的,很多寫作方法都值得學習

  《格列佛游記》讀后感650字 7

  《格列佛游記》由英國的喬納森·斯威夫特所著,他它由多個部分組成其中包括小人國、大人國、飛島國、慧姻國等國家。

  整部小說看似是一本兒童小說但這里卻運用了奇特的想象,以及夸張的修辭手法,看似是一本兒童讀物,但事實上它卻也以其諷刺手法而垂名于世界文學史,而且斯威夫特的手法十分高明,將諷刺代入到生動形象的故事情節(jié)之中,就是那些最容易被人忽視的細節(jié)也描寫的一絲不茍,但很多人其生動形象的情節(jié)所深深的吸引,卻沒有看到深藏在其中的諷刺。

  作者從小人國開始寫起運用了標準的諷刺,而在其中作者還點到了格列佛與利立浦特人的比為1:12,而這一比例在這一卷中都得到了嚴格遵守,也不曾出現(xiàn)一點差錯。而同樣的作者在這一卷的諷刺也顯的理性的'換一種說法就是較溫和的。

  而在其中也有很多有趣的情節(jié),比如說利立浦特人中有兩股勢力,而讓他們分裂的原因竟是穿鞋根的高低。而兩個國家相斗的原因是打雞蛋時用大端的打還是用小端的打。像這樣離奇的故事還有很多,而在其中則夾雜著諷刺,寫出了作者對英國統(tǒng)治者的批判。

  而后面作者寫了關(guān)于大人國、飛島國以及巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本的旅程,在作者的一次次描寫中他的情緒也開始變得越來越高亢,直到作者寫到的地方最后一卷慧姻國時作者的情緒也達到了高潮。

  在其中作者將人與馬的地位相互交換馬是理性的,智慧的。而人則變得低下是馬的畜生。人類沒有馬的一點點優(yōu)點是野胡。而格列佛在融入了馬的生活以后開始與野胡劃清界線。在格列佛被逐出以后只有和馬在一起才能安心,寫出了作者情緒之激動。

  而整本書從對英國統(tǒng)治者的諷刺到對整個人類,這種諷刺讓斯威夫特在諷刺家中名留千史。

  《格列佛游記》讀后感650字 8

  批判與嘲諷能到達淋漓盡致的層次,并且不留情面地對一個國家時代感到厭惡和討厭,只有喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》才能品出!陡窳蟹鹩斡洝贩炙膫大章,講述了主人公格列佛分別在小人國、巨人國、無名島和慧國游行。整體故事可以說是奇異而幽默,不僅與現(xiàn)實難以對照,而且好似一個想象的世界。

  小人國和巨人國形成了十分鮮明的對比,當格列佛初來小人國,變成了其中的巨人。但來到巨人國,則相反,格列佛一下子變成其中最可憐的矮子。這種離奇的經(jīng)歷對照了當時的社會,有力地嘲諷十八世紀之前的英國,統(tǒng)治時期的腐敗。難以容忍的毒辣、荒淫、自大和貪婪一一展現(xiàn)出來。第三卷之后的第四卷批判和嘲諷到達了難以置信的程度,作者把人類和世界當成是逃脫不了的罪惡,厭惡人類的所作所為。第四卷的慧國就像是一個天堂,慧是一種動物,格列佛發(fā)現(xiàn)他們自由自在的放逐,當他回到自己的故土時,以一種憤怒和厭惡的心情過完自己的一生。

  斯威夫特的批判和嘲諷的境界太深奧了,令很多讀者不能接受,格列佛那種厭惡故鄉(xiāng)、討厭人類的思想已經(jīng)進入了他的幻想美妙世界里。整本書隱隱的把批判與嘲諷介入兩個世界。不留情面的批判社會的黑暗和腐朽的統(tǒng)治,還有充滿想象般的'世界和離奇的經(jīng)歷,《格列佛游記》深深地將他們刻畫出來,通過強烈的對比和反差來比喻當今的世界,等到了一定的程度,便以最恰當?shù)膽B(tài)度做結(jié)尾。喬納森·斯威夫特利用《格列佛游記》來批判社會,以理性的思考狠狠地指責了社會的陰影。

  《格列佛游記》讀后感650字 9

  這個月,我讀了一本名為《格列佛游記》的小說。它清晰的文字把我?guī)肓艘粋奇怪的藝術(shù)概念,用幽默和諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完后,精神上的快樂,就像一根繞梁的余音,三天。

  當然,曲折的情節(jié)也讓我感到震驚。然而,給我留下深刻印象的是主人公在小人國的經(jīng)歷。

  這兩個曾經(jīng)親密友好的國家,不來夫斯古帝國和利里浦特國,受貪婪和野心的驅(qū)使,導(dǎo)致戰(zhàn)爭和戰(zhàn)爭。英雄幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵,并得到了高度贊賞。后來,主人公因為正義而直接拒絕了其他國君的不合理要求,但這讓國君無法接受。從此,他在國君心中種下了仇恨的幼苗,官員暗中傷害了主人公。他在國君心目中的形象突然像天使變成了魔鬼,甚至想和一些朝廷官員一起死去。

  正如書中所說,“偉大的成就在國王眼中可以算是什么?如果你暫時拒絕滿足國王的奢望,即使你以前取得了巨大的成就,你也永遠不會被原諒。

  讀到這一刻,我顫抖著,忍不住感到有點冷……所謂忠言逆耳,忠臣自然不受國君的喜愛;惡棍對君子的懷疑自然會誹謗君子的形象。想到這一點,我不禁感嘆,歷史上有多少忠臣最終能得到國王的.善待?但至少英雄幾乎就是其中之一。

  這本游記寫在我的腦海中,是一種渾濁、無情的生活,是過去生活的縮影!從作者對隱藏的嘲笑和蔑視的描述中,到處都反映了斗爭的精神。當時英國的社會風格也讓我明白,《紐約時報》進步的背后往往充滿了不幸和荊棘,但無論如何,它畢竟是生活,這部小說可以說是悲傷和快樂的交織在一起。

  《格列佛游記》讀后感650字 10

  說實話,在我很小的時候,我好像讀過這本書,不過那時的《格列佛游記》畫中插字,現(xiàn)在,十年后我再次翻閱這本字中插畫的書時,感觸頗深。

  小時候,看著一幅幅可愛的圖畫,會不禁笑出聲來,當時我也只知道看圖畫,沉浸在中指般大的小人與頂天立地的大人的世界里。

  而今天,當我合上書,感受到的不僅僅是趣味與歡樂,更多的是深思與反思,偶爾也會笑一笑,但這笑絕對不與兒時一樣,笑中包含著對書的理解與感悟。

  當今社會,許多人為了一己之力,不顧集體的'榮譽和利益,不惜自相殘殺,搞得頭破血流,到頭來呢?還不是一事無成,真是可笑,不正和小人國中高跟黨與低跟黨之爭一樣嗎?爭來爭去,到頭來得到的是什么?一堆泡影?還是永遠不可滿足的虛榮心?現(xiàn)在的人為了錢財和權(quán)力,哪個不是見利忘義,不惜恩將仇報,嘴上說的倒是比唱的都好聽。

  前幾年,網(wǎng)上電視上不是痛罵了“拼爹時代”嗎?要我說也真該罵罵,那些個小孩,仗著自己家人有錢有權(quán)就可以胡作非為嗎?買人,買奢飾品,買學歷,買地位,他們認為自己可以高枕無憂,自己已被自己是什么事也不做,也能豐衣足食,做人人喊打的啃老族了,這不和小人國里,人們都冒著被摔殘,摔成腦震蕩,甚至摔死的危險,日夜練習繩技,只為搏國王一笑,擔任官員,似乎每個人只要練好繩技就隨時可以代替繩技有退步的官員。這太荒謬了,沒有才能,沒有經(jīng)驗,沒有所有資格,只需要繩技耍的滿天飛就能一人之下,萬人之上了嗎?

  《格列佛游記》中暗藏著作者斯威夫特對英國當時現(xiàn)景的不滿與失望,看似是一本童話式的兒童讀物,但書中處處暗藏著對英國F昏庸的批判,F(xiàn)在想想,中國不是也還有許多和《格列佛游記》中四個國家大相近庭之處嗎?

  《格列佛游記》讀后感650字 11

  《格列佛游記》初中看過,知道大概內(nèi)容,在暑假看桌子上經(jīng)常有一本《格列佛游記》,閑時翻翻,一頓雞飛狗跳。童話中的譏諷!

  此書于1726年完成,是英國作家斯威夫特作的長篇諷刺類小說,也是他的代表作。他通過豐富的想象,寫出了一個離奇的童話世界。全書分四個部分:小人國游記、大人國游記、飛島國游記、慧骃國游記。書中的主人公——格列佛在一次航海事故中獨自漂流到了小人國,在這里,小人國的居民把他當作一個頂天立地的巨人,以至于一不留神就能踩死幾個小人國居民,甚至他的'小便就能撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百小人做。他可以讓小人在他的手掌上跳舞,輕而易舉地打敗小人國的敵人。在大人國,他卻顯得非常渺小,以至于成了大人國兒童的玩具,那里的東西對他來說都顯得非常龐大彈鋼琴也要站在琴凳上,并且不斷地來回跑動,用拳頭砸琴鍵,才能彈出聲音來。一個大人國居民差點把他當食物吃了。在那里,蒼蠅是他的天敵,冰雹似槍林彈雨……而飛島國的統(tǒng)治對下方城市而言很霸道。要是誰反抗飛島國,他們就移動飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽光權(quán)和雨水權(quán)。不過,自從下方城市居民準備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后,飛島國屈服了。在慧骃國,馬有了人擁有的理性和與人交流的能力,也比人高明。那里的人就成了沒思想,沒感情的畜生。

  其實,《格列佛游記》寫的不僅僅是離奇的童話,也有諷刺的意思。它重在諷刺18世紀英國統(tǒng)治集團爭權(quán)奪位,并抨擊侵略戰(zhàn)爭和殖民擴張。

  《格列佛游記》讀后感650字 12

  西漢文學家劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笨梢,讀書是使人聰明的好方法。

  假期里,我讀了英國作家喬納森.斯威夫特寫的《格列佛游記》。這部小說通過格列佛到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇,集中反映了18世紀前半期英國社會的各種矛盾,辛辣地諷刺了英國當時的社會狀況。

  其中,我對《大人國游記》一部分最感興趣。格列佛來到大人國,發(fā)現(xiàn)大人國的人吃一口肉,就可以頂12個人一餐的飯量!大人國的狗,相當于四頭大象那么大!更奇怪的.是:大人國語文拼音只有22個!因為國法的字數(shù)必須比拼音的字數(shù)多!所以,格列佛不能聽懂它們說的話。

  有一次格列佛幫助了大人國的矮子,格列佛到花園去看花,突然,一大群蜜蜂向正在看花的矮子飛了過去。格列佛看見了,拔起長刀,向蜜蜂劈了過去,格列佛打死了四只蜜蜂,身上被蜜蜂刺滿長刺,但他一點也不在乎,格列佛這種舍己為人的精神值的我們學習!

  而我呢就缺乏這種舍己為人的精神。我的同桌朱銘豪學習不好。所以老師把我調(diào)到朱銘豪的座位旁邊,讓我監(jiān)督幫助他學習。可是,我只顧自己學習、玩,從不去管他。所以朱銘豪的學習一天一天的退步了。有一次,我看到朱銘豪的桌子上有一張考的非常差的卷子。我想:“為什么朱銘豪考的這么差?”我覺得是我沒有好好教他。如果我認真幫助他,他不會考的這么差。我感到很慚愧!

  通過讀《格列佛游記》這本書,我決心學習格列佛舍己為人的精神,幫助同位把學習搞好。

  “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。今后,我要多讀像《格列佛游記》一樣的好書,讓自己聰明起來,高尚起來

  《格列佛游記》讀后感650字 13

  1699年,外科醫(yī)生格列佛隨"羚羊號"出航南太平洋,不幸中途遇上海難,漂到了小人國,被小人捆住。利立浦特人用專車把他運到京城獻給國王,而他溫順的表現(xiàn)逐漸贏得了國王和人民對他的好感,也漸漸熟悉了小人國的風俗習慣。后來王后寢宮失火,格列佛撒了一泡尿把火撲滅,誰知卻讓皇后惱火了。于是,小人國君臣準備除掉格列佛。格列佛聽到風聲,趕快逃到不來夫斯古帝國,后來平安回到英國。格列佛回家不久,就隨"冒險號"再次出海,不幸又遇上風暴,船被刮到人國。格列佛被一位高達20米的農(nóng)民捉住。把格列佛賣給了皇后。格列佛在該國待了三年,由于思鄉(xiāng)心切,他假裝生病,來到海邊呼吸新鮮空氣。被路過的一艘船發(fā)現(xiàn),格列佛獲救后,乘船回到英國。

  在家呆了一段時間,格列佛又隨"好望號"出海。這一次,格列佛所乘的船遭賊船劫持,格列佛僥幸逃脫,被一座叫"勒皮他"的飛島救起。先去了島上的"拉格多科學院"接著,格列佛來到巫人島。然后,格列佛又游覽了拉格耐格王國,見到一種長生不老人。離開該國后,格列佛來到日本,然后乘船回到英國。

  格列佛回家后五個月,受聘為"冒險號"船長,再次乘船出海。途中水手叛變,把他囚禁了幾個月,然后被放逐到"慧骃國"。在這里,格列佛遭到一種形狀像人的名為"野猢"的`畜生的圍攻。幸虧一匹具有智慧的馬——"慧骃"來給他解了圍。于是他乘小船離開該國打道回府。格列佛懷著對"慧骃國"的向往,一輩子與馬為友。

  《格列佛游記》讀后感650字 14

  這一個月,讀了一篇小說名叫《格列佛游記》,它已清晰的文字把我?guī)胍粋奇特的意境,以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之后,所帶來的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。

  當然其中一波三折的`劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。

  曾經(jīng)來往繁密,友好的兩個國家,不來夫斯古帝國和利里浦特國,受貪婪野心的驅(qū)動,導(dǎo)致兵戈相向,發(fā)動戰(zhàn)爭,主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵,受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求,卻讓國君無法接受,從此在國君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч,以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。

  這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么,如果一時你拒絕滿足君王的奢望,即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。

  讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心,君子自然被詆毀形象。想到這,我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢?但至少主人公近乎是其中的一個。

  這篇游記寫出來的,在我腦海呈現(xiàn)出的,是一個渾濁,無情的生活,是過去的生活的縮影!從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中,處處體現(xiàn)出抗爭精神。而游記反映出來的當時英國的社會風貌,也讓我明白到在時代進步的背后往往充斥著不幸與荊棘,但無論如何,它畢竟是生活,這篇小說可謂悲喜交織。

  《格列佛游記》讀后感650字 15

  我最近讀了一本書。他是英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》。

  介紹了一個酷愛航海、周游世界的船醫(yī)格列佛,因為海難到了小人國、大人國、飛島國以及慧骃國的故事。格列佛隨船航行南太平洋,不幸中途遇險。格列佛死里逃生,漂到海岸上。當他蘇醒過來的時候,驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已被細細的繩子捆住了,而周圍都是比他小十二倍的“小人”。原來,他來到了小人國。后來,他又先后見了有二十米高的`“大人”、能招喚鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧骃”……這些新奇的故事從各種角度,批判,諷刺了當時英國混亂的朝綱。

  讀完這本書后,我對慧骃國的感觸最深。這個國家的主人是馬,它們善良、樸實、重視友誼、樂善好施……具有許多我們身上沒有的優(yōu)良品德;而在這個國家有一種非常丑陋的、把這個國家的馬當做主人的、叫野胡的動物,就有很多人類身上丑陋的東西:貪婪、殘暴、狡詐……與人類十分接近。在這個故事里,我懂得了很多,也看到了自己的不足。慧骃國里的馬具備的品德有很多都是我們身上沒有的,我們應(yīng)該向他們學習;而這些優(yōu)良品德都告訴我們:應(yīng)該為自己犯過的錯誤感到羞恥。

  我們應(yīng)該向慧骃國里的馬學習,學習他們身上的各種優(yōu)良品德。

  從這本書中,格列佛使我看到了以前的英國。讀完這本書后,心里很難受,我始終也不明白:為什么以前的英國的社會狀況······怎么說呢?或許,我應(yīng)該為英國人保密。

  看了這本書讓我受益匪淺,書是知識的海洋,讓我們一起去遨游吧!

  《格列佛游記》讀后感650字 16

  首先我要對這部作品的作者喬納森斯威夫特作出高度的評價,他在這部作品中融入了多種多樣的寫作特點,無不讓人嘆為觀止。

  《格列佛游記》講述的是一個英國船醫(yī)格列佛因海難等原因而流落到了小人國,在那里格列佛懲惡揚善,打抱不平,打敗了愛德華將軍,在小人國的他有無比的成就感,立下了很多豐功偉績,例如:打敗敵國,給小人國帶來了和平與安寧。

  在大人國里格列佛恰好相反,人們身高18米格列佛又變成了一個小小的寵物,置身于大人國的他,就像他原來隨心所欲地搬移小人國的人一樣,他好像大人國人們眼中的玩具,任意擺弄,每天都提心吊膽,但也無能為力。

  之后,格列佛又流落到飛島,等地,度過了有趣的生活尤其是在馬國更是在人們眼中展示出了人獸怪誕的景象。在馬國,馬是理性的.載體,而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜牲,對人類進行了無情的鞭打。

  小說具有強烈的諷刺色彩,小說作者斯威夫特在描寫小人國度里利里浦特的黨派之爭以鞋跟高低來劃分陣營,“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐,爭權(quán)奪利。事實上這是在挖苦兩個爭斗不休的政黨。在講述利里浦特與鄰國兵戎相見是,是在影射當時英法兩國之間的連年征戰(zhàn)。

  總之,小說在奇異的想象中,也融入了辛辣的諷刺,他犀利的諷刺包含了某些對人性以及人類社會的悲觀見解。但是在尖刻與悲觀的態(tài)度背后卻藏著一種苦澀而熱切的優(yōu)世情懷。

  讀完這部說,我對世界有了新的認識,以前總以為世界是和平的,原來在某個地點,某個時刻,還在發(fā)生著矛盾和沖突。

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