《南極大冒險》讀后感（精選10篇）
看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的《南極大冒險》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《南極大冒險》讀后感 篇1
下雨天是看書是最遐意的事情了，我拿起桌上的那本南極大冒險，津津有味的看了起來，翻到扉頁，便看到了，北京大學哲學系教授，北京大學科學傳播中心主任，吳國勝的一些話，其中令我最喜歡的一句是博物天地大有作為！翻到第二頁便看到了：探險家最想挑戰(zhàn)的地區(qū)。
翻開世界地圖，南極位于地球最南端，地圖上看起來只有一工大、一點也不起眼。其實南極大陸的面積約1400萬平方公里，約占球面積的十分之一，是俗稱的“第七大陸“!又因為南極有98%的面被平均厚度2160米左右的冰層所覆蓋，因此又被稱為“白色沙漠古代希臘的哲學家相信只要越過地中海后,繼續(xù)往南邊行駛，能會出現(xiàn)一座大山，它可以防止地球傾斜。他們也堅信，南極大陸不僅為浪燙的大海所包圍，也是一座熱帶雨林，里面有可怕的怪物出沒而讓人們產(chǎn)生許多傳說與幻想的南極大陸，直到1819年才正式被人發(fā)現(xiàn)。從此以后，南極便成為許多英雄挑戰(zhàn)極限的地點。零下89.6報氏度的酷寒，如刀刃般刺骨的暴風、喪失視覺的雪言現(xiàn)象，以及使人失去距離感的海市蜃樓等，處處暗藏著危險及挑戰(zhàn)，這些都是南極探險必經(jīng)的考驗。
此激烈競爭，想成為第一個登陸南極點的探險家:與此同時，英國的沙克爾領(lǐng)(Shackleton)也率領(lǐng)隊伍前往南極探險，卻不幸因為船只發(fā)生問雕尚被國在海上，未曾路上南極大陸。但是在海上漂流的這兩年，沙克爾銷發(fā)揮優(yōu)秀的領(lǐng)導力，讓大家在極度思劣的環(huán)境下全部生作，并毫發(fā)無損地返回故鄉(xiāng)，因而楊名世界。這些都是在南極的環(huán)境地區(qū)的環(huán)境和故事。轉(zhuǎn)入正題，故事里主要人物一共有四個——毛毛——咪咪——爸爸——姑姑，故事講述了他們四個人，被南極基地邀請去參觀，原本是想和領(lǐng)異，一起去的結(jié)果陰差陽錯，領(lǐng)導沒上飛機，他們四人就在南極，生存了一個星期，在彈盡糧絕之際，被救援！
讀完這本書，令我深有感受：“天地造化之謎永遠吸引著人類，人類與自然的和諧共存，是人類的幸福，也是自然之幸。”
《南極大冒險》讀后感 篇2
現(xiàn)在是科學的時代，我們每個人都應該去學習科學、了解科學。在我們?nèi)粘５膶W習中，都會學到科學。但學校的科學知識是有限的，這就不僅需要我們多閱讀，還要去親身實踐在科學中。但我們現(xiàn)在學習繁重，哪能抽出時間去探索科學呢?在這種情況下，我們就只能在閱讀中彌補對科學知識的缺陷了。但在種類繁多的書籍中，很多書都是死板的科學知識,但有一本書卻把漫畫和科學完美地搭配在了一起，這就是《南極大冒險》。
《南極大冒險》一書講述了一個膾炙人口的故事：毛毛，咪咪，爸爸，姑姑一行人受到邀請來到南極世宗基地。在受到基地成員的熱情款待后，便準備去帝企鵝棲息地拍照。可在他們乘飛機去棲息地的時候，卻把領(lǐng)隊落下了。他們便靠著自己的力量去尋找企鵝。在他們找到企鵝后，卻不幸遇上了暴風雪與白朦天，他們頑強的意志力克服了這些困難。又跌入了一個深坑，在他們爬出冰洞后，卻意外地發(fā)現(xiàn)周圍全是斷裂的冰床。在爸爸卓有成效的指揮下，他們又度過了一個挑戰(zhàn)。就在他們于冰床上休息時，冰床卻斷成兩半，開始在海上漫長的漂流。終于，世宗基地的隊員發(fā)現(xiàn)了他們，才使得毛毛一行人九死一生。
當我完整的讀完這本書后，給我的第一映象就是有趣。這本書采用了圖文并茂的格式，使內(nèi)容更加新穎，更耐人尋味，讓我看了又想看。這本書還讓我了解到了許多的知識，如：處在地球最南端的南極大陸，直到1819年才被人們發(fā)現(xiàn)；
中國南極長城站建于1985年2月20日，以世界著名的中國長城命名；帝王企鵝身高1.1米，重約30至40公斤，是體型最大的企鵝。這本書不僅讓我了解到了有關(guān)南極的科學知識，還讓我懂得了如何面對南極的惡劣天氣。如：為了避免雪盲癥，在南極要戴上太陽眼鏡；刮起暴風雪時，最好不要移動，應等天氣好轉(zhuǎn)再行動；發(fā)生白朦天時，不能隨意行動，必須乖乖地待在原地，直到能清楚看見前方的景物為止。仔細地看這本書時，就覺得親臨現(xiàn)場，仿佛自己就是這本書的主角。看完這本書，便會發(fā)覺自己又懂得了許多。
其實生存并不難，只要你了解了你所面對的困難的特性，就完全可以克服困難。所以，學習科學，也就是學習生存，學會生存。看《南極大冒險》，也就是在學生存方法。遇到困難，像毛毛那樣冷靜，像咪咪那樣樂觀，像爸爸那樣學會思考，像姑姑那樣學會適應環(huán)境，就一定能打敗困難。
身處科學時代的我們，如果不學習科學，那在遇到困難與危險時，便會少一份活著的希望。
我知道，看《南極大冒險》，就是學科學知識，更是學求生知識！
《南極大冒險》讀后感 篇3
寒假期間，觀看了電影《南極大冒險》，本故事講述的是三個科學家組成的探險隊，為了尋找一塊墜落在南極島上的神秘隕石，帶著八只雪橇犬（瑪雅、邁克斯、小不點、杜威、杜魯門，影子、巴克、老杰克）一同跨越冰原開始了南極探險之旅。沒想到卻因為一次意外發(fā)生，麥克萊倫博士在回程途中不幸受傷，需立即送往后方基地進行救治，但一場暴風雪即將來臨，科學家們必須乘小飛機全部撤離，飛機的.空間實在狹小，杰里不得不將與他相依為命的8條雪橇犬留在南極，并許下誓言，盡快趕回來將他們接走。
這八只被留在冰天雪地的狗兒們不畏冰雪，依然奮勇求生守在南極島上，這場生存競賽是在跟時間賽跑，雪橇犬們憑著自己頑強獨立的生存能力克服風雪的考驗，經(jīng)過漫長的175天艱苦生存再度與費盡周折來接它們的主人重逢！電影的感人之處不僅僅是狗兒們多么勇敢，而是在惡劣的環(huán)境中所表現(xiàn)出來的互助互愛、團結(jié)協(xié)作、堅持不懈、最終戰(zhàn)勝困難時的細節(jié)表現(xiàn)。
這部影片給了我許多感動，責任、信任、感恩、互助、諾言、忠誠、堅持……這些品質(zhì)，是我們一生都要學習并珍惜的。
《南極大冒險》讀后感 篇4
寒假里，我閱讀了一本叫《南極大冒險》的科學漫畫書。這本書里一共講了16個有趣的科學小故事，其中我最喜歡的有三個故事，分別是：求生王子，美麗的極光和破碎的冰山。
“求生王子”講的是一群孩子來到南極探險，因為遇到海市蜃樓迷路的故事。這個故事告訴我們海市蜃樓的種類和形成原理，他不只是在沙漠或者海上才會發(fā)生，在南極也會出現(xiàn)。
“美麗的極光”這個故事講述了關(guān)于極光的科學知識。我們所知道的太陽風被地球的磁場阻擋后，會與大氣層中的各種氣體撞擊產(chǎn)生光束，那個光束就是“極光”。極光會因為空氣成分不同，產(chǎn)生不同形態(tài)和顏色的極光，有紅色、綠色、黃色，顏色多彩多姿，絢爛奪目。
“破碎的冰山”講的是一圈探險的孩子們坐著漂浮的冰山去探險，結(jié)果冰山撞到暗礁，裂成了兩半。故事里介紹了水結(jié)成冰的科學知識，水結(jié)成冰后，體積變大，密度變小，所以冰在水里能浮起來。在這個故事里我還明白了“冰山一角”這個詞語的意思，就是用來形容整件事情的一小部分。
看了《南極大冒險》這本書讓我學到了很多科學知識，大家快來讀一讀吧！
《南極大冒險》讀后感 篇5
今天我看了一本書，名字叫《南極大冒險》，它是一本圖文并茂的漫畫書。大家不要認為看漫畫書不好，其實這是一本專門教大家如何“野外求生”的科學漫畫書。書中有許多小常識及小知識。我很是喜歡看它們。
《南極大冒險》這本書主要講了主人公毛毛，咪咪，爸爸，姑姑一行人受到邀請來到南極世宗基地去給帝企鵝棲息地拍照。可沒想到在探險的途中遭遇強烈的暴風雪，迷失了方向。于是在這種情況下他們不但要忍受低溫和饑餓，還要防止隨時發(fā)生的危險。后來他們一次又一次能憑借頑強的毅力和豐富的求生技巧，順利地等到了救援人們的到來。
從書中我知道了南極大陸是1819年才被人們發(fā)現(xiàn)的，中國南極長城站建于1985年2月20日，以世界著名的中國長城命名。帝王企鵝是體型最大的企鵝。這本書還讓我了解到為了避免雪盲癥，在南極要戴上太陽眼鏡；刮起暴風雪時，最好不要移動，應等天氣好轉(zhuǎn)再行動。
看完這本書，便會發(fā)覺自己又懂得了許多。
《南極大冒險》讀后感 篇6
《南極大冒險》由真實事件改編，看到最后我很感動，雪橇犬們頑強地生活了175天后，主人公終于來接它們了。8只雪橇犬在冒險隊眼里就是一種拉車、救人的工具，在暴風雪來臨時，所有人撤退，留下它們在雪地。
印象最深刻的是博士掉下冰層下面，生死危機的時候，是瑪雅冒著生命危險在脆弱的冰層上匍匐前進，把救命的繩索套在他脖子上，雖然瑪雅很害怕，但也聽從主人的指令。當科學家回到都市享受輝煌的時候，有記者問他:“你想感謝那些人?”科學家已經(jīng)把雪橇犬們徹底遺忘了。當主人請求他籌集些經(jīng)費回去就它們時，科學家說:“你把它們都忘了吧”
開始我最喜歡瑪雅，因為它乖巧、沉靜、溫柔，瑪雅的組織能力和智慧讓我嘆為觀止。當主人上飛機離開時，所有的狗都在吠叫，只有它安靜、憂傷地看著主人離開。當老杰克不肯掙脫繩索，忠誠地守在原地時，瑪雅幫它咬斷項圈，用腳掌拍拍它的頭，舔舔它，試圖把它拽起來。當麥克斯把小鳥嚇跑了，會訓斥它，并組織其他的狗一起捕捉獵物。當麥克斯看到極光時，興奮地跳來跳去，還帶動其他狗一起狂歡時，瑪雅會訓斥它們，提醒它們會發(fā)生危險。
后來我被麥克斯的成長驚艷到，雖然一開始我并不喜歡它。開始的麥克斯是沖動，不聽勸告，只會干錯事,企圖得到兄弟們的認可的小伙子。在雪地里不聽主人公的指令，害博士陷入危機。在看到小鳥時興奮吠叫，把小鳥嚇跑了，沒有捕到食物，和小不點一起分享食物。到后來杜伊得意忘形掉下懸崖，意識到自己的魯莽后，心里很愧疚，和同伴們走散后獨自生存下來，迅速成長起來。冒著生命危險為同伴們引開海豹，讓同伴可以吃到食物，海豹發(fā)現(xiàn)了回去攻擊同伴，麥克斯瘋狂大叫提醒同伴們，當海豹咬住了瑪雅，麥克斯第一個沖上去解救，受傷的瑪雅認可了麥克斯，成為了新首領(lǐng)。最后主人公回來迎接它們回家，麥克斯不肯上車，帶主人公找到受傷的瑪雅，麥克斯成為了一個勇敢，善良，有責任心的領(lǐng)導者。
原來一個生物會對人類如此忠誠，而人類在享受它們忠誠的時候又鄙視這種忠誠，連孩子都明白的有恩報恩，而大人卻恩將仇報。我希望每個人都有感恩的心，不管是對待人還是對待動物。
《南極大冒險》讀后感 篇7
《南極大冒險》是我所看的書當中最好看的一本。因為它里面不僅僅是一些漫畫，在里面還能學到很多的科學知識。
這本書里面的主要人物有毛毛、咪咪、爸爸、姑姑。其中毛毛最調(diào)皮，他在南極中老給人幫倒忙。而他的爸爸卻有強烈的責任感，帶領(lǐng)大家求生。因為他有淵博的科學知識和豐富的求生技巧。所以我們要學習毛毛的爸爸，而不要學毛毛總是做惡作劇。
我在書上還學到了“極光”形成的原因：太陽有時侯會大量放射出一些電子和質(zhì)子，叫做“太陽風”。那些太陽風被地球的磁場阻攔后，會與大氣層中的各種氣體撞擊產(chǎn)生的光束，那個光束就是“極光”。它還會因為空氣成分的不同產(chǎn)生波長的變化，形成不同形態(tài)的極光，像是火紅的光束，綠色的窗簾或是黃色的布條，顏色多彩多姿，好看極了。
通過這本書，我明白了一個道理：就是遇到困難和，要冷靜、勇敢，做事不慌不忙，要好好想辦法才能解決問題。希望小朋友也去看看文本科學漫畫書吧！
《南極大冒險》讀后感 篇8
一本書，能讓人擁有許多知識；一本書，能讓人在知識的海洋中前行。《南極大冒險》這本書就有如此的魔力，能讓我學到許多知識，看到許多美景，暢游在科學的天堂。
在這本書中，我知道了雪盲原來就是紫外線經(jīng)雪地的反射傷害到我們的眼角膜所引起的眼部炎癥，眼睛會像被針刺一樣疼。冰塊崩塌是因為溫室效應引起的現(xiàn)象，這全是因為我使用了太多石油類的化學燃料，產(chǎn)生了大量的甲烷、二氧化碳等氣體，導致地球越來越溫暖，因此從1956年到1994年，冰壁融化了大約480米，如果氣溫持續(xù)上升，一個世紀后，極有可能南極一半的冰塊都會融化。南極大陸的面積比大洋洲還大，在地球中排名第五，表面被平均二千一百六十米厚的冰塊所覆蓋，南極每年的平均溫度為零下二十三攝氏度，是世界上最冷的地方。在南極內(nèi)陸高原地帶的俄羅斯東方基地（海拔三千四百八十八米），曾經(jīng)檢測出最低記錄——零下89.6攝氏度。雖說南極有70%是水，但事實上卻比撒哈拉沙漠還要干燥，年降水量還不到10厘米！南極的空氣非常干凈，遠處都看到很清楚，才會有距離很近的錯覺。天色陰暗時，穿過云層的光線會因為雪和冰塊的反射，而產(chǎn)生散射現(xiàn)象，造成光線的分散，這時，物體的影子就會消失，無法辨認前方的物體及方向，這種現(xiàn)象叫做白蒙天。出現(xiàn)這種現(xiàn)象之后，不僅景物看起來一片雪白，甚至還會讓人無法判斷路面高低深淺，以及失去方向感，因為視線受到外在環(huán)境影響而喪失方向感，所以會導致在原地打轉(zhuǎn)的情況，遇到這種情況，停留在原地才是最好的方法。
《南極大冒險》讀后感 篇9
最近我讀了《南極大冒險》這本書。書中寫了毛毛、爸爸、咪咪、和姑姑他們參加了南極體驗營，他們?yōu)榱苏业降弁跗簌Z的棲息地，他們在南極搭起帳篷，住在里面，經(jīng)歷了重重困難，終于平安歸來。
通過讀這本書，我了解到南極有豐富的礦產(chǎn)資源和海洋資源。南極非常冷，石油被凍成了固體，煤凍得不能燃燒，南極有二千七百六十米厚的冰層。有很多種企鵝，比方說：帝王企鵝、紳士企鵝、跳巖企鵝……還有色彩繽紛美麗的極光和神奇的海市蜃樓景象。
我看了這本書明白了人類要保護環(huán)境，以免大氣層受到破壞，地球家園受到傷害。
《南極大冒險》讀后感 篇10
哈！大家好，這本書的作者是洪在徹，柳憶韻。繪者是文情厚，她在1996年繪畫了《少年的機會》、漫畫連載《飛龍不敗》而嶄露頭角。2002年，她又繪畫成了《飛龍不敗》（金23卷），并在同年獲得漫畫一等獎。
這個故事的主要內(nèi)容是：毛毛為了尋找帝王企鵝的棲息地而來到南極，沒想到在探險的途中遭遇強烈的暴風雪，不但要忍受低溫和饑餓，甚至有時連方向辨認！他們這一資助能憑借頑強的毅力和豐富的求生技巧，順利地完成任務并平安獲救嗎？
我覺得中間寫的最好的一段是在他們餓得十分無奈的時候，突然，一陣大浪把許多魚，蝦給拍上岸來，有吃的了。
我覺得三年級的同學最好看這本書，因為這本書最會讓你們的毅力大大升高，告訴你們，這本書在教育書店買的，先到先得噢。
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