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五年級學生《湯姆·索亞歷險記》讀后感（通用24篇）
認真讀完一本名著后，你有什么體會呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的五年級學生《湯姆·索亞歷險記》讀后感，歡迎大家分享。
五年級學生《湯姆·索亞歷險記》讀后感 1
大家應該都看過這本湯姆索亞歷險記吧，我也看過呦。要不要就讓我給大家講講這本書的梗概呢？
這本書中的主人公中最主要的還就只有湯姆了。這本書講的是湯姆，在一個小鎮里，發生的所有的`，非常有趣的事情，名字記不清楚了，但內容還記得，有他們被困在山洞里故事，還有他和朋友親眼看見一個人親手殺死了一個醫生，還看見了，這名兇手在埋藏寶藏的事情……還有很多。
我記得最深刻的就是湯姆用計騙了一些孩子來幫他雙圍欄的事。一次，湯姆被波莉姨媽叫去刷圍欄，正在他刷圍欄刷得這個悶悶不樂的時候，來了一位朋友，他的手里還拿著一個漂亮的風箏，他要去游泳。湯姆見了以后，就假裝告訴這個人說：“游泳有什么好玩的，刷這個才好玩嘞！”經湯姆的給他講了這種事的有趣，他就自己請求幫她刷圍欄，一開始的湯姆假裝不同意，后來，在那個男孩給他玩風箏是，才假裝勉強同意。
往后，又來了好幾個男孩，湯姆都用同一招騙過了他們，這時的湯姆不僅有人幫他刷圍欄，他去偷會懶，還得到了一些好玩意，好吃的，好東西。就這樣，湯姆把波莉姨媽交給他的任務完成了，還得到了波莉姨媽的稱贊。
怎么樣，是不是很有趣呢，相信大家都知道這個故事，不知道的，沒有讀過的趕快去買來，或者借來讀一讀吧！
五年級學生《湯姆·索亞歷險記》讀后感 2
湯姆在大人們眼里是一個不折不扣的孩子：調皮，惡作劇，逃學……而這些已經成為他每天必做的一些事情！然而，就是這樣一個只會調皮搗蛋和無惡不作的孩，身上卻有許多優點。
一次，他與“野孩子”哈克為了一點微微的小事跑到了墓地里，不小心，他們看到了恐怖的。但兇手喬把兇手嫁禍給了哈波，居民們將被冤枉的`哈波抓了起來。審判哈波的日子一天天快要到了，湯姆猶豫了：說的話，又怕兇手喬把他殺掉；不說的話，他的良心無法平靜。最后，湯姆決定在法庭上證明這一切。這是殺人案，當時殺人犯喬也在場，他就不怕喬嗎？說不怕都是假的，但湯姆有超強的正義感，所以他才放棄一切去救哈波，要還他清白。
湯姆就是這樣的勇敢和富有正義感，關健時他總能挺身而出，對自己的生命不管不顧。我被湯姆的舉動深深的震撼了。要知道，在湯姆生活的那個年代，那個地方，印第安喬要殺一個男孩，雖然不是特別害易，但也不是特別難。再說，如果每個人都積極參與舉報。誰還敢當小偷，強盜，殺人犯？
湯姆·索亞他的世界充滿陽光和希望。他的經歷告訴我們，只要有理想，有快樂，美夢就一定會成功。會有一天，我們可以自由地去玩耍，創造出一片自己人生的終點，創造出屬于自己的夢。
五年級學生《湯姆·索亞歷險記》讀后感 3
美國作家馬克·吐溫寫的《湯姆·索亞歷險記》是以主人公湯姆的童年生活為主線的一本書。
書中的湯姆聰明、活潑、勇敢、喜歡探險、熱愛自由，可憐的湯姆幼年喪母，不得不由姨媽收養，而頑皮的他卻常常逃學、闖禍。在經歷了千難萬險、閱盡了奇人異事之后，湯姆憑借著他的善良與勇敢、熱情與機智，找到了兇手埋藏的寶藏。
在書中的幾個情節，令我印象最深刻的就是姨媽罰湯姆刷柵欄，湯姆刷了一會兒后，動了點小
心思，就讓別人心甘情愿地幫他刷柵欄，而他卻坐在樹下休息，最后還因為柵欄刷得又快又好被姨媽大大地夸贊了一番。湯姆和貝奇互相斗氣、耍小性子到湯姆站起來代貝奇受罰；迷路在洞穴的時候，湯姆把大部分的蛋糕都給了貝奇，這兩件事體現了湯姆身上的擔當精神。
有一次湯姆和 哈克貝利在墓地無意中目睹了恐怖的一幕，印江·喬無情地殺害了年輕的醫生，還嫁禍給了莫夫·波特。湯姆和貝利雖然逃了出來，知道事情真相卻又不能說的'糾結，經過無數思想斗爭之后，湯姆最終還是站在了正義這一邊，勇敢地站出來，在法庭上指證兇手，還莫夫·波特清白。湯姆勇敢的行為令我難以忘懷。
這真是一本有趣的歷險記！翻開這本書，我好像進入了一個神奇的世界，跟著湯姆和他的朋友們冒險的經歷實在是太令人難忘了！
五年級學生《湯姆·索亞歷險記》讀后感 4
《邊粉刷邊吹口哨》這篇文章出自馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》，文章展現了湯姆機靈活潑的特點。
湯姆是一個淘氣鬼，鬼點子特別多。因此，他沒少受懲罰。這一天，他的`姨媽罰他去刷一道圍墻。圍墻太高了，他可不愿意去做這份苦差事。因此，他機靈一動，邊粉刷邊吹口哨，好像是在享受干活的樂趣。不一會，就有許多的孩子也想來“享受”一番。就這樣，湯姆不僅沒費吹灰之力便完成了任務，還收獲了不少的報酬。
湯姆。索亞的機靈和淘氣在這篇文章里得到了很好地展現。被姨媽派去刷圍墻后，他沒有像一般人般坐在圍墻旁唉聲嘆氣，而是靈機一動，想出來妙主意，讓別人主動幫他刷圍墻。雖然這種做法不太值得我們去效法，但這種善于思考，善于變通的方式還是值得我們學習的。
這不禁讓我想起一道數學題。當時，我在做的時候，一直都做不出來，只好求助爸爸。爸爸只是轉了轉本子，我立刻看破了玄機——一道看似很難的圖形題，只是稍稍變通一下便可迎刃而解。有些事也是這樣的。
五年級學生《湯姆·索亞歷險記》讀后感 5
這本書主要講述了小說主人公湯姆·索亞天真活潑，不喜歡學校呆板枯燥的教育，并極度厭惡牧師騙人的鬼話。湯姆和另一個小伙伴抱著當海盜的幻想，決定去墓地試膽，卻剛好看見一樁謀殺。兩個孩子發誓不告訴其他人，但當小鎮審理殺人案的時候，他們卻挺身而出，為殺人案出庭作證，嚇得兇手直冒冷汗，聽了倒頭就跑。后來他們倆個小孩成為了大英雄。在郊外時，他與貝基在山洞中迷路，雖然困難重重，但湯姆憑著自己的機智和勇敢找到了出口，最后，湯姆和貝基找到了寶藏，成為了鎮上的風云人物。
我覺得湯姆·索亞非常勇敢。他和朋友一起去孤島歷險。他之所以要來孤島，是因為姨媽和他的想法截然不同，姨媽是想讓他成才，把他送到主日學校學習，讓他穿紳士般的衣服。但是他卻覺得這樣的`生活并不快樂，所以他就去孤島探險。想看看大家在他不在的時候會有什么反映，所以當他的兩位朋友都想回家的時候，他卻堅忍不拔的要留下來。并最終說服朋友們也留下來了。那段時間，他們三個一起打魚，一起游戲，表現出了他們獨立生活的能力，和我們現在的嬌慣形成鮮明的對比。
不僅如此，我覺得他敢于探索，不肯放棄一切希望，還非常有愛心……
五年級學生《湯姆·索亞歷險記》讀后感 6
我讀了《湯姆索亞歷險記》后，感觸非常的深。這篇小說是由美國著名作家馬克·吐溫寫的，故事的背景發生在十九世紀美國的圣彼得堡。
故事的主人公湯姆是一個頑皮、天真并且十分活潑的孩子，但他也是一個不折不扣的壞孩子，調皮、惡作劇、逃學這都是經常干的事情，而且他搗蛋的方法一次比一次要強，總是讓人措手不及，防不勝防。
湯姆雖然非常頑皮、淘氣，但他也有一顆善良的心，湯姆非常崇拜海盜，在我們的眼中海盜是一個非常貪婪、自私的人，但是在湯姆的眼中，海盜是一個非常正義的人。他很勇敢，也非常的聰明機智的人，在第二章的時候姨媽波莉罰他刷墻，這本是一個非常枯燥的一件事，而湯姆卻把這件事干的非常有趣，吸引力許多小伙伴的.注意力，還讓他們幫他刷墻，并且獲得了許多的小玩意兒。
讀了這本書以后，我覺得我們不管遇到什么困難，都不要輕易的氣餒，而要努力下去、奮斗下去、堅持下去才能成功。湯姆的歡快而又開心的童年生活告訴我們：只要我們有歡樂、有夢想。自己的美好夢想就會實現。
五年級學生《湯姆·索亞歷險記》讀后感 7
《湯姆·索亞歷險記》被認為是馬克吐溫的姊妹篇。小說描寫了以湯姆·索亞為首的一群天真爛漫但并不是無憂無慮的生活。為了擺脫枯燥無味的功課、虛構的教義何呆板的生活環境，做出了種種歷險經歷。
我印象最深的是第二十三章——洞中歷險。湯姆和貝琪無聊地走，走到了人跡罕至的地方，不幸迷路了。在孤立無援的情況下，他們兩人互相安慰、互相鼓勵、相依為命，當貝琪準備放棄時，湯姆自己也十分害怕，但他還安慰、照顧、鼓勵貝琪，讓她不放棄。最終他們成功走出了山洞。體現了湯姆的勇敢、果斷、鎮靜。
這一章告訴了我在困境時只要不放棄、堅持就可以走出困境。雖然因為湯姆調皮、淘氣，但是在關鍵時刻他的勇敢、英雄氣概救了自己和貝琪。
這部小說告訴我舊代的.教育方法十分庸俗。學生不是學習的機器，他們是一個有思想、活生生的人：他們也有追求快樂、向往自由的權利。讓孩子們的童年不要被功課所占有，應該多給他們一些空間。不要讓他們對學習厭煩、反感，應該讓他們在學習時是快樂的！
五年級學生《湯姆·索亞歷險記》讀后感 8
我看過的書有許多，有一些書的內容我有點忘了，但《湯姆·索亞歷險記》這本書讓我難以忘懷。
《湯姆·索亞歷險記》的主人公湯姆在故事中是一個勇敢、機智、富有正義感和同情心；他有些調皮，在大人的眼中還是一個小壞蛋。
令他姨媽傷心傷腦的是，他常常偷吃東西，逃課去玩水，耍盡小心思想瞞過姨媽，不料最后還是被姨媽發現。當姨媽批評他的時候，他就會說“以后再也不會有這樣的錯誤了”但一轉身，又把自己剛才說的話忘得一干二凈，繼續做壞事……
湯姆的頭腦很聰明，會用刷墻來換取了很多很多小玩意，在“敲詐”小伙伴們的時候，完成了姨媽布置的任務，后來，還得到了姨媽的獎勵，一個蘋果。他非常有責任心，這是哈克和貝利都相信、信任他的重要原因。他還和哈克在天然地下迷宮一起把財寶搬出來，在一次次驚險的歷險當中，度過重重困難。
令我印象最深的是湯姆的'勇敢，面對死亡的威脅，他也不管自己的危險，在法庭上指證了真正的殺人犯——印江·喬埃。
湯姆是一個值得尊敬、值得學習的人。
五年級學生《湯姆·索亞歷險記》讀后感 9
《湯姆·索亞歷險記》是美國19世紀文學大師馬克·吐溫的代表作，是世界文學寶庫中的一部杰出的經典名著。尤其受到少年讀者的喜愛。
馬克·吐溫（1835——1910），美國作家，是美國批判主義文學祭基人，世界著名短小說大師。出身于密西西比河畔小城漢尼拔的一個鄉村貧窮律師家庭，當過排字工人，密西西比河水手、南軍士兵，還經營木材業、礦業和出版業，最出名工作是記者和寫作幽默密西西比河畔文學。
《湯姆·索亞歷險記》描寫19世紀密西西比河畔一個小鎮人民的`生活，可以說是當時美國社會生活的一個縮影。從小說中我們了解到窮人和富人、教堂和學校、教育與犯罪等美國各個方面。
馬克·吐溫以熱情塑造出了湯姆·索亞和他的一些伙伴讓我們如何當家長、當老師、又如何看待孩子……我最喜歡第23章湯姆·索亞盡管在約定下，但還是勇敢地揭發真相事后，不光是我，他們全鎮都在贊美他。所以我最喜歡這一段。
總之《湯姆·索亞歷險記》值得大家一看！
五年級學生《湯姆·索亞歷險記》讀后感 10
從我讀了《湯姆·索亞歷險記》后，時常會想起湯姆的擔當、勇敢和善良。
這本書主要講了：湯姆·索亞天性活潑，渴望做一番事業，但由于調皮搗蛋闖了不少禍，然而就在這一次次的歷險中，他逐步成長，發展了自己的天性，塑造了勇敢，善良和敢于擔當的性格。
湯姆身上有許多優點，但是最顯而易見的就是他的敢于擔當、勇敢和善良。說他敢于擔當，那可是有憑有證。例如他和貝琪被困在山洞里的時候，湯姆沒有抱怨這是貝琪的過錯，而是時時刻刻指責著自己，想著是自己的過錯而造成的'。這個故事告訴我們遇事要勇于承擔責任，熱心助人毫不利己才會獲得友誼與尊重。
湯姆身上還有一個很大的優點，那就是——勇敢。他與哈克一起目睹了殺人案，但因為害怕壞人報復一直不敢說出來。由于受到內心的譴責，在開庭的時候他大膽的說出了真相。這件事情讓我知道了一個人如果敢于直面自己的錯誤并且積極的改正，那么他必定是生活的強者。
說了他的前兩個優點，可千千萬萬不能忘了他的善良。當波特被關在牢房里的時候，他就每天為波特提供食物。善良就是要我們用一顆真正包容、慈愛的心去關照這個世界，用真誠去感化每一個人，每一個地區和每一個國家……
《湯姆·索亞歷險記》告訴了我許多做人的道理，這些道理會讓我受益終身。這本書更讓我懂得了要學會微笑著面對生活，不要太悲觀，這樣才能使生活多姿多彩。
五年級學生《湯姆·索亞歷險記》讀后感 11
寒假里，我用兩天時間閱讀完了《湯姆·索亞歷險記》這本事。書中的主人公——湯姆，是一個勇敢、頑皮、可愛、富有同情心，向往自由的農村孩子。
全書講述了湯姆，他夢想過上海盜一樣的冒險生活，想走出農莊，做一名綠林好漢。在一次意外中，湯姆親眼目睹了一樁殺人命案，并且勇敢地指出了兇手，保護了無辜受害的村民。后來，他又憑借自己的聰明才智，破解了強盜的藏寶之謎，最終找到了寶藏。后來，湯姆成了鎮上的一個富翁，成了一名大英雄。
合上這本書，我的腦海里全是湯姆憑借他的聰明、勇敢找到寶藏的瞬間。雖然在姨媽眼里，湯姆是個頑皮、搗蛋、詭計多端的“壞孩子”，但是在孩子們的眼里，湯姆是個勇敢、善良的“英雄”。我覺得湯姆這種勇敢、善良、富有同情心的品質我們要向他學習。我們面臨困難時不能退縮，應該迎難而上，這樣才能獲得成功。湯姆告訴我們，只要有理想、有目標，就一定要朝著這個方向去努力、去拼搏，終究有那一天，我們的`天性會自由地發揮，創造出一片屬于我們自己的天地。雖然在這漫漫的長路上，不免會碰到一些挫折和失敗，我們更不能放棄。書中的湯姆小時候那么的頑皮，但他最終還是獲得了成功。“失敗是成功之母”，我相信終究有一天，會獲得成功。
在我的身邊，就有這樣的例子：哥哥每天都堅持做數學題，碰到困難還迎難而上，獲得了一等獎的好成績……
窗外，星星已經打著瞌睡，但是哥哥房間的燈還沒有熄滅，仍舊閃爍著。
五年級學生《湯姆·索亞歷險記》讀后感 12
純真、單純的童年往往是成人的向往。《湯姆·索亞歷險記》是一本關于湯姆童年的書。
這本書是老師推薦給我們的。我在新華書店買的。這本書的封面上是一個吃蘋果的小男孩。他身后是一堵白色的墻。兩個青少年正在仔細地粉刷墻壁。
這本書講述了主人公湯姆的故事。湯姆是一個“壞男孩”，他淘氣，不喜歡學習，喜歡炫耀，從小就戀愛。他年輕的時候失去了母親，由波莉月經帶大。他經常打擾波利的月經。他討厭無聊的課程。他在課堂上用鐵鉗玩小蟲子，并試圖讓其他孩子愿意為他工作。但這是一個如此“壞男孩”，以至于當莫夫·彼得被當作罪犯時，他毅然挺身而出為他作證，破獲了一起謀殺案。他最終成為了一個每個人都尊敬的'英雄。
讀完這本書，我深深地感受到。即使是現在，湯姆在這本書里也是一個真正的“熊海子”。他對沒有揭露江橋殺害魯賓遜博士的罪行感到非常內疚。相反，書中的許多成年人就像一張染了色的黑紙。他們自負而貪婪，不喜歡別人過著比自己更好的生活。這本書讓我深思。這個社會現在不也是這樣嗎？這孩子很天真，雖然調皮，但很善良。當父母指責孩子不成熟時，這是不是已經錯了？是的，這是一個大錯誤。成熟常常像黑色墨水一樣混淆“純白”的孩子。在這么大的世界里，有多少成年人能像孩子一樣天真？通常，成熟后，人們會染上自私、懶惰、貪婪和愛面子的壞習慣。
讀完這本書，我有了這樣的收獲：孩子是成人的“父親”。每個成年人都應該盡力保持童年的純真。
五年級學生《湯姆·索亞歷險記》讀后感 13
這本書的主人公湯姆是一個聰明、勇敢、正直、樂觀的孩子，他雖然淘氣但有同情心。他夢想著去當綠林好漢，組織一個強盜團隊，過行俠仗義的生活。在姨媽眼里，他調皮搗蛋，壞心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來，他卻是個英雄，是一個令人羨慕的人。
有一天，湯姆傷心極了，他覺得家人，甚至整個世界都把他給拋棄了，他想要離家出走。這時，湯姆的好朋友喬走了過來，原來他是因為無緣無故地挨了媽媽的一頓打也如此想著。于是，他們找來了流浪兒哈克與他們一起開始了海盜幫的流浪之旅。
半夜時分，他們來到了杰克遜島的河岸邊集合。
“來者何人？“
“湯姆·索亞，西班牙海上的.黑衣俠盜。快報上你們的姓名！“
“血手大盜哈克貝利·芬。”
“海上霸王喬·哈伯。”
三個人碰到了一起，清點了各自的戰利品：喬帶來了一大塊咸肉；哈克弄來了一只長柄小鍋和一些玉米棒，湯姆帶來了一只熟火腿，釣魚鉤和一捆繩子。三人環顧四周，將目標鎖定在一個木筏上，他們一會兒像貓一樣爬，一會兒蹲伏向前，想象著自己突破重重困境，登上木筏，朝小鎮看上“最后一眼”后返回了他們的大本營……
童年，就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時隔越長，就越令人回味無窮。所以，童年時間十分寶貴。但只要我們生活過的充實、有意義，就一定不會虛度光陰。
五年級學生《湯姆·索亞歷險記》讀后感 14
最近，我讀了一本非常有趣的書，這本書的名字叫：《湯姆·索亞歷險記》。
這本書里的主人公湯姆·索亞是個聰明、勇敢、仗義又頑皮的男孩兒。他不喜歡學校里枯燥的課堂，所以經常逃學；他能動腦筋想許多鬼點子，讓其他的小孩子拿出自己心愛的小玩意兒，并心甘情愿的為他干活；他還和他的小伙伴喬哈帕和哈克貝利芬一起去一個小島上玩海盜游戲，弄得家人很著急，誤以為他們被淹死了。湯姆·索亞有探險精神，夢想著能像海盜一樣挖到寶藏。
一天深夜，他和伙伴哈克貝利·芬到墳地探險，卻看到了一起兇殺案。對于殘忍的殺人兇手印第安·喬，湯姆·索亞是有些害怕的，但他還是克服了恐懼，在法庭上說出了印第安·喬是兇手，救出了喬·波特。最后，貝基·撒切爾的媽媽組織野餐。貝基·撒切爾和湯姆·索亞在山洞里迷路了，湯姆·索亞把貝基·撒切爾從山洞里救了出來。
我喜歡湯姆·索亞的聰明，他總是能發現事情的'道理；我喜歡他的頑皮，他總是有那么多鬼點子；我喜歡他的勇敢，他能克服危險去救那些無辜的人；但我最喜歡的是他的誠實，他能在關鍵時刻守住秘密。
我以后也要向湯姆·索亞學習，成為一個勇敢、正義、善良、誠實、聰明的人！
五年級學生《湯姆·索亞歷險記》讀后感 15
《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫的四大名著之一。小說描寫的是以湯姆為首的一群小孩有趣的生活。他們不想上課、不想過呆板的生活，于是，他們作出了種種冒險。在這本書中，馬克·吐溫將密西西比河的自然生活描繪成了一個多姿多彩的花園一般，仿佛是人間天堂。少年時期的浪漫夢想以及心中的種種美好愿望，在作者的描繪中顯得多么有趣。聰明的湯姆，和幾個少年男女的冒險經歷讓人百看不厭。他們該如何逃過波莉姨媽的鞭子？怎樣逃開老師的懲罰？雖然刺激，但孩子們卻快樂著。他們用孩子氣的機智在大人們的苦笑聲中快樂的生活著。內容雖然頑皮了點，但也少不了對當時社會風俗的`諷刺。
為什么大家都這么喜愛這部小說呢？
因為是它給大家帶來了一個獨特的心靈世界，一個西部開發時期的帶著幽默氣質的心靈世界。幽默的逗人發笑，但又帶著智慧，機智的閃著光。它啟發人笑著面對人生，面對坎坷曲折，懷著美好的心態，勇往直前。因而是獨特的，是大家忠愛的小說。
小說基本上一章，就是一個完整的故事，但其中又暗藏懸念，將一個一個故事連成一個整體，語言輕松愉快，幽默風趣，是“馬克·吐溫式幽默”的典范之作。
我喜歡這本書。
五年級學生《湯姆·索亞歷險記》讀后感 16
今年寒假，我讀了美國著名作家馬克.吐溫寫的小說《湯姆·索亞歷險記》.這本書向我們講述了以湯姆.索亞為首的一群孩子的天真爛漫的生活。小說主人公湯姆.索亞生性頑皮，經常讓他的姨媽無可奈何，而他也總能想到辦法來躲避懲罰。他厭倦學校里枯燥無味的生活，他和好朋友哈克貝利.費恩一同搞了很多惡作劇，甚至離家出走。他和小伙伴們一起結伴逃到一個荒島上，幻想著能過上傳說中的的海盜和綠林好漢的冒險生活。
湯姆的童年充滿叛逆和冒險的。他的'經歷告訴了我們：只要有理想，快樂和美夢就會成真。終于有一天，我們的天性會被發揮，我們會共同創造一個純潔美好的明天。其實小孩的心靈是純潔而善良的。小孩的心就像一張白紙，你在紙上寫一筆，這一筆就永遠留在這張紙上。
我覺得第二十三章是本書中最精彩而又驚心動魄的。本章講述了湯姆和貝琪發現了美景卻又迷路了。他們在山洞里相互為對方打氣，可貝琪還是害怕地哭了。湯姆知道，倘若她一直這樣哭下去，她不是發瘋，就是哭死過去。于是就勸她不要哭了。湯姆也絕望了，就在絕望之時，他發現了一絲希望。可是對他們來說那并不是好消息，那是印第安.喬。湯姆嚇得全身癱軟，不敢再冒險了，最終，村民們救出了湯姆和貝琪。而印第安.喬則死在了山洞里，惡人得到了應有的報應。
讀完這本書，我明白了一個道理：我們越在困難時刻，就越要冷靜面對，去機智的想辦法,只有這樣，困難才能被克服。
五年級學生《湯姆·索亞歷險記》讀后感 17
這周，我翻開了一本書—《湯姆·索亞歷險記》，一向不喜歡讀書的我，在接觸到的一瞬間迷上了它，仿佛有魔力一般吸引著我，于是，我花了一星期時間讀了這本書。
這本書的主人公湯姆活潑調皮，經常逃學打架。他不喜歡受約束，一心想當綠林好漢，過流浪生活。同時，他聰明善良，富有正義感，不僅勇敢地站出來揭露了壞人的罪行，還運用了自己的聰明才智使自己和好友脫離了險境。這本小說主要講了湯姆等一群孩子天真而浪漫的生活，他們始終想擺脫枯燥無味的功課，虛偽的教義和呆板的生活環境，做了種種冒險經歷。
讀了這本書后，我若有所思，湯姆在歷險的過程中遇到了許多困難。在平常的生活中，我們也會遇到許多小小的困難，甚至有些都不足以被稱作為“困難”，但是因為我們的膽小、退縮，最終選擇了放棄，我們難道不應該向勇往直前的湯姆學習嗎？
從湯姆的身上，我找到了許多自己的影子：我也厭倦考試，我也渴望自由；我也常常幻想……我開始羨慕起湯姆·索亞那種無拘無束的.童年生活，他的日子多么令人向往啊！
調皮的孩子往往會有壞點子，會有新花樣，會產生與別人不同的想法。就是因為這樣，他們才敢去冒險，去探索，去挖掘，勇敢地邁出這第一步。他們的本性并不壞，只是愛鬧罷了，正是因為他們的勇敢，在頑皮之余，正義會給他們指條明路。
湯姆·索亞，給了我很多啟示，也給予我很多快樂，我真想和他一樣，每天都那么快樂地生活。
五年級學生《湯姆·索亞歷險記》讀后感 18
常聽人說：“書籍是人類進步的階梯。”我也深感如此，這不，今天是世界讀書日，我就看了一本書：《湯姆索亞歷險記》。
這本書主要講述主人公湯姆做的一系列事。他兒時經常惹事生非，使他的姨媽對他束手無策。當然，我們生活中也有這樣的人，四處亂逛，調皮搗蛋，讓家長和老師們操碎了心，就像這本書里的湯姆一樣。可是湯姆卻沒有認識到自己的錯誤，好像他永遠是對的。但我也有點同情這個湯姆，因為有些時候，明明沒做錯事卻也還要別人誤會，來替別人背黑鍋。但是湯姆，我要給你一個忠告：“你知道為什么別人會這樣誤會你嗎?就是因為你以前做了很多壞事，給別人留下了非常不好的印象。”在刷墻時，湯姆耍了點小聰明，便一點力氣都不費地賺了許多“財寶”，當湯姆和流浪兒哈克貝利·費恩意外看到一起殺人案時，經過一番激烈的思想斗爭，終于鼓起勇氣，揭發了印第安人喬，救了莫夫·波特，后來，他和同學們去山洞探險，和貝琪迷了路，湯姆向外探路時，意外碰見了潛逃在外的'印第安人喬，等湯姆找到出口后，他和哈克又去山洞尋找財寶，后來，他們找到了財寶，兩人都成了富翁。
“書籍是人類進步的階梯。”這句話說的確實沒錯。在我讀了這本書，湯姆他身上有許多孩子所欠缺的東西。最后，充滿愛心、聰明、機智的小湯姆終于用自己的實際行動來改變了大人對他的印象。
五年級學生《湯姆·索亞歷險記》讀后感 19
在明亮的燈光下，我打開《湯姆索亞歷險記》這一本書，書中的故事想強力磁鐵一樣，深深地把我給吸引著，讓我不愿放下它！
《湯姆索亞歷險記》是一本探險小說，主要寫了一個叫湯姆的小男孩與他的好朋友一起探險，和壞人斗智，最后成為小英雄的故事，故事中的情節有時讓我為湯姆抹了一把冷汗，有時讓我為湯姆加油打氣，有時……
記得書中有這樣一個故事，湯姆和他一個朋友在夜晚中，借著明亮的月光，看見了壞人把醫生給殺死了，同時也聽見了壞人的一段對話。他們慌張極了，卻驚動了壞人，他們追著湯姆，想把他和他的.朋友統統殺死，從而不讓湯姆和他的朋友把秘密給泄露出去，但由于是夜晚，看的不是很清楚的情況下，湯姆僥幸逃過了一劫……
從這個故事中，我體會到了湯姆的勇敢和機智，要是我是湯姆，那肯定被嚇個屁滾尿流，呆在那兒，一動不動，等著死。可是湯姆這樣做了嗎？不，他沒有，他逃走了，同時也意味著他是這個案件的目擊者，從而抓住壞人。
湯姆，一個和我相差沒多少的小男孩，但比我多了幾十倍甚至幾千倍的勇氣，他勇于和壞人作斗爭，這是我無法想象的，可我呢，我連上課舉手發言的勇氣都沒有，和他相比，我是一只小的無法再小的螞蟻！
讀完這本書，我的心里不禁對湯姆產生了敬佩之情，他是我學習的榜樣！
五年級學生《湯姆·索亞歷險記》讀后感 20
讀了馬克吐溫筆下的《湯姆索亞歷險記》后我看到了一個勇敢機智，不怕挫折的湯姆，任何挫折在他的眼中似乎都很渺小，他是大人心中的“調皮鬼”壞孩子，卻是我心中的`好榜樣，堅持不懈，百折不撓。
在生活學習中，或多或少都會遇到一些困難，我們只有百折不撓，勇往直前才有可能取得成功，拿破侖說過“勝利屬于最堅忍的人”像紅軍，他們一路走來，路途遙遠，有時候一天只吃一粒黃豆飽肚，還得時不時防著敵人的襲擊，草鞋也走爛了，在寒風中凍得瑟瑟發抖，但他們從未想放棄，挫折一個又一個來，他們從不畏懼，眼睛里透著堅定的光芒，向成功慢慢走去。海倫凱勒她的雙目失明，但這并不影響她認真學習，她不怕一切困難，認真跟著老師學著，一個字一個字的拼寫著，盡自己最大的努力認知世界，終于她取得了成功，并創作了《假如給我三天光明》震驚全世界，讓人實在佩服，挫折只是推動我們前進的工具，有的人可能把它當作絆腳石，但其實它也可以成為墊腳石，幫助你前進。
在如今這個社會只有百折不撓才可能獲得成功，但我甚至不敢在爬上“山頂”的路上邁出一小步，爸爸經常語重心長的對我說“你以后踏入社會該怎么辦啊?”可我害怕挫折，害怕被他所打倒，但只有把困難當作紙老虎，才能夠更快地適應周圍的環境，成為真正的勝利者!面對困難，只有本著“明有山有虎，偏向虎山行”的精神，才能成功，登上一個又一個勝利的階梯!
五年級學生《湯姆·索亞歷險記》讀后感 21
《湯姆·索亞歷險記》資料豐富，主人公機智、勇敢、頑皮，略帶一些幽默，是本好書。
湯姆有點叛逆，因為他當了海盜，湯姆也十分勇敢，因為他和流浪兒哈克約定到墓地去試膽量。
《湯姆·索亞歷險記》主要分為五次歷險：墓地試膽、鬼屋尋寶、山洞迷路、再次尋寶。各個部分都十分趣味。
當我讀到“正當這‘已故的大密蘇里號’輪船在烈日下大汗淋漓地工作時，這位退休的藝術家卻坐在旁邊陰涼處的水桶上，搖晃著腿，貪婪地啃著蘋果，盤算著如何來加害更多的無辜者”時，我不禁為湯姆鼓掌，這種方法引人上鉤，真厲害。可是本·羅杰斯和其他的.人就慘了：不但要給湯姆玩的東西，還要替他刷墻。整整刷了三次！有多少受害者啊！要不是刷墻水沒了，湯姆控盤要弄得全村的男孩子破產。晚上回去時，湯姆已不再是上午那個一貧如洗的男孩，而是一個地道的富翁，湯姆多么聰明啊。
當我讀到“可姨媽真的發現，整堵圍墻都刷好了，不僅僅是刷了一遍，而是認真地刷過一遍又一遍。甚至連墻角都加了一道，她驚訝無語。”時我不禁捧腹大笑。這根本不是湯姆刷的，湯姆只刷了一點，其他的都是別人刷的。
當我看到“湯姆帶著哈克再次來到洞中尋寶，最終在一個刻有十字記號的大巖石下，挖出了喬埃埋藏的哪些金幣”時，我感覺，湯姆有種自豪感，是啊，費了千辛萬苦，最終找到金幣了！
這本書我已看完，我還意外的發現了它的續篇《哈克貝利·費恩歷險記》。有機會能夠找來讀讀。
五年級學生《湯姆·索亞歷險記》讀后感 22
最近我讀了一本好書，書名叫《湯姆·索亞歷險記》，這本書非常有意思，語調輕松活潑，我特別喜歡這本書。
故事講述了一個鬼怪精靈的男孩——湯姆·索亞和他的小伙伴哈克、喬埃、貝琪等的冒險經歷。他們是一群對世界充滿了好奇并勇于探索的孩子，聰明和勇敢使他們在一次次危險時刻化險為夷，最后，在無意中得到了強盜王——英瓊·橋的'一大堆財寶，并成為大富翁的經歷。
在這本書中，有很多精彩的片段，特別是湯姆和貝琪在山洞中給我的印象尤為深刻。剛開始，湯姆和貝琪進入山洞后，被洞里曲折蜿蜒的小路、形態各異的鐘乳石深深吸引，邊聊邊往洞的深處走去，在大洞套小洞的迷宮中，不知不覺迷失了方向，找不到出口，讀到這里，我為他們著急；當他們蠟燭燃盡、食物吃光、精疲力盡時，我跟他們一起絕望；此時的貝琪已經喪失信心，準備等死了，湯姆卻不灰心，用穿繩引路法尋找出口，經過堅持不懈的努力，終于找到了出口，讀到這兒，我由衷的為他們感到開心。
通過讀這本書，我明白了一個道理：在遇到困難時，要永不放棄、沉著冷靜、迎難而上，才能看到勝利的曙光。
怎么樣？聽了我的介紹，你是否已經動心了呢？那就趕緊讀讀這本書，也去體驗一下湯姆那驚心動魄的冒險奇遇吧！
五年級學生《湯姆·索亞歷險記》讀后感 23
《湯姆索亞歷險記》是美國著名作家馬克吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事發生在十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公就是一個天真頑皮的平凡男孩。
故事主人公湯姆是一個頑皮的“孩子王”，有一次和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。當然，會玩的孩子很“聰明”，像湯姆被姑媽罰粉刷圍墻，竟施出“詭計”，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。種種事例給我們提供了很好的“反面教材”。
但是，湯姆也有我們值得學習的地方，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，指出印第安人喬的殺人行為，為可憐的彼得洗脫罪名。還有一次，湯姆和蓓姬在山洞里迷路了，湯姆強忍住心中的恐懼，不斷安慰蓓姬，還把唯一剩下的一塊蛋糕給了蓓姬。可見湯姆的勇敢機智、樂于助人很值得我們學習。
湯姆雖然調皮，但他有那么多優秀的精神品質，這也是一般孩子所沒有的.，將來他一定會成為人們中的“佼佼者”。
童年是絕無僅有的，想必每個讀過這本書的人都會不由得想起自己的童年。童年多么的美好，但湯姆小小年紀就要到主日學校接受無聊枯燥的學習。但我們現在多好啊，學校沒有僅僅是枯燥學習，還讓學生“德智體美勞”全面發展，學習也不再枯燥。
這本書很值得看，它不僅讓你學到湯姆的勇敢機智、樂于助人，還讓你懂得珍惜童年，珍惜現在這么好的學習環境，努力學習知識、學習做人。
五年級學生《湯姆·索亞歷險記》讀后感 24
《湯姆索亞歷險記》是美國著名作家馬克吐溫的作品，他以自身為原型，生動地描繪出一個可愛又令人頭疼的頑童形象，給世人留下了深刻的印象。
初讀這本書，我覺得湯姆索亞絕不是人們心目中的”好孩子“，他不愛學習，愛冒險，調皮搗蛋。今天的家長一定會把他當做反面例子吧！
湯姆和他的小伙伴們身上發生了很多有趣的故事：周末被罰刷墻，湯姆竟耍詭計讓別人都以為自身在受罰；同學得罪了他，他竟報復同學家的小狗。諸如此類的故事正是我們現在的家長頭疼的事，讀起來真是讓人忍俊不禁。但后來隨著情節的發展卻改變了我對湯姆的看法，慢慢地我覺得湯姆并不是壞孩子：他和同伴去墓地玩耍，親眼目睹了一起兇殺案，在法庭上，竟勇敢地站出來指認兇手；他和伙伴們去小島上探險竟頑強地戰勝困難，勇敢地生存了下來……
在他身上，真實的體現出兒童淳樸的.天性和勇敢正直的個性，更有現在孩子少有的極強的生存能力。
在一個生存競爭越來越激勵，對生存能力的培養越來越重視的，我們看上去比湯姆”懂事“，我們都能做到從小好好學習，以至于我們的書包越來越重，學校越來越像籠子一般，我們在為自身的智商發展水平而”自豪“的同是，是否意識到湯姆身上所有的親近自聽了我的介紹，你是否已經動心了呢？那就趕緊讀讀這本書，也去體驗一下湯姆那驚心動魄的冒險奇遇吧！
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