三年級讀后感：窗邊的小豆豆（精選43篇）
讀完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀后感了！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的三年級讀后感：窗邊的小豆豆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 1
今天，在河邊，我又一次翻開《窗邊的小豆豆》，又一次沉浸在喜悅之中。
我翻開書的第一頁時，看到了，《第一次來車站》這篇文章，就饒有興趣的讀了起來。
讀了這篇文章，我不由的大笑起來小豆豆太可愛了，他的理想本來是當一名間諜，可就是因為舍不得吧地鐵表給那位大叔，暗下決心，說自己長大以后一定要當賣電車票的了。
后來，我又讀了《放回原處》里面說：小豆豆有一個毛病，那就是在每次上完廁所之后都要往下面看一下，因此，她以經掉了好幾頂帽子了，可還是死不悔改。今天，他的錢包可能是因為沒有放好吧，就那么的給掉了下去，經海關里面連一封牽動沒有，可那是他最喜歡的一只錢包呀他就拿了澆花工人的長勺子，劬勞他的錢包去了。
他還果真在禮堂后面的交警扣瓦羅玩起來，把里面的什么大便小便斗挖了出來。可是還是沒有挖到她那只錢包。
這是，校長走了過來，他忘了我往，就走了。沒多久，校長又走過來了，他對小豆豆說：“你等會兒要把你撈出來的東西全部放回去的偶！”小豆豆就全部放回去了小豆豆用我們的`話來說，就是有多動真，小豆豆沒寫一個字母，就要把所有的文具從桌子里拿回去再放回去，可也不能上了。
可就是那么一個頑皮好動的小豆豆，來到了巴學園，再把學原理他會有真樣的故事呢，那就要你去讀，《窗邊的小豆豆》這本書了……
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 2
我想大家都知道《窗邊的小豆豆》這本書吧，下面我給你們介紹一下。
這本書主要講的是一所小學和在那里上學的一個小女孩的真實故事，故事發生在第二次世界大戰結束前的東京，這本書是我最喜歡的一本書，它的作者是日本的黑柳徹子（小豆豆的媽媽），里面還講了要將本書獻給已逝的小林宗作先生（小豆豆新學校的校長）。
我喜歡這本書的原因是：
1、如果你看著看著，就會被深深吸引，因為巴學園學校的課室是六輛舊電車，上課當天可以按自己的心情選自己的座位和自己喜歡的科目。
2、書里的繪圖部分非常漂亮，是我很喜歡的.一種墨畫。
3、書里有很多經典語句比如：“輕輕地撫摸了一下泰明的手，是令小豆豆留戀不已的手。”看了這本書我想推薦給一到三年級的同學看。
這本書給我很大的啟發：拿了東西之后要歸還原位；不能隨便要別人的東西；對自己很好奇的東西，最好先觀察一下，再做決定去研究等等。
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 3
《窗邊的小豆豆》講述的是女孩小豆豆，從原來的小學轉到“巴學園”上學，在“巴學園”里度過的愉快時光。
小豆豆是“巴學園”小學一年級的學生，在“巴學園”里教室是廢舊的電車車廂，那里一共只有五十幾個學生，在那里每個學生都有自己的一棵樹，那里有無數奇怪的'東西，非常有趣!在這樣的環境中，淘氣的小豆豆度過了愉快的一年級。
在“巴學園”里有許多快樂的事。比如：唯一一次的運動會、全校師生一起散步、見多識廣的新同學……其中我最喜歡“唯一一次的運動會”，在那次運動會中，除了拔河和跳繩，其它的項目都和別的學校不一樣，有“跑樓梯接力跑”、“鉆鯉魚肚子”、“找觀眾”……印象最深的是“跑樓梯接力跑”，一共有八級臺階，需要一級一級的跑，臺階比較矮，同學們不適應，跑得氣喘喘吁吁，而新同學泰明腿短，跑得很快。“嗖、嗖、嗖”跟陣風似的，跑到了終點，獲得了第一名。可奇怪的是，獎品竟然是蔬菜!
在“巴學園”里也有令人悲傷的事，小豆豆最好的朋友泰明死了，在那天。小豆豆的心一直都像被刀砍了一樣的疼，好長時間都想不過來。讀完這個故事，我深深地被他們之間的友誼感動。
在這本書里還有許多精彩的故事值得去看，我已經看了好幾遍，有時間你也去看看吧!
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 4
暑假里，我讀了老師推薦的書——《窗邊的小豆豆》，我被書本里的情節深深地吸引住了。
本文的主人公小豆豆剛上一年級，因為頑皮，很難管教，被學校退學了。媽媽就帶著小豆豆來到了“巴學園”一所特別的學校：教室是電車;座位可以根據當天的心情和方便，自由選擇;上課也有學生們自己選擇，從喜歡的.開始;吃午飯的時候也很特別，“海的味道，山的味道”，讓大家吃得很開心;午飯后，如果大家非常努力，上午就把一天的學習計劃完成，下午還可以去散步呢!小豆豆很快就喜歡上了這所學校,開始了快樂的學習生涯。還有，小豆豆第一天到“巴學園”，在校長室，小林先生耐心地聽小豆豆講了四個小時的話，給小豆豆充分的表達時間，小豆豆覺得非常安心，非常溫暖，心情好極了，非常喜歡小林先生。從此，在小林先生的愛護和引導下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家能接受的孩子。
我讀了這本書，知道頑皮，難管教的孩子不一定就是壞孩子，只要有正確的引導，她一定會成為一個有用的人。
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 5
《窗邊的小豆豆》是一本讓人讀后會產生共鳴的書，一本讓人對書中學校充滿向往的書。
書中主人公小豆豆，是那顆令學校老師頭疼的“怪味豆”，但幸運的是她有一個包容她、疼愛她的'媽媽，在她被退學后，都沒有責備她，而是積極幫她尋找新學校。
這位媽媽讓我喜歡，對待孩子不是非打即罵的“虎媽”教育，而是盡力去保護孩子幼小的心靈，用十足地耐心去等待孩子成長。真希望，我們的父母也能讀一讀這本書，用正確的方式來對待孩子成長中出現的問題。
“巴學園”是一所我也向往的校園，那里的教室是一個個廢棄不用的電車車廂。那里的校長和藹可親、可以聽小豆豆說四個小時話而不厭煩。那里有大家帶去的“海的味道”和“山的味道”。那里可以選擇自己喜歡的課程。那里可以在禮堂支帳篷“露營”……在這里上學是那么自由自在、無拘無束。
書中小林老師說過“無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有優良的品質。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍環境的，也有來自成年人的影響，這些優良的品質可能會受到損害。我們要早早地發現這些優良品質，并讓它們發揚光大，把孩子們培養成富有個性的人”。
我也希望自己身邊的同齡人身上的優良品質，可以被開發，得到呵護，讓我們的童年充滿快樂與陽光！
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 6
故事講的是主人公小豆豆一年級就被退學了，這是為什么呢是因為她太頑皮了，上課的時候要么站在窗邊讓走過的宣傳藝人表演節目，要么就是在窗邊和屋頂上的小燕子說話，不然就是在課堂上把抽屜開開關關，發出很大的聲音，這嚴重影響了同學們上課，教師最終不得不讓小豆豆的媽媽把她帶回家。
媽媽四處奔波，最終為小豆豆找到了一所巴學院。這所學院和別的學院不太一樣，它是由六輛電車組成的教室，這讓小豆豆覺得很新奇，也很感興趣。那里的校長人很好，第一次見面他就聽小豆豆講了四個小時的話，并且還沒有不耐煩。每次午餐校長都會問大家阿帶了“海的味道”和“山的味道”，讓小朋友覺得有意思而不偏食。學習時還能夠讓每個小朋友從自己喜歡的課程先學起來，發揮每個人的特長。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能理解的孩子。
說實話我真的有點羨慕小豆豆，巴學院的'校長真棒，期望自己也能在這樣的學校讀書！我想我必須也能得到了教師，父母這樣細心的呵護，像書里的主人公小豆豆一樣歡樂的成長。
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 7
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實故事。故事發生在二戰結束前的東京，小豆豆因為淘氣被原學校退學了，來到了一個全新的學校“巴學園”。“巴學園”是一個與眾不同的學校。
“巴學園”有著與眾不同的校門，它是由兩株矮樹組成的，樹上還長著綠油油的嫩葉。；“巴學園”有著與眾不同的教室，它們是一個個廢棄不用的電車車廂。；“巴學園”有著與眾不同的午餐，“山的味道”和“海的味道”。原來是校長不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃。；“巴學園”還有著與眾不同的校長，第一次見到小豆豆，校長就微笑著聽小豆豆嘰里呱啦地說了四個小時的話，沒有一絲不耐煩，也沒有一絲厭倦。在“巴學園”里，沒有固定的課程表，每節課都是按孩子們的喜好上課；孩子們可以在大廳的地上畫畫；可以光著身子在泳池里游泳；可以帶毛毯來大廳露營；還可以爬上自己的小樹。“巴學園”的課程上完了，老師會帶學生們去散步、看星星、玩游戲……一切是多么令人向往！
而我們的學校卻不想“巴學園”一樣。我們的`學校有固定的課程表，有固定的教室，每天還有著繁多的作業，我們不能爬上一棵屬于自己的小樹，不能帶毛毯來大廳露營，也不能與老師散步，看星星。
好渴望去“巴學園”上學，可惜“巴學園”只在故事中存在。
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 8
暑假里，老師讓我們讀一本《窗邊的小豆豆》這本書，于是，媽媽帶我去了書店買了這本書。我以迫切的心情讀了第一遍，覺得還有意思，于是我有細心地讀了第二遍。
這本書的作者是日本著名作家黑柳徹子。他用小豆豆這個主人公，來講述了他的一些有趣的童年故事，如“真是一個好孩子!”、“不能跳”——。我感覺我就像小豆豆的影子，她做過的事我好像也做過，她的`好奇、淘氣、調皮，我也好像是這樣。我感覺和小豆豆越來越親近了，因為，她就像我身邊的同學一樣。在大人眼里，我們做得事情都有的傻，可大人不明白，我們就在做傻事中得到快樂，就在做傻事中得到許多教訓，我們就在做傻事中一天天長大。
書中還講述了小豆豆的學校，他的學校里還有一些特殊的學生，有得了小兒麻痹癥的泰明，還有永遠長不高的高橋君。我喜歡小林宗作校長。因為他用特別的關愛來愛護他的學生，他長掛著嘴邊的話“真是一個好孩子”這句話我也喜歡。我想，等我長大了，我也要建立一座像巴學園一樣的學校，我也要當一名像小林宗作一樣的老師，我也要用特別的愛來幫助需要幫助的人，讓他們在愛心中健康成長。
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 9
《窗邊的小豆豆》這本書的作者是日本的黑柳徹子，本書主要講述了作者本人因淘氣被退學后，來到新學校----巴學園后一段真實時光。在巴學園小林校長的愛護和指引下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，然而這段時光卻奠定了她輝煌一生的基礎。
書里每個章節所描述的故事都非常具有童趣，很符合兒童的心理特征，對兒童具有很大的'吸引力。這本書不僅帶給世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動，而且為現代教育的發展注入了新的活力。
書中小林校長的教育方針值得現在教育人士的借鑒。他認為：無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有優良的品質。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍環境的影響，也有來自成年人的影響，這些優良的品質可能會受到損害。所以，我們要早早地發現這些優良的品質，并讓它們發揚光大，把孩子們培養成富有個性的人。
我們家長也希望孩子能成為一個富有個性的人，可又不知道應該如何教育他們，本書中有很多觀點和做法值得我們參考。所以我推薦本書，值得大家一看。
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 10
暑假的時候，我讀了好幾本書，其中一本是《窗邊的小豆豆》。我十分喜歡這本書。
《窗邊的小豆豆》這本書講的是一個淘氣可愛的小女孩從被退學轉變為一二充滿信心并且喜歡上學的好孩子。小豆豆被退學之后，就來到巴學園。巴學園是一所與眾不一樣的學校，學校的教室是電車做成的，校門是樹干做成的。小豆豆看了巴學園的景象，就喜歡上了巴學園。巴學園的校長親切和氣，同學們團結友愛。小豆豆就在這個學校開心歡樂的`上學。
小豆豆十分愛美。有一次，姑姑送給她一個漂亮的蝴蝶結。到了學校，很多人都說她的蝴蝶結很漂亮。可是有個小男孩用手抓住蝴蝶結一拉，小豆豆倒下了，難過地哭了起來。經過校長先生的批評，他向小豆豆道了歉，小豆豆開心極了。
小豆豆也很好奇。看到什么東西，她就會跳上去。有一次，小豆豆走在放學的路上，快到家的時候，她看見地上有一堆沙子搭成的山。沒有海，又有沙子，小豆豆感到好奇極了，就跳了上去。沙子下頭不是沙子，而是抹墻的泥。小豆豆就“撲哧”一聲，陷了下去。晚上，焦急的媽媽發現了小豆豆，把她救了出來，嚴肅地批評了她。
小豆豆還是一個好孩子。朋友被打時，小豆豆會站出來，保護他們。我也覺得她是一個好孩子。
讀了這本書，我覺得小豆豆在學校里是那么的快活。我想，如果我也能在這么一所學校上學，那該多好啊!
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 11
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段故事。小豆豆被退了學，然而，一個全新的“巴學園”接受了她。
“巴學園”是一個與眾不同的地方。它有著與眾不同的大門，用小豆豆的話就是“從地上長出來的門啊!”;它有著與眾不同的教室，是一個個廢棄不用的電車車廂;它有著與眾不同的校長，第一次見面，他就微笑著聽了小豆豆幾個小時的話，沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦;它有著與眾不同的午餐，每到午飯時間，大家就拿出珍藏已久的'“山的味道”和“海的味道”……
最讓我羨慕的是它還有著與眾不同的課程，每一天的第一節課，老師就把當天上的課和每一節課的要點寫在黑板上。然后從自己喜歡的課開始，有的人寫作文，有的人做數學題，有的人則做實驗……慢慢地，老師們就會知道每一個學生的興趣方式以及思考問題的方法，對此因材施教。
在“巴學園”中，學習的內容是豐富多彩的，學習的環境是自由自在的，就像我們的童年——像沙灘上的珍珠;像天邊的彩虹;像夜晚的霞光……它代表了天真無邪，充滿樂趣。“巴學園”也是我夢想中的學校。
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 12
放暑假期間，老師為我們推薦了兩本書，其中有一本證是《窗邊的小豆豆》。
這本書是黑柳徹子寫的自己的童年生活，里面的內容是一個調皮活潑的小女孩，被她原來的學校給退學了，媽媽為了不讓這個小女孩，也就是小豆豆傷心，失去自信，所以就沒有告訴。小豆豆轉學到巴學園，發現里面的教室是用廢棄的電車改造成的。
在學校里，小豆豆認識了小林校長，在小林校長的愛護下，一般人眼里怪怪的'小豆豆漸漸地變了一個能讓人接受的小豆豆了。
我真羨慕小豆豆，有和我們不一樣的學校，雖然我們的學校很棒，但是沒有電車教室，沒有想上什么課就上什么課，不能游泳，沒有溫泉活動。
讀完《窗邊的小豆豆》，我不僅學會了里面的優美語句，還學會了林校長的經典語句，希望大家也來讀一讀《窗邊的小豆豆》吧！
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 13
暑假里，我和媽媽讀了一本很有趣的書，叫《窗邊的小豆豆》。這本書是日本著名作家黑柳徹子在1981年寫的。書中寫了一個小女孩小豆豆因為淘氣，一年級就被學校退學，然后上了一所名叫“巴學園”的小學后發生的一些有趣的事情。讀了這本書，我深深感受到這個學校的特別，校長小林宗作先生不但讓學校的每個學生都身體健康，還讓他們心理健康。還想方設法不讓殘疾孩子有自卑的心理。讓他們健康快活地成長。比如有一篇寫的是巴學園舉行運動會。比賽項目有爬鯉魚、拔河、接力賽……最后一個叫高橋君的殘疾孩子得到了第一名。我想：這都是校長先生為殘疾孩子專門設計的吧！這篇顯示了校長先生對殘疾孩子的.關心和愛護，不讓他們有自卑的心理。
我以后一定要辦一所和巴學園一樣的學校，做一個像小林宗作先生一樣的校長！
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 14
我看了《窗邊的小豆豆》這本書，真是太喜歡了。小豆豆在一年級時因為淘氣，被原學校退學后來到巴學園，就這樣聰明活潑、頑皮淘氣的小豆豆，在巴學園——電車教室開始了她的學習生活。小林校長，用他的愛心、耐心和童心，把巴學園變成了孩子們的樂園，小豆豆就在巴學園里一天天長大了。那里有小豆豆和同學們快樂的身影，開心的笑聲……每一天都要在小林校長的帶領下吃“山的味道，海的味道”的美味飯菜。每一個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。在那里，沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠。童年是最開心的時候吧！
我真的.希望我們的學校、天底下所有的學校也會成為像巴學園一樣的——沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠的學校。
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 15
《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰中上小學時一段真實的故事：豆豆因為淘氣被原學校退學后，來到巴學園，小林校長就常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切隨和的.教學方式，使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。
是的，看了這本書，讓我感到幸運！小豆豆因為好奇，跳進廁所掏……，那可愛的頑皮，讓我捧腹大笑；小豆豆的同班同學也是她的好朋友不幸去世了、同樣也是她的好朋友牧羊犬＂洛基”不見了、巴學園被二戰中美國飛機投下來的燃燒彈燒掉了，讓我感到流淚；小豆豆與同學們之間的友誼讓我感動。
因為真實，我喜歡這本；因為美好，我喜歡這本書；因為感動，我喜歡這本書。
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 16
暑假我看了《窗邊的小豆豆》這本書之后我就喜歡上這個叫豆豆的小女孩，她樂觀，自信又樂于助人!
其中我最喜歡書中第51頁的"放回原處"放回原處講的是有一次小豆豆把她最喜歡的錢包帶到了學校里，但是她把錢包掉到的廁所里。因為小豆豆有一個習慣她每次上過廁所都要往下看看，這一次她心愛的錢包不小心就掉到廁所里了。那時候的'廁所不像現在是抽水馬桶，還都是掏取式的不過下面有水槽，小豆豆沒有因為這個事情大哭自己想辦法用水舀撈出來了，我在讀的時候覺得小豆豆很有辦法也很勇敢，這也是我最喜歡的一段了。
整本書讀下來我覺得豆豆之所以有這么好的一個性格是因為她有一個很有耐心的校長，讓學生充滿自信還很有童心。還有小豆豆的媽媽特別鼓勵孩子支持孩子的想法。所以我覺得小豆豆也是一個幸運的孩子
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 17
在這個暑假我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，在這本書里，小林宗作為校長一直用心愛著小豆豆他們。他努力讓泰明、高橋君這種身體上有缺陷的'人變的開朗快樂。
這一本書讓我知道好老師應該多多夸孩子。我印象最深刻的是茶話會這一篇。因為校長不想讓大家知道是分別會，而說成茶話會。校長想讓大家有開心的心情，可不知以后再也笑不出來了。因為太平洋戰爭早已爆發，以后就沒有好吃的可以讓大家吃了。然而再看看我們，哪一個不是飯來張口，衣來伸手的？一有什么事情，就讓父母幫忙。再看看小豆豆，他們自理自強。我們應該向他們學習。
小林宗作校長一直愛著小豆豆這些小朋友，雖然年齡相差大，但是他和他們相處的像朋友一樣，這世界上沒有人比他更愛孩子們了。
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 18
就在幾天前，我和父母一起讀了一本名為窗邊的小豆豆的書。這本書是我五年級兒童節送的。我感到很幸運。這本書選擇了我。
《窗邊的小豆豆》講述了作者二戰中小學時的一個真實故事:小豆豆因淘氣被原學校退學后來到巴學園。小林校長經常對小豆豆說：你真是個好孩子！在小林校長的愛和引導下，在普通人眼里，怪的小豆豆逐漸成為一個大家都能接受的孩子。友好隨和的教學方法讓這里的孩子們度過了人生中最美好的時光。看完這本書，我感到幸運！小豆豆好奇地跳進廁所……那可愛的頑皮讓我笑了；小豆豆的.同學也是她的好朋友，不幸去世了。她的好朋友牧羊犬洛基和不見了，巴基斯坦學院被二戰中美國飛機投擲的燃燒彈燒毀……讓我感到流淚；小豆豆和同學們的友誼感動了我……
《窗邊的小豆豆》這本書能讓我感受到我們過著多么平靜的生活。校園里有多幸福，不用擔心吃穿，不用擔心戰爭和空襲······這是我珍惜我們現在和平的生活！
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 19
我認真讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書的作者是黑柳徹子，講述的是作者小學生活的`真實故事。小豆豆因為淘氣被退學了，她只好換了所學校。她在新學校里逐漸變成一個受大家喜歡和尊敬的好孩子。她樂于助人的精神值得我們學習。
我最喜歡的是大冒險。小豆豆為了讓泰明爬上樹，能夠親眼看看樹上的風景，她冒了很大的風險，把比自己又大又重的泰明拉上樹，真是讓我佩服她的膽量和勇氣，欣賞她堅持不懈的精神。
因為泰明得過小兒麻痹癥，所以他干任何事情都很困難，更別說爬樹了，泰明根本就不可能實現。小豆豆為了幫助泰明，就邀請泰明爬自己的樹，看美麗的風景。小豆豆想了許多辦法，找了一個梯子，讓泰明爬，小豆豆從梯子下邊推泰明，從樹上邊拉泰明，費了九牛二虎的力氣，最后把泰明拉到樹上，泰明終于看到了樹上的風景，實現了夢想。
小豆豆這股強大的勇氣和堅持不懈的精神值得我們學習，我真希望有小豆豆這樣的好朋友啊!
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 20
暑假期間，我看了一本書，叫做《窗邊的小豆豆》，令我印象十分深刻。書中的小豆豆天真爛漫，調皮淘氣。小豆豆的爸爸媽媽非常疼愛她，希望她有一個好的學習環境，還怕她因為退學而留下陰影。在新的學校里，她遇到了和和氣氣的校長先生和鬼靈精怪的同學們。
我最喜歡書中的校長先生了，因為他懂得跟孩子們交朋友，甚至還愿意聽調皮可愛的小豆豆說四個小時的話，他還知道怎么孩子交流，怎么讓孩子在學習中感受到樂趣，不會厭倦學習。
令我最深刻的是校長先生說的“山的味道和海的味道。”因為我覺得，可以在吃飯中學到知識，是一件很快樂的事。
小豆豆在新學校不僅學到了知識，還交到了許多朋友，她曾幫助一個小兒麻痹癥的`同學克服自己內心的恐懼爬上高大的樹。
通過這一本書，我知道了：我們要好好孝敬父母、對待朋友要真誠。
就在這個暑假，因為這本書，讓我歡樂不已！
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 21
暑假的時候，老師讓我們讀一本叫《窗邊的小豆豆》的書。看了之后，覺得很好看。這本書的主體是精彩的人生片段。書中的故事都是作者黑柳徹子的真實故事。
書里的故事是，小兜頭因為上課不停地開合桌蓋，還和宣傳藝術家聊過天，甚至有一次對著天花板喊:“你干什么？”學校老師終于受不了了。她給小豆豆的媽媽打電話說:“你家小姑娘再留在學校，我怕全班都變本加厲。請給她另找一所學校。還有，隔壁一年級老師也很不安。”小豆豆的媽媽別無選擇，只能另找學校，于是小豆豆來到了巴學園。
小學里有很多奇怪的`地方，比如兩株矮樹做的校門，電車和電車里的東西做的教室，還有“山的味道，海的味道”的飯盒。
這時校長來了，把她帶到一個房間，聽了她四個小時！
之后，小豆豆在巴學園愉快地學習，留下了一生中最美好的回憶。
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 22
讀了《窗邊的小豆豆》這本書后，感觸頗深。作為一名幼兒園教師的我，的確應該深刻的反思，在與孩子們的交往中，我們扮演的到底什么角色？
小林校長經常對小豆豆說的一句話是“你真是個好孩子！”這句話對小豆豆來說是多么地珍貴，一直鼓勵著她，支持著她。最讓我深受啟發的是，當小豆豆最心愛的.錢包掉進廁所里的時候，小豆豆想盡了種種辦法找到錢包的過程，這樣的行為多難以讓人理解呀！如果是我碰到這樣的孩子，我準會二話不說將孩子的行為批成是愚蠢的行為，并勸之停止行動。可當巴學園的校長知道此事時，處理的方式出乎了我的意料之外：“弄完之后，要把這些全都放回去的。”正是因為有這樣的一個校長對這個行為怪異的孩子的引導，小豆豆才能健康成長
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 23
今天，媽媽給我買了一本窗邊的小豆豆，我很羨慕小豆豆，她很善良、可親和藹的小男孩。媽媽出來了，看著我在看窗邊的小豆豆，然后媽媽也坐了下來，和我一起看這本書。
我很喜歡這本書，然后我就又看了一遍。在小豆豆的媽媽二十歲時，小豆豆已經六歲了。我看了這本書，它非常很好看。我受益匪淺，等我長大了，也要像小豆豆一樣勤勞。然后我就把這一本書珍藏了起來。
寒假期間，學校要求家長和學生共讀一本書，我們的共讀書是《窗邊的小豆豆》。當我一口氣讀完這本書時，不禁為小豆豆的天真無邪、誠實善良而開顏，為豆豆媽媽的寬容大度、豁達耐心而感動，更為小林校長獨特的`教育理念而折服。
本書中讓我印象最深刻的是《校長先生》這一篇，小豆豆剛到新學校，小林校長聽她講了四個小時的話。中間沒有打一次哈欠，沒出現一次不耐煩的表情。這是怎樣的耐心和毅力啊！他將孩子愛在心里，落實在實際工作中，他將全部的愛都奉獻給了教育事業。
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 24
《窗邊的小豆豆》故事里，小豆豆學習了熱愛書本，學會了關心別人：在那里，沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠，在那里，同樣會體驗到恐懼無奈已憂傷，所有這一切，讓小豆豆成長為一個情感豐富，心地善良而又單純快樂的孩子，就像校長先生經常說的“你真是一個好孩子！”良好的`性格培養。遠比知識的學習知識的重要得多，小學教育應把孩子從單純的知識學習中解放出來。對個性極強或有生理缺陷的孩子，采取獨特的教育方法。
小林校長對幼兒教育有獨特的見解。會細心呵護每一個孩子。哪怕是生理有缺陷的孩子，對于身體有殘疾的孩子，他總會想盡辦法來培養他們健全的人格。保護他們小小的自尊心不受傷害。尋找一些能夠讓孩子們更容易理解的和愿意理解的方式去引導他們。去思考究竟就應給孩子創造一個怎樣的成長環境。
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 25
《窗邊的小豆豆》這本書給我留下深刻的印象。
小豆豆和同學們在一所廢棄的大巴里上學。他們充滿著陽光，每天都很開心。
令我印象最深刻的就是，小豆豆穿了一身最差的衣服，在學校里玩游樂設施，褲子被刮破了，在那里爬來爬去，轉來轉去。我覺得好有意思。這些是我平時不怎么會發生的事。其次，就是小學舉行的親子活動。我們舉辦親子活動，最多就是開家長會。這一點，我也是比較羨慕的。
當然啦，她的媽媽也非常同意校長的'意見，就像“穿最差的衣服來學校，因為可能會把它弄破或弄得很臟。”要是我媽媽呢？要是我會穿舊衣服到學校？
小豆豆，開開心心快快樂樂地成長。我多么希望自己也似小豆豆。
唉，想想我一二年級的時候，玩那些游戲是多么有趣多么有意思啊！可惜我已經長大了。我現在應該努力學習，考個好大學，這才是最重要的。
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 26
最近，我讀了《窗邊的小豆豆》，作者是日本的黑柳徹子。
這本書講述了小豆豆來到了一個很特別的學校，這里的教室全都是由電車改裝的，而且這里的學生想上什么課就上什么課，只要把今天的任務完成就可以了。然后，書中還記錄了她在巴學園里所發生許多有趣的故事：和同學們去野炊；她們親眼目睹了巨大的電車是怎么放到學校里的；學校舉行了秋季運動會……
在第一次進入這個學校的時候，小豆豆還是一個被大家認為“怪怪”的孩子，在走出這個校園的時候，她是一個聰明伶俐、活潑可愛的孩子了。
讀完這本書，我覺得，小豆豆為什么以前是一個被大家認為“怪怪”的`孩子，因為小豆豆的家長和以前的老師都只看見了小豆豆的錯誤，而沒看到小豆豆的優點，沒有幫助小豆豆改正缺點。現在，在小林校長的關心和引導下，小豆豆已經是個好孩子了。所以，在我們平常的生活中，我們也要多看看別人的長處，給予他關心和幫助，這樣我們都會變成更好的自己！
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 27
這個學期，在梁老師的帶領下，我們一起讀了《窗邊的小豆豆》，這本書講述了小豆豆的日常生活和學習，非常有趣。
我真的好羨慕小豆豆，羨慕小豆豆轉到新的`學校巴學園。巴學園充滿了自由，那都是小林校長的功勞。比如說上課，老師都是按照學生當天想上什么課來安排的。這所學校有與眾不同的小林校長。記得小豆豆剛轉到這所學校，小豆豆和校長先生足足說了有4個小時！這說明小林校長是一個有耐心、有愛心和懂尊重的人。
小豆豆轉到了巴學園，她變得有責任心，有愛心和善良，愛上學、愛讀書了。其實，這是神奇的巴學園的魔力。
小豆豆還有一個有耐心的媽媽，上次小豆豆跳進沙坑里，差點送了命，還好媽媽及時趕到，救了小豆豆，而且她并沒有被媽媽批評。
這是一本關于愛、關于成長和教育的書。我希望我的媽媽，或者身邊的人都是一個有愛心、自由的人，如果你手上有這本書就趕緊讀讀看吧！
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 28
《窗邊的小豆豆》寫的是在第二次世界大戰結束前的東京，發生的一個真實的故事。主要講的是作者小豆豆一年級的時候，由于太頑皮被赤松學校開除了，之后在巴學園上學的美好時光。
退學之后，媽媽找到巴學園院讓小豆豆再次上學。小豆豆就換了個生活天地。他在學校里聽校長說俳句，在禮堂里露營。小豆豆還意外地發現校園里有許多特別新鮮之處：比如教室是電車，座位不固定等等……
誰知好景不長。戰爭能讓人們失去很多東西，巴學園也不例外。突然有一天，學園遭炸彈襲擊，毀于一旦。但小豆豆仍能頑強的生活，努力學習。在經過六輪的考試中，他在6千名考生中脫穎而出，最后成為了擁有數十億觀眾的主持人和亞洲惟一一位聯合國兒童基金會親善大使。
讀完這本書，我的.感受是：一個人只要受到良好的教育，并自己積極上進，哪怕小時候再頑皮，長大后也能有一番成就。
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 29
《窗邊的小豆豆》講的是一個原來無憂無慮的小朋友——小豆豆。她是一個不太守紀律的小女孩，還因為不受紀律，轉校去了一所巴學園上學。那師一個老校長愿意聽她講四個小時話的地方。她其實真的找到了一個很合適她的學校。
但是，沒想到戰爭讓一切都中斷了。好可惜呀！我也想知道，為什么美國飛機扔出的原子彈，都能打到巴學園里，把學校燒掉了。小豆豆也沒辦法呀。小豆豆的狗叫洛基，不見了。她的一個好朋友，得過小兒麻痹癥的'泰明，他死了。還有一個她家的親戚，每天都會給他們講鬼故事，但是有一天去當兵了，所以再也沒有鬼故事聽了。這都是因為打仗了。
希望美國飛機不會來中國發射原子彈，希望我們不用害怕誰，和平的日子能一直持續下去，我的好朋友們一直可以到我家來玩。
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 30
寒假過的真快，很快就要開學了，又有一本書我也讀完了，這就是《窗邊的小豆豆》。這本書里寫著一個叫小豆豆的小女孩，非常調皮，不愛學習。上小學一年級時，被原來的學校開除后，來到了一個新學校叫“巴學園”。“巴學園”是一個非常特別的學校。她們的教室是一個電車、她們的校餐叫“海的`味道”、“山的味道”、上課的時候可以在校園散步、每名學生還能挑選一顆樹自己看管……
這都因為有一位非常特別、偉大、萬能的校長—小林宗坐先生。他非常了解孩子們、關心孩子們、他能聽每個小朋友四小時的話、他學識淵博、無所不能。
我真佩服校長小林宗坐先生，他真偉大。我也想在“巴學園”上學，也希望我們的校長也像小林宗坐先生一樣。小朋友，你們呢?
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 31
《窗邊的小豆豆》這本書主要講述了小豆豆因為在學校調皮而被開除到巴學園去讀書的有趣故事。
巴學園有很多方面都和別的學校不一樣，比如，學校的大門、教室、上課的方式……巴學園的大門時活的，教室是不能跑的電車，上課時，老師會把今天要學的'內容都寫下來，讓同學們選擇自己喜歡的內容去學。巴學園會開展很多活動，比如到等等力溪谷野炊、到靜岡縣伊豆半島上開展溫泉旅行。
小豆豆對什么東西都好奇。他在車站的時候，對車票很好奇，就不想把車票給檢票的叔叔，但叔叔最后還是把車票給拿走了。于是，小豆豆就想去做一名售票員。但是，好奇有時也不好。比如，小豆豆看到馬路中間放著一張報紙，小豆豆想：“真有趣！”可他哪里知道，那下面竟是廁所。小豆豆挺調皮的，喜歡鉆籬笆，所以每次回來，衣服都是破破爛爛的。
小豆豆的故事讓我想到了我的生活，我也會像小豆豆一樣好奇、調皮。《窗邊的小豆豆》這本書讓人愛不釋手，我喜歡小豆豆。
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 32
我讀了一本書——《窗邊的小豆豆》，這本書非常的好看也非常吸引我。
它講述了一個真實的故事，小豆豆是個小女孩，她非常調皮搗蛋。比如，在上課的時候，她喜歡開抽屜、在窗口大喊：“宣傳藝人!”還跟燕子說話。于是就被退學了。她轉學到了一個自己喜歡的“巴學園”，巴學園是個特別的學校。里面有慈祥而且親切的.老師，一幫古靈精怪的同學。巴學園的校門口是兩棵大樹形成，教室和圖書館都是電動車廂、他們的午飯是“山的味道”、“海的味道”，上課的時候選自己喜歡的課，就連散步課都有，也沒有家庭作業。她在這里逐漸形成熱愛生活、熱愛學習的女孩。
我有點羨慕小豆豆，有一所特別的學校，有一個超級棒的校長，如果現在有這樣的學校、這樣的校長這樣的同學，這樣的課程，也沒有作業，那該有多好啊!
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 33
最近我跟女兒一起看了一本書，名叫《窗邊的小豆豆》。這本書主要講了主人公小豆豆的校園生活。一年級的她對學校事物非常好奇，搗亂課堂，影響同學，老師在無奈之下，只能讓她退學了。媽媽沒辦法，最后把她送到了另一所學校巴學院。她的入學面試非常特別，全程小林校長都聽她在演講說話！這個學校教室是用廢舊的電車做的，不用穿校服，午餐吃的是家里帶的“山的味道，海的味道”，沒有固定的課程表，這讓我感覺到中國學校很多的.不一樣！在巴學園，小林校長的教育讓小豆豆徹底改變了，她不僅學會了很多知識，更學會了怎樣去關心別人，幫助別人。
在這本書上讓我意識到了教育對于孩子來說是獨特的。作為老師可能需要花時間根據孩子的不同性格去給他們制定不一樣的鼓勵方法，讓孩子在學校開心讀書玩耍，希望在中國也能有這樣的學校，發揮每個孩子最大的潛能！讓社會進步得更快！
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 34
暑假的時候，我的好朋友李玉茹給我推薦了一本書，這本書叫《窗邊的小豆豆》。這是一本另我印象非常深刻的書，我很喜歡。
這本書的主人公名字叫小豆豆，小豆豆因為很古怪，所以原來學校的老師叫他退了學。后來他來到了另外一所學校上學，新學校的名字叫“巴學園”。“巴學園”是一個充滿童真的學校，一個讓人羨慕的學校，總之，我讀書的時候非常羨慕小豆豆能在這樣的學校上學。學校里有許多古怪的項目，讓每個學生都能發揮特長。上午，如果把課程都學完了，下午，大家就集體出去散步，夜晚還在大禮堂支起帳篷露營，聽校長講旅行故事，吃“海的'味道”，“山的味道”。巴學園里的一切都是讓人覺得新鮮的。這是多么令人羨慕啊！主人公小豆豆，在巴學園里自由自在，無拘無束，快樂的成長！
讀了這本小說后，我在心里想，如果每個孩子都能在“巴學園”這樣快樂的學校里上學該多好啊！
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 35
《窗邊的小豆豆》講的是一個因為淘氣在一年級就被退學的小豆豆到了一所“巴學園”發生的故事。
“巴學園”是一個很奇特的.學校，教室是一個個廢棄的電車廂，一個年級最多只有九個學生，同學們上課可以從自己最喜歡的課開始上。校長很和藹，小豆豆開學第一天和他足足聊了四個小時，一個一年級的小朋友能講那么多那么多話，校長聽得是那么的那么的認真……
最好玩的是：校長先生在大廳里彈鋼琴，大家跟著跳“韻律操”。一開始大家的手腳完全跟不上，有的同學大叫：“老師!慢一點啊!我們跟不上啦!“后來大家才慢慢能跟上了，這個活動是其它學校沒有的，課件校長的想法多特殊啊!
我喜歡“巴學園”，因為那里的校長和老師的想法與其它的學校不同，十分有趣。如果我能在這樣的學校上學，那有多好啊!
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 36
這個學期，我們班在共讀一本書，叫《窗邊的小豆豆》。
小豆豆是這本書的主人公。小豆豆呢，身邊有好多人，比如說她有一個善解人意的媽媽，有一個會拉小提琴的爸爸，還有一只可愛的小狗“洛基”。有一個幽默的校長先生，還有許多不一樣的老師，接著，還有在一起做游戲的小伙伴。
要說巴學園這個學校的話，不一樣的`地方多著呢！比如說巴學園的運動會啊，除了跑步拔河，其他都是校長先生自己設計的。還有電車教室，電車教室里把司機的位置換成了黑板，客人坐的位置換成了小學生的桌子和椅子，其他都沒什么改變。像這樣的例子還有很多，等你們來書中探索哦！
告訴你們，巴學園的教學方法也截然不同呢！巴學園每天想做誰旁邊，就做誰旁邊，第一節課想上什么課就上什么課，依此類推，而且，如果上午表現的好的話，下午還可以出去散步呢！
你們知道嗎？我也想穿越到小豆豆她們學校去上學呢！讓小林先生來教我，那我肯定很快活。你們想去嗎？
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 37
《窗邊的小豆豆》這是作者——黑柳徹子（小豆豆）上小學時的一段真實的故事。 小豆豆因為淘氣被退學了，一個全新的學校〝巴學園〞接受了她。〝巴學園〞是一個與眾不同的學校。〝巴學園〞的教室：一個個廢棄不用的電車車廂。〝巴學園〞的校長：第一次見小豆豆，校長就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話，沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。〝巴學園〞的午餐：每到午餐開始的時候，校長就會問：〝大家都帶了‘海的味道’和‘山的味 作者絲毫不采用理性話的'語言，因為這樣會失去童趣。在字里行間流露孩子的思想和那種單純直白的語言，給予讀者更為深刻的啟迪和感觸。讀了這本小說后，我想生活中的我一定能得到父母。老師細心地呵護，能像小豆豆在〝巴學園〞里一樣快樂地長大。
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 38
《窗邊的小豆豆》是日本作黑柳徹子的一部代表作品，《窗邊的小豆豆》講述了作者小豆豆上小學時的一段真實、快樂的時光，描述了一所讓人無限向往的“游樂園”，一位讓人無限崇拜的校長，一位仁慈的媽媽，當然，還有一個既淘氣、可愛、天真的`小豆豆。
小豆豆是一位幸運兒，雖然剛上小學一年級的時候，她在一所學校沒呆多久就讓老師忍無可忍，在聽寫的時候讓抽屜的蓋子一開一關，弄的砰砰響，和外面路過的人打招呼。后老師忍無可忍不得不勸小豆豆退學，但后來卻碰到了一個讓她終生難忘的小林宗作校長，這個小林校長很有耐心的連續聽六歲的小豆豆說一些很無聊的話題，聽四個小時也不打呵欠，讓小豆豆頓時喜歡上了他！
我喜歡巴學園，也喜歡小林校長的教育理念。更加喜歡那頑皮可愛的小豆豆！
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 39
這段時間，我讀了一本讓我感動的書!那就是日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，這本書主要講述了小豆豆在上小學時的一段真實的故事。
小豆豆因淘氣被原來的學校退學后，來到一個名叫“巴學園”的學校學習，在小林校長的愛護和引導下，淘氣的小豆豆逐漸變成了一個大家都喜歡的孩子。
這本書里，給我留下印象最深的是小豆豆與校長先生初次見面的'情景。在校長辦公室，小豆豆這個聰明活潑、喜歡說話的孩子，和校長聊天，竟一刻不停的聊了四個小時。這是多么不可思議的事啊!而小林校長，自始至終都保持微笑的面孔，并表示出極大的興趣。也是他，每當看到小豆豆，就會說：“你真是一個好孩子!”也因此他讓小豆豆在巴學園里一點點成長，成了一個被大家接受的孩子，也讓所有的孩子度過了人生最美好的時光。
因為真實，我喜歡這本書;因為感動，我喜歡這本書;我想說，小林校長您那么熱愛理解孩子，真是一個了不起的教育家!
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 40
我在暑假中讀了好多本書，但我印象最深的是《窗邊的小豆豆》這本書。《旁邊的小豆豆》這本書主要講述的是小豆豆在上小學的時候的一段真實的故事。小豆豆因為淘氣被原來的學校辭退后，來到了巴學園。在小林校長的愛護和指引下，一般人眼里有點怪怪的.小豆豆，逐漸變成了大家都能接受的好孩子，小林校長經常對小豆豆說：“真是個好孩子”。這句話使小豆豆充滿了自信心，也對以后的成長有了很大的影響。
讀了這本書以后，我非常羨慕和喜歡小豆豆，也希望我的老師和父母也能像小林校長一樣能夠欣賞我們；培養我們的興趣；給我們更多的鼓舞。在以后的學習和生活中我也要像小豆豆一樣，做事情的時候要刨根問底，做一個愛動腦筋，勤于思考有愛心的人。
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 41
“小豆豆真是一個開朗的小姑娘！”這是我讀完《窗邊的小豆豆》后的第一個想法。這本書主要寫的是小豆豆因為淘氣被原來的學校開除，來到巴學園所發生的事情。
巴學園是一個令我向往的學校，那里的一切都散發著小林校長的童心。那里的教室是電車車廂，門口有一棵大樹，學生們吃飯之前要唱“好好嚼啊”歌，飯盒里裝著山的味道、海的`味道。那里的一切令我沉醉，小林校長先進的教學理念讓我心生敬畏……
小豆豆是一個可愛的小女孩，因為比較淘氣被原學校開除。但她也很幸運，因為她遇見了小林校長，在他的引導下，小豆豆變得越來越開心、漂亮！
她還有一個理解她的媽媽，當她因為鉆木柵欄把裙子弄臟、弄破時，媽媽沒有責怪她，而是告訴她，要記住這個教訓，以后不要再那樣做。
我非常喜歡小豆豆這個人物角色！
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 42
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子根據自己小時候的真實情況寫的一本很有意思的書。小豆豆非常調皮，剛上一年級的時候就被退學了，媽媽沒有放棄并且給她找了一個全新的學校——巴學院。
在巴學園里小豆豆從一個調皮的小女孩慢慢地變成一個懂事的孩子，她的改變歸功于巴學園的校長——小林先生。他是一位非常和藹可親善于傾聽的校長，第一次跟小豆豆見面的時候他就非常耐心地聽小豆豆講了四個小時。“你真是一個好孩子”小林先生的這句話一直鼓勵著小豆豆。
我真羨慕小豆豆能碰到這么一位超級棒的小林先生做校長，用廢棄的電車來當教室；每天上課的順序都是由自己安排的；每天每個人的.座位都根據自己當天的心情和需要來坐……這些在我們的都是不可能發生的啊！我也羨慕小豆豆有一個非常仁慈的媽媽，不管她做錯什么，媽媽都不會批評她，都會給她一個改過的機會。我也希望我的爸爸媽媽能這樣。
三年級讀后感：窗邊的小豆豆 43
我最近買了一本書，叫做《窗邊的小豆豆》，我希望能和大家一起分享這本書的樂趣，現在我就給大家介紹這本書吧!
《窗邊的小豆豆》講述的是一所日本小學巴學園，和一個普普通通的`日本女孩的生活故事。她叫小豆豆，她是一個十分調皮的女孩，一個還只有一年級，就被很多老師要求退學的女孩。但自從她進入了巴學園之后，她變得十分懂事、聽話、乖巧。因為巴學園與其他學校有十分不同的地方：比如教室是一輛長長的電車啦，座位是可以隨便尋找的便座啦。而我最喜歡巴學園的地方，則是無論上下午，你可以上你想上的課，那多好呀!每一句話都寫出了作者，也就是小豆豆對小學生活的懷念，就連我也在想，要是我們也有一個巴學園，那該多好啊!
我們要多用眼睛發現美，耳朵多去欣賞動聽的音樂，會發現這個世界上所有的美好！
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