小學生《最后一頭戰象》讀后感：感動

時間：2021-06-15 15:12:07 讀后感我要投稿

小學生《最后一頭戰象》讀后感：感動

　　讀完某一作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學生《最后一頭戰象》讀后感：感動，希望對大家有所幫助。

小學生《最后一頭戰象》讀后感：感動

小學生《最后一頭戰象》讀后感：感動1

　　象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動物。不過, 在讀了《最后一頭戰象》這篇文章后卻讓我感受到，動物身上也有著人類的情感。

　　文章講述了在戰爭中幸存下來的一頭大象——嘎羧。它自知生命將至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰場。最后，它來到埋葬自己戰友們的“百象冢”旁挖了一個坑，莊重地把自己掩埋的故事。它是一頭“懷舊”的戰象。嘎羧原本可以去祖祖輩輩留下的象冢長眠的，但它沒有。它無法割舍戰爭時光，無法忘記戰友們，他憑著堅強的毅力，長途跋涉，來到自己曾經浴血奮戰過的沙場，來到埋葬著自己戰友的“百象冢”，這里才是它選擇的最終的歸宿。它的堅貞深深感動著我。

　　它是一頭“純潔”的戰象。嘎羧的心里，不是對功名的渴望，不是對自己戰績的驕傲自豪，而是并肩作戰的戰友、是慈愛的波農丁、是善良的鄉親們、是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒有什么是永恒的，但是，我們必須要守護自己最珍惜的，只有這樣，我們才能擁有心靈的純凈。嘎羧二十六年來一直懷有純潔的心，至死，它牽掛的還是它的戰友，在它那為所有人動容的壯舉面前，我們顯得是那么渺小。

　　它更是一頭“忠誠”的戰象。它臨死時重披象鞍，希望自己是最后一頭戰象，希望這個世界永遠和平。 “二十六個春秋過去，象鞍已經破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。”這句話讓我讀懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠，也讓我感受到了垂暮的英雄所懷有的博大胸懷！

小學生《最后一頭戰象》讀后感：感動2

　　今天，我看了著名作家沈石溪寫的小說《最后一頭戰象》。在書里，他給我們講述了一頭叫嘎羧的老象在它生命中最后一段歷程。

　　嘎羧是一位讓人敬仰的戰斗英雄。年輕的時候，作為一個象兵，嘎羧參加過許多場戰斗。 1943 年，日本鬼子通過緬甸，企圖進攻我國云南省西雙版納地區，嘎羧等象兵們與鬼子在打洛江畔打了非常慘烈的一仗，這一仗，八十多頭戰象全部中彈倒地，嘎羧是唯一的死里逃生的幸存象兵。戰后，寨民們集中掩埋了戰死的大象，把嘎羧運回寨子，細心治好它的傷，并且在日后的幾十年里象對待功臣一樣尊敬和照顧它。

　　后來，嘎羧老了，生命到了盡頭。它翻出戰爭年代它作戰用的象鞍，讓人幫它披掛起來。它繞著寨子走了三圈，向常年照顧它的寨民們依依惜別。它走到埋葬其他戰象的地方，自己挖了一個坑，躺了進去。至死，它也沒有忘記過去和它一起戰斗過的伙伴，在天堂里，它要和伙伴們在一起。

　　這個故事深深地感動了我，我覺得嘎羧真是一個有情有義的英雄。

小學生《最后一頭戰象》讀后感：感動3

　　象，在我的眼里是一種笨重而又龐大的動物。早動物界里可以說是沒有天敵的。

　　我以前很討厭大象，因為它很笨重，而且身體又大又臟，讓人感覺很惡心。可看了最后一頭戰象后，我對大象的感覺變了，我感受到大象是很有靈性的，它仿佛能聽的懂人類說的話。叫它干什么，它就干什么。大象還很英勇呢！以前，人們騎在大象的背上去打架，大象利用它們龐大的身軀，把敵人踩于腳下，因而或得戰象這個稱號。

　　象，哺乳綱，象科，稱大象。

　　大象體高約3米，毛少，腿大的像根柱子一樣。鼻子和嘴唇和在一起就變成了圓筒狀的鼻子了。鼻端有指狀突起一個或兩個。上顎門的牙齒又大又長，稱象牙。

　　最后一頭戰象里，最讓我崇拜的是它是那次戰爭里唯一活下來的一頭大象。每一頭象都有象冢，讓我最驚訝的是象一生下來并不知道象冢在哪里，可快要死之前，大象卻知道象冢在哪里。這讓我感覺到象的預感能力很強。

　　象，是人們的奴隸，為人們干體力活。可是人們還大量宰殺大象，這幾年，大象的數量迅速下降，已快要滅絕了。象為我們付出這么多，可是我們還要去殺它們，真是太不應該了。我們見到的很多象，都沒有了象牙，這是為什么呢？因為我們人類把象的象牙割下來去賣。

　　在最后一頭戰象這本書本里讓我感受到了大象的親情，友情。大象太偉大了，它像清潔工一樣默默為我們吩咐，像警察叔叔一樣保護我們，像朋友一樣讓我們開心。

小學生《最后一頭戰象》讀后感：感動4

　　這個充滿歡樂氣氛的寒假里，我讀了沈石溪的一部小說：《最后一頭戰象》。

　　《最后一頭戰象》其中一部分講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了曾經與日寇作戰的最后一頭戰象——已經五十多歲的大象嘎羧。動物小說作家沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨，嘎羧突然非常精神起來，它向養象人波農丁要回一直廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨自上路去迎接死亡。沈石溪和波農丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰的地方——那里埋了八十多頭當年在抗戰中死去的戰象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時，它靜靜地躺在坑中，和它的戰友們永遠地聚在一起。

　　讀完這本書，讓我感動極了，熱淚不停地在眼眶中打轉，特別是那一句話：“它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經并肩戰斗的同伴們躺在了一起。”它是多么的友誼，我們雖然不能到它心里看個明白，但我們能體會到，它那種跟同伴永恒。那頭象一次次真情在我的腦海中不停的回蕩……

　　象，雖然普通，但它賦予了人的情感;象，它的情意比人們的更親切，更動人，更長久。

　　大自然真的是既神奇又偉大，讓我知道可以從大象身上學習做人的道理。我們應該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排，拋去貪婪的想法，共同保護動物尚且有如此的高尚情懷，我們人類是否應該有更深的感悟呢?

小學生《最后一頭戰象》讀后感：感動5

　　我非常喜歡看沈石溪的動物小說，所以在暑假我就讀一本他寫的《最后一頭戰象》。

　　我原以為象的性格溫順，是人們的伙伴，不過在讀了這本書后卻讓我感受到，動物的身上也有著人類的感情，文中的主人公————嘎羧的行為深深的感動了我。

　　《最后一頭戰象》講述的是：1969年的春天沈石溪到西雙版納的一個寨子時，見到了曾經與日寇作戰的最后一頭戰象———嘎羧，它已經有50歲了。沈石溪與它成為了好朋友。兩年后的一個早晨，嘎羧突然非常有精神，它向養象人波農丁要回了一雙一直廢棄的象鞍，讓波農丁幫它穿上，沈石溪和波農丁悄悄的`跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰的地方———哪里埋了八十頭當年在抗戰中死去的戰象。嘎羧挖了一夜德爾坑，黎明時它靜靜的躺在坑中和他的戰友永遠的聚在一起。

　　讀了這本書，我非常的感動，大象都知道忠誠和責任是生命中最美好的東西。象、它們的友情有如此的力量，象讓我萬萬沒想到，它們的情比人的情更真切更動人、更長久。象、讓我知道了我們應該拋去貪婪的想法，共同保護我們大自然中人類的好朋友—————大象。

小學生《最后一頭戰象》讀后感：感動6

　　我最近讀了一本書——《最后一頭戰象》。在書中我也看到了另一幕天地：原來平時在動物園里那一頭龐然大物居然是那么聰明而有靈性的動物，真另我大吃一驚。它曾經馱著數千名戰士于日寇浴血搏殺。其中有一頭名叫嘎羧的公象，它身受重傷，好心的村名們治好了它的傷，把它養了起來。嘎羧在臨死前還奮力披掛當年的象鞍，跋山涉水趕往百象冢要與曾和自己浴血奮戰的伙伴們葬在一起。當然也有一些一直想發大財的獵手總想跟蹤一頭臨死的象去象冢背回許多象牙要發一筆橫財。不過我還是比較同情大象的，有些人為了發財去拔象牙，好端端的你去拔人家象牙干嘛，我們是要關愛生命，守護家園的，沒事干嘛去拔象牙呢？

　　我們不需要為了錢計較問題，想一些專項發財卻不去保護生態環境的人我最討厭了。總之《最后一頭戰象》是一本好書，這本書告訴了我許多有趣的故事，如，一頭撒野的大象跑到附近的公路上攻擊過路的中巴車，嚇壞了坐車人，大象學校也不免給車主賠禮道歉嘍！它還告訴我了：大象是一種聰明的動物，總而言之，言而總之，這本書的確帶給我了很大的啟發和快樂，我很看你好這本書。

小學生《最后一頭戰象》讀后感：感動7

　　在暑假里，我讀了一本書，它的名字叫《最后一頭戰象》。

　　這本書分為三個部分，第一部分講戰象，第二部分講野豬，第三部分講狗熊。其中，我最喜歡第一部分里的《象警》，下面我來講講吧!

　　那時候，作者在西雙版納當知青，所謂知青就是知識青年下鄉干活。他上山挖草藥，因為那時正處在七月末，熱得要死，作者大汗淋漓，口干舌燥，他想到附近的小河里洗個澡，可是卻聽到了許多動物的叫聲，他怕不安全，所以先藏起來，然后一看，好呀!他嚇了一跳，幾乎所有動物都到小河那里開會似的，仔細一看，他們好像誰也不怕誰，雞站在黃鼬前面，馬鹿蹲在紅毛豺身旁。作者馬上明白了，原來它們也熱得不行了，甚至連獵物都視而不見了。可是，河中有鱷魚，它們都不敢下水，后來，大象首先進入河里，因為鱷魚怕大象，所以不敢過來，所有的動物們就跟著大象進入到河里洗澡、喝水，作者也進去洗了個澡。

　　讀完這本書，我覺得作者是一個善于和動物相處的人，因為我也很喜歡小動物，所以很喜歡作者寫的關于動物的小說。這本書真好看!

小學生《最后一頭戰象》讀后感：感動8

　　《最后一頭戰象》讀后感同學推薦了一本很值得一看的書《最后一頭戰象》。期末考試結束，就如饑似渴地細細讀起來。

　　象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動物。不過，在讀了《最后一頭戰象》這本書后卻讓我感受到，動物身上也有著人類的情感。

　　這是一頭“懷舊”的戰象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長眠的，但它沒有，我想它一定是無法割舍戰爭時光，無法忘記戰友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。

　　這是一頭“純潔”的戰象。嘎羧的心里，不是對功名的渴望，不是對自己戰績的驕傲自豪，而是并肩作戰的戰友，是慈愛的波農丁，是善良的鄉親們，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒有什么可以做到永恒。但是，我們必須要守護自己最珍惜的，只有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。嘎羧比我們更早懂得這一點，因此，它二十六年來一直懷有純潔的心。在它那為所有人動容的壯舉面前，我們都是那么渺小。

　　這也是一頭“忠誠”的戰象。“忠誠”是因為它臨死時重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰象，希望這個世界永遠和平。當我讀到課文中的這句話，“二十六個春秋過去，象鞍已經破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。”從中我讀懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在！

　　讀了這篇課文，令人回味無窮，動物尚且有如此的高尚情懷，我們人類是否應該有更深的感悟呢？

小學生《最后一頭戰象》讀后感：感動9

　　寒假里，我讀了一篇文章叫《最后一頭戰象》，使我深受感動!

　　西雙版納的象可以用來作戰，在一次的戰斗中，有八十多頭戰象倒地，鬼子卻只死了七十多人。在埋葬大象時，人們發現一頭公象還活著，就運回寨子，救了它一命。這頭象叫嘎羧。慢慢的，嘎羧不行了，它披上象鞍，要去象冢了。作者悄悄跟在后面，萬萬沒想到，它在曾經戰斗過的江上吻了又吻，在那塊大龜石上親了又親。它沒到象冢去，它到埋八十多頭戰象的地方，跟戰友躺在了一起!

　　讀過后，我流出了眼淚，我被課文打動得很深，尤其是最后一自然段：”它死了。它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經并肩戰斗的同伴們躺在了一起。“這句話太感人了!讀完這篇課文，我就想：為什么嘎羧沒有到祖宗留下的象冢?帶著這個問題，我又讀了幾遍。才明白：因為嘎羧善良、忠誠、重情重義，想和曾經與自己一起浴血搏殺的戰象們躺在一起!象，它們的友情有這般力量;象，讓我萬萬沒想到的，是它們的情比人的情更真切，更長久!

小學生《最后一頭戰象》讀后感：感動10

　　在我的印象中，動物只是一種頭腦簡單的生物。讀了沈石溪的作品《最終一頭戰象》讓我感受到動物身上也有人類的情感。我被文中的最終一頭戰象嘎羧的行為深深震撼和打動了!

　　故事講的是在解放前的西雙版納，一群大象和千名戰士與敵人浴血搏殺。八十多名戰象都中彈倒地，血把江水都染紅了。其中有一名唯一存活下來的戰象嘎羧，身受重傷，被好心腸的村民治好了它的傷養了起來。村民和戰士們把死去的戰象都埋葬在了百象里。嘎羧在臨死前跋山涉水趕到百象想要與自我一齊浴血奮戰的伙伴們葬在一齊。嘎羧挖了一夜的坑，黎明時它靜靜地躺在坑中，和它的戰友們永遠聚在了一齊。

　　我被如此有靈性的動物深深打動了!大象們明白和人類一齊奮戰。而嘎羧在臨死都明白要和同伴躺在一齊，深深地體會到它跟同伴之間的友誼。多么忠誠的一頭大象啊!對嘎羧油然而生一股敬佩之情。而反觀人類，有人為了發財去拔象牙，多讓人羞愧啊。

　　讀完這本書，我想要呼吁大家，愛護大自然，愛護動物，愛護我們人類的朋友。

小學生《最后一頭戰象》讀后感：感動11

　　《最后一頭戰象》，這本書是擅長寫動物小說的沈石溪寫的。這本書里有滑稽的話語，有悲涼的環境;有貪婪的笑容，有失去的悲哀。

　　‘黑熊舞蹈家’這篇文章很長。和‘棕熊的故事’比起來，‘黑熊舞蹈家’更有趣一些。這篇文章主要講了兩只馬戲團的熊——阿寶、圓逑的故事。阿寶性格粗暴，演技高明;圓逑性格溫順，演技一般。換名字這個環節最有趣。圓逑崇拜阿寶這個名字，卻不敢得到這個名字;阿寶卻十分討厭圓逑這個名字，巴不得坐上去壓扁。可是，阿寶最后改掉了粗暴的壞性格，變成了一只溫柔+聰明的熊。這個故事最后句話是：夢，其實就是現實生活中的海市蜃樓。

　　我讀到這一句話時，不禁贊嘆作者的詩意。這是多么生動啊!要是要我們說說夢是什么，頂多也是‘就是睡覺時看見的東西。’而作者寫的這一句是多么讓人賞心悅目啊!

　　這本書講了許多不同的故事。要是你先讀‘棕熊的故事’，再讀‘野豬囚犯’第22段，你會先痛哭流涕，然后破涕為笑。這本書的故事不管是搞笑的還是悲哀的，程度都非常高。讓你哭出滿面淚水，讓你笑掉兩顆門牙。

　　這本書不知蘊含了多少含義，如果你想理解更多的東西，那么就去購買《最后一頭戰象》這本使你百看不厭的書吧!

小學生《最后一頭戰象》讀后感：感動12

　　最后一頭戰象讀后感我最近讀過一本書，叫《最后一頭戰象》。書里的象群在人們心目中的地位即意味的雄偉，穩重，勇敢。這時，我想到了象表面上看起來好像很遲鈍、很笨拙，其實它卻十分機靈，而且記憶力驚人。

　　經過訓練，象可以學會不少技藝，還會成為最溫順，最聽話的動物，真令人驚奮。傣族的最高領主：召片領，他曾經有一支威風凜凜的象兵。一九四三年，日寇占領了緬，象兵在打洛畔和日寇打了一仗，戰斗非常激烈。八十多頭戰象全部中彈倒地，在民工運戰象的尸體時，意外的發現還有一頭公象在喘氣，這頭公象叫嘎羧，是唯一幸存的戰象，好心的居民治好了它的傷，并收養了它。過了幾十年，一頭即將入墳墓的戰象，奮力的披掛上當年的象鞍，跋山涉水趕往百象冢，要與曾經和自己浴血浴戰的伙伴們葬在一起。精明的獵手凱覦一路悄悄隨尾在老戰象身后，從百象冢里背回幾百根價值連城的象牙，大大的發一筆橫財。在蒼茫的暮色中，老戰象用用盡生命中最后一點力量，與同伴們會合，于這片曾經灑滿熱血的土地會合，還與這里的一切事物會合……我讀了這本《最后一頭戰象》的書，我從中看到了一幕幕小故事，如，隆卡跟它茨甫爭奪王位；巴婭懷孕二十二個月，出生了乳象“隆卡”；阿瓦隆沖到大街上，拉拉冒險讓它進鐵籠子……

　　我覺得熱愛自然、保護自然就是保護我們自己的家園。了解、熱愛、保護我們賴以生存的大自然要從娃娃抓起，保護和我們共同享受這一家園的其他生物。

小學生《最后一頭戰象》讀后感：感動13

　　當你關閉這本書時，很難平靜下來。最后一個大象描述了19xx年春天從沈石溪到西雙版納的柵欄。我看到了大象，他在五十多歲的時候和日本侵略者戰斗過。沈世熙和他成了好朋友。兩年后的一天早上，它非常精力充沛。它必須把被遺棄的馬鞍帶回大象農場。在與柵欄道別后，細菌獨自在路上迎接死亡。沈世熙和博農丁靜靜地跟在他們身后，不是他們祖先留下的，而是幾十年前在抗日戰爭中埋葬了80多頭戰爭大象。加農挖了一夜坑。黎明時，他靜靜地躺在坑里，和他的同志們一起聚在一起。他沒有去他祖先留下的象冢。他和他的同伴躺在一起，他們并肩戰斗。這句話太感人了。大象有這樣的靈感，他們都知道忠誠和責任是生活中最好的事情。我們不能看它，但我們可以看到它與我們的同伴永恒的友誼。這時，痛苦、同情、欽佩和其他復雜而凌亂的情緒交織在一起。

　　我有一種難以形容的味道。大象的真實感情一直縈繞在我的腦海中，我們應該善待這些自然的朋友。我希望每個人都能理解大自然的安排，拋開貪婪的思想，保護我們在大自然中的朋友。

小學生《最后一頭戰象》讀后感：感動14

　　《最后一頭戰象》是著名動物小說大王沈石溪寫的一本書，這本書的內容把我深深的吸引住了，書中介紹大象，野豬，狗熊的一些有趣的故事，這些故事在沈石溪筆下栩栩如生。

　　在《給大象拔刺》這一章中，我發現不僅人類愛子深切，就連動物也不例外，這一章寫小象的右前腿踩到了釘子，痛的哇哇直叫，大象夫婦不忍心看小象痛苦的樣子，就到路上劫持了一個人來給小象拔釘子，從這就可以看出大象夫婦對小象濃濃的愛，想想現在的我同樣也生活在父母濃濃的愛中，可不知道珍惜，老是和他們吵架，想想真不應該。

　　在《象警》這一章中，我知道了，在動物世界里大象擔任著警察的工作，它們形成了一個包圍圈，讓小動物進入這里，這樣小動物就不會被外面的鱷魚攻擊，這是多么的偉大啊!

　　在《憤怒的象群》這一章中，我明白了動物也能關心同伴，人類殺死了一頭大象，其他大象就會來報復人類，從中，我還體會到了你對動物怎么樣，反過來動物也會同樣對你。

　　讀了這本書，我情不自禁地喜歡上了動物，我愿意和他們交朋友。如果還沒有讀過這本書的朋友，那趕緊去讀一讀吧!