讀《扁鵲治病》有感
讀完一本經典名著后，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的讀《扁鵲治病》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《扁鵲治病》有感1
最近我們班學了一篇課文——《扁鵲治病》，讀了這篇課文后，我深受感觸，我懂得了：要善于聽取別人的意見這樣一個道理。
扁鵲去給蔡桓公看病，扁鵲說，蔡桓公的皮膚上有點小病。蔡桓公卻說自己身體沒有病，之后，扁鵲再三來拜見蔡桓公，可蔡桓公卻一次又一次拒絕治病。一個多月過去了，病已深入骨髓，過了幾天，蔡桓公渾身疼痛，不久，蔡桓公就病死了。
讀完這個故事，我陷入了沉思：如果蔡桓公從一開始就聽扁鵲的話去治病，那蔡桓公就能活下來了，所以我們要善于聽取別人的意見。
今天的數學課上，我們在寫課堂作業本，然后遇到了一道難題，我堅持自己的答案，沒有聽蔡程威的意見，結果就去給呂老師改了，沒想到竟然錯了，如果我那時候聽蔡程威的'意見，就會對了。
讀了這個故事，我懂得了要善于聽取別人的意見，我一定要在今后的學習和生活中好好地做到這句話。
讀《扁鵲治病》有感2
讀了《扁鵲治病》這則寓言，我深受啟發。
《扁鵲治病》這則寓言講了一個這樣的故事:古時候有一個名醫叫扁鵲，有一天，他看見了蔡桓公，說蔡恒公病了，并先后在皮膚里，肉皮里，腸胃里，可是蔡恒公不聽勸告，最后病情已經發展到了骨髓就再也不能治而死去了。
每個人都有錯誤，但是必須聽勸告改正才好。文中的蔡恒公就是因為不聽勸告，而導致死亡。這是多么可悲呀！
讀了這篇寓言，我想起老師講過的一個故事:一個小孩子小時候偷一條圍巾給媽媽。媽媽想:沒事，只偷一個小東西，不算什么。過了幾天，那孩子又偷了一臺電視機，媽媽高興地說:“太好了，終于有電視機，看了。”有人勸那個孩子別再偷了，他不聽。后來他長大了，還是沒有改掉偷的惡習，知道欠銀行觸犯了法律受到了應有的制裁。
人無完人，每個人都有小病，小缺點或者小錯誤，這時一定要及時就醫及時改正，否則后果不堪設想。我以前也有犯錯誤的時候，也不喜歡聽批評和勸告，現在想起來這是不對的。
今后我再犯錯誤的時候，絕不向蔡恒公那樣不聽勸告，要及時更正錯誤，要防微杜漸，只有這樣才能做一個更加完美的人。
【讀《扁鵲治病》有感】相關文章：
扁鵲治病說課稿11-25
語文《扁鵲治病》教學反思10-24
語文課文《扁鵲治病》教學反思07-09
四年級語文《扁鵲治病》教案12-30
三年級語文《扁鵲治病》ppt（下冊）05-18
小學三年級語文教案《扁鵲治病》08-28
人教版四年級語文上冊《扁鵲治病》教案04-18
四年級語文《扁鵲治病》說課設計12-16
《扁鵲治病》的四年級語文教案06-07