【實(shí)用】讀后感的作文合集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的讀后感的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
一年夏天，我和媽媽、弟弟趁著暑假的空隙，回了一趟老家看望外公外婆。幾日后，我們準(zhǔn)備好了回程的車票，準(zhǔn)備回鄭州。
姨姨送我們到車站后，覺得時(shí)間還早，便拉著我們?nèi)コ匈I一些吃的在車上吃，我剛進(jìn)超市，一眼就瞟到了一樓的一個(gè)角落里有幾個(gè)書架。我前幾天剛看完了一本辮子姐姐郁雨君的《我的超人同桌》，覺得意猶未盡，便拉著媽媽再給我買一本。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的書自然沒有城里的多，在那幾個(gè)書柜中，我只找到了幾本辮子姐姐的書。其中有一本叫《超酷天使大肚子爸》，封面十分有趣，洋溢著活潑歡樂的氣氛，我的眼球一下子就被吸引住了便把他買了下來。
經(jīng)過長達(dá)幾個(gè)小時(shí)的“車”途跋涉后，暈了一路車的我終于可以消停一會(huì)兒了。又休息了好一會(huì)兒，才恢復(fù)精神。
我恢復(fù)精神后也沒閑著，掏出了那本《超酷天使大肚子爸》。我看書一向很迅速，不過這回我花了將近三個(gè)小時(shí)才把這本書看完。不是因?yàn)槲也徽J(rèn)真看，而是因?yàn)檫@本書的內(nèi)容完全把我吸引住了。
《超酷天使大肚子爸》這本書主要講了一個(gè)極富有童心的大肚子爸爸和一個(gè)走到哪里都要帶一大瓶維c的超喜歡芭比娃娃的維c阿姨收養(yǎng)了四個(gè)小姑娘。她們分別叫：飯團(tuán)、布丁、蘇打和小晴歌。這四個(gè)孩子可特別了，老大飯團(tuán)是睡不醒娃娃，老二布丁是卓別林娃娃，老三蘇打是愛馬桶娃娃，老四小晴歌是吐口水娃娃。她們特別喜歡在爸爸的大肚子上蹦來蹦去。四個(gè)小姑娘和大肚子爸、維c阿姨在量角器小院子里度過了十年的快樂時(shí)光。
在布丁的爆米花十歲生日慶祝會(huì)上，郵遞員叔叔帶來了一個(gè)不好的消息：量角器要被拆遷了。大肚子爸向四個(gè)小姑娘宣布，她們并不是大肚子爸爸的孩子，他已經(jīng)找到了四個(gè)小姑娘的親生父母，要把她們送回親生父母身邊。但大肚子爸爸留下了一個(gè)小姑娘那就是生病中的飯團(tuán)，這回，爸爸是鐵了心要把她們送回去了，無論她們怎么哭鬧，大肚子爸爸都無動(dòng)于衷。后來大肚子爸爸和維c阿姨給三個(gè)小姑娘做了一個(gè)“香飯團(tuán)”和“臭飯團(tuán)”的實(shí)驗(yàn)，讓三個(gè)小姑娘同意回到自己的親生父母身邊。
三個(gè)小姑娘走后，大肚子爸一連喝了好幾瓶啤酒，當(dāng)他正一個(gè)人呆坐著的時(shí)候，維c阿姨嘴巴張的大大的回來了。同時(shí)她也帶回了一個(gè)不好的消息，病重的飯團(tuán)帶著維C阿姨珍藏了多年一屋子的芭比娃娃去了天國......
這本書可以說是借書中的大肚子爸爸之手，將所有不幸都變成了幸運(yùn)。
睡不醒娃娃飯團(tuán)其實(shí)患有腦癱；卓別林娃娃布丁其實(shí)是天生的“鴨子步";愛馬桶娃娃蘇打其實(shí)是天生尿頻；吐口水娃娃小晴歌其實(shí)是只會(huì)吐口水。
但這一切都因?yàn)樗齻冇龅搅舜蠖亲影职侄淖儭?/p>
在大肚子爸爸的眼里所有的孩子都不完美卻是最可愛的。他認(rèn)為小姑娘們沒必要當(dāng)什么淑女，及實(shí)施女孩子也可以自由自在的玩耍，即使渾身上下都臟兮兮的也無所謂。
他無法給小姑娘們最可口的食物，卻可以每天早上都為小姑娘們做一頓愛心早餐；他無法給小姑娘們買漂亮的蕾絲邊裙子，卻可以給小姑娘們親手做牛仔布小裙子；他無法給小姑娘們富裕的生活，卻可以給小姑娘們自由、快樂的生活。
大肚子爸爸，就是我心中爸爸們的榜樣，最棒的爸爸！
讀后感的作文 篇2
它是一只啞巴的吹號(hào)天鵝，但它并沒有因?yàn)樽约鹤陨淼娜毕荻械阶员埃吹古W(xué)習(xí)了很多知識(shí)。在別人的幫助下，它學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了吹號(hào)，也因?yàn)榇堤?hào)而掙了不少的錢。
當(dāng)它得知自己的小號(hào)是偷回來的，它的心里感到很難過，很內(nèi)疚。
它雖然只是一只天鵝，但卻知道聲譽(yù)有多么重要，拼命賺錢來還債。而當(dāng)它功成名就，在波士頓、費(fèi)城等很多地方出名后，它卻放棄了名譽(yù)，回到了它自己的家，和自己的家人們重新聚在一起，又成為了自由自在的一只天鵝。
路易斯的爸爸：雖然它兒子的那把小號(hào)是偷來的，但并不代表，它是一只愛偷盜的天鵝，反而，它是一只誠實(shí)、具有高尚品格的天鵝。它這么做，只是為了讓自己的小兒子路易斯能用小號(hào)來代替他自己的聲音。可以看出，這只天鵝爸爸是很愛自己的孩子的，為了自己的兒子他不惜自己的聲譽(yù)去偷了一只小號(hào)，而這也成了他的心病。最終當(dāng)他有能力償還小號(hào)的錢時(shí)，差點(diǎn)付出了生命的代價(jià)。薩姆：薩姆很喜歡鳥類，自從遇到了路易斯一家后，他成了它們的好朋友。他很善良，在路易斯的媽媽遇到仇敵時(shí)，他幫助了路易斯的媽媽；當(dāng)他知道路易斯是一只啞天鵝后，他讓路易斯來到學(xué)校學(xué)習(xí)寫字。在路易斯需要幫助時(shí)，薩姆會(huì)不遠(yuǎn)千里趕到路易斯的身邊。總之，他幫了路易斯一家很大的忙。
讀完《吹小號(hào)的天鵝》，我覺得，路易斯身上有許多好的品質(zhì)，是值得我們學(xué)習(xí)的。而我，最應(yīng)該學(xué)習(xí)的，就是它努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)，永不放棄的精神。它學(xué)習(xí)吹小號(hào)時(shí)，雖然沒有老師教它，但它憑著自己刻苦鉆研，不惜割開了自己的腳蹼，最后自學(xué)成才，學(xué)會(huì)了許多非常好聽的曲子。我在學(xué)習(xí)小提琴時(shí)，平常在家練習(xí)時(shí)，一個(gè)曲子最多我也不會(huì)拉過三遍，而且每一遍都很不認(rèn)真，哪里拉錯(cuò)了，也不改正。在以后，我要多多學(xué)習(xí)路易斯認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的精神。
我更要學(xué)習(xí)路易斯和他爸爸的高尚品質(zhì)，做一個(gè)品格高尚的人。我還要像薩姆一樣，熱愛大自然，愛護(hù)動(dòng)物，做動(dòng)物們的好朋友！童話里寫了一只吹號(hào)的小天鵝叫路易斯，它卻是一只生下來就發(fā)不出聲音的啞天鵝。名為吹號(hào)天鵝而發(fā)不出聲音，麻煩就大了。就算是等到有了心愛的天鵝小姐，也無法像所有天鵝那樣用洪亮的聲音去求愛。可是小天鵝并沒有灰心，它找到了一個(gè)老朋友，一個(gè)牧場的孩子幫忙，孩子讓它進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)讀和寫。
就這樣磨練了很多天。可是依然也沒有用，它看中的天鵝小姐不會(huì)讀，看不懂它在石板上寫的意思，就飛得無影無蹤了。這回天鵝爸爸想到了一個(gè)好辦法，它決定沖破一家音樂商店的玻璃櫥窗，給路易斯叼回去一把小號(hào)。小號(hào)是偷來的，這回小天鵝心里愧疚極了。它便學(xué)會(huì)了幾個(gè)音符之后，就把小號(hào)給戴在了自己的脖子上，便和它那位老朋友一同去夏令營掙錢還債了。它在夏令營聽到了許多優(yōu)美音樂，于是把右趾蹼割開，這樣就能夠按小號(hào)的按鍵，吹奏出好聽的曲子來。夏令營結(jié)束后，它先后到波士頓和費(fèi)城去演奏小號(hào)，它的小號(hào)越吹越好，名聞全國，成了美國小號(hào)演奏家路易斯·斯特朗第二——它還是叫路易斯，這當(dāng)然是作者給它起的，因?yàn)樽髡摺@位安排書中人物命運(yùn)的“上帝”——正是注定要它和那位小號(hào)大師并列在一起的'。
這一來，它掙到了許多錢。也是無巧不成書，一場暴風(fēng)雨把它心愛的那位天鵝小姐逼降在它寄居的費(fèi)城動(dòng)物園的湖上。
讀后感的作文 篇3
當(dāng)我合上書的一刻，我長長地嘆了口氣。我對(duì)其中人物感到十分傷心，閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)可愛的孩子，單純可愛的小愛，心高氣傲的小妹，美麗動(dòng)人的鴿兒，帥氣聰明的小兔子……
一個(gè)個(gè)永不消逝的人物留在我的心中。隨著大水飄來的狗兒，因?yàn)榍珊蟻淼搅嘶碜鞁饗鸺摇Ｋ盟埔粋�(gè)精靈，一個(gè)又一個(gè)大浪也沒打翻狗兒。狗兒也許注定一身坎坷，但她因此放棄自己的夢想。
狗兒如果沒有林家爺爺?shù)囊幌捳Z，她可能永遠(yuǎn)認(rèn)不清自己的目標(biāo)，正是有了這個(gè)目標(biāo)，才激發(fā)出狗兒永不放棄的潛能。李燕姐姐的出現(xiàn)，改變了狗兒的命運(yùn)。她立志要學(xué)成舞蹈，經(jīng)歷千辛萬苦的磨練，狗兒終于找到了李燕姐姐學(xué)成了舞蹈。這種勇往直前的精神，是我十分敬佩。可我卻沒這份自信和魄力。
記得上次班隊(duì)活動(dòng)課上選班委，老師讓范典、鮑雪峰上來計(jì)票，先是班長競選，班上頓時(shí)鴉雀無聲，我想：我怎么可能會(huì)去當(dāng)班長，如果祝小涵參加競選，我一定會(huì)‘死’慘的，我低下了頭不敢吱聲。直到花落卞思源成了班長。接下來又競選副班長、學(xué)習(xí)委員、體育委員、衛(wèi)生委員、文娛委員，我仍然默不作聲，直到到林老師的話才驚醒了我：“做什么事情都要有信心，只有相信自己，才能做好。不要讓機(jī)會(huì)白白流失。”我真的挺后悔。
讀《飄來的狗兒》好似一方凈土，養(yǎng)育著我們；讀《飄來的狗兒》好似一盞明燈，照亮了文學(xué)的海洋……是這本書讓我找回了自信！
人生的道路不可能平平坦坦，注定會(huì)遇到坎坷和挫折，只要記住‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’的信條，只要全力以赴，就能到達(dá)勝利的彼岸。
看了這本書我認(rèn)識(shí)到了童年的珍貴，我的每一個(gè)快樂故事、我的每一次旅行、我的每一次失敗和我每一次的成功都是我寶貴的‘金色童年’！
讀后感的作文 篇4
在優(yōu)酷網(wǎng)中看了三遍《鷹之重生》，感慨頗深。人生的抉擇很重要，而更加重要的是堅(jiān)持不懈去充實(shí)自己的內(nèi)在，不斷的應(yīng)用在自己的工作日常生活中，時(shí)刻思考解決問題的辦法，并克服前進(jìn)道路上的重重屏障。
我從這個(gè)短片中，感悟到了一個(gè)道理。就以我來論吧，我就處在這個(gè)蛻變的過程中。從四特到樟樹貢，也在經(jīng)歷一個(gè)必須蛻變的過程。現(xiàn)在的我也在被時(shí)代追逐著，要想重生，必須認(rèn)真、務(wù)實(shí)、求新。學(xué)習(xí)新的技能，掌握該掌握的知識(shí)和自我改革的勇氣。但是那蛻變的過程是殘酷的，現(xiàn)在的我就好像鷹一樣，在用新長出來的喙把自己的指甲一個(gè)個(gè)的拔掉。我已經(jīng)沒有拔羽毛的力氣了，事業(yè)上也處在一個(gè)瓶頸中，這使我缺乏蛻變的勇氣，鷹重生的代價(jià)實(shí)在是太痛苦了，能達(dá)到鷹的境界的人往往不多吧，也有在蛻變中慢慢死去，我想我就是后者吧。沒有計(jì)劃和步驟，心中沒有底氣，我不知道自己該怎么樣做，也沒有蛻變前的自信、熱情和目標(biāo)。心態(tài)也不如從前，害怕挑戰(zhàn)、害怕困難、害怕失敗，我不知道怎么樣走出事業(yè)上的瓶頸，去迎接瓶頸外面的世界……
那怎樣才能讓自己的人生里程碑走的更加光輝多彩呢？那必定是堅(jiān)持目標(biāo)，迎接挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷的進(jìn)步，成功的蛻變。
讀后感的作文 篇5
在暑假里我看了好多書，其中讓我深有感觸、記憶猶新的一本書是笑貓日記中的《會(huì)唱歌的貓》，大致故事內(nèi)容是這樣的：笑貓的孩子二丫看到翠湖公園的東門和西門各分別有兩個(gè)賣報(bào)的人，東門是聲音響亮的人，他吆喝著“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)”，不一會(huì)兒他的報(bào)紙就全部都賣完了。在西門的老人又聾又啞，一天過去了，他的報(bào)紙才賣出去了幾張。被二丫看見了，于是二丫決定幫助那個(gè)老人把報(bào)紙賣完，他跟鷯哥天天學(xué)著那句人話，練得都啞掉過，后來終于成功了，它在樹上喊“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)”，老人的晚報(bào)馬上就賣完了，一張也不剩。人們以為是老人用了隱形錄音機(jī)。當(dāng)人們知道老人是又聾又啞的，才發(fā)現(xiàn)是二丫說的，就這樣二丫成了這城市中的名貓。
還有一次是依依的媽媽，在一場車禍中依依失去了爸爸，媽媽已重傷而成了植物人，為了喚醒自己的媽媽，他每天在媽媽的耳旁唱媽媽最喜歡的歌——《魯冰花》。二丫為了幫依依的媽媽，去練人話唱歌，唱《魯冰花》。后來也練得和依依唱得一樣，護(hù)士還以為是依依在唱。二丫每天唱把依依的媽媽治好了。
讀完了故事，我覺得二丫善于幫助別人，先是讓老人買完了報(bào)紙，在是讓依依的媽媽醒了過來。如果是我，我也會(huì)這樣。
讀后感的作文 篇6
今天，我懷著憤怒的心情看了《惡毒的王子》這篇文章。
這篇童話的內(nèi)容是：從前有個(gè)王子，他十分的傲慢、惡毒，他還要征服全世界，他把征服的國王關(guān)在囚車?yán)铮�讓他們吃他吃剩下的飯菜，還把那些國王的財(cái)產(chǎn)用來雕塑自己的雕像，為的就是要讓天下人只要提起惡毒的人，就會(huì)想到他，他還專門拿人民的東西，讓人害怕他。征服鄰國后，他的野心又到上帝的頭上，他說他要征服上帝。第一次，上帝派出了一名天使，這位王子用弓箭射一到了她的翅膀，她翅膀上的一滴血就有幾萬噸重，一下子就把那位惡毒王子的部隊(duì)打敗了，第二次，他花了七年的時(shí)間制造出一批可以在空中飛行又裝有武器的船，這一次，上帝派了一群蚊子到他的蚊帳中，王子被咬出了許多又大又癢的紅疙瘩，王子又叫又吼，大臣們都說他完全瘋了。
《惡毒的王子》這個(gè)故事批判了極端膨一脹的權(quán)利和金錢欲，生活中，有許多人為了得到金錢和權(quán)利，不擇手段，最后還是一無所有，知足者常樂，我們絕對(duì)不能被金錢欲和權(quán)利所控制。
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