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讀《狗來了》有感

時間:2021-03-11 20:38:16 讀后感 我要投稿

讀《狗來了》有感6篇

  看完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的讀《狗來了》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《狗來了》有感1

  狗來了,它只不過是一只最為普通的狗,卻在克里斯蒂娜·涅斯特林格筆下,創造出一個個引人入勝的故事,一個個為之驚嘆的奇跡。

  它獨自離家闖蕩世界;它足智多謀,不費吹灰之力為幫他人除惡揚善;他用一個晚上背臺詞,便成為一個萬人矚目的演員;它教學生的方法別具一格,是個人見人愛的好老師;它“勇敢”地當過30只小貓的養父;它還是合格的木匠、有證書的游泳救生員……它會黯然神傷,它會沾沾自喜,它會幼稚無比,它會自言自語,它會慌不擇路、狼狽不堪。當他人受于水深火熱之中時,它會伸出援手;當它處于天涯亡命之時它會一如既往地樂于助人。

  試問,在現實中有多少人會像這只名不見經傳的狗一樣無私奉獻?沒有多少人,但他們總會像夜空中那輪朦朧的新月一樣,高掛天空,為我們照亮天昏地暗的夜晚。退休多年,自己并不富裕,幾年舍不得買一件新衣服,卻縮衣節食每個月化名給希望小學寄去一百元錢的老人。在塔亭般的了望耬里,守望著大地上的蔥綠,年復一年地聆聽著花草樹木的絮絮低語,恪盡職守的看林人。在他人遭遇挫折和失敗時,如同陽光縷縷,以樂觀、真誠的心態向人伸出援手的人,正如給干涸的土地帶來縷縷生機的雨水。這些人耐心地成長,自尊地生活,擁有許多人無法企及的精神,一心為他人著想,一心為創造美好未來而獻身,為他人幸福而心滿意足。

  如果,有一天,你在大街上看到一個衣衫襤褸,處于失魂落魄,痛苦難忍時,你會熟視無睹,拂袖而去嗎?你會視而不見嗎?你會待這涸轍之鮒棄之不顧嗎?倘若那只狗在現場的話,它一定會盡心竭力地去幫助那人,因幫助他人而感到快樂,用它的率真和善良渲染每一個當事人的心,我也會義無反顧地去拉他一把,以熱情去對待。

  請注意,人生路口有狗出沒!它以它的行動洗滌了每一個人的污漬,給予我們新的思維,新的情感,新的價值觀。渲染了一代又一代人的心,拒絕冷漠,互幫互助。

讀《狗來了》有感2

  《狗來了》這本書是榮獲了國際大獎小說的一本題材廣泛、內容豐富、格調健康、品位出眾的書,是青少年讀者的成長過程中的良師益友!這份讀物的主要內容是:狗的孩子們都長大成人了,老伴也去世多年,于是狗決定離開家,到遼闊的世界去。狗先遇到作弊的豬,幫助豬實現了當明星的愿望。與豬分手后;狗誤入一所學校,被能當做新來的代課老師。狗只得上課,它教學不拘泥于成法,讓孩子們在實踐中學習知識,成為了最愛歡迎的'老師。但好景不長,狗冒充老師的事被教育局發現了,警察也追捕它,幸好大家的幫助,狗得以逃脫。熊校長因此也被迫與狗開始了逃亡生活。熊對教育現狀不滿,企圖通過從政來改變這一切,于是扮作婦女參加議員競選,不幸被政敵揭穿。關鍵時刻狗奮不顧身地將熊救出來了。帶著闖蕩世界的種種歡欣與無奈與熊一起回來到自己的家鄉。

  我讀了這本書的感受和體會是:沒想到會有人把狗寫得和人一模一樣,真是太有材了!狗在我們人的心中只是一個可以伴隨人們一起玩耍的形象,更沒想到作者可以把一只普普通通的狗寫出它自己的人生、夢想、性格。而且書上都是以動物形象來描寫。比如雞、豬。我印象最深刻的是狗的朋友豬,豬有一個概念我們都很不贊同,就是“如果作弊會讓我自己覺得很幸運不是嗎“我想說,如果你想幸運也不一定要作弊,對不對?很多事要靠自己的努力才能爭取到!一份付出,一份收獲。加油吧!

  我想在這里給大家推介幾本國際大獎小說“《城堡的秘密》《蛋殼里出來的奶奶》《撲克游戲》《愛的魔法》。這幾本書中有的驚險,有的有趣,有的讓我們在書里吸取知識,有的還需要我們去思考,有的也像神話一樣。趕快去書中看一看吧!這個暑假你將過得充實精彩!

讀《狗來了》有感3

  這是一本讓人愛不釋手的書,這是一本扣人心弦的書,這是一本精彩絕倫的書,這本書就是榮獲國際兒童文學最高獎項之一——國際安徒生獎的作品《狗來了》。

  這本書的主人公是一只身強力壯、行狹仗義的狗。說它身強力壯,是因為它單手就能將一只小花狗高高舉起,甚至還能背著一只體重超過它十幾倍的棕熊在馬路上奔跑。當然,這只狗能成為我心目中的英雄,可不僅僅是因為它身強力壯,更重要的是它那行俠仗義、舍己為人的高尚品格,讓我深深佩服。

  尤其是那一次,狗和豬來到一座劇院前面,豬告訴狗它最大的愿望就是當明星。于是,狗就進了劇院。剛一進劇院,它就被劇院經理看中了,經理讓它當主角。可狗沒有忘記豬的囑咐,它把豬的心愿告訴了經理,請求經理給豬找個角色。經理被狗的誠心打動了,答應幫助豬實現心中的理想。正當豬想要感謝狗的時候,狗卻不要它的感謝,讓他先背好臺詞,準備演出。看到這里,我被狗的這種心中有它人,只求付出,不求回報的精神深深地打動了。

  《狗來了》這本書講述的是一個關于友情,關于朋友之間如何彼此相處和相助的美妙故事。我要向故事中的狗學習,做一個正直、善良、行狹仗義的好少年。

讀《狗來了》有感4

  這本書寫的是一只老邁的狗,狗的孩子都長大成人了,老伴則去世了,孤身一人的狗決定出去闖蕩闖蕩。一開始他遇到了因運氣差而作弊的豬,他便幫助這只可憐的豬成為了明星,并與一個女老板喜結良緣。因后腰風濕病而且沒有一家旅館可以居住,只得在一所小學里暫住,因睡過頭,被學校的熊校長當成新來的老師,狗只好在這所學校里授課,狗的教學方式獨特,不拘泥于成法讓學生在周圍環境中實踐、學習!好景不長,教育局的人發現了狗冒充教師,狗通過眾人的幫助,終于逃脫了教育局的搜捕。由于熊校長的失職,熊校長便被解雇了,于是熊校長便和狗一起闖蕩。熊校長和狗來到了熊校長的嫂子家。一段時間后,狗的后腰風濕病又發作了,在醫院和一只老貓交談后,決定幫助老貓,便開始養老貓的孩子…最后,狗和熊回到了狗的舊家。

  人有悲歡離合,狗也有悲歡離合!和人一樣,文中的老狗也是高興時,歡呼雀躍,喜形于色;傷心時,悲痛欲絕,悲不自勝;無奈時,悶悶不樂又無可奈何。文中的老狗多少次不得已犯下錯誤?試問,有那一個人想犯錯?每個人都有犯錯的時候,重在于可否改正錯誤!我記得小時候,父母總會在我承認并改正錯誤后,對我說:“知錯就改還是好孩子!”小時候我對這句話只是懵懵懂懂并不是很理解,直到小學我才知道。到小學三年級時,我又知道了在三國時期,劉備在臨終前對他兒子劉禪說的一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!”這兩句話直到現在我還覺得對我感觸很深,我們做人不也應該如此嗎?勿以善小而不為,勿以惡小而為之的意思是:惡,即使是小惡也不能去做;善,即使是小善也必須要做!知錯就改還是好孩子的意思不就是讓我們知道錯了,就改正,這樣不還是個乖孩子?

  狗來了這本書不僅讓我重溫了這些做人的道理,也讓我明白了一個真正的好朋友是來之不易的,要以真誠相待,不要想著只讓朋友付出,自己只是不停地占便宜,這樣是不可能有永遠的好朋友。我們要像文中的狗一樣,懂得為朋友付出!在熊被人揭穿時,就是狗冒險把他救了下來。

  在文章的結尾處,寫到狗和熊回到了狗的舊家,我不得不想象他們的生活,也對他們的生活十分憧憬…

讀《狗來了》有感5

  友情的力量

  ————讀狗來了有感

  世界上三件東西最寶貴:知識、糧食和友誼。

  ————(緬甸)諺語

  這是一個關于友情,關于朋友之間如何彼此相處和相助的美妙故事。

  一只老狗,她的孩子們都長大成人了,老伴也去世多年,于是狗決定離開家,到遼闊的世界去。在這過程中,他結交了好多朋友,幫助朋友完成愿望,冒充新代課老師給孩子們上課,在熊被揭穿后,關鍵時刻奮不顧身的將熊解救出來。狗對朋友忠誠對待,當朋友遇到不幸,他能不顧自己的生命赴湯蹈火,此時此刻,你有何想法呢?

  最讓我難忘和記憶深刻的還是狗冒充代課老師給孩子們上課,它教學不拘泥于成法,而是讓孩子們在實踐中學習知識,在快樂中接受文化,孩子們的作業,他認真批改,認真對待,因此,受到了孩子們的歡迎和尊重。

  讀完這本書,這讓我記起了從前的種種往事,現在說來是多么的可笑。比如:有一天,看見自己最要好的朋友和自己的仇人(曾經有點誤會的)在說說笑笑,或垮著腰走在一起的時候,總會吃醋,根本不會問清到底是怎么一回事,就把同學痛罵一頓后,狠狠的說一聲“絕交”。再比如:像有的人,他有著和他學習成績一樣或各方面不如他的朋友,跟這些人和睦相處,但一天,他的朋友超過他了,老師更喜歡他了,往往這些人會羨慕,嫉妒,恨,他在以后的日子會把你當仇人看待,這樣的人更不會珍惜友誼,而是再利用你。

  在平時,還有許許多多的例子,動不動就為一些雞皮小蒜的小事鬧得不可開交,動不動就生朋友的氣,動不動就憤怒的對朋友說一聲:“絕交”,從來不知道珍惜友誼,沒有狗的寬容大量,而只是心胸狹窄,現在我恨不得趕緊找個地縫鉆進去,一個不懂的友情的人將來怎樣在飄蕩社會里,所以我要像狗學習,珍惜友誼,忠誠地對待朋友。

  你現在在是否和我一樣,有了深刻的感悟,那么讓我們一起呼吁:珍惜友情,從你我身邊做起。

讀《狗來了》有感6

  《狗來了》是一部老少皆宜的作品,有的書經常會被長輩悄悄拿出來細細把它讀上一遍,這本書就是這種為數不多的類型,真不愧獲過國際小說大獎啊,讀《狗來了》有感作文。這部小說主要講了:狗的兒女已經長大成人了開始獨立生活了,狗的老伴也已去世多年了,狗就想去看看外面無邊無際的世界,于是夠就賣了房子和所有的東西給馿,狗知道馿看中了冰箱里的食物,就一個也不留給它,因為他太貪心了,狗在異國干了第一份工作—保安員,也遇見了豬,它們倆也開始一起開始了行程,不久它們在劇院再見了,因為豬找到了自己的事業,不久后狗又去了學校被熊校長認為是新教師,但學生們都很喜歡這位“新老師”,但是好景不長,教育局的真正的新教師來了,教育局知道后,就報了案,警察也來了,學生們全力幫助狗逃出了學校,狗又遇見了熊,原來熊被解職了,狗和熊也開始了逃亡生活,隨后狗和熊又回到了狗的故鄉開始了新的生活,小學六年級作文《讀《狗來了》有感作文》。我的感想是:在這部作品中,“狗先生”以及他的朋友沒有一味地叫我們善良,而是教會了我們善良中也要學會分辨朋友,要學會用正確的方法和敵人以及邪惡對抗,同時也要保護自己,這本書雖然告訴了我們外面的世界很精彩,卻也告訴了我們只有家才是最溫暖的,我們要珍惜我們現在的幸福。

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