水孩子讀后感(15篇)
當細細品完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的水孩子讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水孩子讀后感1
最近，我讀了一本書——《水孩子》。
《水孩子》的內容是將一個叫湯姆的掃煙囪的小男孩，被仙女們變成了水孩子，當他經過許多風風雨雨后成為了一個男子漢。
湯姆在成為男子漢的過程中，是懲惡仙人和福善仙人一直在幫助他。當湯姆把石頭塞進水底生物的嘴里，害死了他們后，懲惡仙人也把石頭塞進湯姆的嘴里，直到他喘不過氣來，湯姆就再也不欺負水底生物了。懲惡仙人的方法真好，“以其人之道還治其人之身”；福善仙人的方法雖然不及懲惡仙人，但也可以，不過對于一些執迷不悟的人來說是沒有用的。
湯姆成為了一個真正的男子漢，我覺得最重要的原因是他經歷了他不想做的事，去了自己不喜歡的地方，還見了自己最討厭的格蘭姆斯先生，并原諒了他，這才是湯姆成為男子漢的真正原因。
在湯姆成為男子漢的過程中，我認為還是艾莉的作用最大，是她一直激勵著湯姆進步，也是她為湯姆指引成功的道路，如果沒有愛莉，也許湯姆到現在還沒有成為男子漢呢！
《水孩子》是一本好書，它告訴了我們做人的道理。我喜歡《水孩子》。
水孩子讀后感2
當我閱讀了《水孩子》這樣的優秀文學作品之后，我輕松明白許多無法具體解釋的復雜道理和許多自己所希望得到的快樂和驚喜。
《水孩子》的情節簡單。一個掃煙囪的貧苦小男孩湯姆如何變成水孩子，并在仙女的感化、教育之下，經歷各種冒險奇遇，克服了自己的各種性格缺陷，最后長大成人的故事。作者對這本書的各個主要人物的描寫都非常簡單。
湯姆從小就受師傅格林姆的嚴厲管教。有一次，他和師傅去一個大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導下，跳進了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣頑皮，在水里，他經常跟各種動物搗蛋，后來在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長大了，也成熟了。最后女派他去幫助師傅擺脫困境。一開始，小湯姆很不愿意去，因為他非常怕師傅會再次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙女告訴他，一個人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后，小湯姆最終戰勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經歷了各種考驗之后，他終于變成了一個善良、可愛的水孩子。
水孩子從一個調皮的壞孩子變成一個勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確地面對自己的錯誤和缺點，不逃避，從點滴小事做起，不斷改進與完善自己，終于成為一個男子漢。
跟湯姆比比，我覺得羞愧極了。我是個淘氣的男孩子，有時候也會因為一點小事跟同學鬧矛盾，老師批評我，我卻不服氣。事后，我從不查找缺點，更不虛心接受批評，照樣我行我素，根本不把老師的教育放在心上。讀了《水孩子》之后，我才知道，應該像湯姆那樣，做一個勇敢、懂事的孩子。有錯誤要及時改正，不應該逃避。
當然，一部優秀的文學著作，不僅僅要擁有生動的情節和人物形象，還應該有作者的情節和人生的獨到見解。湯姆一開始只是一個什么都不懂的一個小孩，體驗了世間各種奇遇之后慢慢長大。通過這本《水孩子》，也許可以上大家了解一下當時英國社會的現實狀況，無論是氣度不凡、高對雅典的鮭魚還是那些被巨人追逐逃命到小島上的人，無論是拖著長長尾巴的石蠶還是無稽國的導教徒們，也許我們都可以在自己周遭找到原型。
水孩子讀后感3
我喜歡《我要做好孩子》中的金鈴，喜歡《今天我是升旗手》中的肖曉，還喜歡《苦兒流浪記》中的雷米，今天我給大家講講《水孩子》中的雷米。
這是由英國作家查理·金斯萊著作的一本兒童科幻小說。這本書的主要內容是一個掃煙囪的貧苦男孩湯姆，一直過著被他師傅格里姆斯先生虐待的生活。一次，因為受人們的誤會，他在逃避追捕時，沉睡到水中成為水孩子。他在水里結識了許多動物朋友，可他在交往中仍表現出人類自私自利的本色，但是水中的仙女們依然用愛來教育他湯姆漸漸有了改變。最后，他在游向大海的歷程中，終于學會怎樣以愛來對待別人，同時自己也成長為一個熱愛真理、正直、勇敢的小男孩。
這部童話寄托了作者對所有孩子的期望愛清潔，講衛生，做善事，勇敢正直，健康成長，成為知識廣博、心胸開闊的人。這部書文筆優美，讀起來輕松，幽默。是一部深受我們喜歡的童話著作。
讀完這部書后，我深受體會，每個壞孩子只要痛改前非，就一定能變成人人夸的好孩子。所以從今天開始，我一定要做一個好孩子，少讓媽媽操心。
水孩子讀后感4
暑假里，我讀了《水孩子》這本書，書的主人公叫湯姆，故事講的是湯姆變成水孩子后發生的事情。
湯姆不認識自己的爸爸媽媽，也不知道他們在哪里，他既不會讀書也不會寫字，平時還很調皮。湯姆天天和師傅一起掃煙囪，他的師傅叫葛林。
有一次，一個小馬夫騎著馬來到湯姆住的院子里，原來他是來談生意的，小馬夫想讓葛林和湯姆去世界上最了不起的地方—哈特荷佛府去打掃煙囪，葛林聽到后興奮的跳了起來，把湯姆一下子打倒在地，葛林以前就對湯姆很壞。
第二天，湯姆在打掃煙囪時不小心掉到了池塘，變成了一個水孩子，湯姆得知海里有很多水孩子，于是他就來到了大海，找了許多天都沒能找到其他水孩子。后來，湯姆幫助了一只龍蝦，接著就找到了其他很多水孩子，原來水孩子就在他附近，但是要幫助了海里的動物才能看見他們。
有一天，懲惡仙女告訴湯姆，只有去見自己最不想見的人，才能成長為一個正真的水孩子，于是湯姆就起身去尋找葛林，一路上結交了很多朋友，并且在仙女的幫助下讓葛林改邪歸正了。
湯姆也終于真正成為了一名水孩子。
我認為懲惡仙女對湯姆的幫助很大，她讓湯姆學會了辨別善惡，學會幫助別人，讓湯姆變得更加勇敢，更加誠實。讓湯姆從一個調皮的小男孩變成了一個正真的男子漢。
水孩子讀后感5
《水孩子》講的是在愛爾蘭北鎮上住著一個掃煙囪的男孩，名叫湯姆，這個叫湯姆的小男孩很可憐，從小就不知道自己的父母是誰，孤苦伶仃的他十分頑皮，經常闖禍，因此他每天要被心狠手辣的師父——格林姆逼著去給人家掃煙囪，還經常被師父毒打，挨餓更是他的家常便飯。
有一次，師傅帶著湯姆去一個大戶人家掃煙囪，可是湯姆一不小心闖下大禍，嚇得他只能偷偷逃跑。湯姆在仙女的指引下跳進小溪里，變成了水孩子。起初，湯姆很頑皮，經常給各種動物搗蛋，后來湯姆在仙女的幫助下，逐漸長大，也越來越成熟懂事了。最后仙女讓湯姆去幫助師父——格林姆擺脫困境。一開始，湯姆心里很不情愿，善良的仙女告訴湯姆：一個人如果想成功，就不能只做自己喜歡的事，要懂得為他人考慮，這樣的人才可能成功。湯姆若有所悟，終于鼓起勇氣去幫助他以前一直恨之入骨的師父。在經歷了各種考驗后，湯姆終于變成了一個善良可愛的孩子。
湯姆從一個調皮搗蛋的孩子變成了一個善良聰明懂事的好孩子。在錯誤和缺點面前，湯姆沒有逃避，而是下定決心去改正，這點讓我既佩服又慚愧。因為我每次做錯事情，總是千方百計地逃避，找各種借口推脫，從來不敢面對錯誤。
讀了《水孩子》以后，我從湯姆身上明白了：我做一個勇敢懂事、知錯就改、樂觀積極的乖孩子，勇敢地面對自己的不足，努力去克服并改正!
水孩子讀后感6
在假期中，我讀了很多書：《復活》、《點亮小橘燈》、《小狗錢錢》2……其中，令我印象最深的就是《水孩子》這本書了。
《水孩子》講的是掃煙囪的小男孩湯姆的經歷。他從小就受師傅葛林的嚴厲管教。有一次，他和師傅去一個大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導下，跳進了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還像以前一樣頑皮，在水里，他經常跟各種動物搗蛋，后來在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長大了，也成熟了。最后仙女讓他去幫助師傅擺脫困境。一開始，小湯姆很不愿意去，因為他非常怕師傅會再次把他變成掃煙囪的小孩。最后，湯姆戰勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經歷了各種考驗之后，他終于變成了一個善良、可愛的水孩子。
從《水孩子》這個故事中讓我想到了我自己。原來，我不喜歡做奧數，可媽媽說：“做奧數可以開發智力，拓展思維。”于是，我按媽媽的話做了一段時間。在數學題上，幾乎不用父母講，我動動腦，就可以解決了，沒想到做奧數的好處真多呀！
通過《水孩子》這個故事，我明白了：一個人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。
水孩子讀后感7
今天，我看了一本有趣的書——英國著名小說家查爾斯·金斯利所著的經典名著《水孩子》。當我拿到它，看到書名時，就覺得很奇怪：水里也有孩子嗎？他們究竟是什么樣子的？水里的生活和陸地上的生活有什么不同？帶著這些疑問，我認真地讀起來。
在愛爾蘭北鎮住著一個掃煙囪的孩子，他叫湯姆。他不會讀書、寫字，也不知道自己的爸爸媽媽是誰，每天被惡毒的老板逼著替人家清掃煙囪。
一個偶然的機會，湯姆跟著師傅去哈特霍弗莊園掃煙囪，被愛麗小姐誤以為是小偷，并遭到追捕。他拼命地逃跑，翻過圍墻、穿過沼澤、越過懸崖，最后來到凡爾德小學。后來，他在小河邊洗臉時，被仙女們帶到了水里，變成了水孩子。
在水里生活，湯姆別提有多快樂了，但這改變不了他愛搞惡作劇的性格。經過仙女們苦口婆心的勸告以及耐心的教導，湯姆終于變成了一個聽話的孩子。
看完這本書，我的心里久久不能平靜。湯姆曾經是一個調皮的孩子，但他能正確地面對自己的錯誤和缺點，從點滴小事做起，不斷改進與完善自己，終于成長為一個小小男子漢。跟湯姆比，我覺得羞愧極了。我是一個外表乖巧，內心卻有點兒淘氣的女孩。媽媽批評我的時候，我總是不服氣，還經常頂嘴。現在想想，我真是太不懂事了。今后，我一定要像湯姆一樣，知錯就改，做一個勇敢、懂事的好孩子。
水孩子讀后感8
《水孩子》是英國十九世紀的著名作家查爾斯·金斯利的童話代表作，寫成于1863年。在這部童話中，作者以親切而風趣的語調，優美而簡潔的文筆，生動地講述了一個掃煙囪的孩子如何變成水孩子，在仙女的引導下，經歷各種奇遇，最后長大成人的美麗故事。
這個故事誕生的緣由非常有趣，金斯利有四個愛聽故事的孩子，一天晚飯后，前三個孩子都拿出故事來看，可唯獨老四沒有故事，于是金斯利便一個人進了房間，一個小時以后，他出現了，手里拿著《水孩子》的第一章——這個故事就這樣開始了。我的印象中，和《水孩子》同樣，也是因為給自己的孩子講故事而誕生的文學作品還有著名的《長襪子皮皮》，這是林格倫為生病的7歲女兒講故事而編出來的，后來林格倫將這個故事寫出來作為女兒的10歲生日禮物，出版后成了世界聞名的兒童文學作品。
《水孩子》是世界名著，不過我想說點批評的話。我覺得這個故事有的部分稍微有些古怪。有的地方的情節性和邏輯性不怎么強，讀起來不是很舒暢。比如孩子剛變成水孩子以及他出去闖蕩天下的那兩段，本來故事的節奏很快，可是作者卻突然停下來，廢了大量筆墨去細細描寫水孩子遇到的一大堆事情，我覺得例子舉得太多，把故事的節奏都打亂了。
當然，總體來說，這本書還是不錯的.。它告訴了我們要做一個待人友善的人，這樣才會得到好報，才能成為一個受歡迎的人。我會努力這樣做，做一個接納所有人，也讓所有人接納我的人。
水孩子讀后感9
今年寒假，我讀了一本好書，名叫《水孩子》。
里面的主人公是一個臟兮兮的掃煙囪的小男孩，名叫湯姆。他天天都被師傅欺負。有一天，他到一個莊園里掃煙囪，在煙囪里迷了路被莊園里的人們誤會為小偷，在他們的追趕下湯姆跑到了溫德爾。他到一條河里洗澡，洗睡著了。等他醒來就發現自己變成了一個只有四英寸長而且脖子周圍長了一圈腮的水孩子，其實是仙女把他變成了水孩子，從此他便開始了在水里的生活。
他從一只水獺那兒聽到了一些關于大海的事，他很想去大海里。后來，他借助一次下雨時河水漲起來的機會來到了大海里，與其他的水孩子們團聚了。可湯姆很淘氣，經常惹事生非捉弄海蟹和海葵們。經過仙女們的教誨，他終于變好了，不再欺負比他弱小的小動物了。后來，仙女給他一個任務，讓他去闖蕩世界，去幫助他不喜歡的人、去干自己不喜歡的事，經過了努力他終于完成了任務，成功地成為了一個大男子漢，長大后還成為了一個科學家，能設計很多的東西。
這個故事告訴我們，要好好學習，要愛護上蒼給我們的東西，包括純凈的水，我們自己也要保持自身的干凈，做一個心靈純潔的人。
水孩子讀后感10
我覺得水孩子里頭的湯姆，是個堅強勇敢的孩子。雖然他有時調皮，但是我還是很喜歡湯姆。
湯姆從前是個掃煙囪的小男孩，仙女把他變成了水孩子。他的老板格蘭姆斯經常欺負他，所以格蘭姆斯受到了懲罰。湯姆覺得自己很孤單，他想找些同伴陪他玩，在尋找伙伴的路上，他遇到了很多的事情，他還克服了很多的困難。終于遇到了一另一個水孩子，湯姆幫他整理了石頭，做成了一個石頭花園。
那個水孩子很喜歡湯姆，于是帶他去了個地方，那里有很多的水孩子，湯姆數也數不清，高興極了，最后湯姆過上了快樂的生活。
當我讀完水孩子這本書時，我不禁想起故事里的這些情景：當湯姆變成水孩子，再也不用被自己的老板格蘭姆斯挨罵時，我真替他高興！當湯姆遇見那個白衣服小女孩時，它既驚喜又快樂。想到這些，我的臉上不由得浮起了一絲笑容。水孩子，讓我體會到了一個每天不洗臉、身上臟臟的小男孩變成一個大男子漢經歷了許多坎坷。但湯姆并沒有被這些困難所嚇倒。
而是得到了別人的幫助，一步一步勇敢的走。最終成為了一個不怕困難、堅強、勇敢的大男子漢。
水孩子讀后感11
拿到《水孩子》這本書，我想為什么有一個水孩子呢？水孩子是不是用水做的呢？還是在水里生活的呢？這么多問題讓我迫不及待地想把這本書看完。
《水孩子》這本書是英國作家查爾斯金斯利的一部兒童文學經典名著。講述了一個掃煙囪的淘氣小孩怎么變成水孩子的的故事。水孩子的名字叫湯姆，每天他都要跟著一個兇狠的師傅在煙囪掃來掃去。有一天湯姆去掃煙囪。可是他走錯了路，被別人當做小偷，最后他掉到了小溪里，湯姆在小溪里睡著了，醒了以后他就變成了一個水孩子了。他開始了在水里的第一次探險，認識了很多小溪里、大河里的朋友。最后到了一個小島變成了一個很有學問的水孩子。湯姆上了岸，把關在監獄里的師傅放了出來。他第二次探險認識了很多海里的海洋生物，順利地回到了島上。
這個故事里水孩子很善良，我是從他救師父知道的。師傅對他那么兇，一點都不好，水孩子還要把他從監獄里放出來，這個水孩子真善良啊！水孩子還很勇敢、聰明、懂得的知識很多，善于交朋友……我要向他學習。
水孩子讀后感12
《水孩子》這本書是一個外國人寫的，是英國的查爾斯·金斯利寫的，是孫璨改寫的。
我特別喜歡看《水孩子》這本書。因為這個水孩子原來的名字叫湯姆，他非常調皮，也很可愛。我覺得我們班上的很多男孩子特別像湯姆那么調皮，我也很討厭他們，經常在教室里搗亂。每次老師不在的時候，她們總是在教室里瘋來瘋去。音樂課的時候，老師總是批評他們，班長記名字，也總是他們的名字記得最多了。
原來水孩子的名字叫湯姆，湯姆一直都非常貪玩。經常在石墻后面，撿了許多小石子，等別人來了，他拖拖砸小馬夫的小腿，后來被小馬夫發現，但是沒有懲罰他，只是問她們的師傅格林木在哪里？請他師傅去打掃煙囪。他的師傅經常打他、罵他，行庫工作來的錢都給師傅拿走了。
湯姆來到學校里，有一位小姐姐艾利受了驚嚇，大叫了一聲。然后所有的小馬夫和其他人去追趕湯姆。湯姆跑得非常快，他的腳下是陡坡，爬到了山腳下，進了一個小山村，然后里面有一位老婆婆給了他一杯牛奶和面包，讓他在草棚里休息。湯姆醒來就跑到小河邊，泡在水里，迷迷糊糊就睡著了。就這樣變成水孩子。他先長出了紫色的魚鱗，衣服和褲子都沒有了；整個身體也只有四英寸那么長的。
他還把海里的石子扔到海葵嘴里，海葵以為那是一頓美味的佳肴，還覺得很好吃呢。他還專門欺負海里的小動物，他欺負了石蠶，石蠶的小房子被湯姆砸破了。還欺負了熱帶魚。因為他經常欺負別人，其他的小動物都很討厭他，不跟他玩。
他看到仙女發糖給水孩子吃，他也非常喜歡吃糖晚上就去偷糖吃，吃了以后渾身長刺。艾利小姐學本領，做了許多好事，慢慢地身上的刺就沒有了。遇到朋友大龍蝦，看見大龍蝦被關起來了，他救龍蝦時，卻也被拉近了籠子里。一條魚也進了這個籠子里龍蝦卡魚的鼻子，水孩子就跳到魚背上出來。然后水孩子把龍蝦拉了出來。
水孩子變好了，是因為懲惡夫人說不做壞事，每周五仙女就會發糖給他吃。他想吃糖，就不做壞事了，慢慢的他就變好了，變成一個善良的、有愛心的、愛幫助別人的水孩子。
從這本書中，我知道了水孩子已經變成了好孩子了。我也希望我們班那些調皮的小男生不要再讓人討厭，也變成大家都喜愛的孩子，那該對多好啊！我覺得爸爸媽媽和老師就像那個愛麗仙女一樣教誨我們要做一個好孩子。
水孩子讀后感13
“一個人的本性總會有兩面，一面像天使一般善良，一面像魔鬼一樣丑惡”
這個星期我看了英國作家查爾斯·金斯利寫的《水孩子》。讀完這本書后，我知道了這本書的主人公是一個掃煙囪的孩子，名叫湯姆。他每天都要爬進黑乎乎的煙囪去工作，可是工錢卻全部要上交給他的師傅，湯姆的師傅是葛林先生，師傅還動不動就打罵他，甚至不給他東西吃。一天當中，湯姆有哭有笑。
有一次，湯姆和葛林先生到哈特荷佛爵爺那里去做生意，因受人們的誤會，湯姆在逃避追捕的時候掉進了水里，一直在暗中保護著湯姆的仙女們把他變成了水孩子。水孩子在水里認識了很多的魚兒，和他們說話聊天，玩耍嬉戲，但是他沒有在水里遇上一個水孩子。可他在交往中仍表現出人類自私自利的本性，這時候的湯姆是個調皮搗蛋的孩子，他經常欺負水里的小動物。懲惡仙女懲罰了他，并讓他看著其他人被懲罰的模樣。
一次，湯姆偷吃了一罐糖果，結果全身長滿了刺。幾個星期后，非常難過的湯姆把自己偷吃糖果的實情告訴了懲惡仙女。懲惡仙女沒有懲罰他，而是抱了他和親吻了他。湯姆意識到了，做錯事不承認的孩子，會讓愛自己的人傷心難過；主動承認錯誤才能取得諒解。看到最后，福善仙女和水孩子一起講故事，讓湯姆感覺世界是那么得美好！
水孩子讀后感14
鳥兒如果沒有了翅膀，那么它將永遠不能飛翔，永遠不能擁有天空；看書如果失去了興趣，那么你將永遠找不到看書的樂趣，永遠不能懂得書中的道理。慶幸的是，我非常喜歡看書，我希望自己可以看盡世上好看的書。
在我看過的書中，英國查爾斯·金斯利先生寫的《水孩子》讓我印象很深刻。書的主要內容是講掃煙囪的小男孩湯姆從小就受到葛林師傅的嚴厲管教。有一次湯姆和師傅到一大戶人家去掃煙囪，一不小心闖出了大禍，嚇得湯姆四處逃，最后在仙女的指導下跳入水中，變成了水孩子。起初，湯姆很調皮，經常欺負各種水底動物，但在仙女們的幫助下他逐漸長大，已經不再那么調皮了，他也和小動物們成了好朋友。最后，仙女派他去幫葛林師傅擺脫困境。一開始，湯姆很不愿意去，但在仙女們的鼓勵下，最后還是鼓起勇氣幫自己的師傅從困境中解救出來。經歷了各種艱難的考驗后，湯姆終于成為了一名既可愛又善良的水孩子。
《水孩子》告訴我的不僅僅是湯姆的故事，還告訴我面對生活中的困難時，一定要有勇氣、自信。
水孩子讀后感15
假期里，我讀了一本叫《水孩子》的書，令我受益匪淺。這本書講的是掃煙囪的孩子叫湯姆，再一次掃煙囪的途中，遇到了裝成窮苦婦人的仙女，在仙女的指導下，變成了一個水孩子，經歷了各種奇遇，長成一個正直勇敢的人。
當讀到：仙女告訴他一地要找到格林姆去幫助他，把他改造成一個好人。湯姆答應了。時，我感觸很深。格林姆這個惡毒人，以前把湯姆害的多慘。他總是時不時的去抽打湯姆，甚至可以說他把湯姆還得走投無路，可是湯姆為什么還愿意幫助他呢？難道湯姆不恨他嗎？我想也許他變成了一個善良的人的緣故吧？湯姆他真是太了不起了，他能把心中的恨轉化為別人的愛，他是多么不容易呀！
我在平常生活中是不是也是這樣的呢？不是的。我不懂得太寬容，因此好多朋友都對我有些不滿。記得那次去北京旅游，我和一個朋友一起去洗澡，我委托她幫我拿東西，結果她忘了，我一連幾天不理她，還對他冷嘲熱諷。
以后，我要向水孩子學習，做一個真誠無私懂得寬容的人！
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