三毛流浪記讀后感(15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的三毛流浪記讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三毛流浪記讀后感1
這幾天，我讀了《三毛流浪記》這本書(shū)。我被頭上長(zhǎng)著三根頭發(fā)的三毛深深所吸引，看完了這本書(shū)，我又為他悲慘的命運(yùn)所難過(guò)。
可憐的三毛看見(jiàn)小羊、小狗、小雞有母親疼愛(ài)，就連小鳥(niǎo)都有大鳥(niǎo)媽媽的保護(hù)，三毛淚水嘩嘩往下掉。他看見(jiàn)小狗都有包子吃，就請(qǐng)求有錢(qián)人也給他扔個(gè)包子。三毛還經(jīng)常被一些有錢(qián)人家的孩子嘲笑。最后三毛為了生活下去，只好告地狀，卻又被別人騙了。
勇敢的三毛看見(jiàn)一個(gè)小男孩在岸邊摘花不小心掉了下去，三毛奮不顧身地跳進(jìn)河里，把小男孩救了上來(lái)，還替另一個(gè)受欺負(fù)的小男孩打了那個(gè)以大欺小的大孩子。
善良的三毛做了不少好事，幫助別人提包，幫別人揀錢(qián)包，把摔倒的小孩子扶起來(lái)，()有人罵三毛，三毛也不在乎，他給老先生撿了錢(qián)包，老先生答謝他給他鈔票，他也沒(méi)拿。
我很同情三毛，也被他做得事所感動(dòng)。我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，而三毛連一口飯恐怕都吃不上，更不要說(shuō)上學(xué)了。我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不要浪費(fèi)時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
三毛流浪記讀后感2
《三毛流浪記》這本書(shū)，我已經(jīng)讀了很多遍了，我非常喜歡這本書(shū)里的三毛。
故事講的是：從前有一個(gè)三毛，他是一個(gè)頭大身小的一個(gè)小男孩，他的肚子往前鼓，頭上有好幾根頭發(fā)，纏成了又大又長(zhǎng)的三根頭發(fā)，這就是三毛。他是一個(gè)非常孤單的小男孩，他一心想去上海，因?yàn)槟抢锉榈厥屈S金。他來(lái)到上海發(fā)現(xiàn)這里的世界不是黃金，全都是高樓大廈。雖然沒(méi)有遍地黃金，但是也很開(kāi)心，因?yàn)橛泻芏囡埑�。但是看到街頭貼滿了標(biāo)語(yǔ)，警察騎著馬在街上耀武揚(yáng)威，哪里有飯吃？三毛到了晚上，睡在了垃圾車(chē)?yán)�，早上一位小叔叔鏟垃圾，竟然鏟車(chē)一個(gè)三毛。三毛看見(jiàn)一個(gè)店鋪里賣(mài)著橘汁，可是他的錢(qián)只有一個(gè)銀幣，三毛靈機(jī)一動(dòng)相處了一個(gè)好辦法，三毛接了一盆溫水，用銀幣買(mǎi)了一個(gè)小橘子，泡在溫水里，過(guò)了一會(huì)兒，橘子的味泡開(kāi)了，一盆水變成了一盆桔汁。三毛拿了一個(gè)標(biāo)牌上面寫(xiě)著：橘汁五十元。三毛把這些錢(qián)攢夠就去買(mǎi)橘汁，喝了個(gè)痛快。三毛在上海的日子過(guò)著平凡而艱難的流浪生活。三毛真是一個(gè)聰明伶俐的小孩子。
這本書(shū)真好看呀！我以后一定會(huì)把這本書(shū)銘刻在心的！
三毛流浪記讀后感3
最近我懷著激動(dòng)的心情讀完《三毛流浪記》這本書(shū)，里面的故事深深地打動(dòng)我。
三毛是一個(gè)孤兒，他沒(méi)有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在大街上。如果討不到東西，就會(huì)整天都餓著肚子。不僅這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺負(fù)，身上到處是傷痕，睡覺(jué)時(shí)，把板磚當(dāng)枕頭，把報(bào)紙當(dāng)棉被。
我時(shí)常被三毛的故事感動(dòng)著，有一件事讓我的印象特別的深刻。有一次，一個(gè)小弟弟不小心從岸上掉下去，站在一邊的三毛看見(jiàn)就趕緊縱身扎到水里去救人，自己渾身上下濕個(gè)透。讀到這里，我深深的被他樂(lè)于助人，見(jiàn)義勇為的精神感動(dòng)。
這本書(shū)不僅僅講的是流浪孩子的故事，它還告訴我們什么才是真正的善良、熱情、樂(lè)于助人。我要向三毛學(xué)習(xí)，像他一樣在挫折中成長(zhǎng)。同時(shí)，我會(huì)更加珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切，珍惜屬于我的美好生活，在別的同學(xué)或朋友遇到困難時(shí)，我也會(huì)像三毛一樣盡心盡力地幫助他們，跟他們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步！
三毛流浪記讀后感4
在這個(gè)豐富多彩的暑假里，我讀了很多書(shū)，我最喜歡的書(shū)是《三毛流浪記》，它帶給我很多觸動(dòng)。
我看到三毛沒(méi)有親人，沒(méi)有衣服，沒(méi)有飯吃，沒(méi)有地方睡，沒(méi)錢(qián)上學(xué)，很窮很苦，要自力更生養(yǎng)活自己，如果不努力就養(yǎng)活不了自己。我的生活是多么幸福完美啊!可以在美麗的學(xué)校上學(xué)，有親人，有溫暖的衣服，有好吃的飯菜，有大大的房子，還可以坐飛機(jī)，坐車(chē)。
我記憶最深刻的是“人不如狗”，狗穿著棉裘，三毛卻穿著薄薄的短袖衣服，饑寒交迫。還有“兩個(gè)世界”，房子里面的人開(kāi)著暖氣爐，吃著雪糕，外面的人冷的直哆嗦。
三毛這個(gè)世界真壞啊!三毛那么善良，那么可愛(ài)，總是被打，總是被騙。我們現(xiàn)在的社會(huì)真美好啊!我們要珍惜它。
三毛流浪記讀后感5
小時(shí)候，大人們都叫我三毛，據(jù)說(shuō)我出生時(shí)頭發(fā)稀少。一天，突然在同學(xué)家里看到一本漫畫(huà)書(shū)，書(shū)名是《三毛流浪記》，我很好奇，于是一口氣便看完了。
《三毛流浪記》的作者是“平民畫(huà)家”張樂(lè)平。張爺爺在那個(gè)時(shí)代經(jīng)常看到孩子們衣不遮體，骨瘦如柴，他們吃不飽，穿不暖，沒(méi)有可避風(fēng)雨的藏身之處，更談不上享受溫暖的家庭之樂(lè)與良好的教育。他很傷心，于是就誕生了《三毛流浪記》這個(gè)故事。
故事中的三毛是個(gè)勤勞、樸實(shí)、心地善良的小男孩。他無(wú)父無(wú)母，只身來(lái)到上海求生存，本以為會(huì)吃飽穿暖，可到最后，他還是逃不過(guò)悲慘的命運(yùn)。
那時(shí)代是很不安蕩的，社會(huì)也全都被“黑色”籠罩，所以富人花天酒地、紙醉金迷；窮人饑寒交迫，露宿街頭；所以會(huì)有持槍的強(qiáng)盜、打人的警察……
所以作為新時(shí)代的少年，祖國(guó)母親的孩子，我們更應(yīng)該吸取教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，使國(guó)家繁榮富強(qiáng)，才不至于重蹈那時(shí)的覆轍，當(dāng)那個(gè)時(shí)代的`三毛。
三毛流浪記讀后感6
寒假里，我看了一系列關(guān)于三毛的圖書(shū)，其中讓我印象非常深刻的一本書(shū)就是《三毛流浪記》。
三毛生在舊社會(huì)，由于殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，三毛變成孤兒，沒(méi)了爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有了家，從此三毛就過(guò)起四處流浪的生活，在饑餓的時(shí)候吃貼廣告的漿糊，甚至和狗搶食物。
三毛是個(gè)助人為樂(lè)，善良的好孩子，他經(jīng)常幫助和他相同命運(yùn)的老人，孤兒。三毛小小年紀(jì)全是靠自己打工維持自己的生活。
和三毛比起來(lái)，我覺(jué)得自己太幸福了，每天有媽媽準(zhǔn)備可口的飯菜，還有各種各樣的零食。要過(guò)年了，媽媽還給我準(zhǔn)備漂亮的新衣服。
想想三毛穿不暖，吃不飽的生活，我們真的是身在福中不知福，在以后的生活里，我也要向三毛學(xué)習(xí)，要做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)，有抱負(fù)，有理想的好少年。
三毛流浪記讀后感7
每年“六一”的時(shí)候，媽媽都會(huì)給我買(mǎi)禮物，去年“六一”的前幾天，我就暗示媽媽我想要一本芭比公主的書(shū)，媽媽沒(méi)說(shuō)什么，只是告我一定會(huì)收到一份珍貴的禮物！
“六一”到了，媽媽交給我一本包裝精美的書(shū)，我迫不及待的打開(kāi)一看：“唉，怎么是《三毛流浪記》��！”我失望的說(shuō)。媽媽耐心的對(duì)我說(shuō)：“這是媽媽小時(shí)候最喜歡看的書(shū)，也希望你能喜歡！”我很不情愿的捧著書(shū)進(jìn)了房間，反正也沒(méi)事，隨便看看吧！這是一本漫畫(huà)書(shū)，還帶著拼音，第一頁(yè)畫(huà)的是三毛到處流浪，他見(jiàn)小羊有母親疼愛(ài)，小雞有母親照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可是自己卻孤苦伶仃，三毛傷心的哭了�？吹竭@里，我也忍不住流下了眼淚，我含著淚一口氣把這本書(shū)都讀完了。故事中的三毛沒(méi)有家人，沒(méi)有衣服穿，更沒(méi)有飯吃，甚至連頭發(fā)也只有三根，經(jīng)常被人揪著頭發(fā)欺負(fù)。雖然這樣，但是他卻有一顆正直善良、樂(lè)觀向上的心，他聰明機(jī)智，愛(ài)幫助人，和壞人做斗爭(zhēng)！我很喜歡他，更同情他，聯(lián)想到我自己，我居然為“六一”的禮物跟媽媽生氣，我實(shí)在太不應(yīng)該了！
《三毛流浪記》是一本好書(shū)，我喜歡這本書(shū)，也希望有更多的朋友喜歡這本書(shū)！
三毛流浪記讀后感8
前幾天，老師推薦我們一本書(shū)—《三毛流浪記》。從書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫三毛的孩子。他是一個(gè)生長(zhǎng)于舊社會(huì)，沒(méi)有父母的流浪兒。
看到他小小的年紀(jì)，每天都吃不飽，穿不暖，受盡欺負(fù),我心里好難過(guò)。真像那首歌所唱的那樣，三毛就是孤單的一棵草，沒(méi)人照顧、沒(méi)人愛(ài)。和三毛相比，我就是媽媽?xiě)牙锏囊粔K寶；我可以吃到可口的飯菜，他卻不能；我可以穿漂亮的衣服，他卻不能；我可以上課學(xué)習(xí)知識(shí)，他卻不能；我可以暑假和爸爸、媽媽旅游欣賞美麗的風(fēng)景，三毛卻不能......為了吃飽飯，他必須每天不停的勞動(dòng)：擦鞋、賣(mài)報(bào)紙、做童工，他吃盡了苦頭。我多么希望三毛能到我家來(lái)呀！讓他和我一起享受一下有爸爸和媽媽的幸福！
三毛流浪記讀后感9
暑假里，媽媽送了一本書(shū)給我，我剛看了幾頁(yè)，就被里面的內(nèi)容深深地吸引了，這本書(shū)叫《三毛流浪記》。
書(shū)里的小主人翁叫三毛，三毛是個(gè)孤兒，橋洞、垃圾車(chē)……都是他睡覺(jué)的地方，為了生活，他賣(mài)過(guò)報(bào)紙，插過(guò)皮鞋……但是，無(wú)論他如何努力都還是吃不飽穿不暖，十分可憐。
看著書(shū)里的三毛，我不由自主的想起了自己，爸爸媽媽每天辛苦地賺錢(qián)，供我們上學(xué)給我們吃飯，我們應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)知識(shí)，不能每天只想著玩兒，更不能對(duì)爸爸媽媽發(fā)小脾氣，要理解孝順爸爸媽媽。可是就在剛才我還因?yàn)閶寢尨叽傥易鲎鳂I(yè)而和媽媽頂了嘴，我想媽媽一定很生氣很傷心，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我以后再也不會(huì)這樣了，請(qǐng)您原諒我。我還想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句話：“我們的生活多么的幸福啊，千萬(wàn)不能身在福中不知福，要好好珍惜現(xiàn)在的生活，還要努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽�！�
三毛的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我鞭策著我。
三毛流浪記讀后感10
我今天就給大家來(lái)說(shuō)說(shuō)《三毛流浪記》這本書(shū)。
這本書(shū)講的是一個(gè)叫三毛的孩子，他從小就是個(gè)孤兒，沒(méi)有爸爸，也沒(méi)有媽媽。就四處流浪。
我覺(jué)得三毛很可憐，你想如果沒(méi)有那兩個(gè)小男孩的家屬我估計(jì)三毛早死了,因?yàn)槿麤](méi)有吃的，也沒(méi)有穿的，也沒(méi)有住的地方。
我也覺(jué)得三毛很聰明，他遇到的第一個(gè)小男孩的時(shí)侯三毛上過(guò)一次小學(xué)那時(shí)侯的三毛的成績(jī)是全班第一的每門(mén)科目都考100分。我一學(xué)期都考不到100分，三毛太厲害了。
三毛而且很善良，但是那里的人一點(diǎn)也不善良，比如上次有個(gè)人錢(qián)包掉了三毛撿了起來(lái)，想送過(guò)去給那個(gè)人，可是剛走到那個(gè)人的面前，話還沒(méi)說(shuō)那個(gè)人就把錢(qián)包搶了過(guò)來(lái)，然后踢他了一腳。如過(guò)我是丟錢(qián)包的人一定會(huì)感謝。
如果三毛有爸爸媽媽就好了。
三毛流浪記讀后感11
暑假，我看了好幾本課外書(shū)，其中《三毛流浪記》這本書(shū)給我感受最深。
書(shū)中的三毛是個(gè)孤兒，沒(méi)有家，每天穿著破爛的衣服四處流浪，晚上只能睡大街。他每天以討飯為生，常常餓肚子。更慘的是，三毛還要遭受路邊人嘲笑和欺負(fù)，以致身上到處是傷。但是三毛能忍，也勇敢，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。
我看著書(shū)中的三毛，情不自禁地流下了眼淚。我深深地體會(huì)到?jīng)]有父母的孩子是多可憐啊！與三毛相比，我生活在爸爸媽媽身邊，有他們的愛(ài)護(hù)和疼愛(ài)，有好吃的，也有漂亮的衣服穿，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活�？墒俏矣袝r(shí)候稍有不順心，就大發(fā)雷霆，這是多么不應(yīng)該呀！
我要感謝這本書(shū)，它讓我明白了一句話，“身在福中不知�！薄Ｒ院笪乙蛉珜W(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，還要學(xué)會(huì)容忍和勇敢。珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
三毛流浪記讀后感12
我是懷著激動(dòng)的心情讀完《三毛流浪記》這本書(shū)的。
三毛是個(gè)孤兒，他沒(méi)有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子。不僅這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。
而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說(shuō)我吧，我從小就過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，爸爸老媽把我照顧的很好，什么都為我考慮到了，可以說(shuō)我要什么有什么。就是這樣，有時(shí)候我還對(duì)老媽發(fā)小孩脾氣，弄得大家不高興。現(xiàn)在想來(lái)；我是多么不應(yīng)該啊�？纯戳骼藘喝�，他的生活是那么悲慘！他小小年紀(jì)就要靠打工維持生活。我現(xiàn)在的生活與三毛的相比，真是一個(gè)天，一個(gè)地。冬天到了，老媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣，而三毛沒(méi)有衣服穿；晚上，我睡在柔軟的被窩里，三毛沒(méi)有地方�。晃也粌H吃得好，還經(jīng)常換口味，三毛經(jīng)常沒(méi)有吃的；我天天在寬敞的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，三毛卻不能上學(xué)……這么一比較，讓我想了很多很多。
我應(yīng)該珍惜我擁有的一切�？吹饺瘧K的生活，再瞧瞧自己，我真正體驗(yàn)到了自己的幸福。
三毛流浪記讀后感13
當(dāng)我們同親愛(ài)的爸爸媽媽圍在桌邊，吃著可口的飯菜的時(shí)侯，我們可曾 想到舊社會(huì)里的流浪兒是怎么生活的？一本叫【三毛流浪記】的書(shū)今天它提醒了我，并告訴了我,使我永遠(yuǎn)忘不了。
【三毛流浪記】使人心酸，他無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃，如果他有爸媽的話，他一定是最好的。
三毛機(jī)智、勇敢、有志氣。他恨壞人，同情好人。他拾金不昧，當(dāng)他撿到一個(gè)錢(qián)包時(shí)，就會(huì)拼命追趕失落錢(qián)包的人，把錢(qián)包還給他。他雖然無(wú)錢(qián)，但也不偷別人的錢(qián)，難到這不是光明世界的精神嗎？
三毛哪一天吃飽穿暖?可他拼命要讀書(shū),在夢(mèng)里也想讀書(shū).讀書(shū)的幾天里,大塊頭打他,他不傷害他,只是嚇唬他.舊社會(huì)是多么亂!
我同情三毛,要不是世界的解放,我和小伙伴們可能也在他們當(dāng)中.新社會(huì)真好,更能體會(huì)到光明世界,我們要把世界建設(shè)的更好.
三毛流浪記讀后感14
雖然我不是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，但一次無(wú)意間翻開(kāi)了《三毛流浪記》這本書(shū)時(shí)，我就被里面那個(gè)長(zhǎng)相滑稽但命運(yùn)悲慘的小主人公深深吸引了，從那以后我就愛(ài)上了這本書(shū)。
生活在舊上海的一名流浪兒童三毛，他無(wú)家可歸，靠吃人家貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車(chē)?yán)�，冬天就在身上披一塊滿是窟窿的破麻袋片兒御寒�？删褪窃谶@樣的生活中，三毛在路邊撿到了一個(gè)錢(qián)夾還歸還給了失主。結(jié)果被說(shuō)成是小偷，他被壞人利用去做壞事當(dāng)他知道真相后寧可挨餓也不去做。
記得一次我和媽媽去商場(chǎng)看見(jiàn)賣(mài)玩具的，我想買(mǎi)一把造型精致的玩具槍?zhuān)瑡寢寷](méi)同意。我就和媽媽?xiě)Y氣還不吃飯和三毛比起來(lái)我簡(jiǎn)直就是掉在了蜜罐里，每天可以吃香甜可口的美食、穿美麗無(wú)比的衣服，家里人待我那可真是捧在手里怕掉了、含在嘴里怕化了！我還和他們使小性子，惹他們生氣真是不應(yīng)該啊！
我看了《三毛流浪記》以后，發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)就在我們的身邊。有的幸福需要發(fā)現(xiàn)，有的幸福需要珍惜，有的幸福需要等待，而有的幸福需要努力爭(zhēng)取才能得到。讓我們珍惜這來(lái)之不易的幸福吧！
三毛流浪記讀后感15
每個(gè)人都應(yīng)該知道三毛；三毛的故事有很多很多；比如：三毛新生記、三毛解放記、三毛流浪記和三毛從軍記？今天我要說(shuō)的是三毛流浪記。
三毛在故事里是主人公，三毛先失去了比親人還要親好幾倍的漁夫老爺爺，然后又失去了很多錢(qián)，又有了一瓶喝了就會(huì)死去的藥。他救起了一個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩的爸爸為了感謝三毛便收養(yǎng)了他？三毛的故事多的是怎么也講不完的。悄悄吿訴你：三毛在流浪的時(shí)候還認(rèn)了一個(gè)小女孩做他的妹妹。子細(xì)想想我覺(jué)的三毛的生活真是太辛苦了，所以，我們要更加愛(ài)護(hù)我們的生活和生邊的親人及朋友。
認(rèn)真、開(kāi)心地讀書(shū)。幫助像三毛那樣需要幫助的人。
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