讀《圓明園的毀滅》有感(集合15篇)
當閱讀了一本名著后,大家心中一定有不少感悟,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編整理的讀《圓明園的毀滅》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《圓明園的毀滅》有感1
學完了《圓明園的毀滅》這篇課文,我感到惋惜和憤怒。
圓明園是著名的皇家園林,從開始興建到全部完工,竟然花了一百五十余年之久。圓明園占地達五十多公頃,濃縮了中外風景名勝,各地建筑精華,調用的大量人力、物力不計其數。園中還有大量的歷史文物,是當時最大的博物館、藝術館,也是現在無人能及的。
可惜!這座無比美麗的皇家園林,建筑藝術的精華,在1860年被可惡的英法聯軍以“報復清政府”這個不正當的理由毀滅了。他們派出三千多名可惡的侵略者,手持火把,在圓明園內搶奪物品。讓人不能容忍的是,他們洗劫過后竟然把這座藝術精華給燒毀了。那場可惡的大火燒了三天三夜才熄滅。
圓明園的毀滅告訴咱們什么道理?軟弱就必須要挨打。如果不是清政府的腐敗,如果不是當時中國的懦弱,咱們中國的大好河山,怎能讓小鬼子占了去?只有國家富強,才能不受欺負;只有人們都有一顆國強的心,國家才能富強。咱們的祖國現在雖然已經挺胸抬頭,走入強國之林,但是,咱們以前的屈辱歷史永遠不能忘記。他時時刻刻地提醒咱們:軟弱,就要挨打!
讀《圓明園的毀滅》有感2
讀了《圓明園的毀滅》,我感到十分憤怒——那么好的皇家園林,卻被侵略者燒成了灰燼。
圓明園是“萬園之園”,因為它擷取了中外建筑藝術的精華;圓明園是博物館、藝術館,因為它收藏了各個時代的奇珍異寶和名人書畫。可是,這一人間天堂,卻在1860年10月6日被毀于一旦。這些都是英法聯軍的可惡!這是中華人民刻骨銘心的恥辱!我國損失慘重,圓明園的大多數文物都展覽在了英國、法國的各大博物館里。這明明是我們的東西,可他卻若無其事的把它放在博物館里展覽。要是現在還和1860年10月6日之前一樣,那么,我們中國一定是一個旅游大國!
這讓我想起了喪盡天良的《南京條約》,條約里規定,清政府開放廣州、廈門、寧波、福州、上海五處地方,準許英國自由居住。還有,清政府向英國賠款,600萬銀元來賠償被焚,1200萬銀元賠償英國軍費,300萬銀元賠償債務。我看過之后,氣得直跺腳,幾乎要把地板跺破了。戰爭明明是你們發起的,你失敗了,憑什么讓我補償你的損失?你的軍費你自己付,憑什么讓我付?
除此之外,條約里還規定要割讓香港島等不平等規定,我不僅覺得侵略者可惡更覺得清政府腐敗無能。你為什么要受人欺凌?你為什么不反抗?你為什么不堅持正義?你做到政府應盡的職責了嗎?我感到痛心。
我們是二十一世紀的接班人,我們要振興中華,是中國變得更強大、更富有、更繁榮!
讀《圓明園的毀滅》有感3
小時候,睡在枕邊,躺在床上,媽媽總會講一、二個小故事哄我睡覺,作文300字讀后感。令我記憶猶新 的是媽媽講得最認真也是最悲傷的一個故事——《《圓明園的毀滅》》。那時,我還小,不懂“侵略”,“任意毀壞”“洗劫一空”等詞語。我只是一笑了之,然后,便吵著要媽媽講另一個故事。媽媽搖搖頭,長嘆一口氣,隨后說道:“君瑤,你還小,很多事情你還不懂呢!”
直到上五年級了,翻看一本本新書,突然,我的手不由自主停住了,眼睛全神貫注地盯著一篇課文標題——《《圓明園的毀滅》》。我迫不及待地讀完全文,誰知,越讀越憤怒,越讀越惋惜。
圓明園是我國著名的皇家園林,全園占地面積達350余公頃,濃縮了全中國最有代表性的名勝。園中還收藏著最珍貴的歷史文物與各種名人書畫、奇珍異寶,是當時世界上最大的博物館、藝術館。這項偉大的工程用了整整一個多世紀的時間才修建成,經歷了5個朝代。
但是,在1860年,10月6日,圓明園被英法聯軍洗劫一空。最后,強盜們為了銷毀罪證,竟然放火焚燒圓明園,大火連燒三天,熊熊烈火洶涌不斷,天空中到處彌漫著濃煙。
這幫可惡的強盜,侵略者,在中國的領土上橫行霸道,為所欲為,舉世聞名的萬園之園——圓明園,就這樣毀于一旦了。他們不僅燒毀了我國悠久的歷史文化,而且還破壞了璀璨的文明,這需要多少人的勞動和汗水啊?!這需要多少中華人民的智慧和結晶啊?!我的心由一潭靜水,忽然間,被一個頑童投入了一塊大石頭,久久不能平息。
從今天開始從此時開始,我定會珍惜每分每秒,好好學習,為祖國做貢獻,不再讓歷史重演!讓我們的明天變得更加美好!變得更加燦爛!祝祖國更加繁榮富強!也祝世界從此不再有戰爭,不再有糾紛!讓我們邁出向往明天的第一個腳步吧!
《母愛》里的老黃牛為了孩子,不顧一切的攔水車,就算主人用長鞭狠狠地抽打它,它也不管,此時,它心里可能只有一個念頭:我的孩子要喝水!我的孩子要喝水!一開始,運水員還以為它是要自己喝水解渴,其實不是!它為了自己的孩子,冒死攔住運水車,來要水給它的孩子喝,自己卻連一滴水都沒喝到。
我的母親也不是這樣嗎?每當我生病時,不管用藥多貴,她都愿意花錢給我治病,當她生病時,卻總是說:“沒關系,撐撐就過去了!”每當家里做了好吃的魚時,她總是把最鮮嫩的那一塊魚肉夾到我碗里,自己卻吃那上面幾乎沒有肉的魚頭。我心疼她,便說:“媽媽,別吃魚頭了,吃點魚肉吧。”她卻總是搖搖頭,笑笑:“不了,媽媽喜歡吃魚頭哩!”每當我忘帶東西時,她不辭辛苦,給我送來,我卻向她發脾氣:“怎么這么晚才送來呀!”每當我考試不好時,她不但不罵我,還給我仔細講解錯誤的題目。她對我這么好,我回報過她什么嗎?就像 《母愛》里的老黃牛,任勞任怨,為的還不是它的孩子?我的媽媽,辛苦工作,為的還不是我們的生活?
母愛就像春天里的太陽,溫暖著大地,溫暖著我們-----小苗。“ 誰言寸草心,報得三春暉!”我們要用實際行動來報答媽媽,用優秀的成績來回報媽媽對我們的愛。
讀《圓明園的毀滅》有感4
在很久很久以前,有一個像童話般的宮殿;它的每一件物品都是世界文化史上價值連城的。但是就在三天內變成灰燼,那,就是圓明園。
1860年10月6日,英法聯軍闖進圓明園,一幫可惡的侵略者把園內凡是能拿走的東西統統掠走,拿不動的便隨意破壞。為了銷毀證據,英法聯軍用大火連燒三天,什么金銀珠寶、青銅綠器就在三天內毀滅了。
能想像到,這是中國歷史上多么大的損失。“為什么?”“為什么?!”為什么就不能和平共處呢?多少中國人民用汗水、心血才能等待到這一刻。
中國的書頁上,是一本厚重的書,但是“圓明園的毀滅”給中國留下了一條傷疤、留下了殘酷的一頁。
在原先的圓明園里,有一件重大的寶物。名之“綠盆”!它高的像一顆樹,大的像兩個窗。當時一位宰相在因為勝利了,打仗時在敵人那里繳了一個寶物,這是敵人的國器。所以宰相想哄皇上開心,把那個寶物送給了皇上,最終皇上把它放在圓明園。
十分具有珍貴的歷史價值。但是英法聯軍找到后,因為搬不走了,所以用火把它化溶,將它破壞。
還有許多珍貴的歷史文物,都被一一破壞。圓明園當時的輝煌,此刻以消失了。我真為圓明園感到悲傷!
但是這次英法聯軍的破壞更使我明白了我要當一個熱愛祖國的中國人,好好讀書,用智慧的結晶報效祖國,不能讓這段殘酷的歷史再次重演!
最重要的是,我必須要明白我是中國人。
讀《圓明園的毀滅》有感5
我在老師的教導下,學了《圓明園的毀滅》這篇課文,從中我真是受益匪淺。
這篇課文,當我讀到第三自然段的時候,我感到無比自豪。我從中明白了,原先圓明園里,不僅僅有民族建筑,還有西洋景觀。圓明園里的風景優美,在園內參觀,偏僻在幻想的境界里漫游。我讀了這一個自然段,明白了我國古代勞動人民是多么的聰明才智,才所以建造出這一個世界園林的奇跡。圓明園里還收藏著許多歷史文物和奇珍異寶。所以,我以后要保護好祖國悠久的燦爛文化。
當我又讀到第五自然段的時候,我感到無比憤怒和惋惜。因為,英法侵略者,闖進圓明園,他們把凡是能拿走的東西,統統掠走,拿不到的就搬走,實在拿不動就任意破壞。就這樣一座世界園林,化為灰燼。這邦可惡的強盜,在我們中國的土地上,橫行霸道,把我們中國人民辛勤勞動建造而成的圓明園毀滅掉。如果,我當時在場,我真想問清朝政府你們為什么不反抗敵人,就這樣眼睜睜地看著我們的國寶被敵人搶走而無動于衷,難道你們不愛自己的祖國嗎?
當我學完了這篇課文,我真的十分痛恨那些強盜,他們不僅僅把我們的國寶搶走,更可恨的是還要我們用昂貴的價錢把它買回來!所以,我以后要刻苦學習,掌握更多的文化知識,將來更好地建設祖國,使國家變得更強大!
讀《圓明園的毀滅》有感6
讀了課文《圓明園的毀滅》后,我感慨萬千,不但對圓明園感到惋惜,更對英法聯軍貪婪野蠻的可恥行徑感到了痛恨。這篇文章主要介紹了圓明園損失,布局、文物和毀滅。作者通過生動精煉的語言,向我們介紹了圓明園的昔日輝煌。
圓明園是清朝康熙年間建造的,是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成,周圍還有許多小園,眾星拱月般圍繞著這三大園周圍,所以圓明園又叫圓明三園。后來,幾代皇帝又對它進行了大規模擴建,圓明園更加輝煌了。圓明園的奇珍異寶也不查計數,園內還有許多無價之寶,它濃縮了我國古代勞動人民的智慧結晶和偉人的各種奇思妙想,目前為止是一座不可多得的稀世珍寶。然而今天,圓明園卻只剩下了一些斷壁殘垣,失去了昔日榮耀。這是怎么一回事呢?事情可追溯到18xx年。
那一年,英法聯軍侵入北京,搶走了圓明園的寶物,其價值不可估量,他們搶走的東西裝滿了他們的口袋,大火車上也滿載著寶物。可是圓明園里的寶物有的非常重,沒法拿,這些人也絲毫不放過,想方設法地毀掉,一千五百多個寶物在受到火燒搶奪之后就所 剩無幾了。慈禧太后修建了圓明園,可后來它最終被八國聯軍毀掉了。
這篇文章使我想到了香港的拍賣會。中國花數千萬高價才買回了原本就屬于我們的寶物。那件文物原本就是放在圓明園里的,中國卻用昂貴的代價才換回來,這些都是因為那群無惡不作的強盜!
讀了這篇課文后,我掩卷沉思。是什么使圓明園被毀掉呢?其實弱肉強食正是這個世界的生存之道,是清政府的無能把美麗的圓明園毀滅了。只要我們,我們的國家變得強大起來,就沒有任何人敢侵犯我們!我們不能忘記昨天受到的恥辱,今天更要好好學習,奮發圖強,長大后早日成為國家的棟梁之材,才能為我們的國家增光添彩!
讀《圓明園的毀滅》有感7
我曾經到過圓明園遺址公園。那是一個初春的傍晚,當我走在那些斷墻殘壁邊,看到那些支里破碎的建筑,心里有一種悲涼的感覺。現在讀了《圓明園的毀滅》這篇課文,我心里產生的,是更多的憤怒和惋惜。
圓明園是一座富麗堂皇的宮殿,天下的奇珍異寶集中在園內,中外各地的名勝都在圓明園周圍,天下的瑰寶都云集在這里。即使現在的圓明園只剩下幾根斷柱,但是你依然能想象出當初的它是如何的輝煌。
在1860年的10月6日,英法聯軍闖入圓明園,掠走了中國人的輝煌歷史。在我的心里頭燃氣了一把雄雄的火,這是一把永遠都滅不了的火。外國人常說要宣揚和平,制止戰爭……這全都是廢話。自己都做不好,還有什么權力教訓別人。他們在中國人的土地上橫行霸道,為所欲為。掠走了不是屬于自己的東西后,還把圓明園燒成廢墟。把昔日嫵媚動人的風景和爭奇斗艷的花草樹木燒成垃圾。這幫犯下了滔天大罪的強盜侮辱了中國人用辛勤勞動換來的成就。所以,我們中國一定要站在世界的頂端,鶴立雞群,不要再受其他國家的欺凌。想起昔日的圓明園的輝煌,燦爛,我感到心酸。這樣絕世無雙的瑰寶就落在了一幫強盜的身上。這是歷史上最慘無人道的一場悲劇。外國人都說中國人是東亞病夫,是狗奴才,其實,他們自己才是狗奴才,常是欺軟怕硬,藏在龜殼里的龜。
更令我憤怒的是當時的統治者——清政府,他們不但軟弱無能,還貪得無厭。為了保全自己的勢力,他們還不惜割地、賠款,弄得國庫空虛,民不聊生,導致喪失了抵抗外來侵略者的能力。
從圓明園的殘跡,讓我深深地體會到:國不強,則民不富。一個國家落后了就要挨打。圓明園的殘跡就象一面鏡子,映出了曾經的國恥,也映出了后人的奮發。
我們要記住這一段屈辱了歷史,用自己的一分力量保護國家。再不要再讓這種蒙恥在這個輝煌的`舞臺上重演。最璀璨的明珠——中國。
讀《圓明園的毀滅》有感8
通過這一課的學習,我知道了圓明園是經過清朝六個皇帝150年的經營建造的一座舉世聞名的皇家園林,它由圓明園、萬春園和長春園組成,面積足有5200畝,比頤和園還大850畝。園內有許許多多的奇珍異寶,如上至先秦時代的青銅禮器,下至唐宋元明清各種名人字畫,所以它又是世界最大的博物館和藝術館。
圓明園的好景不長了,就在1860年10月6日,英法聯軍侵入北京,闖進圓明園,他們把能拿走的東西通通掠走,當時每個侵略者都腰囊累累,滿載而歸,將園內一切金銀珠寶、古玩器皿、絲綢皮毛席卷一空,拿不走的就肆意毀壞,侵略者為了銷毀罪證,一把大火燒了圓明園,大火連燒三天,煙云籠罩整個北京城,我國這一園林藝術的珍寶,世界藝術的精華就這樣化為一片灰燼。
這是中國近代史上的奇恥大辱,是帝國主義侵略中國,踐踏人類文明的鐵的罪證!圓明園的毀滅證明清朝政府的昏庸無能,當時中國政治經濟文化軍事文化的落后,證明了落后就要挨打!
讀完課文,我不禁心潮起伏,我仿佛看到了侵略者猙獰的面孔,仿佛聽到圓明園在侵略者鐵蹄下發出的可憐的呻吟……作為一個新中國的少年兒童,我們有責任好好學習,將來建設繁榮強盛的祖國,決不讓這一歷史悲劇重演!
讀《圓明園的毀滅》有感9
《圓明園的毀滅》這篇課文揭開了英法聯軍的殘暴面目。課文講述了一八六零年,英法聯軍闖入了圓明園,破壞圓明園的美麗容貌,他們進入圓明園后,搶的搶,拿的拿,帶不走的,就任意的破壞,圓明園被英法聯軍洗劫一空,最后還放火給燒了。三天三夜,圓明園這只小羊羔就這樣被一群狼給宰殺了,如今只剩下一些殘柱了。
讀后我感到了無比的憤怒和往昔,無比美麗的圓明園就這樣被殘忍的大火燒成了灰燼,當時的清政府又是那么的無能竟然讓英法聯軍搶走了圓明園的一切輝煌,如今要買會圓明園當時的奇珍異寶或名人書畫都要花幾億甚至幾百億的金錢從拍賣店里買了的,這都是侵略者的罪惡。
這篇短文要讓今后的中國人不忘國恥振興中華。
讀《圓明園的毀滅》有感10
今天我學習了圓明園的毀滅,我為圓明園感到惋惜,也對英法聯軍的憤怒。圓明園以前是一座金碧輝煌的皇家園林,是舉世聞名的博物館藝術館。收藏著最真貴的歷史文物,和各種奇珍異寶。圓明園以前是多么輝煌,可現在被英法聯軍破壞了。他們把園里凡是能拿走的東西通通搬走,運不動的就用大車搬運。還放火燒了圓明園。他們就是一群惡魔強盜土匪。我長大以后,一定要報效祖國,使我們的祖國變得更加強大,更加繁榮昌盛。我們要不忘國恥,振興中華。
讀《圓明園的毀滅》有感11
這幾天我們正在學《圓明園的毀滅》這一課,讀完我非常生氣。因為我國這一園林藝術的瑰寶被這群“強盜”給搶走了,這皇家園林用了150余年才建設好的。可是卻被這群“強盜”給洗劫一空了,實在搬不動的就用牲口或大車搬運,還運不走的就任意破環還以破壞為樂。為了銷毀罪證還放火連燒三天三夜,這一園林藝術的瑰寶就這樣變為了幾根斷柱了。
到此我感到了無比憤怒,因為我國這一園林藝術的瑰寶竟被3000余人就這樣輕易的被搶走了。至此我感到當時的清政府是多么腐敗。
所以我們一定要:勿忘國恥,振興中華。
讀《圓明園的毀滅》有感12
有一天,兩個來自歐洲的強盜闖進了圓明園。一個強盜在洗劫財物,另一個強盜在放火。似乎得勝了,便動手行劫,我們中國那引以為傲的圓明園就這樣化為了一片灰燼……
這是雨果在1861年對英法聯軍燒毀圓明園的評價,是啊,這些不勞而獲,肆意破壞這座舉世聞名的皇家園林的侵略者簡直就是豬狗不如的強盜、土匪。雖然這把騰空而起的熊熊大火燒毀了富麗堂皇的圓明園,卻毀不了我們對英法聯軍的痛恨;雖然這把突然而至的熊熊大火燒毀了雍容華貴的圓明園,卻毀不了這些卑鄙小人的野蠻行徑。哎!這座有人文景觀與西洋景觀的宏偉建筑就這么在侵略者的魔爪下毀于一旦,實在令人惋惜!
那金碧輝煌的殿堂;那玲瓏剔透的亭臺樓閣;那熱鬧的“買賣街”;美麗的山鄉野村;那充滿詩情畫意的蓬萊瑤臺、武陵春色都讓我們贊不絕口,圓明園匯聚天下風光,是世界園林奇跡,怎么就這樣平白無故地燒毀了呢?憑什么我們那些價值連城的青銅禮器,千金難求、具有收藏意義的名人書畫和各種奇珍異寶都被這些無恥可恨的聯軍們洗劫一空?為什么那些原本屬于我們的稀世珍寶要損耗數不清的人力物力財力、花費巨額才能要回3件?那是古代勞動人民用血水汗水才努力得來的呀!哎!歸根到底,還是當時清政府腐敗無能,躺在豐功偉績上睡懶覺,正所謂“落后就要挨打!”不知進取,鋪張浪費,何能進步?英法聯軍也是趁兵不備才成功燒毀圓明園,這是一個慘痛的歷史,在每位中國人心里烙下了一道深深的痕跡,這更是一次慘痛的教訓。
這是第一次挨打,也是最后一次被挨打,不忘國恥,振興中華,我國的科技也日益發達起來,火箭和神州號系列成功發射,科學家們創造出一個個能歌善舞的機器人!還有家務好幫手“掃地機”!
中華民族又一次揚眉吐氣地站在人們面前。不忘國恥,振興中華,中華民族的兄弟姐妹們,我們攜起手來,奮發圖強,不讓慘痛的歷史重演!
讀《圓明園的毀滅》有感13
我們學過一篇文章——《圓明園的毀滅》,看完文章之后,我感到憤怒和惋惜。
這一篇課文主要是講:北京有一座圓明園,這里面有各地風景名勝的仿照,還有根據古代詩人的詩情畫意建造的風景。圓明園里還有許多奇珍異寶。但是再一次英法聯軍的侵略下,他們沒了,侵略者不僅搶奪了園中的物品,還放了一場大火把圓明園給燒了,那場大火持續了三天三夜,煙云籠罩著整個北京城。
記得在一次香港拍賣會上的銅牛頭和銅猴頭么?那就是圓明園里的十二生肖銅頭。那是我們祖國的東西啊!為什么我們還要花錢把它們從外國人那里買回來呢?我多么多么希望他們還在我們的祖國啊!這樣,我們這些晚輩也可以看到圓明園當年的輝煌!
所以,“少年強則國強,少年弱則國弱”!我們應該努力學習,奮發圖強,讓我們的祖國越來越強大,不怕侵略者的欺負,也不要讓我們在為祖國物品的丟失感到憤怒與惋惜,不要讓祖國重演歷史。
讀《圓明園的毀滅》有感14
圓明園是一做舉世文明的皇家園林,它是由長春園,萬春園,圓明園組成的,所以也叫圓明三園。
圓明園不但建筑面積大而且其建筑物也非常精美,在園內有各地的各種風景名勝。在園中還有西洋景觀,在當時它就是最大的博物館,藝術館。
這么精美的東西,卻勾來了侵略者的野心!
1960年和1900年英法聯軍侵入園內將凡是可以拿走的東西,統統掠走。那不動的就用大車或牲口運走。是在那不走的就任意破壞,毀掉!在大搶奪之后,侵略者還為了銷毀證據在園內放了三天三夜的大火,整個北京城都籠罩在煙霧之下。
大作家雨果曾經說過:“有兩個強盜闖進了圓明園,一個是英格蘭,一個是法蘭西。”這些都是舊中國的恥辱,在事實的證明下我們知道了落后就要挨打!然而在今天的新中國在也不會發生這樣的事了。中國從神舟五號到神舟七號的順利升空。中國人相全世界證明了,中國不再是一個貧窮的小國家,而是個經濟和科技都在發展的世界大國。這些都是一代一代中國的努力還來的!作為一名小學生,雖然不能來報效國家,可是我們可以做一個遵守紀律熱愛祖國的小學生。
所以我們要從今天開始做一個,從小事做起,長大了做為國家有利的人!
讀《圓明園的毀滅》有感15
我讀了《圓明園的毀滅》這篇課文,我感到很憤怒又感到惋惜。
圓明園是我國—園林藝術的瑰寶,建筑藝術的精華。可是英法聯軍放火銷毀讓這一塊藝術控瑰寶變成了灰燼,我感到十分憤怒。在那時的我國能強大一些不那么弱小,我國的瑰寶就不會變成灰燼。如果,現在能再一次重建我們的瑰寶——圓明園就好了。可惜,這是不可能的事。我現在感到十分惋惜!
現在,我們國家強大了,那就不會被其他國家欺凌了。你在電視上看到的拍賣銅牛頭、銅猴頭和銅虎頭的。那時,美國在我國拿去拍賣的。那時的我國是多么的弱小啊!在那個時期,其他的國家把我國稱做為“東亞病夫”!這個稱號讓我感到憤怒。是呀,那時的中國是多么的弱小!
現在的我國強大了很多。我們不會再被其他國家欺凌了。我們必須接受這個教訓,決不能再讓歷史重演!
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《圓明園的毀滅》課文原文01-17
語文《圓明園的毀滅》教學反思09-26
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