讀《經(jīng)典與成長(zhǎng)》有感3篇
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的讀《經(jīng)典與成長(zhǎng)》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《經(jīng)典與成長(zhǎng)》有感1
五月是我們天通苑小學(xué)傳統(tǒng)文化月，我把《經(jīng)典與成長(zhǎng)》這本書(shū)從頭到尾又看了一遍，給我印象最深的是《將相和》這篇文章。
《將相和》的內(nèi)容是：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，藺相如因?yàn)橥觇禋w趙，被趙王提拔為上卿，引起了大將軍廉頗的嫉妒，廉頗總對(duì)別人說(shuō)，我為趙國(guó)出生入死，為什么不如藺相如，他算什么東西。只是靠嘴皮子功夫，官做的比我還大，如果碰到他，一定羞辱他一番。每逢上朝，藺相如躲著他。有一次他出門(mén)，正好碰到廉頗了，他讓車(chē)夫掉頭行駛，躲開(kāi)廉頗別制造不必要的麻煩，他的門(mén)人看到這些，說(shuō)，我們受不了這樣的恥辱，請(qǐng)讓我們回家吧。藺相如語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，我連秦王都不怕，會(huì)怕廉頗嗎？藺相如說(shuō)，我只是不想起內(nèi)訌罷了，如果我們打起來(lái)了，兩敗俱傷，別的國(guó)家肯定來(lái)欺負(fù)我們的。廉頗聽(tīng)了這話(huà)后，身后背著荊條向藺相如來(lái)請(qǐng)罪，藺相如看廉頗十分誠(chéng)懇，非常欣慰。從此，他們倆成為肝膽相照的朋友，一起保衛(wèi)趙國(guó)。
看了這篇文章，我覺(jué)得，我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)廉頗知錯(cuò)就改的精神，學(xué)習(xí)藺相如對(duì)朋友寬容大度，包容別人，不斤斤計(jì)較，為國(guó)家大事著想，和廉頗大將軍一起保衛(wèi)趙國(guó)。這就是我對(duì)這個(gè)故事的評(píng)價(jià)，
我覺(jué)得一個(gè)人從小就應(yīng)該培養(yǎng)良好的品德修養(yǎng)，長(zhǎng)大才能成為謙謙君子。那么怎樣去做呢？我認(rèn)為就應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始做起，多讀書(shū)，讀好書(shū)，從書(shū)中汲取充足的營(yíng)養(yǎng)，明辨是非，知道善惡榮辱，學(xué)會(huì)如何做事做人！
讀《經(jīng)典與成長(zhǎng)》有感2
五千年中華民族的沉淀文化都被先輩們記錄了下來(lái)，我很喜歡第五課的選文……
居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道；得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。志士之人，無(wú)求生以害仁，有殺身以成仁。
這是說(shuō)的骨氣，人沒(méi)有骨氣卑尊屈膝的活著有什么意思？那樣還不如自盡算了，就像大家常說(shuō)的做人要挺直腰桿……古代有很多很多的人受人脅迫，他們最后雖然都死了但他們有骨氣，死了，那叫得其所；些墻頭草隨風(fēng)倒的小人，只會(huì)搖著尾巴若同哈巴狗一般討好現(xiàn)在的主子�？可降沽�，又沒(méi)有骨氣的'去討好下一個(gè)主子。我欣賞的人是那種一生一世只認(rèn)一個(gè)主子，哪怕這個(gè)主子到最后窮困潦倒，哪怕是死了都死相隨的人。而不是花一點(diǎn)錢(qián)恨不得把心窩子都掏出來(lái)的人……
做人一定要有骨氣，哪怕受這牢獄之災(zāi)，也要挺直腰桿做人。最大的感悟就是這些，骨氣，你的心里一定要有骨氣。有骨氣的人才有主心骨，不會(huì)東倒西歪。
讀《經(jīng)典與成長(zhǎng)》有感3
今天我讀了《經(jīng)典與成長(zhǎng)》，其中我印象最深的的一句話(huà)天作孽，猶可違；自作孽，不可活。
我理解這句話(huà)的意思是上天造的孽，還可以躲避一下，但是要是自己造的孽，那就必須會(huì)受到懲罰，是跑不掉的。由此句話(huà)我想起了自己的經(jīng)歷，上半學(xué)期我上課愛(ài)走神有時(shí)還說(shuō)話(huà)，老師講的課程學(xué)的不扎實(shí)，結(jié)果期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)很差。老師和家長(zhǎng)對(duì)我很失望，我自己也很后悔。
我下決心改掉我的上課不認(rèn)真聽(tīng)講還愛(ài)說(shuō)話(huà)的壞習(xí)慣，老師課上辛辛苦苦的給我們講課，我老是走神，實(shí)在是對(duì)不起老師。回家爸爸媽媽幫助我輔導(dǎo)，我還是不認(rèn)真，有時(shí)候還反抗一下家長(zhǎng)，也對(duì)不起家長(zhǎng)對(duì)我的期望。不過(guò)我沒(méi)有灰心，制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，改掉了上課不聽(tīng)講的壞習(xí)慣，最近我聽(tīng)課輕松多了，也聽(tīng)得進(jìn)去了。老師講的知識(shí)我基本上也都能理解了。
讀完《經(jīng)典與成長(zhǎng)》我改掉了我的壞習(xí)慣。這本書(shū)指導(dǎo)我怎樣做人怎樣學(xué)習(xí)，還讓我明白了許多道理，讓我從壞孩子變?yōu)楹煤⒆印Ｒ院笪疫�會(huì)多讀這本經(jīng)典的《經(jīng)典與成長(zhǎng)》的。
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