讀《小王子》有感(通用15篇)
當品味完一本著作后，你有什么總結呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的讀《小王子》有感，歡迎大家分享。
讀《小王子》有感1
《小王子》是法國飛行員圣埃克蘇佩里寫得一本童話。
故事發(fā)生在一個小小的星球上。這個星球叫作B612星球，上面居住著小王子和他的玫瑰．小王子每天都精心照顧著這朵玫瑰，因為在他心目中，這朵玫瑰是獨一無二的．但嬌氣的玫瑰并不懂如何控制自己的情緒．總是在小王子面前抱怨，用虛榮心折磨小王子，小王子只好離開了，去尋找更有歸屬感的地方。
小王子連續(xù)去了六個星球，遇到了霸道的國王、愛慕虛榮的人、憂郁的酒鬼、忙碌的實業(yè)家、忠于職守的點燈人和地理學家。在于他們交談之后，小王子發(fā)現(xiàn)那些大人只是主觀去看待這個世界，并不考慮別人的看法。這時候，小王子的心里充滿了疑惑：“難道我要追求的東西就是這些嗎？”這也讓我明白了盲目地追求所失去自我代價。
最后，小王子來到了地球，他在這廣闊世界當中，竟發(fā)現(xiàn)了許多與他的玫瑰相同的花，這使他感到悲傷極了。他曾以為他的玫瑰是世界上獨一無二的，但現(xiàn)在，他的玫瑰和其他的玫瑰沒什么區(qū)別。小王子又來到了草原，他遇到一只狐貍，小王子心里很苦惱，想讓狐貍和他一起玩，狐貍卻請求他馴服自己。小王子疑惑極了，他問狐貍：“我為什么要馴服你？因為我無非只是一只狐貍和成千上萬只狐貍沒什么不同。而你，只是一個小孩，和成千上萬個小孩沒什么區(qū)別。我不需要你，你也不需要我。但如果你馴服了我，我們就會彼此需要�！弊詈�，小王子馴服了狐貍，他們成了彼此獨一無二的好朋友。
“儀式是什么？”小王子問�！斑@也是一種早已被人忽略了的事。”狐貍說“儀式會使某一天與其他的日子不同，使某一時刻區(qū)別于其他的時刻。比如說，你下午四點鐘來，那么從三點鐘起，我就開始感到幸福，時間越近，我就越感到幸福。到了四點鐘你還沒來，我就會坐立不安，我就會發(fā)現(xiàn)幸福的代價。但是，如果你隨便什么時候來，我就會不知道什么時候準備好我歡迎你的心情......我們需要儀式。
最后，小王子回到他的星球，對他那朵獨一無二的玫瑰負責到底。因為，狐貍告訴他，“實質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的，要用心才能看得清楚�！�
讀到這，我明白了。其實我們每個人，曾經(jīng)都是像小王子一樣單純而天真的孩子�？墒�，當你漸漸長大你就會發(fā)現(xiàn)。在生活中，有的人口是心非，有的人愛慕虛榮，有的人表里不一，有的人華而不實......慢慢地，你就會知道，如果你盲目地去追求生活就會失去自我代價，要有目的去尋找才是生命的全部意義和價值。（陳熹）
讀《小王子》有感2
“我們只有用心靈才能看得透徹，真正重要的東西是肉眼無法看到的�！边@是《小王子》書里的一句非常經(jīng)典的話。
這本書是法國作家安托萬·德·圣�？颂K佩里寫的。書中的主要內(nèi)容：B612號小行星上有兩座活火山、一座死火山、一朵玫瑰、瘋長的猴面包樹和一個人——小王子。因小王子和他的玫瑰賭氣，他離開了B612號小行星，經(jīng)過了幾個星球，認識了狂妄自大的國王、愛慕虛榮的人，醉醺醺的酒鬼，忙得不亦樂乎的商人，辛勤工作的點燈人，不喜歡旅游的地理學家，最后到了地球，認識了一只狐貍，也在這里收獲了許多許多，最終他還是回到了自己的星球上。
這一本書，主要描寫的是一個永遠不肯、也不會長大的小王子的善良純潔的心靈，正如小王子所說的“大人們總是怪怪的”、“大人們總是失常的”都是正確的。作者圣�？颂K佩里以小王子的孩子的眼光角度，證明了在我們生活中、社會上確實有一些大人有著的盲目、空虛以及愚妄，就和小王子認為那些怪怪的、失常的人一樣。
然而，作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛，相互幫助。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
讀《小王子》有感3
《小王子》是一本流傳非常廣泛的書，雖然打眼看去這是一本給孩子們讀的書，其實并不是作者在獻詞里寫出“獻給萊昂·維爾特請孩子們原諒，我把這本書獻給一個大人。我這么做有三個重要的理由，其一是：這個大人是我在人世間最要好的朋友；其二是：這個大人什么都能明白，就連那些孩子們寫的書都能看懂；其三是：這個大人居住在法國，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰。如果所有這些理由仍嫌不足的話，那么我愿把這本是獻給長成了大人的從前的那個孩子。所有大人原先都是孩子（但他們中只有少數(shù)人記得至一點）。所以，我把我的獻詞改為：獻給小男孩時的萊昂·維爾特”所以這本書只是讓孩子們看到一個又奇特又愛打破砂鍋問到底的小男孩的宇宙漫游，跟更多的是為了讓大人們看到兒時那個簡單純潔的自己。
整本書的故事內(nèi)容非常簡單，但卻讓那么多人思考著，難道我們真的是隨著年齡的增長隨手丟棄了我們最寶貴的東西，我們丟失了清澈的眼睛和透明的心。我們上班下班來來往往，用不同的面具對待不同的人，早就已經(jīng)忘記了要如何真實地微笑。從前我們追著蝴蝶即使沒有捉住它也只是在汗水中滿足地舔著冰棒，如今追著房子車子票子只是被噴了一臉汽車尾氣。小時候只要看天空，枕著白云就覺得全世界都擁有，長大了擁有的更多，卻覺得越來越匱乏越貧窮。世界豐富了我們的眼睛卻填滿了我們的心，我們甚至謄不出什么地方放下好奇，因為我們長大了，我們對世界再也不好奇了，運用著已經(jīng)熟悉的規(guī)則玩轉著世界，或被這世界玩轉著。
曾經(jīng)我以為世界是個鮮花盛開的地方，后來我知道了它是一座搖搖欲墜的孤島。這里并沒有湛藍的天清澈的水，反之卻有子彈和霧霾。原來美好與和平只是歌中所唱心中所想，是世界變了還是我們變了，讓大地變得滿目瘡痍，讓我們變成工具。我們堅強勇敢從眼睛里失了光只剩下空洞。
說起來感覺那么可悲，急著長大急著變老，然后在途中把自己一層一層撕掉成為陌生的人。還記得那個善良天真的自己嗎，你有多久沒有看到他擁抱他了，聽到他在角落的啜泣了嗎？
如果你在沙漠中看到一個問問題的小男孩就讓他講講他那里的故事吧，因為他一定是小王子，那個始終沒變單純勇敢的小男孩。我想他依舊愛著自己的玫瑰，砍著瘋長的猴面包樹。如果我能傾聽，是不是就可以靜下心來回到最初的模樣。
讀《小王子》有感4
《小王子》這本書的作者是安托萬·圣埃克蘇佩里。這本書就像一幅甜美又憂傷的畫，一切都蘊藏在星星、沙漠和清泉里，蘊藏在小王子銀鈴般的笑聲里，他讓孩子們相信所有的美好都存在，小王子和他的玫瑰、他的小羊永遠幸福的生活在一起。故事里活潑可愛的主人公、引人入勝的情節(jié)，以及讓人感動的結局，都在我們的記憶里留下了深刻的一筆我非常喜歡這本書，你們喜歡么?
讀《小王子》有感5
《小王子》這本書，好像枯燥的現(xiàn)實世界中，一絲清涼的風。因為看似神奇古怪的童話世界，卻有太多的亮點。
在這本書中始終以愛貫穿全文，以及憂傷。小王子永遠不懂大人為何要如此做大人也不會理解小王子。所謂的大人世界，也就如此。
然而，他沒有被成人世界所征服，而是一心一意去追逐他的夢想。這里，我看出了現(xiàn)代文明的悲哀：大人們成天為了生活而奔波，而忽略了孩子。孩子沒有人陪伴，又怎能對這個世界有好感。即使長大，眼睛里的只會是社會的陰暗面。
小王子死了，因為他厭惡現(xiàn)實，只愿回到那純潔的天地，哪怕只是心靈回去，帶著甜蜜的憂傷，帶著無奈和憂心。他警醒著大人：以心去聆聽！
或許，孩子還太小，無法真正認識到世界，。那么請所有的大人注意：要童心未泯，讓世界多一份愛。
讀《小王子》有感6
小說敘述者是個飛行員，他在故事一開始告訴讀者，他在大人世界找不到一個說話投機的人，因為大人都太講實際了。接著，飛行員講了六年前他因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子，故事便由這里展開。
《小王子》是一部埋藏了許多隱喻，屬于孩子也屬于成年人的童話。其中最令人矚目的莫過于兒童與成人世界的對立，小說從兒童本真的目光看向失真的成年人，揭露成年人在成長過程中丟失的童真。
飛行員兒時畫的那頂可怕的“帽子”，讓大人們不解。大人們只匆匆看了個大概，便下定論——一頂“帽子”有什么可怕的。是的，一頂帽子有什么可怕的？讀后感孩子既然把“帽子”認為最可怕的東西，拿到大人們面前，怎么會只是一頂平平無奇的帽子呢？當孩子解釋畫的不是帽子，是一條巨蟒在消化著一頭大象。大人們卻回答說應該把圖畫放一邊，把興趣放在地理、歷史、算術、語法上。
這種現(xiàn)象時至如今依然時常出現(xiàn)，大人們不喜歡孩子做一些“無用功”，更想要孩子學一些“有用”的技能，為的是他們能擁有一個更好的未來。然而“有用”卻不一定是孩子們感興趣的。
大多數(shù)的孩子直至長大，都沒能遇到一個理解他的小王子，對大人們說：“他不要蟒蛇，這蛇里邊甚至還有一頭大象�！焙⒆觽兏癖粻恳K束縛的小羊，關在小羊圈里，被他人用以愛為名的命令指揮著吃哪里更有營養(yǎng)的草，用什么姿勢吃更利于健康成長。而小王子的羊，卻能夠在廣闊的草地上，或是嬉笑著，或是輕輕地打著呼嚕。
大人愛孩子，這是肯定的。他們把最好的東西都捧到孩子們面前，只是他們忘了去詢問孩子，什么才是孩子所喜歡的。當雙方愿意用心溝通時，所有人都能擁有他們的“小王子”。
讀《小王子》有感7
小王子天真，幼稚，善良，在B-162小行星的行星上，他愛上了一朵驕傲的美麗的花，卻不懂得如去愛玫瑰花。所以他負氣離開了自己的星球，在325星球里住著驕傲自得的國王；在326星球里住著一個愛慕虛榮的人；在327星球里住著一個陰沉憂郁的酒鬼；在328行星里住著一個實業(yè)家；在329星球里住著一盞路燈和一個點燈的人。再接著就來到了美麗的地球。在沙漠，他看懂了我的作品《蟒蛇吞食大象》，使我高興萬分。他還馴養(yǎng)了一只小狐貍，最后卻被毒蛇咬死了。小王子以死來結束游歷，回到自己的星球。他就像在天上的閃閃發(fā)光的星星一樣，眨巴眨巴地眼睛。
彼得潘天真活潑，勇敢，正義，不愿長大的男孩子，他拐誘了溫蒂和他的兩個弟弟跟他飛到了永無鄉(xiāng)。他在遇到困難時，卻大方的把逃生風箏給了溫迪；他還勇猛地救出了虎蓮公主；和美人魚一起盡情地嬉戲；帶著孩子們和殘忍的海盜生死拼搏等等。溫蒂們回了家，可是彼得他留在了永無鄉(xiāng)，做一個永遠長不大的孩子。而溫蒂們就回到了家，和爸爸媽媽一起快快樂樂地生活在一起。
我喜歡小王子的的純潔，他負氣離開自己的星球，但是在地球上他懂得了如何去馴養(yǎng)，如何去對他心愛的獨一無二的花兒負責。當他想回到自己的星球上對花兒負責時，卻已經(jīng)回不了自己的星球了。最后的結局卻非常的凄慘，這個結局使人使讀者都感到十分傷心，難過。
讀了彼得·潘以后，我也想像彼得潘那樣飛，像彼得教溫迪一樣自由地飛翔，當我看到這一奇妙的現(xiàn)象時，我就非常地激動，我希望那個被教的人是我，讓我自由自在地飛翔；我也想向他們一樣團結友愛地一起打海盜；和仙女們一起玩耍；聽著小仙子美妙的叮叮當當聲；和那些遺失的孩子們一起嬉戲，游戲。
讀了小王子，我深深地體會到了要對自己心愛的事或人要全心全意地負責到底。也體現(xiàn)出了彼得潘對孩子們的愛護與關心，這一點使我非常感動，我應該好好地向他們兩個學習。學著如何去好好待人，去對別人負責。
小王子是一本很好的書，能使你進入奇妙的探險和豐富多彩的.游歷。還能學會許許多多的寬廣的知識面。也能是你感動的留下眼淚。
讀《小王子》有感8
小王子，也許沒有人不認識，住在一個名字叫B-12的小行星上。這書用一位老飛行員的視角講述了這個看似離奇的故事。
那是飛行員年輕的時候發(fā)生的一件事——
小王子的生活十分枯燥而卻十分地富有意義：早上醒來洗漱后便開始清理兩座僅有的活火山，偶爾還會清理一下那已經(jīng)很久沒爆發(fā)過的死火山。照他的來說：“誰知道會發(fā)生什么呢？”清理完火山就開始鏟除這些猴面包樹。每天如此，可小王子卻一點也不抱怨。
小王子不知為什么利用一次候鳥遷徙的方法離開了他的星球。在他路過的一些星球中他看到了許多人，分別是一名自以為擁有一切的國王、一名愛虛榮的人、一名貪婪的商人、一個因為喝酒而喝酒的人、一名光說不干的地質(zhì)學家，還有一位默默奉獻的點燈人。
最終，小王子來到了地球。在地球上遇到的第一個朋友是蛇。小王子笑著對它說：“你真小，你連腳都沒有你甚至不能去旅行！。”蛇冷冷的說：“可我卻比國王的更有力，我可以讓任何人回老家去！”小王子沉默了。第二天早上，小王子遇到了一名因為飛機失事而被迫降落在沙漠里的飛行員。他是這樣與飛行員相遇的：“你好，可以給我畫一只羊嗎？”飛行員畫了三次，小王子才滿意。
一年后的一天，由于小王子的星球又到了沙漠上方，小王子不得不離開地球，回B-12小行星上去。他叫了一年以前他剛在地球上認識的第一的朋友—蛇，讓它用它的毒牙使自己回到自己的星球上去。就在蛇牙快要接觸到小王子的身體的一瞬間，飛行員來了，并用自己的槍使蛇離開了小王子。“你這樣太危險了，你知不知道你這樣會死的！”飛行員嚴肅地對小王子說：“我的星球今晚又會在這，我要把握這機會�！毙⊥踝舆呅吔忉尩溃安贿^這幅軀體太重了，我不能把它也帶回去�！憋w行員眼神黯淡極了，他問：“一定要今天就走？所以這才是你叫蛇的目的？”小王子平靜地說：“是的，不過我希望你不要為一具空殼而哭泣”小王子走到一個無人的地方，蛇也出現(xiàn)在那里，這時，小王子倒在了夜晚寂靜的沙漠中。
《小王子》其實教了我們許多，但每個人體會到的卻都不一樣。我認為小王子的人格值得我們學習，他無私、幫助他人、誠實，他有時還會耍一些孩子氣�？傊�，在我們心里，永遠都住著一個小王子！
讀《小王子》有感9
小王子因精心照料的玫瑰相處不暢而心累，從自己的星球離開，在不同的星球遇到了不同的人和事：
國王
國王這個角色還挺萌的，不是那種必須讓人不論一切都聽他的霸主。而是順勢為了命令而命令，有自欺欺人、掩耳盜鈴的意味，同時卻讓人有一點憐惜。
自大狂
只聽到自己想聽到的
酒鬼
喝酒是為了忘記因喝酒而來的自我羞愧，悲傷的惡性循環(huán)。循環(huán)分良性循環(huán)和惡性循環(huán)，良性循環(huán)，越來越好；惡性循環(huán)，則越來越走向低谷。就像晚睡晚起，早睡早起。
商人
數(shù)星星的的商人，他的邏輯我不懂，也沒懂商人在故事里的意義。如果他一直在數(shù)星星，他怎么做生意，又怎么能成為商人的呢？
點燈人
自傳太快，一分鐘天就亮了，又過一分鐘天又黑了；整個星球只有他一個人；不停點燈熄燈的點燈人，并未發(fā)覺他存在的意義。
地理學家
嚴格恪守自己的工作范圍內(nèi)，等待資料的來臨�？墒撬e了嗎？沒有吧，現(xiàn)在社會難道不是分工明確嗎，不，并沒有，就像生活中、工作中并沒有人會告訴你應該怎么做，如果一味等待，結果會成為地理學家吧，什么也不知道的地理學家，so，要積極主動去獲取所需資源啊。
地球上遇到：蛇、花、狐貍、飛行員
不知書為什么那么受歡迎，覺得自己并沒看懂這本書。
玫瑰很矯情，希望遇到狐貍。
讀《小王子》有感10
終于可以看到《小王子》這本書了，我非常非常高興地翻開它。我讀完以后我被文中的小王子的精神打動了，而且很大一段時間內(nèi)泡在小王子的世界里，久久不能自拔。
《小王子》這本書非常的感人，在小王子的幼小心田里沒有什么比照顧他的花兒更好的選擇了。關心每一個有生命的人或植物才是最重要的事。但是像小王子的這種想法可不是每一個人都贊同的，比如說像故事中的那個愛慕虛榮的人，一心一意數(shù)星星的商人，埋頭看書本的地理學家等等。他們都在干著自己覺的最重要的事情，可是他們卻一點也沒有弄懂生活里我們最應該珍惜的是什么。他們做的這些事情在世人看來覺得非常好笑。甚至于有點荒唐，可是他們的這些行為正是我們大部分人生活中和學習上的縮影。
其實，我們每一個人心中都有一個小王子，只是有的人醒悟得早，又找回了從前的東西，可是大部分的人卻永永久久的留在不好的世界中。有的時候學習并不是最重要的，而道德品格才是我們做人的根本。
《小王子》的作者——圣�？诵跖謇镎f；“我愿意把這本書獻給兒童時代的這個大人。所有的大人都曾經(jīng)是個好孩子�！边@么這本書不僅僅是寫給孩子的故事，而且也是一本寫給大人的童話。
讀《小王子》有感11
《小王子》這本書講的是一個從小行星來的王子，去了7個星球旅行，在旅行中他遇到了各種不同的人：要別人服從自己命令的國王；要別人崇拜自己的愛虛榮的人；為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼；為占有星星而毫不停息的商人；還有個奇怪的點燈人和一位地理學家，最后小王子來到了地球。他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。最后，小王子發(fā)現(xiàn)自己無法回去，他在降臨地球的地方反復徘徊，并且深深想念著他的玫瑰花。
《小王子》是以兒童的角度看待世界，小王子以孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞的命運。讀了一遍《小王子》就像在清水中洗了個澡一般，心又重新變得透亮了。
曾幾何時，我們丟掉了童年，同時也把那些現(xiàn)在看來很珍貴但其實在年少都擁有過的品質(zhì)也一起丟掉了。從小王子遇見的這些人身上我們能夠看到周圍一些人的縮影。很多時候我們從最初遵從自己的心向前走，可是慢慢的我們迷失了自己了方向，忘記了自己最初的目標，一味的向前行，看似忙碌充實，實則，我們都沒有偶爾的停下我們的腳步，看一看我們的周圍發(fā)生了什么變化，聽一聽我們的初心是否還在那里，提醒著我們走向哪里以及我們生命價值的真正需要。小孩子看事物的眼光比較純粹，他們會用“有沒有趣”去衡量一件事，而大人只在乎這件事“有沒有用”。作為教師的我們，更應該多站在孩子的立場看問題，始終擁有一顆童心。
這本書看似簡單，實則有很多地方值得我們細細品味，它讓我看到了許多珍貴的東西，童心無價，珍惜此刻所擁有的一切，這本書將讓我一生受用不盡！
讀《小王子》有感12
“成年人真奇怪”，這是《小王子》里的一句話。在小王子見過了一位國王，一個自負的人，一個酒鬼和一個商人后，他都說了這樣一句話，然后繼續(xù)他的旅行。
他遇到的這些人確實很奇怪。一個雖然是國王，但是整個國家就只有他一個人，而他卻仍感到高貴。另一個人非常自大，他只聽得到贊美自己的話，對其他話都充耳不聞。還有一個酒鬼，雖然知道喝醉酒是一件羞辱的事情，卻又要通過喝醉來忘記這件羞辱的事情。還有那個商人，居然在數(shù)星星，而且說這些星星都屬于他，還要把他們存入銀行。
看到小王子和這些人交談的時候，我在嘲笑他們的同時，也為他們感到悲哀。仔細想想，這些人有一個共同點: 孤獨。他們每個人都生活的星球上都只有他們自己。我想他們自己的星球就代表他們自己的生活吧。因為他們都只想著自己，所以他們連一個朋友也沒有。而他們又不想承認自己的缺點，所以就各自做一些自欺欺人的事情來麻痹自己。
想到這里，又想到一句話: 越長大越孤單。但我覺得感到孤單的人一定有自己的缺點。他或許像那個國王和自負的人，總覺得自己高高在上，別人只能順從和說好話；又或許像那個酒鬼和商人，做一些自認為合理的事來自欺欺人。總之，他一定是不敢正視自己，也不愿真心待人。
讀《小王子》有感13
《小王子》這一本書，是一部安東尼。圣艾修伯里寫的童話，這部書里寫了小王子去了七個星球，所看到的，所聽到的，所感受到的，以及他對友誼的渴望。
小王子是一個憂郁的小人兒，它來自一個很小很小的星球，那兒的東西也很小很小，只有三座火山：兩座是活火山，一座是死火山，星球上還有一朵玫瑰花。小王子很容易憂傷，他小小的生命柔情善感……這樣令人心疼的小王子，在撒哈拉大沙漠中與作者相遇，小王子和作者談起心來，給作者講了小王子自己的親身經(jīng)歷。
《小王子》這一本書借小王子的游歷暗諷了成人世界的荒唐和虛偽，情節(jié)別致而曲折，行文富于詩情和哲理，字里行間蘊含著作者對于愛、對于人生的諸多體會與感悟，讓人讀后回味無窮。
說起友誼，我本人也是比較注重友誼的，我這個人很會交朋友，但是當我和朋友吵架時，我卻會跟她絕交，但是過幾天后，你又可以看到我和朋友在一起玩，因為每一次都是我先道歉的，每一次都是這樣，因為我覺得沒有人陪我說話，那就太無聊了。我覺得我以后要將自己的脾氣改得好一點，和同學相處好一點，讓我們的友誼越來越深，我們還可以一起談談心，一起說說笑笑，一起玩。
這一本《小王子》讓我懂得了很多很多，我們要好好珍惜我們的友誼，讓友誼越來越深吧！
讀《小王子》有感14
《小王子》這本書買過好幾個版本，其實，無論哪個版本都很薄，我?guī)缀醪坏揭粋�小時就可以翻完。我還有個英文版的近期準備找出來讀一讀，提升個人的文學素養(yǎng)。
狐貍告訴小王子：“看東西只有用心才能看清楚。重要的東西，眼睛是看不見的�！�
在我看來，玫瑰是愛著小王子的。但玫瑰的愛是少女般稚嫩的、幼稚且矯揉造作。小王子呢懵懵懂懂并不明白。在各種折騰后小王子決定了離開自己的星球，出來游歷。
他見到了極度癡迷權勢的國王、墨守陳規(guī)的掌燈人、活在自己世界里的地理學家、最后來到了地球，遇見了狐貍??——成熟、睿智、包容、啟發(fā)……
小王子與狐貍相遇：
小王子“馴化”狐貍，在彼此“馴化”的過程中他們有了連接。狐貍給了小王子另一種愛，就是友誼。
當小王子明白了自己對玫瑰花的感情，決定回到自己的星球來和狐貍告別的時候，狐貍是非常、非常難過的，可還是反復叮囑小王子要對玫瑰花負責。因為狐貍知道愛是一種責任是需要不斷付出的。
小王子與狐貍：
我為玫瑰花感到高興，因為小王子終于清楚地知道了自己對玫瑰的愛。
而我又為狐貍難過，因為它教會了小王子愛以及愛需要的責任，卻只能眼睜睜看著小王子離開……友情與愛情之間，小王子選擇了愛情。因為小王子是單純的……
每次重讀《小王子》都會有不同的感悟。今天我想說，請做個純粹的人吧，至少你能得到簡單、快樂。
讀《小王子》有感15
生日那天，媽媽送給我一份有意義的生日禮物，是一本叫《小王子》的童話書。媽媽對我說：“孩子，媽媽希望你能像小王子一樣，永遠有一顆純凈的心�！蔽液芗{悶，小王子到底是一個什么樣的人啊？所以我就趕快抱起書，如饑似渴地讀了起來。
看了前言我才知道，原來這本書在西方非常有名，是一本大人小孩子都喜歡看的書，難怪媽媽會把它送給我。我又接著讀下去。小王子住在一個小得只有他一個人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來小王子離開星球去旅行，見到好多奇奇怪怪的小行星球上的人，直到他來到地球，在沙漠中見到一個飛機壞了的飛行員。小王子和飛行員結下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來飛行員就再也沒有見到過他。
讀了這本書，我終于明白了什么叫純潔的心靈了。小王子深深愛著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫了只罩。對他來說，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊！還有那只狐貍，即使小王子離開了它，也永遠會記得那麥子一樣的顏色。
媽媽還告訴我，這里的好多故事都是有比喻意義的，比如，那個什么手下都沒有的國王的故事告訴我們，不能自欺欺人也不要自高自大；那個每天不停數(shù)星星的商人的故事告訴我們不要在沒有意義的事情上浪費時間，而那個不停點熄燈夫的故事則告訴我們要忠于職守，認真負責……
我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，也知道大人們也會做很多蠢事，大人們不一定什么都對，所以就像媽媽說的那樣，我們孩子在長大的過程中永遠要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西！
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