酷蟲學校讀后感(15篇)
品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編整理的酷蟲學校讀后感，歡迎大家分享。
酷蟲學校讀后感1
讀了《酷蟲學校》我發現原來蟲子也會學習，玩耍。但是有的學生調皮、搗蛋、也有的聽話學習好。我要想學習好的學習，不要向學習壞的學習。
那里的老師和同學關系有的好，有的壞。就像雜蟲班的蜘蛛同學，把甲蟲班的老師給吃掉了，它這樣做是不對的，我們要批評它。它們和我們一樣，同學之間也有關心和幫助，我們一起進步。
這本書也讓我感受到我們身邊的那些蟲子，其實并不那么可怕。它們也有高興、生氣的時候，它們也有生命，它們害怕的其實是我們，也讓我懂得了每個生命有價值，我喜歡酷蟲學校。
酷蟲學校讀后感2
我有一本讀蟲子的書。這本書的書名叫《酷蟲學校》；這個學校真的是太“酷”了。
甲蟲班里的蟲子可真多，有笨笨的屎殼郎同學，高大的鹿角蟲同學，愛美的星天牛同學，愛裝死的象鼻蟲同學，速度快的虎甲同學……
我最喜歡的蟲是班長狼蛛001，它長著八只眼，兩顆尖尖的毒牙，雖然它不是一只甲蟲，但它擔任著甲蟲班長的任務，據說世界上最大的狼蛛可以把一只鳥給吃掉，我在書上看到，雖然狼蛛媽媽很兇猛有時會把自己的同類吃掉，但面對自己的寶寶時，它們總會露出溫柔的一面。那這么說班長狼蛛001，一定有一個幸福的大家庭。
長大我也要寫一本這樣的書，然后，好好的讓大家讀一讀。
酷蟲學校讀后感3
今天，我讀了《酷蟲學校》這本書。我認為里面的屎殼郎非常好笑，最好笑的是屎殼郎搓糞球那一段，屎殼郎每天的主要活動是開發糞堆和滾糞蛋，他整天夜以繼日開發許許多多的糞堆，為的是繁殖后代和吃東西。這本書給我的啟發是不要以大欺小、不要持強凌弱、不要欺負弱小同學，要保護弱者。另一個感想是：只要還有力氣，就要堅持干活。
同時我明白了父母為什么堅持上班，為什么那么賣力的干活。一切都是為了生活更好。
酷蟲學校讀后感4
《酷蟲學校五》講的是，酷蟲學校飛蟲班的'同學們，經歷了一場危機重重的夏令營。
當鐮刀幫的劫匪擋住了去路時，同學們團結一心，齊刷刷地向鐮刀幫的三只小蟲沖去，將鐮刀幫打敗，飛蟲班用它們的實際行動證明了，團結是戰勝一切的力量。它們團結協作擊退了雄峰巢里的刺客，救出了身陷險境的蠶蛹，在風平浪靜的日子里傾聽白蟻國王的理想……全班一路上雖然危險重重，但是都安全的回到了學校。
讀完了這本書，使我明白；無論遇到任何事情都要勇敢面對，人與人之間要相互幫助。
酷蟲學校讀后感5
一個團結友愛，吵吵鬧鬧的班級，一個有丑有美，有善有惡的班級——甲蟲班，與飛蟲班的戰爭不可停止。與雜蟲班交鋒忽上忽下，與幼稚班的打鬧每天上演。總而言之，酷蟲學校帶給我很多歡樂。
每天中午，笑聲時不時地從我房間溢出，媽媽經常情不自禁地進去。我最喜歡欺強怕弱的鐵甲蟲，她不怕男生，卻害怕愛哭的小女生。飛蟲班的蝴蝶，她可是鐵甲蟲的頭號大敵——十分嬌小，愛哭，吉丁也一樣，盡管是男生，但也愛哭。鐵甲十分兇猛，一號勁敵是虎甲，虎甲可是昆蟲中的獵狗，十分帥氣，除了他，鐵甲蟲學校的人一個也不怕。
這就是有趣可愛的酷蟲學校。
酷蟲學校讀后感6
這是一本獨特的書。內容豐富，標題十分新穎，還將昆蟲的資料帶進書里，正文邊，還有資料區。
單單它的標題就下出了它的與眾不同，《酷蟲學校》，蟲子的學校，世上并沒有一所供蟲子上學的學校，這就大大吸引了讀者，勾起讀者的好奇心。它的內容，可謂是獨具匠心。從一個學校里的昆蟲班級中同學之間發生的事，還有班與班的發生的事，有時雖然有一些悲劇發生，但這并不影響它的故事情節與搞笑。
書中的人物，令人記憶猶新。從笨的到聰明的，高到低，形形色色的昆蟲中既有死對頭，也有好朋友。就因為這死對頭與好朋友鬧劇與故事，絕對令人難忘。大力冤家：鹿角蟲和獨角仙，他們就因為獨角仙打破了鹿角蟲的不敗傳說，這兩只蟲就這樣成為了一對冤家。
這就是一所世上獨一無二的學校。
酷蟲學校讀后感7
今天，我要給大家介紹一本書，書的名字叫做《酷蟲學校》，這一套書分別給我們講了各種類型的昆蟲，特別是朋友之間的友誼和同學之間快樂校園生活。下面我就來說一下我的收獲吧。
《酷蟲學校》里邊有各種各種的昆蟲，有校長、有老師、還有不同性格的同學。通過這本書，我了解了各種昆蟲的弱點、強項、天敵和喜好。比如：螻蛄，你們可千萬別小看他，他可是本領高強的昆蟲，他可以挖洞、倒著走、在空中飛、在水里游，另外他還是唱歌的高手。你們覺得螻蛄厲害嗎？只可惜，螻蛄是一只害蟲，專門吃植物的根。酷蟲學校里分別有幼稚班、雜蟲班、甲蟲班和飛蟲班。我最喜歡的蟲子就是飛蟲班的黃蜂同學。雖然他是一只雄性黃蜂，沒有毒針，但是在面對困哪和危險時，他從不會害怕，不會氣餒。
我特別想成為一名酷蟲學生，和這些蟲子們一同玩耍、一同學習。
酷蟲學校讀后感8
一天在學校，我看見童家博在看《酷蟲學校》，借過來看了看，發現非常有趣，心里想：我也很喜歡蟲子，我也要一 本。
緊張的考試終于結束了，爸爸就把一個包裹拿給我，我打開一看：哇！《酷蟲學校》全套4本！我連飯都來不及吃，連忙津津有味地看了起來。有了酷蟲學校以后，我每天都開開心心的。以后，老師一讓帶課外書我就帶這本，一讓帶課外書我就帶這本。
看完以后，我學到了很多知識，認識了各種昆蟲的身體結構、每天吃什么、干什么、怎樣繁殖后代，真是太有趣了。
酷蟲學校讀后感9
今天，我看了《酷蟲學校》，這是我看過的最有趣的科普書了，書中的那些小蟲子們也像我們一樣調皮搗蛋，和我們一樣對學校又愛又恨。
這是一本非常好玩的科普書，你要問它怎么好玩，唉，我都不知道怎么跟你說。這是一本關于蟲子的書。然后，這些蟲子有些是學生，有些是老師！哈哈，是老師。一個老師，他是一只蒼蠅！然后他竟然被自己的學生——蜘蛛同學吃——掉——了！天啊，世界上沒有比這更酷的學校了吧。
《酷蟲學校》讓我喜歡上了小蟲子，讓我懂得了每種生命都有它自己存在的價值。我喜歡酷蟲學校。
酷蟲學校讀后感10
寒假期間，我讀了一本有趣的書--《酷蟲學校》。
這里面講了些可愛又有點兒無賴的、有個性的昆蟲。其中，讓我印象最深刻的是竹節蟲。如果你把它當成一只只會模仿竹子的無能小蟲的話，那你就錯了!它真正可怕之處在于，它像真的竹子那樣生長迅速，它只用了很短的時間就長到讓其它昆蟲欺負起來很費勁的高度。
當我第一眼看見《酷蟲學校》時，我就成了它的“粉絲”；當我看完第一本《酷蟲學校》時，我成了它的“粉條”；當我看到第七本《酷蟲學校》時，我變成了它的“粉皮”……哈哈哈……
酷蟲學校讀后感11
《酷蟲學校》是講各種昆蟲和它們身上發生的有趣的故事，這是我看到的世界上最有趣、最好玩的科普書了，你要問它怎么好玩，我讀不知道怎么給你說了。
這是一個寫蟲子的書，這些蟲子有的是老師，有的是學生。一個老師，他是一只蒼蠅，被他自己的學生吃掉了，至于它們的校長，是一只老蝗蟲，對那些霸道、不講理的學生能拼命的制定校規。
其中，讓我感受最深的是《多足的插班生》，這一章里面講述了蜘蛛的身體結構和幾種常見的狼蛛，狼蛛的身體分螯肢、第一步行足、須肢、第二步行足、第三步行足和第四步行足。
這本書讓我進一步了解昆蟲的身體結構，還讓我明白了團結友愛、互幫互助的道理。
酷蟲學校讀后感12
寒假里，我讀了一本很好的書《酷蟲學校》，講的是一個由昆蟲組成的學校里的趣事！
這是我看過最有趣的科普書！我最喜歡又笨又呆的屎殼郎同學，他在關鍵時刻總是那么有擔當。還有敢于吃掉老師的蜘蛛同學，這可真棒！世界上沒有比這更酷的學校了！
我推薦同學們也來看一看這本書！
酷蟲學校讀后感13
最近，我讀了一套書，叫做《酷蟲學校》。是吳祥敏寫的。故事中把現實中單調乏味的昆蟲寫得個性鮮明，它們的性格像及了我們班的同學。我喜歡《酷蟲學校》。
故事中并沒有主角，就像我們學校一樣。在《酷蟲學校》里，學生們全都是那種不斗嘴、不發瘋、不欺負人、不湊熱鬧、不搗蛋就活不下去的主兒，最重要的是——這個學校里的學生都是各種昆蟲！
這本書里，有白癡的屎殼郎，狡猾的食蚜蠅，陰陽怪氣的水蛭，還有愛玩毒毛的松毛蟲。如果你是一個不折不扣的好學生，那你進這個學校會嚇得半死；如果你是個無法無天的壞學生，那你進這個學校將是如魚得水。這本書肯定比較和男孩子胃口。
我相信，看了這本書，你會發現那些討厭的、惡心的、煩人的蟲子其實有多么可愛！
酷蟲學校讀后感14
在漫長的暑假期間，我讀了一本非常好看的書，名叫《酷蟲學校》，是校園科普類學習的漫畫書。這本書講述的是昆蟲世界的校園冒險故事，里面有一個吵吵鬧鬧的甲蟲班，它不僅介紹了昆蟲的百科知識，而且還用一連串妙趣橫生的爆笑故事，真讓讀者們讀后回味無窮，印象深刻。
其中昆蟲們勇闖螞蟻洞的那一篇讓我印象最深刻，昆蟲們的勇氣讓我想起在暑假期間學游泳的事。剛開始學游泳的時候，我非常害怕，根本都不敢下水。后來在教練和媽媽的鼓勵下，我慢慢地克服了困難，在泳池里跟著教練一步步慢慢學，從要背浮板和拿著浮板才敢下水，到現在我終于可以像小魚一樣在水里快快樂樂游泳了。
《酷蟲學校》這本書真的很好看，太搞笑，太有意思了！她讓我明白了做人要勇于嘗試，不要怕困難。
酷蟲學校讀后感15
有一天，我在爸爸車上看到了一個哥哥忘在爸爸車上的一本書，書名叫《酷蟲學校》，當時我覺得這個書名挺好玩的，就忍不住翻看一下，沒想到一看就喜歡上了！就纏著媽媽給我買了一套。我真是太喜歡這套書了，它里面不僅講了許多搞笑的故事，同時 ，也有許多知識，看了這本書后，我經常拿里面的知識考媽媽，而每一次媽媽都被我給考倒了，哈哈！！
你知道酷蟲學校里面什么樣子嗎？我告訴你吧：在這里，蝗蟲是校長，而且這里危機四伏，老師隨時都有被學生吃掉的危險。而這里的學生都調皮搗蛋，超難管。為了能夠管住這幫不聽話的學生，蝗蟲校長就拼命的制定了許多校規。
雖然說這里吵吵鬧鬧，但是，每當遇到事情時，他們又能夠團結一致，共度難關，我覺得這是最可貴的地方，我希望我們班也能這樣，大家齊心協力，共同努力，把我們的班級搞得更好。
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