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親愛的漢修先生五年級的讀書心得

時間:2021-02-20 12:53:18 讀后感 我要投稿

親愛的漢修先生五年級的讀書心得5篇

  讀完一本經典名著后,你有什么領悟呢?不妨坐下來好好寫寫讀書心得吧。你想好怎么寫讀書心得了嗎?以下是小編為大家收集的親愛的漢修先生五年級的讀書心得5篇,歡迎閱讀與收藏。

親愛的漢修先生五年級的讀書心得5篇

親愛的漢修先生五年級的讀書心得5篇1

  我最喜歡讀的書《親愛的漢修先生》,特別喜歡里面的鮑雷伊。他特別想見到漢修先生,每次給他寫信,寫作文,寫日記,慢慢的就學會了寫作。

  他沒有家,和媽媽住在大篷車里,爸爸想買一輛大卡車。但沒有足夠的錢去買大卡車,鮑蕾因他的午餐盒和爸媽離婚而苦惱,他覺得自己是個壞孩子,因為他爸爸媽媽才離婚的,為了防止別人偷他的午餐,和兩個炸香菇丸子就做了一個防盜報警器,第一次實驗的時候,發出嗚嗚嗚的聲音,他打開飯盒兒,聞了聞“哇,好香呀!”鮑雷的媽媽連忙,跑過來,問他有沒有受傷。來到班上默默地等著。心想只要報警鈴聲一響,就跑到后面,抓住那個偷午飯的家伙。

  爸媽離婚之后,他就沒有一次開心,因為,土匪和爸爸走了,爸爸開車總會睡覺,所以要土匪陪他,路上就不會睡著了。后來鮑雷伊,轉到別的學校去了,也有了一個真正的家,家的旁邊有個加油站,晚上總會發出響聲,每晚都吵的睡不著覺。過節的時候,他以為爸爸知道回來給他送禮物,每次門鈴響了,他沖過去開門,卻發現不是爸爸。這本書的結尾是裴瑞跟他去寄信給漢修先生,路過然后他樹林去總要去看看還有沒有蝴蝶,雖然有很少的三四只,但是他們多數都飛到北方去過夏天了,玩了一會兒他們回家了。

  一輛沒有拖過任何貨柜的大卡車停在他家門前,“爸爸,”他開始拔腿就跑向爸爸,爸爸和土匪從駕駛室上跳下來,爸爸和孩子就面對面站著,互相看著對方,心里千言萬語。最近在高速公路上,他有沒有看到鞋子,很多啊,爸爸,我想問一下,跟以前的他不太一樣,土匪朝他跑過來,快樂的搖著尾巴,鮑雷伊問,他是怎么找到土匪的?他每天都用無線對講機尋找,他們,一起聊聊天,喝咖啡,就與他們告別,說把土匪留下來,沒說他開車的時候必須有土匪,不然就沒人跟他講話了。

  讀了這本書,讓我感觸很深,我覺的,寫作不是一天就能成功的,而是是日積月累,仔細觀察,慢慢的思考,多多練筆,和一次次的修改才成功的!

親愛的漢修先生五年級的讀書心得5篇2

  這個暑假,我讀了一本《親愛的漢修先生》,它的作者是來自的貝芙莉克萊瑞。讀了這本書,我深有感觸。

  這本書主要講述了雷伊在二年級時讀了一本課外讀物,并很喜歡這本書的作者——漢修先生。于是,雷伊便不斷與他進行書信來往,他還聽取了漢修先生的建議——每天堅持寫日記。因此,在他心中便萌發了一個理想——成為一名作家。通過與漢修先生的書信來住與每天堅持寫日記,不但讓雷伊學會了正確地面對人生,理解了父母無法共處的原因,體會到了父母對他的關愛,而且還練就了一手好的文筆,同時也更加堅定了他成為作家的決心。

  讀了這本書,我學會了客觀地看待每件事。在書中,雷伊父母的離異并沒有使他自暴自棄,他不怨恨父母,而是更加努力的學習。所以我們也要像雷伊一樣,學會理解他人的難處。

  讀了這本書,我學會了包容。在書中,雷伊發明了午餐警報器后,并沒有去尋找偷他午餐的小偷,還詼諧地說:“很慶幸我不知道那個小偷是誰,因為我還得跟他在同一所學校上課。”所以我們要像雷伊那樣,要擁有廣闊的胸襟,不要為了小事而斤斤計較。

  讀了這本書,更讓我明白了堅強的真諦!在書中,雷伊的媽媽讓人肅然起敬,她能讓雷伊樂觀地面對生活,她說:“我每次望著海浪,就會覺得不管事情看起來有多糟,人生還是可以走下去的。”是啊,人生是不會一帆風順的,總會遇到成功路上的絆腳石,只要我們能夠堅強地走下去,定能看到勝利的`曙光!

親愛的漢修先生五年級的讀書心得5篇3

  最近我讀了《親愛的漢修先生》,這本書十分感人。它上面全部是鮑雷伊寫給漢修先生的信和鮑雷伊的日記,在這一封封信和一篇篇日記中我可以看出:在這日記和信中所說的背后就是數不勝數的愛。

  鮑雷伊是不幸的,他的父母離婚了,一個離婚家庭的孩子總是很孤獨的。但是鮑雷伊又是幸運的,他是漢修先生的筆友,漢修先生給他了十個問題叫他答復。一開始,他并不想答復,但是在媽媽的催促下,他只能答復。

  這一次次的答復,使他心中舒服了許多,并且他的寫作水平也得到了提高。他一開始不會寫日記,這可真糟糕啊!后來漢修先生回信說寫日記只要像給我寫信那樣就可以了,漸漸地,漸漸地他明白了日記的格式,也會寫日記了。我真為他感到高興。不過他的午餐總是被人偷,偷的人可真可惡啊!但是自從他給午餐盒裝上警報器之后,就沒人偷了,這可太好了。

  他的爸媽賺錢十分辛苦。他的媽媽租了一幢房子,天天怕房租沒攢夠,拼命地工作,上班早,回家晚。她曾經開著車帶著鮑雷伊去沙灘,她說過:我每次望著海浪,不管事情看起來有多糟糕,人生還是可以走下去的。

  他的爸爸是卡車司機,十分繁忙,工作也十分辛苦。但是,他爸爸也是很關心鮑雷伊的,鮑雷伊十分喜歡“土匪”,但是他的爸爸卻把它弄丟了,鮑雷伊十分傷心。但是,他的爸爸還是費了千方百計地將“土匪”找了回來,將它給了鮑雷伊。雖然他欠了許多錢,但是,他每個月還是給家里寄生活費,雖然有時候會晚一點······啊!這可真是一個偉大的父親!

  鮑雷伊有一個好朋友叫陪瑞。陪瑞曾看見鮑雷伊的午餐盒有警報器,他叫鮑雷伊跟他回家,給他房間的房門也裝了一個。因為陪瑞請鮑雷伊到他們家玩,所以鮑雷伊就請他到家里來吃飯。因此,他們就這樣成了好朋友。有福同享有難同當啊!

  后來有了一個征文比賽,通過作家漢修先生的指導,鮑雷伊的作文《卡車上的一天》獲得了榮譽入圍獎。并且和真正的作家見了面,共進午餐。鮑雷伊的作文能寫這么好,漢修先生功不可沒啊!

  愛是無處不在的,只要我們仔細觀察,善于發現,我們就會發現,其實我們天天都被愛包圍著。我們可以從鮑雷伊的書信當中,看到鮑雷伊內心的感受。在這一個個小故事里面就飽含著無窮無盡的愛。

親愛的漢修先生五年級的讀書心得5篇4

  暑假開始了,老師推薦了幾本好書,我讀了其中一本叫《親愛的漢修先生》。里面有一個男孩叫鮑雷伊,還有他的爸爸和媽媽,分別叫邦妮和比爾。這本書講了鮑雷伊寫給漢修先生的信和記日記的故事。鮑雷伊從二年級開始理想就是成為一名作家,一開始鮑雷伊寫作一點兒也不好,還經常寫錯別字,漢修先生告訴他要想成為作家,必須要多看書、多觀察、多聽、多想和多寫,還有要從自己熟悉的事物開始寫起。鮑雷伊為做作家專題報告向漢修先生提了十個問題,漢修先生用一些傻乎乎的答案回答了他,并給鮑雷伊提出了十個問題:你是誰?你長什么樣?你的家庭是什么樣?你住在哪里?你有寵物嗎?你喜歡上學嗎?誰是你的朋友?你最喜歡的老師是誰?你有什么煩惱?你有什么愿望?鮑雷伊以寫作文的方式一一作了回答。

  鮑雷伊在信中告訴漢修先生自己有許多煩惱,他的父母離婚,他現在和母親一起生活,他非常想念爸爸和一只名叫“土匪”的小狗。鮑雷伊在新的學校里被一些學生欺負,他的午餐還經常失竊。漢修先生在在回信中鼓勵他,啟發他。慢慢的,鮑雷伊的寫作和閱讀能力有了很大的提高,而且煩惱也沒有了。

  鮑雷伊在和漢修先生通信的過程中學會了仔細觀察。有一次漢修先生寄給他一張明信片,鮑雷伊通過觀察知道漢修先生住在哪里,鮑雷伊是個很有毅力的人。

  最后通過讀這本書,我知道要多看書,把書上好的東西記錄下來,等到寫日記和作文的時候,就可以用到這些好的語句了。

親愛的漢修先生五年級的讀書心得5篇5

  鮑雷伊是個比較開放外向的小男孩,比我的年紀大一些。他轉學到一個鎮上念六年級,老師為了提高他們的寫作技巧,于是讓他們做作家專題報道。書中鮑雷伊的信中,前30頁里提了十個問題:第一個問題是,鮑雷伊問漢修先生寫過幾本書;第二個問題是,漢修先生是筆名還是本名;第三個問題是,漢修先生為什么要寫給兒童看的書;第四個問題是,漢修先生的靈感從哪里來;第五個問題是,漢修先生有沒有小孩;第六個問題是,漢修先生最喜歡自己寫的哪本書;第七個問題是,漢修先生喜歡寫書嗎;第八個問題是,漢修先生的下一本書的書名是什么;第九個問題是,漢修先生最喜歡什么動物;第十個問題是,請漢修先生告訴鮑雷伊寫書的秘訣,讀后感《《親愛的漢修先生》讀后感1—王棋》。

  從這前30頁里,我也看到了鮑雷伊的變化,從短小而不精悍到長篇大論而字字都能抓住重點;從錯字連篇到一字不差;從“您的頭號書迷鮑雷伊”到“討厭你的鮑雷伊”再到“感激您的朋友鮑雷伊”。

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