讀＜＜金色的魚(yú)鉤＞＞有感
認(rèn)真讀完一本著作后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀＜＜金色的魚(yú)鉤＞＞有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀＜＜金色的魚(yú)鉤＞＞有感1
這幾天，我讀了《金色的魚(yú)鉤》一篇文章后，有了很深的感想。
這事發(fā)生在革命先烈過(guò)草地時(shí)的事。革命先烈來(lái)到草地上之后，很快就沒(méi)有了糧食，只得挖野菜、吃草根來(lái)充饑。”這東西能吃嗎？“我想。后來(lái)，老班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)河里有魚(yú)，就都搬到河邊住了。漸漸的，河里的魚(yú)少了，每天吃的東西也越來(lái)越少了。”那可怎么辦呢？“我開(kāi)始問(wèn)他們擔(dān)心。有一次，小梁同志吃過(guò)飯，就跟在老班長(zhǎng)的后面，發(fā)現(xiàn)老班長(zhǎng)正捧著瓷碗，嚼著幾根草根和他們吃剩的魚(yú)骨頭。”他不覺(jué)得這些東西已經(jīng)不能吃了嗎？“我又想。小梁同志禁不住問(wèn)道：”老班長(zhǎng)，你怎么……“老班長(zhǎng)去爭(zhēng)辯著說(shuō)：”我，我早就吃過(guò)了，看到碗里還沒(méi)吃干凈，扔掉快可惜的……“小梁同志和老班長(zhǎng)說(shuō)了起來(lái)，但最后老班長(zhǎng)還是說(shuō)過(guò)了小梁同志。最后，革命先烈們好不容易快走出了草地，那天也是老班長(zhǎng)最后一次去釣魚(yú)。不幸的是，老班長(zhǎng)餓死在了河邊。小梁同志把老班長(zhǎng)留下的魚(yú)鉤包了起來(lái)，放在衣兜里。因?yàn)槟歉~(yú)鉤畢竟閃爍著燦爛的金色的光芒。
啊！革命先烈真令我敬佩！他們那不畏堅(jiān)強(qiáng)的勇氣，為了他人而犧牲自己的品質(zhì)，還有那勇往直前的精神！而我們呢？有時(shí)因?yàn)椴幌矚g吃的菜，就挑食、不吃飯；有時(shí)因?yàn)橄哟┑囊路缓每矗秃痛笕顺常挥袝r(shí)還因?yàn)橛X(jué)得玩具不好玩，就和家長(zhǎng)鬧著要新玩具……這樣類(lèi)似的事情太多了，我們?cè)跄軐?duì)得起這些革命先烈呢？
讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后，我明白了：我們現(xiàn)在的幸福生活都是用革命先烈的生命換來(lái)的。雖然革命先烈當(dāng)時(shí)是那樣的”傻“，但是，我們還沒(méi)有的感受到他們的一片苦心。就是因?yàn)檫@樣，我們就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，為祖國(guó)、為人民創(chuàng)造出更好的家園！
讀＜＜金色的魚(yú)鉤＞＞有感2
看到這個(gè)題目，你也許會(huì)認(rèn)為這是一只彌足珍貴的魚(yú)鉤，但是我卻要告訴你，這是一只再平凡不過(guò)的魚(yú)鉤，只是用縫衣針自制的一只魚(yú)鉤。可他究竟怎么會(huì)發(fā)出金光呢？
魚(yú)鉤的主人是一位老炊事員，在長(zhǎng)征途中，這位老炊事員受黨組織的委托要把一隊(duì)紅軍送出草地。一路上干糧吃完了，皮帶煮完了，能挖到的野菜也極其有限，眼看著戰(zhàn)士們沒(méi)什么吃的了，怎么堅(jiān)持走出草地？怎么辦？為了給戰(zhàn)士們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，聰明的老炊事員自己做了一個(gè)魚(yú)鉤，常常到水邊釣魚(yú)。盡管釣到的魚(yú)小的可憐，但也能熬成湯給戰(zhàn)士們?cè)黾狱c(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。看著戰(zhàn)士們美滋滋地喝著魚(yú)湯，老炊事員真是高興呀！可誰(shuí)也沒(méi)注意到，這位功臣卻每次等戰(zhàn)士們喝完魚(yú)湯后嚼著那難以下咽的魚(yú)骨頭。就這樣一路走下去，老炊事員的“秘密”不小心被戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)了，可此時(shí)的他也終因饑餓而倒下了，即使在犧牲前，他也沒(méi)舍得喝一口戰(zhàn)士們?yōu)樗麥?zhǔn)備的魚(yú)湯。看著倒下的老炊事員，戰(zhàn)士們淚流雨下，眼前的老炊事員儼然成了他們心中的一座大山。他們?cè)诶洗妒聠T的貼身口待里找到了那個(gè)魚(yú)鉤，決心革命勝利以后把她送到革命烈士紀(jì)念館去，永遠(yuǎn)地珍藏起來(lái)。
老炊事員雖然離開(kāi)了我們，但是那只閃閃發(fā)光的魚(yú)鉤將永遠(yuǎn)留在戰(zhàn)士們的心中，也永遠(yuǎn)留在我們這些讀者的腦海中。
同學(xué)們，當(dāng)你們聽(tīng)我講完這個(gè)可歌可泣的故事后，也一定明白了那魚(yú)鉤閃動(dòng)著的不是那耀眼的金色光芒，而是閃耀著老炊事員那一心為戰(zhàn)士著想的美好品質(zhì)。它將激勵(lì)著我們這些處在和平年代的人，好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，永遠(yuǎn)記住那些為和平而獻(xiàn)身的一粒粒“微塵”。
讀＜＜金色的魚(yú)鉤＞＞有感3
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后，最讓我感到敬佩的是“老班長(zhǎng)那種舍已為人的精神。”
《金色的魚(yú)鉤》講的是長(zhǎng)征途中過(guò)草地的一段感人的故事。紅軍進(jìn)入草地時(shí)許多戰(zhàn)士得了病，指導(dǎo)員就讓老班長(zhǎng)一路上照顧三個(gè)小戰(zhàn)士。為了讓?xiě)?zhàn)士們能走出草地，老班長(zhǎng)為他們釣魚(yú)做湯吃，為了弄魚(yú)餌，他不知翻了多少草皮，晚上，老班長(zhǎng)還要一棵一棵地找野菜，給戰(zhàn)士們煮著吃。者班長(zhǎng)卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽了下去。讀到這里，我的喉嚨像被魚(yú)刺卡住了似的，難受極了。草根和魚(yú)骨頭怎么能吃呀?可是，老班長(zhǎng)為了完成黨交給的任務(wù)，為了自己的戰(zhàn)友身體好，他寧愿吃難以下咽的草根和魚(yú)骨頭。多么偉大，多么可敬的老班長(zhǎng)呀!他這種無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神，多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
老班長(zhǎng),課文中說(shuō)你死了,我卻認(rèn)為你還活者。你的精神,你的形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。而且在當(dāng)今社會(huì)像你一樣的人層出不窮。當(dāng)無(wú)情的地震讓我們的城市毀于一旦的時(shí)候，我們的解放軍戰(zhàn)士不顧自己的安慰，幫災(zāi)民脫險(xiǎn)幫助我們修建家園；當(dāng)突如其來(lái)的雪災(zāi)襲擊我們郁郁蔥蔥的南國(guó)的時(shí)候，還是解放軍戰(zhàn)士勇往直前……看，到處都有你，有你老班長(zhǎng)的精神，有你一樣的行動(dòng)。再看，我們紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來(lái)了！我們開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，我們?yōu)樨毨和钑?shū)，主動(dòng)為災(zāi)區(qū)人民捐款。我們還啟動(dòng)“幫一點(diǎn)”的活動(dòng)，我們相信只有我們都互相幫一點(diǎn)，遇事多為別人想一點(diǎn)，再大困難也會(huì)被我們戰(zhàn)勝。老班長(zhǎng)請(qǐng)你放心我們新一代的少先隊(duì)員不會(huì)忘記革命先烈的囑托，我們一定會(huì)把你們的精神發(fā)揚(yáng)光大。
老班長(zhǎng)，一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼，正如你的稱(chēng)呼一樣，你對(duì)待三個(gè)小病號(hào)是多么的體貼。你作為老戰(zhàn)士，永遠(yuǎn)是新戰(zhàn)士，不，是全中國(guó)人民心中的英雄。如果沒(méi)有你的這種精神，我相信就不會(huì)有現(xiàn)在的新中國(guó)。
讀＜＜金色的魚(yú)鉤＞＞有感4
“為什么世界上的好人都那么早死去呢？”讀完了《金色的魚(yú)鉤》，我情不自禁地說(shuō)出了這句話。隨后，眼淚像斷了線的珠子一樣，不聽(tīng)話地落了下來(lái)。合上書(shū)，老班長(zhǎng)那瘦弱的形象一次又一次地在我眼前浮現(xiàn)，栩栩如生。回憶著剛才所讀過(guò)的每一個(gè)字，淚水再一次涌一入我的眼簾。
《金色的魚(yú)鉤》這篇文章主要寫(xiě)了：1935年秋天，紅軍過(guò)草地時(shí)，好多人得了腸胃病。有三個(gè)病號(hào)實(shí)在趕不上隊(duì)伍了，指導(dǎo)員就派炊事班長(zhǎng)照顧他們走在最后面。老班長(zhǎng)和病號(hào)們艱難地前行著，一天才走20多里路。可是，不到半個(gè)月，干糧就吃光了。眼看著病號(hào)們一天天消瘦下去。老班長(zhǎng)非常著急。一天，他在水塘邊為病號(hào)洗衣服時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一條魚(yú)。老班長(zhǎng)喜出望外，用縫衣針做成魚(yú)鉤，把魚(yú)釣了上來(lái)。從那時(shí)起，病號(hào)們每天都能吃到魚(yú)湯，而老班長(zhǎng)卻只吃著草根和剩下的魚(yú)骨頭。終于，在馬上要走出草地時(shí)，老班長(zhǎng)因?yàn)閯诶刍璧乖诹顺靥吝叀．?dāng)病號(hào)把費(fèi)盡全力煮成的魚(yú)湯端來(lái)時(shí)，他卻已經(jīng)停止了呼吸，永遠(yuǎn)留在了草地上。
我想：今天我生活在如此優(yōu)越的環(huán)境，不就是千千萬(wàn)萬(wàn)像老班長(zhǎng)這樣的革命戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血換來(lái)的嗎？如果老班長(zhǎng)還活著，他可以在燈光下看電視，磕瓜子；可以吃完晚飯那把小板凳在樹(shù)下乘風(fēng)涼；可以舒舒服服地做在躺椅上，吃著那些讓人眼花繚亂的山珍海味，可以……可是，他們卻為了祖國(guó)的光明前途，而早早地奉獻(xiàn)出了自己的寶貴生命，長(zhǎng)眠在了地下。
作為新時(shí)代的少年，我一定要勤奮學(xué)習(xí)，努力把握今天的美好時(shí)光，長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁，慰籍那些為了祖國(guó)革命事業(yè)而光榮捐軀的烈士的英魂！
讀＜＜金色的魚(yú)鉤＞＞有感5
周五這天，我們學(xué)習(xí)了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，讀完以后，我十分感動(dòng)！
課文講了一件感動(dòng)的令人掉淚的事情：紅軍進(jìn)入草原，我們?nèi)齻�(gè)小同志得了病，司令員讓老班長(zhǎng)照顧我們。我們把兩袋青稞面吃完了，沒(méi)了糧食，只能靠著老班長(zhǎng)釣魚(yú)，我們吃鮮美的魚(yú)肉，老班長(zhǎng)卻只吃些魚(yú)刺、野菜！最后，老板長(zhǎng)光榮的獻(xiàn)出了自己的生命！
每當(dāng)讀到最后，我總是會(huì)熱淚盈眶。一位老班長(zhǎng)，他年紀(jì)那么大，本應(yīng)該多吃點(diǎn)，可他卻吃一些殘湯剩飯！讓小同志們吃著鮮嫩誘人的小魚(yú)。他為了讓小同志們走出草地，撒了一個(gè)善意謊言，獻(xiàn)出了自己的寶貴的生命！從這里，我看到了一位舍己救人、奮不顧身的老班長(zhǎng)！如果我能見(jiàn)到老班長(zhǎng)，我會(huì)贊揚(yáng)他：”您是一個(gè)偉大的黨員！“
除了書(shū)上說(shuō)的老班長(zhǎng)，其實(shí)世界上還有許多舍己救人的故事，比如：在1952年1月2日清晨，志愿軍里的羅盛教和他的戰(zhàn)友宋惠云一起去河邊練習(xí)投擲榴彈。正值隆冬，河面被厚厚的冰雪蓋住，幾個(gè)小孩正在滑冰。忽然，傳來(lái)了呼救聲，一個(gè)小孩掉進(jìn)冰窟窿了！羅盛教抓起自己的帽子，往地上一扔，一彎腰，直沖過(guò)去。他一邊跑一邊飛快地脫掉身上的衣服，接著跳進(jìn)了冰河里。過(guò)了好一會(huì)，羅盛教才浮出河面，深深吸了口氣，又鉆進(jìn)水里。又過(guò)了一會(huì)，羅盛教終于將落水的孩子托出水面。當(dāng)那少年兩臂扒住冰面往上爬時(shí)，突然，嘩啦一聲，冰又塌了，少年連人帶冰又落入水中。這時(shí)羅盛教全身已凍得發(fā)紫，體力已快消耗殆盡，但他卻又一次潛入水中，好久，才用頭和肩將少年頂出水面。這時(shí)宋惠云已將一根電線桿拖到河邊，少年抱住電線桿被拉上了岸。其他人們焦急地等待著羅盛教，然而，他卻再也沒(méi)有上來(lái)。為了救落水的兒童，羅盛教英雄捐軀。
這些偉大的人，為了別人，肯付出一切代價(jià)，甚至自己的生命！我們也要向他們，這些偉大人物學(xué)習(xí)！
讀＜＜金色的魚(yú)鉤＞＞有感6
《金色的魚(yú)鉤》這篇文章主要介紹了一個(gè)中國(guó)紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征里一個(gè)感人至深的故事。講的是紅四方面軍再過(guò)草地時(shí)，炊事班班長(zhǎng)被派照顧“我”和兩個(gè)生病的小同志，就在他的精心照料下“我們”三個(gè)病號(hào)喝上了新鮮的魚(yú)湯，可就再一次去釣魚(yú)時(shí)，老班長(zhǎng)昏倒了，在臨死前，他依然不忘黨給自己的任務(wù)和小同志的身體。
從這篇文章，我看出了老班長(zhǎng)那種舍己為人的高尚的品格。這位老班長(zhǎng)他為了“我們”啃魚(yú)骨頭，嚼草根，把頭，嚼草根，把僅有的食物都給了我們，把饑餓的痛苦則留給自己；甚至還把最后一絲生的希望都拋棄了，而把生存的機(jī)會(huì)讓給“我們”。從他臨死前說(shuō)的第一句話可以看出，當(dāng)老班長(zhǎng)看見(jiàn)了魚(yú)湯，他第一個(gè)想到的人是“我們”，而不是自己，其他時(shí)候不說(shuō)，可只是臨死前，是即將要死的時(shí)候啊！這部就能體現(xiàn)出老班長(zhǎng)那舍己為人的品質(zhì)嗎？再看：“小梁，別浪費(fèi)東西了。”老班長(zhǎng)居然視把生的希望留給自己就像浪費(fèi)東西，還催促“我們”快吃，這部更能體現(xiàn)老班長(zhǎng)他那舍己為人的品質(zhì)？
這篇文章還講了老班長(zhǎng)那種忠于革命的精神。從老班長(zhǎng)臨死前的最后一句話可以看出，他在臨死前依舊不忘黨交給他的任務(wù)，把“我們”一天比一天衰弱歸根于自己沒(méi)有照顧好，是自己的過(guò)錯(cuò)。事實(shí)上，老班長(zhǎng)已經(jīng)完成了黨的`任務(wù)，因?yàn)槔习嚅L(zhǎng)在用自己的生命來(lái)完成任務(wù)，是在老班長(zhǎng)嘔心瀝血的精心照料下，“我們”才走出了草地，趕上了部隊(duì)。要知道，三個(gè)戰(zhàn)士至少可以繳獲一把槍?zhuān)话褬層帜馨褎倮目赡苄栽龃螅M管是百萬(wàn)分之一的可能，但這對(duì)當(dāng)時(shí)的紅軍是多么有用呀！老班長(zhǎng)正是用自己的生命保住了三位戰(zhàn)士的生命。老班長(zhǎng)這種不怕?tīng)奚恍谋Ｗ「锩α康木瘢灰部闯隽死习嚅L(zhǎng)那一心忠于革命的信念嗎？
這篇文章中讓我感受最深的是老班長(zhǎng)啃魚(yú)骨頭，嚼草根的事。在我們平時(shí)吃魚(yú)時(shí)，吃到一根刺就會(huì)吐出來(lái)，而從未感受過(guò)吃魚(yú)刺的滋味。雖然有時(shí)會(huì)不小心吃到一根刺，就覺(jué)得喉嚨里難受得很。再看老班長(zhǎng)，他還是吃著許多魚(yú)骨頭，并在嘴里嚼，這簡(jiǎn)直超出了常人所能承受的范圍。然后還得咽，織就像有萬(wàn)根鋼針扎著喉管，又有誰(shuí)能承受像老班長(zhǎng)這樣的痛苦呢？
讀完《金色的魚(yú)鉤》，我覺(jué)得，這真是一位好班長(zhǎng)，一位在我心中永遠(yuǎn)偉大的班長(zhǎng)
讀＜＜金色的魚(yú)鉤＞＞有感7
“ 那個(gè)生了銹的魚(yú)鉤在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光”我相信，這光充滿了無(wú)盡的力量，它能融冰化雪，暖陽(yáng)陽(yáng)地照耀在每個(gè)人的心目中！
《金色的魚(yú)鉤》這是個(gè)真實(shí)的故事 ，它發(fā)生在長(zhǎng)征途中，一位后勤組的老紅軍為了讓?xiě)?zhàn)士們吃好點(diǎn)，在夜里到河邊釣魚(yú)給戰(zhàn)士吃而這大冬天里魚(yú)少得可憐，他用釣到的僅僅幾條小魚(yú)煮成湯給戰(zhàn)士補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，而他舍不得吃，就吃戰(zhàn)士們吃剩的魚(yú)骨頭。
這個(gè)故事深深地震撼了我，這是一位多么高尚，多么偉大的老紅軍啊！一位老人，為了能讓?xiě)?zhàn)士們走出無(wú)邊無(wú)際形如如沙漠的在草地，也為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，人民從此過(guò)上好日 子，竟如此地奉獻(xiàn)著自己。把其它戰(zhàn)士的生命看得比自己的生命重千百倍，而當(dāng)戰(zhàn)士們拖著疲倦的身體奇跡般地走出大草地時(shí)，這位老紅軍去因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)而再也走不出大草。我想，如果他看到紅軍們走出草地，他一定會(huì)十分欣慰和滿足，因?yàn)椤@是他所有的信仰與希望。
和這位老紅軍一樣的，還有許許多多紅軍戰(zhàn)士，他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ疃鴴侇^顱灑熱血，他們雖死猶生，老紅軍只是這個(gè)時(shí)代的縮影，他代表的是千千萬(wàn)萬(wàn)為了解放全中國(guó)所奉獻(xiàn)所犧牲的戰(zhàn)士們，他們的生命雖然逝去，但他們留下的是一座不朽的豐碑。就像歷史一樣永垂不朽。還有那個(gè)金色的魚(yú)鉤，它永遠(yuǎn)給人以奉獻(xiàn)的啟示，它所散發(fā)出的光和炙熱，是一位老無(wú)私奉獻(xiàn)的人格之光，精神之光。也許有很多人不懂這位老紅軍，不知他姓甚名誰(shuí)，但他有一個(gè)閃光和榮耀的名字——紅軍。
我相信時(shí)間會(huì)記住，歲月會(huì)銘刻，歷史更不會(huì)遺忘，有個(gè)這樣的一個(gè)故事 ，這樣一個(gè)老紅軍，這樣一種如此偉大的精神！
讀＜＜金色的魚(yú)鉤＞＞有感8
魚(yú)鉤里藏著愛(ài)，但愿我們所有的人都有一顆!就像金色的魚(yú)釣一樣永放光芒!
讀完《金色的魚(yú)鉤》，老班長(zhǎng)那瘦弱的形象一次又一次地在我眼前浮現(xiàn)，栩栩如生。回憶著剛才所讀過(guò)的每一個(gè)字，淚水再一次涌入我的眼簾。
《金色的魚(yú)鉤》講的是長(zhǎng)征途中過(guò)草地的一段感人的故事。紅軍進(jìn)入草地時(shí)許多戰(zhàn)士得了病，指導(dǎo)員就讓老班長(zhǎng)一路上照顧三個(gè)小戰(zhàn)士。為了讓?xiě)?zhàn)士們能走出草地，老班長(zhǎng)為他們釣魚(yú)做湯吃，為了弄魚(yú)餌，他不知翻了多少草皮，晚上，老班長(zhǎng)還要一棵一棵地找野菜，給戰(zhàn)士們煮著吃。者班長(zhǎng)卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽了下去。讀到這里，我的喉嚨像被魚(yú)刺卡住了似的，難受極了。草根和魚(yú)骨頭怎么能吃呀?可是，老班長(zhǎng)為了完成黨交給的任務(wù)，為了自己的戰(zhàn)友身體好，他寧愿吃難以下咽的草根和魚(yú)骨頭。多么偉大，多么可敬的老班長(zhǎng)呀!他這種無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神，多么值得我們學(xué)習(xí)呀!
老班長(zhǎng)，文中說(shuō)你死了，我卻認(rèn)為你還活者。你的精神，你的形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。你的精神，你的形象永遠(yuǎn)活在人們心中。而且，當(dāng)今社會(huì)像你的人太多了。有人遇到天災(zāi)，人們立刻伸出了援助之手;大街上一個(gè)小孩迷了路，有人會(huì)送他回家;一個(gè)小孩快要在車(chē)輪下喪生，有人飛身?yè)渖先⑺瘸?當(dāng)無(wú)情的地震讓我們國(guó)家四川毀于一旦的時(shí)候，我們的解放軍戰(zhàn)士不顧自己的安慰，幫災(zāi)民脫險(xiǎn)幫助我們修建家園;當(dāng)突如其來(lái)的雪災(zāi)襲擊我們郁郁蔥蔥的南國(guó)的時(shí)候，還是解放軍戰(zhàn)士勇往直前…………到處都有你，有你的精神，有像你一樣的行動(dòng)。看，紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來(lái)了!他們幫助貧困戶(hù)，主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐錢(qián)，向人們宣傳法律……
魚(yú)鉤里藏著愛(ài)，但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛(ài)心!就像金色的魚(yú)釣一樣永放光芒!
讀＜＜金色的魚(yú)鉤＞＞有感9
第一次讀這篇文章時(shí)，我并沒(méi)有認(rèn)真去讀，然而當(dāng)老師一遍又一遍的講時(shí)，我才深受感觸。
書(shū)中紅軍過(guò)營(yíng)地這部分寫(xiě)到：“我”和兩個(gè)小同志得了腸胃炎，跟不上隊(duì)伍，指導(dǎo)員派老班長(zhǎng)照顧我們。老班長(zhǎng)經(jīng)常給我們洗衣服，還在一個(gè)小水塘邊釣魚(yú)給我們改善生活，可我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)老班長(zhǎng)吃魚(yú)。有一次，“我”悄悄跟在老班長(zhǎng)后邊，老班長(zhǎng)竟吃我們沒(méi)吃干凈的魚(yú)骨頭老班長(zhǎng)“緊皺”“哽咽”的動(dòng)作可以看出魚(yú)刺的難以下咽。“我”問(wèn)老班長(zhǎng)：“為什么不跟我們一起吃魚(yú)呢？”老班長(zhǎng)說(shuō):“不行，太少了。指導(dǎo)員臨走時(shí)交代我無(wú)論如何人也要把你們帶出草地。”“我”感動(dòng)的哭了。老班長(zhǎng)還用飽滿的情緒鼓勵(lì)著我們前進(jìn)，就這樣挨了一天又一天，我們終于看見(jiàn)了山峰，在水塘邊還釣到了兩三寸的魚(yú)。“我”把魚(yú)燉成魚(yú)湯給老班長(zhǎng)吃，老班長(zhǎng)卻說(shuō)：不要浪費(fèi)東西了，你們吃吧。吃飽了才能走出草地。”說(shuō)完老班長(zhǎng)永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。
老班長(zhǎng)為了讓?xiě)?zhàn)友吃魚(yú)自己卻吃難以下咽的魚(yú)刺，這種舍己為人的高尚品質(zhì)讓我感動(dòng)。“不，你們吃吧，你們一定要走出這個(gè)草地。見(jiàn)到指導(dǎo)員，告訴他，我沒(méi)完成他交給我的任務(wù)，沒(méi)把你們照顧好。看，把你們瘦的.......”從這句話中我感受到了老班長(zhǎng)為他人著想的高尚品格。
在我眼中老班長(zhǎng)是一個(gè)舍己為人、關(guān)心同志、一心為他人一點(diǎn)不為自己考慮的好人。
看著我們現(xiàn)在美好而幸福的生活，不就是老班長(zhǎng)以及有老班長(zhǎng)這樣精神的人換來(lái)的嗎？我們吃飯總是挑食還總是剩飯，都不會(huì)去珍惜糧食，想到這些我感到慚愧。
老班長(zhǎng)把生的希望留給了別人，把死的危機(jī)留給了自己。我們要學(xué)會(huì)去做一個(gè)舍己為人、珍惜糧食、為他人著想的人。
讀＜＜金色的魚(yú)鉤＞＞有感10
當(dāng)我讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章時(shí)，不禁熱淚盈眶。這篇文章主要寫(xiě)：1935年，紅軍進(jìn)入草地時(shí)，由炊事班長(zhǎng)帶領(lǐng)三個(gè)病號(hào)走在后面。青稞面吃完了，炊事班長(zhǎng)就用針彎成個(gè)釣魚(yú)鉤，釣魚(yú)給三個(gè)病號(hào)吃，而自己卻吃魚(yú)骨頭和草根。終于，炊事班長(zhǎng)在給我們釣魚(yú)時(shí)昏迷了……他犧牲了。
紅軍過(guò)草地時(shí)，吃的是什么？他們吃的是草根、樹(shù)皮、煮熟的皮帶……憑良心問(wèn)問(wèn)自己，我們吃的是什么？我們吃的是山珍海味、雞鴨鵝肉……跟紅軍相比，紅軍可比我們差遠(yuǎn)了！他們能吃上青稞面已經(jīng)很不錯(cuò)了！可我們卻不珍惜今天的美好、幸福時(shí)光，反而浪費(fèi)，這是多么的可恥呀！就像現(xiàn)在的“小皇帝”、“小公主”，總是挑三揀四，吃幾口香噴噴的飯就不吃了。要是炊事班長(zhǎng)、三個(gè)病號(hào)看見(jiàn)了，肯定會(huì)吃個(gè)精光。他們連沒(méi)加作料的魚(yú)湯都吃了個(gè)精光，那更何況香噴噴的飯呢？要是我，就不僅不會(huì)那么浪費(fèi)糧食，還要把那些浪費(fèi)糧食的人打個(gè)稀巴爛！
再說(shuō)炊事班長(zhǎng)，他為了讓三個(gè)病號(hào)吃到新鮮的魚(yú)湯，翻破了多少次草皮，也找不到一條蚯蚓；他的眼睛壞了，天色一暗，找野菜得一棵一棵地摸。他為了讓三個(gè)病號(hào)吃多點(diǎn)，自己就吃魚(yú)骨頭、菜根。這樣舍己為人的炊事班長(zhǎng)，不就像抗擊在“非典”一線的白衣天使嗎？像葉欣阿姨一樣的白衣戰(zhàn)士，他們?yōu)榱俗尣√?hào)早點(diǎn)兒康復(fù)，不顧自己的生命危險(xiǎn)；他們被傳染了，也還是堅(jiān)決為病人做處理。他們?yōu)榱苏{(diào)配出更好的藥，大膽地在自己身上做嘗試，結(jié)果卻犧牲了。他們這種把生的希望帶給了別人，把死的威脅留給自己的寶貴精神，值得我們學(xué)習(xí)。
少先隊(duì)員們！我們生長(zhǎng)在新中國(guó)里，享受著陽(yáng)光、溫暖，那么，就更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活！做一個(gè)有利益國(guó)家、社會(huì)的人！
讀＜＜金色的魚(yú)鉤＞＞有感11
在閱讀課上，我讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇文章，被文章中老班長(zhǎng)的行為感動(dòng)了。
這篇文章主要講了長(zhǎng)征途中，三位生病的戰(zhàn)士疲憊不堪跟不上大部隊(duì)，一位炊事老班長(zhǎng)為照顧他們而不惜犧牲自己的故事。
起初讀這篇文章，只知道這是描寫(xiě)長(zhǎng)征期間發(fā)生的感人事跡，卻沒(méi)有弄明白文章為什用《金色的魚(yú)鉤》做題目。讀完后才恍然大悟。“魚(yú)鉤”是指老班長(zhǎng)用火燒紅后彎成的釣魚(yú)用具，而“金色‘’暗指老班長(zhǎng)舍己為人，忠于革命的高尚品質(zhì)。老班長(zhǎng)起初給傷員做青稞面，后來(lái)，青稞面吃完了。老班長(zhǎng)在水塘邊給傷員們洗衣裳時(shí)，忽然看見(jiàn)一條魚(yú)躍出水面，這給老班長(zhǎng)很高興，回去老班長(zhǎng)用縫衣針做了魚(yú)鉤經(jīng)常給傷員們釣魚(yú)做魚(yú)湯喝。日月如梭，日子一天一天地過(guò)去了，卻從來(lái)未看見(jiàn)老班長(zhǎng)吃過(guò)一點(diǎn)魚(yú)。傷員們?cè)陲埡蟾櫪习嚅L(zhǎng)卻發(fā)現(xiàn)他在嚼著草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭。這段話讓我知道了老班長(zhǎng)為了同志們有體力能走出這片草地，為了傷員能繼續(xù)趕路，吃草根和傷員吃剩的魚(yú)骨充饑。
給我印象最深的一句話是：”他坐在那捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就緊皺眉頭硬咽下去。“我讀到這里感覺(jué)嗓子有些疼痛，像是什么東西堵在喉嚨中，眼中充滿了淚水說(shuō)不出話來(lái)。想起生活中吃魚(yú)時(shí)，都是媽媽給我把魚(yú)刺精心的挑出來(lái)，鮮美的魚(yú)肉總是我先吃。魚(yú)刺卡在嗓子里的滋味是多么難受！更何況吃魚(yú)骨頭了！多么好老班長(zhǎng)啊！為了完成任務(wù)不顧自己生命，在奄奄一息的時(shí)候，仍然想著自己的戰(zhàn)友。
老班長(zhǎng)的魚(yú)鉤，挽救了紅軍戰(zhàn)士的生命，它不是一個(gè)普通的魚(yú)鉤，是老班長(zhǎng)舍己為人的閃光品質(zhì)！
讀＜＜金色的魚(yú)鉤＞＞有感12
古往今來(lái)，有多少人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了寶貴的生命，有多少人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而妻離子散、無(wú)家可歸，有多少人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，在心靈中留下了永久的創(chuàng)傷。正是因?yàn)檫@萬(wàn)惡之首——戰(zhàn)爭(zhēng)，才使許多有志青年紛紛背井離鄉(xiāng)，參加了革命的隊(duì)伍。他們這樣做的目的只有一個(gè)，那就是驅(qū)除外寇、保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)和平，讓人們不再受苦。在我讀過(guò)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)書(shū)籍中，《金色的魚(yú)鉤》就是其中具有代表性的一篇。
《金色的魚(yú)鉤》講述的是1935年秋天紅軍過(guò)草地時(shí)作者和兩個(gè)小同志因病跟不上隊(duì)伍，指導(dǎo)員便派老班長(zhǎng)照顧他們。三個(gè)病號(hào)走不快，每天只走幾里路。老班長(zhǎng)必須每天早出晚歸，為他們做飯、照顧他們。食物吃完了，老班長(zhǎng)只好每天釣魚(yú)來(lái)充饑。他每天讓他們吃魚(yú)，自己卻只嚼草根和魚(yú)骨頭，最后因饑餓病倒了。作者把老班長(zhǎng)的魚(yú)鉤包起來(lái)，準(zhǔn)備等革命勝利后 讓子子孫孫都來(lái)瞻仰它。
每當(dāng)我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去”我覺(jué)得好像有萬(wàn)根鋼管扎著喉管，令人難以忍受。此時(shí)，我仿佛感受到了魚(yú)刺進(jìn)入咽喉時(shí)的痛苦。啊，老班長(zhǎng)，您太偉大了！您為了使三個(gè)病號(hào)不再挨餓，每天起早貪黑，為他們忙碌，自己卻只能嚼魚(yú)骨頭，您這種關(guān)心別人勝過(guò)關(guān)心自己的高貴品質(zhì)令人感動(dòng)不已。每當(dāng)我讀到“見(jiàn)到指導(dǎo)員告訴他，我沒(méi)完成黨交給我的任務(wù)，沒(méi)把你們照顧好”。看，這位年邁的炊事班長(zhǎng)，在自己生命的最后一刻想到的仍不是自己，而是黨交給他的任務(wù)，這種忠于革命事業(yè)、舍己為人的革命精神必將流傳千古、永垂不朽。
啊！掩卷長(zhǎng)思，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是祖輩們前仆后繼，用生命和鮮血才換來(lái)的。 若沒(méi)有他們的拋頭顱、灑熱血，哪有如今的和平？同時(shí)，我也相信老班長(zhǎng)可歌可泣的英雄事跡將在時(shí)間長(zhǎng)河中熠熠閃光。讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我明白了：幸福是用代價(jià)換來(lái)的。所以我們必須珍惜眼前的幸福，好好學(xué)習(xí)科普知識(shí)，為祖國(guó)盡一份自己的力量！
讀＜＜金色的魚(yú)鉤＞＞有感13
金色的魚(yú)鉤這篇課文那感人的內(nèi)容深深地吸引住了我，我好像身臨其境一般，腦海里浮現(xiàn)出老班長(zhǎng)那高大的身軀、和藹的笑容。
這篇課文主要講了：1935年秋天，紅軍進(jìn)入了草地，許多同志得了腸胃病，指導(dǎo)員派老班長(zhǎng)走在后面照顧三位跟不上隊(duì)伍的小戰(zhàn)士。老班長(zhǎng)為了不讓三個(gè)戰(zhàn)士的病惡化，便做了一個(gè)魚(yú)鉤給三個(gè)戰(zhàn)士釣魚(yú)做湯喝。可是魚(yú)卻是來(lái)之不易老班長(zhǎng)怕小戰(zhàn)士們食物不夠吃，便自己不吃魚(yú)，而吃戰(zhàn)士們吃剩下的魚(yú)骨頭。最后，老班長(zhǎng)終于堅(jiān)持不住，光榮地犧牲了。
當(dāng)我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭”這句話時(shí)，我驚訝得睜大了雙眼，內(nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著，我越看越投入，越開(kāi)越被老班長(zhǎng)的一言一行所感動(dòng)。我覺(jué)得老班長(zhǎng)留給我們的不僅僅是一個(gè)小小的魚(yú)鉤，而是舍己為人的高尚品德！
我的內(nèi)心被深深地感動(dòng)著，真想讓老班長(zhǎng)活下來(lái)，讓他也來(lái)享受享受我們今天幸福、美好的生活！
其實(shí)，老班長(zhǎng)本來(lái)可以吃了那些魚(yú)，這樣他或許就可以活下來(lái)了，可是，他卻為了那三個(gè)小同志能活下來(lái)，為了祖國(guó)的光明前途，而奉獻(xiàn)出了自己的寶貴生命，長(zhǎng)眠在了地下。
我們應(yīng)該好好向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神，學(xué)習(xí)他對(duì)共產(chǎn)主義的一片忠心。作為新時(shí)代的少年，我一定要勤奮學(xué)習(xí)，努力把握今天的美好時(shí)光，長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁，慰籍那些為了祖國(guó)革命事業(yè)而光榮捐軀的烈士的英魂
讓“金色的魚(yú)鉤”在祖國(guó)改革開(kāi)放的今天，世代相傳，永遠(yuǎn)光彩奪目！
讀＜＜金色的魚(yú)鉤＞＞有感14
我在翻看姐姐的六年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文課本時(shí)，無(wú)意間看到了一篇名為《金色的魚(yú)鉤》的課文。我十分好奇，有很多被涂成金顏色的魚(yú)鉤。可是為什么作者要寫(xiě)金色的魚(yú)鉤呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我好奇的開(kāi)始閱讀。
課文大概講述的是:在紅軍長(zhǎng)征的過(guò)程中，“我” 和兩個(gè)小同志，因?yàn)槲覆〔坏貌环怕_步，指揮部派了一位老班長(zhǎng)來(lái)照顧我們。有一天他在一個(gè)水塘邊洗衣服的過(guò)程中，見(jiàn)到了一條魚(yú)，正在躍出水面，老班長(zhǎng)滿心歡喜的跑回去，用縫衣針燒紅了，做了一個(gè)魚(yú)鉤，來(lái)給我們釣魚(yú)吃。那一天晚上我們都喝上了 鮮美的魚(yú)湯，我們?nèi)齻�(gè)喝的津津有味。可是老班長(zhǎng)卻不喝。“我”問(wèn)他他為什么不喝。老班長(zhǎng)說(shuō)他一起鍋就喝，比我們還早喝。還舔著嘴唇，做出回味的樣子。“我”就放心了，可是有一天，我吃完飯，無(wú)意間卻看見(jiàn)老班長(zhǎng)就著我們吃剩的魚(yú)骨頭，和草根一起吃。“我”明白了，這么多天，老班長(zhǎng)一直在忍饑挨餓，只為了讓我們吃飽。我心里十分過(guò)不下去，可是老班長(zhǎng)卻說(shuō)他的身體硬朗，讓我不要擔(dān)心，也不要和另外二個(gè)小同志說(shuō)。最后，老班長(zhǎng)被餓死了，“我”把那個(gè)魚(yú)鉤珍藏起來(lái)，作為永久的紀(jì)念。
看看老班長(zhǎng)，再看看我們。老班長(zhǎng)忍饑挨餓，連大米飯都吃不上，更別提什么零嘴了。而我們卻每天都會(huì)將一大碗飯倒掉，只吃那些零食。我真的想用我們手中的熱騰騰的大米飯去換取老班長(zhǎng) 手中的草根、魚(yú)骨啊。我也為老班長(zhǎng)的高尚品德而震驚，訝異。如若是我們，你會(huì)這樣做嗎？答案是否定的，誰(shuí)都想活命啊。可是老班長(zhǎng)卻這樣做了，他的行為另我感嘆，佩服。
這是我個(gè)人的一個(gè)觀點(diǎn)，你的觀點(diǎn)是什么呢？
讀＜＜金色的魚(yú)鉤＞＞有感15
當(dāng)讀到“走近一看，啊!我不由得呆住了，他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去。”我已是熱淚盈眶——草根、魚(yú)骨頭該多么難以下咽啊!如果真要咽下去又該多么痛苦啊!老班長(zhǎng)竟能忍受常人無(wú)法忍受的痛苦，這需要怎樣的精神呢!平時(shí)的我們挑東揀西，蔬菜水果不喜歡，面條餃子不稀罕，就是大魚(yú)大肉擺滿一桌也根本不放在眼里。和草地上這位飽受饑餓折磨的老班長(zhǎng)一比，我們真是慚愧啊!
在食物匱乏的長(zhǎng)征途中，在人跡罕至的茫茫草地，老班長(zhǎng)想盡一切辦法為三個(gè)病號(hào)找吃的。盡管自己瘦得只剩下皮包骨，盡管眼睛早已深深地陷了下去，你卻未曾吃上一口親手做的鮮魚(yú)野菜湯——那也是救你性命的鮮魚(yú)野菜湯啊!你不愛(ài)吃嗎?你不想吃嗎?你為什么從來(lái)舍不得吃上一口啊?你把好吃的讓給了戰(zhàn)友，任憑自己一天天消瘦下去，全然不顧死亡威脅步步逼來(lái)......
老班長(zhǎng)啊!當(dāng)指導(dǎo)員交給你將病號(hào)帶出草地的艱巨任務(wù)時(shí)，你接受得毫不猶豫;當(dāng)三個(gè)病號(hào)面臨饑餓的威脅時(shí)，你整夜整夜地合不攏眼;當(dāng)你釣魚(yú)好不容易有所收獲時(shí)，你欣喜地做出鮮魚(yú)野菜湯端給戰(zhàn)友吃;當(dāng)你用戰(zhàn)友吃剩的魚(yú)骨充饑被小梁發(fā)現(xiàn)時(shí)，你囑咐他不要告訴其他人;當(dāng)戰(zhàn)友對(duì)走出草地失去信心時(shí)，是你一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)著大家;可就在將要走出草地的日子里，你卻耗盡了全部生命，由于過(guò)度衰弱疲勞倒下了，最終沒(méi)能走出草地......彌留之際，你心中念念不忘的，依然是自己的戰(zhàn)友，依然是黨交給的任務(wù)，多么讓人心痛，多么催人淚下!
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后，最讓我感到敬佩的是“老班長(zhǎng)那種舍已為人的精神，文章中那一個(gè)個(gè)感人的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前，老班長(zhǎng)的精神對(duì)于我們這些在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子，是無(wú)法理解也無(wú)法想象的。
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