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《匆匆》讀后感（通用30篇）
品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份讀后感，記錄收獲與付出。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的《匆匆》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《匆匆》讀后感 篇1
古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的名句時(shí)，我總會(huì)想起了朱子清的散文《匆匆》中的，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”
課文是圍繞“匆匆”展開(kāi)敘述，先寫日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)；再寫作者自己，八千多個(gè)日子，來(lái)去匆匆和稍縱即逝，作者思緒萬(wàn)千，由景及人，嘆息不已。最后，則是作者發(fā)自內(nèi)心的感嘆。
以前，我總以為把事情，推到以后再做也沒(méi)什么關(guān)系，反正時(shí)間有很多，并不差這一會(huì)兒。可是當(dāng)我讀過(guò)《匆匆》之后，我恍然大悟，明白了時(shí)間是那樣寶貴。
玩電腦時(shí)，我總是全神貫注，爸爸不喊就不關(guān)機(jī)。爸爸喊了，就說(shuō)：“再過(guò)一會(huì)兒，就一會(huì)兒。”爸爸搖搖頭。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又喊關(guān)機(jī)。迫切下只能關(guān)機(jī)，去做課外作業(yè)。
但我讀了《匆匆》之后，我總把以前玩電腦的時(shí)間，節(jié)約下來(lái)去看書。
少壯不努力，老大徒傷悲。人生只有一次，沒(méi)有第二次，只有從現(xiàn)在開(kāi)始，好好珍惜時(shí)間，才不會(huì)當(dāng)年老后，還后悔莫及。
《匆匆》讀后感 篇2
時(shí)間匆匆如流水，我們要珍惜時(shí)間啊！這是我讀了朱自清爺爺?shù)纳⑽末ぉぁ洞掖摇泛笞钌畹母杏|。這是我有生以來(lái)第一次感到時(shí)間的緊迫。
《匆匆》這篇文章緊緊圍繞匆匆二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜，揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺(jué)醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。
朱自清爺爺說(shuō)，時(shí)間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復(fù)返。不信，您想想看，誰(shuí)能把時(shí)間留住呢？過(guò)了今天，到明天：過(guò)了明天，到后天，而這些都不可能再出現(xiàn)。朱自清爺爺一生寫了多少不朽的作品，但他也認(rèn)為自己的日子白過(guò)了。我們也一天一天地長(zhǎng)大。但試想一下，在過(guò)去四千多日子里，我們做過(guò)些什么呢？除了徘徊，便是匆匆；除了匆匆，就是徘徊。我們的日子來(lái)去匆匆，沒(méi)有剩下什么。從現(xiàn)在起，我們是否應(yīng)該珍惜時(shí)間呢？
是的，其實(shí)有許多偉人就是我們學(xué)習(xí)的楷模，他們都是惜時(shí)如金的人！我們敬愛(ài)的周總理，日理萬(wàn)機(jī)，一夜就審閱一尺多高的文件；偉大的文學(xué)家魯迅，廢寢忘食在屋里寫作；雷鋒叔叔為了幫助他人，使他擠出時(shí)間學(xué)習(xí)和為人民服務(wù)談門的精神多么讓人敬佩！
在我們?nèi)粘Ｉ钪校灿胁簧俜置氡貭?zhēng)的人他們都要做時(shí)間的主人。可是我卻愛(ài)理不理，每到冬天的早上，我總是躲在被窩了不愿出來(lái)，鬧鐘響了一遍又一遍，我仍絲毫不動(dòng)，直到媽媽叫我才懶洋洋地起床。起床后，一看表，１５分鐘已經(jīng)過(guò)去了，沒(méi)辦法只好望表興嘆！快快洗臉，上學(xué)。
讀了《匆匆》一文后，我受益不淺，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰花 有重開(kāi)日，人無(wú)再少年我一定要好好充實(shí)自己，多學(xué)習(xí)，多做事，愛(ài)惜時(shí)間，千萬(wàn)不要虛度光陰！
《匆匆》讀后感 篇3
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
時(shí)間是不等人的，從朱自清清秀的筆墨中，我體會(huì)出朱自清的感嘆與無(wú)奈。是啊，時(shí)光總是匆匆地逝去，在你一不留神時(shí)，一秒便過(guò)去了，永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了……
《匆匆》讀后感 篇4
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文，讀后感觸很深。
文中講的是時(shí)光流逝，豪無(wú)蹤跡，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜，告訴我們來(lái)這世界不能白白走這一遭……
我認(rèn)為當(dāng)代小學(xué)生正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。不能虛度光陰，白白浪費(fèi)時(shí)間。
《匆匆》讀后感 篇5
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢地去過(guò)下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺(jué)，時(shí)間都“滴滴答答”地從我們身邊走過(guò)去了。
看書時(shí)，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過(guò)，我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆，它從沒(méi)有停息過(guò)，也不會(huì)為誰(shuí)停止。
它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止。
學(xué)習(xí)了這篇文章后，我感受到時(shí)間是公正無(wú)私的，它對(duì)任何人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)人幾秒，也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，都是不可能的。學(xué)習(xí)中，只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在工作中，要充分利用每節(jié)課的時(shí)間教書育人。工作之余，在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時(shí)間看書，參加有益的活動(dòng)。這樣，就成了時(shí)間的主人。
珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲，過(guò)得很充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕就是給他幾十年，也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)得很空虛！
我突然發(fā)現(xiàn)，即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動(dòng)了，時(shí)間也不會(huì)等我，時(shí)間不會(huì)停止，因?yàn)闀r(shí)間是世界上最寶貴而又最無(wú)情，最使人珍惜的東西。人們一直認(rèn)為時(shí)間短促，時(shí)光流逝迅速，我又何嘗不是呢？
時(shí)間悄然無(wú)息地從我身旁滑過(guò)，我卻不以然，但從今以后，時(shí)間不會(huì)再?gòu)奈业氖种辛镒撸視?huì)僅僅抓住它，讓它毫無(wú)逃脫的機(jī)會(huì)！
“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著……”這篇膾炙人口的文章回蕩在我的耳邊。涼風(fēng)蕭瑟，葉子飄落。身在人海里的我不禁思索起來(lái)：日子有多么匆匆？如黃河之水奔流到海不復(fù)回？還是如閃電，穿入隙中荷翻飛？還是一念之間到天涯，如壺口之瀑一落千尺，不止飛瀉？也許都不夠，那有什么可與之相比呢？剎那間？音速？光速？
想這些也許沒(méi)用。這是在浪費(fèi)時(shí)間，還不如，用這時(shí)間多寫些作業(yè)，多復(fù)習(xí)會(huì)兒公式。我無(wú)法挽回逝去的日子，他象鬼影一般，手再多也拉不住，跑再快也奈何不了他。我能做的只能珍惜今天，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”何況這個(gè)日子是個(gè)飛毛腿。朱自清為什么感嘆呢？爸爸和他差不多的年紀(jì)，我看爸爸寫的文字說(shuō)道：人年輕時(shí)，好象心在船上，兩邊是迷霧，這個(gè)時(shí)候我們可以做很多事，但卻不知道要做些什么；成熟了后，知道自己的職責(zé)，但又有了很多牽掛，不禁為自己的未來(lái)嘆息、擔(dān)心，所以才會(huì)“頭涔涔而淚潸潸”。現(xiàn)在心在云端，可以認(rèn)清一切，但做不了事了。看到這兒，我的牙齒也不由自主地發(fā)出咯咯的磨牙聲，額頭上也是濕濕的。
大冬天了，我怎么會(huì)這樣？我問(wèn)自己？只是因?yàn)槿兆舆^(guò)得更快，難道不比呆在冬天好多了嗎？！冬天一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤，但只是隱了身，不是說(shuō)“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候”嗎，冬天也會(huì)蹦回來(lái)的，但日子是從不會(huì)隱身的，你看不見(jiàn)他時(shí)，他就早已消失，永不再回。
朱先生的八千多日子只是針尖的一滴水，而我現(xiàn)在經(jīng)歷的冬天只怕是一粒水分子，在浩瀚的宇宙中，什么不在匆匆著呢？也許我在沉思這會(huì)，針尖上的水又不知道滴了多少滴？也許不知道在多少滴后，《匆匆》這部絕作也化作了一團(tuán)蒸汽……
前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。
是呀，又有什么可以挽留這一切呢？
《匆匆》讀后感 篇6
我不得不感嘆時(shí)間是個(gè)很強(qiáng)大的東西，它總是在不經(jīng)意間改變了一切。一晃十幾年匆匆過(guò)去了，我已經(jīng)從一個(gè)少不更事、懵懵懂懂的小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃、滿懷夢(mèng)想抱負(fù)的小大人了。從小到大遇到久違的親朋好友，他們圍繞在我耳邊最多的一句話就是“這丫頭，又長(zhǎng)高了……”，聽(tīng)到這句話的我，心里自然很享受著這成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅，但更多的是對(duì)于時(shí)間流逝的思考。
在朱自清筆下，時(shí)間它長(zhǎng)著腳，輕輕悄悄地挪移著，在莊子筆下，時(shí)間是“白駒過(guò)隙，忽然而已”，彈指一揮間；在漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》中，時(shí)間是“百川東到海”，一去不復(fù)返；而在曹操的《短歌行》中，時(shí)間是“譬如朝露”，稍縱即逝；……古往今來(lái)，有多少文人雅客留下了這樣的壯麗詩(shī)篇，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們敲響著警鐘，告誡著我們“少壯不努力，老大徒傷悲”，提醒著我們“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
年少輕狂的我們總以為自己還年輕，還只是一只逐漸學(xué)會(huì)飛翔，覓食的雛鷹，生命才剛起了個(gè)頭而已，卻不知有多少時(shí)間如白駒般從我們身邊飛馳而過(guò)。朱自清說(shuō)“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候”，但唯有時(shí)間，它是一去不復(fù)返了。當(dāng)我們一事無(wú)成，而幡然醒悟的時(shí)候，那已經(jīng)是不是太晚了呢！與其讓自己留下如此強(qiáng)烈的悔恨，還不如從現(xiàn)在起把握自己生命中和每分每秒。
在這個(gè)青春的舞臺(tái)上，我們是主角，但僅僅只是現(xiàn)在，總有一天我們也將會(huì)告別這段屬于我們的水木年華。所以，朋友們，努力吧！趁著現(xiàn)在的我們還年輕，趁著我們還擁有朝氣蓬勃的臉龐，活力四射的青春，讓我們好好珍惜這段美好的時(shí)光吧！讓我們開(kāi)動(dòng)勤勞刻苦的船，豎立起努力拼搏的帆，向著那夢(mèng)想的彼岸行駛，給自己短暫而又美麗的人生交上一份滿意的答卷！
《匆匆》讀后感 篇7
今天我們學(xué)習(xí)了一篇題目叫《匆匆》的課文，文章雖然很短，但我讀起來(lái)感到很親切，每讀一遍都有新的感受，真可謂百讀不厭。
這是一篇朱自清描寫時(shí)間的散文。用擬人等手法寫出時(shí)間每時(shí)每刻都從我們身邊走過(guò)，無(wú)論洗手也好，吃飯也好；也無(wú)論是學(xué)習(xí)還是睡覺(jué)，時(shí)間都無(wú)聲無(wú)息地從我們身邊走過(guò)。
讀了這篇文章后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間老人總是那樣公正無(wú)私，不會(huì)多給誰(shuí)一點(diǎn)，也不會(huì)少給誰(shuí)一點(diǎn)。學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒，才能成為時(shí)間的主人。我想上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講、動(dòng)腦思考、積極發(fā)言就是充分利用了每節(jié)課40分鐘的時(shí)間。放學(xué)后，認(rèn)真完成作業(yè)，然后擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)多讀些有益的課外書，參加有益的活動(dòng)，如畫畫、剪紙……這樣課外的時(shí)間就被充分利用起來(lái)了，我就成了時(shí)間的主人。
去年暑假的一天，爸爸媽媽下地干農(nóng)活了，我一個(gè)人在家，做完了功課后，就在網(wǎng)上查看了朱自清的有關(guān)資料，又練習(xí)做手工，窗外，小朋友玩得好熱鬧啊！我真想馬上跑出去玩，可看到自己的手工還沒(méi)有做完，就又坐了下來(lái)，直到滿意地做完了手工，才飛似地跑出去加入體育鍛煉的行列，我有效地、合理地利用了假期時(shí)間，這樣，我又一次做了時(shí)間的主人。
通過(guò)對(duì)這篇文章的學(xué)習(xí)，加深了我對(duì)《匆匆》這篇課文的理解，珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲。
《匆匆》讀后感 篇8
匆匆，講的是：作者朱自清一生寫了很多作品，可他還覺(jué)得自己沒(méi)有做些什么，認(rèn)為時(shí)間過(guò)得飛快、一去不復(fù)返。作者想挽留時(shí)間，卻挽留不住。所以，在以后的日子里，作者更加的珍惜時(shí)間。
這讓我懂得了：要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間，讓我聯(lián)想到了一句名言：“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的，”所以，我們要珍惜時(shí)間，不能讓時(shí)間白白浪費(fèi)。
《匆匆》讀后感 篇9
古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，《長(zhǎng)歌行》一詩(shī)中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)聽(tīng)到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱自清的散文《匆匆》。
《匆匆》中讓我記憶最深刻的一段話是這樣寫的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了……
每當(dāng)讀到這段話，我都會(huì)感嘆時(shí)間的稍縱即逝，也許在我的感嘆聲中時(shí)間也將一去不復(fù)返，我伸出手想抓住他，可是希望總會(huì)落空，他就像針尖上的一滴水滴在大海里，而我們的日子卻滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。時(shí)間是無(wú)情的，他從不留戀，似乎也沒(méi)有任何力量能阻擋住他匆匆的腳步，可是他卻不經(jīng)意地留在了老人的白發(fā)間，刻在了人們的臉上。
富蘭克林曾這樣形容時(shí)間：“時(shí)間是最有限的資產(chǎn)，也是最有價(jià)值的日用品。一般人老是抱怨時(shí)間不夠用，然而卻不懂得珍惜時(shí)間。如果你珍惜生命，那就不要浪費(fèi)時(shí)間。”它發(fā)出的是對(duì)浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰的警告。捫心自問(wèn)，在有限的時(shí)間里去做有意義的事，我做到了嗎？每逢周末的早晨，我總是賴在床上遲遲不愿起來(lái)，早晨最寶貴的鍛煉時(shí)間或晨讀時(shí)間就被我浪費(fèi)了；穿衣吃飯又磨磨蹭蹭，總想時(shí)間多的是，慢一點(diǎn)兒又能怎么樣；到了該坐到書桌前開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，作業(yè)本攤開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)字典不在手邊，數(shù)學(xué)該畫圖了，又忙著找尺子圓規(guī)……零零碎碎地又浪費(fèi)了不少時(shí)間，為什么我不能把這些零散時(shí)間積少成多，節(jié)約出更多的時(shí)間去做有意義的事情呢？
《匆匆》里有朱自清對(duì)時(shí)間的思考，讀了《匆匆》，也觸動(dòng)了我。是的，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”而屬于我的日子卻將一去不復(fù)返，我不想浪費(fèi)我的生命，我要付諸行動(dòng)，珍惜時(shí)間。
《匆匆》讀后感 篇10
前段時(shí)間，我看了著名作家朱自清的一篇散文《匆匆》，這篇文章讓我受到了很大的啟發(fā)。文章里的每一個(gè)句子，都深深地印在我的腦海里。
在文章里，作者描述了時(shí)光流逝的痕跡，雖然時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，但很快就會(huì)逝去，讓人感受到了時(shí)間的珍貴和作者對(duì)時(shí)光的留戀和惋惜。
看著文章中對(duì)流逝時(shí)間的描寫，我不禁想到了我平時(shí)的生活。早上，我一覺(jué)醒來(lái)就已經(jīng)八點(diǎn)了，可是，我實(shí)在太累了，便對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事，反正今天是周末，我就再睡一會(huì)兒。”等我再次醒來(lái)時(shí)，都快九點(diǎn)了，我才一邊哼著小曲，一邊慢吞吞地洗臉、刷牙、吃早飯。做完了這些事，一看時(shí)間，天呀，都已經(jīng)十點(diǎn)了，一個(gè)早上都過(guò)去一半了！時(shí)間就好像一只飛鳥，一下子便從我身邊飛了過(guò)去，我捉也捉不住。當(dāng)我走進(jìn)書房，正準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，我又禁不住課外書的誘惑了，不由自主地看起了課外書，在心里咕噥：“就看一下子，過(guò)一會(huì)兒就寫作業(yè)。”時(shí)鐘滴滴答答地走著，時(shí)間就像一只靈活的小馬駒，飛快地溜走了。等我想起要寫作業(yè)時(shí)，時(shí)鐘已經(jīng)走到了十一點(diǎn)十分，唉，誰(shuí)叫我這樣浪費(fèi)時(shí)間，讓時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝了，反而還沒(méi)做得幾件事。
想到這里，我感到臉上火辣辣的。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間是寶貴的一旦失去它，就無(wú)法挽回。就像文章里寫的：去而復(fù)返的燕子，枯而復(fù)青的柳樹，謝而復(fù)開(kāi)的桃花，但時(shí)間卻一去不復(fù)返。
人們總說(shuō)要珍惜時(shí)間，要抓住每一秒，在短暫的生命中找到自己的價(jià)值。可是，這又有多少個(gè)人做到了呢？而我自己也做不到，還常常虛度光陰。
生命是很短暫的，一年就365天，一天就24小時(shí)。一不留神，一小時(shí)又過(guò)去了。不要等到了人生的黃昏，才知道時(shí)間的珍貴。這時(shí)，只有利用好時(shí)間，我們才不會(huì)潸然淚下，才對(duì)得起生命，才對(duì)得起我們自己。
《匆匆》，讓我得到了一個(gè)永遠(yuǎn)的啟示：時(shí)光匆匆，一去不復(fù)返，把握好每一分鐘，做一些有意義的事情，不虛度光陰。這就是——珍惜時(shí)間！
《匆匆》讀后感 篇11
我們的日子去的匆匆，也來(lái)的匆匆。一天又一天過(guò)去，我們漸漸長(zhǎng)大，無(wú)數(shù)個(gè)日子已從我們手中飛去，可我們?nèi)ゲ恢獣r(shí)間是那樣的匆匆，一去便不復(fù)返。
《匆匆》這篇文章，正寫的是作者對(duì)少年時(shí)浪費(fèi)時(shí)光而感到惋惜、留戀，對(duì)時(shí)間去的匆匆而感到無(wú)奈。每每讀起這篇文章時(shí)，我便想起自己以前是如何浪費(fèi)時(shí)光的：早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射進(jìn)屋里時(shí)，我睜開(kāi)眼，做的第一件事，就是發(fā)呆；當(dāng)我吃飯時(shí)，我總是嘴里咬著筷子，發(fā)呆；我寫作業(yè)時(shí)，總愛(ài)左手撐著腦袋，眼睛望著前方——發(fā)呆。時(shí)間就一點(diǎn)一滴地從我呆呆地眼神里溜去。當(dāng)我們穿衣服的時(shí)候，時(shí)間便從我們的衣角上飛去；當(dāng)我們喝水的時(shí)候，時(shí)間便從水杯旁跳過(guò)；當(dāng)我們寫字的時(shí)候，時(shí)間便從移動(dòng)的筆尖旁溜去；當(dāng)我們談話的時(shí)候，時(shí)間便圍繞著我們的聲音飄走了；當(dāng)我們哭泣的時(shí)候，時(shí)間便從珍珠般的淚珠里穿過(guò)；當(dāng)我們微笑的時(shí)候，時(shí)間便又從彎彎的嘴角旁閃過(guò)。其實(shí)，我們的日子并不多，就像群星璀璨的夜空中，一束流星劃過(guò)。雖然是美好的，卻又是短暫的。
古人就告訴過(guò)我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”這些句子，我們都要銘記在心。時(shí)間是多么的寶貴啊！我們要珍惜時(shí)間，要好好利用時(shí)間。雖然我們已經(jīng)浪費(fèi)了過(guò)去的日子，但過(guò)去的日子就讓它過(guò)去吧，我們還可以重新開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，別再浪費(fèi)我們的時(shí)間，荒廢我們的生命了。古人曰：“少壯不努力，老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”是呀，我們，要在我們少年時(shí)好好學(xué)習(xí)，等老了，后悔就來(lái)不及了。我們不能赤裸裸地來(lái)到這世界，又將赤裸裸地回去。我們，要在我們的生命上，留下一絲絲的痕跡，盡管它很小，但它，也是有意義的。
要讓我們的生命有意義，就要好好的學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。讓我們珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，一起好好的學(xué)習(xí)，來(lái)證明，我們的生命，是有意義，是有價(jià)值的！加油！
《匆匆》讀后感 篇12
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候……”你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？每當(dāng)我拿到《朱自清散文集》，讀到第一篇短文《匆匆》，我就喜歡上了它。文章里的每一個(gè)字詞都深深地印在我的腦海里。
《匆匆》是一篇抒情類散文，描繪了春天里種種美麗的景物，有燕子，有楊柳，有桃花……還寫了太陽(yáng)東升西落的景象，表達(dá)了朱自清先生對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈與惋惜。
在這篇文章里，朱自清先生把日子比作一滴一滴的水，把時(shí)間比作河流，日子一天天過(guò)的又快又無(wú)聊，他在無(wú)賴與傷感中，借助自己對(duì)生活的感慨，提醒我們大家要珍惜時(shí)間，他讓我知道了時(shí)間的緊迫，知道了可以用有限的時(shí)間做無(wú)限的事情。
讀完了這本優(yōu)美而又富有哲理的散文，合上書，我不禁聯(lián)想到了現(xiàn)在的我：每天寫完作業(yè)后就沒(méi)事做了，晃來(lái)晃去。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)11歲了，回想過(guò)去我浪費(fèi)了多少時(shí)間呀！真恨不得回到過(guò)去，把時(shí)間重新利用起來(lái)。
“一寸光陰一寸金”，我們一定要珍惜一分一秒。朋友們，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候……而我們的日子一去不復(fù)返。珍惜時(shí)間吧，讓匆匆的日子并不匆匆而過(guò)。
《匆匆》讀后感 篇13
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。聰明的，你告訴我，我們?nèi)兆訛槭裁匆蝗ゲ粡?fù)返呢？”這句話出自著名作家朱自清的《匆匆》。看完這篇文章，我被作者那語(yǔ)言震撼了，是啊，我們的日子都被我們浪費(fèi)了。
的確，回首過(guò)去，我丟掉了太多時(shí)間。每到周末的早晨，我總是賴在床上遲遲不愿起來(lái)，早晨最寶貴的鍛煉時(shí)間就被我浪費(fèi)了。起床后，又總顧著玩，不想坐到書桌前提起筆寫作業(yè)，總是想過(guò)一會(huì)再寫吧，時(shí)間多得是，但時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲叶Ｏ拢恢挥X(jué)中，天就黑了。唉，時(shí)間怎么去得那么快呢？時(shí)光是多么寶貴呀，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。讀了這篇文章，我總算看清了自己，看清了時(shí)間的寶貴，看清了浪費(fèi)時(shí)間的可恥，我真的要感謝《匆匆》。
想要抓住時(shí)間，那只有一個(gè)辦法：和時(shí)間賽跑。本來(lái)計(jì)劃用上午小部分時(shí)間做語(yǔ)文作業(yè)，下午小部分時(shí)間做數(shù)學(xué)作業(yè)的，就把上午玩的時(shí)間用來(lái)做數(shù)學(xué)，騰出下午的時(shí)間就可以閱讀有益的課外書。既可以增長(zhǎng)更多的課外知識(shí)，又不讓時(shí)間白白浪費(fèi)掉。不僅在學(xué)習(xí)上要和時(shí)間賽跑，在生活上也要如此。學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，就會(huì)感到每一分每一秒都充滿了樂(lè)趣，充滿了意義。其實(shí)，時(shí)間并不是要匆匆地離開(kāi)，而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。我不可以像原來(lái)那樣渾渾噩噩了，我要振作起來(lái)，迎接黎明的曙光！看著西下的太陽(yáng)，我想：雖然我不能把今天的太陽(yáng)留住，但我可以讓它停留的時(shí)間更長(zhǎng)些。我要學(xué)習(xí)魯迅先生，在有限的時(shí)間，為人類做更多的事。
感謝《匆匆》，是他然我明白：只要一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。
《匆匆》讀后感 篇14
匆匆，匆匆，一切都匆匆。時(shí)間匆匆，日子也匆匆，我們?cè)鯓硬拍軐⑷兆幼ピ谑掷锬兀?/p>
朱自清先生的文章意味深長(zhǎng)，發(fā)人深省，尤其是《匆匆》。日子確實(shí)是一去不復(fù)返，時(shí)間流逝時(shí)我們從未察覺(jué)，但回頭發(fā)現(xiàn)已經(jīng)浪費(fèi)了好多珍貴的時(shí)光，不禁嚇出一身冷汗。若是白白來(lái)人間走一趟，沒(méi)有任何驚天地、泣鬼神的作為，那又有什么意義呢？所以，我們應(yīng)該珍惜好每分每秒，發(fā)揮最大的價(jià)值。
現(xiàn)在的我們，比早晨八九點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)還要明亮，還要燦爛，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)屬于自己的光芒。但是，在我們懂得時(shí)光匆匆時(shí)，我們并沒(méi)有抓住匆匆的時(shí)光，反而是幻想著、實(shí)踐著在此時(shí)沒(méi)有任何意義的事情：對(duì)著電視屏幕不停傻笑，拿著手機(jī)玩的酣暢淋漓，對(duì)著鏡子裝飾自己的皮囊——它們也并非毫無(wú)益處，只是我們還不到那個(gè)光鮮亮麗的年紀(jì)。就這樣，空虛過(guò)后，什么都不剩了。無(wú)論是時(shí)間，日子，還是本該屬于自己的，一件不剩。
我們理應(yīng)挽留那匆匆的時(shí)光，理應(yīng)讓它發(fā)揮出最大的價(jià)值，散發(fā)耀眼的光芒。于是，我不再去白白扔掉我的青春，不再思考毫無(wú)意義的事。我知道，要去追上那匆匆的腳步，在時(shí)間的兩岸留下我深深的足跡。
匆匆，匆匆，時(shí)光匆匆，我也匆匆。
《匆匆》讀后感 篇15
古今中外，無(wú)卓有成就者不感嘆時(shí)間之飛逝。孔子曰：“逝者如斯夫”。魯迅還說(shuō)：“時(shí)間就是性命”。美國(guó)也有“時(shí)間就是金錢”的名言。列寧也曾說(shuō)：“時(shí)間就是一切”。而朱自清的散文《匆匆》更是很好地詮釋時(shí)間之真諦。
這篇散文以“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”？這個(gè)疑問(wèn)開(kāi)始敘述。文中作者在行文流水的表達(dá)一種對(duì)時(shí)光飛逝，來(lái)去匆匆這一普通現(xiàn)象的無(wú)奈與惋惜，更是充分顯示出作者在有限的生命中有所作為的抱負(fù)，并警示人們：“不要虛度光陰，不能白白走這一遭”。
難道是朱自清自己虛度光陰，從而懺悔嗎？不是的。愈是大人物愈是卓有成就者，反而覺(jué)得時(shí)間不夠用，時(shí)間被自己所浪費(fèi)了。要比起我們這些普通人—真正虛度光陰的人，我們真是慚愧。想想我們每天絕大多數(shù)時(shí)間都在玩耍、發(fā)呆、無(wú)所事事，真是有些擔(dān)憂與害怕。“少壯不努力，老大徒傷悲”。我擔(dān)憂，到頭來(lái)，一事無(wú)成；我害怕，到老時(shí)，悔恨萬(wàn)千。日子在玩耍時(shí)，從嬉笑中過(guò)去；日子在發(fā)呆時(shí)，從空想中過(guò)去。時(shí)間如一個(gè)淘氣娃娃在跟你捉迷藏，你永遠(yuǎn)也抓不住他；時(shí)間如奔騰不息的河水，奔流不止；你永遠(yuǎn)也無(wú)法讓他停下，更無(wú)法讓他倒退。“逝者如斯夫”。智慧的人從其中看出門道，珍惜一分一秒；愚笨的人從其中看出熱鬧，盡情享受時(shí)間的流淌和沖洗。待沖盡，驀然回首，只有一顆懺悔的心。
有人說(shuō)，我用金錢將他買下；有人說(shuō)，我用魔法將他停下。但無(wú)一不是徒勞。想得到更多時(shí)間的方法，只有珍惜。在有限的時(shí)間內(nèi)做出無(wú)限的價(jià)值，讓我們與時(shí)間賽跑，讓每一分每一秒成為永恒。
《匆匆》讀后感 篇16
這個(gè)星期，我們學(xué)了一篇關(guān)于時(shí)間的文章——《匆匆》。這是現(xiàn)代著名作家朱自清所著的一篇膾炙人口的散文。先寫日子“一去不復(fù)返”的特點(diǎn)；再寫作者八千多日子來(lái)去匆匆；最后，作者對(duì)此從內(nèi)心。發(fā)出了感嘆。文章圍繞“匆匆”二字展開(kāi)敘述的，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流失的無(wú)奈與惋惜。
文章告訴我們：時(shí)間的特點(diǎn)不就是“匆匆”和“一去不復(fù)返”嗎？文章開(kāi)門見(jiàn)山，從“燕子去了有再回來(lái)的時(shí)候”、“楊柳枯了會(huì)在青”、“桃花會(huì)再開(kāi)”這三個(gè)角度描繪出一幅有聲有色、有靜有動(dòng)、生機(jī)勃勃的春天景色，而這春景之中，表明了大自然的枯榮是時(shí)間的飛逝，與“時(shí)間一去不復(fù)返”形成了明顯的對(duì)比。
文章由景及人，由大自然的聯(lián)想，又講到了自己。作者把自己已逝的八千多日子比喻成極小極小的針尖上的水滴，把時(shí)間比喻成浩瀚的大海。然而日子顯得多么渺小，消失的那么快，無(wú)聲無(wú)息、無(wú)影無(wú)蹤。此時(shí)此刻，作者的無(wú)奈，便展示在我們眼前。
“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著”然而，去的“一去不復(fù)返”了，來(lái)的也只有一次。日子隨時(shí)隨地，生活中的細(xì)節(jié)，在你不經(jīng)意間，就會(huì)溜走。在吃飯的時(shí)候，在洗手的時(shí)侯，在喝水的時(shí)候，在看書的時(shí)候……
日子就是這樣，稍縱即逝。只有你去適應(yīng)日子，而日子是不會(huì)等你的。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。錢、金子，是可以賺到的`，衣服、食品是可以買到的，而日子、時(shí)間是買不到的。日子是寶貴的，是匆匆的，我們大家都要學(xué)會(huì)珍惜日子于時(shí)光，并且在這有限的時(shí)光中有所作為，不要“我生待明日”，而且不可“萬(wàn)事成蹉跎”。
《匆匆》讀后感 篇17
“燕子去了，又再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”這是朱自清《匆匆》里的一段話。是啊，燕子去了，會(huì)再來(lái)，樹木枯了，會(huì)再青，花朵謝了，會(huì)再開(kāi)，但是，我們的一人的一生卻永遠(yuǎn)也不會(huì)再來(lái)，不會(huì)再有一模一樣的一天，一小時(shí)，一分鐘……
在文中朱自清抒發(fā)了自己對(duì)過(guò)去的時(shí)間的留念與無(wú)法阻止時(shí)間的流逝的悲傷，這兩點(diǎn)都向我們說(shuō)明：時(shí)間一去不復(fù)返。在許多文獻(xiàn)影視作品中，都有談到時(shí)間的。比如《童年》那首歌里的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”；還有魯迅先生的的“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”；還有《功夫熊貓》里面龜大仙說(shuō)的“Yesterday is history，Tomorrow is a mystery and Today is a gift。（昨天是歷史，明天是一個(gè)謎，而今天，是上天給予我們的禮物。）”。這都告訴我們，要牢牢地把握住現(xiàn)在的時(shí)間，珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的逝去，但是我們可以用有限的時(shí)間創(chuàng)造無(wú)限的奇跡。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以從小事做起，比如上課認(rèn)真聽(tīng)講，做什么事都不磨蹭，還可以像劉墉所說(shuō)的，做一件事的時(shí)候順便把其他可以做的事做了，比如你做手工做累了想去喝水，去之前你好好想想一路上可以做些什么，比如說(shuō)你去客廳倒水之后可以在回來(lái)的路上把你想要的工具之類的拿齊，可以處理好大大小小的事情之類的。這里頭還有一個(gè)學(xué)問(wèn)，比如說(shuō)你如果在去客廳的時(shí)候把東西拿著這樣你倒水回來(lái)就不方便了，不妨倒完水再拿東西。
總之，我們要好好把握時(shí)間，不要嫌時(shí)間不夠，就像魯迅先生說(shuō)的，“時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠，總會(huì)有的。”
《匆匆》讀后感 篇18
不管是小學(xué)語(yǔ)文第十二冊(cè)，還是“百年百部?jī)和膶W(xué)經(jīng)典書系”之《從百草園到三味書屋》都收集有一篇共同的文章，那就是《匆匆》。
這篇文章細(xì)膩地描述了如流水般悄然而去的時(shí)光，表達(dá)了作者朱自清面對(duì)光陰飛逝永不停息的腳步，內(nèi)心里充滿的對(duì)虛度年華而悔恨、無(wú)奈和惋惜之情。
冬天，燕子從北方向溫暖的南方飛去，到了春天，它又會(huì)飛回北方的家；冬天，楊柳經(jīng)不住寒風(fēng)的吹打，逐漸枯萎了，到春天，它又會(huì)探出嫩綠的芽?jī)骸@些東西，去了可以再回來(lái)，回來(lái)了又會(huì)再消逝……可是就在這簡(jiǎn)單的變化中，什么走了？什么永遠(yuǎn)地走了？是時(shí)間，時(shí)間走了，時(shí)間永遠(yuǎn)地走了！
時(shí)間在任何時(shí)候，在你不經(jīng)意之間，都會(huì)悄無(wú)聲息地溜走；在你寫文章時(shí)、在你吃飯時(shí)、在你學(xué)習(xí)時(shí)……時(shí)光都會(huì)靜靜地逝去，你都覺(jué)察不到是多么地快，多么地急。朱自清先生因此而悔恨、無(wú)奈、惋惜……時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)所構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)，是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)、變化持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，更沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間，但是，有些人卻不會(huì)合理地支配時(shí)間，只能讓時(shí)光在身邊匆匆流過(guò)……我曾記得有這樣一句名言：“時(shí)間最不偏私，它給任何人一天都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，它給任何人一天都不是二十四小時(shí)。”
你是否覺(jué)得這句話是自相矛盾呢？不！它一點(diǎn)也不矛盾！一天是二十四小時(shí)，但對(duì)于那些碌碌無(wú)為、浪費(fèi)時(shí)間的人，時(shí)間就會(huì)過(guò)得很快，一天二十四小時(shí)一晃而過(guò)，卻什么也沒(méi)做！而有些人們會(huì)合理安排時(shí)間，不虛度一分一秒，一天內(nèi)把別人兩天、三天才可以做完的事都干了，達(dá)到了事半功倍的效果。他們的一天二十四小時(shí)過(guò)得比別人二十五、二十六小時(shí)還要充實(shí)！“贏得了時(shí)間，就贏得了一切。”列寧的這句話深刻地揭示了時(shí)間的珍貴。“少壯不努力，老大徒傷悲。”更是闡明了小時(shí)侯不刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就會(huì)一事無(wú)成空嘆息！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”……這些圣人古訓(xùn)一直流傳至今，可又有誰(shuí)能完全做到呢？有些人雖然知道要珍惜時(shí)間，可又不知如何合理地安排時(shí)間，認(rèn)為把所有事情統(tǒng)統(tǒng)塞到一天中去干，就是節(jié)約時(shí)間，不管這些事情到底該不該做；有的人一天到晚忙乎著自己的“票子、車子、位子、房子”，而對(duì)一些公益事業(yè)卻無(wú)心去參與……這難道就是珍惜時(shí)間嗎？他們錯(cuò)了，珍惜時(shí)間不是整天都忙碌地去干一些雜亂無(wú)章、毫無(wú)意義的事情，而應(yīng)當(dāng)去做一些對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有意義的工作。既然來(lái)到了這個(gè)世界，我們就應(yīng)該成就一番事業(yè)，對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民，貢獻(xiàn)我們最大的能量！這才是珍惜時(shí)間的真諦！
燕子去了又回，楊柳枯了又青，桃花謝了又開(kāi)……在這匆匆飛逝的時(shí)光里，讓我們盡最大的努力去珍惜時(shí)間，對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民做出最大的貢獻(xiàn)吧！
《匆匆》讀后感 篇19
輕輕地打開(kāi)書本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。可是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一區(qū)不復(fù)返呢？多么優(yōu)美，多么富有哲理的話語(yǔ)，我一遍又一遍地讀著、讀著……
這篇文章是朱自清先生于1922年寫的一篇抒情散文，主要寫了時(shí)間流逝之快與它的一去不復(fù)返，我讀了很多遍，感慨萬(wàn)千。
時(shí)間在默默地、沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？當(dāng)回首一切時(shí)，與朱自清相比，我們真的感到慚愧。我們不也是在白白地浪費(fèi)時(shí)光嗎？課堂上，當(dāng)你與同學(xué)講小話時(shí)，時(shí)光便從你那伶俐地小嘴邊溜走；當(dāng)你上課開(kāi)小差時(shí)，時(shí)光便從你發(fā)愣的眼前閃過(guò)；當(dāng)你在寢室歡聲笑語(yǔ)時(shí)，時(shí)光便從你的身邊輕輕地閃過(guò)；當(dāng)你坐在電腦前津津有味地玩著游戲時(shí)，時(shí)光便從你那晃動(dòng)的鼠標(biāo)下流逝。這些畫面中，都有我身影。
時(shí)間是如此的奇妙，也是如此的自私，它并不會(huì)因?yàn)槲业呐Χ嗤Ａ粢幻耄瑏?lái)增加多一秒的時(shí)間；它更不會(huì)因?yàn)槲业暮蠡诙鴷和Ｒ幻耄瑏?lái)彌補(bǔ)我浪費(fèi)的時(shí)間。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是那么的公平，每天24小時(shí)，不懂得珍惜的人把時(shí)間變成了12小時(shí)、6小時(shí)甚至是3小時(shí)；而珍惜的人會(huì)把時(shí)間變成48小時(shí)或是更多。每天都會(huì)聽(tīng)到這樣聲音：“我明天再做，我明天再努力，從明天開(kāi)始！”明日復(fù)明日，明日何其多，我也是這樣，冬天的早上，懶于早起讀書，直到每次肚子都在唱“空肚計(jì)”，才會(huì)起床。現(xiàn)在反思，我應(yīng)該把握自己的時(shí)間，每個(gè)小時(shí)，每一分，每一秒，抓住有限的時(shí)間，學(xué)習(xí)無(wú)限的知識(shí)，用知識(shí)武裝自己。
愿我學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間！珍惜美好的讀書時(shí)光！
《匆匆》讀后感 篇20
“林花謝了春紅，太匆匆。”時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)，慢慢地自立起來(lái)。
我的人生為何這樣的匆匆呢？什么事都發(fā)生在我的意料之外，有的甚至都在我還沒(méi)準(zhǔn)備好之前就發(fā)生了，節(jié)拍總是這樣快，在我還沒(méi)有想出來(lái)時(shí)，我便被醫(yī)生提前抱了出來(lái)，當(dāng)我還沒(méi)有想上幼兒園"幼兒園時(shí)，我便被父母送了進(jìn)去，接著，當(dāng)我還正過(guò)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年生活時(shí)，我卻被老師笑著迎進(jìn)了小學(xué)的大門。在學(xué)校里，時(shí)間飛奔似流水，我很快到了開(kāi)始小升初的緊張復(fù)習(xí)當(dāng)中，考試終于結(jié)束了，我開(kāi)始進(jìn)入了我現(xiàn)在的學(xué)校——廣大附中。我的人生太匆匆了，我時(shí)常想做的事情還沒(méi)做完，另一件事情就接踵而來(lái)，時(shí)間就這樣很快地流逝了。
晝夜更替，四季轉(zhuǎn)換，日子過(guò)的就是這么迅速，你不能去阻止地球的運(yùn)行，你也不能讓時(shí)間倒流，你只能這樣匆匆地過(guò)掉每一天。也許，有些人只求物質(zhì)上的時(shí)間，愚昧地去停止鬧鐘的走動(dòng)來(lái)保持時(shí)間的永恒，而有些人只會(huì)從現(xiàn)在起珍惜每一分每一秒去做好每一件事情。
時(shí)間的匆匆常常捉弄人們，它會(huì)使兩個(gè)互相思念的人即將相遇時(shí)，因?yàn)闀r(shí)間的匆匆卻各奔東西，它也會(huì)使人在一瞬間犯下一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，時(shí)間的匆匆也會(huì)給人帶來(lái)好的機(jī)遇，讓你的事業(yè)成功。時(shí)間的匆匆如流水一樣，上帝從不會(huì)給人多一分或一秒，所以只靠自己去珍惜。
匆匆地來(lái)，匆匆地去，讓我們?cè)谶@匆匆的日子里流下美好的回憶……
《匆匆》讀后感 篇21
我匆匆的打開(kāi)書本，低聲誦起了朱自清的<<匆匆>>"燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?"我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。
時(shí)間在默默地，沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切時(shí)，也不免感慨萬(wàn)分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的孩子，但自從我讀了朱自清的<<匆匆>>中我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。我想，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后，我認(rèn)真完成作業(yè)，再把動(dòng)作加快!我就成了時(shí)間的主人。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人!
歲月不饒人的，再有本事的人也無(wú)法把時(shí)間留住，所以，要想是自己的人生變得更精彩，那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，不要做時(shí)間的奴隸!當(dāng)我們老了的時(shí)候，才不會(huì)后悔自己在這世上白白走了一遭。花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去過(guò)下一天。
《匆匆》讀后感 篇22
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候：楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”讀了這段話我知道了時(shí)間的寶貴。
《匆匆》一文讓我知道了時(shí)間不會(huì)等人，時(shí)間是寶貴的。“洗手時(shí)，日子從水盆里過(guò)去；吃飯時(shí)，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。”是的，人們都說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”時(shí)光老人給人們的時(shí)間是足夠的，如果你不珍惜，去了就不會(huì)再回來(lái)，它獻(xiàn)給勤勞者的是一串串可口的果實(shí)，留給懶惰者的是一個(gè)個(gè)不幸的苦果。
說(shuō)到這里，我為過(guò)去一些事感到有一些后悔。記得有一次媽媽送我到華藝學(xué)小小主持人的課程。上課時(shí)李老師先帶我們跳了小雞舞、又玩了搶板凳，后來(lái)排了一個(gè)節(jié)目《春到人間大拜年》。排了好幾遍一直排不好，前面玩了游戲后，我的心就沒(méi)有收。我心想：反正明年才開(kāi)演嘛？我再玩一會(huì)兒吧，不著急。結(jié)果一直重復(fù)排練。我還是接著玩，玩得不亦樂(lè)乎，老師叫我讀，我就是不讀，像煮熟的鴨子就是不張嘴。老師叫我們笑，我就假笑（半笑不笑）的樣子。一轉(zhuǎn)眼就到了要演出的時(shí)間啦！“完了，完了！我的稿子還有些背不得。”后面的還背不熟，只能跟著別人讀，跟著濫竽充數(shù)，結(jié)果得了三等獎(jiǎng)。從這件事之后，我知道了時(shí)間的珍貴。
時(shí)間是寶貴的，永不停息，絕不復(fù)返，我們要珍惜時(shí)間。讓我們爭(zhēng)做一個(gè)時(shí)間的小主人吧！
《匆匆》讀后感 篇23
我以前我們一直認(rèn)為學(xué)習(xí)時(shí)間到了很多，因?yàn)槟菚r(shí)我還沒(méi)有讀過(guò)《匆匆》。
“燕子去了，他們會(huì)回來(lái)，柳樹，還有再綠，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。而且我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”由于該名男子的讀朱自清“匆匆”，我也不敢這樣想。是的，不管是什么，會(huì)有不同的變化。雖然我們每天都要吃飯，睡覺(jué)，但不是今天，昨天覬覦今晚，沒(méi)有做噩夢(mèng)昨晚，所有的日子都沒(méi)有彩排的機(jī)會(huì)。
一次一個(gè)長(zhǎng)假，我心想：時(shí)間到了很多，沒(méi)太在意學(xué)生作業(yè)，總是可以抱著“來(lái)日方長(zhǎng)”的心理，還剩十六天、十天、五天、兩天！我開(kāi)始慌張起來(lái)，背著我們正在進(jìn)行講課的課外班同學(xué)老師自己偷偷寫作業(yè)，以“這是因?yàn)橄聦W(xué)期的內(nèi)容”做借口來(lái)補(bǔ)作業(yè)，實(shí)在太不光彩了。如果當(dāng)時(shí)不拖沓，哪會(huì)有今天？如果沒(méi)有當(dāng)時(shí)的玩樂(lè)活動(dòng)時(shí)間就是用來(lái)學(xué)習(xí)做作業(yè)，哪會(huì)有今天？如果把他們那些被虛度的光陰也是用來(lái)通過(guò)看書，哪會(huì)有今天？
但現(xiàn)在坦白太晚了。 時(shí)間不會(huì)等你，不能浪費(fèi)這些寶貴的財(cái)富。 不要說(shuō)什么忙，時(shí)間被擠出，沒(méi)有人的成功和卓越是天生的，他們成功了，因?yàn)樗麄儠?huì)合理地利用時(shí)間。
雖然時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返了，但是你可以在短時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造輝煌和奇跡，時(shí)間和行動(dòng)肩并肩走在一起。
《匆匆》讀后感 篇24
時(shí)光匆匆，燕子能去而復(fù)返，柳樹枯后又青，桃花凋后又開(kāi)，只有時(shí)光一去不復(fù)返。
這時(shí)間看不見(jiàn)摸不著，卻在不停流逝，古今往來(lái)，人們都在感嘆著，時(shí)光流逝太快，未能有一番好成績(jī)。有孔子的“逝者如斯夫，不舍晝夜。”有錢鶴灘的“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”面對(duì)流逝的時(shí)間，朱自清也發(fā)出了疑問(wèn)，時(shí)間都去哪兒啦？
面對(duì)時(shí)間的流逝，我們無(wú)力改變什么，但是我們可以在匆匆的時(shí)光做些什么，即使只有一點(diǎn)，也要充實(shí)我們的生活，任他時(shí)光流去，我們只要在拼搏在努力就夠了，哪怕只有一分鐘，我們也要抓緊它，利用好它。人生不過(guò)百年，甚至更短，而在這些年里，又有多少個(gè)一分鐘呢？所以有人就發(fā)出倡議，要珍惜每一分每一秒，更是有雷鋒的“釘子”精神，善于鉆和善于擠，這里的“擠”講的就是要充分利用時(shí)間。
反觀新時(shí)代的我們，有些人整日懶洋洋的，無(wú)所事事，絲毫不把時(shí)間的流逝當(dāng)做一回事，這是在浪費(fèi)生命。有的人一生為國(guó)為民創(chuàng)造了巨大的財(cái)富，促進(jìn)了人類的進(jìn)步，而有的人卻在消耗著前人和別人創(chuàng)造的財(cái)富。這是多么令人痛心的事。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”光陰如此珍貴，自古以來(lái)從不否認(rèn)。回想過(guò)去，不知多少平白無(wú)故的時(shí)間生生地從我的手上溜走，縱然追悔莫及，也無(wú)可挽回。只能在以后的人生中，好好珍惜時(shí)間，只有加倍努力才能減少時(shí)間的損失，讓空虛的雙手變的充實(shí)起來(lái)。
日子已悄然離去，只剩下孤單的我們還在這千門萬(wàn)戶的世界里徘……
與時(shí)間賽跑，追逐的又是什么？而留下的又是什么？也許就是“匆匆”吧！在匆匆中生活，不只是時(shí)間，連其他的與時(shí)間一起在不經(jīng)意中，與我們擦肩而過(guò)，那也許是大人們所說(shuō)的逝去的青春吧。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。日夜交替，四季輪回，一切似乎都在從頭再來(lái)，而時(shí)間卻頭也不回地溜走了。
《匆匆》讀后感 篇25
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金子，一寸金子買不到一寸光陰。” 時(shí)光一去不復(fù)返，它的腳步匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。 我讀完Hasty后終于意識(shí)到了這一點(diǎn)。
這篇文章是朱自清先生寫的。文章主要表達(dá)了作者的內(nèi)心感受，表達(dá)了作者無(wú)法控制的挫折感和對(duì)歲月流逝的遺憾。漂亮的筆觸，讓讀者自我反省。.
“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這個(gè)反問(wèn)句在文中出現(xiàn)了兩次。看似作者在問(wèn)，實(shí)則作者中心已經(jīng)有了答案。這時(shí)，我們不禁要捫心自問(wèn)了。年少的我們朝氣蓬勃，應(yīng)該要珍惜每一分每一秒的時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。決不可虛度光陰，要力求上進(jìn)。時(shí)間一去不復(fù)返，匆匆不可控，但我們唯一能做的，就是珍惜光陰，珍惜光陰，我們要主宰時(shí)間，做時(shí)間的主人！
在生活中，有許多文化名人珍惜光陰。例如：魯迅通過(guò)利用別人喝咖啡的時(shí)間不斷努力為革命教育事業(yè)管理工作；司馬惜時(shí)惜學(xué)……。這些歷史名人的事例可以鼓勵(lì)著我們，讓我們更懂上進(jìn)，更懂得如何珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間。
其他人都那么實(shí)用，但我之前是“負(fù)面”。星期六的下午，我在英語(yǔ)課程目前興趣班。我是一張舒適的床癡迷，并沉浸在香甜甜的夢(mèng)一直不肯起床類。直到我突然想起英語(yǔ)課的事，趕緊爬了起來(lái)。母親責(zé)怪我，說(shuō)我懶。趕到學(xué)校，我來(lái)晚了，我悔恨的眾目睽睽之下走進(jìn)教室。
讀了《匆匆》這篇閱讀課文后，我才從中我們醒悟過(guò)來(lái)：時(shí)間稍縱即逝，哪怕他們只是進(jìn)行一次課的遲到，卻給了我一個(gè)懲罰。不管學(xué)生做什么，都是企業(yè)不能沒(méi)有浪費(fèi)大量時(shí)間的。它如一位步履輕捷的少年伶伶利利地跑走了。
時(shí)間是金錢，但金錢方面卻不能買時(shí)間。只有這樣我們可以好好學(xué)習(xí)把握，才能在有限的時(shí)間里，煥發(fā)出一個(gè)無(wú)限光彩！
《匆匆》讀后感 篇26
《匆匆》是朱自清的一篇感嘆時(shí)光流逝的著名散文。文章生動(dòng)的展現(xiàn)了作者對(duì)流逝的時(shí)光的不舍，同時(shí)也告誡我們要珍惜每一分鐘。
可能有些人會(huì)感到不屑了：“嗨，我們的日子長(zhǎng)著呢，哪用得著去摳那幾分幾秒的零碎時(shí)間！”
可事實(shí)并非如此，就算我們能長(zhǎng)命百歲，一輩子也不過(guò)就三萬(wàn)多天。真正可以用來(lái)奮斗的時(shí)間更短，僅僅7000多天，如果現(xiàn)在不摳那所謂的“零碎時(shí)間”，將來(lái)只能“老大徒傷悲”了。
既然如此，那我們就應(yīng)該把這些有限的時(shí)間轉(zhuǎn)化為無(wú)限的價(jià)值。可是該怎樣做，才能將有限的生命轉(zhuǎn)化出無(wú)限的價(jià)值呢？難道就像書中所說(shuō)的，僅僅感慨于時(shí)間的匆匆和無(wú)所作為的徘徊嗎？
其實(shí)想做到把有限的時(shí)間轉(zhuǎn)化為無(wú)限的價(jià)值也并不難，只要我們把每一天都有價(jià)值的利用起來(lái)，向著自己給自己定好的目標(biāo)前進(jìn)，那我們一定會(huì)很輕易的做成的。魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”他把自己從“海綿”里擠出的“水”都用在了閱讀上，這為他后來(lái)成為著名的作家奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生小時(shí)候曾經(jīng)在火車上賣過(guò)報(bào)，他把賣報(bào)的空暇時(shí)間都用在了搞小發(fā)明上，這也為他后來(lái)成為大發(fā)明家打下了基礎(chǔ)。
魯迅抽時(shí)間閱讀，為他后來(lái)成為著名文學(xué)家鋪平了道路。愛(ài)迪生抽空搞發(fā)明，為他成為大發(fā)明家打好了基柱。他們就是因?yàn)楹侠淼睦昧嗣恳环昼姴湃〉昧顺晒ΑＮ覀冎灰蛩麄儗W(xué)習(xí)，合理、有價(jià)值的利用每一分鐘，那我們也能成功，就不會(huì)在這世上白走一遭！就可以把那一去不復(fù)返的時(shí)間，以另外一種形式留住！
《匆匆》讀后感 篇27
陽(yáng)光被烏云遮住了，但它早晚會(huì)散開(kāi)的。我們的日子日復(fù)一日，匆匆復(fù)匆匆，一日又一日的光陰從我們的手上流走了。日歷可以調(diào)整，但光陰似箭，所謂開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭就是這個(gè)道理吧。為什么我們會(huì)感到生命空虛呢？在日復(fù)一日的匆匆里，在日復(fù)一日的無(wú)所事事中，光陰無(wú)情地拋棄了我們。
小刀刻在木頭上會(huì)留下難以抹去的痕跡，但是沒(méi)有什么是可以永生的。所以我們要好好地活著，并要留下證明自己曾活過(guò)的痕跡，這樣才能不虛度光明。我的人名垂千古，比如大發(fā)明家愛(ài)迪生，科學(xué)家牛頓等，他們用自己的成就證明了自己沒(méi)有虛度光明，有的人則在時(shí)間的流逝中慚慚從人們的腦海中抹去了，像是刻在沙灘上的名字，被海浪吞沒(méi)了。
曾經(jīng)時(shí)，我兒時(shí)美好的時(shí)光無(wú)情地離我而去了，而就在上一秒，我們是否做了一件值得驕傲，后悔，高興的事，在我們生命每一分每一秒我們都應(yīng)該留下屬于我們自己的痕跡，而不只是匆匆而過(guò)的光陰。
回想小時(shí)候姥爺?shù)囊羧菪γ玻F(xiàn)在卻怎么努力也記不起來(lái)。姥爺因?yàn)闀r(shí)光的流逝而離我遠(yuǎn)去了。我的時(shí)光也這樣飛了似的離去了。我不可能回到我從前的日子，而我的痕跡也僅僅拘泥于我的作文本上，而不像雷鋒的故事那樣膾炙人口。我的人生在一天天縮短，我不知道我生命有過(guò)多少次匆匆。但我們一定要留下自己的痕跡，因?yàn)槲覀儠?huì)死很久很久。
匆匆而過(guò)的時(shí)光不會(huì)再回來(lái)，每天都不一樣，因?yàn)樘嗟拇掖叶^(guò)，這時(shí)的笑可能會(huì)成為那時(shí)的哭。虛度光陰曾讓多少學(xué)子后悔？你，你，你，誰(shuí)能告訴我，為什么時(shí)間會(huì)匆匆而去呢？
《匆匆》讀后感 篇28
讀了朱自清的《匆匆》，我感觸很深。她讓我悟到了時(shí)間是短暫的。
珍貴的唐代大詩(shī)人李白說(shuō)君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)返。時(shí)間就像黃河里的水一旦流出去就不能回來(lái)了。正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊。好吧，我只細(xì)算4000多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去。人平均才有3萬(wàn)多天的生命呀，離小升初只剩下300多天，我改如何應(yīng)對(duì)，如何度過(guò)。我不能讓這200多天的時(shí)間浪費(fèi)掉。畢竟時(shí)間之和無(wú)聲無(wú)息的溜掉。否則那2000多天都會(huì)功虧一簣的。
我曾幻想著帶著五年級(jí)的記憶力重新回到一年級(jí)去，可是這些都不可能了，時(shí)間把太陽(yáng)從東推到西，又把月亮從下拉到上，投來(lái)，就這樣，一天就過(guò)去啦。
司馬遷留下了《史記》秦始皇留下了長(zhǎng)城，班固留下了《漢書》，她們都在時(shí)間中留下了痕跡，而我什么也沒(méi)有留下，我要珍惜時(shí)間，不要白走這一遭。
《匆匆》讀后感 篇29
最近，我從語(yǔ)文書里學(xué)到了一篇新文章，名字叫《匆匆》。看完這篇文章，我受到了很大的啟發(fā)，文章里的每一個(gè)句子、每一個(gè)詞語(yǔ)都深深地印在了我的腦海里。
文章講述了作者描寫時(shí)光流逝的痕跡，時(shí)光無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊，但很快就會(huì)逝去，抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光的留戀和惋惜。
從文章里，我明白了一個(gè)道理——時(shí)間是寶貴的，是用金錢買不回來(lái)的，你一旦失去了它就無(wú)法挽回，就像古人所說(shuō)的：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以，我們必須要把我們?nèi)松拿恳环帧⒚恳幻攵歼^(guò)得充實(shí)起來(lái)，做一些有意義的事情，千萬(wàn)不要“少壯不努力，老大徒傷悲”。
想一想在生活中，我們有沒(méi)有珍惜時(shí)間?我們有沒(méi)有把握好我們?nèi)松械拿恳环置恳幻?我們是不是在已經(jīng)過(guò)去的日子里體現(xiàn)出自己的價(jià)值?大概很少有人能肯定地答“有”。
看電視時(shí)，時(shí)光從我們的眼前溜走;玩電腦時(shí)，時(shí)光從我們的鼠標(biāo)前劃過(guò);做游戲時(shí)，時(shí)光從我們的嬉耍嬉鬧中流失……時(shí)間過(guò)得真快呀!我們的生命真短暫呀!只有抓住大把時(shí)光，才不會(huì)頭涔涔而淚潸潸，才對(duì)得起生命、對(duì)得起父母、對(duì)得起我們自己。
讓我們覺(jué)悟吧!從現(xiàn)在開(kāi)始，從下一秒開(kāi)始，不要再浪費(fèi)時(shí)間，不要再做無(wú)意義的事情。時(shí)間是有限的，所以我們要在有限的時(shí)間里，體現(xiàn)出自己無(wú)限的價(jià)值，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
《匆匆》讀后感 篇30
今天，我讀了朱自清的散文《匆匆》，它使我受益匪淺。在這篇文章里，朱自清，用一個(gè)設(shè)問(wèn)句——“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”引出自己對(duì)時(shí)間的思考。以多種修辭手法，向我們道出匆匆流逝的時(shí)間一去不返的道理，語(yǔ)言生動(dòng)，寓意深刻。
是呀，時(shí)間匆匆流去，是我們無(wú)法控制的，而我們所能做的就是在有限的時(shí)間里做更多的有意義的事情。因此，朱自清在文章中呼吁我們不要白白浪費(fèi)時(shí)間，不要庸庸碌碌、平淡無(wú)奇的走過(guò)一生。
說(shuō)起時(shí)間，我真感到羞愧。放學(xué)回家，我不是玩，就是看電視。別人抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，而我抓緊時(shí)間看電視，看動(dòng)畫片。考試成績(jī)不理想，心里不服氣。我要是把看電視的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，肯定也能考好。看了這篇文章后，我才明白，其實(shí)別人比我多的不光是分?jǐn)?shù)，更重要的是他們知道珍惜時(shí)間，多了一份刻苦學(xué)習(xí)呀！拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣多的，就看你能不能珍惜它，把握它！
“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰！”珍惜時(shí)間吧！同學(xué)們，努力，請(qǐng)從今天開(kāi)始！
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