讀《毛毛》有感(10篇)
讀《毛毛》有感1
從前有個(gè)女孩兒叫毛毛，她說自己有102歲了。可她看上去還是那么年輕，還是十二歲的模樣……你相信這個(gè)故事嗎？
我想你不會相信，但是我相信。時(shí)間，在我們不經(jīng)意的時(shí)候悄然逝去。去年的我和今年的我比起來長高了許多，這就是時(shí)間；老人臉上的一道道皺紋就是歲月流過的痕跡……
時(shí)間流逝過去了，人們慢慢長大，慢慢變老，于是人們想拼命的節(jié)省時(shí)間。這時(shí)候灰先生出現(xiàn)了。可他們蒼白的臉龐、譏諷的話語和鉆牛角尖的計(jì)算讓人感到他們不懷好意。他們自稱是時(shí)間銀行的經(jīng)理，但其實(shí)他們在吞噬人們的時(shí)間。
弗西先生就是一個(gè)最好的例子。那時(shí)他過著悠閑舒適的生活。但有一天，灰先生來到了他的家。灰先生告訴他，他一生只有多少的時(shí)間，并讓他拼命的節(jié)省時(shí)間，原本舒適的生活變得壓抑：他與親愛的人分手，把母親送進(jìn)養(yǎng)老院，并不去關(guān)心她；與理發(fā)店得顧客一句話也不講，還賣掉了自己心愛的鸚鵡。
然而這樣真的在節(jié)省時(shí)間嗎？不，沒有，他在擠壓自己的時(shí)間，讓時(shí)間變得十分短暫。他越是“節(jié)省時(shí)間”，他就感到時(shí)間過得更加飛快。他變得煩躁不安，感到時(shí)間以一種神秘的方式消失了。其實(shí)他失去的不是時(shí)間，而是他存在的樂趣。
本書的作者米切爾？恩德曾說過：忘記了自己內(nèi)心世界的人也就忘記了自身的存在價(jià)值。人們拼命地想節(jié)省時(shí)間，可是他們不知道自己違背了初心。
他們的初心是什么？他們只是想讓時(shí)間過得慢一些，讓自己的時(shí)間變得多一些。然而這樣“節(jié)省時(shí)間”的后果，卻是讓自己感到時(shí)間流逝得更加飛快。
現(xiàn)在讓我們把目光回到主人公毛毛身上。毛毛說自己有102歲的目的是什么？她為什么自己一個(gè)人住在森林里？她是想告訴人們，時(shí)間是何等的珍貴。十二歲的她，最終也將會變成102歲的老人。時(shí)間是不會等你的，它的腳步飛快，你無法讓它停下來。
我們的許多時(shí)間已經(jīng)逝去，我們的人生又有多少個(gè)十年？
那些灰先生又是誰？其實(shí)灰先生就是我們每個(gè)人違背的初心，每個(gè)人的心里都有個(gè)灰先生。他給我們灌輸錯(cuò)誤的想法，讓我們的時(shí)間過得更加飛快。
我們逝去的時(shí)間已無法彌補(bǔ)，所以請你好好珍惜你接下來的時(shí)間吧！
讀《毛毛》有感2
《毛毛》是德國幻想文學(xué)大師米切爾·恩德的作品，暑假期間我有幸讀了這本書，主人公是一個(gè)叫毛毛的女孩，講述了她和時(shí)間竊賊灰先生斗爭的故事。這本書不同于我以前讀的童話故事或者幻想類的故事，特別精彩并蘊(yùn)含了深刻的生活道理。
我學(xué)習(xí)并了解過了許多關(guān)于時(shí)間的句子，例如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲”這些名言警句說的都是要珍惜時(shí)間，不能白白的浪費(fèi)時(shí)間。但毛毛的故事卻告訴我們時(shí)間就像是空氣，不能浪費(fèi)，但也不能過多的使用。例如書中一個(gè)叫尼科拉的人，他是個(gè)泥瓦匠，以前他總是去找他的朋友毛毛，但后來他卻越來越?jīng)]有時(shí)間，每天忙于工作，用魔鬼一樣的速度去蓋樓，仿佛是和時(shí)間在賽跑，他失去了快樂，失去了交流，因?yàn)榛蚁壬褪撬^的時(shí)間竊賊，專門偷竊別人的時(shí)間。
在我們的生活中，也是有許多類似尼科拉的經(jīng)歷，我至少有這樣的感覺。每天我放學(xué)回家后寫完作業(yè)，想和媽媽聊聊一些除了學(xué)習(xí)以外的話題時(shí)，可是每次還沒有等我開口，媽媽總是會把后面安排好的其他作業(yè)一股腦兒告訴我盡快完成，看書，拉琴，做課外作業(yè)，背單詞……我把這一系列的事情全部忙完，只剩下睡覺的時(shí)間了，根本不可能再有精力和時(shí)間去聊天。慢慢地我和媽媽缺少了交流和溝通，反而失去了生活的樂趣，也容易產(chǎn)生矛盾。
《毛毛》這本書中有句話叫做“時(shí)間就是生命”，意思就是要像守護(hù)生命一樣守護(hù)時(shí)間，看了這本書，我明白了其實(shí)作者米切爾·恩德是想告誡我們時(shí)間的重要，但也要抵制誘惑而不被時(shí)間所利用。當(dāng)然書中毛毛英勇樂觀的品質(zhì)特別值得我們學(xué)習(xí)，在每一時(shí)每一刻都要笑著對待生活。
讓我們現(xiàn)在開始就正確地對待時(shí)間吧，希望大家有空去細(xì)細(xì)品味下這本好書！
讀《毛毛》有感3
同學(xué)們，你們看過《毛毛》嗎？這是一本很有趣的書，他有一個(gè)很長的副標(biāo)題：一個(gè)小女孩和時(shí)間竊賊的故事。如里沒有看過，就聽我介紹一下吧！
故事主要講的是：在一座塔松林子里，有一個(gè)露天劇場，一天，劇場里突然住進(jìn)了一個(gè)小女孩，自稱叫“毛毛”。大家都非常喜歡毛毛，常常給她送吃的。毛毛還有一個(gè)本領(lǐng)，就是善于傾聽，每次有人吵架了，大家都會說：去找毛毛吧！可是有一天，城堡里籠罩了許多灰色的身影，他們靠吸取時(shí)間而生存，沒錯(cuò)，他們就是灰紳士。灰紳士利用花言巧語告訴人們要節(jié)省時(shí)間，世界上便失去了許多關(guān)愛。有一天，灰紳士來找毛毛了，可是毛毛并沒有被灰紳士欺騙，反而讓灰紳士透露了他們的秘密。一只叫卡西歐佩亞的烏龜把毛毛帶到了烏有樓——霍拉大師住的地方。在霍拉大師和卡西歐佩亞的幫助下，就在最后一朵花瓣落下時(shí)，世界變回了原樣。
這是一本有關(guān)時(shí)間和愛的故事，它讓我明白了，不要只為了節(jié)省時(shí)間就拼命的工作、學(xué)習(xí)，這樣會使世界上失去許多愛。正如書中的理發(fā)師費(fèi)思先生，他被灰紳士欺騙，把每天陪母親時(shí)間改成了每月陪母親。把每周一次看望達(dá)麗婭小姐，變成每兩周一次。把每次給顧客理發(fā)時(shí)的聊天省掉了……。
在我們的身邊，也總會有這樣的事情，我們總會說，我們很忙，為了節(jié)省時(shí)間要好好學(xué)習(xí)，我們總是匆匆的，吃飯匆匆，學(xué)習(xí)匆匆。路上人們總是匆匆而過，沒有時(shí)間去欣賞路邊的小花小草。我們漸漸不懂什么是關(guān)愛，什么是親情。但是書中的一個(gè)小女孩孩卻告訴了我們，時(shí)間就是生命，生命存在于人的心中。是呀！每個(gè)人心中都有一只鐘表，正如有一只鼻子能感知?dú)馕叮幸粚Χ淠荞雎犅曇簦阋灿幸活w心能感知時(shí)間，可惜的是許多人的心又聾又瞎，盡管它們跳動著，卻毫無知覺。
時(shí)間就是生命，是讓我們感知時(shí)間給我們的禮物，是讓我們付出時(shí)間發(fā)現(xiàn)生活中的美好，關(guān)心身邊的人和事。
讀《毛毛》有感4
在這個(gè)假期看的書里，令我印象最就是《毛毛》了。聽到題目，你也許十分奇怪，什么毛毛？其實(shí)啊，她就是本書的主人公——一個(gè)小女孩。
他們是灰先生，他們是一群時(shí)間竊賊……
她是毛毛，她是一個(gè)不知來自何方、瘦瘦的、蓬頭垢面的`女孩。她是一個(gè)拯救世界的大英雄……
它是卡西歐佩亞，它是一只有先知能力的小烏龜，它幫助毛毛拯救世界……
讀《毛毛》有感5
是的，時(shí)間就是生命，我們難道能將時(shí)間浪費(fèi)在無用的地方嗎？有句話說的好：時(shí)間就像海綿里的水，你不去擠，你將會浪費(fèi)，你擠了，你便是成功者了。
感謝這本書，它讓我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時(shí)間的重要性。所以說，我們要珍惜時(shí)間，做個(gè)像毛毛一樣的人吧！
讀《毛毛》有感6
去年,我獲得了校訊通“書香班級”評選活動的“閱讀天使”。校訊通獎勵(lì)給我了這本《毛毛》的書。
這本書的主要內(nèi)容是：有一個(gè)連自己多少歲都不知道的小女孩毛毛，在一個(gè)露天性的廢墟上住了下來，大家都很關(guān)心她，她也很會傾聽別人說話，所以大家都很喜歡她，有什么煩惱事就去與她溝通。過了不久，一種可怕地東西——灰先生（灰先生不是人）在掠奪人們的時(shí)間，所以，沒有人再去傾聽毛毛說話。一次，毛毛碰到了一個(gè)灰先生，結(jié)果，那個(gè)灰先生卻從來沒見過毛毛這么堅(jiān)持不按他說的去做的人，他把自己和同伴們的故事全都透露給毛毛，毛毛便把這個(gè)故事給她的好朋友說了說，后來，她的朋友貝波遇到了灰先生們，并發(fā)現(xiàn)他們把告訴毛毛實(shí)情的那個(gè)灰先生宣布了死刑，還下令捉拿毛毛。巧的是在灰先生來之前，一只烏龜卡西歐佩亞卻把她領(lǐng)到了時(shí)間的發(fā)源地——侯拉師傅的住處。侯拉師傅帶毛毛參觀了時(shí)間花，就又把她送回家，沒想到灰先生竟然掌握了她的朋友們，卡西歐佩亞又來帶她來到了侯拉師傅的住處，灰先生們也先后圍住侯拉的住處，最后在侯拉師傅的指導(dǎo)下，毛毛，這個(gè)不知道自己年齡的小姑娘冒著生命危險(xiǎn)拯救了整個(gè)人類，消滅了所有的灰先生。
剛我剛剛看這本書的時(shí)候，我并不覺得好看，可是，后來慢慢地越看越有味。因?yàn)槭裁茨兀窟@本書把各種人物的神態(tài)、動作和外貌都描寫得非常逼真，像描寫小姑娘毛毛的：“她個(gè)子很小，又十分瘦弱，使人無論如何也不能判定她究竟是八九歲，還是十一二歲。她的頭發(fā)亂蓬蓬的，是瀝青般的黑色卷發(fā)，乍一看，好像她從未梳過頭，頭發(fā)也從來沒有剪過似的；她的眼睛很大，很美麗，也是烏黑烏黑的；腳也是黑的，因?yàn)樗龓缀蹩偸浅嘀_，只有到了冬天才偶爾穿上鞋。那兩只鞋也不是一雙，對她來說也顯得太大。此外，除了她撿來的破爛和人家送給她的東西之外，毛毛就一無所有了。她的裙子是用五顏六色的布塊縫起來的，很長，一直拖到腳后跟。外面套著一件肥大的男夾克，袖口向上面挽了好幾圈。毛毛不想把袖子剪短，因?yàn)樗呀?jīng)想到了自己會長大。是呀，誰知道她長大以后還能不能找到一件這樣漂亮，又有那么多兜的很實(shí)用的夾克呢！”，這一段描寫了毛毛的外表，她從的衣服很破舊，她不穿鞋，頭發(fā)亂蓬蓬的，讓人仿佛眼前出現(xiàn)了毛毛，這個(gè)不講究的小姑娘。
另外，作者對故事的人物情感變化描寫的也格外好，比如：從那天夜里毛毛失蹤以后，貝波非常想念她，害怕她被灰先生拐走了，就去警察局，警察的情緒由好到壞，作者都描寫得非常清楚，看完后就像是剛剛發(fā)生過一樣。
這本書還讓我們明白了：時(shí)間就是生命，要珍惜時(shí)間！
灰先生是沒有時(shí)間的，他全靠從人們那里奪取的時(shí)間生活。最后，毛毛拿著一朵時(shí)間花在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)消滅了上萬個(gè)灰先生，要是她慢一步不僅灰先生不會被消滅，而且整個(gè)世界都會永遠(yuǎn)的靜止不動，所以，珍惜時(shí)間是多么的重要啊！
讀了這本書，我覺得讓我明白了很多很多，不僅明白了不要靠別人而生活，還明白了要珍惜時(shí)間！我們以后一定多讀書，才能知道更多的知識，懂得更多的道理！
讀《毛毛》有感7
這幾天，我一直在看老媽給我買的《毛毛》。這本書說了一個(gè)不知名不知年齡的小女孩毛毛和烏龜卡西歐佩亞，還有她的朋友們一起戰(zhàn)勝一群專門偷取別人心中“時(shí)間花”的時(shí)間竊賊——灰先生的故事。灰先生，使毛毛和她的朋友變得十分冷漠，只為省時(shí)間，而不知道省下開的時(shí)間早以被灰先生占為己有。后來，毛毛經(jīng)過了艱苦的努力和冒險(xiǎn)，讓灰先生們自相殘殺，最后各個(gè)化為烏有的故事，消滅掉了無形中害人的灰先生。
這本書告示我們，生活中要學(xué)會合理地“省時(shí)間”，在省時(shí)間的同時(shí)，我們不能像書中的人們那樣機(jī)械化地生活，像書中提到的佛西先生那樣，放棄一切不必要做的事情：給每個(gè)顧客理發(fā)只用十五分鐘，而不是再用半小時(shí)；把陪母親的時(shí)間從一小時(shí)縮短為半小時(shí)，干脆把她送進(jìn)又好又便宜的養(yǎng)老院；也不再養(yǎng)那只鸚鵡了；他把拜訪達(dá)麗妞小姐的時(shí)間由每周一次改為兩周一次；把每天十五分鐘的反省也取消了，取消了唱歌、讀書上面花的時(shí)間，佛西先生的生活變成了機(jī)器人的生活。灰先生把人們變成了沒有快樂，沒有痛苦，沒有親情，完全是一個(gè)沒有思想的人。我們的生活應(yīng)該是豐富的，快樂的，大家相互幫助，懂得花時(shí)間照顧好自己的長輩，關(guān)心自己身邊的朋友。我非常同意書中的一句話：“你節(jié)省的時(shí)間越多，你擁有的時(shí)間就越少”，同樣，這也意味著生活不再豐富。
這本書的童話故事寫得很逼真，故事情節(jié)非常有趣，讀了以后讓我知道了時(shí)間的寶貴。讀的時(shí)候，為毛毛的機(jī)智而高興，毛毛真是一個(gè)聰明伶俐孩子，居然在她身上會發(fā)生那么多不可思議的故事，真的太精彩了，太刺激了。
讀《毛毛》有感8
《毛毛》是著名作家及幻想家：米切爾.恩德的作品。
“毛毛”是一個(gè)不知年齡、不知身世的小姑娘，就連名字都是自己取的，所有人找她說話，進(jìn)去時(shí)怒氣沖天，出來時(shí)居然心平氣和，這就是毛毛的“特異功能”，她只要聽一個(gè)人傾訴就可以解開他的問題。但人們都聽了灰先生（時(shí)間竊賊）的話，過著蒙騙的生活，每天只知道節(jié)約時(shí)間。只有孩子們每天都去毛毛兒玩，毛毛有兩個(gè)最好的朋友：一個(gè)是清道夫貝波，另一個(gè)是吉吉（原名吉羅拉姆）。有一次，毛毛也遇見了灰先生，灰先生BLM/533IC號代理人給了她一個(gè)布娃娃，叫比比格爾，她需要很多東西，灰先生就用他的東西去誘惑毛毛，但毛毛沒上當(dāng)，反而使灰先生把機(jī)秘事件說了出去。之后，她遇上了烏龜卡西歐佩亞，卡西歐佩亞帶著毛毛到了時(shí)間的發(fā)源點(diǎn)：無處樓，在那兒毛毛遇到了時(shí)間大師候拉師傅，擁候拉師傅讓毛毛拿著一朵擁有1小時(shí)的時(shí)間花，去拯救了世界。
《毛毛》讓我明白了要有勇氣才能戰(zhàn)勝困難。
讀《毛毛》有感9
《毛毛》——一本米切爾·恩德寫成的杰作，這本書講述了一幫時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事。時(shí)間竊賊就是一群灰紳士，他們?nèi)砩舷露际腔疑?帽子是灰色的，臉是灰色的，西裝是灰色的，鞋子也是灰色的，就連手里拿著的公文包，嘴里抽的雪茄，都是灰色的。那個(gè)小女孩叫毛毛，她不知道自己從哪里來，也不清楚父母是誰，她穿著一件很大的男士夾克，和縫了許多補(bǔ)丁的大裙子，她很勇敢，很善良。大家肯定以為我最喜歡毛毛，錯(cuò)了，我最喜歡毛毛的好朋友之一——貝波，他在這本書中只是一個(gè)普通的角色，想知道我為什么喜歡他嗎？讓我來告訴你吧！
我最喜歡里面的貝波，他是毛毛的好朋友，雖然貝波的職業(yè)只是一個(gè)清道夫，但是他非常和藹可親，也很有耐心，當(dāng)他聽別人說話時(shí)，如果別人忘記說什么，他會很有耐心地等待。記得以前我沒有什么耐心，做作業(yè)時(shí)，巴不得一口氣寫完，寫完后就去看電視。因此，字老是寫的不好看，像跳起舞來了。我記得有一次，我將作業(yè)很快的寫完了，正在津津有味的看著電視，正巧爸爸回來了，我還沒關(guān)電視，就被爸爸捉了個(gè)正著。爸爸嚴(yán)肅地對我說:“作業(yè)寫完了嗎?”對于這個(gè)問題，我可是胸有成竹，便說道:“當(dāng)然寫完了！”爸爸又問:“有沒有認(rèn)真寫啊?”聽到這個(gè)問題，我就像一個(gè)泄了氣的皮球，結(jié)結(jié)巴巴的說;“有、有，就怪了。”“拿來給我看！”爸爸大聲說道。我膽怯地從書包里拿出本子給爸爸，爸爸沉著臉對我說;“你看看這字，龍飛鳳舞的，拿張紙出來練字！”我乖乖的照做，我一邊練字，一邊聽爸爸說:“做作業(yè)不要趕，要有耐心，學(xué)習(xí)的時(shí)候要學(xué)習(xí)，寫作業(yè)的時(shí)候要好好寫，玩的時(shí)候要好好玩！知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在這之后，我就沒有再不認(rèn)真寫作業(yè)了。
我們要學(xué)貝波，做一個(gè)耐心的人！
讀《毛毛》有感10
時(shí)間不是金錢，時(shí)間是生命！生命就在我們心中！——題記
“時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事”是《毛毛》這本書的副標(biāo)題，在這個(gè)暑假，我捧起了這本書：這群時(shí)間竊賊就是一群叼著灰色雪茄的灰先生，他們總是蠱惑人們，要時(shí)刻節(jié)省一切時(shí)間，好在時(shí)間銀行里把“今天”省下的時(shí)間儲蓄給“明天”！漸漸地，人們就在爭分奪秒中開始忽略朋友，冷落家人，世界在忙碌中失去了愛。只有純真的小女孩毛毛為了拯救朋友、拯救愛，不惜冒著生命危險(xiǎn)找到時(shí)間管理者候拉博士，用“時(shí)間之花”戰(zhàn)勝灰先生，幫人們奪回被盜走的時(shí)間，讓世界重新恢復(fù)了愛與幸福。
在這本書里，抽象的時(shí)間變成形象可見的時(shí)間竊賊、時(shí)間管理者、時(shí)間銀行甚至?xí)r間之花。作者米切爾·恩德所描寫的時(shí)間之花在星擺擺到的地方開放，那絢麗的花朵不斷地凋謝，又在另一處盛開新的花朵，每一朵花都與先前那朵不同，且一朵比一朵美麗。失去的時(shí)間可能是絢麗的，但我們不能嘆息過去的失去，而是要現(xiàn)在努力，以爭取未來的歡喜。每個(gè)人心中，都有那朵絢麗的時(shí)間之花，都有一種永恒的音樂。時(shí)間，在人們心靈深處！
我曾振振有詞：時(shí)間就是金錢。在忙碌中，拒絕了朋友的邀請，錯(cuò)過了和母親談心的大好機(jī)會。文末那句“時(shí)間就是生命，生命就在我們心中！”像利劍一般刺進(jìn)了我的心中，我的胸口仿佛遭到了一次又一次猛烈的撞擊。我突然感到一絲恐懼，灰先生會不會真的存在？他們會不會在偷走我的時(shí)間？不然我怎么也會忽視朋友，冷落家人呢？我想灰先生可能就躲在我們每個(gè)人心中，一不小心就會跑出來！
要打敗我們心中的“灰先生”，最好的辦法不是珍惜時(shí)間，更不是浪費(fèi)時(shí)間，讓時(shí)間一分一秒的流逝，而是合理地安排好時(shí)間，用自己的方式使用自己的時(shí)間。
毛毛，這位人類時(shí)間的守護(hù)天使讓我成為了自己時(shí)間的主人，讓我的每一天充滿了幸福和快樂！
時(shí)間就是生命，她在我們的心中……
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