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《匆匆》讀后感

時(shí)間:2021-02-13 11:19:14 讀后感 我要投稿

《匆匆》讀后感(10篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編為大家整理的《匆匆》讀后感,歡迎大家分享。

《匆匆》讀后感(10篇)

《匆匆》讀后感1

  前不久,我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要虛度年華。

  其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次。“燕子去了,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。”所以,我們應(yīng)該有所作為,才不會(huì)留下遺憾。

  少壯不努力,老大徒傷悲。

  現(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng),不會(huì)注意這些。早上的太陽(yáng)公公上班時(shí),我們都喜歡賴在床上,一日之計(jì)在于晨,無(wú)比美好的早晨又過(guò)去了。來(lái)得匆匆,去得也匆匆,一下子便沒(méi)了影子——從床邊過(guò)去了。匆匆吃完午飯?不是的,我們從不放過(guò)一個(gè)精彩的節(jié)目,一手端著飯碗,一手拿著遙控器,坐在電視機(jī)前全神貫注,飯碗一粒未動(dòng)——中午又過(guò)去了,從飯碗前過(guò)去。下午應(yīng)該要寫(xiě)作業(yè)?沒(méi)有,“今天我和同學(xué)約好要去‘爬山’。”“今天我又很‘重要’的事情要出去。”……一個(gè)下午便又在玩耍時(shí)過(guò)去。晚上呢?“明天再做吧,明天比較有空,今天晚上玩會(huì)兒電腦……”

  一天匆匆過(guò)去了,你做了哪些有意義的事?有看書(shū)嗎?有做作業(yè)嗎?有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎?沒(méi)有,沒(méi)有,沒(méi)有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。

  時(shí)間過(guò)得飛快,是何等的匆忙,年少時(shí)無(wú)所事事,老來(lái)自當(dāng)后悔萬(wàn)分。若是如此,我們還要來(lái)這世間有什么用呢?

《匆匆》讀后感2

  我很喜歡朱自清的散文,因?yàn)檫@里面蘊(yùn)藏著許多你不知道的人生哲理。《匆匆》這一篇也是一樣。

  這篇散文有著朱自清對(duì)時(shí)間的看法:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  這篇散文雖然很短,可是,它讓我明白了時(shí)間的價(jià)值,又讓我為我原來(lái)的揮霍時(shí)間而感到害羞。

  正如它所說(shuō):我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?原來(lái),我們把大量的時(shí)間都用在了吃喝玩樂(lè)上,而卻只用極少的時(shí)間來(lái)顧慮自己該做的事情。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧,一放寒、暑假,我便自我放松了起來(lái),早晨八、九點(diǎn)鐘才起床,電視、電腦,晚上玩到十點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)。就這樣的,一個(gè)個(gè)寒、暑假的日子從我手中一點(diǎn)點(diǎn)溜走。

  朱自清說(shuō)的對(duì):洗手的時(shí)候,日子從水盆中過(guò)去;吃飯時(shí),日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。

  我漸漸明白了,時(shí)間是會(huì)匆匆地走,也會(huì)匆匆地來(lái),這是誰(shuí)也控制不了的。但我可以控制我自己,從現(xiàn)在開(kāi)始,不要也不能虛度年華了!否則,一輩子就會(huì)匆匆的,匆匆的……流走。

《匆匆》讀后感3

  在暑假中,我讀了《匆匆》這本書(shū),讀完這本書(shū),我看到了一個(gè)更廣闊的視窗。我沉醉于其中,朱自清用他唯美的筆調(diào)描繪出了一個(gè)完美的意境,不論是美景還是一切生靈,在他筆下,都顯得格外生動(dòng)。

  《匆匆》原文有這樣一句。:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”朱自清用對(duì)比的方式來(lái)突出了歲月流逝之快,不錯(cuò),世間萬(wàn)物雖有毀滅的一天,但總會(huì)有重生的時(shí)候,而我們?nèi)耍谶@世上的時(shí)間是有限的.,生命不能重來(lái),歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,但在指尖流過(guò)的歲月,誰(shuí)又會(huì)在意呢?所以,當(dāng)一個(gè)人的生命走到盡頭時(shí),就會(huì)加倍地珍惜僅剩的時(shí)間,因?yàn)椋溃呀?jīng)浪費(fèi)了太多的時(shí)間了。“時(shí)間就是生命”,這是一句至理名言,在朱自清的筆下,就更襯托出了它的價(jià)值。

  朱自清的文字不僅包含深刻的道理,而且還十分優(yōu)美,他對(duì)景物的描寫(xiě)可謂是淋漓盡致,仿佛可以活生生地展現(xiàn)在你的眼前了。

《匆匆》讀后感4

  讀這一篇課文我感觸最深的是:“我赤裸裸來(lái)到這世界轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸回去罷?但不能平的為什么偏要白白走著一遭啊?”

  這篇課文的作者是朱自清。他利用了散文的形式來(lái)描寫(xiě)了時(shí)間過(guò)的很快,要珍惜時(shí)間。他還利用了擬人的修辭方法生動(dòng)的體現(xiàn)出時(shí)間去的匆匆,轉(zhuǎn)眼間一天就過(guò)去了。體現(xiàn)了作者,無(wú)奈、惋惜、不甘心、自責(zé)。

  其實(shí)我們身邊都有時(shí)間的腳步,有時(shí)我們沒(méi)有太留意,但如果我們長(zhǎng)大了,才會(huì)知道我們已經(jīng)失去了太多時(shí)間了。我們身邊發(fā)生過(guò)一些這樣的事情;有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想,如果我考試成績(jī)不好了,就會(huì)努力學(xué)習(xí)讓自己的成績(jī)變好起來(lái)。可是這些同學(xué)就不以為然他們還是把心思全用到那些,手機(jī)游戲、電腦游戲上面。成績(jī)不但一落千丈還把眼睛給玩壞了,因此戴上了眼鏡。我們應(yīng)該抓住每一分,每一秒,努力奮斗,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

  讀完了這篇散文《匆匆》、讓我深有體會(huì)。我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間不讓本應(yīng)該屬于我們的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流失。就像顏真卿所說(shuō)的:“三更燈火無(wú)根雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”讓我們好好珍惜時(shí)間吧!

《匆匆》讀后感5

  著名文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話:有一樣?xùn)|西“世界上最快也最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視而又最令人后悔的”,就是時(shí)間。《匆匆》這篇文章緊扣“匆匆”這兩個(gè)字,細(xì)膩的刻畫(huà)了時(shí)光流逝的蹤跡,表達(dá)了作者朱自清對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。

  花有從開(kāi)日,人無(wú)再少年。每個(gè)人的生命就是那么短暫,在短暫的人生中我們能夠做些什么呢?或平平庸庸地過(guò)一生?或像李白那樣一直感嘆懷才不遇而渾渾噩噩地過(guò)一生?日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小,消逝的是那么快。可即使是這樣還是有很多人不珍惜時(shí)間。就像我們自己,每當(dāng)我們打開(kāi)電腦時(shí),時(shí)間就隨著指尖地跳動(dòng)而流逝;看電視時(shí),時(shí)間便從遙控器上一分一秒地閃過(guò);在寫(xiě)作業(yè)時(shí),時(shí)間就被筆尖一筆一劃地封存在字里……我不禁想起了剛上四年級(jí)的那一段時(shí)間:因?yàn)槲颐刻煜挛缫环艑W(xué)回到家后,寫(xiě)作業(yè)時(shí)禁不住課外書(shū)的誘惑,沒(méi)人時(shí)就想看一會(huì)兒,所以每天晚上都磨蹭到十二點(diǎn)導(dǎo)致睡眠不足,上課時(shí)老打哈欠。我一打哈欠老師就會(huì)讓我站起來(lái)聽(tīng)課。天天被老師批評(píng)我的心里很不是滋味兒,我決心以后回家再也不浪費(fèi)時(shí)間了,爭(zhēng)取早點(diǎn)兒把作業(yè)寫(xiě)完。但是我現(xiàn)在卻沒(méi)有做到,讀了《匆匆》這篇文章我體會(huì)到:從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間,不要讓“少壯不努力,老大徒傷悲。”的悲劇發(fā)生在我身上!

  好好地把握人生,才不會(huì)使我們?cè)谌松慕K點(diǎn)站后悔莫及。只有這樣,我們的人生才會(huì)更精彩!

《匆匆》讀后感6

  在六年級(jí)下學(xué)期,我學(xué)了一篇引人深思的課文——《匆匆》

  其中,有一段話讓我深切體會(huì)到要珍惜時(shí)間:過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤 裸裸地來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤 裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?

  是呀,過(guò)去的日子已經(jīng)如輕煙、薄霧消失得無(wú)影無(wú)蹤了,我又在這世界上留下過(guò)什么痕跡?我一無(wú)所有地降臨,但不能什么都不留下就走了。不然,不僅會(huì)浪費(fèi)媽媽辛辛苦苦把我生下來(lái)的痛楚,還會(huì)走得心不甘情不愿。所以,我應(yīng)該珍惜時(shí)間做一番大事,讓自己名留青史。

  記得有一次,我就是因?yàn)椴徽湎r(shí)間而壞了大事。一次期末考試,我一看試卷,心中暗喜:這試卷太簡(jiǎn)單了,先玩一會(huì)兒再做都行啦!時(shí)間一分一秒、無(wú)聲無(wú)息地過(guò)去了。當(dāng)我突然覺(jué)察到時(shí)間的流逝時(shí),還剩15分鐘而已。我不管七七四十九,趕緊抓起筆就寫(xiě)起。那令人心跳加速的鈴聲響起了,該收卷了,我放下筆,眼睜睜地看著那張一大半空白的卷子被收了上去,恨不得時(shí)間停在這一刻,讓我把卷子寫(xiě)完再繼續(xù)。可我沒(méi)這個(gè)能力……

  學(xué)了《匆匆》這篇課文后,我決心珍惜時(shí)間,奮發(fā)有為,干一番驚人的事業(yè)!

《匆匆》讀后感7

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)間;桃花……”

  我時(shí)常想起朱自清先生的散文-----《匆匆》。時(shí)間既看不見(jiàn),也摸不到,但在這篇文章中卻被作者以豐富的想象力和具體的細(xì)節(jié)描寫(xiě)出來(lái),為我們捕捉到了時(shí)光逝去的蹤跡。

  水盆、飯碗,是每人每天的必需品。時(shí)間從小事物中流逝,讓我們得知:“時(shí)間寶貴,轉(zhuǎn)瞬即逝。”表達(dá)出作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈與婉惜。在最后一段中:“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”同時(shí)也表達(dá)作者希望世人“不能在世上白白走一遭”的思想感情。

  在以前,我對(duì)珍惜時(shí)間的概念十分模糊,也不知道如何去珍惜時(shí)間。三年級(jí)那年放寒假時(shí),我第一天就看了一天電視,八點(diǎn)多就睡覺(jué)了,睡覺(jué)前,我還在想:放兩個(gè)月假呢,我先“休息”一個(gè)月再說(shuō)。就這樣,每天玩時(shí),時(shí)間從歡笑聲中過(guò)去;看電視時(shí),時(shí)間從電視機(jī)前過(guò)去;睡覺(jué)時(shí),時(shí)間從枕邊過(guò)去……離開(kāi)學(xué)就剩十幾天時(shí),在家長(zhǎng)的嘮叨下,我終于從“快樂(lè)中清醒”,每天狂趕作業(yè)。

  人們常說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”我知道,是時(shí)候了,該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,并去努力學(xué)習(xí)了,“時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠就有了,”在有了這樣的意念,我相信自己能夠堅(jiān)持下來(lái),并從容地去面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活,讓時(shí)間在我的支配下,有效發(fā)揮作用,讓自己的生命之于自己,過(guò)得更有意義、更有精彩。

《匆匆》讀后感8

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?”這,就是名篇《匆匆》的開(kāi)頭。

  作者朱自清,以優(yōu)美的散文筆調(diào),向我們描寫(xiě)了時(shí)間的匆匆,來(lái)去無(wú)影,以及他那對(duì)時(shí)光的無(wú)奈和惋惜。“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲那樣的痕跡呢?我赤裸裸的來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的離去,但不能平的,為什么要白白走這一遭呢?”

  連續(xù)三個(gè)問(wèn)號(hào),把作者對(duì)時(shí)間的流逝表露無(wú)遺。讀完《匆匆》,我大有感觸。人說(shuō):光陰似箭,日月如梭。果真不錯(cuò),在逃去如飛的日子里,我們能干什么呢?時(shí)間在我們的指縫間流逝,我只能茫然的跟著,于是,碌碌無(wú)為。所以,我們要珍惜時(shí)間,別讓它白白流逝,在有限的時(shí)光中,創(chuàng)造出無(wú)限的精神財(cái)富。每一年,每一天,每一分,每一秒,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著!

  時(shí)間匆匆,別讓它白白流逝!

《匆匆》讀后感9

  最近,我從語(yǔ)文書(shū)里學(xué)到了一篇新文章,名字叫《匆匆》。看完這篇文章,我受到了很大的啟發(fā),文章里的每一個(gè)句子、每一個(gè)詞語(yǔ)都深深地印在了我的腦海里。

  文章講述了作者描寫(xiě)時(shí)光流逝的痕跡,時(shí)光無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊,但很快就會(huì)逝去,抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光的留戀和惋惜。

  從文章里,我明白了一個(gè)道理——時(shí)間是寶貴的,是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的,你一旦失去了它就無(wú)法挽回,就像古人所說(shuō)的:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”所以,我們必須要把我們?nèi)松拿恳环帧⒚恳幻攵歼^(guò)得充實(shí)起來(lái),做一些有意義的事情,千萬(wàn)不要“少壯不努力,老大徒傷悲”。

  想一想在生活中,我們有沒(méi)有珍惜時(shí)間?我們有沒(méi)有把握好我們?nèi)松械拿恳环置恳幻?我們是不是在已經(jīng)過(guò)去的日子里體現(xiàn)出自己的價(jià)值?大概很少有人能肯定地答“有”。

  看電視時(shí),時(shí)光從我們的眼前溜走;玩電腦時(shí),時(shí)光從我們的鼠標(biāo)前劃過(guò);做游戲時(shí),時(shí)光從我們的嬉耍嬉鬧中流失……時(shí)間過(guò)得真快呀!我們的生命真短暫呀!只有抓住大把時(shí)光,才不會(huì)頭涔涔而淚潸潸,才對(duì)得起生命、對(duì)得起父母、對(duì)得起我們自己。

  讓我們覺(jué)悟吧!從現(xiàn)在開(kāi)始,從下一秒開(kāi)始,不要再浪費(fèi)時(shí)間,不要再做無(wú)意義的事情。時(shí)間是有限的,所以我們要在有限的時(shí)間里,體現(xiàn)出自己無(wú)限的價(jià)值,為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

《匆匆》讀后感10

  你若問(wèn)我世界上什么東西是最珍貴的,我一定會(huì)不假思索說(shuō) —— 時(shí)間。

  當(dāng)我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。”這句話時(shí),我的腦海中都會(huì)思緒萬(wàn)千,感慨良多。我的日子也像一滴滴水,滴在時(shí)間的流里,到底有多少個(gè)聲音,多少個(gè)影子的流逝 ?說(shuō)也說(shuō)不清。

  無(wú)論干什么事情,時(shí)間都會(huì)悄悄地從我身邊溜走。它對(duì)任何人都是公平的,它不會(huì)因任何人奔跑或放慢腳步。就像文中所說(shuō)的:“去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著。”我們作為時(shí)間的主人,既然不能去改變它的速度,我們就要去珍惜它,抓緊它,讓人生過(guò)得緊湊、充實(shí)、有趣。在匆匆的時(shí)光流逝中,我們能做的雖只有這些,但這已經(jīng)足夠讓我們緊跟著時(shí)光的腳步一路前行。

  古人云 : “ 一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”這充分的說(shuō)出了時(shí)間的重要性。年少的我們,正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。所以,我們一定要分秒必爭(zhēng),用豐富的知識(shí),最大限度的挽留住它匆匆的足跡。如此,方能不負(fù)韶華,人生無(wú)憾。

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