《草房子》讀后感通用10篇
讀完一本經(jīng)典名著后，你心中有什么感想呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的《草房子》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《草房子》讀后感1
暑假里，我讀了著名少兒作家曹文軒的《草房子》一書這本書是一本非常講究品位的少兒長(zhǎng)篇小說(shuō)。這部作品格調(diào)高雅，始終充滿美感，而蕩漾整部作品的悲憫情懷，也顯得彌足珍貴、格外感人。
《草房子》這本書有九個(gè)故事組成，這九個(gè)故事中隨便拿出一個(gè)就能獨(dú)立成章。一切都和油麻地這個(gè)地方有關(guān)，也與桑桑這個(gè)小男孩有關(guān)。在他六年的小學(xué)生涯中做了不少的事，也闖了不少的禍，比如：他把蚊帳改成漁網(wǎng)，我也不知道他的腦洞為什么那么大，觀察力也過(guò)與常人，這正是他和我們不一樣的地方。我一邊看一邊咯咯地笑，桑桑是多么聰明調(diào)皮、活潑開朗的孩子啊！
在《草房子》中，有許多之最，在我心中，細(xì)馬是最有孝心的。他的故鄉(xiāng)在江南，從父母家被領(lǐng)到了油麻地，他雖然成績(jī)不好，但對(duì)自己的養(yǎng)父母很有孝心，他的養(yǎng)父母生病了，他不顧寒風(fēng)刺骨去挖柳樹須。后來(lái)他又像大人一樣照顧養(yǎng)母，并重新做了一間房子，我們也應(yīng)該像細(xì)馬一樣孝順自己的父母，幫父母做一些力所能及的小事。
在《草房子》里，我最喜歡桑桑了，因?yàn)樗南敕ǹ偸呛蛣e人不同，異想天開，做出一些古怪的事，讓人不理解他為什么要這樣做。桑桑鮮明的個(gè)性讓我喜歡，在今后的日子里，我也要做好自我，做有自己個(gè)性的好孩子。
《草房子》這部作品閃耀在主人公身上的美，蕩漾整部作品的悲憫情懷深深吸引著我，感染著我，也來(lái)讀一讀吧！
《草房子》讀后感2
這段時(shí)間，在章教師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊看了《草房子》這本書。
看過(guò)《草房子》這本書后，在綜合課上，大家一齊交流了親身體驗(yàn)，有所感悟……大家還做了許多讀書卡，優(yōu)秀的都被挑選后展在校內(nèi)墻上。
《草房子》是一本令人感動(dòng)的書，主人公桑桑也有我們這種小孩子愛玩的天性與童真。在這個(gè)鄉(xiāng)村生活中，能夠細(xì)細(xì)地領(lǐng)略到桑桑這個(gè)主人公豐富多彩的生活。
桑桑家養(yǎng)了許多鴿子，可是沒鴿子籠怎樣辦?機(jī)靈的他很快作出了一個(gè)“可愛”的舉動(dòng)，他把自家碗柜中的碗全搬了出來(lái)，一層層的，他分別放入幾只鴿子。可這看似美妙的舉動(dòng)，得到的待遇卻是媽媽的一頓打罵。
桑桑的生活中，也蘊(yùn)藏了酸甜苦辣，其實(shí)我們自我的生活中也有相似的體驗(yàn)。他有玩不盡的樂趣，也會(huì)做出善良的舉動(dòng)。
同學(xué)小康家因?yàn)闆]錢，不僅僅退了學(xué)，還幫爸爸養(yǎng)鴨，生活很苦。桑桑雖然沒錢，但他忍痛割愛，賣掉了自家其中的十只鴿子。賺了錢后全部捐助給了杜小康。正是這種愛心成就了一種難能可貴的友誼。桑桑讓我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人的心靈深處都應(yīng)有一座純潔的草房子，那就是童年。
美麗的童年每個(gè)人僅有一次，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜他。讀《草房子》讓我深深的感受到：每個(gè)人都有自我的閃光點(diǎn)，一個(gè)人如果要做到善良，就要用一顆純潔的心來(lái)獲取。
生活中，我們每個(gè)人都是桑桑，都擁有各自多姿多彩的生活，我們心靈深處散發(fā)出來(lái)的純潔，也會(huì)變成一座座純潔的草房子。
《草房子》讀后感3
最近這段時(shí)間，我看了曹文軒的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，名叫《草房子》。這本書講述了六十年代油麻地小學(xué)的小學(xué)生桑桑、杜小康、陸鶴、紙?jiān)隆⑺×甑男W(xué)生活中發(fā)生的故事，故事主要發(fā)生的地點(diǎn)就是那個(gè)年代的標(biāo)志性建筑-學(xué)校的草房子教室、草房子辦公室和草房子居住區(qū)。小學(xué)六年的生活讓這群小孩子尤其是桑桑經(jīng)歷了各種磨煉：幫助同學(xué)對(duì)付壞人，和同學(xué)一起走出困境……一次次的磨礪，一次次的成長(zhǎng)，讓他成為了一個(gè)勇敢、善良、助人為樂的少年。
桑桑在同學(xué)杜小康家里窮困潦倒的時(shí)候，把自己心愛的鴿子賣了，賣來(lái)的錢送給了杜小康，讓他到油麻地小學(xué)門口賣學(xué)習(xí)用品。一開始，有好幾天都沒人買，自從桑桑帶頭買了以后，大家都開始買杜小康的學(xué)習(xí)用品了。正是桑桑這種助人為樂的品質(zhì)，才使杜小康絕處逢生，讓他們家重新有了希望。
桑桑這種助人為樂的精神啟發(fā)了我，在我們的身邊，還有許多需要幫助的人，助人可以從日常小事做起：到敬老院慰問老人、給山區(qū)的留守兒童募捐、在公交車上給老弱病殘讓座……平時(shí)在家里，我也要多多幫忙，分擔(dān)家務(wù)活；在學(xué)校里，我要做好老師的小幫手，為班集體貢獻(xiàn)一份力；在生活中，遇到外地人問路時(shí)，我應(yīng)該熱情地為他指路……贈(zèng)人玫瑰，手有余香，這個(gè)世界就是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛組成的，我們每個(gè)人都能在幫助別人的同時(shí)享受到快樂。在助人為樂的同時(shí)，我們還需要一顆永久的恒心，不能半途而廢，一直為他人著想。這樣，這個(gè)世界才會(huì)更美好！
《草房子》讀后感4
這個(gè)學(xué)期，我讀了一本書，名字叫做《草房子》。這本書一共分為九章，各是“禿鶴、紙?jiān)隆兹浮亍⒓t門、藥寮”等，不但輸?shù)脙?nèi)容情節(jié)引人入勝，這本書里還有很多好的詞句，非常有意思。
其中，細(xì)馬這一章的內(nèi)容最感人，講的是一個(gè)江南的小少年，他的媽媽不痛他，但是他的爸爸卻很關(guān)心他。俗話說(shuō)“窮人的小孩子早當(dāng)家”，為了生存下去，小小的少年細(xì)馬，走南闖北，克服語(yǔ)言不通的困難，到異地去賣羊，幫家里賺錢的故事，這個(gè)小男孩不怕苦的精神很令人扼腕。
這個(gè)草房子的主人公是桑桑，桑桑是細(xì)馬的好朋友，桑桑最后離開了他的草房子，那個(gè)金色的草房子。他的草房子是他童年的美好回憶，離開草房子時(shí)，他養(yǎng)的鴿子在天空中盤旋久久，不愿離去，形狀很像白色的花環(huán)。離開草房子以后，少年長(zhǎng)成了一個(gè)大人，但是金色的童年和草房子一起，成為人生中最美好的回憶。
這本書的作者是曹文軒，屬上還有他的照片，并且預(yù)告了他的另一本新作，我也打算看一看。我還讀過(guò)曹文軒的《紅瓦黑瓦》，它是《草房子》的續(xù)篇。
《草房子》讀后感5
從殘疾人“禿鶴”對(duì)人格自尊堅(jiān)守，最終贏得了同學(xué)們的尊重；以及因身世謎而被受板倉(cāng)小學(xué)同學(xué)欺負(fù)的紙?jiān)拢谏Ｉ５膸椭鲁晒[脫了他們欺負(fù)；蔣一輪老師與白雀一段純潔的愛情故事；秦大奶奶從一個(gè)處處與學(xué)校做對(duì)的老人，變成一個(gè)保護(hù)學(xué)校而獻(xiàn)身的老人，無(wú)處不閃耀著人性的光輝；杜小康由于家庭巨變，從一個(gè)優(yōu)越家庭輪為一無(wú)所有的失學(xué)兒童，為家庭生計(jì)而在校門口擺小攤，不卑不亢的經(jīng)營(yíng)；細(xì)馬是邱二爺家過(guò)繼的兒子，因?yàn)槭墙蟻?lái)的，口音不一樣，所以上學(xué)時(shí)受到同學(xué)的嘲笑，所以不原學(xué)習(xí)去放羊，邱二媽的冷言冷語(yǔ)讓他想逃回家的念頭，而邱家最后得靠細(xì)馬這個(gè)頂梁柱；桑桑得了鼠瘡，在生與死的邊緣掙扎，父親帶他千里迢迢求醫(yī)，結(jié)果幾次都失敗了，父親想讓桑桑在臨死前見到最美好的事物，實(shí)現(xiàn)他的愿望，最后還是達(dá)成心愿。
桑桑這個(gè)小男孩因?yàn)槭切ｉL(zhǎng)的孩子，這得天獨(dú)厚的條件讓他自始至終的生活在草房子里面。于是他就成了連接所有在草房里活動(dòng)著的人物和事件的一個(gè)見證者。這里面有和他一般大年紀(jì)的同學(xué)，也有教書的老師。這些人物形象性格分明，各有特色。他們每個(gè)人都是一本書，打開都是一段故事。
《草房子》讀后感6
我喜歡讀書，也讀過(guò)很多書，《草房子》也不列外。它深深地告訴我，時(shí)間悄悄流逝，童年中，不一定都會(huì)事事順人心，也不一定會(huì)有令人失望的事，該經(jīng)歷的，都應(yīng)該去經(jīng)歷。
就像《草房子》中的主人公桑桑——這個(gè)調(diào)皮的男孩兒。當(dāng)然，也有其他人物，他們各自代表著各種優(yōu)秀的品質(zhì)。而桑桑卻和我們很像，闖過(guò)不少禍。既淘氣又異想天開的，他曾砸鍋賣鐵為了買鴿子，還用家里的碗柜給鴿子當(dāng)“高級(jí)鴿籠”……
別看他這么淘氣兒，也有害羞的時(shí)候呢！就是在紙?jiān)逻@個(gè)水靈的姑娘因大雨住在他家時(shí)，他也為害怕經(jīng)過(guò)紙?jiān)碌姆块g而不去撒尿。
在故事中，桑桑有快樂、也有令人傷心的小學(xué)生活，現(xiàn)在想到自己，又何嘗不是呢？我還是桑桑“二代”，因?yàn)槲乙灿梅酃P捉弄過(guò)同學(xué)，讓他的座位“變白”。一轉(zhuǎn)眼，我竟然五年級(jí)了！記得一年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)啥都不懂的小朋友啊！仿佛畢業(yè)就在“昨天”和“明天”。
時(shí)間過(guò)得飛快！小學(xué)的生活就是“草房子”雖然我們是高年級(jí)了，可和桑桑一樣的心并沒有變，千萬(wàn)不要認(rèn)為自己最可憐，小學(xué)生活有笑有淚，每一種感受都是成長(zhǎng)的見證呢！
《草房子》讀后感7
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
草房子這本書講述了桑桑在美麗的油麻地小學(xué)讀書的六年小學(xué)時(shí)光。講述了一個(gè)又一個(gè)的人物和發(fā)生在他們身上的故事。我最欣賞的人是杜小康。他原本是一個(gè)最富有人家的男孩子，可是有一次杜小康的爸爸在往油麻地運(yùn)貨的時(shí)候掉進(jìn)了大河里，于是杜小康再也沒法上學(xué)了，但是他每天都會(huì)在油麻地的窗口聽老師講課，望著教室里的同學(xué)，他還一次次地乞求媽媽讓他去上學(xué)，直到他媽媽告訴他：“實(shí)在沒法上學(xué)了，要幫家里人還債。”最后，他依然沒有放棄學(xué)習(xí)。有一次，他偷了班里一個(gè)同學(xué)的課本，繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)幫家里掙錢。杜小康只是一個(gè)和我們年齡差不多的孩子，在困難面前執(zhí)著的面對(duì)，足以讓我感動(dòng)。
在這片金黃色的土地上，一群鄉(xiāng)村孩子快活的成長(zhǎng)。他們沒有繁重的作業(yè)壓力，他們沒有各種電子產(chǎn)品，他們沒有我們所擁有的科技。但他們永遠(yuǎn)都比我們多了快樂，多了童真，多了幸福。我喜歡寂靜的山村，沒有吵鬧，沒有壓力，沒有煩惱，只有自己一個(gè)人，沒有人可以找到自己……
讀后我也想寫一本書，書名叫《金房子》。
《草房子》讀后感8
寬敞的小河，苦苦的艾葉，飄揚(yáng)的柳絲，這就是油麻地，孝順的細(xì)馬，文靜的紙?jiān)拢蓱z的禿鶴都生活在油麻地。
先說(shuō)說(shuō)說(shuō)禿鶴吧！他本應(yīng)該叫陸鶴，因?yàn)樗且粋�(gè)小禿子。他在上學(xué)三年級(jí)之前都不在意自己的禿頭，別人想摸就摸，他也從不在乎。可是有一天他的光頭摸不得了，誰(shuí)摸他就跟誰(shuí)急眼，大家慢慢的開始討厭他了，從此，禿鶴不再快活了。如果我是禿鶴，我就永遠(yuǎn)不讓他們摸，因?yàn)檫@是侮辱個(gè)人尊嚴(yán)的行為。誰(shuí)摸我就跟誰(shuí)玩命！有一次，禿鶴為了掩蓋自己的禿頭，戴了一頂漂亮的帽子。可他的同班同學(xué)不懷好意，一下子就把禿鶴的帽子摘了下來(lái)，接著大喊：“小禿子！小禿子！”禿鶴悲傷地哭起來(lái)。他是那么的自卑，那么無(wú)助。此時(shí)，他真想把帽子搶過(guò)來(lái)，并且痛打他們一頓，可是禿鶴搶不到帽子，也打不過(guò)他們，可憐的禿鶴，只能在這兒受窩囊氣。
細(xì)馬是一個(gè)從江南轉(zhuǎn)學(xué)到油麻地的男孩。但因?yàn)檎Z(yǔ)言不同，他從四年級(jí)一降成為牧羊少年，他是那么的喜歡羊，愛羊。日子就這樣一天天過(guò)去了，可過(guò)了幾天，細(xì)馬的爸爸病發(fā)身亡了，他們一家都是靠細(xì)馬的`爸爸打工賺錢生活的。細(xì)馬發(fā)誓，自己一定要給媽媽蓋一座大房子。他把自己最心愛的羊賣了他為了這個(gè)家庭，賣掉了自己的“快樂”細(xì)馬的那愛母親的孝順之心感動(dòng)了我。他的汗水滴在了每一塊磚上。
可憐的禿鶴，孝順的細(xì)馬。讓我感受到了深刻的道理。精彩的故事，美好的結(jié)局，給我留下了不可磨滅的印象。我愛這座金色的草房子！
《草房子》讀后感9
小時(shí)候，每一個(gè)人都曾擁有同一個(gè)夢(mèng)，那便是長(zhǎng)大。童年是每個(gè)人在人生旅途中最純真的年代，充滿著歡樂，也充滿著輕松。在兒時(shí)的每一天都過(guò)著放肆、無(wú)拘無(wú)束的日子。
童年是一幅畫，畫里有我的夢(mèng)想。夢(mèng)想有一雙翅膀，帶我自由飛翔，與燕雀為友，與鷹鴿為拌，與鵑眉為親。到最高的果樹上吃最甜的果子，到最高的教堂上歌唱，到最高的地方看彩云，到最遠(yuǎn)的地方旅游。我還要叫上我的朋友，飛得更高更遠(yuǎn)……
童年是一首詩(shī)，詩(shī)里有我心中的感謝，感謝養(yǎng)育、哺育我的媽媽;感謝給予我道理的爸爸;感謝給予知識(shí)的老師;感謝給予我友誼的朋友，同學(xué);感謝，感謝我身邊的每一個(gè)對(duì)我說(shuō)的每一句話，對(duì)我做的每一個(gè)行動(dòng)，每一句問候……
童年是一個(gè)五彩的夢(mèng)，夢(mèng)中有我誠(chéng)心的問候，對(duì)弟弟跌了一跤時(shí)的一句:疼嗎?對(duì)妹妹挨打時(shí)的一句:疼嗎?對(duì)媽媽生病時(shí)的一句:不舒服嗎?對(duì)爸爸不高興時(shí)和一句:不舒服嗎……我還要對(duì)任何人說(shuō)一句誠(chéng)心的問候。
童年是一艘彩色的船，劃呀劃，劃到春姑娘的夢(mèng)鄉(xiāng)。春姑娘的夢(mèng)里，有青青的楊柳，青青的小草，青青的樹葉;紅色的野花，黃色的野花，粉色的野花;藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，從里面透出一絲陽(yáng)光一絲溫暖。
童年是一本童話，書中有可憐的丑小鴨，賣火柴的小女孩，美麗的白雪公主和邪惡的皇后，愛麗絲神奇的夢(mèng)，多情的領(lǐng)帶……
童年，美好的想象，都可以用來(lái)比喻它。我多么希望時(shí)間停留在童年，讓我永遠(yuǎn)在童年里生活!
《草房子》讀后感10
閱讀是一個(gè)人最美的姿態(tài)，每當(dāng)夜幕布降臨，我總會(huì)找一個(gè)角落，捧一本書，點(diǎn)一盞燈，靜靜地徜徉書海。最令我留連忘返的是寒假里讀的《草房子》。
書中小主人公們的經(jīng)歷感人而略帶憂傷，我的心隨著故事的發(fā)展起起落落，他們的喜怒哀樂牽動(dòng)著我每一根神經(jīng)。我喜歡頑皮又善良的桑桑，我同情執(zhí)拗而執(zhí)著的禿鶴，我敬佩優(yōu)雅面對(duì)逆境的杜小康，我仿佛也經(jīng)歷了桑桑那刻骨銘心的童年生活。
一開始躍入我眼簾的是那個(gè)把家里的碗柜收拾一空給鴿子當(dāng)“高級(jí)別墅”，令我哭笑不得的“小搗蛋”；接著又是那個(gè)把禿鶴的帽子掛在高高的旗桿上，還嘲笑羞辱他的“小可惡”，恨得我都牙癢癢；可是，后來(lái)的桑桑，護(hù)送紙?jiān)律蠈W(xué)、放學(xué)，充滿了正義和勇敢；后來(lái)的桑桑，得了“絕癥”，為自己短暫的生命落淚悲傷；后來(lái)的桑桑，走出絕望，又重新?lián)肀睿藭r(shí)的他對(duì)生命有了深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟。
我們的生活不正如此嗎？以前我總埋怨生活單調(diào)乏，可是我的身邊也有愛調(diào)皮搗蛋的張文杰，有善良真誠(chéng)的盧若楠，有執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的馬琪開，有我考試失敗時(shí)的莫名失落，有競(jìng)選成功時(shí)的欣喜若狂，有朋友爭(zhēng)吵時(shí)的委屈不安，有重新?lián)碛信笥褧r(shí)的感動(dòng)喜悅……原來(lái)生活中有那么多的小插曲啊！回憶起來(lái)是那么甜美，那么精彩，才覺得自己在不斷地成長(zhǎng)！
感謝《草房子》，感謝曹文軒，讓我感受到成長(zhǎng)路上留下的印痕。
【《草房子》讀后感通用10篇】相關(guān)文章：
《積木房子》的讀后感（通用5篇）12-18
《積木房子》的讀后感（通用7篇）07-24
《積木房子》讀后感07-25
關(guān)于初中草房子讀后感10-09
初中《草房子》的讀后感08-13
積木房子讀后感范文12-18
積木房子的讀后感12-18
草房子讀后感二百字11-09
山羊不吃天堂草讀后感07-27
《小狗的房子》讀后感7篇10-11