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《寄小讀者》讀后感

時間:2022-05-26 17:09:50 讀后感 我要投稿

《寄小讀者》讀后感(通用25篇)

  當細細品完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應如何寫讀后感呢?以下是小編整理的《寄小讀者》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《寄小讀者》讀后感(通用25篇)

  《寄小讀者》讀后感 篇1

  你們讀過冰心奶奶的《再寄小讀者》這篇短文嘛?是一九五八年三月十一日,北京的時候寫的,。信中是說二十幾年來,中斷了和小朋友們的通訊,不知道給“我”帶來了多少的慚愧和后悔。冰心奶奶說道:小朋友,從我第一次開始給你們寫通訊算起,不止十年,乃是三十多年了。這三十多年之中,我們親愛的祖國,經(jīng)過了多大的變遷!這變遷是翻天覆地的

  從地獄翻上了天堂,而且一步一步地更要光明燦爛。我們都是幸福的!我總算趕上了這個時代,而最幸福的還是你們,有多少美好的日子等著你們來過,更有多少偉大的事業(yè)等著你們去作呵!我在枕上的心境,和這位詩人是迥不相同的!雖然也有滿窗的明月,而窗外吹拂的卻是和煦的東風

  一會兒朝陽就要升起,祖國方圓九百多萬平方公里的土地上,將要有六億人民滿懷愉快和信心,開始著和平的勞動。小朋友們也許覺得這是日常生活,但是在三十年前,這種的日常生活,是我所不能想象的!我鼻子里有點發(fā)辣,眼睛里有點發(fā)酸,但我決不是難過。讀完這篇文章,我的心理是深深的愧疚,現(xiàn)在的生活是多么美好,人們過得多么幸福。我們要珍惜美好的時光,來報答以前為祖國做出貢獻的英雄們!

  《寄小讀者》讀后感 篇2

  冰心奶奶是著名的作家,也是著名的詩人、翻譯家、兒童文學家,她的作品《寄小讀者》給全國好幾代的小朋友以巨大的影響。今天,我?guī)е活w崇敬的心拜讀了冰心奶奶《寄小讀者》中的幾篇通訊。

  在通訊二中,冰心奶奶講了這樣的一件事:一天晚上,冰心奶奶和爸爸媽媽一起坐在火爐邊一邊看書一邊吃面包,一只剛出生不久的很小很小的小老鼠也來吃她腳旁的面包屑。她由于驚恐,一下子用書蓋了下去,而這只小老鼠竟然不逃走,最后,被一只闖進來的小狗叼了出去!聽著小老鼠在小狗嘴里掙扎的凄慘的叫聲,冰心奶奶頓時對那只小老鼠起了憐憫之心,和對自己深深地苛責。

  老鼠是人人都討厭的東西,而冰心奶奶卻為一只小老鼠而苛責自己,由此可見,她是一個多么有愛心的人啊!

  在冰心奶奶所有的文章里,字里行間都透露著一個字:愛。——對父母兄弟姐妹的親愛,對老師長輩的敬愛,對同學朋友的友愛,對祖國的熱愛和對世間一切生物的關愛!

  是啊,唯有愛,才能使我們的生活充滿陽光、充滿樂趣、充滿幸福的感覺;如果沒有了愛,我們的生活便失去了任何意義。所以,愛是人人不可缺少的一種美德,我們要愛自己,愛父母,也要愛身邊的每一個人。讓我們每個人都在愛的世界中幸福地徜徉!

  《寄小讀者》讀后感 篇3

  你們讀過冰心奶奶的《再寄小讀者》這篇短文嘛?

  一九五八年三月十一日,北京的時候寫的。信中是說二十幾年來,中斷了和小朋友們的通訊,不知道給“我”帶來了多少的慚愧和后悔。冰心奶奶說道:小朋友,從我第一次開始給你們寫通訊算起,不止十年,乃是三十多年了。這三十多年之中,我們親愛的祖國,經(jīng)過了多大的變遷!這變遷是翻天覆地的,從地獄翻上了天堂,而且一步一步地更要光明燦爛。我們都是幸福的!

  我總算趕上了這個時代,而最幸福的還是你們,有多少美好的日子等著你們來過,更有多少偉大的事業(yè)等著你們去作呵!我在枕上的心境,和這位詩人是迥不相同的!雖然也有滿窗的明月,而窗外吹拂的卻是和煦的東風。

  一會兒朝陽就要升起,祖國方圓九百多萬平方公里的土地上,將要有六億人民滿懷愉快和信心,開始著和平的勞動。小朋友們也許覺得這是日常生活,但是在三十年前,這種的日常生活,是我所不能想象的!我鼻子里有點發(fā)辣,眼睛里有點發(fā)酸,但我決不是難過。讀完這篇文章,我的心理是深深的愧疚,現(xiàn)在的生活是多么美好,人們過得多么幸福。我們要珍惜美好的時光,來報答以前為祖國做出貢獻的英雄們!

  《寄小讀者》讀后感 篇4

  窗外,雨淅淅瀝瀝的下著。雨點在玻璃上摔成了一顆顆小水珠,晶瑩剔透。我寫完作業(yè),不能出去和小伙伴們玩耍,只好呆在家里。覺得無聊,便靜下心來翻看前幾天媽媽剛買回來的新書——《寄小讀者》。

  我讀了《寄小讀者》,覺得文章寄情山水,表達作者思念祖國、家鄉(xiāng)和親人的淳樸、深厚的情感。文章寫得清新和諧,委婉動人,詩意盎然。

  《寄小讀者》一書中,有一個被冰心稱作二弟冰叔的人,冰心這樣描寫他:“接到你兩面冗長而誠懇的信,我受到無限的安慰。是的,從松樹隙間穿過的陽光,就是你安慰的使者;晚上清涼的風就是骨肉手足的慰語!好弟弟,我喜愛而又感激你的滿含著詩意的安慰的話!”這段話充分流露出冰心思念親人的淳樸情感。同時,我感到冰心的話語很親很美,真的像絲絲的風兒,讓人感到十分溫馨。

  《寄小讀者》這本書中還說冰心的二弟送給她一本《歷代名人詞選》,從她弟弟的信中可以看出冰心和她的家人感情很好。冰心不僅和家人和睦,而且和她的小讀者以及同事的關系也非常好。《寄小讀者》是我看過的最讓我感動的一本書。

  冰心,偉大的詩人,你熱愛生命,關心別人,對生活充滿熱情和希望。

  《寄小讀者》讀后感 篇5

  今天我在家里看了一本書這一本書名叫寄小讀者。

  這一本書是十分好看的這一本書是冰心奶奶在懷念她摯愛思慈的母親而寫的,冰心奶奶只要提筆的時候,總有它的顰眉或笑臉涌現(xiàn)在冰心奶奶的眼前,冰心奶奶還告訴我們母親賦予了我們以靈魂和肉體,我們就因該以我們的靈肉來探索人生來回報。《寄小讀者》記述了冰心奶奶離開家鄉(xiāng)遠渡重洋,在異國他鄉(xiāng)的生活。抒發(fā)了心中的眷戀十年和感傷之情濃厚的母愛,手足之情、友情、鄉(xiāng)愁浸在期中。冰心奶奶用真摯誠懇的文字衷情的描述了這異國之路的見聞何感想,述說著對往事的追憶和要想

  當我看到通訊一的我以抱病又將遠行之身,此三兩月內,自分己和文字結緣,因為昨天看見《晨報》副刊上以特辟“兒童世界”一欄,欣喜之下而寫,便借著軟弱的手腕,生疏的筆墨,來和可愛的小朋友,作第一次的通訊。總這里我可以看出冰心奶奶十分的在為那一群可愛的小孩子在考嚕一切。

  當我看到了通訊二我從驚慌中長出一口氣。母親慢慢的放下手中的書,抬頭看看我說:“我看它實在小的很,無機得很。否則一定跑。”我從這里可以看出冰心奶奶責怪自己做錯了事情。

  我認為這一本書很好的反映了冰心奶奶那種思念自己母親思念祖國親人和小孩,這一本書寫得十分的好。

  《寄小讀者》讀后感 篇6

  我這周讀完了冰心奶奶的《寄小讀者》,感覺冰心奶奶寫的可以用一個詞概括“絕世佳作”。

  不是嗎?冰心奶奶的語言優(yōu)美又充滿詩意,非常生動,三言兩語便勾勒出了一幅美妙安靜的風景畫,我翻書的時候,都輕輕的、輕輕的,怕是會驚擾那幅美妙的風景畫。

  有時候,冰心奶奶就像個與我們一般大的女孩子,喜靜、酷愛寫作,性格溫和又非常體諒人,文章寫的很美,寒暑假的時候經(jīng)常出去旅游,返校的時候就歡天喜地地拿她在假期寫的旅行事跡給我們看;有時候,冰心奶奶像個老氣橫秋的長輩,體弱多病但又總是喜歡耗著體力寫作,為寫作奮不顧身;有時候,冰心奶奶還像個不解的孩童,總是疑惑地提問出各種問題,但她也不指望有誰回答。

  最前頁的代序看得我心頭一陣溫暖,冰心奶奶的語言天真還充滿著童趣,我看到“這‘天真’要感謝我的千千萬萬的小讀者!”時,我心里那個激動啊,雖然我不能趕在冰心奶奶有生之年看見冰心奶奶的感謝,但我在她與世長辭后看到了,也不算遲,畢竟,冰心奶奶生前留下了這么多東西。

  代序后面就更為有趣了,她為自己給老鼠的庇護感到罪惡,想要懺悔,我真想飛奔到冰心奶奶面前,告訴她,這一切都不怪她!除了這個外,還有她在國外的各種新鮮生活,有一個溫柔的“朋友海”慰冰,只因這海的諧音,她便給這美麗的海的女兒取了一個如此美的名字!

  還有更多美妙的故事,便得等著你自己去發(fā)掘了!

  《寄小讀者》讀后感 篇7

  冰心,是我們的老朋友了。讀過她書的人就知道,她最拿手的是寫詩與和讀者互動,而這兩點便是她被大家喜愛的原因。沒有暴力,沒有恐怖,只有和藹與有趣,這也成了冰心一貫的作風,讓他不光被大家喜愛,還深得兒童歡心。

  她的這本《寄小讀者 》內容也十分豐富。字字蘊含科學知識,句句流露真情實感,讓讀者在看書的時候學習生活常識,了解科學知識。不管是對兒童還是對其他讀者都意義重大。

  散文也是他的拿手好戲。他寫的散文凊麗,文字典雅,思想純凈,在中國算數(shù)一數(shù)二的了。他對于父母的愛,兄弟的愛,同齡人的愛,使他的散文有了溫泉水般的柔情。

  他寫景的散文也很多,因為她出生于福建,福建的秀麗山水自然影響著他的寫作風格。在美國留學時,更是參觀了慰冰湖,青山,沙穰,大西洋海濱,白嶺,銀湖,潔湖等佳山水處,都助長了他的詩思,美化了她的文體。

  冰心現(xiàn)在雖然離我們而去,但他留給世界的,是一本本好書和一篇篇散文,她會永遠留在我們心中。

  《寄小讀者》讀后感 篇8

  愛充滿信念——這是我讀完《寄小讀者》一書由衷的感嘆。

  回顧本書,讓我最難忘的是《通訊二》:

  一只小鼠,悄悄地從桌子底下鉆出來,慢慢的吃著地上的餅干,這鼠小得很,它一邊坦然地吃著,一邊抬頭看著我——我驚悅地喊起來,母親和父親都向下注視著。四面眼光之中,它仍是怡然不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的眼睛。我用手里的書輕輕地將它蓋上,可它竟然不走。突然,小狗虎兒撲了進來,捉住了它,鉆了出去,此后便沒有聲息。我若是和你們一般年紀的時候,一定要慢慢地挪過去,撲在母親懷中痛哭,可我只是笑了一笑。

  讀到這,冰心奶奶心里充滿了愧疚,而我也想起了一件事:

  有一天,我在小區(qū)里玩,有一位姐姐領著一個小朋友,騎著自行車。突然,那個小朋友的拖鞋掉了,我本想去撿,可心里一想,這么點小事兒,他們自己能行!結果那位姐姐訓斥了小朋友一通,才把拖鞋撿回來。我又想,如果我把拖鞋撿回來,那位小朋友不就是快快樂樂的嗎?可是我居然想嘲笑自己。

  如果人人都想著別人,那么這個世界不就會更美好了嗎?

  《寄小讀者》讀后感 篇9

  放了寒假,班主任讓我們讀一本冰心的書,但對于她的文章,我不是很熟悉。我決定要買一本好好看看。

  《寄讀者》這本書是冰心老人在美國留學時以散文形式寫的 二十九封給小讀者的信。內容主要都是冰心老人她的所見所聞,真實的每一件事情的描寫。

  我看著看著,眼睛忽然濕潤了,一種莫名的感動涌上我的心頭。有誰能扯斷這母子情呢?是母親給我們的,又把我們養(yǎng)育大。給予我們愛,這種愛是溫和的,是美麗的。正是這種愛時刻圍繞我們,但同時又是太小了。使許多人并不珍惜,有事發(fā)怒還感到十分厭煩,那時我們希望得到像火山一樣炙熱,像瀑布一樣壯觀的愛。

  在現(xiàn)在的家庭的大部分都是獨生子女,父母把他們當成自己親愛的寶貝。但這樣關愛我們,我們有時還不滿意,如果,你想一想一個孤兒拋棄在社會中流浪,那是多么多么可憐,有誰會對他問寒問暖,又有誰會關心他,把他當成親愛的寶貝呢?

  我讀了《寄小讀者》這本書,對我的感受十分大,不但是這篇母愛,還有許許多多的事。

  這就是我對這本書的感受,又同時啟發(fā)了我,還讓我了解了冰心這位偉大的散文女作家。

  《寄小讀者》讀后感 篇10

  讀完《寄小讀者》,里面的很多章節(jié)讓我十分感動。我深切地感受到愛就是生活中堅定的信念。同時也深刻的體會到了冰心的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界;淚,溫暖了世界。”

  在生活中,我們每個人都需要愛,需要被愛。愛就是生活的必須。沒有愛,生命是枯萎的。

  每當,我們看見那一只只珍貴的野生動物被捕、被殺害、被關進冷冰冰的籠子,我們會從心底發(fā)出憤憤不平的怒火;每當我們忽略了那些腳下的生靈,在它們興奮的搬運食物的時候,將它們踩于腳下,心底所涌起的一絲波瀾。

  我想,這就是一個人所擁有的愛。愛,可以讓一個軟弱的人變得堅強;愛,也可以讓一個蠻橫無理的人變得善良。當我看完了冰心的《寄小讀者》,第二篇通訊始終讓我難忘——那只小鼠的生命,就像一顆流星隕石落到地上一樣,是那樣的短暫。但是它卻那樣從容,仿佛就是目睹了自身死去的一個全過程。我想這應該是一次痛苦的經(jīng)歷。

  每天在我們腳下,有無數(shù)的小生命也在進行著l他們安居樂業(yè)的幸福生活。但是它們太渺小了,以至于我們看不見。于是每天就有許多的小生命在我們腳邊靜靜地躺了下來。讓我不禁想去待在黑暗的房間,默默的流淚。

  生命是多么的脆弱呀!動物也有生命,不要去傷害身邊的動物。用一顆真摯的心和動物交朋友。

  《寄小讀者》讀后感 篇11

  今年暑假我讀了《再寄小讀者》,她的作者是冰心奶奶,冰心奶奶的文章讓我受益匪淺。

  冰心奶奶寫文的第一段都用了許多問號,每個問題好像是在說我的,我平時不喜歡寫日記,所以每次寫作文都無話可說,提筆忘字,有些熟悉的美景、外貌、動作都描述不下來,有時只會用像冰心奶奶說的那樣:好看極了!有趣極了!好玩極了……很快就會結尾,有時不知寫什么,就會寫高高興興地回家了。我寫的作文連我自己都不想喜歡。我很羨慕別人的作文,可我不知道怎么才能寫好。

  冰心奶奶在信中用了兩個孩子一同去公園游玩寫日記做對比,讓我明白了寫一件事要有具體的描寫,比如寫天氣、游人、動物、動作、形態(tài)、皮毛、羽毛、顏色等都能使用比喻等修辭。這樣文章才生動具體,活靈活現(xiàn),讓人有種身臨其境的感覺。

  冰心奶奶還在信中講了一個好孩子是怎樣學習的,告訴我們想學習好,上課時一定要專心聽講,要做好課堂筆記,要讀一些好書,要把好詞好句積累下來,寫作的時候靈活運用,這樣寫作文就不難了。她還鼓勵我們,只要認真學習,不浪費時間,就一定有收獲。

  讀了冰心奶奶這封信,對我的啟發(fā)很大,我決心像冰心奶奶說的那樣,上課認真聽講,做好課堂記錄,多讀課外書,提高閱讀能力,積累名人名言,好詞好句,堅持寫作,不斷進步,我將來一定會有收獲。

  《寄小讀者》讀后感 篇12

  在寒假里,我讀了一本叫《寄小讀者》的書。相信大家對這本書應該不陌生,對了!其實這就是冰心寫的一篇十分有名的書。

  書中的內容只要看一下書名就可以知道了,就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情,如走在意大利的羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。然而,就是這么多的事情,讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛的祖國,在短短幾十年的時間里發(fā)生了巨大的變化,這變化是翻天覆地的從一開始的腐朽到現(xiàn)在的國泰民安,都是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的!我們是幸福的,有多少美好的日子等著我們來過,更有多少偉大的事業(yè)等著我們去做啊!

  外面的世界是廣闊的,哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹、強大的部隊所以,我們不能做井底之蛙!應該勇敢得去面對每一個困難,心中還得有一個遠大的目標,然后腳踏實地一步一步地走。我們一定要堅持不懈,長大以后做一個對祖國有用的人,讓我們的祖國變得更加強大!

  最后希望大家也能買一本《寄小讀者》,細細地品味一下這本書的內容。

  《寄小讀者》讀后感 篇13

  前幾天我讀了冰心奶奶的作品—《寄小讀者》。才看了一半,我就深深地喜歡上了《寄小讀者》。這本書主要收錄了冰心奶奶為她最喜歡的小朋友寫的通訊錄。字字句句讓我感概萬千。

  冰心奶奶是我很喜歡的作家,她的作品令人回味。我從內心體會到冰心奶奶寫通訊錄時的心情與感想,好像時時刻刻陪伴著冰心奶奶一樣,心中感到無比情切,奶奶是一個非常善良的人,她會為一只被自己家養(yǎng)的小狗吃掉的小鼠而感到慚愧,為一只折斷腿的蟋蟀傷心流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽…一切的一切,在我心中留下深刻的印象,我要像冰心奶奶一樣做一個善良的人。

  冰心奶奶也是一個善于觀察身邊微小事物的人。在她的筆下,一朵小花,一片湖,一叢草仿佛都有了生命一樣。

  我知道冰心奶奶很想念自己的媽媽,無論何時,無論何地,她都在思念著媽媽。讀到奶奶寫的思念媽媽的句子時,我就想到自己的媽媽,試問誰離開了父母能不想念呢?冰心奶奶這么愛自己的媽媽們,這種愛感染了我,以后我也會更加愛自己的父母,我要報答他們的養(yǎng)育之恩。

  從冰心奶奶寫的《寄小讀者》中,我還領略到了她介紹的美麗風景,真的好美啊!長大后我也要去冰心奶奶去過的地方,看看那些優(yōu)美的風景。她對故鄉(xiāng)和祖國的熱愛也深深的感染了我!無論身在何地,她都心心念念地想著自己的故鄉(xiāng)和祖國,通過飽含深情的文字表達著內心的思念與熱愛。這本書給了我許多啟發(fā),令我收獲很多。

  《寄小讀者》讀后感 篇14

  在寒假里,我讀了冰心奶奶寫的《三寄小讀者》,冰心奶奶還寫過《繁星》、《春水》,很遺憾我沒有看過。《三寄小讀者》是由十篇通訊所組成,每篇都是冰心奶奶用寫信方式來寫的,那優(yōu)美的句子讓我舍不得放下書來。

  在十篇通訊中,我最喜歡通訊八。通訊八中,那個可愛、善良、為祖國做善事的小姑娘,她的一舉一動,都打動了我,也讓我羞愧:我在學校里沒有做過真正意義上的好事。

  我還記得冰心奶奶有這么一句名言:心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界;淚,溫柔了世界。我想,愛,可以讓一個軟弱的人變得堅強;愛,也可以讓一個蠻橫無理的人變得善良。

  冰心奶奶的《三寄小讀者》讓我們受益匪淺,好生感動,她教會了我們應該怎樣去做人。我愛冰心奶奶。

  《寄小讀者》讀后感 篇15

  《寄小讀者》是我最喜歡讀的一本書,它就像一位最私密的知心朋友,時刻陪伴在我身邊;又好像一位經(jīng)驗豐富的老師,給我講做人的道理、講有趣的故事、教我寫作的技巧。其中,《說幾句愛海的孩子的話》這篇文章最讓我百看不厭、思緒萬千,也是最受益匪淺的了。

  冰心奶奶十分喜歡大海,海的蔚藍,海的空闊,海的活潑,海的動與靜,都讓冰心奶奶流連忘返,所以她在休養(yǎng)半年身體新愈后,最想去的第一站就是大海。

  山和海,冰心奶奶更喜愛海。四圍是大海,與四圍是亂山,兩者相較,是如何滋味,看古詩便可知道。“南山塞天地,日月石上升”、“海上生明月,天涯共此時”兩句詩的境界與靈動非常能體味冰心奶奶的感悟,同樣是月出,光景卻如何等嫵媚,遙遠,璀璨。

  海沒有一刻是靜止的,從天邊波光粼粼的.直卷到岸邊,觸著崖石,更欣然的濺躍了起來,開了爛然萬朵的銀花!我覺得這句話描寫得真是精妙絕倫!大海的一生都在奔跑,從太陽升起的天邊奔向岸邊的礁石,欣賞完美麗的浪花后又開始新的奔跑,欣賞更美麗的浪花······永不停息。看著書,我仿佛真聽見了大海的濤聲。我想,如果我們在學習與工作上也能如此勤奮、堅持不懈、永不停息、不知疲倦,那也一定能成為學習、生活、工作的佼佼者、勝利者,笑傲群雄吧。

  海上雖然沒有五顏六色的野花兒,沒有羽毛鮮艷的小鳥,然而野花在秋天時就會凋謝,很凄涼。海上的朝霞晚霞,水里反映的卻遠不止紅、白、紫、黃幾個顏色。這一片花兒,卻是四時不斷的。飛鳥中,藍雀、紅襟自然也可愛。而海上的沙鷗,白胸翠羽,輕盈地漂浮在浪花兒上,使冰心奶奶情不自禁地想到千古贊頌美到絕頂?shù)木渥印巴袢粲锡垼嫒趔@鴻。”!讀了冰心奶奶的文章,我才猛然發(fā)現(xiàn),原來海上的顏色不止深藍一種,竟像彩虹一般絢麗啊!原來在浪花上的海鷗,竟也別有一番韻味!后來我想,冰心奶奶之所以能寫出這樣的佳句詩篇,是因為冰心奶奶有一顆熱愛生活,善于觀察,勤于思考的良好習慣,我一定向她老人家學習,力求多觀察自然界、多欣賞生活,做生活與世界的主人!

  冰心奶奶讓我對海有一種沖動,玩海成了我一直的心愿。去年暑假,很高興和爸爸媽媽去青島玩海。海輪的顛簸搖擺,就像一片樹葉在驚濤駭浪中起伏,使我心驚肉跳、至今記憶猶新。探頭望海,海的博大、浩瀚使我激動,海的深邃與神秘也像磁鐵般吸引著我。海是十分誘人的,資源豐富,海里、海底有取之不盡,用之不竭的寶貴財富,吸引著千千萬萬的人為之拼博和奮斗。海浪滔滔,海闊天空,觀賞那一平萬里、宛如明鏡的碧藍,欣賞那驚濤駭浪、氣勢恢弘的海嘯,真是人生的莫大幸福。我已經(jīng)越來越被冰心奶奶同化了,十分喜歡大海。只要有機會,我一定還要去看海。

  《寄小讀者》,看似簡單的一封封書信,其中卻蘊含著很多深刻的道理,希望大家與我一樣,多多體會吧,讓書香伴你成長!讓大海伴你海闊天空!

  《寄小讀者》讀后感 篇16

  我從前總覺得,只有小孩才有天真、可愛,而大人卻從不會有這些東西。直到我閱讀了冰心奶奶的《寄小讀者》,才對此有了不同的看法。

  這本書是冰心奶奶在國外養(yǎng)病時,給小朋友寫的零零星星的信件和愛的箴言。冰心奶奶在國外度過了一個又一個新年,她將不能當面與之傾吐的話寫在信上,寄給我們,我們將與她共同分憂;當冰心奶奶身體好轉,在各地游山玩水時,她給我們寫信,讓我們與她共同在文字中欣賞美景,共同享受那一份快樂。我總覺得,冰心奶奶的年紀與我們相仿,她就在我們身邊,我們共有那份天真,童趣,共有那銀鈴般的笑聲,做著在大人看來幼稚的游戲,肆無忌憚地玩耍。

  每當我學習松懈時,想到了冰心奶奶,她在信中寫到,自己就是生病,也全然不顧護士的反對,每天堅持看書,寫作,這種熱愛學習的精神,使我慚愧,使我不禁拿起筆,捧起書,更努力地學習;當我犯了錯誤,不敢承認時,就想到了冰心奶奶一直都在信中教育我們一定要誠實,要勇于承認錯誤,身體就不由控制地走到媽媽面前,主動承認了錯誤……

  記得冰心奶奶曾在信中說過:“有一件事,是我一直用以自傲的:就是我從前曾是一個小孩子,現(xiàn)在還有時仍是一個小孩子。”冰心奶奶的這句話不僅僅希望我們健康、快樂地成長,還無時無刻地鞭策我們要努力汲取知識,將來成為國家的棟梁。

  冰心奶奶,您是我們永遠的朋友,我們都是那個天真的小孩子!

  《寄小讀者》讀后感 篇17

  在寒假的某一天,我覺得太無聊了,便想著去書房看看有沒有書可以看,隨便拿了一本書,書名是《寄小讀者》,我又看了看作者,令我大吃一驚,這本書竟然是冰心奶奶寫的,我立馬來了精神,興奮的翻開這本書,看了起來。

  這本書的內容生動、有趣、感人,冰心奶奶在這本書里,以小朋友的口吻和我們交流,雖然我看的是文字,但是我能從字里行間中體會到冰心奶奶的溫柔與愛。

  最讓我感動的當屬《通訊二》了,主要講的是在一天晚上,冰心和爸爸媽媽在圓桌上看書、吃果點,這時一只小老鼠爬了進來,它一邊吃地上的果皮,一邊看著冰心,冰心用書把小老鼠蓋了起來,小老鼠柔軟的小身體在書頁下無抵抗的蜷伏著,突然小狗虎兒從窗外跳了進來,爸爸讓冰心快放手,冰心放開后,小老鼠沒覺察到危險仍然不動,虎兒撲了上去逮住了它,冰心聽到小老鼠在小狗嘴里凄慘的叫聲,她的心里仿佛被射了一箭。從那以后,冰心每當看見老鼠,她就會覺得是老鼠媽媽在找它的孩子,心里隱隱作痛,時常傷心。

  看了這篇文章后,我覺得很惋惜,一個小生命就這樣沒了,動物是人類的朋友,我們應該保護他們,我們要延續(xù)著兒時的這份愛心,這個世界就不會有戰(zhàn)爭,就不會有破壞大自然的問題。只有世界充滿愛,我們的生活才能更加的美好!

  《寄小讀者》讀后感 篇18

  讀完了《寄小讀者》使我思緒萬千。冰心奶奶不僅文章寫得生動、有趣,還不停地回復著小讀者們的來信,直到自己生病了,還仍然堅持著回復小讀者們的來信,她真的時時刻刻保持著一顆童心,真讓人敬佩呀!同時,我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅定的信念。也深切地體會到了冰心奶奶的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。”

  《寄小讀者》是我最喜歡讀的一本書,它就像一位最私密的知心朋友,時刻陪伴在我身邊;又好像一位經(jīng)驗豐富的老師,給我講做人的道理、講有趣的故事、教我寫作的技巧。

  冰心奶奶在這本書的一篇里寫道,她很喜歡大海,也非常喜歡海邊的小動物,同樣,也很愛護它們。她在回復小讀者的時候,曾說起過這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過去,原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來了一些可以處理傷口的東西,細心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的愛讓我深深地感動了。所以,只要我一看到小動物受傷,就會心痛,就會忍不住的給它包扎傷口。我只想跟大家說:心是冷的,淚是熱的,讓我們大家?guī)椭鷦e人吧!

  《寄小讀者》,看似簡單的一封封書信,其中卻蘊含著很多深刻的道理,希望大家與我一樣,多多體會吧,讓書香伴你成長!讓大海伴你海闊天空!

  《寄小讀者》讀后感 篇19

  暑假里,在老師的推薦下,我閱讀了冰心奶奶寫的《寄小讀者》,讀完后,我感觸很深,因此這本書也成了我的最愛。

  這是一本通訊,冰心奶奶十分喜歡孩子,便用溫柔親切的語調給孩子們寄來了一封封信。這些信中,表達了冰心奶奶對孩子們的誠摯而無私的愛與問候。也通過了自己經(jīng)歷的事來告訴孩子們一些淺顯易懂的道理:愛就是生活的必需。沒有愛,天空是灰暗的;沒有愛,生命是枯萎的。冰心奶奶用她那樸素的語言,來講述一些往事,使我感受到了生命的美好。我仿佛看見了生命在字里行間歡快地跳動著,它就像一泓清泉,溫婉地流淌在我們的心里。

  我十分喜歡《寄小讀者》中的第二篇通訊。第二篇通訊講述了作者見到了一只小老鼠,它正在吃地上的餅屑。作者當時拿起手中的書將它輕輕的蓋上,作者拿起書來,這時小狗虎兒把小老鼠叼走了。這樣,一只弱小的生命就死去了。當時,作者十分難過,流下了眼淚。以后見到老鼠也要避開,在通訊中便向小朋友來懺悔。讀著讀著,我的眼睛濕潤了,一種莫名的感動涌上心頭。這篇簡單的通訊讓我們明白了許多道理。渺小的生命,我們不應該去傷害它,反而要去保護它。

  事實上的確如此,愛,是生活的信念。我們每個人都需要愛,也需要被愛。愛就是生活的必須,我每當看到一只只野生動物被殺、被捕、被關入籠子,從心里就會發(fā)出怒火;每當我們忽略了腳下的生靈,在它們興奮地搬運食物的時候,將它們踩于腳下,心底所涌起的波瀾。愛可以讓一個人堅強,也可以讓一個無理的人變得善良。作者當時也是無意的,要不她也不會為小老鼠而哭泣了。從那以后,作者再也不傷害無辜的生命了,正是她有一顆仁愛的心,才能寫出感人的文章,讓愛的種子播種在小朋友的心里。

  我們無論在哪里,無論做什么事都要切記愛,愛是可以傳遞的,因為我堅信這樣一個道理:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

  《寄小讀者》,看似簡單的一封封書信,其中卻蘊含著很多深刻的道理,希望大家與我一樣,多多體會吧,讓書香伴你成長!讓大海伴你海闊天空!

  《寄小讀者》讀后感 篇20

  書,是人類進步的階梯,所以我們要經(jīng)常讀書。我就非常喜歡讀書,我總是讀各種各樣的書,但是,我唯獨對《寄小讀者》這本書愛不釋手。這本書收集的是冰心奶奶1923年到1926年赴美期間寫的通訊。每讀一篇通訊,我總會有異樣的感覺涌上心頭。

  我很喜歡這本書里的通訊二,我覺得這篇通訊寫得很生動,同時也告訴我們不管是動物的生命,還是植物的生命,只要是一條生命,我們都要好好的對待。你瞧這段話:“一只小老鼠,悄悄地從桌子底下出來,慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很,它無猜地,坦然地,一邊吃著,一邊抬頭看看我——我驚慌地喚起來,母親和父親都向下注視了。四面眼光之中,它仍是怡然不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的小眼睛。”在這段話中,我看到了一只可愛弱小的小老鼠,想把它捧在手中,想抱抱它,親親它,照顧這條弱小的小生命。可是,在現(xiàn)實生活中,我們并不會有一點兒的憐憫之心。冰心奶奶用這樣生動的語言描寫這只小老鼠,顯得它是那么的弱小、可愛、惹人憐啊!仿佛現(xiàn)實生活中的老鼠也是這樣。

  接下來的兩段:“小朋友們,請容我懺悔!一剎那頃我神經(jīng)錯亂地俯下身去,拿著手里的書,輕輕地將它蓋上。——上帝!它竟然不走。隔著書頁,我覺得它柔軟的小身體,無抵抗地蜷伏在地上。”“出到門外,只聽得它在虎兒口里微弱凄苦地啾啾地叫了幾聲,此后便沒有了聲息。——前后不到一分鐘,這溫柔的小活物,使我心上颼地著了一箭。”這兩段都突出了冰心奶奶善良,有“愛。”你想,誰會對一只討人厭的老鼠心軟呢?由此可想而知,冰心奶奶是多么善良!

  讀到通訊五,有一種莫名的感情涌上心頭。冰心奶奶通過這篇通訊告訴我們母愛是偉大的,母愛是抹不去的,它會永遠留在我們心中。這篇文章無時無刻不在翻動著我的“記憶之書”,使我總能想到已經(jīng)離開我多年的媽媽,我還記得小時候,我躺在媽媽溫暖的懷抱里的那種情形,然后聽媽媽給我講《白雪公主》的故事,每讀這篇通訊,我總是會對著無邊無際的天空說:“媽媽,您快回家吧!”

  這本書一共有29篇通訊,我最喜歡的一篇就是通訊二十八了。這篇通訊讓我們看到了一個愛國的冰心奶奶。雖然冰心奶奶離開祖國3年,但是并沒有忘記我們的祖國,時時刻刻都把祖國記在心里,冰心奶奶如此愛國,不得不讓我佩服啊!我也要像冰心奶奶一樣,做一個愛國的人!

  這就是我最喜愛的一本書——《寄小讀者》,這本書充滿了濃濃的愛,感染我,使我也充滿了愛!同時也讓我懂得一些人生的道理。我希望所有的人都能像冰心奶奶一樣,做一個有“愛”,善良的人!

  《寄小讀者》讀后感 篇21

  今年暑假,媽媽給我買了許多書,看到它們,我想到了夕葦老師說的,“要多讀書、讀好書、好讀書。”

  這么多書里面,我最喜歡冰心奶奶寫的《寄小讀者》,這本書有著很大的影響力,不僅我們小讀者喜歡讀,還受到了不少成年人的喜愛,巴金爺爺說過:“通過這次我的閱讀,我感受到在這部作品中“愛”的情感和冰心文學語言的美麗,我感受到了作者冰心對“真善美”的追求與熱愛。讓我從中收獲了對生活的積極樂觀的態(tài)度和對美好事物的熱愛與肯定。”令我感動的是,這本書是她生病時寫的,記述了療養(yǎng)院的幾個失去父母又疾病纏身的孩子,她們還正是青春,本應該健康、快樂的成長,卻被可惡的病魔黏在了床上。每次看到她們因病流淚,我的心也好像被揪起了一塊肉一樣疼。

  看到這里,我一瞬間想到了我的生活,像我們差不多大的孩子,比她們幸福太多了——我們不僅有父母的陪伴,擁有健康的身體,還可以每天快樂的在學校和小伙伴們一起快樂的學習、玩耍。

  感謝冰心奶奶寫的這本書,讓我懂得了我所擁有的美好,我也會更加珍惜我的健康,愛我的父母、老師和同學,在愛的環(huán)境里茁壯成長。

  《寄小讀者》讀后感 篇22

  暑假期間,閑來無事,從桌上隨手拿來一本《寄小讀者》,翻開書,不經(jīng)意讀起了其中的通訊五。讀著讀著,心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車上遇見一對母女,那女兒不住地撒嬌,要湯要水。母親面目藹然,和她談話的態(tài)度,似愛憐,又似斥責。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親,臨風偷灑了幾滴淚。回憶起臨行時,姨母問她舍得母親么?她從容一笑,回答:“那怎么舍不得?日子那么短,那邊還有人照應。”可其實內心舍不得母親,更舍不得母親對自己的愛。

  讀著讀著,我的眼睛濕潤了,一種莫名的感動涌上心頭。是呀,有誰能扯斷這濃厚的母子情呢?母親給了我們生命,又把我們養(yǎng)育大,給予我們愛,這種愛是永恒不變的,是溫和的、是細碎的。然而且也正是這種愛時刻圍繞著我們,使我們并不珍惜,有時甚至感到厭煩。

  記得有一年冬天,我要去姥姥家玩,臨行前,媽媽不停地叮囑道:“琳琳哪,去了以后,別跟妹妹在院在子里瘋跑,地上的雪還沒融化,另外還結著冰,容易劃倒……”我是屬于那種一個耳朵進,一個耳朵出的類型。一到姥姥家便和妹妹一起在雪地里瘋了起來,一不留神,摔了一個大跟頭,疼得哇哇大哭。這時,我想起了媽媽,要是她在身邊多好啊!又想起了媽媽的叮囑,對我來說是多么重要

  啊,母愛是多么珍貴啊!

  現(xiàn)在的家庭大部分只有一個孩子,都是“小皇帝”、“小公主”都把自己當作中心,不管母親的感受。同學們,我們是“生在福中不

  知福”,試想一下,如果有個孤兒流浪在社會,有誰會對他問寒問暖,又有誰會關心他呢?

  地球也是我們的“母親”,我們在它的懷抱中生活,它為我們提供源源不斷的資源和食物,可人們卻不珍惜眼前的一切,不珍惜“母親”對我們的愛。為了自己的利益,破壞大自然,使以前的樹林變成了高樓大廈;以前的綠洲變成了大片沙漠;以前清澈見底的小河變成了臭氣熏天的“黑河”;以前空氣中的花香變成了刺鼻有害的氣體;

  以前的聲聲鳥語變成了嗓音……使我們的“母親”身上遍體鱗傷。我們應該珍惜地球母親對我們的愛,否則后果不堪設想。

  母愛是迷航的燈塔,指引著前進的方向。母愛是冬日的陽光,溫暖著赤子的心靈。母愛是盡職的衛(wèi)士,保護著幼小的生命。母愛是春天的細雨,滋潤著干涸的土地。母愛是秋天的金黃,展現(xiàn)著豐收的喜

  悅。讓我們向冰心奶奶學習,珍惜母愛,回報母愛,贊美母愛!

  《寄小讀者》讀后感 篇23

  暑假里我懷著萬分激動的心情,看完了冰心奶奶的《寄小讀者》。

  《寄小讀者》讓我十分感動的是,我現(xiàn)在才深刻地體會到,愛,就是生活中要有堅定的信念。在我們生活中,每個人都需要愛和被愛。如果沒有愛,天空就會變成灰色,生命就會枯竭,愛是一切信念的源泉。

  書中冰心奶奶寫一只小松鼠的一段故事,最讓我難忘。一次吃飯的時候,桌子下有一只小松鼠,她們沒有傷害它,而是和它一起和諧相處。燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙雙閃爍的明亮的小眼睛。我讀到了小松鼠的可愛,我感受到了一種溫馨,我感受到了人與動物之間的和諧與愛。反觀我們現(xiàn)實生活中,許多人虐待動物,捕殺動物,還有很多人吃野生動物,真令人氣憤。

  近年來,隨著環(huán)保意識的增強,許多野生動物得到保護,數(shù)量大大增長!這是多么讓人欣慰啊!這本書的主題之一就是愛。如果我們把動物當朋友,如果我們人與人之間多一些信任多一些關愛,那我們的社會變得更加和諧,世間會變得更美好!

  這本書中還有許多溫馨的故事,加上美麗與親切的文字,它們時時抓住我的心,讓我回味無窮,如癡如醉。

  《寄小讀者》讀后感 篇24

  這篇文章是冰心奶奶寫的,是寫給孩子們的,在這本書中,冰心把自己發(fā)生的所有事情都訴說給孩子們聽,把她當年吃的虧都告訴孩子們,就是為了讓孩子們不要再和她犯一樣的錯誤了。

  從這本書中我體會到了它能給一個人的生命路途和整個世界、宇宙的秩序帶來無限的愛護、詩意、智慧、力量、安寧。

  讀了這本書,我就是冰心奶奶面前的小讀者,倍感親切、清新明凈的筆調下處處可見童心未泯的冰心奶奶熱愛哲學,如清泉流淌心間,冰心奶奶在這本書里寫了她對父母的愛,對小兄弟小朋友的喜愛,以及對異國弱小兒女,對生病者之愛,一代代的青年讀到冰心奶奶的書,就會從中懂得了愛,愛星星、愛大海、愛祖國,愛一切美好的事物,我希望大家讀一些冰心奶奶的書,讓大家都有一顆真誠的愛心,讓我們的世界充滿愛。

  《寄小讀者》讀后感 篇25

  《寄小讀者》是一本來自冰心奶奶借給讀她寫作書本的書本小朋友回信,信里面寫了冰心對孩子們的鼓勵與贊美。

  這本書一共有三冊,分別是《寄小讀者》,《再寄小讀者》,《三寄小讀者》在冰心奶奶的筆下,那些原不起眼的事物都變得活靈活現(xiàn)生機勃勃,就像這句話說的,讀書破萬卷,下筆如有神一樣。

  就說老鼠吧,大家一定對它有產(chǎn)生一些恐懼,但是在冰心奶奶的筆下,小老鼠那種害怕膽小使它的形象不在那么可怕,而是可愛天真。

  讀了冰心奶奶的散文后,讓我不禁回憶了一段記憶。在一個放學的傍晚,我看見一只饑腸餓肚的小狗,它非常可憐,看上去已經(jīng)餓好幾天了,我摸摸我的口袋,竟然還有幾塊錢,就去附近的小賣部買了一些吃的東西給了它,它吃的很快,一會兒就吃完了。我想把他帶回去,可是不行,家里人一定會反對的,我只好快速的回家了。等到第二天我再次來看它時,它已經(jīng)不在了。我到處向人打聽他的下落,一個人說:“昨天我看見一個商人把它帶走了,說是要做狗皮大衣。”那時我崩潰了,我的心像碎了一般,一邊哭,一邊打著自己問:“為什么昨天我為什么沒有把它帶回家,如果是挨打,會丟失一條性命的話,那我寧愿被打,也不要白白犧牲那條性命。”今天我再次讀寄小讀者時,我心里頓時充滿了內疚,我覺得我當時如果當機單機斷收養(yǎng)它,或者把它送到一個安全的地方,這樣至少不至于讓我再也見不到它,甚至連它們的命運都如何都不知道。

  我看著冰心奶奶的通訊,眼淚不禁流下,仿佛它在我的眼前,那時我想到了,我和它們在一夜之間告別了,眼淚就嘩嘩的流了下來。

  所以花草樹木高山流水,飛蟲走獸都有它們存在的意義,它們也有它們的使命,蕓蕓眾生的我們也十分渺小,也應該把我們的愛給它們,給予它們溫暖,其實這恰恰也能溫暖我們自己。

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