讀《磨刀不誤砍柴工》有感（精選9篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的讀《磨刀不誤砍柴工》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《磨刀不誤砍柴工》有感 篇1
今天我在《意林》上看了一篇文章——《磨刀不誤砍柴工》，我深有感觸。
文章主要講了阿力拿了一把未開(kāi)刃的斧頭，很早就上山了，直到天快黑透了才回家，卻只砍了一點(diǎn)點(diǎn)柴，然而阿智在砍柴前先把斧頭磨鋒利，再去山上砍柴，太陽(yáng)還沒(méi)有下山便回來(lái)了，但砍了兩大梱柴。
看完了文章，我非常奇怪，為什么阿力很早上山，卻只砍了一點(diǎn)點(diǎn)柴，而阿智很晚上山，卻砍了很多柴？我又認(rèn)真讀了一遍，便自己就解決了疑問(wèn)。因?yàn)榘⒅鞘孪饶チ烁^，把斧頭磨利了，砍柴也就方便了，速度也就會(huì)加速，砍的柴自然也就多了。從中說(shuō)明事先做好準(zhǔn)備工作非常重要，只有提前做好準(zhǔn)備工作，計(jì)劃周密，勤奮苦練，才能取得良好的結(jié)果。
讀完文章我明白了一個(gè)道理，那就是凡事要有準(zhǔn)備。這個(gè)小小的故事不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？！
就拿我的舞蹈來(lái)說(shuō)吧。由于我喜歡跳舞，媽媽就給我報(bào)了舞蹈班，這一跳就是四年。最初時(shí)我的基礎(chǔ)很差，勉強(qiáng)能跟上大家的節(jié)奏。后來(lái)，我每晚都堅(jiān)持苦練基本功。有時(shí)候的確很累了，但為了以后能有機(jī)會(huì)成為領(lǐng)舞，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。終于，在這個(gè)暑假里我等到了機(jī)會(huì)。當(dāng)舞蹈老師要選領(lǐng)舞者時(shí)，當(dāng)老師問(wèn)大家誰(shuí)能擔(dān)任這個(gè)角色時(shí)，大家都把目光齊刷刷地看向我，并大聲喊著我的名字……那一刻我好高興！當(dāng)我模仿著老師的動(dòng)作舞動(dòng)時(shí)，我迎來(lái)了大家的掌聲和羨慕的目光……在鮮花和掌聲的背后，只有我自己知道，成功不是一撮而就的，而是在若干個(gè)365個(gè)日日夜夜里用辛勤的汗水和持之以恒的付出澆灌出來(lái)的。
凡事要有準(zhǔn)備，就像故事中的阿智。
記得有一次考試，我數(shù)學(xué)考了100分，就是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間我的精神狀況非常好，上課聽(tīng)講時(shí)特別專心，認(rèn)真地做老師留的作業(yè)，考試之前又查漏補(bǔ)缺，最終才換來(lái)了100分的收獲。
思來(lái)想去，從《磨刀不誤砍柴工》中我悟出了一個(gè)道理：做什么事情都要有充分的準(zhǔn)備，包括事先計(jì)劃好，以及一些嚴(yán)密的布置。總之一句話，凡事要有準(zhǔn)備！
讀《磨刀不誤砍柴工》有感 篇2
今天，我讀了《磨刀不誤砍柴工》這篇文章。
這篇文章的主要內(nèi)容：有一個(gè)伐木工人，每天要工作十小時(shí)。可他發(fā)現(xiàn)自己的伐木數(shù)目卻日漸減少了。于是，他就天天來(lái)伐樹(shù)了，但還是沒(méi)有增多，反而變少了。
有一天，他把他的苦惱說(shuō)給主管聽(tīng)。主管說(shuō)：“你是否每天用這個(gè)斧頭伐樹(shù)呢？”工人說(shuō)：“當(dāng)然啦！這是我從開(kāi)始伐樹(shù)以來(lái)，一直不離手呢！”主管問(wèn)：“你有沒(méi)有磨利這把斧頭再使用它呢？”工人說(shuō)：“我每天勤奮工作，伐樹(shù)的時(shí)間都不夠用，哪有時(shí)間去磨利這把斧頭？”主管說(shuō)：“你可知道，這就是你伐樹(shù)數(shù)目每天遞減的原因？你沒(méi)有先磨利自己的工具，又如何能提高工作效率呢？”
讀了這篇文章后我知道了：工作的效率往往并不取決于你的工作時(shí)間，而在于你是否采取了有效的措施，提高工作效率。在大多數(shù)人的一生中，總是有某些時(shí)候像這個(gè)伐木工人一樣，因?yàn)檫^(guò)于沉溺于一個(gè)活動(dòng)之中，而忘了應(yīng)該采取必要的措施使工作更簡(jiǎn)單，更快捷。
讀《磨刀不誤砍柴工》有感 篇3
《磨刀不誤砍柴工》里有3個(gè)主要角色：工作勤奮、關(guān)愛(ài)孩子的老爸爸；力大如牛、懲惡揚(yáng)善的大兒子阿力；聰明絕頂、機(jī)靈活潑的小兒子阿智。故事是這樣的：老爸爸看著兩個(gè)兒子都長(zhǎng)大了，想考驗(yàn)考驗(yàn)他們。一天，老爸爸從集市上買(mǎi)回來(lái)兩把未開(kāi)刃的斧頭、兩根扁擔(dān)、兩根繩子分別交給了兩個(gè)兒子，要求他們?cè)谔?yáng)落下前砍柴回家，誰(shuí)砍的多誰(shuí)就會(huì)得到爸爸的獎(jiǎng)勵(lì)。聽(tīng)了爸爸的交待，兩個(gè)兒子趕緊就出發(fā)了。大兒子阿力拿著斧頭、扁擔(dān)、繩子匆匆地就趕往山上拼命地砍起樹(shù)枝來(lái)。小兒子阿智拿著斧子仔細(xì)看了看，并沒(méi)有急著上山，而是來(lái)到了井邊的磨刀石旁磨起斧子來(lái)。眼看著太陽(yáng)就要落山了，阿力雖已經(jīng)累的滿頭大汗仍不停地砍著，他心里還嘀咕著：這次我可不會(huì)輸給阿智了，他連影兒都沒(méi)看見(jiàn)呢！此時(shí)，阿智看了看手里的斧子，鋒利的刀口已發(fā)出寒光，于是也趕緊上山去了。阿智拿著鋒利的斧子，快刀斬亂麻，劈劈啪啪地砍了起來(lái)，不一會(huì)兒，地上就堆起了好多柴禾。太陽(yáng)很快就下山了，大兒子、二兒子背著各自的柴禾回家去了。結(jié)果阿智的柴禾比阿力多了好多，贏的了爸爸的獎(jiǎng)勵(lì)。
從這個(gè)故事中我體會(huì)到，小兒子能夠獲得勝利，是因?yàn)樗诳巢裰白龊昧藴?zhǔn)備，磨好了鋒利的斧頭，雖然磨斧頭耗費(fèi)了一些時(shí)間，但是卻讓砍柴的效率提高了許多。我也要像阿智那樣，凡是都要多動(dòng)腦筋，先做好必要的準(zhǔn)備后才開(kāi)始動(dòng)手去做，這樣既可以更輕松，也更容易把事情做好！
讀《磨刀不誤砍柴工》有感 篇4
做一件事情，你應(yīng)該具有好腦子，極好的動(dòng)手能力，除了這些，你應(yīng)該還要有好工具。
“工欲善其事，必先利其器，”意思就是：要想做好工作，先要使工具鋒利。
在民間，有一個(gè)父親對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō)“今天，給你們每人一把斧頭，看誰(shuí)在一天里看得多，以后這個(gè)家就有誰(shuí)做主。”于是，大兒子大牛拿了斧頭便直奔山上去，而二兒子二虎則拿了斧頭端詳了一番后，發(fā)現(xiàn)這是一把鈍斧頭，于是他先將斧頭磨鋒利之后再去山上砍柴。很快一天結(jié)束了，大牛只砍了六捆柴，而二胡砍了就捆柴。大牛忍不住問(wèn)：“我一直很努力的工作，連休息的時(shí)間也沒(méi)有，為什么你砍得比我快又多呢?”“砍柴除了技術(shù)和力氣，更重要的是我們手里的斧頭，我經(jīng)常磨斧頭，刀鋒鋒利，所砍的柴當(dāng)然比較多，而你從不磨刀，雖然費(fèi)的力氣可能比我還多，但斧頭卻越來(lái)越鈍，砍的柴當(dāng)然少啊。”
從這件實(shí)例來(lái)看，工具是否好用十分的重要，關(guān)系到你能否完成好一件事情。
磨刀不誤砍柴工，這句并不是空話，相反，t它十分的有哲理，是根據(jù)生活實(shí)際情況而寫(xiě)。
埋頭苦干是很好的做事態(tài)度，可是，這并不意味著只要我們花大量時(shí)間，事情自然會(huì)解決。實(shí)踐告訴我們：不是不做事，也不是只做事，而是要注意做事的方式和方法。
讀《磨刀不誤砍柴工》有感 篇5
故事在知識(shí)的王國(guó)里充當(dāng)著重要的角色。當(dāng)然，每一個(gè)故事的背后，都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的'道理。當(dāng)我今天閱讀完了《磨刀不誤砍柴工》這個(gè)故事之后，讓我明白了做事事半功倍的道理。
故事講述了有一位工人在伐木廠找到了工作，年輕人非常珍惜，要賣(mài)力的工作，好好表現(xiàn)。他不停地?fù)]動(dòng)著斧頭，一天下來(lái)，他一共砍掉了十九棵大樹(shù)，這個(gè)成績(jī)，創(chuàng)下了公司的最高記錄。老板對(duì)他非常滿意，在眾多工人面前，狠狠地夸獎(jiǎng)了他一番。年輕人喜出望外，決定要更加努力工作，來(lái)回饋公司。第二天、第三天、他拼命地工作著，可是，結(jié)果卻令人大失所望。他兩天才砍到了28棵樹(shù)，于是，老板和他一起尋找原因。原來(lái)年輕人雖然在體力上付出了很大的努力，卻從來(lái)沒(méi)有磨過(guò)斧子，斧子不夠鋒利，用再多的時(shí)間，也砍不了多少樹(shù)啊!
書(shū)真是我們的好伙伴，我們一定要“讀好書(shū)、好讀書(shū)”學(xué)習(xí)更多有益于自己的知識(shí)，來(lái)豐富自己。
讀《磨刀不誤砍柴工》有感 篇6
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”在每一個(gè)故事的背后，都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。今天我閱讀了“磨刀不誤砍柴工”這個(gè)故事，讓我感慨萬(wàn)分。
故事講述了一位工人在伐木廠找到了工作。他起早貪黑，不停地?fù)]舞著斧子。一天下來(lái)，他砍倒了十九棵大樹(shù)。老板對(duì)他刮目相看，夸獎(jiǎng)了這個(gè)年輕人一番。于是，年輕人決定更加賣(mài)力的工作。可是，結(jié)果卻令他大失所望，兩天它一共才砍倒了二十棵大樹(shù)。
造成如此結(jié)局的原因，是他只顧砍樹(shù)，而忽略了抽空把斧頭磨鋒利，一把鈍斧頭帶來(lái)的只能是越來(lái)越少的木頭。
“磨刀不誤砍柴工”并不意味著我們只要花上大量的時(shí)間，事情自然就會(huì)解決。做事情一定要講究方式和方法，在學(xué)習(xí)方面也是如此。
就如我而言，之前，在做奧數(shù)作業(yè)時(shí)為了節(jié)省時(shí)間我總是提筆就寫(xiě)，可是，卻感覺(jué)題變得深?yuàn)W無(wú)比。我冥思苦想，卻一點(diǎn)思緒也沒(méi)有，在我抓耳撓腮的樣子中，時(shí)間也一分一秒的流逝了......漸漸的,我發(fā)覺(jué)了提筆就做的煩惱。有問(wèn)題就要找到原因,于是,我發(fā)明了一種新的學(xué)習(xí)方法---"鞏固練習(xí)"。也就是說(shuō),在寫(xiě)奧數(shù)作業(yè)前,先溫故一下本次課程所學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),公式及其定律。這種方法看似所需時(shí)間很長(zhǎng)，實(shí)際卻可以事半功倍。
讀了這本書(shū)，更讓我明白了：做任何事情，只要擁有認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的方法這對(duì)完整的翅膀，就會(huì)讓我一路輕松破解疑難，收獲成功的喜悅。
讀《磨刀不誤砍柴工》有感 篇7
每一個(gè)人都可以有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，好像每一個(gè)人都可以仰望星空或者擁抱陽(yáng)光，星光璀璨，灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)。
夢(mèng)想是多姿多彩的，在賣(mài)火柴小女孩的眼中，夢(mèng)想可能是一頓熱騰騰的飽飯，躺在奶奶溫暖的臂彎中熟睡。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睢Ｖ灰憧吓Γ鸵欢軌虺晒Α?mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源。高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。有夢(mèng)想的人是幸福的。有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。
最近，我讀了《真情故事》這本書(shū)，書(shū)中有個(gè)故事令我印象深刻、深受感觸。
《磨刀不誤砍柴功》這個(gè)故事講述了有一個(gè)年輕人在山上工作，每天到森林去砍樹(shù)，別人休息的時(shí)候，他還是非常努力地砍樹(shù)，一直干到天黑才肯罷休。他希望有朝一日能夠成功，趁著年輕多拼一些，可是來(lái)了半個(gè)多月，他竟然沒(méi)有一次能夠贏過(guò)那些老前輩，明明他們都在休息，為什么還會(huì)輸給他們呢？
年輕人百思不解，以為自己不夠努力，下定決心明天更賣(mài)力地干活。結(jié)果，隔天的成績(jī)反而比前幾天還差！這個(gè)時(shí)候，有位老前輩叫這個(gè)年輕人過(guò)去喝杯茶。年輕人心想：“成績(jī)那么差，哪來(lái)的時(shí)間休息啊？”便大聲回答：謝謝！我沒(méi)有時(shí)間。老前輩笑著搖頭說(shuō)：“傻小子！一直砍樹(shù)，都不磨刀，成績(jī)不好，遲早會(huì)被淘汰的，那是蠻干啊！原來(lái)，老前輩在泡茶、聊天、休息的時(shí)候，也一邊在磨刀。難怪他們很快就能夠把樹(shù)砍倒。
讀了這個(gè)故事，我深深感受到了做一件事的時(shí)候，想獲得好的成績(jī)，努力是前提，但技巧與方法則是利器，如果一味蠻干，是不可行的。
童年時(shí)代，小小的我，心中便埋藏著一顆夢(mèng)想的種子，夢(mèng)想著一天會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。在夕陽(yáng)漸落的海灘上，拉著一群小朋友，拾著貝殼，在沙灘上印著我們幸福的小腳丫，映著童年的美好，鑄造一個(gè)公主王子的城堡，在那里，孩子們沒(méi)有憂傷，只有快樂(lè)。所以我的夢(mèng)想是做一名老師，傳遞著天使的溫暖和愛(ài)。
當(dāng)我拿著大學(xué)通知書(shū)的時(shí)候，像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，想著越來(lái)越接近我的夢(mèng)想，仿佛它就掛在窗前的樹(shù)上，我輕輕地踮起腳尖就可以近近的瞻望著。現(xiàn)在的我在為小小的夢(mèng)想奮斗著，希望我可以在孩子們童年里增添一份美好的記憶，使他們多點(diǎn)快樂(lè)，讓他們的臉上多洋溢著點(diǎn)幸福，讓世界多點(diǎn)微笑！
讀《磨刀不誤砍柴工》有感 篇8
今天我聽(tīng)了一個(gè)故事，《磨刀不誤砍柴工》。這個(gè)故事蘊(yùn)含了深刻的哲理。
一位老人給他的兩個(gè)兒子出了道考題：上山砍柴，誰(shuí)砍得多誰(shuí)贏。大兒子早出晚歸，砍到了許多。二兒子卻與他相反，一覺(jué)醒來(lái)先磨刀。等刀鋒利了，再到山上選茂密的樹(shù)林開(kāi)始砍；下山時(shí)找了山坡讓木材滾下去。二兒子用的時(shí)間少，柴砍得卻比大兒子多得多。
在古代，用智慧取勝的故事有很多，《三國(guó)演義》里的“空城計(jì)”便是如此。諸葛亮只用了少數(shù)人，嚇退了敵人，這與他運(yùn)用智慧，知己知彼設(shè)計(jì)謀有關(guān)。
而國(guó)外，這種故事也不少。數(shù)學(xué)家阿基米德帶著城里所剩的老弱病殘用鏡子反射，晃在敵人的眼睛上。手無(wú)寸鐵的弱勢(shì)群體在智慧的引導(dǎo)下打敗了敵人，獲得了安全。
兩個(gè)故事都是運(yùn)用了智慧取勝，在生活中如果能這樣，那么做事一定也會(huì)輕松多了。比如涂改液一定要等干了以后才能寫(xiě)，所以有了涂改帶；風(fēng)扇的制冷還不夠，所以有了空調(diào)；火車速度不夠快，所以發(fā)明了飛機(jī)……
科學(xué)家、發(fā)明家用智慧創(chuàng)意發(fā)明推動(dòng)了歷史前進(jìn)的步伐！
如果這個(gè)世界上的人們都會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋，那么世界的科技一定會(huì)更加進(jìn)步。這就是我從這篇故事里得到的感悟。成與功讓自己成為不可替代的人，學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)。
讀《磨刀不誤砍柴工》有感 篇9
《磨刀不誤砍柴工》是一則典故，我讀完以后感觸良多，我覺(jué)得這個(gè)故事所透露出的道理真是不會(huì)過(guò)時(shí)，因?yàn)樗欠从沉艘粋�(gè)自然規(guī)律，是很久也不會(huì)改變的規(guī)律。我覺(jué)得人首先得學(xué)會(huì)了解自然規(guī)律，然后才能借助自然規(guī)律來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
大家知道，《磨刀不誤砍柴工》恰恰就是告訴人們?cè)谧鍪虑橹暗孟茸龊酶鞣矫娴臏?zhǔn)備，等到準(zhǔn)備就緒之后，做起事情來(lái)就得心應(yīng)手，效率自然就高了。相反的，倘若沒(méi)有準(zhǔn)備，遇到事情就做起來(lái)非常粗糙，辦事效率也不高了。
對(duì)此我深有體會(huì)，就比如說(shuō)前段時(shí)間我練習(xí)寫(xiě)作。拿到一個(gè)題目以后，自己就立即動(dòng)筆去寫(xiě)，可是寫(xiě)著寫(xiě)著就發(fā)現(xiàn)內(nèi)容寫(xiě)不下去了，自己的思維就卡在那里，很難再寫(xiě)下去，當(dāng)時(shí)就特別難受特別煩惱。就在那時(shí)候，老師告訴我得先準(zhǔn)備好思緒，想好作文題材，將要寫(xiě)的內(nèi)容先梳理一下，然后再開(kāi)始動(dòng)筆去寫(xiě)，正是在老師的指導(dǎo)下我輕松地完成了一篇作文寫(xiě)作。
我覺(jué)得從我寫(xiě)作的事情當(dāng)中也恰恰反映出了“磨刀不誤砍柴工”這個(gè)道理。因此，大家也應(yīng)該領(lǐng)悟“磨刀不誤砍柴工”這個(gè)道理，在各自生活當(dāng)中運(yùn)用好。
【讀《磨刀不誤砍柴工》有感】相關(guān)文章：
讀《磨刀不誤砍柴工》有感范文600字04-30
讀《磨刀不誤砍柴工》有感范文300字06-11
磨刀不誤砍柴工05-07
磨刀不誤砍柴工？07-17
磨刀不誤砍柴工？07-17
讀》有感12-29
讀》有感11-29
讀》有感12-29
讀》有感11-29