五年級學生讀后感
讀完一本書以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候抽出時間寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的五年級學生讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級學生讀后感1
《假如給我三天光明》講的是一個叫海倫凱勒的美麗小女孩，因為失明，生活失去了光明陷入了一片黑暗。但是，一個叫莎莉的老師給他帶來了一絲光明，她教了海倫許多新的知識，在這位老師的教導下，海倫憑著她不斷進取的毅力考上了有名的大學之一——哈佛大學。
海倫是一個非常聰明的小女孩，在她一歲時就學會了走路，她也經常在自家的后院里散步、玩耍，不過這種快樂并沒有持續(xù)多久，不久海倫就生了一場大病，這一場大病帶走了這個家庭的快樂，還帶走了這個小女孩的聽覺和視覺。從這以后聰明的海倫就像出了各種各樣的動作讓父母懂她想要什么。知道這個啟蒙老師的到來讓海倫看到了一絲光明，這個老師教給她了許多知識，教她認識英文單詞、認識大自然的小動物、學習盲文。時間像飛箭，漸漸地，莎莉老師陪著海倫走過了童年的美好時光、學習時光。最后海倫通過孜孜不倦的學習和老師的鼓勵，用自己的實力考上了哈佛大學。
這本書告訴我們，就算前面有再多的困難，只要有不斷進取的意志，就能成功！
五年級學生讀后感2
今天，我讀了一本書——《胡小鬧日記之爸媽不是我的傭人》。讀完了以后，它讓我有了深深的感觸。
這本書的簡介是這樣的：本來，胡小鬧的日子過得很平靜，每天像王子殿下一樣被父母伺候著，衣來伸手飯來張口�？赏蝗挥幸惶欤@種平靜被打破了。班里來了一位特立獨行的新班主任——高歌。隨后，胡小鬧和小櫻桃、閏石三個人展開了一場特別的獨立比賽，獲勝者將與高歌老師一起去電視塔最高的旋轉餐廳共進晚餐。競賽的過程中，胡小鬧三人一起來到了一個貧窮的山村，結識了一群很窮但也很了不起的孩子······
這本書中寫到了一張《小學生獨立能力問答卷》，其中一個題目是這樣的：會做飯，偶爾為父母準備一頓豐盛的飯菜。以我現(xiàn)在的能力，是不可能為父母做一頓飯菜的�？墒俏抑辽贂龅俺达堁�！
首先，把鍋洗一下，開小火熱鍋。如果鍋里還有一些水滴，先把水滴燒干。倒入油熱鍋，等熱好油以后，把打好的雞蛋倒入鍋中，注意：雞蛋在打的過程中放少量的鹽。用筷子攪拌鍋中的雞蛋30秒。
然后，放入冷飯，開大火翻炒，30秒后關小火，繼續(xù)翻炒，放入醬油，老酒。按個人喜好放入。炒了一兩分鐘以后，出鍋。如果喜歡吃軟一點的飯，再翻炒一兩分鐘，隨后出鍋。
蛋炒飯做好了。要吃光，不能浪費哦。
我感覺，生活中，有許多像胡小鬧一樣的孩子，他們像小皇帝，小公主。我以前也是這樣的，不過我現(xiàn)在正在改掉這個依賴父母，不能獨立的壞毛病。我相信你們讀了這本書以后，也會像我一樣改掉這個壞毛病的。一起加油吧！像胡小鬧、小櫻桃和閏石一樣，通過生活中的各個考驗，能夠獨立，生活能自理、堅強。我以后一定會為我的父母做一頓豐盛的晚餐。加油！
五年級學生讀后感3
今天，我看了美國作家E.B.懷特寫的感動了半個世紀的經典童話--《夏洛的網》。
這本書描寫了小女孩費恩有一只小豬叫威爾伯，住在谷倉里，谷倉里有很多動物，有嘎嘎不休的鵝、有讓人討厭的老鼠坦普爾頓、有單調沒有變化的羊......其中威爾伯和蜘蛛夏洛結成了好朋友，過著快樂的日子。
有一天，一個壞消息打破了寧靜，威爾伯的未來將會是美味的熏肉火腿，夏洛打算拯救自己的好朋友威爾伯。于是夏洛用自己的蜘蛛網織出了稱贊威爾伯的字，被人們看成奇跡，終于讓威爾伯在集市大賽贏得了特別獎和一個安詳天年的未來，以后可以安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子，不用擔心將來的命運會不會被宰割，但夏洛的生命卻走到了盡頭。
通過這本書，表達了蜘蛛夏洛對朋友威爾伯的忠誠，用她一生的力量幫助威爾伯脫離危險。夏洛無私幫助朋友的高尚品質使我非常敬佩。
看完這本書，我感悟到，夏洛每天費盡心思，用蜘蛛絲織下了愛的大網，激起了我心中愛與溫情。我從今往后一定要向夏洛一樣幫助朋友，和朋友一起分擔困難，分享快樂！
五年級學生讀后感4
《狼王夢》想必很多同學都讀過，我在這個暑假終于一償所愿讀到了它。
這本書的主人公是一匹名叫紫嵐的母狼，在書中她既是慈母，也是教練。她愛自己的孩子，同時為了實現(xiàn)死去的丈夫黑桑成為狼王的夢想，嚴格訓練著幾頭小狼崽，嚴格到幾乎殘酷的地步�？墒抢咸鞗]有可憐紫嵐的苦心，最像黑桑的大兒子黑仔被金雕咬死；后來培育的二兒子藍魂兒被捕獸夾夾住無法掙脫，紫嵐為了他不再痛苦咬斷了他的喉嚨；小兒子雙毛已經接近成功，和狼王洛嘎決斗時自卑感重新出現(xiàn)，被洛嘎咬死。接二連三的死亡嚴重摧毀了紫嵐的身體和心理，她迅速衰老了，唯一的女兒媚媚對她又不親近，最終，紫嵐為了保護女兒與老雕搏斗，付出了生命。直到死亡，她想培養(yǎng)一名孩子登上狼王寶座的夢想都沒能變成現(xiàn)實。
看完書，我既感動又傷感，既喜歡紫嵐又同情她的命運。她是那么愛自己的孩子，愛得無私，為了孩子愿意付出自己的一切，包括生命，那是我喜歡她的地方。可是她的結局是那么悲慘，兒子全部死掉，唯一的骨肉又不理她，自己一番苦心完全沒人能懂，她把希望全部寄托在孩子身上，為的是要實現(xiàn)一個虛無的夢，也許是因為這個，注定這個夢不能變?yōu)楝F(xiàn)實吧。紫嵐的命運，真讓人為她傷心。
書的最后是這樣的：這時，山麓那個冬暖夏涼的石洞里，在媚媚幸福而又痛苦的嚎叫聲中，五只狼崽呱呱落地了。其中有兩只是公狼崽，一只毛色漆黑，一只毛色呈紫黛色，長得特別像黑桑和紫嵐。但愿這其中一只將來能成為頂天立地的狼王。紫嵐死了，狼王的夢想還在延續(xù)，希望有朝一日能夠成為現(xiàn)實，這是我的夢想。
五年級學生讀后感5
在寒假的假期里，我讀了一本書，名叫《紅巖》。這本書我最喜歡的人物是江姐。
江姐是一個穩(wěn)重、精細、安詳、沉著、堅強的人，當她知道丈夫犧牲了，頓時熱淚盈眶，但她擦干了淚水，重新站起來了，因為她知道共產黨給她的任務還沒有完成。當敵人拷問她時，她不透露黨的任何秘密，當敵人用竹簽釘她的手指，她堅強地說： “ 這種考驗太小了，竹簽子是竹做的，共產黨員的意志是鋼鐵做的。哪怕你們把我怎樣我也堅強不屈。最后江姐犧牲了。
江姐的行動實在是太偉大了，那她為什么要犧牲呢？他們就是想要新中國成立，如果沒有他們，就沒有今天的我們。 戰(zhàn)士們都犧牲了，他們用鮮血換來了我們幸福的生活，換來了永久的和平，沒錯，她是偉大的！
在現(xiàn)實生活當中，我是一遇到困難就想退縮，彈鋼琴時，一遇到困難我就退縮，我就不想去彈，要是難的話我就只拆應付，我不會像他們那樣勇敢去面對。
看完這本書后，我感覺自己好像縮頭烏龜，我要向江姐學習，學習她的堅忍不拔、堅強不屈的精神！
五年級學生讀后感6
歌德曾經說過："讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。"是的，讀好書，就像結交了良師益友，使我們受益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風里，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領悟到快樂的真諦！
乘著一葉扁舟，我遨游在書的海洋里，各式各樣的書映入眼簾，使得我眼花繚亂。給我印象最深刻的是九歲生日那天得到的生日禮物——偉大作家海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》，讀過以后，感觸頗深。
剛出生不久的海倫，因為一場疾病，導致她終生只能生活在無聲、黑暗的環(huán)境中。她看不到蔚藍的天空，看不到絢麗的彩虹，她曾沮喪過，也曾放棄過，但是生活不允許她這樣做，她必須勇敢、堅強地活下去。在安妮.莎莉文老師的幫助下，她克服了無數(shù)的困難，最終在舉世聞名的哈佛大學畢業(yè)。她在無光、無聲、無語中度過了八十七個春秋，以自己獨特的生命震撼了整個世界。
海倫渴望三天光明，著三天對應海倫.凱勒真的是奢望。而我們已經擁有了三千多天的光明，讓我們反省一下，我們是否充分利用這天賦予的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好呢！的確，我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的老師......從今天起，我一定抓緊分分秒秒，不讓光陰虛度，不等失去了才懂得珍惜，要像海倫.凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好學習珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值！
"善用你的眼睛吧，猶如明天你講遭受到失明的災難。"
五年級學生讀后感7
我愛讀書，我曾經為《水滸傳》中的英雄好漢而喝彩，對《三國演義》中劉備和諸葛亮的足智多謀深感敬佩，為賣火柴的小女孩感到憤憤不平，對《白雪公主》中惡毒的皇后咬牙切齒……但是，令我記憶最深刻的就要數(shù)《假如給我三天光明》這本書了。
《假如給我三天光明》這本書是海倫·凱勒寫的，我早就知道這本書的作者海倫·凱勒是一個盲人，她非常了不起，我想通過這本書詳細地了解一下這位偉人。所以，一拿到這本書我就迫不及待地讀了起來。海倫·凱勒曾經是一個非常健康的孩子，她給她的家庭帶來了無窮的歡樂。可是當她十個月大的時候，一場災難降臨了，海倫突然高燒不退，等高燒退去之后，可惡的病魔卻奪去了她的視覺和聽力。也許大家都不會相信，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然考上了哈佛大學，而且用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機構，為殘疾人造福。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，而且還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來，給后世以勉勵。
《假如給我三天光明》寫出了一個失明者對光明的無限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定會加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事。海倫·凱勒寫這篇文章，就是因為自己看不見多姿多彩的世界，卻又是那么想看一眼這個美麗、可愛的世界。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜他那一雙明亮的眼睛。
讀完了這本書，我感覺自己一下子長大了，和海倫·凱勒相比，我擁有健康的體魄，我是一個多么幸福的人��！不要等到失去的時候才追悔莫及，才會無限留戀，才覺得光明的寶貴。
五年級學生讀后感8
哇！閉上眼睛想一想，如果你想要什么就馬上會有什么，那是何等的美事啊！能不能不付出就會有收獲呢？我讀了《寶葫蘆的秘密》一書后，覺得這只不過是人們異想天開的幻想罷了，在現(xiàn)實生活中這也是絕對不可能實現(xiàn)的。天上是不會掉餡餅的，即使有，還說不準是陷阱哦。真正的幸福是要靠我們自己用雙手去勞動，靠智慧去創(chuàng)造的。
故事的小主人公——王葆是一名小學生，一次釣魚時他意外地釣上了一個葫蘆，而且還是個會說話的會魔法的寶葫蘆。這個葫蘆愿意為他效勞，但必須保密。從此他的生活隨著寶葫蘆的出現(xiàn)而發(fā)生了一系列巨大的變化。寶葫蘆依仗自己的魔法讓王葆實現(xiàn)了好多平時不能實現(xiàn)的愿望，這下可樂壞了王葆�？墒请S著時間的推移，王葆慢慢地發(fā)現(xiàn)輕而易舉得來的東西對于他來說竟是如此的索然無味。當王葆最后得知寶葫蘆的魔法伎倆竟然是“偷”時，他的良知告訴他一定要遠離這種好逸惡勞、不勞而獲的不良思想觀念，只有用自己的雙手去勞動，辛勤地付出去創(chuàng)造才會擁有真正屬于自己的財富與幸福。王葆便與寶葫蘆徹底決裂了。從此，他的思想意識發(fā)生了可喜的變化，從此走上了光明的健康的生活道路。雖然這是一場夢，但也是他一種真實的心理反應和刻畫，告訴人們一定要客觀面對現(xiàn)實，回歸現(xiàn)實。
在今后的學習和生活中，我們要時刻牢記：一份耕耘，一份收獲。作為新時代的少年，我們是祖國的希望和未來，我們一定要樹立正確的人生觀和價值觀，一定要擯棄這種不勞而獲的不良思想觀念，只有腳踏實地，踏實肯干才能獲得實實在在的幸福。
五年級學生讀后感9
當我第一次拿到《淘氣包馬小跳》這本書時，第一眼就覺得馬小跳肯定十分淘氣。但我細讀后就發(fā)現(xiàn)，馬小跳不僅十分淘氣，而且十分具有同情心，有一顆真正的童心。在我們現(xiàn)實世界里，會不會有這樣的人呢？
我讀了《淘氣包馬小跳》系列之一《寵物集中營》，這篇業(yè)余教育要講了馬小跳和一位原來十分冷酷的阿姨一起養(yǎng)了許多小狗。馬小跳因此和狗結下了不解之緣。最令我感動的是阿姨原來性格十分孤僻、冷漠，連馬小跳也看不起他，但是在養(yǎng)了小狗后，阿姨變得十分開朗、樂于助人，對生活也變得更加樂觀了。
文中的阿姨在兒童的時候被父母遺棄了，外婆收養(yǎng)了她。在她長大之后，外婆生病去世了，她唯一的親人失去了，她十分傷心，整天都在悲傷中度過。 (讀后感 ) 可自從有了狗狗們，阿姨天天都要幫狗狗治病，狗狗時時刻刻都需要她。阿姨沒有時間去悲傷，對生活也就有了信心。
我覺得我們在孤獨的時候，應該去找一個說說話，打開自己封閉的心扉，對狗也可以，別以為狗不懂你的心思，它可以讓你積極面對生活。對于生活要樂觀，不要自暴自棄。
當我們身邊的人因為失去了最愛的人而喪失信心時，我們要怎么去做呢？
我還讀了《淘氣包馬小跳》系列之一的另一本《偵探小組正在行動》，這本書講了在夜晚有人醉酒撞傷了黃菊爸爸，馬小跳和同伴們一起偵破案件，而兇手居然就是幫助黃菊爸爸的老杜。
最令我敬佩的是馬小跳居然對老杜十分有好感，可經過一夜的思想斗爭后，馬小跳理直氣壯地讓老杜去自首。在這次偵探中，馬小跳領導著同伴一起去對各個細節(jié)進行搜索，最后經過“伏擊”，使老杜在謊言落空，但馬小跳還是讓老杜自己去自首。
在生活中，許多人因做了錯事而處處掩飾，當朋友發(fā)現(xiàn)時，朋友又因為情義而不去揭發(fā)，我們應該理智地對待，“法不容情”，不要因為情義而去幫助他掩蓋錯誤，那不是幫助他，而是害了他。
《淘氣包馬小跳》系列的其他書，等我讀后再一一告訴你吧。
五年級學生讀后感10
每當我被困難“攻擊”得自卑之時，都不會放棄，自卑沒用，只有大膽抬起頭，才能亮出最美的自己，我從不自卑，因為，我看了一本書——《莎麗的蝴蝶結》。
在英國，有一個叫莎麗的女孩，她認為自己十分難看，不敢抬頭。一天，莎麗走到一個頭飾店，什么也不說，卻盯著一個綠色的蝴蝶結。細心的店員看出了莎麗的心思，幫莎麗戴上了，莎麗高興地買下了，連與別人撞了一下也不在意。別人都說：“莎麗，你抬起頭真美!”莎麗很高興，認為一定是蝴蝶結的功勞!回到家，莎麗驚奇的發(fā)現(xiàn)頭上的蝴蝶結在今天撞到人時撞掉了。
讀完全文，我想到了：班上有一個女生，長得不太好看，成績又差，十分自卑，有一天，她變了，不太在乎外表，學習也主動了，成績從不及格升到了70多分。她告訴我，她母親告訴她，外表不重要，只有心靈美才是真正的美，只要努力，成績也會上升很快。
自卑不能解決問題，自信也不能被打敗，大膽一些，丑小鴨也能變天鵝。自卑只會讓世界充滿灰色，而自信，卻能讓世界更美好，選擇讓世界美好的自信吧!
莎麗能勇敢地抬頭，是因為蝴蝶結給了力量，讓我們抬起頭，讓丑小鴨變天鵝吧!
五年級學生讀后感11
習慣和惰性往往使人不愿改變，害怕改變使人不愿接受改變，一廂情愿地認為奶酪會回來。
處理事情:考慮安全中的危險，先發(fā)制人，改變。我寧愿相信，當我們開始嘗試改變時，我們只會失去暫時的舒適和穩(wěn)定，會有更大更好的奶酪等著我們。沒有必要等到上帝關上一扇門，我們才去尋找那扇窗。學會自嘲，不斷否定自己，否定過去，打開屬于自己的窗戶。
個性:身邊人的變化往往是由一些客觀因素造成的。而一些情感上的崩潰往往是由于我們對彼此的感知一直停留在過去。沒有意識到細微的變化，奶酪會隨著時間的推移而變質。人們總是隨著年齡和環(huán)境的變化而變化。他們對待自己的感情，每天都互相了解，讓他們的生活保持新鮮。改變我們的行為方式以適應變化。家庭、愛情和友誼也是如此。
五年級學生讀后感12
最近，我正如饑似渴地讀一本書——《中華上下五千年》。其中有兩個故事令我印象深刻。
在遠古時代，有一位叫盤古的人，他睜開眼，發(fā)現(xiàn)這個世界非常渾濁，天和地連在一起，所以決定開天辟地，他每天升高一丈，自己的身體也漸漸虛弱下來，最后倒下了。他的眼睛化作了太陽和月亮，他的身體變成了五岳，他的呼吸變成了風，他的頭變成變成了花草樹木......創(chuàng)造了整個世界，卻犧牲了自己，為我們創(chuàng)造了一個美麗舒適的家。
也早在幾千年，有一個叫大禹的人也有和盤古的相似之處。他為了保護自己的國家，不讓國家被洪水吞沒，每天不分白天晝夜地工作。他曾幾次路過家門，都不曾踏入過家門。為了國家和人民的安全，默默無聞地奉獻著。
現(xiàn)在回想起來，而我們呢？有一絲他們的奉獻、犧牲精神嗎？像在貧困山區(qū)的'孩子，爺爺奶奶們，他們過著辛苦而貧困的生活，我們卻不幫助他們，就算捐贈對我們來說已不直一提的小數(shù)目對于他們也算是大財富了，同是中國同胞，難道我們就不能幫助他們，獻出自己的一份力嗎。
但在生活中也有那些擁有奉獻精神的人。像在為國家奮斗的軍人們，他們總是奮不顧身的沖上前去，用自己的血肉與敵人斗爭，保護我們國家的安危，但自己卻犧牲了生命......
如今在中國的社會中，我們更加需要像大禹和盤古一樣的人，也許就是有了他們這樣的人，我們中國才走向了富強。我們也要學習大禹和盤古一樣，默默奉獻卻無以回報，自我犧牲，是為了你我他更好的生活。他們是我們生活中的榜樣，值得我們學習。
五年級學生讀后感13
童年，是一條路，有無數(shù)的花朵，有暗淡的，勾起一段傷心的回憶；有燦爛的，使人回想童年趣事。我再那回憶的道路，尋覓著最美麗的花朵，啊，找到了......
一個春暖花開的早晨，窗外不時來陣陣花香，我翻開《窗邊的小豆豆》再這本書中，我看到了燦爛的童年生活。《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆因淘氣而被退學，被母親帶來了一個特殊的學校，再小林校長正確的引導下，一般眼里人“怪怪”的小豆豆變成了一個大家都能接受的孩子。在巴學園里使小豆豆度過了一個幸福美好的童年時光。
我非常羨慕小豆豆，因為她有一個為他人著想的校長。我喜歡他自主創(chuàng)新的學習方式，喜歡他與眾不同的教學理念。“每個人的身上，都有優(yōu)良的品質，我們要早早地把這種“優(yōu)良的品質”發(fā)揚光大。憑著他堅持不懈的精神，小林先生正是明白了這一點，再把巴學園打造成了孩子們所憧憬歡樂的校園，他讓腿有殘疾的人重拾自信。我多么希望擁有小林這樣一位校長啊！多么希望有巴學園這樣一個“有特色的學校”啊！
這些美好的記憶，不會因時間的沖淡而忘卻，而會在暮然回首時，如漲潮的海水鋪天蓋地地涌來，浮現(xiàn)在腦海中......
五年級學生讀后感14
一張淡粉色的封面，一個可愛的小女孩畫像，一個充滿童真的名字，這就是出自亞洲第一位親善大使、日本著名電視節(jié)目主持、作家黑柳徹子之手的《窗邊的小豆豆》。這本書主要講述了小豆豆在巴學園發(fā)生的一些引人入勝的故事。
小豆豆是個調皮、想法奇特的女孩。因為她破壞課堂紀律被原來的學校退學了，媽媽帶她來到的巴學園。巴學園的校長和小豆豆交談，結果校長聽小豆豆滔滔不絕地說了一個上午。巴學園的教室也很特別，是一節(jié)節(jié)廢舊的火車車廂，車廂是紅色的。在巴學園里，同學們自愿選擇自己喜歡的座位，每天都從自己喜歡的課開始學習。每天下午，老師還會帶同學們去做游戲、去九品佛散步……
其中，我印象最深的故事是《山的味道海的味道》。那一天，校長布置孩子們明天要準備好山的味道和海的味道帶到學校來當午餐。大家都在自己的家中準備。小豆豆的媽媽為她精心準備了：黃色的煎雞蛋、綠色的豌豆、茶色的魚松還有炒得粉紅色的鱈魚子，活像一個大花園。第二天，當大家打開自己的飯盒，一邊欣賞家長的杰作，一邊品味山的味道海的味道時，校長檢查著，問著孩子們：“什么是山的味道、海的味道？”大家在七嘴八舌中認識了許多物產。
小林校長的“山的味道海的味道”讓孩子們不會為自己的盒飯是否寒酸而害羞，每一個同學都因為完成了校長的任務而開心，同時他們也能了解各式各樣的食材是從哪里來的，從而讓同學們養(yǎng)成不偏食不挑食的好習慣。
這就是巴學園！連吃飯都那么有趣！不僅如此，同學們還一起散步、一起“溫泉旅行”、種植一棵屬于自己的樹木……
巴學園里有著形形色色的精彩的故事，打開《窗邊的小豆豆》，就像打開了快樂之門。同學們每天都用愉快的心情迎接每一天！讀了《窗邊的小豆豆》，我也要用快樂的心情去迎接每天的學習、每天的工作、每天的煩惱，揭開快樂的秘密！
五年級學生讀后感15
《昆蟲記》是一部昆蟲學的傳世佳作，深刻地描繪一種或幾種昆蟲，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習性。作者介紹了昆蟲的本能、習性、婚戀、繁衍、死亡。
讀了《昆蟲記》這本書，我知道了關于昆蟲的很多不為人知的事情，比如在田野里經常閃爍著亮光，大家都知道是螢火蟲的杰作吧!以前，我以為螢火蟲只吃樹葉、草，讀了《昆蟲記》后，我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動物，主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發(fā)光是因為發(fā)光帶上面有層白色涂層，是有一種非常細膩的顆粒構成的。然后由白色涂層供了可氧化物質，導管則輸進了氣流，當可氧化物質與氣流相遇，變產生了光。
讀了《昆蟲記》，我知道了大自然的奇妙，昆蟲界里還有很多不可思議的事情。小朋友們，讓我們好好學習，長大后去探究昆蟲界的事情吧!完成法布爾還沒完成的事。
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