關(guān)于童年的作文900字 讀《草房子》有感
品味完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于童年的作文900字 讀《草房子》有感，歡迎大家分享。
關(guān)于童年的作文900字 讀《草房子》有感1
今年暑假我有幸讀了《草房子》這本書，這本書的作者是大名鼎鼎的曹文軒，這是一部長篇小說，書中的主人公是一個(gè)名叫桑桑的小男孩。書中主要寫了小男孩桑桑的刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年時(shí)光，這其中的酸甜苦辣，全都一字一句的記錄在書里了。這本書感情豐富，內(nèi)容波濤起伏，它究竟是怎樣的一本書呢？就讓我來告訴你吧。
這本書不但內(nèi)容給我留下深刻印象，書中的人物尤其讓我銘記在心，比如，秦大奶奶、桑桑、杜小康、陸鶴……
秦大奶奶原來是學(xué)校里的“全民公敵”，但后來又成了學(xué)校里的“英雄人物”。就僅僅因?yàn)橐恢荒瞎希蛫^不顧身的跳下水，救一只麻油地小學(xué)的南瓜，她卻把它當(dāng)成了寶貝似的，不顧自己的安危，跳下水去撈，最終不省人事，我欽佩秦大奶奶的這種精神！
桑桑在六年的小學(xué)生后里，從一個(gè)天真、頑皮的小孩漸漸長成一個(gè)成熟懂事的少年。他打童年不是只有快樂，他也有過痛苦和絕望，他得過一種怪病，脖子上長了一個(gè)大腫塊，使他疼痛難忍。他和爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無數(shù)苦藥，最終戰(zhàn)勝了邪惡的病毒。在這灰暗的幾個(gè)月里，他變得懂事堅(jiān)強(qiáng)，不那么看重名利與得失。
杜小康的生活更有戲劇性的變化，從原來的全村首富，一夜間變得負(fù)債累累。一個(gè)整天穿的干干凈凈的孩子，過著無憂無慮、有求必應(yīng)的生活，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，口袋里時(shí)常有各式各樣的零食，即便做游戲也往往是將軍、司令等領(lǐng)袖人物。但是，天有不測風(fēng)云，優(yōu)裕的生活在一夜間毀了，因?yàn)楦赣H生意上的失敗，致使他的優(yōu)越感完全喪失。假如是我都無法承受這一切，但杜小康勇敢的承受了這一切，并且在學(xué)校門口還擺起了小攤。
陸鶴是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆樱３１缓⒆觽兘谐啥d鶴，自尊心受到了傷害，陸鶴用他特有的方式得到了大家的認(rèn)可和尊重，他有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，當(dāng)學(xué)校文藝演出缺少一個(gè)禿頭的演員時(shí)，他承擔(dān)了這個(gè)重要角色，并且演的一絲不茍、活靈活現(xiàn)。
讀完這本書，讓我感覺非常有趣，故事幽默風(fēng)趣，我覺得它很“接地氣兒”，有時(shí)引人大笑，有時(shí)令人深思，有時(shí)給人啟示，正因?yàn)檫@些，我經(jīng)常看的津津有味，我喜歡這本書的作者，喜歡它的內(nèi)容，喜歡他的人物，被桑桑、杜小康、陸鶴他們開朗、可愛、活潑而感動(dòng)，被秦大奶奶的樸實(shí)善良而震撼！
你有沒有喜歡《草房子》這本書？我覺得它是一本值得我珍藏的好書！
關(guān)于童年的作文900字 讀《草房子》有感2
這是一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了桑桑的六年小學(xué)生活。
六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離，充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦籠地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
隨著一個(gè)一個(gè)的人物清晰地出現(xiàn)在我們的眼前，一個(gè)一個(gè)的故事依次展開，各自發(fā)展又最終交疊在一起，我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。這實(shí)在是一幅美麗得令人屏吸的人生畫卷！
桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事．而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘．在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了愛的種子。
陸鶴是個(gè)長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鶴”，他充滿無助與孤單。被叫“禿鶴”的他常常在小鎮(zhèn)碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看．誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的。可見，孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解 藥”。
紙?jiān)率莻�(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽，只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無聞卻是最可愛的。
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤印ＫL的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方．幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。
讀了這本書，我知道了：在富有時(shí)不要浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不要卑微，盡自己所能，克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對(duì)生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
關(guān)于童年的作文900字 讀《草房子》有感3
《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
苦苦的艾地，金色的草房子，靜靜的大河，這就是油麻地。油麻地小學(xué)是一色的草房子。十幾幢草房子，似乎是有規(guī)則，又似乎是沒有規(guī)則地連成一片。在這些草房子的前后或在這些草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開得五顏六色的美人蕉，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當(dāng)太陽凌空而照時(shí)，那房子頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。
諧趣而又莊重的敘事風(fēng)格、獨(dú)特而又新穎的整體結(jié)構(gòu)，曲折而又智慧的情節(jié)設(shè)計(jì)，《草房子》處處彰顯著人性美，銘記著俯人淚下、撼動(dòng)人心的故事：桑桑與紙?jiān)律倌猩倥g毫無瑕疵的純情，不幸少年杜子康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩禿鶴對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人秦大奶奶在最后一瞬所閃耀的人格光彩，桑桑在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……
一杯清茶，一本《草房子》，一天之中幾次淚灑衣襟，《草房子》留給我的震撼與感動(dòng)是那么真實(shí)而悠遠(yuǎn)……草房子與男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活緊密相連，而我的五年小學(xué)快樂的時(shí)光是在瓦房子里度過。
我的故鄉(xiāng)是當(dāng)?shù)赜忻膬S鄉(xiāng)，我們的小學(xué)得益于海外華僑心系家鄉(xiāng)對(duì)鄉(xiāng)親們的桑梓情懷。在當(dāng)時(shí)每個(gè)村莊都還是泥濘小路，我們家鄉(xiāng)就已經(jīng)鋪上了石板路。寬闊的瓦房子教室一間連著一間，圍成了一個(gè)寬廣的操場。操場四周種著一棵連著一棵的龍眼樹。這就是我的小學(xué)，我的五年小學(xué)生活與她息息相依。幸福的生活里有龍眼花香，有親手栽種的銀樺樹，有游動(dòng)著小魚的清澈小溪。放學(xué)后，我們幾個(gè)小伙伴常到學(xué)校后的小溪里汲水來澆灌我們新種的銀樺樹，幸福的笑聲久久回蕩在校園上空。
也許，我們每個(gè)人都無法走出自己的童年。
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堅(jiān)韌就是一種面對(duì)厄運(yùn)的平靜心態(tài)。桑桑知道自己得了不治之癥，但他的心態(tài)始終是平靜的。他沒有過多的考慮自己，而是決心在有限的時(shí)間里為人多做些好事。他對(duì)誰都比以往任何時(shí)候顯得更加善良，哪怕是幫別人從地上撿起一塊橡皮也為自己而感動(dòng)。他為了實(shí)現(xiàn)諾言，拖著病體帶妹妹去城里玩，艱難地背著妹妹登上了城樓，為的是讓妹妹高興。就是這種平靜的心態(tài)，才能使他有信心有毅力去向病魔作斗爭。
堅(jiān)韌不僅僅是一個(gè)人的苦爭苦斗。秦大奶奶因?yàn)椤笆ァ绷送煞蛐量嗔藥资晁I下的土地而拼命抗?fàn)帲瑤缀醭闪瞬唤死淼寞傋印Ｈ绻麤]有當(dāng)?shù)卣年P(guān)心，沒有油麻地小學(xué)的女教師以及村里的一些婦女的照顧，沒有桑桑等一些同學(xué)的安慰，這位孤寡老人的黃昏歲月能過得這樣舒心嗎？同樣，桑桑的“不治之癥”如果離開了大家的幫助能治愈嗎？
油麻地的草房子是堅(jiān)韌的，因?yàn)樯w房子的不是一般的稻草或麥秸，而是生長在海灘上，受著海風(fēng)吹打、陽光曝曬，很有韌性而且閃閃發(fā)光如銅絲并能發(fā)出金屬般聲響的茅草。
從《草房子》里，我看到了閃閃的發(fā)光，聽到了金屬般的聲響，悟到了堅(jiān)韌讀《草房子》有感500字
油麻地的草房子是堅(jiān)韌的，從那里出來的人也是堅(jiān)韌的。
禿鶴，因?yàn)樘焐鷽]有頭發(fā)而受到人們的嘲笑、戲弄，他以執(zhí)著堅(jiān)韌的抗?fàn)幗K于得到了大家的尊重。
杜小康，因?yàn)榧依镌獾阶児剩筛辉５胴毟F，但他沒消沉，借債擺攤，堅(jiān)強(qiáng)地要重振家業(yè)，再入校內(nèi)。
細(xì)馬，被過養(yǎng)到叔叔家，大水沖毀了住房，養(yǎng)父病死，養(yǎng)母發(fā)瘋，都沒有壓垮他，他歷盡艱苦找回了養(yǎng)母，發(fā)誓一定要給養(yǎng)母造一幢大房子。
桑桑，年僅十四歲卻得了重病，大小醫(yī)院回頭，偏方土方無效，等死的他并沒有絕望，而決心在有限的時(shí)間里為人多做點(diǎn)好事，他又牢記著溫老師的“不怕”兩字，哼著溫老師的“無字歌”，呷著一碗碗苦藥，終于戰(zhàn)勝了病魔。
堅(jiān)韌就是對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲且环N積極的挑戰(zhàn)！禿鶴認(rèn)為“大家瞧不起我”，就曾采用許多同大家對(duì)著干的辦法去抗?fàn)帲踔猎谛ｋH廣播操比賽中故意亮出光頭惹笑大家，不惜破壞學(xué)校的榮譽(yù)。然而這種消極“抗?fàn)帯钡玫降闹皇谴蠹覍?duì)他的厭惡。后來他想通了，積極參加集體活動(dòng)，在校際文藝比賽前，挺身而出，亮出光頭扮演匪軍連長，比賽獲得最高獎(jiǎng)，他也終于得到了大家的喜愛和尊重。
關(guān)于童年的作文900字 讀《草房子》有感5
一本書，一串故事，一段旅程，一次邂逅。
寧靜的夏日黃昏，夕陽西下。我在爺爺家梧桐樹下再次品讀了曹文軒的《草房子》。合上《草房子》，向四野望去，廣袤的原野上似乎正飄蕩著杜小康、桑桑、細(xì)馬、紙?jiān)潞完扂Q們嬉鬧的聲音，我陷入了沉思……
《草房子》淋漓盡致地詮釋了幾個(gè)我的同齡人成長的故事。我在這部作品中感受到的是一個(gè)個(gè)帶著溫情的故事。
我從杜小康的行動(dòng)中體會(huì)到了什么是憂傷，什么是勇氣！
杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過著衣食無憂的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負(fù)債累累，一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多。他害怕過，無助過，憂傷過，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進(jìn)。挫折、困難使他成長，使他過早地成熟，使他漸漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。
我從桑桑的行動(dòng)中體會(huì)到了什么是樂觀，什么是堅(jiān)定！
桑桑是校長的兒子，它有著僅次于杜小康的生活條件。他陽光、活潑、快樂，是孩子們羨慕的對(duì)象。但是，如此高高在上的他，卻無情的被“病魔”纏上了。面對(duì)病魔，得知自己將不久于人世的他，恐懼過、悲傷過，但最終他依然用微笑來面對(duì)，來度過最后的時(shí)光。他不想看見那些同情的目光，不想靠著他人的同情來過日子，更不想讓父母更加傷心、難過。然而希望的希翼依然存在——在最后關(guān)頭，桑桑和他的父親尋求到了治此病的高手，在病魔手中奪回了生命。他頑強(qiáng)的意志力，樂觀的精神是他“重生”的重要原因。
還有似蠻力無敵卻懂得感恩的孩子細(xì)馬，善良純潔的女孩紙?jiān)拢袕?qiáng)烈的自尊心陸鶴……書中的同齡人和我們一樣是純真的，好像一張張白紙，雖然偶爾會(huì)勾出黑色的線條，但最終繪成的都將是一幅美好的圖畫！
我曾想，如果我是書中之一，是否能好像他們一樣，承受其身上的責(zé)任，挑起肩上的重?fù)?dān)？是否會(huì)退卻，會(huì)氣餒？我想，只有擁有他們身上頑強(qiáng)的意志力，不屈不撓的精神，才能夠在生活的汪洋大海中度過難關(guān)，找尋到迷失的方向，才能夠在風(fēng)雨過后見到絢爛的彩虹。
而現(xiàn)在的我們，不正缺少這種精神，這種意志嗎？朋友們，請(qǐng)你也來仔細(xì)讀讀這本《草房子》吧。用心去感悟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們的內(nèi)心世界和他們一樣脆弱，力量和他們一樣渺小。但他們?cè)谀婢趁媲坝诌h(yuǎn)比我們堅(jiān)強(qiáng)，力量又遠(yuǎn)比我們強(qiáng)大！
每閱讀一次《草房子》，我都會(huì)久久沉浸在草房子的世界里，度過一次難忘的心靈旅程，一次與美好心靈的邂逅！《草房子》讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)樂觀、學(xué)會(huì)坦然面對(duì)困難與挫折。
關(guān)于童年的作文900字 讀《草房子》有感6
暑假里，我走進(jìn)了曹文軒的《草房子》。輕輕地翻開這本書，進(jìn)入書的內(nèi)心世界，像海綿一樣吸收著里面的知識(shí)，讀之如飲甘醇。
《草房子》寫了一個(gè)善良，天真的男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事。讓人從中不為人知的感嘆，從中受到啟發(fā)。讓他們一家變成了一個(gè)向往成功的一家人，讓故鄉(xiāng)每一個(gè)人都記住他們一家人。
《草房子》是一個(gè)美好的所在，當(dāng)我走近曹文軒精心搭建的《草房子》時(shí)，那優(yōu)美而又質(zhì)樸的文筆，在我面前勾畫出了一幅幅生動(dòng)有趣的畫面。再瞧瞧我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，我只能有嘆息一聲。那種讓我無法想象的、已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡單的生活，是一個(gè)時(shí)代留給我們的難忘記憶，她讓我想起浪漫的童話，讓我有一種想走進(jìn)油麻地小學(xué)讀書生活的沖動(dòng)。
桑喬，這位獵人出生、曾經(jīng)說話口吃的年輕人，居然憑借不屈不饒的毅力，成為一位出色的小學(xué)校長。當(dāng)我看到他僅僅為了那蓋滿印章的紙上的榮譽(yù)，他可以將桑桑不當(dāng)兒子看時(shí)，對(duì)他的敬佩就日漸減弱。但，當(dāng)桑桑生病到無藥可醫(yī)時(shí)，我又為他高興，因?yàn)槲矣挚吹搅烁赣H高大地形象。桑喬，他是一個(gè)人，一個(gè)父親。面對(duì)桑桑無助的眼神，小小年紀(jì)的柳柳，在大人的憂愁里懂得了體貼人；生命的力量和責(zé)任使得虛弱的桑桑可以將妹妹背上城墻頭看落日，看月亮，看星星。等等這些，讓我一下子覺得我似乎也長大了許多。
我在想，人性是善良的。桑桑的不幸也曾讓我黯然神傷，但我確信曹文軒不是殘冷的殺手，會(huì)隨意抹掉生命中最美好的東西——感動(dòng)，果不其然，我看到了曹文軒的善良，一個(gè)“鼠瘡”，就讓儼然無生氣的桑桑掙脫了命運(yùn)的枷鎖！那一刻，我屏住了呼吸，有一種想大哭一場的沖動(dòng)，為桑桑年輕的生命，也為曹文軒人性的善良，更是他讓我想到了我的媽媽。我的媽媽年輕的時(shí)候，差點(diǎn)被它奪走生命，舅爹無意的嘆息，救得了媽媽。當(dāng)我讀到《藥寮》，溫幼菊老師那咿呀小調(diào)透射出的“別怕”慰藉，讓我真的感動(dòng)了，那首“咿呀”的小調(diào)讓我癡迷，也讓我看到了生命的陽光。是啊，桑桑在生命的轉(zhuǎn)折處，遇到了讓他一輩子難忘的人，記住了生命里珍貴的東西。有時(shí)候，我也會(huì)傻傻的想，如果我是桑桑，多好！“怎樣去感動(dòng)今天，乃至將來的孩子？”從曹文軒的筆底，我感受了感動(dòng)，看到了人性的美麗與善良，兒童的天真，會(huì)感染所有的人，有了感動(dòng)，美，就會(huì)無處不在！
《草房子》這一本書我一定要把他收藏起來，讓我把這本書一代代傳下去，讓我的子子孫孫們看到這本曾是古老作家曹文軒的好書。更讓他們學(xué)多一些好的東西，將來取得好的成功。
關(guān)于童年的作文900字 讀《草房子》有感7
我曾多次捧起《草房子》這本書閱讀，而每次感受都不同，但相同的是每次閱讀時(shí)，仿佛我自己也居住在草房子里，與桑桑、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、禿鶴、杜小康，一起玩耍，無比快樂。
《草房子》這本書是著名純美小說家曹文軒寫的他的作品還有：細(xì)米、根鳥、野風(fēng)車、山羊不吃天堂草等……
這本書主要寫陸鶴因沒有頭發(fā)，為人稱“禿鶴”；富裕的杜小康，因?yàn)榧依锏囊淮问鹿剩顾乙宦淝д桑豢朔∧У纳Ｉ！渲凶屛腋惺茏钌羁痰氖菫榱藢?shí)現(xiàn)她和秦大的愿望的秦大奶奶。秦大奶奶和丈夫住在一幢草房子里，這幢草房子在西北角上龜縮著，那是油麻地最矮的草房子，樣子很寒磣。就在這房子的前面，她和丈夫中了麥子，可是，十多年的功夫然而終究沒有成功，對(duì)于他們來說，這是多么的辛苦，在這漫長十幾年里，他們沒有白天與黑夜，沒有陰天與晴天，沒有炎熱與寒冷，整天衣衫襤褸。這對(duì)沒有孩子的夫婦的幸福就是做著土地的美夢(mèng)。后來，秦大去世了，政府把這個(gè)地方拆了把麥子割了秦大奶奶哭著喊著，就是沒有人理會(huì)他。后來學(xué)校建起來了，秦大奶奶也搬了進(jìn)去，在里面蓋了房子，種了艾草，養(yǎng)了雞、鴨、鵝，它們把學(xué)校折騰得不得安寧，學(xué)校的人都叫她不講理的“老太婆”。
直到有一次，秦大奶奶在河邊看到了喬喬在河里撲騰，秦大奶奶忘記了以前他們是怎么對(duì)待她的，也不顧自己虛弱的身體，奮不顧身的跳下去救喬喬，結(jié)果自己病倒了，一躺就是半個(gè)多月。從這件事發(fā)生以后油麻地的人對(duì)這位老人態(tài)度完全改變了，多了一份關(guān)心和尊敬。
后來，秦大奶奶的身體越來越弱了，有時(shí)出去散散步，養(yǎng)養(yǎng)神，通通氣。有一次，她為了掉入水中的南瓜居然去救它，后來她被油麻地的人，救了起來，到了岸上，她臉色已蒼白，奄奄一息了。孩子們邊哭邊撕聲裂肺的喊著：“奶奶，奶奶！”就這樣秦大奶奶為了一個(gè)南瓜犧牲了。
我立刻熱淚盈眶，看到秦大奶奶這種可貴的精神，讓我想起了兩年前的一天：爸爸買了許多盆栽，其中有一盆松柏在陰暗處，沒有陽光，當(dāng)它要枯萎到三分之一時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)了，想把它掛在陽臺(tái)上，吸收陽光，讓它復(fù)活。過了幾個(gè)月，我正好從陽臺(tái)的邊上走過，看到了那個(gè)鉤子支撐不住了，眼睜睜地看它往下掉，沒想到接住它。后來，盆栽的盒子摔碎了，松柏也死了。我絕望地看著，心想：要是我能把它接住就會(huì)重新復(fù)活起來，那該多好啊！
在后面我看到了曹文軒寫的一句話：美的力量不亞于思想的力量。一個(gè)在深刻的思想都有可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。
《草房子》是一本讓人催淚人下的書，我要好好得珍藏它，愛惜它。并像秦大奶奶一樣，無論是什么東西，只要有生命的，哪怕它只活幾天，我也要拯救它，不顧生命危險(xiǎn)！
關(guān)于童年的作文900字 讀《草房子》有感8
一座座金色的草房子坐落在油麻地；一場場夢(mèng)幻在孩子們的眼中顯出天真；書握在手，讓我回到了童年，思緒萬千……
這本書記錄桑桑美好的童年，和他小學(xué)六年的生活。桑桑是油麻地小學(xué)校長家的兒子，在桑桑即將離開油麻地這一些些金色的草房子時(shí)而回憶小學(xué)六年的美好時(shí)光。這六年桑桑有過感動(dòng)，有過傷心，有過快樂，有過興奮等等。呈現(xiàn)出一個(gè)小學(xué)生的生活、煩惱、心理，而桑桑也成熟了很多。在這六年里桑桑不僅懂得了知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了許多朋友，有陸鶴、紙?jiān)隆兹浮⒍判】怠⒓?xì)馬，他們教會(huì)了桑桑很多，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和大膽去愛……
在這本書里，我印象最深的就是陸鶴。
陸鶴是一個(gè)十足的小禿子，所以油麻地的小孩都叫他禿鶴。就因?yàn)殛扂Q是個(gè)禿子，他時(shí)常感到自卑和苦惱；就因?yàn)殛扂Q是禿子，學(xué)校的許多活動(dòng)他都不能參加；就因?yàn)殛扂Q是個(gè)禿子，他成了所有同學(xué)的笑柄。但有一件事同學(xué)們徹底改變了對(duì)他的看法。那是春節(jié)的文藝匯演，而每次都取得好成績的油麻地小學(xué)也準(zhǔn)備了節(jié)目，然而在他們準(zhǔn)備的節(jié)目《屠橋》中的偽軍連長是個(gè)禿子，沒有合適的人選，于是陸鶴便試了試，沒想到到匯演的那天，油麻地小學(xué)的表演得到了許多人的好評(píng)。可就在表演過后，同學(xué)們找不到陸鶴了，而此時(shí)的陸鶴哭了……因?yàn)殛扂Q不再受人笑話，而是得到了掌聲；因?yàn)殛扂Q不在自卑，而是得到了真正的自己，所以他哭了，留下了自豪的淚水……
在桑桑離開油麻地時(shí)，他流下了難過、不舍的淚水，也許是舍不得朋友；也許是舍不得這一片片草房子；也許是舍不得老師……
在這片金黃色的土地上，一群鄉(xiāng)村孩子快活的成長。他們沒有繁重的作業(yè)壓力，他們沒有各種電子產(chǎn)品，他們沒有我們所擁有的科技。但他們永遠(yuǎn)都比我們多了快樂，多了童真，多了幸福。我喜歡寂靜的山村，沒有吵鬧，沒有壓力，沒有煩惱，只有自己一個(gè)人，沒有人可以找到自己……
每個(gè)人，都有童年，童年的故事是說也說不完的。
記得夜晚，我們調(diào)皮的拉著父母給我們講故事、看星星、“摘月亮”。白天，我們又一遍遍問著十萬個(gè)為什么。曾經(jīng)，認(rèn)為長大是一場永遠(yuǎn)不會(huì)醒來的夢(mèng)；現(xiàn)在，認(rèn)為童年是一場短暫的夢(mèng)。或許，我們?cè)缫咽ヒ酝奶煺妫蛟S，我們?cè)缫芽赐鸽x合悲歡，又或許，成長中我們經(jīng)歷了太多太多……
還是喜歡看夜空，像小時(shí)候一樣，和小伙伴拉著手，指著天上最亮的星，說，那是屬于自己的。因?yàn)槔杳鞯牡絹恚甑墓适乱餐瓿闪私Y(jié)局，畫上了句號(hào)。那日夜空，永遠(yuǎn)在腦海中形成一幅永不會(huì)消逝的圖畫。年少的我們，輕狂、浮躁，失去了才會(huì)懂得珍惜，讓那童年的記憶，悄悄從指縫間溜走，不留痕跡，只留下背影的回憶，讓你慢慢思念……
童年的星，掛在空中，永遠(yuǎn)那么美麗……
關(guān)于童年的作文900字 讀《草房子》有感9
利用雙休日的時(shí)間，看完了《草房子》。心里頭有種什么感受，無法用什么詞來形容。準(zhǔn)確地說，應(yīng)該是震撼，一種美的震撼，美的心痛吧。
說實(shí)話，這本書我買了很久了，一直沒有認(rèn)認(rèn)真真的去看它，當(dāng)初買的時(shí)候也是聽了別人的話才買的，我把它擱在書架上，寫完作業(yè)后，就去書架前看看，翻翻。不經(jīng)意間，注意到了《草房子》，才想起，原來這書我還沒有看完呢。所以就立刻捧讀起來，兩天就讀完了。
這是一部講究品位的少年長編小說。
寫了一個(gè)善良，天真的男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但是又催人淚下，震撼人心的故事。讓人從中不為人知的感嘆，從中受到啟發(fā)。
草房子，它本身就是那么原生態(tài)，純自然的東西，根根乳白色的閃閃發(fā)亮的茅草全部來自于海灘的自然中，“受著海風(fēng)的吹拂與毫無遮擋的陽光的暴曬”柔軟，韌性，密實(shí)，“冬天是溫暖的，夏天是涼爽的”，它是原始的，又透出一派古樸來。現(xiàn)在到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房，別說“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”，只能靠先進(jìn)的空調(diào)來急救酷暑嚴(yán)寒，而窗外排出的熱量，汽車尾氣的熱量又充斥在現(xiàn)時(shí)的天空，更加的燥熱反常。
書中主要是縈繞于心中的是“草房子”的孩子在遭遇苦難時(shí)的默默承受苦難的堅(jiān)韌的毅力美。
桑桑，小說中一個(gè)貫串始終的主人公，他的獨(dú)特，他那種隱隱的普愛之心處處給苦難中的朋友以無形的力量。他，支撐起油麻地孩童世界的一片天空，注定他在“一大片金色”的草房子中走出疾病走出油麻地走向“那只巨大的旋轉(zhuǎn)著的花環(huán)”……
紙?jiān)拢粋�(gè)很可憐的小女孩，和奶奶在一起孤苦伶仃的。但是很堅(jiān)強(qiáng)，一路堅(jiān)持走了過來。
細(xì)馬，雖然以前不找邱二媽的喜歡，但是在經(jīng)歷了一場水災(zāi)之后，重新又回去了，扛起了一個(gè)家庭，自己則作了一個(gè)牧羊少年。
還有杜小康……
我喜歡這本書，不僅因?yàn)槟怯迫坏墓P調(diào)，那流水般的敘述。還有書中那一首首純真的童謠。它們的出現(xiàn)，猶如在一幅畫卷上添加了繽紛色彩。
小姑娘，快快長，
長大了，跟連長，
有得吃有得穿，
還有花不完的現(xiàn)大洋。
“咿呀……呀，……，喲……喲喲，喲喲……咿呀咿呀喲……”
這書中一切的一切，把我深深地打動(dòng)了。
那么你呢？還不趕緊去讀讀！
關(guān)于童年的作文900字 讀《草房子》有感10
那是一片金黃的油麥地，當(dāng)風(fēng)掠過時(shí)，沉甸甸的穗子被壓倒，還有一棟棟草房子儼然點(diǎn)綴在田野間。明媚的陽光下，一切都如鍍上了一層薄薄的金粉，而所有質(zhì)樸的情感也都源于此——美麗的油麻地。
一開始是被這本書淡雅的封面和陣陣清幽的紙墨香所吸引。但沒翻兒頁，整個(gè)人就好像站在了油麻地小學(xué)的門前，親眼看著桑桑用蚊帳來捕魚，感受到了白雀與蔣一輪的坎坷的戀情，嗅到了秦大奶奶最愛的那片艾蒿地散發(fā)出的苦味。
禿鶴是一個(gè)與眾不同的人物。因?yàn)樽杂坠忸^，他遭受了周圍人們的歧視與議論，可他不甘心，不服氣，用孩子的方式倔強(qiáng)地反抗這籠罩在他頭頂?shù)年庫`。可惜失敗了，孤獨(dú)來得更快，所有人都排斥他，寂寞猶如青苔一層層束縛住了那顆稚嫩柔軟的心。出乎意料的是，一顆執(zhí)拗堅(jiān)強(qiáng)的心在最后仿佛明白了什么，傾盡了自己全部的精力，叫唯美的方式喚回了渴盼已久的真情，同樣也是脆弱的淚水綻放的一瞬。
是的。青春道路上的我們也許就是別人眼中的“另類”，可這并不妨礙我們前行的腳步，我們還是得繼續(xù)走下去，不枉一生回味。
當(dāng)然，人的一生不可能風(fēng)平浪靜，有了曲折的線條才會(huì)錦上添花，底蘊(yùn)深厚。只有經(jīng)歷了生離死別，才會(huì)更懂得珍惜。是秦大奶奶，是她的離去教會(huì)了我“當(dāng)別人在的時(shí)候，請(qǐng)對(duì)她好一點(diǎn)，因?yàn)橐苍S下輩子不一定能遇見”。恍惚間，我想起了一位英年早逝的老師。他還在世的時(shí)候，我們這群不懂事的孩子因?yàn)樗暮闷猓谒恼n上“大鬧天宮”。等到我們悔悟的時(shí)候，早已物是人非，不復(fù)從前。上天不再給我們機(jī)會(huì)，留下的是無盡的苦楚與遺憾。但也只有這樣，我們才會(huì)懂得失去的才是最好的。
也不要只顧惋惜所抓不住的，總有些事情只有抹上了遺憾的印記才會(huì)變得難忘。更應(yīng)該做的是感受花季中的一份份情愫。靜下來的時(shí)候，反復(fù)回想著桑桑因?yàn)榧堅(jiān)碌牡絹矶嗜チ颂詺猓兊盟刮模瑫?huì)因柳柳說出了自己的糗事而羞澀，也會(huì)因?yàn)樵诤醵S紙?jiān)履钤姟Ｊ畮醉摌銓?shí)無華的文字娓娓道來的是一個(gè)臉上透著青澀的男孩的成長記。每個(gè)人的心中都會(huì)藏了那么一個(gè)人，偷偷地放在心底。一旦觸岌，臉上浮現(xiàn)著笑，嘴角掛著甜蜜。
縱然遙不可及，但就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望，也未嘗不是件好事。等到風(fēng)燭殘年之時(shí)，仰臥在躺椅中，白了頭發(fā)，憶起當(dāng)年之人，定會(huì)感慨萬千。
這就是《草房子》所敘述的朦朧迷離而又詩情畫意的情感糾葛。
不過簡簡單單的一片油麥地，卻訴說著跌宕起伏，依舊盛開的花季。
關(guān)于童年的作文900字 讀《草房子》有感11
有一首歌，永遠(yuǎn)在我的耳畔回響；有一種情，永遠(yuǎn)在我的心頭蕩漾，這就是愛。愛是人類最好的語言。我細(xì)細(xì)品讀曹文軒叔叔寫的《草房子》，被那濃濃的愛包圍著、感動(dòng)著。
《草房子》是以油麻地小學(xué)校長的兒子桑桑為主人公，講述了小男孩桑桑終生難忘、刻骨銘心的六年小學(xué)生活，親眼目睹的一幕幕催人淚下的故事:殘疾男孩對(duì)生活的堅(jiān)守，垂暮老人在生命最后一刻的`光彩，不幸少年與厄運(yùn)爭斗的悲傷與動(dòng)人……
這本書中，我最喜歡的是“藥寮”這一章，它讓我多次流下了淚水。桑桑不幸患上了絕癥，我為桑桑這樣短暫的生命流下了眼淚。桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫(yī)，但卻一次次的失敗，為了孩子，他急白了頭發(fā)；為了孩子，他踏破了鞋子。在幾乎要絕望時(shí)，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵(lì)他，而桑桑也在時(shí)時(shí)刻刻勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)帲K于，父親的愛創(chuàng)造了奇跡，他訪到了名醫(yī)，桑桑又能健康地上學(xué)去了，我高興地又一次流下了眼淚，而桑桑在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命有了深切的感悟。
這本書，讓我看到了愛的光華、愛的美好和力量。每個(gè)人都需要關(guān)愛，在遭遇挫折時(shí)被關(guān)愛就好比破損的船剛好駛進(jìn)平靜的港灣；在失敗迷茫時(shí)被關(guān)愛，就好比一個(gè)人迷路在漆黑的夜晚，有人為他點(diǎn)亮了一盞明燈；在生病時(shí)被關(guān)愛，就如同寒冬里點(diǎn)燃了爐火讓人取暖……
我們的生活中不是常有這樣的情景嗎？
記得暑假中有一天，我在同學(xué)家玩，不知道怎么的，頭疼得很厲害，直冒冷汗。我打了個(gè)電話給媽媽，當(dāng)時(shí)他正在開會(huì)，聽說我頭痛極了，那擔(dān)心的話語如同連珠炮似的跳了出來：“你現(xiàn)在感覺怎么樣？”“有沒有發(fā)熱？”“別急，我們馬上過來……”不出五分鐘，爸爸媽媽就到了。當(dāng)時(shí)，我臉色蒼白，有氣無力地躺在沙發(fā)上，媽媽見了，眼神里多了一份惶恐，連忙扶我坐進(jìn)了車。我頭痛欲裂，不斷地呻吟著，爸爸媽媽一個(gè)勁地安慰我：“快到家了，回去睡一覺就沒事了……”媽媽輕輕地按摩我的額頭，我頓時(shí)覺得身體里涌動(dòng)著一股暖流，仿佛就在火爐旁，暖暖的！可后來我的病未見減輕，反而嘔吐了。爸爸媽媽擔(dān)心得連夜把我?guī)У结t(yī)院檢查，看到我沒事了，這才長長地舒了一口氣。
讀著《草房子》，我感動(dòng)頗多；合上《草房子》，我心潮澎湃。我覺得，書中的草房子，不是一棟棟“草”房子，而是一棟棟愛的房子，它會(huì)永恒地刻在我的心中，讓我感受到愛的美麗！
關(guān)于童年的作文900字 讀《草房子》有感12
這部作品格調(diào)高雅，由始至終充滿美感，敘述充滿情趣，結(jié)構(gòu)獨(dú)特新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折。這就是著名作家曹文軒著作的——《草房子》。
作品寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活中，他親眼目睹了或直接參與了一系列看似尋常又催人淚下的故事：不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅；殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的感悟……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在了少年桑桑的世界里，這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年，是他童年時(shí)代的豐富生活的六年。
讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)到現(xiàn)在我們的童年生活中吧。在我們身邊，幾乎在每個(gè)班里，都有著像禿鶴那樣引人注意的學(xué)生，每次考試都是班級(jí)的墊底，為班級(jí)拖后腿。我們仔細(xì)想想，糟糕的成績已經(jīng)讓他們很自責(zé)了，而有些同學(xué)卻又火上澆油，不時(shí)說上幾句責(zé)怪的話，有時(shí)風(fēng)涼話也不絕于耳，使成績差的同學(xué)就更無地自容了，自信心、自尊心也大受打擊，于是乎破罐子破摔，每次考試也不全力以赴了，這樣下去，成績反而越來越差，給班級(jí)拖了更多后腿。就像我們班，有位同學(xué)幾乎每次考試都是倒數(shù)第一名，每當(dāng)老師念到他的成績時(shí)，全班同學(xué)都長吁短嘆，報(bào)以不屑的眼光，更有甚者，下課后圍在他的桌旁指指點(diǎn)點(diǎn)，說三道四。有些同學(xué)還故意耍弄他，非要把他氣哭不可。我真希望大家能寬容和幫助差同學(xué)，讓他成績提高，我們相信，只要他感受到大家的愛，愿意接受大家的幫助主動(dòng)去學(xué)，就一定能學(xué)好。
而小說中的細(xì)馬，擁有和自己沒有血緣關(guān)系的父母也是很孤單的，養(yǎng)父養(yǎng)母對(duì)他并不好，他只能忍氣吞聲、逆來順受，有時(shí)還要忍受父母的謾罵。我十分慶幸我有一個(gè)幸福和睦的家庭，爸爸媽媽給我營造了寬松愉快的氣氛，給了我最無私的愛，讓我在愛的灌溉下快樂成長。我真希望這個(gè)世界上沒有父母吵架離婚、冷眼相對(duì)、惡語相加，自私的大人們啊，你們有沒有想過孩子的感受，大人們光顧著自己一時(shí)生氣隨意發(fā)泄，卻不知給孩子帶來多少傷害，最終，只能讓孩子淪為“單翼天使”，在自卑痛苦中度過童年。
“油麻地小學(xué)那幾排金色的草房子，一下子就全部撲進(jìn)了他的眼底：秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去；梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落……”我十分欣賞曹文軒那精彩的文筆，唯美的語言，令我佩服不已。我們?cè)趯懳恼聲r(shí)，卻不曾充滿美感，枯燥乏味，而曹文軒的小說語言柔美，充滿情趣，讓人看了不乏其味，讀后仿佛事情發(fā)生在自己身邊，令人深受感動(dòng)，回味無窮。
曹文軒筆下的《草房子》是永恒的，因?yàn)樗錆M了美好的情感，永遠(yuǎn)能感動(dòng)孩子們心底最柔軟的部分，也許，我們誰也無法走出自己的童年……
關(guān)于童年的作文900字 讀《草房子》有感13
經(jīng)歷風(fēng)雨，收獲成長——《草房子》讀后感
忍受住破繭成蝶的痛，才能有振翅高飛的美。
——題記
讀了《草房子》這本書，我為書中的人物感動(dòng)，書中的每一個(gè)人物的成長故事，魔力般吸引著我。
這本書的主人公叫桑桑，他在油麻地小學(xué)度過了快樂、難忘而又發(fā)人深省的六年。在這六年里，他學(xué)到了朋友陸鶴的自尊和努力；學(xué)到了紙?jiān)履瑹o聞的奉獻(xiàn)；學(xué)到了杜小康能屈能伸，敢作敢當(dāng)?shù)钠返拢灰矊W(xué)到了秦大奶奶的善良和執(zhí)著……油麻地的每一個(gè)人，都讓桑桑對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)，讓桑桑在不斷成長。
在桑桑的成長歷程中，最讓我感動(dòng)的莫過于“藥寮”這個(gè)故事：針扎一般的疼痛折磨著桑桑，他的身體一天天消瘦，桑喬心懷希望，一次次背著桑桑去看病，一次次失望而歸，這時(shí)，我多么希望桑桑的病趕快好起來，做回原來那個(gè)活潑、調(diào)皮而又淘氣的桑桑呀！當(dāng)我讀到“突然就不能夠看到太陽了！”一句時(shí)，我的眼淚忍不住撲簌簌落下來，我突然意識(shí)到，原來每天清晨看到太陽升起，居然是這么幸福的一件事！如果有一天，我遭遇了像桑桑一樣的痛苦，我能不能像桑桑一樣勇敢而平靜地面對(duì)這一切，“比任何時(shí)候都顯得更加善良”，平靜地講述“我要到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去”，然后堅(jiān)持兌現(xiàn)自己的諾言呢？
“是不是所有的人，都是在這一串串輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長大的”，桑桑不正是在這次苦難中迅速成長起來的，變得異常懂事而剛強(qiáng)的嗎？相比較桑桑，我難道不是太幸福嗎？學(xué)習(xí)中考試的失利，老師的批評(píng)……生活中媽媽對(duì)我的嚴(yán)格要求，與好朋友的小矛盾……這些都算得了什么呢？痛哭流淚，自暴自棄，難道能解決問題嗎？貝多芬在失聰?shù)臅r(shí)候創(chuàng)作出了《命運(yùn)交響曲》，奧斯特洛夫斯基在失明的時(shí)候創(chuàng)作出了《鋼鐵是怎樣煉成的》……挫折就是一道坎，面對(duì)這道坎，我們是勇敢的跨過去，還是做縮頭烏龜呢？毋庸置疑，選擇后者，最終被挫折打敗；選擇前者，才會(huì)使人變得更加堅(jiān)強(qiáng)，迸發(fā)出無限力量，最終戰(zhàn)勝挫折。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有破繭成蝶的痛，哪有蝴蝶振翅高飛的美麗？桑桑好了，他終于戰(zhàn)勝了病魔，讀到這里，我竟然喜極而泣……
我仔細(xì)回味著《草房子》，感動(dòng)我的何止是桑桑一個(gè)人，“藥寮”一個(gè)故事？讀這本書，我好像走進(jìn)了感動(dòng)城堡，每一個(gè)故事，每一個(gè)人，每一句話，每一個(gè)詞，都是那么催人淚下。《草房子》已經(jīng)在我心中種下了一顆金色的種子，在陽光下熠熠生輝，給我力量，讓我不畏挫折，勇敢前行，指引我向上向善向美！
關(guān)于童年的作文900字 讀《草房子》有感14
前些天，老師推薦大家閱讀曹文軒的純美小說《草房子》，讀后，我頗有感觸。
金黃色的草房子，樸實(shí)中有一絲優(yōu)雅。雖說它只是草房子，但是它不是用一般的稻草或麥秸蓋成的，而是用從三百里外的海灘上打來的茅草蓋成的。就在這所用茅草蓋成的學(xué)校里，故事的主人公桑桑，目睹和參與了一串串令人刻骨銘心的故事。直至十四歲那年，他才乘著一只小木船，走向了新的生活天地。
桑桑與禿鶴從一年級(jí)開始就是同班同學(xué)，他經(jīng)常想出一些壞點(diǎn)子來欺負(fù)禿鶴。所以，在眾人眼里，他不僅是校長桑喬的兒子，還是一個(gè)名副其實(shí)的“怪人”。他總愛奇思妙想地搞出一些令人大吃一驚的花樣。如，將自家的碗柜進(jìn)行改造——目的是為了給自己的鴿子做一個(gè)高級(jí)的鴿籠；拆了父親母親臥室里的蚊帳做魚網(wǎng)去捕魚；在烈日炎炎的夏天，裹上厚厚的棉襖……這似乎就是桑桑與別的孩子不一樣的地方。但是自從紙?jiān)聛淼接吐榈兀隽松Ｉ５耐瑢W(xué)后，桑桑變得溫和起來，也學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
桑桑對(duì)紙?jiān)掠幸环N特別的關(guān)心。最近，紙?jiān)陆佣B三的遲到，使桑桑百思不得其解，好奇心驅(qū)使他一定要弄個(gè)究竟。他只身來到板倉，躲到大河邊，靜靜地等待紙?jiān)碌某霈F(xiàn)。但是接下來發(fā)生的事情，使桑桑感到無比震驚——紙?jiān)轮赃t到，是因?yàn)樗谏蠈W(xué)時(shí)，碰到一些壞孩子，這些孩子的頭兒叫劉一水。他們不欺負(fù)別人，單單盯上了紙?jiān)隆ＩＩ：軔阑穑@一天，等到他們出現(xiàn)，就拾起兩塊磚頭，砸向劉一水他們。正當(dāng)桑桑轉(zhuǎn)身向紙?jiān)屡苋r(shí)，那幾個(gè)孩子追上來，抓信桑桑痛打一氣。只見他滿鼻子都是鮮血，仰面朝天躺在船上，只能眼睜睜地看著他們欺負(fù)紙?jiān)拢约簠s無能為力。他很不甘心，吃力地爬起來，向劉一水他們撞了過去。雖說把他們撞到了水里，但是自己又癱倒在地上。蹲在一旁的紙?jiān)乱贿吙奁贿吥闷鸫瑯粤Φ貏澊^了河。桑桑救紙?jiān)碌牧x舉，讓我感受了他才是堂堂正正的男子漢。做為紙?jiān)碌耐瑢W(xué)，他已經(jīng)進(jìn)到了一個(gè)朋友應(yīng)盡的責(zé)任，這已經(jīng)讓讀者為之動(dòng)容了。
草房子這部小說讓我深切地感受到：生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。在那簡陋而散發(fā)著濃郁稻草香味的草房子學(xué)校，歲月的老人，一筆筆記錄下了桑桑以及他的小伙伴，小學(xué)六年美好而純真快樂的時(shí)光。他們之間純真質(zhì)樸的友誼，令人感動(dòng)而向往。是啊，人與人之間如果能象他們那樣純潔無暇，我們的生活就會(huì)變得溫馨無比。
關(guān)于童年的作文900字 讀《草房子》有感15
一千個(gè)人的回憶中，有一千個(gè)不同的童年，充滿酸甜苦辣的童年，只有自己才能品嘗到其中滋味的童年。 ——題記
《草房子》中的孩子們，就是那樣一個(gè)個(gè)鮮活的不一樣的童年。主人公桑桑也許就是作者曹文軒童年的縮影，快樂、調(diào)皮、富有愛心。他總喜歡做出一些夸張的事情來：比如以捉弄禿鶴為樂。可有時(shí)他又是一個(gè)敢做敢為的小男子漢，如他會(huì)給蔣一輪送飯，仗義地幫白雀姐姐送信……而書中的另一個(gè)特別人物陸鶴就更讓人過目難忘了。他是一個(gè)禿子，身體上有缺陷，所以一開始他總是被同學(xué)們嘲弄，使他一度甚至有些產(chǎn)生的反叛的情緒。可他又是富有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感的。在一次集體演出中，缺了一個(gè)光頭的角色，就在這時(shí)，“禿鶴”挺身而出，最終這場戲因?yàn)樗某錾硌莸玫搅撕芨叩脑u(píng)價(jià)；當(dāng)然書中還有像杜小康的班長形象也是讓我印象深刻的，因?yàn)樗纳屏己透挥胸?zé)任感。為了集體，從老師讓大家?guī)х牭叮S多人沒帶，他會(huì)從家中帶十幾把與同學(xué)分享；毛鴨不愿意載大家過河，他會(huì)拿毛鴨欠他們家賬的理由命令把船劃過來載同學(xué)們過河。真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的“好班長”。這樣一個(gè)個(gè)不同的少年形象，組成了這樣一本讓人讀后回味無窮的好書。
曹文軒筆下的這一系列的同學(xué)們，各自有各自不一樣的童年，不一樣的脾氣性格，但都擁有正能量，他們都關(guān)愛同學(xué)，使人看了以后倍感溫暖。我的身邊也有許多類似的同學(xué)們，我們各有各的特點(diǎn)，各有各的長處和短處，也正在經(jīng)歷只屬于我們自己不一樣的童年。在我的生活里，也有認(rèn)真負(fù)責(zé)的“小朱班長”，有調(diào)皮搗蛋可又不失可愛的“死黨”，可最讓我敬佩的是我身邊也有一個(gè)像“陸鶴”這樣仗義的朋友。我們班有位F同學(xué)，她平時(shí)身體不太好體育也不好，而且平時(shí)學(xué)習(xí)上并不是那么的優(yōu)秀，甚至有些同學(xué)會(huì)嘲笑她有點(diǎn)怪怪的。可依我所見，她有一顆像金子一樣的心。她常常像一個(gè)最溫暖的姐姐一樣，關(guān)愛著班里的同學(xué)。就說在那次跳繩比賽以后，我們班的小何同學(xué)取得第一名，“金牌”風(fēng)光的背后，只有F同學(xué)細(xì)心的看到，小何同學(xué)下臺(tái)走路有些不一樣了。原來何同學(xué)為了取得最好成績扭傷了腳，在回教室的途中走起路來一瘸一拐的。F同學(xué)主動(dòng)上前，輕聲地詢問小何是不是受傷了？并不顧自己的身體，一步步，小心翼翼地扶著小何同學(xué)走向了醫(yī)務(wù)室。
也許，我們每個(gè)人心中都有一間“草房子”，只要我們打開門，用愛體驗(yàn)，用心感受，就會(huì)嘗遍里面的酸甜苦辣。雖然這樣的童年也許不是最甜蜜的，但那肯定是唯一的，最幸福的，最有意義的，最值得的。讓我們做一個(gè)有“心”的人，關(guān)心他人，用愛去體驗(yàn)吧！