《沒頭腦和不高興》讀后感600字
當細細地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的《沒頭腦和不高興》讀后感600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《沒頭腦和不高興》讀后感600字1
在暑假,我在家里讀了一本書,書名是《沒頭腦和不高興》.
這本書講了這些故事:“沒頭腦”做事總是丟三落四.有一次他去做客,在臨走時先丟了書包,后丟了手套……在他過生日那天,收了許多“禮物”,都是落在鄰居家的東西.“不高興”做事自私,總是自以為是.有一次,在合唱時,別人唱完了,只有他只唱了三分之二……在夢境中,“沒頭腦”變成了一名工程師,建了一座三百多層的少年宮,結果忘記造電梯,害得大家都只能走樓梯……“不高興”變成了演員,在演《武松打虎》時,“武松”怎么也打不死“不高興”演的“老虎”,“老虎”怎么也不高興死……害的觀眾都不想看了.后來夢醒了他們認識到:要改掉壞習慣!
看了這本書,我想起了以前的我.和沒頭腦一樣,總是丟三落四.有一次,在學校丟了一支鉛筆,結果第二天才找到.還有一次,去上輔導課、丟了水杯,害得自己還要多跑一趟……媽媽也經常提醒我,做事要仔細認真,用完物品要及時歸位.我要改掉丟三落四的壞毛病,并且要保持好習慣.還有一次和不高興一樣.周末,我們全家要去浦口玩,我別提多高興了,晚上媽媽讓我早點休息,可是我就是不好好睡,在床上翻來覆去的,結果第二天我和爸爸睡了懶覺,周末外出的計劃也泡湯了.
我想:在我的成長中會出現許多的壞習慣,如果不想成為“沒頭腦和不高興”,就要從現在做起,從每一件小事做起,管好自己,嚴格要求自己,出現錯誤時要及時承認、認真改正.讓我們一起來改掉壞習慣吧!
《沒頭腦和不高興》讀后感600字2
我讀的這本書名叫《沒頭腦和不高興》,作者是任溶溶。這本書使我愛不釋手,看了又看,看到有趣的地方,我還要繪聲繪色地給媽媽讀一讀,搞得媽媽忍不住也看了看,我們常常被逗得捧腹大笑。
其實這本書里面不是只有家喻戶曉的“沒頭腦”和“不高興”,還有一個天才雜技演員、奶奶的怪耳朵、小妖精的咒語、小妖精闖禍、當心你自己自己身上的妖精、大大大和小小小歷險記。每個故事都引人入勝,但我最喜歡的故事是:大大大和小小小歷險記。
這個故事講的是:大大大是大人國的大人,小小小是小人國的小人,大大大見過格列佛,小小小是格列佛的朋友,他們都很敬佩格列佛,覺得他人小志氣大,都很想像格列佛一樣出洋探險。
他們倆在海上航行時,一個大浪把小小小還沒肥皂盒大的船打到了大大大的船上。小船對大船而言,就像大像背上的小螞蟻。大大大雖然看不起小小小,但他心眼不壞,想到大浪會把小船掀翻,就把小小小留了下來。
小小小在參觀大船時,發現一個老鼠啃的小洞,就飛也似地跑去報告大大大,但大大大不以為然,認為是雞毛蒜皮的小事情,沒必要大驚小怪。這真是小洞不補,大洞吃苦,大船被水淹沒了,大大大不會游泳,多虧小小小足智多謀,駕駛著小船救了大大大,讓大大大躺在大海上航行。
大大大為小小小的小感到可笑可憐,而對自己的大感到得意自豪。他腳板上扎了刺,正是小小小費了九牛二虎之力,拔出了這棵大樹,才使他疼痛消失。
大大大吃魚不小心被魚刺鯁著了喉嚨,小小小像登山運動員那樣用繩子吊著,打著手電筒,勇敢地到大大大的喉嚨里去探險……
小小小被大大大的噴嚏打到了石縫里,這下該大大大救小小小啦。他想起一個東方故事:皮球掉進了洞里,往洞里灌水,皮球就會浮上來。他茅塞頓開,成功地救了小小小。
這個故事告訴我們:世界上有大也有小,可別以為小不重要,大也重要,小也重要。每個人都要相互幫助,這樣才能創造美好的藍天。
《沒頭腦和不高興》讀后感600字3
暑假里,我讀了一本書,書名是《沒頭腦和不高興》。這本書里有6個故事,是一個叫任溶溶的爺爺寫的。看了以后,我笑得半死,真是太好笑了。
讀了這本書,我覺得有幾個故事特別可笑——比如《一個天才雜技員》啦、《當心你自己身上的小妖精》啦、《小妖精的咒語》啦、《小妖精闖禍》啦,其中《沒頭腦和不高興》這個故事特別好看。
“沒頭腦”和“不高興”是《沒頭腦和不高興》這個故事里的兩個小主人公的外號。“沒頭腦”不是不聰明,只是做事馬馬虎虎,常常丟三落四;“不高興”不是不會笑,而是固執任性,總不愿和他人配合。他們在放學的路上遇見了一個神仙,把它們變成大人。“沒頭腦”當上了工程師,設計了一座三百層的摩天大廈做少年宮,忘記設計電梯,要到兩百二十五層上看場戲,得帶上許多干糧,上下一次要一個月。“不高興”和人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,卻不高興按照劇情的要求被武松打死,結果急煞了臺下看戲的小朋友。從此他們意識到自己錯了,從小就要養成好習慣。
我覺得我也有“沒頭腦”和“不高興”這樣的壞毛病,比如我愛丟三落四,做事馬馬虎虎,如果現在不改正這些壞習慣,長大了以后就會像“沒頭腦”和“不高興”一樣。
我從這本書里學到了許許多多做人的道理。比如,怎樣克服缺點;比如,怎樣尊敬長輩;比如,怎樣獨立思考;,比如,怎樣與人合作;比如,怎樣刻苦學習。
我覺得這本書真好看!
《沒頭腦和不高興》讀后感600字4
“瞧你這個沒頭腦,大起來可怎么做大事情啊,唉,大起來可怎么得了!”
沒頭腦就是這個故事里的一個主人公,他可不是真的沒腦子,只是他有個壞毛病,就是做事馬虎,丟三落四,做這樣忘那樣,才得了這么個大名。
沒頭腦有一個好朋友,叫不高興,是這個故事里的另一個主人公。他有這么個怪名字,并不是他心情不好不開心,而是他有個怪脾氣,總是和別人唱反調,不樂意與別人配合,任性而固執。
沒頭腦和不高興自己都覺得這只是小毛病和小脾氣,總以為長大后就能改正,不影響做大事情,可事實并不是這樣。
經過仙人的幫忙,沒頭腦當上了工程師,不高興當上了演員。沒頭腦設計了一座三百層的摩天少年宮,卻忘了設計電梯,要到沒電梯的第二百二十五層看戲,得背上干糧和背鋪,上下要一個月哦。不高興就在這里演武松打虎,他扮演老虎,卻把武松折騰得趴下了……
讀著這個有趣的故事,我不禁哈哈大笑起來,現在回想起來還會忍不住笑出聲來。但是,笑完之后,卻覺得自己有時也有點像沒頭腦和不高興,做事情也會丟三落四,任性固執……媽媽也會對著我喊:“瞧你這個沒頭腦,大起來可怎么做大事情啊,唉,大起來可怎么得了!”一想到這,我笑不起來了。
我可不想被人叫做“沒頭腦”或“不高興”,也不想背上干糧到沒電梯的第二百二十五層看戲,所以必須改正每一個壞毛病,從小養成好習慣,嚴格要求自己,不當沒頭腦,不做不高興,我要成為一個有頭腦、天天開心的小學生。長大了要做大事情的喲!
《沒頭腦和不高興》讀后感600字5
今天我讀了一本書,書名是《沒頭腦和不高興》。這本書里有好多好看的故事,是一個叫任溶溶的爺爺寫的。看了以后,我笑得半死,真是太好笑了。
讀了這本書,我覺得有幾個故事個性可笑——比如《一個天才雜技員》啦、《當心你自我身上的小妖精》啦、《小妖精的咒語》啦、《小妖精闖禍》啦,其中《沒頭腦和不高興》這個故事我最愛看。
《沒頭腦和不高興》這本書里主要是講兩個小朋友,一個叫“沒頭腦”,一個叫“不高興”,《沒頭腦和不高興》讀后感。沒頭腦做事成天丟三落四,不高興做事只明白亂使性子亂耍性格。因為他們還小,總以為自我長大后這些缺點就會沒有,所以根本不想改正。之后他們長大了,這些缺點不但沒有消失,反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩;沒頭腦成了一名工程師,做了一個沒有電梯的300層的少年宮,小朋友們去少年宮看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯,爬半個月才能到。不高興當了一名演員,但他不高興扮演老虎,所以在演出時不配合,還把武松給打死了,好好一臺戲給演砸了。
那里面有許多讓人大笑的資料,尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了5層就再也爬不動了,自我犯的錯誤自我嘗到了苦果。
看完這本書,我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣,有時我們做事情會不動腦筋,這也想不到,那也沒思考到,結果事情沒做成功。有時候我們做事情動了腦筋,卻因為這個不高興或者那個不高興,事情也沒有做成功。
所以我們要在學習好每一門功課的同時,努力改正身上的每一處小毛病,從小時候開始,堅持好的習慣,這樣,長大才能真正成才。
這就是這本書帶給我最大的感受。
《沒頭腦和不高興》讀后感600字6
《沒頭腦和不高興》這本書是任溶溶老爺爺寫的。主要講的是一個叫沒頭腦和一個叫不高興的兩個孩子,沒頭腦為什么叫沒頭腦呢?因為他記什么都要打個折扣,缺點零頭,做什么都丟三落四。不高興,因為做什么都不高興,才得到了這個名字。
有一天,他們遇到了一位仙人,仙人讓他們說出自己的夢想,仙人滿足了他們的愿望,但是他們沒有改掉他們的壞毛病。反而給人們帶來了麻煩,他們在這個麻煩中認識到了自己的缺點。于是他們跑去讓仙人把他們變回小孩的樣子,他們決定要好好學習,改掉自己的壞習慣。
我們不能像前面的沒頭腦和不高興學習,要從小養成一個好習慣。
一次,我的心情很煩躁。我想怎樣才能讓心里好受些?于是,我順便拿起了桌旁邊的這本書《沒頭腦和不高興》看了起來。唉,你還別說,這本書還挺有趣的。讓我越看越著迷,最后卻忘了傷心,高興地跳了起來。讀了這本書,使我受益匪淺,受到了很大的啟發。
這本書是任溶溶爺爺寫的,他的故事不僅只是好笑,故事里還有許多做人的道理。他教你怎樣開服困難;怎樣尊敬長輩;怎樣獨立思考;怎樣與人合作;怎樣自我創新;怎樣刻苦學習;怎樣勇敢堅強;怎樣富于冒險,等等。
“沒頭腦”不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;他當上工程師后,設計了一座三百層的摩天大廈做少年宮,忘了設計電梯。“不高興”不是不會笑,而是固執任性,總不愿意和他人配合。他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求。結果都犯下了很大的錯誤,鬧了許多笑話。
讀了這本書《沒頭腦和不高興》之后,我在想勇于創新是件好事,但是做事一定要細,
這樣才能有你要的效果。人人都有缺點,只要敢于承認錯誤,認真改正,就是受人尊敬的好同志。我要學習“沒頭腦”勇于創新的精神,同時也改掉他的缺點。刻苦學習,做一個有所作為的人。
書籍是人類進步的階梯,多讀書才知道自己的無知。以后還是多讀書吧!書中有黃金,書中有樂趣。
《沒頭腦和不高興》讀后感600字7
暑假期間我閱讀了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書,它給我留下了很多的歡笑和啟發。
“沒頭腦”和“不高興”是這本書的兩位小主人公的外號。“沒頭腦”不是不聰明,只是做事比較馬虎,常常丟三落四的;“不高興”做事只知道亂使性子、亂耍性格,總不愿意與他人配合。因為兩個人都還小,總以為自己長大后這些所謂的缺點就沒有了,所以根本不想去改正。后來碰到一位神仙把他倆都變大了,這些缺點不但沒有消失,反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩。
“沒頭腦”當上了工程師,設計了一座999層的摩天大廈做少年宮,忘記設計電梯,要到999層上看場戲,得帶上許多的干糧,上下一起要一個月。這里面也有許多讓人大笑的內容,尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了50層就再也爬不動了,自己犯的錯誤自己嘗到了苦果。“不高興”和別人搭檔演“武松打虎”,但他不高興扮演老虎,所以在演出時不配合,還想把武松給打死了,好好的一臺戲給演砸了,可是急壞了臺下看戲的小朋友。
看完這本書,我覺得自己有的時候也會犯“沒頭腦”和“不高興”這樣的壞毛病,比如有時會丟三落四,做事馬虎,如果現在不改正這些壞習慣,長大后就會像“沒頭腦”和“不高興”一樣。所以,我們要在學習好每一門功課的同時,努力改正身上的每一處小毛病,從小時候開始,堅持好的習慣,嚴格要求自己,學會尊重長輩、獨立思考、刻苦學習、勇敢堅強,只有這樣,長大后才能真正使自己成為有用的人,這就是這本帶給我最大的感受。
《沒頭腦和不高興》讀后感600字8
你知道嗎?暑假里,我交了兩個新朋友——沒頭腦和不高興。大家一定很好奇我是怎么認識這兩個新朋友的?告訴你們,我讀了一本書名字叫做《沒頭腦和不高興》,沒頭腦和不高興是這本書中的主人公,沒頭腦老是丟三落四,把東西落在別人家里,想起來真好笑;不高興總是說不高興、不高興,聽起來又好氣又好笑。好氣的是他整天嘴里嘟囔著不高興,這幾乎成了他的口頭禪。好笑的是一個滑稽的人物,活生生地呈現在我們面前。
這本書由《沒頭腦和不高興》、《一個天才雜技演員》等7個小故事組成。其中最能給我閱讀心得的就是《一個天才雜技演員》。這個小故事描述了任溶溶爺爺村上的一個雜技演員在一次表演結束后,走進了化妝室,發現墻壁上寫著:“天才雜技演員——泰焦傲”時,他從此開始了酒池肉林的生活。隨著生活的大轉變,泰焦傲的性格也變得狂妄自大起來。每當只有10歲的小丑甄用工喊他起床時,他總會不耐煩地說:“我可是天才,天才還要練雜技?真是可笑!”而甄用工卻和他恰恰相反:10歲的甄用工每天苦練本領3個小時,終于在一次表演中用智慧和汗水迎來了成功。看到這,我想到自己小時候。那時的我因為講故事比賽很有希望取得勝利,自己就驕傲了,最后只好帶著失敗的果子回家了,我又后悔又失望。是啊,謙虛使人進步,驕傲使人落后。
如果醫生像沒頭腦一樣馬虎,病人怎么辦呢?如果科學家像不高興一樣的態度,祖國未來的發展該怎么辦呢?如果……… 所以,作為祖國的棟梁,我們做事應該積極面對、認真、負責,踏實前進!
《沒頭腦和不高興》讀后感600字9
這回沒頭腦和不高興又遇到了一個仙人,仙人還是問他們長大了想干什么。不高興想:“上次我當演員吃了不少苦頭,這次我要做一個建筑師!”沒頭腦卻想做演員,于是,他們一個當了演員,一個當了建筑師。
不高興當了建筑師,要跟沒頭腦比比,也想建一座少年宮,但他偏不高興和別人一樣,于是就建了一個比清明上河園還大九萬九千九百九十九倍的公園。
公園很快就建好了。不高興難得高興了一回,去自己新建的公園一游。
不高興來到公園,第一個去的地方就是萬層塔。公園很大,萬層塔最遠最高,很難走到。別人說:“還是先近后遠游玩吧。”不高興回答:'我偏不高興和你們一樣!'于是,他在公園里走了五天五夜,才走到萬層塔。到萬層塔下,他已經餓壞了,狼吞虎咽的吃光了一個飯店的菜。有人好心勸他少吃一點,他回答:“不高興!”
萬層塔有三萬層,上塔方式有四種:不步、電梯、小型火箭、彈簧。不高興選了彈簧。可是他在塔下面吃的太多了,連著壓壞了幾十根彈簧,最后緊急調運了一個超級大彈簧,加高加厚的,才把他一層層彈到了頂樓。
頂樓在演戲,正好是沒頭腦在演,演的是古代將軍在和人對打。只見沒頭腦拿著槍向對方刺去,但突然停住了,口中還自言自語:“咦,劇本是什么呀……”真是讓人哭笑不得。
不高興又細看了他的打扮,見沒頭腦槍拿倒了,帽帶歪了,衣服穿反了,腳上還穿著皮鞋!唉,古代有皮鞋嗎?這時,只見沒頭腦突然大喝一聲,倒提長槍沖了過來……
欲知后事如何,且聽下回分解。
《沒頭腦和不高興》讀后感600字10
小時候,每當我做錯事撅起嘴巴的時候,爸爸總會說我是個“沒頭腦”,媽媽呢,總說我是“不高興”。我納悶極了:沒頭腦?不高興?這是什么情況呀?今年暑期,在老師推薦的“暑假讀好書”書本里,我讀的第一本書就是《沒頭腦和不高興》。故事寫得精彩又有趣,讓我簡直要笑掉大牙了。
“沒頭腦”和“不高興”是兩位主人公的外號。他們可是一對兒活寶。“沒頭腦”,做什么事情都是丟三落四,糊里糊涂,缺點零頭;“不高興”呢,開口就是不高興,總是任著自己的性子來。后來,他們經過神秘仙人的點化一下子變大。
變大了的“沒頭腦”做了工程師,建了一座九百九十九層樓的少年宮。但是小朋友去看戲都要背著行軍袋、穿著運動鞋,還帶著被褥和炊具。怎么回事?原來這個“沒頭腦”呀,長大了還是沒頭腦,居然忘計設計電梯了!這下可苦了小朋友了,到少年宮頂層看戲,來回可要走一個月呢。“不高興”長大了會變成高興嗎?錯啦,他長大了還是不高興。
他當了演員,在《武松打虎》里演那只老虎。可他卻鬧脾氣要演武松。當“不高興”聽到觀眾喊“武松打死老虎了啦”心里很不高興。于是,老虎反撲向武松,窮追不舍地打了起來。好好的一場戲,鬧了很多笑話,他們倆也給別人制造了很多麻煩。通過這些事情,他們覺得很慚愧,決定去找神秘仙人,把自己變回來。
讀完這本書,“沒頭腦”和“不高興”讓我在笑過之后,也收到了很大的啟發。“沒頭腦”告訴我們做事要腳踏實地,無論做什么都來不得半點兒馬虎,否則就會徒勞無功。而“不高興”告訴我們要用微笑善待每一天,要多聽取別人的意見,做到和睦相處尊重他人。
因此,我明白了:從現在開始一定要養成好習慣,因為長大了壞習慣就很難再改正過來。要改掉粗心,改掉任性,改掉缺點,要熱愛我們美好的生活,要變成“有頭腦”和“常高興”,加油!
《沒頭腦和不高興》讀后感600字11
暑假里媽媽在網上給我買了一本書《沒頭腦和不高興》。
我天天盼著書送來,因為好朋友寧寧在旅游時給我講了點,故事幽默極了,我聽得笑彎了腰。
書總算送來了,我捧著書一蹦三尺高。于是,就坐在沙發上津津有味地看了起來。
故事里的“沒頭腦”不是不聰明,只是他記什么都打個折扣,缺點零頭。他上鄰居家串門后回家,拿了書包忘帽子、拿了帽子丟手套、拿了手套落書包,鄰居家的門得敲響好幾次;他做功課找練習本,會把屋子弄得亂七八糟:“沒頭腦”當上工程師以后,設計了一座三百層的'摩天大廈作少年宮,忘了設計電梯,到兩百二十五層樓上去看場戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個月……
看著看著我不禁想到了自己……
有一次,到家做默寫詞語時,我在書包里左翻右翻也沒找到我的語文書。我急得哭了起來:“媽媽,媽媽,我的……我的語文書……找不到了!”爸爸看我哭得那么傷心,就帶我到學校里去找。我在教室里找了好一會也沒發現我的語文書,這下我更著急了,哭得也更難過了……這時,吳老師從辦公室進來,知道我的書丟了,她和藹地說:“不要哭!別著急!可能在尤遠的書包里了,我來打個電話問問。”書真的在尤遠那!我心里懸著的石頭總算落地了。腦子里想起放學時的一幕:一放學,我到尤遠那里去背書,爸爸來接我了,我飛快地跑回座位整理書包,急急忙忙地跟爸爸回家了。結果,課文背完了,書也忘拿了……正想著尤遠的外婆從家里把我的書送到學校里來了。我紅著臉低著頭接過書,愛不釋手。
做事馬虎、丟三落四給自己和大人帶來許多麻煩。在學習和生活中我要努力改掉馬虎的壞毛病。
《沒頭腦和不高興》讀后感600字12
暑假里看了《沒頭腦和不高興》這本書,我覺得這本書實在太好看了,太搞笑了,你們想聽嗎?
聽我來介紹一下這故事的兩個主人公吧,一個是“沒頭腦”,他不是不聰明,而是做事馬虎,經常丟三落四而已;另一個是“不高興”,但他也不是不會笑,而是固執任性,總不愿與他人協調配合。
下面就來聽一下其中的故事吧!有一次“沒頭腦”上鄰居家玩,玩了一會就高興的回家了,鄰居剛把門關上,外面就有個冒失鬼在敲門了,原來是“沒頭腦”的書包忘記拿了,鄰居把書包遞給了“沒頭腦”,但過不久,又有人敲門了,原來是“沒頭腦”忘記拿帽子了。又有一次“沒頭腦”正要做作業,卻不知道練習本放在哪里了,對弟弟妹妹說:“我的練習本八成是被你們拿走了。”并生氣的一屁股坐在了椅子上,屁股下有這些什么似的,“沒頭腦”拿出來一看,原來是自己的練習本啊,做了一會作業“不高興”,很多作業都找不到了,最后只好躺在床上。不知怎么的聽見了“不高興”在叫他,這時“不高興”正在生媽媽的氣,所以二話不說就和“不高興”跑了。“不高興”告訴“沒頭腦”他遇到仙人了!他可以把我們變成大人。于是他們就展開一系列的冒險。
還有一回,“沒頭腦”造了一座高一千層的房子,頂樓有個演戲臺,幾個小孩子要上去看戲。可是“沒頭腦”忘把電梯裝上了,那些小孩子只能帶著糧食、被子上去看戲了,因為要走一個月才能走上去。過了一個月他們終于到樓頂了,戲開始了,戲的名字叫《武松打虎》。“沒頭腦”演武松,“不高興”演老虎,武松喝了酒就上山去了,他碰見了一只大老虎。武松一掌打死了“不高興”扮演的老虎,“不高興”非常不服氣,竟然又活了回來,于是又開始戰斗了,就這樣連續了十天,不是老虎死了,而是武松累得躺在了地上。
“沒頭腦”真是什么事都丟三落四!"不高興”也是個不認輸的人哪!他們各有各的優點,也各有各的缺點,我們一定要做個會取長補短的小孩子呀!
《沒頭腦和不高興》讀后感600字13
一個長長的暑假,我看了好多書,像《365夜故事》、《小故事大道理》、《二年級的小朵朵》、《沒頭腦和不高興》等。其中的《沒頭腦和不高興》我認為是一本既有趣,又能教給我知識和道理的好書。
媽媽說她小時候也看過這個故事的動畫片,主要是講兩個小朋友,一個叫“沒頭腦”,一個叫“不高興”。沒頭腦做事成天丟三落四,不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。因為還小,他們總以為自己長大后這些缺點就會沒有,所以根本不想去改正。后來他倆長大了,這些缺點不但沒有消失,反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩:沒頭腦成了一名工程師,做了一個沒有電梯的300層的少年宮,小朋友們去少年宮看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯,爬半個月才能到。不高興當了一名演員,但他不高興扮演老虎,所以在演出時不配合,還把武松給打死了,好好一臺戲給演砸了。
這里面有許多讓人大笑的內容,尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了5層就再也爬不動了,自己犯的錯誤自己嘗到了苦果。
看完這本書,我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣,有時我們做事情會不動腦筋,這也想不到,那也沒考慮到,結果事情沒有做成功。有時我們做事情動了腦筋,卻因為這個不高興或者那個不高興,事情也沒有做成功。
所以我們要在學習好每一門功課的同時,努力改正身上的每一處小毛病,從小時候開始,堅持好的習慣,這樣,長大才能真正成為一個有用的人。
我喜歡這本書。
《沒頭腦和不高興》讀后感600字14
書中講述了“沒頭腦”和“不高興”兩個人的故事,沒頭腦不是不聰明,而是做事情馬馬虎虎,丟三落四,“不高興”呢,不是不會笑,而是有個怪脾氣,固執任性,不服從指揮,不愿意與他人協調配合。由于兩個人從小沒有養成良好的習慣,長大后,在工作中就發生嚴重的錯誤喲!
“沒頭腦”長大成了一名建筑工程師后,設計了一座三百層高的少年宮,里面有劇場、運動場、游藝場、圖書館……總而言之,小朋友玩的,應有盡有,可卻犯了一個致命的錯誤,忘了造電梯,你說,這么高的樓,可害苦了小朋友了,到二百二十五樓看戲,得背干革命糧、寢具,來回得走足足二個月呢。
“不高興”呀,長大后當了演員,可他與人搭檔演“武松打虎”時,他扮演老虎,卻總不高興按劇情的要求被武松打死,結果打了幾天幾夜,還是沒被武松打死,急死了臺下看戲的小朋友。我看到這里,情不自禁地笑了起來。
這時,媽媽意味深長地跟我說:“我們千萬不能學習他們,不然要一事無成。在學習生活中,除了要有聰明的才智,還要養成良好的學習、生活習慣,做事要認真、仔細,不要馬虎,同學之間要懂得互相幫助和相互配合。”
我想了想,對媽媽說:“有時候,我也要犯“沒頭腦”和“不高興”的壞習慣。如,考試時,因為自己的粗心、馬虎就不能考滿分了;有時上學前沒仔細檢查書本,而把東西落在家里了;課堂里,有些同學不高興聽老師講理,吵吵鬧鬧,而影響了全班同學……真沒想到,這些壞習慣會影響成長的道路。”
媽媽笑了笑,和藹地說:“孩子,那我們一起努力吧,現在發現了這些小缺點,并加以克服改正它,只要我們以后做事不要“馬大哈”,而是認真地去對待,從小養成細心、謙虛的好習慣,和好習慣交好朋友,長大后,就一定會成為有出息的人。”
《沒頭腦和不高興》讀后感600字15
你們認識沒頭腦和不高興嗎?他們是一本《天空飛過的一群魚》這本書里一個故事的主人公。故事的名稱就是兩個主人公的名字就《沒頭腦和不高興》這個故事是任溶溶老爺爺寫的。
你們一定會覺得奇怪,為什么這兩個人好好的名字不取,卻要叫“沒頭腦”、“不高興”呢?因為沒頭腦做事粗心,沒有記性,總是丟三落四的,所以他叫沒頭腦。不高興則是別人高興時,他不高興。別人不高興時他卻高興。別人讓他做什么,他總是不高興做,所以就得名不高興。
這兩個人雖然缺點不一樣,可是卻都想快點長大。有一天,他們得到了一位仙人的幫助,一下子就長成大人。沒頭腦成了一名工程師。造了一座300多層的少年宮。少年宮里富麗堂皇,可是就是沒造電梯,害得想看演出的人要爬兩百多層樓梯。而爬上兩百多層樓要一個多月,于是壯觀的一幕出現了。一個個要看演出的人背著一袋行李,艱難地上著樓梯,一個個滿頭大汗,氣喘吁吁。而沒頭腦呢,問了才知道原來是自己沒有設計電梯,造成這個麻煩,你們說他是不是太沒頭腦了,連這種大設計都忘想了!
不高興長大后當了一個演員,演武松打虎里的老虎。結果只演了一天的戲演了十幾天。就是因為不高興不高興死。結果急死了臺下的人。
后來,他們又找了仙人把他們了兩個人又變成了小學生。
讀完這個故事,我就忍不住大笑起來,這么滑稽的,兩個人,真是世上少見!可是在忍俊不禁的時候,我又有點汗顏了,其實我也是個小小的沒頭腦和不高興啊!
【《沒頭腦和不高興》讀后感600字】相關文章:
沒頭腦和不高興讀書心得04-10
《“沒頭腦”和“不高興”》教學反思07-04
《沒頭腦和不高興》教學實錄07-04
沒頭腦和不高興讀書心得10篇02-24
《沒頭腦和不高興》讀后感范文300字5篇02-10
五年級《沒頭腦和不高興》導學案07-04
五年級上冊《沒頭腦和不高興》教案07-04
S版五年級上冊《沒頭腦和不高興》教學設計07-04
《艾爾文和花栗鼠》讀后感09-30