讀《上下五千年》有感15篇
讀完某一作品后，大家心中一定有很多感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的讀《上下五千年》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《上下五千年》有感1
這幾天，我看了《上下五千年》，學(xué)到了不少平時(shí)課本沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。從《諸葛亮病五丈原》一文中，我知道了諸葛亮是一個(gè)卓越的軍事家，取荊州，入巴蜀，據(jù)漢水等戰(zhàn)役，都打得相當(dāng)漂亮，連他的對(duì)手們都贊嘆不已。但我發(fā)現(xiàn)他并不像后來(lái)傳說(shuō)中那樣用兵如神、百戰(zhàn)百勝，尤其是五次北伐，爭(zhēng)奪中原，幾乎都已失敗告終。而我在看了《石崇王愷斗闊》之后，知道了晉武帝司馬炎統(tǒng)一全國(guó)后，自認(rèn)為功高蓋世，因此驕奢淫逸、花天酒地。他手下的大臣們更是吃喝玩樂(lè)，無(wú)所顧忌。
在晉朝的首都洛陽(yáng)，有三個(gè)富可敵國(guó)的大富翁：一個(gè)是晉武帝的舅舅、后將軍王愷，一個(gè)是南中郎將、荊州刺史石崇，還有一個(gè)是掌管禁衛(wèi)軍的中護(hù)軍羊琇。而《匈奴貴族稱(chēng)漢帝》說(shuō)的是，從漢魏開(kāi)始，中原周邊民族不斷向中原遷徙，到西晉末年，他們已經(jīng)廣泛分布在中原各地。當(dāng)時(shí)政局動(dòng)蕩，匈奴、鮮卑、羯、氏、羌等少數(shù)民族的上層人物紛紛起兵，各自建立政權(quán)。從公元303年到 406年的一百多年時(shí)間中，北方先后有過(guò)十六個(gè)政權(quán)，史稱(chēng)“十六國(guó)”。而《王羲之寫(xiě)〈蘭亭序〉》記敘的是東晉初年，宰相王導(dǎo)的兄弟王曠有個(gè)愛(ài)子，叫王羲之。王羲之十幾歲時(shí)，常在父親的房間里翻弄前人的書(shū)跡、碑帖，并刻苦練習(xí)，終于寫(xiě)下《蘭亭序》這一部傳世經(jīng)典的書(shū)法作品。
我很高興能看到這樣一本《上下五千年》的書(shū)，帶給我遨游書(shū)海的歡樂(lè)，暢游知識(shí)海洋的無(wú)窮樂(lè)趣！而且《上下五千年》令我對(duì)我偉大祖國(guó)的驕人的歷史更加了解，看完了它，我更加熱愛(ài)我的祖國(guó)了！我為我的祖國(guó)感到驕傲和自豪！
讀《上下五千年》有感2
“歷史使人聰明。”這是著名的歷史學(xué)家龐樸先生在回答一位人學(xué)生的問(wèn)題時(shí)說(shuō)的名言。他接著說(shuō)道；“因?yàn)闅v史是前人成功和失敗的記錄，由成功而失敗或由失敗而成功的經(jīng)驗(yàn)積累。”
今天，我讀了《中華上下五千年》這本書(shū)后，使我不僅知道了以前從未學(xué)過(guò)和聽(tīng)說(shuō)過(guò)的歷史知識(shí)，還深深地了解了我們生長(zhǎng)在一個(gè)具有五千年?duì)N爛文明和具有博大精深歷史文化的國(guó)家。代代精英嘔心瀝血，終于創(chuàng)造出了我們中華上下五千年的光輝歷史，演繹出了無(wú)數(shù)可歌可泣的動(dòng)人故事，形成了厚重的中華民族文化的積淀，這種積淀是無(wú)形的，但無(wú)處不在，無(wú)處不起作用。每一個(gè)炎黃子孫出生就會(huì)受到這種文化的熏陶，使他的整個(gè)身心都逐漸融入中華民族的大集體。因此，厚重的優(yōu)秀民族文化積淀是我們民族的驕傲，也是我們民族賴(lài)以生存和發(fā)展的根基，我們應(yīng)該大力發(fā)掘，大力弘揚(yáng)。
遠(yuǎn)古傳說(shuō)及中古時(shí)期和近古時(shí)期的歷史篇章中，有許多膾炙人口、名垂青史、轟轟烈烈、至今傳頌的民族英雄和歷史名人故事，在歷史的長(zhǎng)河中，一個(gè)人的一生只是短暫的一瞬。縱觀古今中外，凡名垂青史而被后人景仰者，莫不有遠(yuǎn)大的抱負(fù)、憂國(guó)憂民的胸懷。只有擁有這種忘我的精神、博大的胸襟、崇高的理想，才能有百折不撓的毅力，才能有不為任何困難壓倒的氣魄，才能成就偉大的事業(yè)。以史為鑒可以知興衰，以人為鑒可以明得失。請(qǐng)你站到五千年歷史的肩膀上吧!我們不能忘記那些優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，不能忘記前人為我們樹(shù)立的光輝榜樣。
五千年對(duì)千宇宙夾說(shuō)只是一瞬。可是，對(duì)于世世代代在地球的東方繁衍生息的中華民族來(lái)說(shuō)，卻是非常漫長(zhǎng)的歷史。（讀后感）
現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)人21世紀(jì)，人類(lèi)社會(huì)在高科技的沖擊下正在發(fā)生深刻的變化。我們不僅要接受新思想，學(xué)習(xí)新科技，而且要懂得中華民族的歷史文化，從而充分發(fā)揮自己的聰明才智，
書(shū)是知識(shí)的源泉。歷史長(zhǎng)廊里，書(shū)籍是多么高貴和神圣。我們要到浩瀚的書(shū)海里去探尋，從中不斷吸取營(yíng)養(yǎng)充實(shí)自己，
知識(shí)猶如人體血液一樣寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。我們不僅要學(xué)好文化課，還要多了解一些歷史知識(shí)。
讀《上下五千年》有感3
今天我讀了《中華上下五千年》其中的一篇。
這是一個(gè)歷史故事：堯是一個(gè)部落的首領(lǐng)，他老了，他開(kāi)始物色人選，人們都推選舜，堯于是考了考他。堯把自己的兩個(gè)女兒嫁給了舜，并給他許多東西。許多人都很羨慕他。舜的兄弟象和糊涂的父親非常嫉妒他，有一次，父親讓舜去修糧倉(cāng)，趁舜下去時(shí)放了一把火。舜一看，嚇了一跳，他急中生智，舉起斗笠往下跳，結(jié)果毫發(fā)未傷。他知道是象干的，“好事”，但是他一點(diǎn)也沒(méi)有計(jì)較，還是像以前那樣對(duì)待他們。堯聽(tīng)了舜的故事，被舜美好的品質(zhì)所感動(dòng)，于是把位讓給了舜。
舜這樣的品質(zhì)真是難能可貴呀。
讀《上下五千年》有感4
讀《上下五千年》有感 我翻開(kāi)《上下五千年》，好像面對(duì)著大海，歷史知識(shí)的浪濤滾滾滾而來(lái)。
這本書(shū)從遠(yuǎn)古傳說(shuō)時(shí)期到明清時(shí)期，中國(guó)經(jīng)歷了近五千年的巨變，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)英雄人物，匯聚了無(wú)數(shù)的精彩故事。這些英雄人物和故事，譜寫(xiě)了中國(guó)的輝煌歷史。
然而，歷史，就是英雄好漢的練兵場(chǎng)嗎？一位偉人的話在我心中回響：人民，只有人民，才是創(chuàng)造歷史的真正動(dòng)力。是人民，在虎門(mén)灣引水銷(xiāo)煙；是人民，用心血雕成兵馬俑；是人民，用汗水建成了乃里長(zhǎng)城…… 從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，中國(guó)人民進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)，無(wú)數(shù)人探索著救國(guó)救民的道路。
武昌起義的炮聲，宣告了封建王朝的滅亡，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。細(xì)讀這些歷史故事，可以開(kāi)闊我們的眼界，豐富我們的知識(shí)，讓我們深切地感受到中華歷史的博大！
讀《上下五千年》有感5
英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)："讀史使人明智。"閱讀歷史，不是為了掌握一門(mén)技能，也不是為了彰顯自己的淵博，而是為了充實(shí)頭腦，學(xué)習(xí)做人做事的道理，從而更好的把握人生，面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
在暑假里，我閱讀了《世界五千年》，深受啟發(fā)。人類(lèi)文明的步伐從未停止前進(jìn)，許多重大的歷史事件相繼發(fā)生，我們所處的世界正在悄然發(fā)生著改變。遠(yuǎn)古時(shí)期，我們的祖先櫛風(fēng)沐雨，披荊斬棘，創(chuàng)造出了光輝燦爛的古代文明。從那時(shí)起，人類(lèi)文明的足跡開(kāi)始擴(kuò)展到世界各地，世界的歷史也從一步步走到了今天。
本書(shū)給我印象最深的，是被稱(chēng)為"奧爾良的少女"的法國(guó)民族英雄、軍事家，天主教會(huì)的圣女貞德，她是法國(guó)人心中的自由女神。英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)（1337年--1453年）時(shí)她帶領(lǐng)法國(guó)軍隊(duì)對(duì)抗英軍的入侵，支持法國(guó)查理七世加冕，為法國(guó)勝利做出貢獻(xiàn)。最終被俘，被宗教裁判所以異端和女巫罪判處火刑。貞德死后，很多法國(guó)的政治人物都曾以她的偉大形象進(jìn)行宣傳。貞德的故事給我很大的'鼓舞，因?yàn)榕⒆右部梢韵袼菢咏üαI(yè)。
讀《上下五千年》有感6
在上下五千年的歷史之中，有許多動(dòng)人的神話故事。其中有許多有文字記載，至于五千年以前的遠(yuǎn)古時(shí)期，可能沒(méi)有文字記載，但是也流傳了一些神話故事，還有許多未解之謎：人類(lèi)的祖先是從哪里來(lái)......
古時(shí)候流傳著這樣一個(gè)故事：相傳在天地還沒(méi)有誕生以前，宇宙是漆黑混沌一團(tuán)，好像是個(gè)大雞蛋。大雞蛋的里面，只有盤(pán)古一人在那里睡大覺(jué)，一直睡了18000年。有一天，他突然醒來(lái)了，睜眼一看四周，到處都是黑糊糊的，什么也看不見(jiàn)，盤(pán)古急得心里發(fā)慌，于是就順手操起一把板斧，朝著前方黑暗猛劈過(guò)去。誰(shuí)知這一劈可不得了，剎時(shí)間只聽(tīng)得山崩地裂一聲巨響，使得這個(gè)大雞蛋一下子裂開(kāi)了，其中一些輕而清的東西，慢慢上升變成了天；而另一些重而混沌的東西，則慢慢下沉變成了地。天地剛分時(shí)，盤(pán)古怕它們?cè)俸蠑n上，于是就站在天與地之間，頭頂著天，腳踩著地，不敢挪身一步。自那以后，天每日升高一丈，地也每日加厚一丈。盤(pán)古的身體，也隨著天的增高而每日長(zhǎng)高一丈。這樣，頂天立地，堅(jiān)持了18000年。終于使天地都變得非常牢固。但由于他過(guò)度疲勞，終因勞累不堪而累倒死去。就在他臨死之一瞬，沒(méi)想到全身忽然發(fā)生了根本變化：他口里呼出的氣，頓時(shí)變成了風(fēng)和云；他呻吟之聲，變成了隆隆作響的雷霆；他的左眼變成了太陽(yáng)，右眼變成了月亮；手足和身軀，變成了大地和高山；血液變成江河；筋脈變成了道路，頭發(fā)和胡須，也變成了天上的星星；皮膚和汗毛，變成了草地林木；肌肉變成了土地；牙齒和骨骼，變成了閃光的金屬和堅(jiān)石、珍寶；身上的汗水，也變成了雨露和甘霖。也就是說(shuō)，盤(pán)古自身造就了一個(gè)美麗的世界。
故事就是故事，永遠(yuǎn)都不會(huì)是事實(shí)。盤(pán)古開(kāi)天劈地的故事雖然是個(gè)神話，但卻反映了古代的人們一種樸素的思想。
《中華上下五千年》不僅是一本書(shū)，還是人類(lèi)歷史智慧的源泉。比如，你在野外迷路了。夜幕降臨，天氣十分寒冷，鉆木取火就可以幫助我們得到溫暖了！
上下五千年，英雄萬(wàn)萬(wàn)千！中華向來(lái)以勤勞、勇敢、智慧著稱(chēng)于世！
《中華上下五千年》真是一本好書(shū)呢！
讀《上下五千年》有感7
《上下五千年》中的《漢武帝》這一篇文章是寫(xiě)漢武帝這個(gè)雄才偉略的皇帝的傳奇一生。
武帝一生與匈奴作戰(zhàn)，最終平定匈奴，取消和親這一不公平的做法。他惟才是舉，不問(wèn)英雄出生，重用了一代將星衛(wèi)青，對(duì)驃騎將軍霍去病信任有佳，還任命張騫出使西域,一生推崇儒學(xué)。這樣一位雄風(fēng)八面的皇帝，但又為什么信任小人江充，使小人得志，晚年疑神疑鬼，一心想得到成仙，乃至最后因一場(chǎng)純屬嫁禍的巫蠱事件，逼死自已的親生兒子。漢武帝到的功過(guò)是非應(yīng)該怎么評(píng)價(jià)？
武帝的一生，他最大的功勞，那就是他在為帝的54年中，與匈奴作戰(zhàn)了44年，此舉開(kāi)拓了大漢江土，征服了更多領(lǐng)域。他不像祖上的各位漢朝帝王“和親外交”，忍氣吞聲，靠女人、珠寶換取短暫的和平。而愿意用足夠的財(cái)力和人力，持久的雄心和野心，去開(kāi)拓、去征服，使大漢江山更加開(kāi)闊，這是中國(guó)歷代帝王中，前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。他還在建元二年，派張騫出使大月氏，希望借此形成反擊匈奴的戰(zhàn)略聯(lián)盟，壓縮匈奴的生存空間，實(shí)現(xiàn)對(duì)匈奴的戰(zhàn)略包圍。年僅17歲的帝王竟有如此眼光，歷朝歷皇，誰(shuí)可比擬？張騫出使西域開(kāi)辟了千古絲綢這路，促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)與文化的交流；中原漢族政權(quán)力量延伸到了今天新疆以西。在整個(gè)討伐匈奴期間，武帝的勇氣與魄力，令人嘆為觀止！另外，漢武帝“獨(dú)尊儒術(shù)”，是第一個(gè)用儒家學(xué)說(shuō)統(tǒng)一中國(guó)思想文化的皇帝。
可是，漢武帝在早年因?yàn)樗抉R遷為李陵求情，以他使用宮刑。晚年時(shí)，整天疑神疑鬼，一心想長(zhǎng)生不老，四處求仙拜佛。后來(lái)，寵信小人江充，江充故弄玄虛，引人注目，靠搬弄是非，自抬身價(jià)。可這樣的小人，漢武帝卻十分寵信他，封為繡衣使者。小人得志，武帝受騙，江充怕太子登基這后，自已性命不保，推波助瀾，策劃了陰森恐慌怖的“大手筆”— 巫蠱事件。漢武帝聽(tīng)信饞言，作弄為自已身體不適，精神恍惚，記憶力減退，是有人用巫蠱咒自已。后又相信江充，是太子劉據(jù)使用巫蠱，詛咒自已，使太子蒙冤，最終太子懸梁自盡，武帝因此晚年喪子。這場(chǎng)巫蠱之禍，殘害了數(shù)萬(wàn)生靈，讓皇后、皇太子、皇太孫一脈緣何死于非命，它徹底改寫(xiě)了漢武帝晚年的歷史。
通過(guò)我寫(xiě)的內(nèi)容，我認(rèn)為漢武帝功大于過(guò)，可有一句古話“百功不能抵一過(guò)，百善不能遮一丑。”漢武帝的千秋功過(guò)，后人依然褒貶不一。
讀《上下五千年》有感8
當(dāng)我閱讀完這本書(shū)時(shí)，收獲的絕不僅僅是知曉了歷史的人和事，而是擁有一顆日益豐盈，一個(gè)開(kāi)放寬廣的胸懷。這部《世界上下五千年》共分為世界古代史、世界近代史和世界現(xiàn)代史三大部分，以次為縱坐標(biāo)，穿插進(jìn)了各個(gè)時(shí)期的重大歷史事件和著名人物及自然、人文景觀。上至古埃及王國(guó)的建立，下至納米技術(shù)的產(chǎn)生。在浩浩蕩蕩的歷史進(jìn)程中，有文治武功、聲名顯赫的帝王將相，也有腐朽屢弱、臭名昭著的賊奸雄；有文學(xué)的優(yōu)美，藝術(shù)的不朽，也有哲學(xué)睿智，科學(xué)的深刻，宗教的神秘；有劍拔弩張、血雨腥風(fēng)，也有握手交流、和平恬靜……總之，讀后可以叢中受到深刻的教育，引起無(wú)限的遐想。
在《世界上下五千年》中，我印象最深世界古代史中的“七大奇跡”。早在二千多年以前，腓尼基的一位作家就曾用詩(shī)一般的語(yǔ)言描述和贊頌了當(dāng)時(shí)世界上最壯觀的七大建筑物——埃及金字塔、巴比倫空中花園、宙斯神像、摩索拉斯陵墓、阿泰密斯女神廟、太陽(yáng)神巨像、亞歷山大港燈塔。在這七大奇跡中，除了埃及金字塔和巴比倫空中花園之外，其他的都是古稀臘人建筑在公元前6世紀(jì)到公元前3世紀(jì)時(shí)創(chuàng)造的，它們集中地體現(xiàn)了古稀臘建筑技術(shù)和雕刻藝術(shù)的高度成就。其中宙斯神像是雅典最杰出的雕塑家菲狄亞斯整整用了八年時(shí)間才完成這座十五米高的巨像。
摩索拉斯陵墓是摩索拉斯國(guó)王為自己建造的陵墓，呈四方形，長(zhǎng)三十九米，寬三十三米，高五十米，陵墓的臺(tái)階很高，全部用白色大理石砌成，上有十分華麗……啊，這是多么壯觀的七大建筑與偉大工程呀！當(dāng)我徹徹底底地讀懂時(shí)，我時(shí)常會(huì)情不自禁地感嘆起來(lái)。當(dāng)然歷史也不是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順得向前發(fā)展的，猶如船行進(jìn)在大海上，隨時(shí)都可能遭遇到暴風(fēng)雨的襲擊和暗礁的破壞。由此這本書(shū)也深刻地見(jiàn)證了人類(lèi)每向前一步有多么艱難，人類(lèi)生存的征程有多么坎坷！造就一個(gè)偉人，要播撒下多少辛勤的汗水，承受多少次磨難。命運(yùn)的多桀并沒(méi)有他們打倒堅(jiān)強(qiáng)的意志，在他們的身上我看到了不屈不撓的頑強(qiáng)精神，看到了生活的艱辛、困苦，想起了我們現(xiàn)在衣食無(wú)憂的幸福生活，我們要加油，向他們學(xué)習(xí)，以他們作為榜樣，奮斗起來(lái)，努力起來(lái)！世界史是文明史、文化史，是人的歷史。
任何一個(gè)人，如果不了解本民族的過(guò)去與現(xiàn)在，無(wú)疑是可悲的；作為現(xiàn)代人，如果不知曉整個(gè)人類(lèi)命運(yùn)及其所生存環(huán)境演變的過(guò)程，同樣是讓人遺憾的。因?yàn)榻裉焓沁^(guò)去的延伸，過(guò)去的歷史一直在深刻地影響著今天的進(jìn)程。由此追溯上去，歷史的脈搏仍是鮮活有力的，傾聽(tīng)曠古之音仍能令我們感到振聾發(fā)聵。那么，就讓我們做好準(zhǔn)備，接受新的洗禮吧！
讀《上下五千年》有感9
中華民族歷史，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讓每一位炎黃子孫感到驕傲。我為自己是中華兒女而感到無(wú)比自豪。
五千年的璀璨文明歷史在人類(lèi)的輝煌中呈現(xiàn)了無(wú)限的光彩與絢麗。那么多的文人墨客留下了那么多精彩絕倫的詩(shī)篇歌賦；那么多智者學(xué)士創(chuàng)造了那么多延用至今的創(chuàng)新發(fā)明。在這一段歷史長(zhǎng)河中，不知有多少個(gè)閃光點(diǎn)為它點(diǎn)綴，使它變得亮麗，更讓人感嘆。生活在這塊美麗的國(guó)土上的中華兒女，給我們留下了多少精髓，把一代代的中華精神傳承至今。手捧著《中華上下五千年》，我領(lǐng)略了中華民族發(fā)展史的旅程。想像著書(shū)中所記載的一個(gè)個(gè)時(shí)代，強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感噴涌而出。讓我真真正正地體會(huì)到了：作為一個(gè)國(guó)家的子民，身上所寄托的情感是多么深厚！
從我墜地后哇哇哭啼的第一聲起，我就是中華民族的一員。當(dāng)我對(duì)祖國(guó)悠久燦爛的文化無(wú)比渴求時(shí)，我偶然得到了并仔細(xì)閱讀品味了《中華上下五千年》，現(xiàn)在它儼然已經(jīng)成為我最喜愛(ài)的一本書(shū)。五千年的歲月已讓人遺忘，世事滄桑，朝代更替。書(shū)中的每一個(gè)人，每一件事，都勾起了我對(duì)古時(shí)的遐想。
從開(kāi)始的神話般的開(kāi)天辟地，到改朝換代的曲折，又揭開(kāi)了已被塵土封埋已久的革命時(shí)期。中華民族的誕生是夢(mèng)幻般的開(kāi)始，其次坎坎坷坷的旺盛到衰敗，崛起從而敗落。《中華上下五千年》把這卷古老的電影膠片放映在了我的眼前。一個(gè)民族如果不用毅力支撐著，堅(jiān)強(qiáng)生活著，智慧創(chuàng)造著，那么，也走不到今天的輝煌。我終于體會(huì)到了中華民族在這個(gè)世紀(jì)所取得的成績(jī)是多么偉大，更是多么艱辛！我感慨歷史為我們留下了遺憾，但也為我們創(chuàng)造了今天。時(shí)代的變遷總是這樣，又有誰(shuí)能去改變它呢？我們的唐玄宗就是悲劇的受害者，也是悲劇的制造者。
一眼展望今天的大都市，透過(guò)繁華與喧鬧，我隱隱瞧見(jiàn)了千百年前的場(chǎng)景。人還是一樣，心依舊未變，變的是人們的生活水平，科技的興旺發(fā)達(dá)。這段歷史就猶如一條浩瀚的江海，酸甜苦辣交雜在一起，嘗不遍，說(shuō)不清。
如今，前人已為我們創(chuàng)造了五千年的歷史。我們是２１世紀(jì)的主人，承受的使命是讓中國(guó)走在世界的前列。新世紀(jì)的我們要用自己的青春譜寫(xiě)更加輝煌的篇章。
夜空見(jiàn)證了五千年的中華，對(duì)我訴說(shuō)著；繁星眨過(guò)了五千年的歲月，對(duì)我贊嘆著。我凝視著《中華上下五千年》巨型標(biāo)題時(shí)，仿佛回到了從前，目睹了夜空、繁星所說(shuō)的一幕幕……
中華的腳步永不停止，下一個(gè)五千年等著來(lái)講述……
讀《上下五千年》有感10
原本對(duì)歷史一竅不通的我，一直想找本史書(shū)讀一讀，了解偉大的中華民族上下五千年的歷史 。終于，在這個(gè)暑假，我讀了《上下五千年》，讓我感受到先人們的智慧。這本書(shū)介紹了從華夏始祖盤(pán)古開(kāi)天辟地開(kāi)始，將三皇五帝、夏商西周、春秋戰(zhàn)國(guó)、秦朝漢代、三國(guó)西東晉南北朝、隋唐五代十國(guó)、兩宋遼金、元朝、明朝、清朝上下五千年歷史的輝煌燦爛和滄海桑田。
我佩服燕國(guó)的荊軻刺秦王，更佩服他臨行時(shí)唱的：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。”壯士最終是沒(méi)有復(fù)返，但就像陶淵明的《詠荊軻》里說(shuō)的“惜哉劍術(shù)疏，奇功遂不成。其人雖已沒(méi)，千載有余情。”從這里，我學(xué)到了古人的勇敢，他們上了戰(zhàn)場(chǎng)便視死如歸，絲毫不畏懼。即使荊軻最后沒(méi)有成功，秦王政還是統(tǒng)一了中國(guó)，但荊軻也因此流芳百世。從這個(gè)故事可以看出勇猛源于荊軻！
我佩服楚國(guó)的屈原沉江，更佩服他說(shuō)的：“我寧愿跳進(jìn)江心，埋到魚(yú)肚子里去也不能拿自己干凈的身子，跳到泥污里，去染得一身臟。”屈原不愿意茍且活著，到了公元前278年五月初五那天，他終于抱著一塊大石頭，跳進(jìn)了淚羅江 。為了紀(jì)念屈原，人們把每年農(nóng)歷的五月初五稱(chēng)為“端午節(jié)”，吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗也流傳至今。是屈原的正義贏得了人們對(duì)他的尊重，再看看現(xiàn)在呢，許多身負(fù)重責(zé)的人貪污受賄，他們的身上充滿(mǎn)了污泥的骯臟，可有些人還自命清高，讓人看到就嫌惡心。從這里可以看出正義源于屈原。
我佩服大發(fā)明家祖沖之，更佩服他不怕大臣們的反對(duì)，堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。他創(chuàng)造出來(lái)的“大明歷”一回歸年的天數(shù)跟現(xiàn)代科學(xué)測(cè)定的結(jié)果只相差五十秒，測(cè)定月亮繞行地球一圈的天數(shù)跟現(xiàn)代科學(xué)測(cè)定的結(jié)果相差不到一秒，可見(jiàn)它的精確度如何了。由此可見(jiàn)，智慧源于祖沖之。
我佩服不為五斗米折腰的陶淵明，更佩服他說(shuō)：“我可不愿意為了這五斗米的官俸，去向那些小人打躬作揖！”說(shuō)罷，辭職不干了。隨后他回到柴桑老家，寫(xiě)了一篇著名的文章，叫《桃花源記》，一直被后人所喜愛(ài)。所以，自立自強(qiáng)源于陶淵明。
《上下五千年》里還有許許多多的人物和故事哦令我佩服，當(dāng)然也少不了對(duì)那幾個(gè)奸臣的痛恨。這本書(shū)讓我感到歷史是那么的神秘，還等著我們?nèi)ミM(jìn)一步的探索，古人們還有多少秘密沒(méi)被我們發(fā)現(xiàn)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)歷史，追尋偉人的足跡，加油吧！
讀《上下五千年》有感11
在不久前，我在我家里找到了一本書(shū)，叫《上下五千年》，因?yàn)槲液軣o(wú)聊，所以，我就一個(gè)人看了起來(lái)。
這本書(shū)，從人類(lèi)的由來(lái)，一直到新中國(guó)的成立，都記載了。其中，我感興趣的是三國(guó)時(shí)代的故事，這本書(shū)里一共記載了7篇有關(guān)三國(guó)的文章。
其中，《曹植七步詩(shī)》，制片故事我最感興趣了，里面的主人公是曹植和曹丕。里面講的是，有人告發(fā)曹植經(jīng)常喝酒罵人，然后，曹丕就把他逮回鄴城審問(wèn)。曹丕本想殺了曹植，但看在他們是兄弟的情面上，再加上他母親為他求情，所以，他就讓曹植走七步，并作出一首詩(shī)來(lái)。于是，曹植每走一步就念出一句詩(shī)，然后，就做出了這首七步詩(shī)。后來(lái)，曹丕的手下，勸漢獻(xiàn)帝讓位給魏王，然后，曹丕就成了皇帝。
我喜歡的故事里，除了三國(guó)時(shí)代的，以外的故事還有的就是狄仁杰桃李滿(mǎn)門(mén)，里面講，女皇武則天的一位部下——狄仁杰，狄仁杰非常聰明，還很愛(ài)戴百姓，所以他深受歡迎。他幫武則天找了好多的人才，那些人才，對(duì)狄仁杰，很尊敬，他們都尊稱(chēng)狄仁杰為“老前輩”。那是有人對(duì)狄仁杰說(shuō)：“天下桃李，到出在狄公的門(mén)下了。”
這兩個(gè)故事告訴我們，做人給別人一些寬容和理解，就像曹丕沒(méi)有殺曹植一樣，這樣他就成了皇帝。在生活中，我們也有給別人多一些寬容和理解，這樣才能使人尊重你，寬容和理解你。
讀《上下五千年》有感12
既然我們是中國(guó)人，就要了解中華的歷史。《中華上下五千年》是一本問(wèn)世以來(lái)流傳最廣，影響最大的中國(guó)歷史通俗讀物。它講述的歷史從堯舜禪讓到成湯建商，從鴻門(mén)宴到高平陵之變……它講述了各個(gè)朝代的各種故事，但基本都是王的故事。有的王整天吃喝玩樂(lè)，不理朝政，導(dǎo)致國(guó)家滅亡；有的王雄心勃勃，使國(guó)家漸漸富強(qiáng)；還有的王雖然很聰明，但不用在國(guó)家大事上。
夏桀是夏朝的王，他生性殘暴，不喜歡直言規(guī)勸他的大臣，誰(shuí)敢勸他，他就殺誰(shuí)。還認(rèn)為自己是國(guó)家的太陽(yáng)，無(wú)視他人。最后被商湯放逐在臥牛山，因?yàn)椴粫?huì)勞動(dòng)，活活餓死了。
在這里，一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物在優(yōu)美、細(xì)膩的筆觸中呼吁而出；一個(gè)個(gè)生動(dòng)的歷史瞬間通過(guò)珍貴的圖片得以真實(shí)再現(xiàn)。
讀《上下五千年》有感13
在上個(gè)學(xué)期，媽媽為了給我擴(kuò)展歷史知識(shí)面，就給我買(mǎi)了一套《上下五千年》。
在上個(gè)學(xué)期，我根本就不看這本書(shū)，天天玩?zhèn)�不停。自從我看了《社會(huì)》書(shū)上的歷史故事后。我就不知不覺(jué)地喜歡了歷史，就拿起書(shū)柜里正在睡大覺(jué)的《上下五千年》。
到了第二天早上，我一起床，就拿起《上下五千年》看了起來(lái)。我越看越入神，好像整個(gè)身體在歷史的大海中飄蕩著。里面的那些神奇的故事，真讓我信以為真，如后羿射太陽(yáng)、孔子周游列國(guó)、墨子破云梯、勾踐臥薪嘗膽，等等。看著看著，一下子就看了六十幾頁(yè)，我看得簡(jiǎn)直驚呆了，秦始王一下子就滅了六國(guó)，但為了打匈奴，把大批農(nóng)民都拉去造長(zhǎng)城、阿放宮，這時(shí)，農(nóng)民起義爆發(fā)了，陳勝、吳廣，兩人在大澤鄉(xiāng)時(shí)，許多農(nóng)民被餓死，他們趁機(jī)把農(nóng)民聚集起來(lái)，把秦始王推翻了，真厲害！
自從我看了這本書(shū)后，我對(duì)歷史方面了解了許多。我看了這本書(shū)后，也對(duì)讀書(shū)增強(qiáng)了興趣，比如，我以前看一本書(shū)，一直囫圇吞棗得看，現(xiàn)在知道看一本書(shū)要認(rèn)真得對(duì)待，要仔細(xì)的看，不然不了解書(shū)的意思就等于白看。
《上下五千年》是我的歷史老師，它也教我了讀書(shū)的方法，更懂得了許多的道理。
讀《上下五千年》有感14
中國(guó)，一個(gè)泱泱大國(guó)，存在著五千年的歷史和文化。不過(guò)，悠長(zhǎng)又深遠(yuǎn)的歷史正是中國(guó)古城的魅力所在。
歷史就像一條寬闊的大河，它溝通了以前和未來(lái)。作為一個(gè)炎黃子孫，為了尋找我們國(guó)家漫長(zhǎng)的文明歷程、審查千百年來(lái)的坎坷和輝煌，為了感受我們國(guó)家的發(fā)展之迅速，我捧起《中國(guó)上下五千年》，去尋找歷史中的秘密。
中華民族的歷史被稱(chēng)之為有文字記錄的五千年文明史，其歷史文獻(xiàn)資料浩如煙海，古藏品實(shí)物猶如繁星，不可勝數(shù)。從彩陶文符號(hào)到甲骨文記事，再到司馬遷的《史記》、諸家史書(shū)以及各種史存、史稿、通志、通鑒、通典、圖書(shū)等，他們都是中華民族悠久歷史的文化瑰寶。還有不可移動(dòng)的古建筑、石窟寺、古遺址、古墓葬、摩崖造像、石刻以及博物館、圖書(shū)館、文史館、研究所、文物保管所等，所保存的各類(lèi)文物藏品，充分展現(xiàn)了中國(guó)文明長(zhǎng)久的歷史。
偉人的話在我耳邊回響：人民是創(chuàng)造歷史的動(dòng)力。是的，是那些樸實(shí)的平民大眾，他們用心血熔煉成秦皇兵馬俑；用汗水建成古萬(wàn)里長(zhǎng)城……是的，是人民的力量推動(dòng)著歷史的車(chē)輪滾滾向前。我佩服歷史長(zhǎng)河中那些威名遠(yuǎn)揚(yáng)的英雄豪杰，因?yàn)槭撬麄冄菔局嗣竦膲雅e！
歷史是一個(gè)國(guó)家的見(jiàn)證！通過(guò)讀《中國(guó)上下五千年》我明白了國(guó)家的過(guò)去。一個(gè)國(guó)家或民族失去了歷史，也就失去了存在的意義，歷史之重要不可言喻！
《中國(guó)上下五千年》就像一臺(tái)時(shí)空倒流機(jī)，讓我們回到了許多許多年前；又好像一位歷史老師，在不厭其煩的為我講述中華民族悠久的歷史故事。我想，雖然現(xiàn)在我們還沒(méi)有開(kāi)設(shè)歷史課程，等到不久的將來(lái)，我將會(huì)把自己融入到歷史的海洋中的，那時(shí)我就可以置身于過(guò)去的古文明的時(shí)代，想起來(lái)是多么幸福啊！
讀《上下五千年》有感15
在這個(gè)愉快的寒假 里，我讀了一本頗有歷史意義的書(shū)，名叫《上下五千年》，下面就讓我 給大家分享一下讀后感吧!
日消月長(zhǎng)，物 換星移，自從地球這個(gè) 藍(lán)色的 星球出現(xiàn)人類(lèi)以來(lái)，幾千年中有多少人沉浮史海，多少事隨煙而逝，興盛于衰微，輝煌與滅亡， 麗日星空與血雨腥風(fēng)，當(dāng)塵埃落定時(shí)，留給人的是一段凝固的歷史和一件 值得借鑒的歷史大事。
如果說(shuō)一個(gè)民族的歷史像一條千絲萬(wàn)縷擰成的線，世界歷史則 更像一副由不同畫(huà)面構(gòu)成的巨幅長(zhǎng)卷，他們 自 成一體又互相關(guān)聯(lián)。《上下五千年》就是一本普及這些知識(shí)的書(shū)。
它記錄的古國(guó) 風(fēng)云、戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云、民族革新、科學(xué)進(jìn)步、工業(yè)發(fā)展方面的內(nèi)容。古國(guó)文明可以讓我們了解到人類(lèi)早期的文字，文學(xué)和藝術(shù)的初 萌及形成過(guò)程，可以解讀到上古時(shí)期的歷史之謎。戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng) 云，可以讓人們感受到戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)術(shù)的靈活機(jī)變，認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷無(wú)情。 民族 革新，可以讓人們領(lǐng)悟到世界歷史發(fā)展不可阻擋的推動(dòng)力量，科學(xué)進(jìn)步與工業(yè)發(fā)展，主要寫(xiě)以近現(xiàn)代化為主，選其具有代表性，人們樂(lè)于了解的事例， 如牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，哥白尼提出 “：太陽(yáng)中心說(shuō)”，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈等等。從這些人物和事件的介紹中，讓我領(lǐng)略到科學(xué)家，發(fā)名家的成長(zhǎng)歷程和智慧的閃光 之處 。
看了這本書(shū)，仿佛將讓我活了五千 年一樣，又仿佛放了一場(chǎng)場(chǎng)栩栩如生的電影。讓我了解了歷史的一幕又一幕。以前我只是對(duì)歷史略知一二，看完這本書(shū)，我可以在與人的交談 歷史知識(shí) 時(shí)足可以賣(mài) 弄一番了。
同學(xué)們趕快讀一下這本《上下五千年》 ！讓我們一起賽賽歷史知識(shí)吧！
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