《心田上的百合花》讀后感15篇
品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的《心田上的百合花》讀后感，希望對大家有所幫助。
《心田上的百合花》讀后感1
這是一篇讓我感觸很深的文章——《心田上的百合花》！
文章主要講了：在一個偏僻遙遠的山谷斷牙上，長在雜草中的一株百合花，為了完成作為一株花的莊嚴使命，不顧身旁雜草的冷嘲熱諷，努力釋放內心的能量，終于綻放出美麗的花朵，實現了自己的愿望，證明了自己的價值。
但當我讀到文中的這一句話：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”時，不禁發自肺腑的佩服這株百合花。那是因為，這株百合為了完成作為一株花的莊嚴使命，不顧身邊雜草們的譏諷，堅持自己要開花的信念，使我感受到了它那可貴的堅持不懈的精神。
同時，這也讓我想起那只螞蟻：當時，那只螞蟻為了去吃一塊磚上的食物，不顧那塊磚對它來說有多么的高，多么的陡峭，它仍然選擇知難而上，而沒有選擇退縮，雖然失敗了幾次，但在它堅定的信念下，終于還是爬上去了。我看見了，不得不佩服這一只小小的螞蟻。
后來，當我又讀到這句話：在雜草的鄙夷下，百合努力的釋放內心的力量。有一天，它終于開花了。它那潔白的顏色和秀挺的風姿，成了斷崖上，最美麗的風景。的時候，我又禁不住衷心的感嘆道：這真是一株堅強的百合呀！
啊，是呀，連一株百合面對困難都這么堅強，為了完成作為一株花的莊嚴使命，都堅持不懈，那我們人類，作為萬物之靈，面對困難是否應該更堅強、更堅持不懈呢？
《心田上的百合花》讀后感2
“有時候，人需要的就是一種信念。”這是謝老師今天告訴我們的。的確，若不是百合花內心中那要證明自己是花的信念，誰還會知道這株跟野草一模一樣的植物是百合花呢？
有一個女孩，在她八歲那年她看到了北大，她說：“她要上北大！”當時，好多人都笑她，一個八歲的女孩懂什么！人們都覺得，她只是說了一個笑話。可她并不理睬他人的嘲笑，從此真的十分刻苦的學習。五年后，年僅十三歲的她步入了北大。人們都驚訝極了，這個小女孩原來并不是說笑，而且在十三歲那年就上了北大。十三歲就上的大學，可她還十分年幼啊！一般人十三歲最早也就是初三，可她卻已經上大學了。有誰知道她在背后為此付出了多少汗水呢？她就如林清玄筆下的那朵百合花，擁有一種信念，一種我要用行動來證明自己的信念。這種信念使她一直堅持，最后實現了夢想。
反觀自己，我們是否應該向她和百合花學習呢？每個人都有夢想，但你是想讓夢想只是夢想，還是想讓夢想成為現實呢？我們的夢想大學都十分閃耀，可是我們缺乏一種信念。沒有堅定的信念，是不可能一直堅持到最后的。野百合成功的證明了自己的價值，她默默綻放，漫山遍野的百合花令人陶醉。在野百合的心中始終有一個信念：要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。
無論成功的路上是否有人嘲諷，走自己的路，讓別人說去吧。我們再苦再累也要堅持下去，擁有一種堅定的信念，像野百合一樣，綻放在斷崖上！
《心田上的百合花》讀后感3
近來，我讀了《心田上的百合花》一文，感到回味無窮。
這篇文章最令我印象深刻的是這樣一段：百合花說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花;我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人來欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花!”在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力地釋放內心的能量。有一天，它終于開花了，它那靈性的潔白和挺秀的風姿，成了斷崖上最美麗的風景。這時候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
斷崖上的小百合，為了證明自己是百合而不是野草，通過與環境的頑強抗爭，終于開出了鮮艷芳香的花朵，成了斷崖上最美麗的顏色。小百合尚且如此默默執著，頑強抗爭，其實做人如果有了這種精神，相信一個人的價值就會在自己的信念、奮斗和執著中實現。要是做人像小百合一樣有奮斗的精神，那么我們每一個中國人一定會揚名天下。說到這里我想到自己，目前，由于成績略差，但我堅信，只要我憑著自信與執著，不懈努力與艱苦奮斗，最終一樣會綻放屬于自己的那份美麗。
這篇文章給我的啟示是：每個人要有遠大的志向才可以讓別人看得起，如果自己沒有遠大的志向就會被人嘲笑。
最后我想對大家說，這一篇文章很好，值得我們大家讀一讀，讀完后大家也一定會說百合花真堅強。愿我們每個人的心田上都能盛開一朵美麗的百合花!
《心田上的百合花》讀后感4
讀了《心田上的百合花》一文，我感悟頗深，這淺顯的故事，平淡的語言，如百合花的香味，讓我的心在此迷醉。這個故事讓我懂得每個人都有自己的價值，只有懷著一個堅定的信念，才能實現自己的價值。小小的百合，生長在斷崖邊，開始和雜草一模一樣，可是他的內心有一個純潔的念頭：“我是一株百合，不是野草，只有開花，才能證明自己。”于是懷著這個堅定的信念，它努力的汲取養分，直直的挺著胸膛，最終開出了屬于自己的人生之花。在白鶴奴隸開除自己得人生之花時也承受了周圍雜草的不屑和無人欣賞的孤獨。但正是心中擁有“我要開花”的堅定信念，才使他最終實現了自己的價值，不管有沒有人欣賞！
百合花的故事讓我沉醉，感慨之余，想到了我的執教生涯。
歲月如風，走過春夏秋冬，留下斷章殘句，笑看心路漫漫。身為人民教師的我，在這條教書育人的道路上也走了悠悠二十載。作為教師，我有一個堅定的信念，就是讓每一個學生都能夠幸福的度過自己的一生，都能夠成為對國家對社會有用的人。教育就是讓人生變得更美好！所以教師在孩子一生的成長中起到非常關鍵的作用。我們不僅要引領學生步入知識的殿堂，更重要的是要教導他們要做一個善良、誠實、美麗的人，快樂的人！教師的是非標準、愛憎觀念及人生的價值觀，甚至老師的喜怒哀樂、走路的姿勢都會影響學生！所以我們更應該像百合花一樣，胸懷使命，堅定信念，嚴格要求自己，做一名優秀教師，無論環境怎樣都能開出屬于自己人生價值的百合花。
教書育人的人生之路，有酸甜，有苦辣，有家長的懷疑，有學生的不解，但我都會懷著堅定的信念走下去，風雨無阻，去實現我的人生價值。淡淡的百合花，卻因為懷著堅定的信念而美麗，樸素的不能再樸素的語言，卻因為信念成為人生箴言。
每一段歲月都有一首動聽的歌，每一首動聽的歌里都有一個動人的故事，慢慢彈奏，不論時間如何變遷，我心中的百合定會開出最美麗的花朵！
《心田上的百合花》讀后感5
最近，我在語文書上讀了《心田上的百合花》這篇課文，使我受益匪淺，意猶未盡。
當我讀到“我要開花，是因為我明白自己有美麗的花;我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在，不管有沒有人欣賞，不管你們怎樣看我，我都要開花!”我深深的體會到：人，也就應有百合花這種精神，堅定自己的信念，執著追求自己的理想，實現自身的價值。
當我又讀到“在雜草的鄙夷下，百合努力地釋放內心的能量。有一天，它最后開花了。它那潔白的顏色和秀挺的風姿，成了斷崖上最美麗的風景。”我也發自肺腑地感嘆道：“百合花真堅持啊，經過不懈努力，終成正果。”其實在生活中，有許多經過自己的努力，收獲了成功的事。例如，在一次做數學課堂作業的時候，本以為“一路順風，”沒想到“半路殺出個程咬金”——思考題。我望了望其它同學，他們都放下了，懶散地說：“老師到時候要評講的，這道題又不作為重點，讓那些能干的同學去做吧，我們這些成績不好的，到時候聽答案就行了。”我又問了問我的好朋友，她得意洋洋地說：“反正要評講，你成績好，到時候老師講題時，你認真聽就能夠了，我們去玩吧!”聽完她的推薦，我確實有些動心。但是當我想到媽媽的教誨：遇到事情不能半途而廢，于是我拒絕了并堅持了下來，硬是把草稿紙給“涂”滿了，最后，在我快要灰心喪氣、一籌莫展之際，我將這“攔路虎”給趕了回去，臉上立刻綻開了喜悅的笑容。
瞧，只要努力就會成功!百合經過千辛萬苦開出了潔白的花朵。這時的它是多么美麗啊，就像錢萬成叔叔寫的一樣：“山有山的偉岸，水有水的秀麗，小草微不足道，卻為春天而綠······”
讀完全文，仔細思考過后，我寫下了這樣的感受：我們要證明自己的存在，實現自身的價值，就要有堅定的信念、頑強的毅力和堅持不懈的努力，這是十分可貴啊!
《心田上的百合花》讀后感6
《心田上的百合花開》這篇課文講述了一個關于信念的故事：在一個斷崖邊上，長出了一株小小的百合。這株百合一直有一個純潔的念頭，她一定要開出美麗的花朵，讓人們知道她是百合。但附近的野草卻不以為然，它們嘲笑百合，并勸她趕快放棄這個念頭。偶爾飛過的蜂蝶，也勸百合不用那么努力，斷崖邊上的百合花，不會有人來欣賞的。但是，百合沒有理會它們的嘲笑，仍努力開出最美的花。最終，她成功了，開出了美麗潔白的花！后來，她的種子隨風飄落在山谷里，到處開滿潔白的百合，這里便被人們稱為”百合谷“.
這是一株有理想，有目標，并有著堅定信心的百合，不管別人怎么嘲笑她，鄙夷她，她始終堅持著自己的理想，永不放棄。開出來的花朵即使沒有人來欣賞，也要對得起自己，對得起一株花莊嚴的使命。但在現實生活中，太多人因為遇到了困難，或遭到別人的嘲笑，馬上失去了自信，不愿意繼續去努力了。百合卻沒有，就是在野草的嘲笑下，她也頑強地開花了。再看那些野草，自己不愿努力，還打擊別人的自信心。其實，那些野草可能都會開花，只是它們沒有努力地去開花，沒有完成自己的使命。
我們要象百合一樣，朝著自己的理想不斷努力，才會成功。林清玄散文讀后感畢淑敏散文讀后感《心田上的百合花開》讀后感
《心田上的百合花》讀后感7
在一次語文課中，我讀了《心田上的百合花》這篇課文，其中的一朵小小的百合花把我深深地震撼到了：在一個偏僻遙遠的山谷斷崖邊上，長在雜草叢中的一株百合為了完成作為一株花的莊嚴使命，不顧身旁雜草的冷嘲熱諷，努力釋放內心的能量，終于綻放出花朵，實現了自己的愿望。
這篇課文中有一句話發人深省:不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”是呀!這朵百合花有著為實現自身的價值而不屈不撓、堅持不懈地向著目標邁進的精神!
生活中還有很多這樣的事例：練字、學騎自行車、滑輪滑......記得上一次暑假，我決定去學蛙泳。我早上八點鐘準時來到游泳館，跟著蛙泳教練甘教練學習。
最開始，甘教練教了我一個口訣：“收、翻、蹬、夾。”我照著教練的樣子，趴在紅地毯上，把腳翹起來，然后將腳趾翻過來，接著再把腿向外蹬出，最后再收攏，一直循環往復。這腳上動作十分簡單，我兩節課就學會了，可手上動作和換氣就沒那么簡單了。它也有一個小口訣：“劃水、折臂、劃行。”也就是張開手臂，往下折成90°夾角，把身體撐起來，再抬起頭，吸一口氣，最后埋下頭。
我聽后，先是不以為然，可試了過后，才明白這個動作有多難了：我總是因動作多，而來不及做動作，即使做了，也是同手同腳。我試了幾次，都沒成功，心中不禁有些煩躁、沮喪......旁邊有些大哥哥看我笨手笨腳的，就在一旁奚落我：“喲，徐若涵，要是不會，我看就別學了吧!”我聽后，心中不禁燃起了怒火，可這時，我心中冒出一個聲音：徐若涵，加油呀!再練幾遍，說不定，就成功了!你難道忘了嗎?學蛙泳可是你自己提出來的，你不能想放棄就放棄!想到這，我決定繼續練，沒想到，真的成功了!
看來，只有執著的追求，堅定的信念和不懈的努力，才能像百合花那樣綻放!我愿意，成為一株百合花，為夢想而奮斗的百合花!
《心田上的百合花》讀后感8
今天女兒閱讀完問我：“老爸，你心田上種的是什么？是一顆花籽，還是一株小樹苗？”我一愣，終日的忙忙碌碌，好像沒有想過這個問題。
“我是一株百合，不是一株小草，惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵！”林清玄先生筆下的一株在野草叢生中的百合，有著自己的夢想，她為此而努力的生長，最終成長為百合谷地。和許多在這異鄉的同齡人一樣，我們心田上似乎也曾種上過一顆種子吧！是百合，是丁香，是玫瑰…？她們是事業，是財富，是愛情…？只是當夢想在自己碌碌無為的歲月中越溜越遠時，才不記得也曾種過一顆種子在心田罷了。
孩子們早已在自己的心田中播下希望的種子，讓他們去選種，自己去培育土壤，任憑種子生根發芽成長，即使經歷挫折，數年后也不曾遺忘自己心田上播種的希望，這就夠了！為女兒起名“琪”，因為美玉從來不是生來就有的，璞石需雕需刻，該琢該磨，只有經歷苦難洗禮才能脫胎換骨，孩子的成長過程不是也如此嗎？
林清玄先生篤信佛教，似乎鐘愛菩提，佛有偈語，菩提本無樹，明鏡亦非臺。又言一花一世界，一葉一菩提，應該是佛認為萬物皆有靈輪回有定數，事事循因果。愿孩子心田早早種上自己選的夢想種子，守護這方寸凈土，日后即便凡塵俗時所困也不放棄，就像那山間雜草叢中的野百合，最終綻放絢麗的花朵！我愿靜靜的等候。
《心田上的百合花》讀后感9
當我學完全文時，第一感受就是原先生存在這世界上是多么的美妙。“我要開花，是因為我明白自己有美麗的花;我要開花，是為了完成作為一株花兒的莊嚴使命;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。”這是百合花在野草的鄙夷下說的。僅僅三句話，就像一根細小的針，穿過我的外表，刺進我的心靈……“我要開花，是因為我明白自己有美麗的花。”多么簡單的一句話啊!可它卻是引導成功的第一步。
失敗往往來源于不懂如何發現自我，于是他本有的才能與智慧也就淹沒了。我們大家都要明白，每個人都有各自的才能，相信自己才能把世界裝點得更美麗。“我要開花，是要完成一株花兒的莊嚴使命，”
在生活中，每個人都扮演著不同的主角。我是醫生，我的使命是救死扶傷;我是教師，我的職責是教育下一代，我是學生，我就要完成學習的任務，我是……在千萬種主角中，你屬于哪一種，你完成了生命的職責了嗎?我能夠很自信地說，我是一位班長，我已經完成了我的職責，不管未來的如何，我只珍惜此刻，雖然常常在不理解與無耐中屢行著職責，而且在“放下”與“堅持”的邊緣中爭扎。但我始終堅持下來了，不管我做的好不好，不管別人怎樣地看待，我只明白這就是生命，完成我的生命就是對生命的尊重。
“我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。”每個人在生命的起端都種下了一顆種子，開花結果是一種過程，可在千萬種主角中，在茫茫人海中，你的存在代表著什么呢?我覺得個人的存在不是為了誰，只是為了自己，百合以花證明了自己的存在，可我想以與眾不同來證明世上是有我這個人的存在。
《心田上的百合花》讀后感10
有的人，不思進取，只會挖苦諷刺別人；有的人，面對嘲笑，退縮放棄，失去了勇氣；也有的人，不怕失敗，不怕嘲笑，堅持自己的夢想，努力向上……今天，我在意林中看到了《心田上的百合花開》這篇文章，突然感到，仿佛有一株美麗的.百合花，悄悄地開在了我的心田里。
在一個偏僻遙遠的山谷里，斷崖邊上，有一株百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但它內心深知：我是一株百合，不是一株雜草。唯一能證明我是百合的辦法，就是開出美麗的花朵。它不斷努力著，終于結出了一個花苞。周圍的雜草不停地取笑它，百合卻不為所動，依然用力汲取陽光雨露，深深地扎根，直直地挺著胸膛。終于有一天，百合花綻放了，它的花香沁人心脾，它的種子被風兒四處傳播。
多么優美的故事啊！閉上眼睛，我仿佛看見了斷崖上的百合花，猶如一位亭亭玉立的白衣仙女，在風中翩翩起舞，迎接春天。“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”這是百合花面對雜草嘲笑的宣言，也是它堅持夢想的強大動力。它的內心十分自信，鍥而不舍，堅持不懈，終于開出了屬于它自己的最美的花朵！
多么感人的故事啊！我想起了安徒生童話里的丑小鴨。當它終于昂起雪白的脖子展翅高飛時，也一定會像百合花一樣，滿含極深沉的歡喜所結的淚滴！人生，難免會有許多挫折許多磕絆，難免會有諷刺嘲笑你的人，但是只要不放棄不退縮，堅持自己的夢想，我們也可以從丑小鴨變成渾身雪白的天鵝，也能從人生的斷崖上開出美麗的花朵。
多么美麗的百合花啊！風兒吹來，仿佛把它的種子也吹入了我的心田。我是一個學生，好好學習，成為一個對社會有用的人是我的使命。讓我們胸懷大志，努力學習，做一株努力向上的百合花，開出最迷人的花朵！
《心田上的百合花》讀后感11
今天我們學了《心田上的百合花開》這篇課文，從那朵百合花中我們學到了許多道理。
那朵百合花生長在斷崖上，沒有任何人來欣賞，可那朵百合花并不氣餒，努力地生長，即使有野草諷刺它，偶爾飛來的小鳥勸它，可它依舊堅信自己是一株百合花，要用自己的花來證明自己。于是她更努力地扎根生長只為了用花來證明自己。
終于它的花開了，那些曾經諷刺過它的野草紛紛閉住了嘴，那些小鳥也都感到了慚愧，那株百合花的存在讓整個斷崖多了一些顏色，那些野草都在靜靜地欣賞它的美。每天早上它那花瓣上有許多露珠，但只有它自己知道那是自己的淚水，經過了幾十年的努力，那個斷崖己經全是百合花。那些百合花也始終記得第一朵百合花的教誨。
那百合花和蓮花一樣“出淤泥而不染”，即使被所有人不認可卻還是支持著自己的信念，用自己的結果來證明自己的努力。
人生又何償不是如此，在自己努力時受到別人的不認可，但還是為自己的信念去努力。而我們也做過野草，嘲笑那些努力的人們，最后在別人成功后自己深感慚愧，每個人都有自己的信念，為什么要在別人努力時去嘲笑他們，在別人成功后又要后悔呢。我們往往只看他們的結果而不看他們努力時的艱辛。所認我們要做那支屬于自己的百合花。
《心田上的百合花》讀后感12
今天上課，學習的是《桃花心木》，作者是林清玄，這篇《桃花心木》就是的作品哦，還有呢，如《蓮花開落》、《冷月鐘笛》……超贊！
《桃花心木》主要講了老家的一片空地用來種桃花心木苗，后來有一位先生培育，最后長成了堅強、高大的而不再嬌嫩的桃花心木。課后老師還給我們讀了另一篇他的作品，那就是《心田上的百合花》，使我受益匪淺，在一座萬丈高的懸崖上，不知什么時候開出了一朵百合，它很小，只是一粒種子，而他的內心卻有遠大的理想：“我要開花，證明自己的價值，經過努力，終于有了一點成就，開出了花苞，它很開心，又在洋洋得意，過不久，我就開花了。但附近的雜草們可不這樣認為，還不停的嘲笑它：”放棄吧，雜草永遠是雜草，不可能開花了，就算開了花，在這荒山野嶺，誰也不能證明自己的價值，哈哈哈哈！“盡管別人怎樣嘲笑它，它的內心只有一個使命：”我要開花，證明我不是雜草，我是一朵美麗的百合花，圣潔的花朵代表光明、代表希望。“于是，它每天都努力吸收天地精華，這才開出了第一瓣花朵，雜草們不敢嘲笑它，這是信念給它的力量，讓它在成長的道路上風雨無阻。許久，這朵嬌嫩的百合開花了，花香彌漫在山谷及草地，它的種子也在各自的地區努力開花，但它們永不忘第一朵百合的教誨：”我們是花，而花的使命就是開出美麗的花朵。“
我很佩服這朵百合花的勇氣，它不怕困難、不怕嘲笑，最后終于開出圣潔的花朵，我也要學習它，在人生的道路上風雨無阻！
《心田上的百合花》讀后感13
讀完《心田上的百合花開》后，我默默地坐在椅子上，眼前浮現出一幅美麗的畫面：在一個偏僻遙遠的山谷里，在那些高達數千尺的斷崖上，開滿了潔白無瑕的百合花，微風拂過，百合花隨風搖曳，不勝美麗……
這是多少努力和汗水的結晶啊！
這是第一株百合背負了多少譏笑和諷刺而得來的果實啊！
這又是多么的來之不易呀！
挈柯夫曾今說過，“自己的命運應由自己創造。”第一株百合不為命運的捉弄而妥協，不為命運的曲折而放棄。它，向著心中的夢想，那要開出最美麗的花來證明自己的存在的夢想，那要完成作為一株花的莊嚴使命的信念，努力奮斗，堅持不泄。為了心中的百合花，勇敢向前。終于，它開花了！它那靈性的白和秀挺的風姿成為了斷崖上一道最美麗的風景線！
這不正應了貝多芬的一句至理名言嗎？“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服。”
恍然間，我意識到貝多芬與那株百合花有太多的相同點，都受盡了命運的捉弄，但也都不屈服于命運的坎坷，他們心里那份堅定不移的信念是使他們與命運抗衡的唯一精神支柱和力量！
我想，一個人一旦有了遠大的理想，就是在最艱苦的時候也會感到幸福的吧！
回想起我那遇到挫折而氣餒的樣子，心中頓生愧疚之感。人生旅途，莫過于充滿荊棘，變幻莫測。人生也必須經歷這些挫折，經受考驗，才能雨過天晴，散發出更加燦爛更加美好的光彩！
《心田上的百合花》讀后感14
在一個偏僻遙遠的山谷的斷崖上，長出了一株百合。
這百合生長在這樣惡劣的環境下，它追求理想的道路必定曲折艱難，它能經受住考驗嗎？
它行，它可以的！它有著自己堅定的信念，它一定行。野草們嘲笑挖苦它，說它頭上長的不是花苞而是瘤子，它毫不理睬，那分明是野草們嫉妒它。蜂蝶們勸它，說它就算開了花，在這荒郊野外，也沒有人欣賞，可百合還是要開花。百合說：“我要開會，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花是由于自己喜歡以花來證明自己的存在；不管有沒有人欣賞，我都要開花！”多么執著的百合啊。
在野草與蜂蝶的鄙夷下，百合努力的扎根。終于有一天，它開花了，它那靈秀的白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美的風景。
野草和蜂蝶再也不敢嘲笑它了。每年春天，野百合就努力的開花，結籽。它的種子隨風飄落在山谷的各個角落……
幾十年后，遠在各地的人，都來這個山谷欣賞百合，人們稱它為“百合谷地”。
由這個故事，讓我情不自禁地想起了另外一個充滿哲理的故事——《丑小鴨》。那“只鴨”子又大又丑同伴不喜歡它，它離開了養鴨場。它處處受到排擠，連獵狗都不肯吃它。好不容易有了一個安定的居所，可它又因為要追求理想而離開了……最終它變成了一只白天鵝，而且還是天鵝群中最美的那只！
相信現在的我們，有多少因為他人議論與嘲笑而放棄努力的愿望，我們很難堅持自己的信念，很難持之以恒。
是金子早晚會發光，命運掌握在自己手中，關鍵在于對美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學會把他們踩在腳下。只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養鴨場也沒有什么關系。那么，只要你是一株百合，就算是長在斷崖上也沒有什么關系。不是嗎？
《心田上的百合花》讀后感15
剛剛讀完那本書——心田上的百合花，我的心里五味雜陳。
想著那在斷崖上的百合花，在斷崖邊上努力地吸收水分和陽光，在斷崖上深深地扎根，直立地挺著胸膛。在斷崖上那小小的百合花，就像雜草一樣沒有被人欣賞、注視。但它心中仍然有一個信念:我要開花，我要以花來證明自己的存在。這一棵小小的百合花，心中有著這個信念作為動力讓自己開花，而且百合心里還想著：不管有沒有人欣賞我都要開花。所以百合努力地釋放內心的能量，全心全意，默默地開花。最終，滿山都開滿了，潔白的百合花。
我想，在我們身邊的人里，有很多像百合花一樣的人。可我卻欣賞那個無臂女孩雷慶瑤，雷慶瑤三歲就失去了雙臂，做了截肢手術。雖然她做了截肢手術，可她卻做出了一般人也完不成的事。比如說：游泳，做飯，梳頭，甚至騎自行車。
我看過她的資料，看到了她不怕困難，堅持不懈的行動——學游泳。因為她失去了雙臂，所以不能像往常人那樣正常地游泳，還比平常人困難地多。她在學仰泳的時候，用牙咬住毛巾使勁的往外拉，不知喝了多少次水，也不知她嗆了多少次。但她并沒有放棄，她把毛巾咬成了碎片，而且每次用牙咬住毛巾的時候都會牙根發炎腫痛。因為她的行動感動了大家，她拍了一部電視劇隱形的翅膀獲得了金表獎。
還有就是她騎自行車的時候，她一不小心就會摔一個大跟頭。小時候她讓父母帶她上街，可是她的父母不讓。最終，她學會了騎自行車，她的父親還為了她把自行車改造了一番。
這就是雷慶瑤，這就是像百合花一樣的雷慶瑤，心中永遠有一個信念：我要開花來證明自己的存在。
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