《只有一個地球》讀后感集錦11篇
讀完一本書以后，相信大家一定領會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的《只有一個地球》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《只有一個地球》讀后感1
學了《只有一個地球》這篇課文使我感慨萬千。作者用自己的筆揭露了人類破壞地球的惡行。
我們的地球看上去很“可愛”，但她也太容易“破碎”了。
地球像母親一樣，無私的向人類提供水資源、大氣資源、森林資源、礦產資源……但是因為人類不加節制的開采和隨意破壞自然資源，使地球上的資源迅速耗盡。而且因為人類濫用化學品，造成了一系列的生態災難，近幾年出現的頻繁地震、海嘯難道不是地球給人類敲的警鐘嗎？
大家可能會想，茫茫宇宙難道沒有第二個地球？科學家已經證實了至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內沒有適合人類居住的第二個星球。40萬億公里是什么概念，以我們現在飛機的速度40萬億公里至少要飛行600萬年。大家想一想，這么遠的距離人們怎么移民到那里去居住。
地球是人類的母親，人命的搖籃。她平凡而偉大。人類所需要的水資源、森林資源、大氣資源、生物資源本來是可以再生的，但是因為人類隨意的濫用化學品，使這些再生資源，變成了不可再生資源。
因為人類的……使地球造成了……給人類的生存帶來了巨大的威脅。
“我們這個地球太可愛了，有太容易破碎了！”這是宇航員遨游地球時發出的感嘆。
只有一個地球！只有一個地球！只有一個地球！……
我們一定要精心的保護地球，更好地造福于我們的子孫后代吧！
《只有一個地球》讀后感2
5.12汶川地震，春節冰雪災害，不知大家記得嗎？這是為什么？是因為大家污染環境所造成的。讀了《只有一個地球》，我終于明白了地球的重要，環保的重要！
地球是渺小的，我們的地球只有一個。本來，水資源、森林資源、生物資源、大氣資源是可以再生的。可人類，不顧“母親”，毀壞了各種資源，濫用化學品，使它們不能再生。上面提到的大地震、雪災也是我們造成的。
當我看到科學家證明，在以地球為中心的40萬億公里的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。4萬億公里啊！都沒有適合人類居住的星球。我們只有一個地球啊！
“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”這句話說得一點也不錯。現在，我們中國水土流失占世界的百分之十八點七，水資源污染占百分之四十二。人均土地面積在世界排名110位以后，耕地面積在世界排名160位以后，全國人均耕地面積只有1.19畝，福建省不足0.6畝……
這些觸目驚心的數字體現了如今環境污染的嚴重性！
人類啊！保護地球，保護人類共同的家園！
《只有一個地球》讀后感3
今天我們上了《只有一個地球》這課，文中介紹了地球的面積；地球的自然環境和自然資源；目前沒有適合人類居住的第二個星球；讓人類要精心保護地球，保護地球的生態環境。當我讀到：“人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源。本來是可以不斷再生，長期給人類作奉獻的。但是因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成一系列生態災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。”時，我感到非常慚愧。因為我身邊就有許許多多這種現象。
人類不斷的開采礦物資源，必將加速地球上礦產資源的枯竭，造成地質變化。使人類遭到地震等災害；每天市面上消耗了多少一次性筷子，這些筷子不止到需要多少棵樹，需要多少年才生產出這么多的一次性筷子；在我們的生活中，有的商人為了他們的利益濫用化學品，在新鮮蔬菜、水果上打了農藥品，就連人們吃的大米都不放心。
讀了這篇課文后，我覺得我們應該先從我做起。要節約用水、用電等自然資源；出門時拒絕使用一次性碗、筷子、袋子第一次性用品；要宣傳教育身邊的人，大家一起來愛護我們的地球，挽救我們的家園。
《只有一個地球》讀后感4
讀了《只有一個地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。
據有幸飛上太空的宇航員介紹。他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而惟一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地為人類作著貢獻，但是由于人類不知珍惜，不加節制地開采和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態災難.給人類的生存帶來了威脅。例如一九九五年七月，我國發生的一件事：幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環境，又使自然資源受到嚴重損失。
我們這個地球太可愛了，同時又太容易受害了。同學們，科學家早已證明：在以地球為中心的四十萬億公里內，再沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
只有一個地球，地球的公民們，快醒悟過來吧！從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來，讓我們一起保護我們生活的大家園—地球！
《只有一個地球》讀后感5
《只有一個地球》這篇課文，讀完以后，我心潮澎湃，受益匪淺。
這篇課文主要寫了地球是人類的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會破碎，所以我們要精心保護地球。
是呀！我覺得作者說得太對了，我太想對全世界人說：“我們只有一個地球，我希望你們停手吧，別再破壞我們的地球了，為了我們美麗家園，為了我們能快樂的生活，停手吧！如果地球破碎了，我們將別無去處。”再看看在現實生活中，人類是怎樣對待地球的。
例如1995年7月份，我國發生的一件事；幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排放污水和廢氣，以至造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環境，又使自然資源受到嚴重損失。還有，近幾年來，人們亂砍濫伐樹木，令到我們的森林覆蓋率大大縮小。如果還是這樣，不愛護我們的母親——地球，我們就等于自取滅亡。
我們只有一個地球，地球公民們們，快醒悟過來吧！從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來，讓我們一起保護我們生活的大家園——地球！
《只有一個地球》讀后感6
“只有一個地球”這多么貼切呀。當我讀到《只有一個地球》這篇課文時，我體會到了僅有的一個地球是多么需要人類來保護。
日記
“人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。但是因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成一系列生態災難，給人類生春帶來了嚴重的威脅。”是啊，人們太不愛惜地球了，保護地球要從一點一滴做起。可是，我發現在我身邊，就有不愛惜地球的人。
一個陽光明媚的星期天，剛學完英語的我看到對門的一個年輕的阿姨拎著一袋空塑料瓶下樓，當時我想：“阿姨肯定是那這些瓶子去賣，既可以省錢，又可以環保。”第二天，讓我意想不到的事情發生了。一大早，我走下樓去上學，突然，發現前面草坪上有一個大袋子，里面還裝有許多東西。我急忙走過去，小心翼翼地打開袋口。“哇！”面前的景象讓我禁不住喊出了聲。這不是阿姨昨天那下樓的那袋瓶子嗎？怎么會在這里？“快點！不走就遲到了！”不容我多想，媽媽急促的聲音又在催我了。
一天，兩天，那袋瓶子依舊沒人拿走。一個星期過去了，那袋瓶子依然安安靜靜地躺在那里。最后，是媽媽讓鄰居阿姨把瓶子拿走的。
這是算是解決了，可是，工廠排出的廢水，汽車的廢氣，砍伐的森林，這些大事又如何解決呢？這只能靠我們自己。讓我們向全世界呼吁：讓我們精心保護地球，讓地球更好地造福于子孫后代！
《只有一個地球》讀后感7
當我再次打開語文書的時候，又看到了那篇熟悉、而又使我們反思的文章《只有一個地球》。
文中有這樣一句話:因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使它們(指資源)不能再生，還造成一系列生態災難，給人類生存帶來嚴重的威脅。這使我想起了1998年那次特大的洪澇災害。江水滔滔吞沒了多少村莊，吞沒了多少糧田，有多少人無家可歸，有多少人眼看豐收的果實變成泡影。
有人說這是正常的自然災害，可有誰想過，如果不是人們濫砍亂伐，會有這樣的后果嗎?當我們把白花花的紙扔到垃圾桶的時候，當我們使用后丟棄一雙雙木制筷子的時候，有誰想過，它的背后有多少棵大樹倒下，有多少泥土流失，這難道不是大自然給人類的警告嗎?
還記得去年的沙塵暴嗎?漫天黃沙，滾滾而來，天地間渾黃一體，誰不裹得嚴嚴實實的再出門。這不就是人們砍倒一片片樹林，蓋房建樓的后果嗎?地球上的資源就這樣在人們無意識中越來越枯竭。
有人說，地球資源枯竭的時候，人類可以移居到別的星球。抱這種幻想的人，請聽聽科學家的忠告:在以地球為中心的四十萬億公里的范圍內，沒有可供人類居住的第二個星球。
人類幸福美滿的生活是地球帶來的，讓我們一起來保護這個美麗可愛而又太容易被破壞的地球吧。
《只有一個地球》讀后感8
在我六年級剛開學的時候，我們學了一篇課文，叫《只有一個地球》。讀了這篇課文以后，我想，如果我們不保護環境，每天每人都扔一些垃圾，那么地球很快就會被破壞，人類也會無法生存。
當我讀了這篇課文的時候，我從課文中得到了深深的感悟。好多年過去了，的確“母親”在不斷地衰老。地球是生命的起源，地球是生命的搖籃，地球是我們的母親！如果沒地球，所有地球上的生命都無法生存，除非找到第二個地球或者找到存在生命的星球。可是自從天文學家伽利略發明了望遠鏡以后，有很多天文學家用望遠鏡觀察天體，并沒有發現與地球相似的星球。就連現在可以看到40億光年的射電望遠鏡都找不到與地球相似的星球。有一次，一位天文學家發現火星上有一條白線，科學家懷疑是火星人在挖河道，還發現火星的兩面也被冰覆蓋著，科學家以為是南極和北極。這個發現傳遍了地球，美國發射出兩艘叫海盜船號的飛船飛向火星，經過攝像頭的拍攝，發現河道和冰是一些山谷、火山口構成，這個懷疑很快就被推翻了。
現在隨著垃圾的增多，臭氧層在不斷地被破壞，如果人類繼續破壞地球，地球的核心和臭氧層就會被破壞，地球就會失去引力，人類將會飄向太空。如果地球的氧氣被破壞了，人類將無法呼吸，如果地球的一些資源被破壞了，人類將會沒衣穿，沒水喝，沒飯吃。不管破壞哪一樣，人類都無法生存，所以，我們一定要保護我們賴以生存的環境！
《只有一個地球》讀后感9
《只有一個地球》講的是地球的外形、大小，介紹了自然資源是有限的，呼吁人們愛護地球，保護地球的生態環境。
當我讀到“據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時眺望地球，映入眼簾的是一個晶瑩的.球體，上面藍色和白色的紋浪互相交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色‘紗衣’。”我仿佛也看見了地球的美景。這么可愛的地球，人類怎么忍心破壞呢？這個世界山清水秀，鳥語花香，難道不是更好嗎？可是，一些人就只是為了眼前的利益，當時的方便，就不顧后果的破壞生態環境，破壞這可愛的地球，不考慮以后的日子，設想一下，如果這可愛的地球被破壞了，那我們就必死無疑。
當我讀到“人類生活所需要的水資源。森林資源。生物資源。大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的。但是，應為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果的濫用化學品，不但使它們不能再生還造成了一系列的生態災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。”我怔住了，是呀，正是因為我們人類不斷的破壞環境，這個世界變得亂七八糟，比如，有些地方在鬧旱災，別的地方卻在鬧洪災，就是這幾年，地震不斷，但這不能怪大自然，這都是人類任意破壞的結果。就拿學校四周的環境來說吧，本來四周山清水秀，可是，最近搞開發，那些山全被挖了……
善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來，讓我們行動起來吧！保護地球，保護自己，拯救地球，拯救未來！
《只有一個地球》讀后感10
《只有一個地球》讀后感 三年級（2）班 謝雨泉 “地球媽媽”這個稱呼一點也不假。我讀了《只有一個地球》這篇文章之后，對這個稱呼更親切了。無邊無際的宇宙中只有一個地球供人類生存，她把所有的資源奉獻給人類，哺育人類生存發展。 地球的資源是有限的。一種是不能再生的礦物資源，另一種是生物資源水資源等可再生資源。人類對不可再生資源不停地開采，對可再生的資源濫用化學品，使可以再生的資源也變成不能再生的資源了。如果再這樣下去，地球的資源總有一天會枯竭的。
讀完這篇文章，我沉默了：一旦地球的資源枯竭了該怎么辦？經科學家探測，距地球四十光年以內，沒有一個星球適合人類居住。最好的辦法就是大家[注: 形容認識一致，共同努力。]保護環境。 現在人類已經覺醒，聯合國把六月五日確定為世界環境日。我國政府歷來重視環境的保護。我們永安市就積極響應政府的號召，創建衛生城市，提出“保護環境就是保護生產力”的口號，決心在保護我們賴以生存的環境的條件下發展生產，創造未來！ 是呀，如果大家都來營造一方凈土，地球肯定會變得更加美麗富饒!
《只有一個地球》讀后感11
我讀的第三本書就是《只有一個地球》，當我讀到“地球所擁有的自然資源也是有限的。人類生涯所須要的水資源原來可以不斷再生的，長期給人類作貢獻。”這一部分時，我陷進了沉思鎮外的春天。
記得小時候，爺爺經常會帶我到山上玩，站在山坡上放眼看往，蔥蘢的樹林，碧綠的麥田，清澈的小溪一覽無余。那是我的故鄉是最美的處所。
可是，不知道是怎么回事，這里的水資源受到了人為的污染，水變得很臟，現在麥田只剩下空曠曠的荒地，由于水極度變臟，爺爺奶奶經常天天往村口提水，而且要好多次才提滿罐挫折也美麗。
由于人類隨便損壞自然資源，亂砍濫伐，損壞植被，加上各種污染，使水在自然界的循環遭到損壞。“不但使水資源不能再生，還造成一系列的生態災害，給人類生存帶來了嚴重的要挾。”是啊，就這樣長期惡性循環下往，以后會是什么樣?地球可能滴水不見，到處是裂痕，人們也由于喝不到水而逝世亡。更恐怖的是，人類可能會從地球上消散。
“水是生命之源!”愛惜地球吧!這是我們共同的家園;愛惜地球吧，這是我們共同母親!
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