《寶葫蘆的秘密》讀后感(11篇)
讀完某一作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《寶葫蘆的秘密》讀后感1
《寶葫蘆的秘密》是作家張?zhí)煲淼淖罹叽硇缘耐捴唬前l(fā)表于1957年《人民文學(xué)》第1—4號(hào)。這部童話寫得既平安又幽默,具有深刻的教育和啟發(fā)意義,備受一代代的小讀者的喜愛。
文章中寶葫蘆是自私自利、好逸惡勞思想的一種象喻潛藏在王葆的思想意識(shí)深處,是他心頭的黑影子。世界上人們所需要的東西,沒有一件是人人真正的幸福,必須要用自己的雙手共創(chuàng)造。
這部作品通過一系列充滿兒童情趣和特點(diǎn)的生活細(xì)節(jié)及心理描繪,刻畫了王葆這一個(gè)性新明的少年形象。他是一個(gè)熱心善良的好孩子,但又有一些不良思想觀念;而當(dāng)他認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)又能勇于改正。他的形象很容易引起我們的認(rèn)同和共鳴。
通過讀了這篇童話,我學(xué)習(xí)到做人要熱心善良,同時(shí)如果自己有不足的地方,應(yīng)該勇于承認(rèn)并且能夠改正,這樣才能做一個(gè)老師和家人喜歡的好孩子。
《寶葫蘆的秘密》讀后感2
假期里,我讀了老師推薦的書——《寶葫蘆的秘密》,覺得很有意思。它是著名作家張?zhí)煲韺懙囊黄L(zhǎng)篇童話,主要寫了小學(xué)生王葆在河邊釣魚時(shí)掉到了一個(gè)寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆很神奇,王葆想要什么就有什么,不過后來這個(gè)寶葫蘆給王葆帶來的麻煩越來越多,最后使得王葆終于扔掉了它。
我剛開始讀這本書的時(shí)候,看到王葆得到的這個(gè)寶葫蘆能耐這么大,真的特別羨慕王葆,心想:什么時(shí)候我也能得到一個(gè)這樣的寶葫蘆,那該多好哇!但是讀著讀著我發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變出來的東西全都是從別處拿來的,讓王葆很苦惱,我也得它那樣做很不光彩。
讀完這本書,我明白了寶葫蘆根本不是什么寶貝,我們千萬不要幻想得到它。世界上沒有不勞而獲的東西,我們無論做什么事都要自己去努力,只有這樣才能獲得擁有后的喜悅,那才是最幸福的。
《寶葫蘆的秘密》讀后感3
假期中老師讓我們讀一本書,題目是《寶葫蘆的秘密》。說的是一個(gè)孩子,叫王葆。一天上午,王葆在河邊釣魚,釣了很長(zhǎng)時(shí)間也沒有釣上魚,卻釣上了一個(gè)寶葫蘆。別提他有多高興了。王葆要一桶魚,一桶魚馬上浮現(xiàn)在眼前,后來王葆想要什么就有什么。寶葫蘆也給王葆帶來了不少麻煩。玩象棋時(shí),王葆要把姚俊的“馬”吃了,寶葫蘆以為吃到嘴里,就把“馬”變到了王葆的嘴里……
直到一天早晨才知道,這是一場(chǎng)夢(mèng)。
讀了這本書,我懂得了一個(gè)道理,這本書也深深的吸引了我。我們不要向王葆那樣不動(dòng)手。我們不能學(xué)習(xí)他的懶惰、依靠他人、不動(dòng)手、不動(dòng)腦。
如果沒有寶葫蘆的出現(xiàn)王葆是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩了,我們要學(xué)習(xí)他不說謊、不干壞事、關(guān)心集體、關(guān)愛同學(xué)。在日常生活中我們不能總是想著天上掉餡餅,在學(xué)習(xí)方面,我們不能總是想讓答案出現(xiàn)在眼前,不動(dòng)腦筋,我們要勤奮好學(xué),不能在學(xué)習(xí)方面偷懶。
《寶葫蘆的秘密》讀后感4
早就讀完《寶葫蘆的秘密》這本書了。今天,我又和媽媽看了一遍電影《寶葫蘆的秘密》,看完之后,我感受很多。
王葆每天都?jí)粝胗幸粋(gè)寶葫蘆,結(jié)果在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。他有了寶葫蘆之后,什么事都依靠寶葫蘆,讓寶葫蘆為他干這干那,想要什么有什么,連考試都想依靠寶葫蘆給他送答案,結(jié)果寶葫蘆連別人的名字都照搬過來了,害得王葆丟盡了臉。最后,王葆認(rèn)識(shí)到什么事都依靠寶葫蘆是錯(cuò)誤的,寶葫蘆有本事沒腦子,經(jīng)常好心做錯(cuò)事,所以給自己帶來了很多麻煩。結(jié)果王葆生氣地把它扔進(jìn)了河里,再也不要它了,決定靠自己的努力取得好成績(jī)。
電影里老師說了一句話:天下沒有不勞而獲的事情。我認(rèn)為要從王葆身上吸取教訓(xùn),不能什么事也不干,遇到難題時(shí)光依靠別人,要靠自己的`努力,勤動(dòng)腦筋勤動(dòng)手,才能贏得老師和同學(xué)們的信任,才能有更大地收獲!
《寶葫蘆的秘密》讀后感5
今天,我讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書。它非常有趣,我特別喜歡。我總是笑得前仰后合。
在書中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè),天真可愛、富有幻想的少年——王葆。有一天,王葆去釣魚,可是他卻釣上了一個(gè)神奇的寶葫蘆。從此以后王葆想要什么,寶葫蘆就給他“變出”什么,哪怕只是心動(dòng)了一下。他不用再辛苦地做作業(yè)了,再也不用為考試而發(fā)愁了。可是,王葆一點(diǎn)也不開心,因?yàn)閷毢J給他帶來了許多麻煩。這讓他不得不躲著熟人,甚至不敢去學(xué)校,不敢回家。當(dāng)王葆意識(shí)到這個(gè)神奇的寶葫蘆給他帶來的所有東西都是偷來的、這個(gè)寶葫蘆并沒有給他帶來快樂時(shí),便毅然決然地舍棄了這個(gè)寶葫蘆。
這個(gè)故事告訴我們,什么東西都不是現(xiàn)成的,要靠我們自己去努力。只有自己去辛勤勞動(dòng),才會(huì)創(chuàng)造出真正的幸福。
《寶葫蘆的秘密》讀后感6
《寶葫蘆的秘密》這本書講述的是一個(gè)叫王保的小男孩一開始總是被學(xué)習(xí)差,體育不行,釣魚釣不上來被同學(xué)嘲笑困擾著。有一天他去一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方釣魚,他釣著釣著就睡著了,他醒來以后發(fā)現(xiàn)釣到了東西,拉上來以后是一個(gè)葫蘆,王保慢慢走近了那個(gè)葫蘆,那個(gè)葫蘆忽然跳了起來,原來這個(gè)就是傳說中的寶葫蘆,寶葫蘆可以實(shí)現(xiàn)任何愿望。每一次都是寶葫蘆弄巧成拙,把王保弄得很沒面子。后來,王保不再用寶葫蘆來干不費(fèi)力就有成果的事,王保從此以后自己發(fā)奮圖強(qiáng),最后贏得個(gè)大家的好評(píng)。
看了《寶葫蘆的秘密》后,我下定了決心在學(xué)習(xí)的道路上我要不懂就問,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),不能投機(jī)取巧。我們只有好好學(xué)習(xí),才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
《寶葫蘆的秘密》讀后感7
我很喜歡讀《寶葫蘆的秘密》。書中講的是一個(gè)小男孩叫王葆,他奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事。他想要一個(gè)寶葫蘆,結(jié)果美夢(mèng)成真了,他在釣魚的時(shí)候釣到一個(gè)寶葫蘆。之前他對(duì)寶葫蘆不信任,后面對(duì)它慢慢有了信任。他們還吵過幾次架,談判過幾次。還有王葆得到寶葫蘆之后發(fā)生的事情,比如說,寶葫蘆給他變了很多吃的、喝的、用的,還把他的家里變得富有了。王葆知道了寶葫蘆給他變的東西都是從別人那里拿來的,非常生氣,用火燒、用刀砍寶葫蘆。結(jié)果用刀砍,寶葫蘆被砍成兩半之后復(fù)原了,被火燒了以后寶葫蘆完好無損,最后王葆發(fā)現(xiàn)原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
我覺得世界上再好的再厲害的人也有邪惡的一面,不勞而獲是不好的。一分耕耘,一分收獲,在努力之后才有收獲。
《寶葫蘆的秘密》讀后感8
我非常想要一個(gè)寶葫蘆,因?yàn)槿绻矣幸粋(gè)寶葫蘆,我就會(huì)讓它給我變一個(gè)手機(jī),再配上無線Wi-Fi,這樣我就可以整天整夜、隨時(shí)隨地打游戲了。
可是我讀了這本《寶葫蘆的秘密》以后,就不是這樣認(rèn)為了。書中的寶葫蘆給主人公王葆帶來了許多麻煩。比如說:他和同學(xué)下象棋,為了想贏,心里想著要把對(duì)方的棋子吃掉,而寶葫蘆,就真的把棋子變到他的嘴里去了。
童話跟現(xiàn)實(shí)世界上是不一樣的,你實(shí)現(xiàn)不了的愿望,可以在童話世界里實(shí)現(xiàn)。可時(shí)間長(zhǎng)了,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)麻煩,寶葫蘆變出來的東西有真也有假,他都分不清哪些東西是真的,哪些東西是假的了。而一睜眼,這只是一個(gè)美夢(mèng),世界上沒有不勞而獲的寶葫蘆《寶葫蘆的秘密》這本書,讓讀者跟著寶葫蘆上天入地,那么生動(dòng)、有趣。
開始,我還以為寶葫蘆什么都能干,原來寶葫蘆也有干不了的事情。你童年時(shí)有這種幻想嗎?
《寶葫蘆的秘密》讀后感9
暑假里我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,這是一本充滿神奇有幻想的書:一個(gè)是平凡的不能再平凡的學(xué)生,一個(gè)是神奇的令人不可思議的寶葫蘆。一個(gè)偶然,一次奇遇,讓他成了寶葫蘆的主人。他們一起騰云駕霧,危境中共同逃生;一次又一次冒險(xiǎn),一場(chǎng)又一場(chǎng)誤會(huì),終于使小主人悟得成功的秘籍——要有知錯(cuò)就改之心!
讀這本書時(shí),我也曾羨慕過王葆,要是我也能擁有這樣一個(gè)寶葫蘆該多好。但是王葆的改變使我懂得了:什么事情都要靠努力才能做好,依靠別人取得的成績(jī)不是屬于自己的,自己取得的成績(jī)才是真正屬于自己的。世界上并沒有笨孩子,只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力,就一樣能成為一個(gè)好學(xué)生。
《寶葫蘆的秘密》讀后感10
王葆是個(gè)小學(xué)生,善良、活潑,就是在學(xué)習(xí)上不夠自覺、勤奮,雖然聰明,可是做什么事情都不愿意費(fèi)力氣。
自從他有了神通廣大的寶葫蘆,就可以想要什么就有什么,寶葫蘆不但幫他做功課,還幫他刷牙、洗臉、剪腳趾甲……。當(dāng)然,也鬧出了笑話,王葆要很多魚冒充自己釣的,寶葫蘆給他變出很多魚來,王葆不假思索地帶回了家,誰知里面還有金魚,不可能河里有金魚啊!王葆真的羞紅了臉。還有,王葆參加數(shù)學(xué)考試,什么題也做不出來,寶葫蘆偷看同學(xué)的答案,把王葆和班長(zhǎng)的卷子掉了個(gè)包,誰知老師發(fā)現(xiàn)竟然還寫著班長(zhǎng)蘇鳴鳳的名字。王葆無地自容,感到很羞愧,對(duì)寶葫蘆也感到很煩惱。
在老師和同學(xué)們的幫助下,王葆終于認(rèn)識(shí)到:必須通過自己的努力才能取得成功,才是幸福的。他就勤學(xué)苦練,準(zhǔn)備靠自己的汗水換來實(shí)力。王葆第一次通過自己的努力拿到了游泳冠軍,他知道了什么才是真正的朋友。
同學(xué)們,什么是真正的朋友呢?我們都認(rèn)真地想想吧!
《寶葫蘆的秘密》讀后感11
全書從奶奶講了一個(gè)關(guān)于寶葫蘆的故事作為開端,故事講的是擁有寶葫蘆的人可以無所不能。王葆聽到這個(gè)故事,很想得到一個(gè)寶葫蘆,這樣,他就可以不費(fèi)力氣得到一切。一天他在夢(mèng)里釣魚到了一只寶葫蘆,這只寶葫蘆能幫他實(shí)現(xiàn)任何愿望,只要王葆不說出寶葫蘆的秘密。可是,寶葫蘆不但沒給他帶來幸福和快樂,反而把他的生活搞得一團(tuán)糟。
《寶葫蘆的秘密寶》是一本充滿機(jī)智和幽默的好書。作者是想通過這個(gè)故事告訴讀者,世界上沒有不勞而獲的事,如果事事依賴別人,生活和學(xué)習(xí)只會(huì)變得更糟。
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