魯濱孫漂流記讀后感10篇
讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的魯濱孫漂流記讀后感，希望能夠幫助到大家。
魯濱孫漂流記讀后感1
“謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依靠父母、依靠學(xué)校的青少年朋友們。”當(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話的時(shí)候，便對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性、嬌氣、依靠性強(qiáng)而動(dòng)手本事差，這的確是我們中國(guó)中絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認(rèn)這些，我們不也期望自我能做得更好嗎可為什么，周?chē)娜丝傄o我們戴上這頂“帽子”呢。
當(dāng)我鄭重地翻完最終一頁(yè)讀完啦這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時(shí)我想我真的被它震撼啦，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由得縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜……..
如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭，繼續(xù)立志遠(yuǎn)航嗎不，如果能夠選擇的話，我不會(huì)理解那充滿著困難和波折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天不應(yīng)，叫地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生活的期望嗎不，應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)而變，進(jìn)取自救，因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)本事。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人”。此刻我百分百相信這句話。這287頁(yè)向我展示了魯賓遜的自信、自立、自尊、自強(qiáng)，永不滿足，不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自我的誠(chéng)實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)造，去開(kāi)拓。我想我應(yīng)當(dāng)拿出所有的精力努力向他學(xué)習(xí)，為了學(xué)校，為了父母，更為了我自我。
魯濱孫漂流記讀后感2
他，愛(ài)航海，愛(ài)冒險(xiǎn)，有著勇敢機(jī)智，不畏艱險(xiǎn)的精神。在一個(gè)荒無(wú)人煙的島上生活了二十八年，他就是魯濱孫。
魯濱孫在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前，戰(zhàn)勝了種種困難，頑強(qiáng)生存下來(lái)，他的精神，深深地打動(dòng)了我。雖然像魯濱孫那樣的遭遇是極少見(jiàn)到的。但是，學(xué)會(huì)生存，具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，對(duì)每個(gè)人都很重要。
我常常在想：如果我在生活中遇到困難和危險(xiǎn)，我會(huì)像魯濱孫那樣心平氣和、樂(lè)觀地面對(duì)嗎？當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，我勇敢面對(duì)了嗎？想來(lái)想去，我覺(jué)得羞愧。
魯濱孫的島上生活僅有三只生畜做伴，生活了二十八年，做了許許多多有意義的東西。他在島上親手做過(guò)很多東西，每一樣都凝聚著他所有的心血，我對(duì)魯濱孫十分佩服。
有時(shí)又在想：只要我像魯濱孫那樣，在困境面前毫不退縮，有他那樣不畏困難的精神，有那在絕望中求生信念，又有什么事情能難倒我們呢？
“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。對(duì)啊！生活何嘗不是這樣呢？有些人在人生的道路上受盡艱難，甚至失去生命，可他（她）們還是勇敢地戰(zhàn)勝了困難，迎難而上；多少企業(yè)家為了能闖出自己的一片天地，吃了多少苦，流了多少淚水和汗水。他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。魯濱孫的命運(yùn)雖然很坎坷，最后他也戰(zhàn)勝了困難，磨練了自己的意志，可以說(shuō)，他的經(jīng)歷對(duì)他自己、對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種最寶貴的財(cái)富。
所以，在困難面前，我們不能臨陣脫逃，縱使千難萬(wàn)險(xiǎn)，我們也要迎難而上，學(xué)會(huì)生存——我會(huì)，我能做到！
魯濱孫漂流記讀后感3
自從我讀了《魯賓遜漂流記》后，爸爸媽媽說(shuō)我有了很大的變化。
魯賓遜有了第一次的出海，就有了第二次第三次出海。直到最后一次，他的船遇難，只有他一人活了下來(lái)。他一人在孤島上，吃的，穿的 ，喝的，日常用品都是他一個(gè)人做出來(lái)的。
記得在十一假期，有一天，爸爸媽媽因?yàn)橛惺峦獬觯抑袩o(wú)人。所以，媽媽就買(mǎi)好了菜，放在家里，讓我自己燒著吃。我以前從沒(méi)做過(guò)飯菜，今天是第一次燒著吃，心里既緊張又害怕，只有試試看了。
第一個(gè)菜是“炒雞蛋”，我先把雞蛋打碎，放在碗里，用筷子攪拌一下，等鍋里的油熟了以后，再把雞蛋放進(jìn)去，一會(huì)兒加鹽，一會(huì)兒加味精，弄得我手忙腳亂，結(jié)果，雞蛋一會(huì)兒就發(fā)枯了，一股很刺激的味道迎面而來(lái)。糟了，雞蛋燒焦了。最后，我還燒了雞蛋番茄湯，但是我把白糖當(dāng)成了鹽，結(jié)果燒好的雞蛋番茄湯變成了甜湯。就在我愁眉苦臉的時(shí)候，爸爸媽媽回來(lái)了，問(wèn)我：“寶貝，今天鍛煉的怎么樣？”讓我們來(lái)嘗嘗。結(jié)果他們嘗了以后，臉上有某種說(shuō)不出的表情。我心里明白我做的菜不好吃，但是，爸爸媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō)：這次做的很不錯(cuò)，下次再加油。我聽(tīng)了以后非常慚愧，想想自已平常在家里真的是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手哦！”
所以我應(yīng)該向魯賓遜學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)所用，學(xué)更多的本領(lǐng)，來(lái)報(bào)答自己的爸爸媽媽。
魯濱孫漂流記讀后感4
本學(xué)期老師要求我們讀《魯賓遜漂流記》。《魯賓遜漂流記》講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人——魯賓遜，不聽(tīng)父母勸阻，去海外歷險(xiǎn)，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不解努力，運(yùn)用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于頑強(qiáng)的活了下來(lái)，并還救援并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。最終經(jīng)過(guò)20xx年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。
我剛翻開(kāi)書(shū)我就被文中的主人公魯賓遜給吸引住了，他是個(gè)敢于同命運(yùn)作斗爭(zhēng)的人，他始終對(duì)未來(lái)充滿著幻想他堅(jiān)信只要有心沒(méi)什么事情做不了。還記得我第一次學(xué)自行車(chē)，剛開(kāi)始我對(duì)自行車(chē)充滿著熱情，覺(jué)得騎車(chē)很威風(fēng)。但是學(xué)的時(shí)候總是跌倒，漸漸地，我失去了信心，不想學(xué)車(chē)，爸爸似乎看出來(lái)了，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)沒(méi)有跌倒過(guò)，跌倒不怕，怕的是跌倒后不想、不敢爬起，失敗是成功之母，再試試。”聽(tīng)了這話，我又充滿了信心，我相信世上無(wú)難事，只怕有心人，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
是的，只要有永不放棄的決心，沒(méi)有什么事做不成。如果你總是擔(dān)心這兒，擔(dān)心哪兒，那你就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
魯濱孫漂流記讀后感5
一抹刺眼的陽(yáng)光斜著照在手中正品味的名著《魯濱孫漂流記》上，但我并無(wú)閑暇去計(jì)較。此時(shí)，我已被文中跌宕起伏的故事情節(jié)溝去心魂，情不自禁地讀完了整本書(shū)。
在這本書(shū)中，生活安逸的魯濱孫因?yàn)椴幌肫狡降剡^(guò)一生，所以不顧父母的勸告，毅然踏上航海的征途。由于船只失事，魯濱孫僥幸存活，流落到一座荒島上。從此他不得不開(kāi)始獨(dú)自生活。但是他并沒(méi)有向困難低頭，而是勇敢的'去面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)：搭帳篷、做籬笆、建城堡、做工具、種糧食、養(yǎng)牲畜，和野人搏斗等，另外他還救了一個(gè)野人，并且收留他做了仆人。后來(lái)他們幫助了一個(gè)英國(guó)船長(zhǎng)奪回了大船，魯濱孫才結(jié)束了他二十八年以來(lái)漫長(zhǎng)的海島生活，重新回到了他闊別已久的家鄉(xiāng)——英國(guó)。
合上書(shū)，我仿佛成了魯濱孫，在狂風(fēng)暴雨中掙扎，并最終堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。聯(lián)想到了這里，我的心不禁泛起了一股酸澀，在那種荒無(wú)人煙的島上有許多未知的危險(xiǎn)，但是魯濱孫卻存活了下來(lái)，為什么？是因?yàn)槊\(yùn)的安排嗎？不，不是，是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，是因?yàn)樗麑?duì)未來(lái)的信心。一旦建立了信心，活下去的可能就增加了很多。自信，也是堅(jiān)強(qiáng)的一種，它代表人身上的無(wú)限渴求與期望，人總要去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，開(kāi)始的磨難代表著未來(lái)的美好。
堅(jiān)強(qiáng)就像一只小紙船，自由自在地在海上漂泊著，任憑風(fēng)吹雨打，依舊堅(jiān)定不移，瀟灑自如，讓我們找到那只小紙船，想魯濱孫一樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧！
魯濱孫漂流記讀后感6
英國(guó)小說(shuō)家笛福在他的《魯濱遜漂流記》中描寫(xiě)了這位大師出海一次，卻被海盜抓住。當(dāng)海盜們不知不覺(jué)地逃到一個(gè)荒島上時(shí)，他活了28年，用自己的知識(shí)和學(xué)識(shí)戰(zhàn)勝了一切困難，然后偶然回到了祖國(guó)。
打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)：“我想把這本書(shū)獻(xiàn)給那些總是依賴(lài)父母和學(xué)校的孩子們。”當(dāng)我讀到頭版上的這句話時(shí)，我對(duì)這本書(shū)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。這是一種任性的、迷人的、依賴(lài)性強(qiáng)的、潛力不大的行為。這確實(shí)是我們這一代人的缺點(diǎn)。
從出生到演出，我和我的同學(xué)都安排好了。我們的父母和學(xué)校讓我們感到舒適和快樂(lè)的每一天。我們也抱怨這個(gè)，那個(gè)。我們沒(méi)有意識(shí)到我們是快樂(lè)和溫暖的。
魯濱遜和張海迪有著同樣的精神：不服輸，要戰(zhàn)勝一切困難。我們目前的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們?nèi)绾螌⑦@種精神融入到學(xué)習(xí)中？
首先，上課要認(rèn)真聽(tīng)講。把書(shū)中的要點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，課后問(wèn)老師。
然后，老師認(rèn)真地完成了作業(yè)。在考試中，首先，把容易完成的問(wèn)題，難的問(wèn)題放在最后，進(jìn)行分析，并完成它。考試時(shí)不要拖延。快點(diǎn)把它做完。
最后，在課外時(shí)間，閱讀更多的課外書(shū)籍，增加知識(shí)。
我喜歡作者寫(xiě)的一句名言：“害怕危險(xiǎn)比危險(xiǎn)本身可怕一萬(wàn)倍。”我希望這句名言能成為你們的座右銘。
魯濱孫漂流記讀后感7
智慧，是一個(gè)聰明勇敢的象征。用智慧開(kāi)拓未來(lái)，在黑暗之中擁有智慧的人知道：不管再黑，自已的心靈永遠(yuǎn)是黑暗中最明亮的那盞燈。文中的主人公——魯濱孫，就是一個(gè)擁有智慧的人。
當(dāng)魯濱孫在被沖到荒島上時(shí)，他面臨著沒(méi)有房屋的危險(xiǎn)，但她沒(méi)有驚慌，沒(méi)有放棄，而是用自已的智慧做成了房屋。
當(dāng)魯濱孫在面臨著沒(méi)有食物時(shí)，他用自已的智慧種出了食物，烤出了面包。
魯濱孫用自已的智慧把面包烤出來(lái)了，把罐子造出來(lái)了，把荒島開(kāi)辟了。這難道不是他的智慧嗎？這讓我想到了現(xiàn)在的我們，我們遇到了困難時(shí)，真的都會(huì)用自已的智慧與勇敢解決嗎？想想我以前學(xué)游泳時(shí)嗆了幾口水，就不想再去游泳了，我現(xiàn)在知道我應(yīng)該學(xué)魯濱孫的勇敢。魯濱孫用自已的勇敢戰(zhàn)勝了絕境中的一切，這也不是我們不曾有的。
是啊！佩恩說(shuō)過(guò):“沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功；沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌。”在看似毫無(wú)希望的絕境中，只要我們擁有智慧，夠勇敢，夠執(zhí)著，就可能迎來(lái)我們的輝煌。
同學(xué)們，主我們用智慧開(kāi)拓未來(lái)吧！
魯濱孫漂流記讀后感8
這幾天我在家看《魯濱孫漂流記》，每天都看得很入迷，常常是媽媽叫我睡覺(jué)，我才依依不舍地放下書(shū)。我被魯濱孫的神奇生活吸引住了，他的勇敢和機(jī)智給我留下了很深的印象，我對(duì)魯濱孫充滿了敬佩。
這本書(shū)講了一位喜歡航海和冒險(xiǎn)的英國(guó)人——魯濱孫乘船去南美洲，途中船翻了，他一個(gè)人被海浪沖到了無(wú)人居住的荒島上。為了生存下去，他想了很多很多辦法，在山坡上用木頭和船帆搭起帳篷定居下來(lái)。他打獵、捕魚(yú)、養(yǎng)羊、種麥子，建造自己的家園。在荒島上生活了二十六年之后，他救下了一個(gè)野人，后來(lái)他還帶著野人“星期五”救了一艘船的船長(zhǎng)，最終回到了英國(guó)。
我特別喜歡魯濱遜自己做面包的那一章，為了吃到面包，他先是種植大麥和稻谷，收獲糧食。同時(shí)他還用陶泥燒成陶鍋和陶罐，還做出了臼、杵、篩子、爐子等工具。一直過(guò)了四年魯濱孫才吃到面包，我被他的毅力所打動(dòng)，一件事看似不可能，一直堅(jiān)持下去也是會(huì)有結(jié)果的。魯濱孫為了吃面包也是夠拼了，我看到了他無(wú)限的智慧和大膽的想象力。他的勤勞、他的智慧、他的堅(jiān)韌不拔的毅力都讓我深深折服。
讀了這本書(shū)，我對(duì)魯濱孫十分敬佩，我也想成為充滿智慧和勇氣的人。學(xué)習(xí)也是一樣的，只有不斷地堅(jiān)持才能有收獲。
魯濱孫漂流記讀后感9
《魯濱遜漂流記》是一本由丹尼爾笛福59歲時(shí)所著的第一部小說(shuō)，這可能大家都知道吧，正是這本書(shū)，我對(duì)學(xué)習(xí)才又有了新的信念。
從前的我對(duì)于學(xué)習(xí)覺(jué)得學(xué)不下去了，只是因?yàn)橛X(jué)得太累就變得懶惰，只是大致的學(xué)一下，所以，初二就這樣被玩兒過(guò)去了。但是在初二后半個(gè)學(xué)期，我看了這本書(shū)，被主角魯濱遜深深地感染了。
故事是講主人公在遇到海難后被困在小島上的求生故事。有幾個(gè)情節(jié)卡了就讓人佩服。
他一個(gè)人被大浪沖到島過(guò)。當(dāng)他在面對(duì)荒無(wú)人煙的小島時(shí)，他并沒(méi)有被眼前的一切所嚇倒，而是堅(jiān)持生活。他堅(jiān)信一定會(huì)有人來(lái)救他，第二天，他看見(jiàn)了離岸不遠(yuǎn)處有一個(gè)船。他就向那個(gè)船游去，一點(diǎn)一點(diǎn)把東西運(yùn)到島上來(lái)。最后，魯濱孫有了自己的房子，有了食物。不過(guò)他還如往常一樣堅(jiān)持等待著有人來(lái)救他，終于有一天，他的堅(jiān)持得到了回報(bào)，一位船長(zhǎng)把他救回去了。
他在這種環(huán)境下依舊能堅(jiān)持下來(lái)，我為什么不能，我也想信我可以的，我一定會(huì)堅(jiān)持這一年。
《魯濱遜漂流記》，我愛(ài)它，這本書(shū)改變了我！
魯濱孫漂流記讀后感10
今天我讀了《魯濱孫漂流記》的梗概和其中一個(gè)精彩的片段。
魯濱孫是一個(gè)樂(lè)觀、遇到困難不退縮的人。即使他來(lái)到了一個(gè)無(wú)人的荒島，沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有東西吃。但他沒(méi)有放棄。他去打獵;去海邊捕魚(yú);后來(lái)還圈養(yǎng)馴化山羊;最后種下十幾粒麥子，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，他吃到了自己親自種的糧食。總之，當(dāng)時(shí)他面對(duì)的是死亡，沒(méi)有任何生的希望，一個(gè)意志薄弱者，處于這種境況時(shí)是很容易悲觀絕望的。可是魯濱孫是一個(gè)生活的強(qiáng)者，他頑強(qiáng)的在這孤島上生活了20xx年，建立了屬于自己的王國(guó)。
我跟魯濱孫相比，如果我處于那種絕望的境地，一定會(huì)悲觀失望。我只會(huì)把船上剩余的東西吃光，只會(huì)坐以待命，只會(huì)在孤獨(dú)與恐懼中等待死亡的到來(lái)。我們就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
雖然我不像魯濱孫那樣做一個(gè)生活中的強(qiáng)者，但我應(yīng)該學(xué)會(huì)基本的生存能力和應(yīng)對(duì)困境時(shí)的那種心態(tài)。如：不能隨意的和陌生人說(shuō)話;如果地震來(lái)了，我們應(yīng)該立即趴到桌子底下，保護(hù)自己的頭部;發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)用手絹沾上水捂住口鼻，趴在地上。這樣才不會(huì)窒息。這些都是基本的生活常識(shí)。只有掌握這些，才有基本保護(hù)自己的能力。
我們應(yīng)該向魯濱孫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂(lè)觀的精神，學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮的精神，學(xué)習(xí)他在困境中頑強(qiáng)生存的精神，只有這樣，才會(huì)看到勝利的曙光。
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