莫言《蛙》讀后感600字
當閱讀了一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的莫言《蛙》讀后感600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
莫言《蛙》讀后感600字1
每當我看到、聽到有大人在給小孩子講《青蛙王子》的故事時，我不禁想起了《青蛙王子副班長》的故事。
《青蛙王子副班長》主要講了一個名叫秦起逸，外號是“胖青蛙”的人，在班級里原本是一個很不起眼的中等生，他平時卻有自己的樂趣。因為損友的一次捉弄，他居然戲劇般地當上了副班長。他雖然曾因為這個默默無聞的“官位”，而遭受了同學的打擊和嘲笑，但是他卻以自己的愛心和智慧，做出了一件大家意想不到的事情：在自己人氣高的博客發表了一篇這樣的文章，他們學校的二年級小妹妹陳紫杉遭遇了人生最大的不幸，得了植物腦細胞腫瘤，而且就快要失明了，沒準還有生命危險呢！而小紫杉最大的愿望就是去北京看天安門一眼，想親眼看到天安門廣場的毛主席畫像。結果，有很多人被感動了，打校長的電話打爆了，表示愿意捐錢給小紫杉，而他也一舉成名了。
通過這個故事，讓我明白了幾個道理。一是“天生我材必有用”、要做一個有勇氣相信自己的人。正所謂“天生我材必有用”嘛，故事中的人物“胖青蛙”，有著對自己的信心才走出成名的地步。假如他沒有信心，早就被同學們的嘲笑和打擊點埋沒了，就不會有勇氣去發表文章使小紫杉得到更好的幫助了。在博客里，秦超逸又對他們班在升旗儀式上玩“武林功”、不敬重國旗和國歌的同學，進行了批評，并把他們和紫杉進行了對比，這又體現了秦超逸愛祖國和有責任心的一面。
第二個道理是從那些陌生人悟出來的。就是要做一個有愛心的人。當我看到“英語老師說：“現在校長室的電話都快被人打爆了，許多人表示要捐款給陳紫杉””時，我激動的眼淚不由自主地落了下來，因為這樣也證明了好人比壞人多大，同時我也為紫杉感到高興。
總而言之言而總之，我就覺得《青蛙王子副班長》是一本好書，能告訴我們許多道理的好書，希望大家也來讀這本書哦！
莫言《蛙》讀后感600字2
暑假里讀了一本書書名是《青蛙合唱團》讀完以后令我感受頗深，這本書講的是來自鄉下的一支青蛙合唱團因為人們的貪欲而選擇“背井離鄉”，來到城市的它們每天上午為人們辛勤吃害蟲晚上聚在一起高歌嘹亮，日子過得非常充實，可是被利益熏陶的人們又開始捕獵它們成為飯桌上紅燒蛙腿。青蛙們又被迫返回鄉下。
合上這本書的那一刻我想了很久，在地球上和我們人類朝夕相處的除了動物還有誰?可是人類的心早已被利益污染。它們早已忘記在這個地球上除了人類還有陪伴我們的動物!保護動物的今天就是在保護人類的明天，保護動物就是在保護人類!
在意大利多年前曾經發生過這樣一個真實的故事：一個鐵路工人每天傍晚坐車回到離家最近的車站時，他的那只相伴多年的愛犬都會準時風雨無阻地在車站迎接他，然后一起回家。一天，不幸降臨，工人在火車上因故身亡。不明真相的愛犬仍然一如既往地到車站去接。等啊，等啊，仍然不見主人回來。一天過去了，兩天過去了，三天過去了，這只狗仍然一動不動地在站臺上等著。有人給它吃喝，它不予理睬，眼睛仍然直直地望著鐵道的遠方，周圍熟悉這只狗的人們都知道它是在等待自己的主人。這只狗后來終于在等待中死掉了。它的忠誠感動了車站周圍的人，大家就在車站站臺上為它制作了一個雕像。這不僅僅是一個故事更是一種精神一種忠誠的精神。
這本書中我最喜歡的是那么一只青蛙，它被人們親切的稱為“蛙堅強”。別的青蛙是吃飛蟲而它卻吃地上的害蟲。眾所周知青蛙是靠強勁的后腿進行彈跳吃飛蟲然而它卻失去了后腿，但是它非常堅強，沒有退縮反而比別的青蛙更努力。
同學們想過為什么這么多害蟲在逐漸減少嗎?是它們——那些辛勤的青蛙，它們無私的為人們服務著，奉獻著。而同學們，你們是否還在稱贊餐桌上紅燒蛙腿的美味，你們可否想到過青蛙們到底該何去何從?
莫言《蛙》讀后感600字3
今天我讀了《青蛙的吶喊》這篇文章，感受頗深。
這篇課文講述了英國的選秀大賽，漢保羅.珀特斯參加了歌唱比賽的故事。他的名字、服飾統統土得掉渣，他站在舞臺上也不知所措，審判員和觀眾們都特別看不起他。當音樂響起，他用美妙的歌聲給觀眾朋友唱起了一首歌，全場的觀眾起立來為他送上掌聲、歡呼聲和口哨聲。一曲唱完他又變回了“青蛙″，當全場鼓掌的時候，他還是傻傻的歪著頭。但是“青蛙”的命運并不是從此一帆風順，后來他上了一堂歌神博瓦羅蒂的課程，他開始了欠債生涯。命運對他進行了惡搞，他的盲腸破裂住進了醫院，他出院后他的腎上腺又被發現長了腫瘤，于是再挨一刀，快康復時他又摔斷了鎖骨，之后八年時間里他只能痛苦地躺在床上，康復之后，他還是希望能到英國選秀節目中做人生中最后一次拼搏。命運在惡搞了他8年后，給了“青蛙″最后一根稻草，他抓住了最后一根稻草，他不愿沉淪，他要努力地站在屬于自己的舞臺上。那個晚上飽受壓抑的靈魂，如同到底的彈簧開始奮力反彈。他成功了，整個英國為之目瞪口呆！為之驚嘆！為之鼓掌！整個世界為之目瞪口呆！為之驚嘆！為之鼓掌！
這篇課文告訴我們，盡管命運給予每個人的起點不同，天賦不同，但是人生往往要經歷風雨，如果你在逆境中能夠堅持住，早晚有一天你就會向他一樣破土而出，對抗命運成為佼佼者。“青蛙”吶喊，“青蛙”也可以變成“美天鵝”！這篇文章表達了作者希望我們像漢保羅.珀特斯一樣學習，學習他與命運抗爭、永不放棄的精神。讀完這篇文章，我明白了我們需要不斷地與命運抗爭，堅持不懈地努力拼博才會成功的道理。
莫言《蛙》讀后感600字4
上午就回到家中，用了一下午的時間把莫言的《蛙》看完了。看的人有些暈頭轉向，混沌一片。并不是故事有多么的曲折或高深莫測，只是莫言的表達太過真實，讓我誤以為所述之事皆為真事，實則不然。
他巧妙地把現實與幻想結合在了一起，在閱讀的瞬間讓我分不清真真假假，于是腦袋一片混沌。冷靜下來之后明白，后半段的故事應該是虛擬的，前半段關于他姑姑做計劃生育工作的故事，雖有夸張，但也應該很接近事實。
因為那樣的故事，同樣發生在我父母、親人的身上，他們也處在那個年代，殘酷實施計劃生育的年代。記得母親對我說，當年在我之后，她又懷了一個女兒，因為是超生，家里又窮，在懷胎8個月時被迫終止妊娠了。
8個月是個什么概念，早產的話，完完全全可以生下來了。母親說，當時生產隊里的人天天跑到家里鬧、威脅、恐嚇，逼著把孩子做掉。后來，實在勢單力薄，被一陣毒藥從肚皮上直接注射到孩子的頭上，而終止了生命。
母親現在50幾歲了，都依然清晰地記得這個孩子的面貌。說長者一頭烏黑的頭發，大大的眼睛，高高的鼻梁，粉嫩嫩的小臉，如果順利生下來，肯定長的比我漂亮。
每每談及此事，母親都是無限的傷感和自責。恨自己沒有那個能力能將已懷胎8月的孩子生下來。在那個嚴格執行計劃生育的年代，這樣的事，數不勝數，全國各地都在上演著如此殘忍、血腥的事。
現在雖然國家發達了，人民生活水平提高了，政策也開放二胎了，但作為普通老百姓的我們，反而是不敢生了，你說這可笑不可笑？
窮的時候拼命的想生，不窮的時候卻不敢生。
突然想起一句話：歷史車輪滾滾向前，你我不過是一粒塵埃而已。
莫言《蛙》讀后感600字5
《青蛙和蟾蜍》是一本非常有趣的童話故事，一邊讀一邊讓我忍俊不禁。兩位主人公：青蛙與蟾蜍，他們富有自己獨特的個性，雖然他們性情各不相同，卻并不妨礙他們成為好朋友。
青蛙開朗，活潑，勤快，熱愛生活，不管春夏秋冬，嚴寒或酷暑，每天早晨他都會堅持不懈地拼命去敲蟾蜍家的房門，催促貪睡慵懶的蟾蜍起床，他們一起到池塘游泳，到公園散步，到森林里去探險，去圖書館看書，到商店買冰糖葫蘆，甚至還爬上樹去眺望風景呢！到了秋天，他們玩的東西就更多了：堆樹葉城堡、玩刨葉子的游戲；冬天，他們玩堆雪人、打雪仗，還把雪放在一個紙杯里，把它們帶回家，放在火爐邊，待雪融化后，把水倒掉，把浸過水的紙杯帶回雪地，結成了好玩的水晶杯，這也成了他們別出心裁的游戲……讓我看得羨慕極了，熱愛生活，熱愛學習，熱愛自然，善于發現身邊的趣事與美景，我也要向青蛙學習呢！
蟾蜍也善解人意、樂于分享，有一次，蟾蜍烤了熱乎乎的餅干，又做了冰紅茶，請青蛙來做客，與好朋友一起分享美味……當然，這一對好朋友之間也會有摩擦爭吵到面紅耳赤的時候，比如，有一次青蛙做了可口的甜可樂餅和爽口的飲料邀請蟾蜍品嘗，蟾蜍毛手毛腳地打碎了青蛙十分珍愛的盤子，青蛙生氣又傷心，兩人爭吵起來，甚至揮拳相向，后來，兩人各自關進自己的房間互不理睬了。兩人漸漸冷靜下來，氣也慢慢消了，并且越來越后悔，他們幾乎在同一時間打開房門，向對方承認了錯誤，他們又盡釋前嫌、和好如初了。
朋友之間互相包容，有了錯誤要勇于承認，我從這本趣味濃濃的書中領悟了這個道理。
莫言《蛙》讀后感600字6
不久前，媽媽給我買了一本書，是《青蛙王子副班長》。我記得上次《永遠的超級四班》非常好看，就買下了這本書。回家后，我水也不喝，飯也不吃，就看了起來。
故事的主人公是秦超逸，由于秦超逸長得很像青蛙，有一天，班會課上秦逸超講了一個青蛙王子的故事，加上關心社會大事和上課的一番發言，得了青蛙王子的好名。不過，他也挺喜歡這個外號的。
秦超逸十分熱愛網絡，學習的成績在班里也是保持在中等。之前，他們這個六年級四班，是陸老師教的.，可是由于陸老師生病了，改為了胡老師教。不過在之前陸老師也因為他的學習成績不好而不喜歡他。不過新上任的胡老師就不一樣，胡老師看同學不看成績，而對每個同學的是公平公正的，不給優秀學生一點特殊權。其中秦逸超一家為這個副班長職位可鬧了不少事。胡老師讓同學競選班干部時，經過同學選票，秦超逸他竟當上了副班長，可是，在他之上的班長黃小月卻處處瞧不起他。就認為他的學習成績不好，不配做副班長。
不過他的電腦技術可真是十分高，還幫胡老師開通了博客，還在有余的時間也給自己開了個博客。他自己的博客名叫：“胖青蛙的池塘”，在他的博客上。他介紹了他演講的火車站的設計問題，記錄了神奇的科學小實驗，還有二年級小妹妹陳紫杉的感人故事……陳紫杉的故事讓我熱淚盈眶，社會中如果真有像紫杉妹妹這樣需要幫助的人，我一定會盡自己的所能來幫助他們！
其實，秦超逸的心眼非常的好，他在博客上發表了對陳紫杉的文章和照片，他相信，總會有好心人去幫助他的。現在，秦超逸的“胖青蛙的池塘”已經上了教育在線的首頁，我真替他高興！因為這樣就有更多的人關注他的博客，更多的人去看他寫的文章，更多的人會幫助陳紫杉！
秦超逸，我祝他的博客越辦越好！因為，只有這樣，才有更多的人幫助陳紫杉！
莫言《蛙》讀后感600字7
今天，我讀了一則故事，題目是《三只青蛙的命運》，頗有感觸。
故事講的是：三只青蛙掉進了牛奶桶中，第一只青蛙說：“這是命。”于是，它一動不動盤起腿等待死亡的降臨。第二只青蛙說：“這桶太高了，憑我的跳躍能力是不可能跳出這個桶的。”于是，它沉入桶底淹死了。第三只青蛙打量四周說：“真是不幸，但我的后腿很有勁，我要找到踮腳的東西，跳出這個可怕的桶。”于是，它一邊劃一邊跳，慢慢地，牛奶在它的攪拌下變成的奶油塊兒。在奶油塊的支撐下，這只青蛙縱身一躍，終于跳出了奶桶，獲得了自由。
第一只青蛙死在認“命”上，它覺得人世間發生的任何事都是命中注定，在生死關頭，毫無抗爭的念頭，從而放棄了生的希望；第二只青蛙死在認“輸”上，面對困難，它早被嚇倒了，早就屈服了，從而自認倒霉，束手待斃。它們的死，是對生命的漠視，缺乏抗爭的勇氣和信心。它們的死是必然的。那么，是什么救了第三只青蛙的命？從故事中，我們不難看出，是它自己救了它自己！因為它有生的希望，有敢于與命運抗爭的勇氣，它最終跳出奶桶，創造了生命的奇跡。
這個故事告訴我們，只要自己永不放棄，抱有堅定的意志，必勝的信念，持續的行動，一定會創造出你自己的奇跡。
人生在世，困難和挫折是難免的，有時你也會有掉進“奶桶”的經歷。面對困難和挫折，是像前兩只青蛙一樣，意志消沉，坐以待斃；還是像第三只青蛙那樣，永不放棄生的希望？我想，我們是不會放棄的，因為我們有生的希望。而這希望就是戰勝困難的磨刀石，是創造奇跡的一把利劍。只要有希望，有動力，有永不放棄的意志力和持續的行動，你就會克服重重困難，創造出人生的奇跡！
司馬遷受宮刑，創造了人生奇跡；張海迪經受病魔，創造了人生奇跡；貝多芬雙耳失聰，也創造了人生奇跡。那我們呢？面對生活中的挫折，我們是否也能創造人生的奇跡？
答案是明確的。因為我們心中激蕩著生的希望！因為我們要主宰自己的命運！
莫言《蛙》讀后感600字8
前兩天斷斷續續地讀完了莫言老先生的《蛙》，跟著主人公一路從饑荒，狂奔到了小康，
文字中濃濃的鄉土氣息，讓人感覺很真實。
主人公的筆名叫蝌蚪，文章的名字叫蛙，
兩者之間有著奇妙關系。
看完文章才知道，蝌蚪進化成到青蛙的概率，著實不高，
那，一個人，在如此漫長而又短暫的歲月，完成能讓自己不后悔的生命旅程的幾率，又是多少？
從鼓勵多生，要計劃生育，甚至為了切實執行，多少孕婦和孩子喪命，
真不知是該感嘆當時重男輕女思想的根深蒂固，還是感嘆黨的忠誠衛士的盡心竭力，
再到后來的借腹生育，這個注定充滿爭議，卻也有人愿打有人愿挨，
想到很久前，久到忘了那部叫什么名字的電視劇，講的好像也是一個小姑娘借給人家子宮成為媽媽，之后又是一場場奪子大戰，不記得結局是喜是悲。
人，是有感情的動物，即使再冷血無情的人，在經歷了近十個月的親密接觸后，又怎能不心生愛憐
突然想到現在的單獨二胎政策，想現在都是獨生子女，其實都挺孤獨的，
挺羨慕文中那一批的地瓜小孩，一把一把的兄弟姐妹朋友玩伴，他們的童年應該很幸福吧！
想當年為了計劃生育的扎實執行，上下不知付出了多少，
現在為了防止人口老齡化，卻又開始實行起了所謂的單獨二胎，
感覺，其實也挺可悲的，
作為這個泱泱大國的公民，
居然連生育這樣的權力，都要受著這一紙公文的制約和束縛。
愚昧如我，并不能真正理解文章的真諦，只是讀完，心中殘存一絲悲涼。
蝌蚪進化成蛙，不成功便成仁
莫言《蛙》讀后感600字9
寒假里，我讀了一本名為《像青蛙一樣慢慢長大》的散文名篇，里面精選了許多的名家名作，讀了讓我受益匪淺，其中的一些文章更頗含哲理，意味深長，讓人深思。其中，我最喜歡一篇《一覺醒來是早晨》的文章，他使我思如泉涌，有千言萬語似要訴說。
我最喜歡文中這樣一段話，“人生難免低潮與黑暗，人生難免苦于痛，不要悲觀，更不要沉淪，相信命運會有轉機，相信黎明的曙光會在前頭迎候著你。”是的，正如作者所說，人生難免苦與痛，人生旅途不會一帆風順，一定會有困難與挫折，坎坷的道路會讓你一次又一次跌倒，痛苦和絕望會纏繞在你心頭，揮之不去，在這個定要做出選擇的雙岔路口中，你是選擇放棄還是繼續前行，就在于一念之差，如果你選擇了勇往直前，那就放下巨大的精神包袱，一覺醒來是早晨！
一覺醒來是早晨，這一句多么簡單的話，雖只7個字，但它卻包含了多么深刻的哲理啊！它不僅是指時間的輪回，更是指人心靈的更新。人生道路上，我們多少次身不由己的陷入讒言的沼澤，多少次會被卷進是非曲直的漩渦，多少次會面臨人生的絕境，但是請記住一句話：“一覺醒來是早晨！”相信命運由我不由天，打開勝利之門的鑰匙掌握在自己手中，振作起來，舔舔傷口繼續與命運拼搏，走出沼澤，走出漩渦，戰勝絕境，奇跡無處不在，前方勝利的光輝在等待著你，期盼著你。
生活與學習，自來是相關聯的，學習正如生活，一個個問題如同一只只攔路虎，阻擋了我們前進的道路，一次次的失敗，宛如一塊塊尖利的絆腳石，讓我們跌得傷痕累累，但是，不要灰心，不要喪氣，只要你努力鉆研，力求上進，你就可以打敗攔路虎，跌倒了，再站起來，“有志者事竟成”，你一定會到達成功的彼岸。
“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，不要悲觀，不要沉淪，命運定會有所轉機。一覺醒來是早晨這一句普普通通的話，會永遠伴隨著我，在人生的道路上勇往直前！
莫言《蛙》讀后感600字10
前兩天，媽媽買了一套《青蛙和蟾蜍》給我，我隨便翻了一下，覺得很幼稚，就把它們擱到了一邊。昨天，隨手拿起一本，又看了一下，這次可不得了，一看就不可收拾，我一口氣就把一套全看完了。
《青蛙和蟾蜍》這套書一共有四本，每本都有五六個小故事，每個小故事都蘊涵著一些哲理。
我最喜歡的其中一本是《青蛙和蟾蜍之快樂時光》。這本書里有5個故事。我最喜歡第一個故事了，這個故事叫《明天》。書中的蟾蜍的屋子亂七八糟，蟾蜍一起床說：“真糟糕，房間真亂啊！”青蛙從窗戶探進頭來說：“一點也沒錯，你的屋子真亂，該收拾了。”蟾蜍說明天收拾。青蛙走進屋里說：“你的長褲和外套掉在地板上了。”“明天撿啦。”蟾蜍說。青蛙又說：“你的洗碗盤里，臟盤子、臟碗，都堆滿了。”“明天洗啦！”蟾蜍又說。青蛙說：“你的椅子上有好多灰塵哪！”蟾蜍說：“明天撣啦！”“你的窗戶也該擦一擦了。”青蛙說，“你的花啊、草啊！也該澆澆水了。”“明天！”蟾蜍大聲的叫道，“我明天一定會做的。”
看了這個小故事，讓我想起了一首詩：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”蟾蜍什么都說明天，明天、明天，到時候有很多事情做，多得做不完，更不用說做好了，這時后悔也晚了。如果我是蟾蜍，我會吃完飯去洗碗、抹桌子。每天給花兒澆水、一有灰塵馬上解決掉，換完衣服要收拾好，讓病菌離開我們身邊，做一個健康的人，也養成當天的事情當天了的好習慣。
青蛙聰明、機靈、智慧，蟾蜍偷懶、愚蠢，我們不要學蟾蜍，要學做一個聰明的人。
莫言《蛙》讀后感600字11
你是否覺得永遠沒有足夠的時間做完該做完的事？這是每個人的困惑的問題，而《吃掉那只青蛙》一書，卻讓我們對這個問題豁然開朗了。生活中的我們都會被生活中的各種瑣事給纏繞著。我們也總會聽到一個聲音“我很忙，沒時間。”“唉，最近很多事，忙。”“忙”這一字早已成為我們生活中的一種“時髦”了，或許是出于習慣，也或許是因為真忙？但是真正有幾個人能知道自己忙到最后有多少成果呢？博恩·崔西的這篇《吃掉那只青蛙》卻教會了我們如果能正確的把握時間，如何充分利用時間。
常常會有些人會說，計劃永遠趕不上變化來的快，有時候確實是這樣。但是這也是一些懶惰的人給自己找的各種理由罷了。如果沒有計劃，那就更別說什么變化了。如果你都能計劃好了，那再大的變化也只是在計劃之中的。每一天，每一個月，每一年，我們的生活就是一天又一天慢慢積累起來的。一天24小時，一月30天，一年365天。人生也就是由這些阿拉伯數字組合而成的。所以對于我們來說，做好計劃是相當有必要的。因為你只要計劃好每個時間段做些什么事情，你就不會浪費太多的時間。假使你用了大多數的時間在思考你應該做什么，那么時間就在你的思索中流逝了。每天1小時一個月就30小時，一年就是365小時，而如果按是一個人活七十年算下來，人的一生也要浪費掉25550個小時。現實生活中的我們卻并不至浪費掉這么一點點時間。算起來人生真是經不起計算了。
看了這篇文章之后，我也深思很久，一直以來都以忙為“借口”的我是否有好好的計劃過我的生活呢？以上的這些數字不正是給我的警鐘嗎？
莫言《蛙》讀后感600字12
《蛙》為中國當代作家莫言重要作品，出版于20xx年，《蛙》以新中國近60年波瀾起伏的農村生育史為背景，講述了從事婦產科工作50多年的鄉村女醫生姑姑的人生經歷，也反映出中國計劃生育的艱難歷程。該書秉承了作者鄉土文學的一貫風格，以細膩的筆觸、樸實的文字落腳于中國社會的一隅。
《蛙》接近歷史現實的書寫，主要講述的是鄉村醫生“姑姑”的一生。“姑姑”的父親是八路軍的軍醫，在膠東一帶名氣很大。“姑姑”繼承衣缽，開始在鄉村推行新法接生，很快取代了“老娘婆”們在婦女們心中的地位，用新法接生了一個又一個嬰兒。“姑姑”接生的嬰兒遍布高密東北鄉，可喪生于“姑姑”之手的未及出世的嬰兒也遍布高密東北鄉。姑姑一面行醫，一面帶領著自己的徒弟們執行計劃生育政策。讓已經生育的男人結扎，讓已經生育的懷孕婦女流產，成了“姑姑”的兩件大事。《蛙》是一部寫實主義作品，它真實地反映了計劃生育國策當年在山東高密東北鄉的艱難推行過程。萬心矛盾地擁有著兩種身份：一種是鄉村醫生，一生接生嬰兒近萬名，人稱“送子娘娘”；另一種是堅決執行計劃生育國策的計生干部，人又稱之“殺人妖魔”。對于萬心來說，卻必須做到統一，她的一生因而活在無法逃脫的極度矛盾和痛苦之中。讀《蛙》，讀者會時時感到殘酷：一是小說情節和人物命運的殘酷，另一是莫言客觀冷靜地書寫他人靈魂深處極致痛苦的殘酷。
《蛙》延續了莫言對小說結構、敘述語言、審美訴求、人物形象塑造、史詩般反映社會變遷等方面的執著探索，在整體上達到了極高藝術水準，也是近幾年中國原創長篇小說中最重要的力作之一。
莫言的長篇小說《蛙》的中心詞是“計劃生育”，但這只是淺層表象，在這一中心詞背后，隱藏著的是莫言對生命(生殖、繁衍)的由衷敬畏和頂禮膜拜。
莫言《蛙》讀后感600字13
前幾天，我看了一本書，書的名字叫《小蛙人游大海》，它是由著名的童話作家楊紅櫻寫的。同學們稱贊作者高超的寫作技巧，把小蛙人和印魚波卡一起漫游大海的場面寫的栩栩如生，令人久久不能忘懷．
這本書講了一個小男孩在大海里潛水的時候，救出了失去自由的印魚波卡，從此，他們就開始漫游大海。看了這本書，我十分羨慕小蛙人能在海底自由自在地漫游。他在波卡的幫助下，認識了各種各樣的怪魚。還懂得了關于那些魚的知識。但也有十分驚險的經歷。他們從海怪的束縛中死里逃生，在波卡的勸告下，逃出了水母的陷井等等。他倆的經歷讓的看得目瞪口呆。
其中，我覺得最感人的一篇文章是《故鄉河》。小蛙人遇到了大馬哈魚，得知它們為了能在繁殖前看一眼故鄉河，小蛙人十分感動，便決定跟隨大馬哈魚一起游往故鄉河。它們不惜一節代價回到故鄉。但可悲的是這些大馬哈魚馬上要回到了它們的故鄉時，卻在游往故鄉河的路程中，有許多大馬哈魚因河水的污染而死去了。看到這我十掃憤怒，殺死了大馬哈魚的是我們人類！我憎恨那些污染河水的人。可我無所適從。我又接著看了下去，使我高興的是：一些大馬魚逃過了這次劫難，而且它們也來到故鄉河――翡翠灣。它們繁殖了新一代，可也在新一代出生的時候死去了，這時是春天，小鳥在唱一首歡快的歌，也是在唱一首悲痛的歌……
看完了這篇文章，我深受感動，大馬哈魚為自己的新一代奉獻了生命，原以為它們的的孩子會給故鄉――翡翠灣帶來生機，但它們的孩子們又得重復它們父母的故事……
莫言《蛙》讀后感600字14
題記：我們要懂得低碳生活，要多開動腦筋，給予廢物的第二次生命，讓他們變為寶。
青蛙軍團描述了三個男孩子為了和班里著名的“丸子軍團”相抗衡，華汪德將科學三人組改名成為“青蛙軍團”，以環保和低碳作為組合的宗旨。他們特別注重低碳環保、廢物利用，而且特別關注地球的危機。特別是一個外號“笨小孩”的小男孩黃金鑫，‘他用家里的廢衣架扭了一跟教鞭。送給老師：因為不舍得扔掉的臺燈，用易拉罐來給臺燈做燈罩每個星期只洗一次澡等等’這一系類看似傻傻的行為，令大家對他刮目相看，連胡老師和石老師都對贊譽有加。
只要我們多開動腦筋，變廢為寶。這樣一年就可以省去很多垃圾了。現在有很多少人把低碳、環保掛在嘴邊。但是全都是口說不動，全都沉浸在高科技的享受中。現在的人們都太過依賴高科技了。他們不知道高科技令我們損失了美麗的風景。地球每年因過量砍伐樹木導致沙漠在漫延，導致地質災害頻頻發生；每年因排放有毒物質超標，而導致臭氧層出現空洞，空氣大面積受污染……難道這些驚人的變化還不能敲響人類注意低碳環保的警鐘？陽光姐姐在書上也寫了：因為化工廠而導致附近的小河被污染了，河水不僅冒著泡，而且顏色渾濁。不僅陽光姐姐說了，徐剛爺爺也說了：現在想看到蜻蜓是種欲望。
難道你們不想看到藍湛湛的河流、綠油油的菜地嗎？還想聞到那甘香的空氣嗎？趕快改掉惡習吧。
人類啊！快從享受空調與不環保生活中清醒過來吧！保護我們的家園才是重要的。別等到地球——這個美好的家園徹底毀滅了再后悔。
莫言《蛙》讀后感600字15
《蛙》，作者是20xx年諾貝爾文學獎得主莫言，莫言，高密人，第一次聽說莫言是在高三的語文課堂上，當語文老師向我們介紹莫言及其代表作《蛙》時，我們班的氣氛無不為之沸騰，歡呼聲此起彼伏。老師當時只是簡單的讓我們了解一下，而我真正讀這本長篇小說是在前年。
翻開小說的第一頁，是莫言在諾貝爾文學獎上發言的致辭，第二頁則是由莫言本人作的一段詞，表達了自己的一種心境的體驗。小說《蛙》中的主人翁姑姑，是高密的一名普通的婦產科醫生，她每天奔波于高密的土地上，當時正是計劃生育的特殊時期，由姑姑接生的嬰兒遍布高密，在姑姑手中夭折的嬰兒也遍布高密，在小說中除了姑姑之外，還有一群性格鮮明的人，在他們的世界中，有爭吵，有和解，有抗爭，有妥協，正是這么一群人讓計劃生育那段歷史變得鮮明，計劃生育這個國家政策讓人們的人性與政策變得那么沖突，一面要考慮到人類的人性與情感，另一方面又要考慮到國家的發展與進步。
小說是以人們日常的生活為主要的敘述話題，也是由時間這條線來平鋪直敘，由遠到近，文中也介紹了一些人物的命運，有的創業成了大資產家，有的事業有成，而姑姑也到了安享晚年的時候，大家都從計劃生育那段歲月走到現在，往回一看，原來生命是如此的珍貴。以至于“我”去廟中祈福。
小說《蛙》是莫言寫的一篇長篇小說，采用了現實主義與魔幻現實主義相結合的方式，所以讀起來通俗易懂，又讓讀者體會到神幻的感受，到了小說后面，特別是姑姑在野外與蛙的那一段，則可以充分感到魔幻現實主義，蛙的叫聲，如泣如訴，無不在為高密未降生的嬰兒哭訴，也為姑姑和那段歷史低述。
《蛙》讓我們了解那段歷史，也讓我們在那段歷史進步。
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