神秘島讀后感13篇
認(rèn)真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的神秘島讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神秘島讀后感1
在班中書(shū)架上，我見(jiàn)到了這本《神秘島》，它讓我如癡如醉。寒假中，我又讀了一遍，有了更多的感悟。
這本書(shū)寫(xiě)的是在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期，一群不向德國(guó)屈服的人，在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，冒險(xiǎn)搭乘氣球逃離。可氣球在中途壞了，它們落在了一個(gè)荒島上。他們沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是努力的團(tuán)結(jié)起來(lái)，在大家的努力下，他們做好了各種生活用品，這樣過(guò)了四年。第四年的時(shí)候，海盜入侵海島，他們?cè)谀崮ΥL(zhǎng)的幫助下，打敗了海盜，治好了哈伯特，去相鄰的海島找到了被流放在那里的艾爾通。但是尼摩船長(zhǎng)卻在幫助他們之后因病去世與鸚鵡螺號(hào)沉入海底。最后海島上火山爆發(fā)，他們幸運(yùn)的活了下來(lái)，乘著“鄧肯號(hào)”返回了祖國(guó)�；厝ズ�，他們用尼摩船長(zhǎng)留下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了一塊土地，仍然團(tuán)結(jié)的在一起生活。
當(dāng)我讀到第三章時(shí)，寫(xiě)史密斯被海浪給沖走，他的愛(ài)犬托普立刻撲上去救他。忠心的仆人納布一直堅(jiān)信史密斯還活著，執(zhí)意去找他。這讓我不禁想起了2008年五月十二日汶川大地震后。世界各地的人們，救援人員都不怕勞累，日夜艱辛的挽救生命的事情。在地震中，一只小狗一直守護(hù)在它的主人——一位白發(fā)老奶奶身旁，當(dāng)時(shí)的她已經(jīng)昏迷了，小狗一直用舌頭舔她的臉，想讓她感覺(jué)不到不舒服。這不正是和托普共同擁有的精神嗎？堅(jiān)持不懈的精神讓它們堅(jiān)定不移。
另外是團(tuán)結(jié)，島上的居民一直可以生活，并能回到祖國(guó)所依靠的就是團(tuán)結(jié)。如果他們不團(tuán)結(jié)，怎么堅(jiān)持到第四年？五個(gè)人各有所長(zhǎng)，缺誰(shuí)都不行，如果他們一開(kāi)始就放棄工程師，那就有可能被水淹死，也有可能沒(méi)有火，或像艾爾通沒(méi)被他們救以前，生吃肉，像個(gè)野人。那樣會(huì)怎樣？想想也知道吧。
讀了這本書(shū)，我明白了要堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)。
神秘島讀后感2
《神秘島》是一部長(zhǎng)篇的科幻小說(shuō)，剛開(kāi)始看到這本書(shū)的時(shí)候，首先這書(shū)名就吸引了我的注意，我拿起了這本書(shū)走進(jìn)了這個(gè)神秘島。
《神秘島》這部小說(shuō)發(fā)生的故事在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，講述的是五個(gè)被困的俘虜利用氣球出逃的故事。他們?cè)诔鎏舆^(guò)程中，被風(fēng)暴吹到了一個(gè)太平洋中荒無(wú)人煙的小島上。雖然他們被迫落在這個(gè)小島上，但是他們五個(gè)人團(tuán)結(jié)一心，共同努力，并依靠神秘人的幫助，在小島上過(guò)上了富裕幸福的生活。故事到了這里并沒(méi)有像童話那樣就結(jié)束了，生活在小島上的俘虜最后遇到了火山噴發(fā)并差點(diǎn)喪命，在“鄧肯”號(hào)經(jīng)過(guò)的時(shí)候，搭救了他們。
《神秘島》這個(gè)小說(shuō)讓我們知道，無(wú)論我們做什么事情都需要有堅(jiān)定的信念。小說(shuō)中工程師史密斯之所以能夠得救，就是因?yàn)槠渌硕加兄瘸龉こ處熓访芩沟男拍�，所以他們想盡辦法把史密斯救了出來(lái)。在學(xué)習(xí)和生活中，這種堅(jiān)定不移的信念可以讓我們能夠不畏懼困難與挫折，因?yàn)樾拍顣?huì)支撐著我們堅(jiān)定不移地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，找到解決困難的方法。
這個(gè)故事還告訴我們無(wú)論做什么事情都應(yīng)該有勇氣，還能夠利用自己的聰明才智。故事中艾爾通能夠有勇氣去海盜船上冒險(xiǎn)，當(dāng)然，他還十分聰慧，被海盜發(fā)現(xiàn)之后能夠機(jī)智地逃跑。在生活中，我們首先需要有勇氣去踏出第一步，同時(shí)還需要用智慧去解決所遇到的問(wèn)題。這樣我們的生活就會(huì)變得多彩，自己也能夠做一個(gè)有勇有謀的人。
閱讀《神秘島》這本書(shū)，我明白了很多道理，小說(shuō)中所告訴我們的道理都能夠令我受益匪淺。
神秘島讀后感3
這五個(gè)勇敢的人，被暴風(fēng)雨吹到海岸上來(lái)，利用這島上的一切資源，最終是精神的力量給了他們生的希望……
他們是一批戰(zhàn)俘。他們的無(wú)畏和勇敢使得他們用這種非凡的方式逃跑。他們并非是一家人，并不是彼此要好的朋友，他們互相扶持，互相鼓勵(lì)，戰(zhàn)勝了種種困難。
工程師希留斯。哈丁上尉、北軍戰(zhàn)地記者吉登。史皮萊特、哈丁的仆人奈伯。查德那索、喬納森。福斯特以及水手潘克洛夫特。就是他們。證明的美國(guó)人那堅(jiān)定的意志，證明了團(tuán)結(jié)就是力量。
當(dāng)哈丁上尉失蹤時(shí)，他們急得像熱鍋上的螞蟻；當(dāng)“煙囪”被毀于一旦時(shí)，他們團(tuán)結(jié)一心；當(dāng)海盜來(lái)時(shí)，他們肩并肩作戰(zhàn)；當(dāng)一切歸于平靜時(shí)，回頭看去，是那四年的光輝……
初來(lái)乍到，他們找到了靠海岸的“煙囪”。用自己的智慧，作出了陶器。用生平的本事，弄到了食物。用一粒米，播撒了希望，來(lái)年的收獲卻是無(wú)盡的。
四年里，這些從里士滿逃出來(lái)的俘虜們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著心中的祖國(guó)！
在這四年里，他們結(jié)識(shí)了荒島上的愛(ài)爾頓。彼此互相視為自己的親人。在洞中，他們見(jiàn)到了“鸚鵡號(hào)”的駕駛者：尼摩船長(zhǎng)。
一切歸于平靜時(shí)，他們?cè)?jīng)在“林肯島”上創(chuàng)造了他們最好的財(cái)富。后來(lái)，他們?cè)谝粔K土地上創(chuàng)造了他們?cè)凇傲挚蠉u”上所想象的美好事業(yè)，也就是說(shuō)，財(cái)富和幸福。
總而言之，他們和過(guò)去一樣緊密團(tuán)結(jié)，幸�？鞓�(lè)。但他們永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)島，那個(gè)曾經(jīng)生活過(guò)四年得島，從一無(wú)所有到應(yīng)有盡有，然而現(xiàn)在那里只剩下一堆花崗石，被太平洋的海浪沖擊著，帶走了那份美好的信念，漂向遠(yuǎn)方……
神秘島讀后感4
“哇，這個(gè)人怎么這么聰明？”“我好羨慕他們的生活呀！”“他們可真善良！”……猜猜這些感嘆是來(lái)自于誰(shuí)呢？哈哈，告訴你們吧，就是我！
我為什么會(huì)發(fā)出這樣的感嘆呢？因?yàn)槲覍?shí)在是太敬佩《神秘島》這本書(shū)中的幾位主人公啦！他們?cè)诔俗鵁釟馇驎r(shí)受到了暴風(fēng)雨的襲擊，被迫降落到一個(gè)荒島上，卻用智慧在這座被他們自己命名為“林肯島”的荒島上生存了足足六年的時(shí)間！比如，他們會(huì)拆開(kāi)一塊手表，把手表的玻璃鏡面取下來(lái)，讓陽(yáng)光通過(guò)鏡面點(diǎn)燃了一張紙，然后又把找來(lái)的小木枝放上去，等火燒旺了，再放上大一點(diǎn)的木枝，他們就這樣生成了溫暖的篝火，度過(guò)了艱難的第一天。后來(lái)，他們還赤手空拳造出了陶瓷、玻璃、電報(bào)機(jī)等等有用的東西。
在大伙兒的合作與努力下，他們竟然還可以獨(dú)立駕駛小船到處航行。所到之處，景色都那么美麗……他們還會(huì)在每一座到過(guò)的小島上都捉一只鳥(niǎo)，讓它飛到美國(guó)的首都華盛頓；他們還共同造了一條名叫“乘風(fēng)破浪號(hào)”的船，駕駛著這條船登陸了很多島嶼，憑著他們的勇敢與智慧打跑了許多海盜……這也讓我很羨慕他們充滿了未知、趣味與挑戰(zhàn)的生活。
不僅如此，我還很欣賞他們的品格。就說(shuō)那一次吧！他們乘坐“乘風(fēng)破浪號(hào)”來(lái)到了一個(gè)小島上，在島上遇到了一個(gè)叫艾爾通的人�？闪畲蠹殷@訝的是，這個(gè)家伙是個(gè)罪犯，他是被流放到這兒的，而且已經(jīng)在這座小島上生活了十八年！因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人和他說(shuō)過(guò)話，艾爾通已經(jīng)失去了說(shuō)話能力�？墒�，五位善良的主人公不僅沒(méi)有逃避，還重新教會(huì)了艾爾通說(shuō)話，還給他造了一座很大的很好的房子。
閉上眼，我仿佛也居住在林肯島上，好像我就是他們的朋友，好像我也和他們一起居住在石房子中，我們一起吃東西、一起聊天、一起游戲……
神秘島讀后感5
在南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有這樣五個(gè)大膽的北軍戰(zhàn)士，他們困在南軍的里士滿城，就異想天開(kāi)，用熱氣球逃生。誰(shuí)知，熱氣球在半路上“掉了向”，飄到了大洋中的一個(gè)孤島上。起初，他們一無(wú)所有，但他們用自我的智慧，自我的力量，將這一個(gè)荒島改造成了自我的家園。之后火山爆發(fā)，這個(gè)島不復(fù)存在。這時(shí)候，他們碰巧遇到了林肯號(hào)，坐船回到了祖國(guó)。
合上這本書(shū)，我深深地被這五個(gè)人所打動(dòng)了。他們?nèi)孔晕业牧α浚瑳](méi)有別人的一點(diǎn)幫忙在這個(gè)島上生存下來(lái)。他們勇敢，因?yàn)樗麄兏矣诳朔鞣N惡劣的環(huán)境；他們堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樵谶@荒無(wú)人煙的小島上他們始終沒(méi)有放棄。看到那里，我也不禁想起了我自我。
記得去年的時(shí)候，姑媽給我報(bào)了鋼琴班，想讓我長(zhǎng)大有一技之長(zhǎng)。一開(kāi)始我還對(duì)鋼琴有很大的興趣，可是到之后，我就對(duì)鋼琴逐漸失去了興趣，之后干脆不想練了。而姑媽則不斷勸說(shuō)我，說(shuō)鋼琴很貴，并且如果你要開(kāi)始練就必須一向練下去，并且鋼琴在以后會(huì)對(duì)你有很大的幫忙�？赡菚r(shí)候的我并不懂事，聽(tīng)姑媽說(shuō)這些話后，我不但不聽(tīng)，還跟姑媽頂嘴，并且越來(lái)越不喜歡鋼琴了�？煽戳诉@本書(shū)之后，我深感我做錯(cuò)了。故事中的五個(gè)人就是堅(jiān)持不懈，持之以恒才在那個(gè)小島上存活了下來(lái)。并且他們所處的環(huán)境是那么險(xiǎn)惡，我只是被小小的鋼琴所難住了。僅有堅(jiān)持不懈才能成功。所以，我開(kāi)始向那五位堅(jiān)持不懈的人學(xué)習(xí)。此刻，我又開(kāi)始好好練鋼琴了。
成功，是需要努力的，是需要堅(jiān)持不懈的。所以，干一件事僅有堅(jiān)持不懈，持之以恒才能成功。
神秘島讀后感6
當(dāng)我拿到《神秘島》這本書(shū)的時(shí)候，許多問(wèn)題浮現(xiàn)在我的'腦海里：這個(gè)島在哪里？這個(gè)島為什么神秘？在這島上發(fā)生了什么事……帶著這些問(wèn)題，我打開(kāi)了這本書(shū)。
《神秘島》是法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是其三部曲的第三部。故事敘述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，幾個(gè)被困在南軍中的北方人，中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，他們團(tuán)結(jié)互助，建立起幸福的生活；直到格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯爾所指揮的“鄧肯號(hào)”經(jīng)過(guò)那里時(shí)，才把他們搭救；回到美國(guó)之后，這幾個(gè)“島民”又重新開(kāi)始他們?cè)趰u上建立的事業(yè)。
他們團(tuán)結(jié)一心的精神讓我感動(dòng)，也很敬佩他們面對(duì)困難不屈不撓、竭盡全力克服困難的精神。他們用智慧和知識(shí)，把到處充滿危機(jī)的荒島，變成了他們富饒的家園。
如果我生活在荒島上，很難想象我會(huì)如何面對(duì)困窘的生活。所以今后我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，像書(shū)中十五歲的赫伯特？布朗一樣，用知識(shí)武裝自己。那樣就算到了荒島上，也一樣能生存。在生活和學(xué)習(xí)中，有時(shí)也會(huì)遇到困難挫折，往往憑借一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要團(tuán)結(jié)起來(lái)共渡難關(guān)。所以在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，生活中互幫互助。
讀完這本書(shū)，我感受到了團(tuán)結(jié)與知識(shí)的力量。不管遇到什么困難，都不要退縮，勇敢面對(duì)，方法總比困難多，一定能獲得成功！
神秘島讀后感7
凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家，他的小說(shuō)深受人們的喜愛(ài)。其中，我最喜歡凡爾納三部曲中的《神秘島》了。
這個(gè)故事主要講了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有五個(gè)被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機(jī)會(huì)，用氣球逃脫了。他們是：工程師史密斯、通訊記者史佩萊、水手潘克洛夫、少年赫伯特和黑人納布，還有一只可愛(ài)的小狗——托普。他們中途被風(fēng)暴吹落在南太平洋中的一個(gè)荒島上，島上沒(méi)有人煙，只有樹(shù)木、花草和野獸。但是他們并沒(méi)有灰心失望，他們團(tuán)結(jié)互助，建立起美好家園。他們還給這個(gè)小島取了一個(gè)好聽(tīng)的名字：林肯島。他們建立了花崗石宮、畜欄、電報(bào)機(jī)……
后來(lái)，他們又新添了兩個(gè)伙伴：小猩猩杰普和罪犯艾爾通。艾爾通是他們?cè)谶_(dá)抱島挽救了一個(gè)獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯，使他恢復(fù)了人性，成為了他們的伙伴。
這幾個(gè)遇難者在林肯島上度過(guò)的歲月里，不斷的發(fā)現(xiàn)了一些不可思議的事情。每當(dāng)他們危急的時(shí)候，總有一個(gè)神秘的人物在幫助他們。原來(lái)，這個(gè)人就是《海底兩萬(wàn)里》中的主人公——尼摩船長(zhǎng)。這些遇難者雖然建立起了美好家園，但是他們并沒(méi)有放棄返回祖國(guó)的希望。
故事結(jié)尾，在一次火山爆發(fā)中，格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特在最后一刻指揮鄧肯號(hào)游艇來(lái)解救他們�；氐矫绹�(guó)后，這些人在屬于自己的土地上，重建林肯島，讓林肯島的精神永存。
通過(guò)這個(gè)故事，我深受感動(dòng)，這些勤勞的人們用雙手建起了美好的家園，讓我們知道世上無(wú)難事，只怕有心人。
神秘島讀后感8
“不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)�！�
在《看見(jiàn)》中，我們沐浴了一次又一次心靈的洗禮和靈魂的激蕩。在現(xiàn)實(shí)的鞭策下，柴靜逐漸成長(zhǎng)，成為成熟穩(wěn)重出色的中央主持人。在瞬息萬(wàn)變的鏡頭下，她讀懂了人世情懷，品悟了酸甜苦辣。我們常說(shuō)“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，但在《看見(jiàn)》中，我們懂得了要用心去看，用心去聽(tīng)。
一路采擷，慢慢成長(zhǎng)�！半p城的創(chuàng)傷”在別人眼里是教育問(wèn)題，她卻讀懂了孩子間復(fù)雜的情感和堅(jiān)固的友誼。慢慢的，她由淺薄懵懂走向成熟穩(wěn)重。人生就是一場(chǎng)蛻變，蠶蛾唯有歷經(jīng)漫漫長(zhǎng)夜，掙脫重重束縛，才能蛻變?yōu)槊匀说牟实?/p>
一路看見(jiàn)，讀懂人情�！拔覀兘K將渾然難分，像水溶于水中”生和死，苦難和蒼老，都蘊(yùn)涵在每一個(gè)人體內(nèi)，總有一天我們會(huì)與之遭逢。現(xiàn)實(shí)就像一塊鏡子，有美就有丑，但每個(gè)生命都值得被尊重。所謂堅(jiān)守正義、捍衛(wèi)法律的背后是兩個(gè)家庭的破碎與絕望。人的慈悲是給生命一次救贖的機(jī)會(huì)。雖然柴靜的這些調(diào)查不是宏大的時(shí)政熱點(diǎn)，但卻點(diǎn)點(diǎn)滴滴激蕩人心，充滿人情。
一路走來(lái)，品悟生活�！犊匆�(jiàn)》是真實(shí)的述說(shuō)，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有動(dòng)人的描述，沒(méi)有豪邁的吶喊，有的只是樸實(shí)的記錄，真情的流露。不同的人，不同的事，不同的畫(huà)面帶給我們不同的感受�！安灰獑�(wèn)我為何如此眷戀”正是他們情誼的深情吶喊。在《看見(jiàn)》里，柴靜沒(méi)有刻意選擇標(biāo)志性事件，也沒(méi)有描繪歷史的雄心，在大量的新聞報(bào)道里，只選擇了留給她強(qiáng)烈生命印象的人。
這就是生活，真實(shí)即生活。看見(jiàn)的是視覺(jué)享受，品讀的是人生真諦。用心去感受，才能讀懂生活。
神秘島讀后感9
《神秘島》故事敘述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)被困在南軍中的北方人，其中一個(gè)還是個(gè)孩子，趁著一個(gè)機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，可是他們并沒(méi)有絕望，而是團(tuán)結(jié)互助，運(yùn)用大家的智慧和辛勤勞動(dòng)，從赤手空拳一向到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等等，從而建立起富裕幸福的生活。
他們?cè)谝淮我馔庵旭Z化了一只黑猩猩于普（Jup，又譯杰普、朱普），還挽救了在附近另一孤島獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通（故事見(jiàn)《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》），使他恢復(fù)了人性，成為他們的忠實(shí)的伙伴。
有一次，一群海盜來(lái)到了這個(gè)島，并發(fā)現(xiàn)了他們的存在，最終他們憑借智慧與神秘人的幫忙打敗了海盜。
這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的歲月里，每當(dāng)危難時(shí)刻，總有一個(gè)神秘人物在援助他們，這個(gè)人就是在他們到達(dá)之前就已住在島上一個(gè)巖洞里的尼摩船長(zhǎng)（《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)中的主人公、潛水船鸚鵡螺號(hào)的建造者）。
這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，可是他們并沒(méi)有放棄回到祖國(guó)的努力。最終，在一次火山爆發(fā)中，這幾個(gè)人都險(xiǎn)些喪命，直到格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特所指揮的“鄧肯號(hào)”經(jīng)過(guò)那里，才將他們搭救。
回到美國(guó)之后，這幾個(gè)“島民”又重新開(kāi)始他們?cè)趰u上建立的事業(yè)。
神秘島讀后感10
《神秘島》是法國(guó)作家、“科幻小說(shuō)之父”儒勒凡爾納著名的科幻三部曲中的第三部。這本書(shū)講述了五名俘虜被拋到太平洋上的一個(gè)荒島的故事。小說(shuō)中那五位落難者告訴了我一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)是勝利的“催化劑”。
上小學(xué)時(shí)班主任總因?yàn)橐粋�(gè)兩個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤而批評(píng)全班同學(xué)，讓全班同學(xué)陪著他們一起受罰。那是總覺(jué)得老師很不公平，連累了全班同學(xué)。現(xiàn)在想來(lái)，老師是想讓我們明白集體的重要性，讓我們這個(gè)班的凝聚力更加上升。
人們總說(shuō)，自己的事情自己做。但我認(rèn)為，有些事情不是憑一己之力就可以完成的。就像《神秘島》上的五名落難者，他們幾個(gè)雖然被命運(yùn)帶到了一個(gè)荒蕪的小島上，但是他們憑借著團(tuán)結(jié)互助的精神，在那個(gè)貧瘠的“林肯島”上建起了屬于他們幾人的世界，若是這五個(gè)人都自私自利，都只顧自己，恐怕他們?cè)缫岩粋�(gè)個(gè)葬身在島上的野獸和疾病手下了!
在團(tuán)隊(duì)合作中還有一個(gè)非常重要的條件，那就是信任。你信任別人，就是在給別人鼓勵(lì)和幫助，如果一個(gè)集體中連最起碼的信任都沒(méi)有，那還談什么團(tuán)結(jié)，談什么成功呢?在《神秘島》這部小說(shuō)中，就有很多同伴之間互相信任的故事。我想，就是他們之間的信任，才為他們最后的勝利提供幫助。
總之，團(tuán)結(jié)是立足于社會(huì)最根本的技巧之一。團(tuán)結(jié)他人，能使一件本應(yīng)很難的事情變得簡(jiǎn)單許多。
神秘島讀后感11
凡爾賽先生的名著《神秘島》一書(shū)，寫(xiě)得繪聲繪色，引人入勝。書(shū)中豐富的科學(xué)知識(shí)，鮮明的人物性格，跌宕起伏的情節(jié)，都會(huì)強(qiáng)烈的吸引著我們的目光。全書(shū)不僅能讓我們體會(huì)到閱讀的快樂(lè)，而且還能喚起我們強(qiáng)烈的探索欲望和豐富的想象力。
除了許多豐富精彩的科普知識(shí)外，書(shū)中還充滿了道德價(jià)值的精神力量。淳樸的友誼，堅(jiān)定的信念，不懈的探索，勇敢的冒險(xiǎn)……合上書(shū)，我們不光欽佩五位主人公的智慧，更被他們的團(tuán)結(jié)一心的精神所感動(dòng)。
在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，工程師史密斯先生，記者史佩萊先生，水手潘克洛夫，仆人納布和少年赫伯特五人乘坐一只氫氣球逃離被叛軍控制的南部小鎮(zhèn)，不料卻遭颶風(fēng)，被迫降落到一座荒島上。初到荒島上時(shí)，沒(méi)有住所，沒(méi)有糧食，沒(méi)有工具，沒(méi)有武器，但是他們擁有智慧。他們就像魯濱遜一樣，依靠自己的聰明才智，用自己的雙手創(chuàng)造了一切，不僅解決了生活問(wèn)題，還把荒島建成了一個(gè)欣欣向榮的家園。工程師用手表的玻璃作為透鏡來(lái)取火，大家撿來(lái)鳥(niǎo)蛋，抓來(lái)錦雞，制作了狩獵的工具；利用島上的硫酸鐵礦石，經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，獲得了炸藥；種植莊稼；修建畜欄……最后他們終于獲救返回故鄉(xiāng)。
俗話說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”。他們那團(tuán)結(jié)一心的精神令我感動(dòng)。初到荒島，工程師失蹤，伙伴們?cè)谄岷诘囊雇�，頂著猛烈地暴風(fēng)雨一次又一次的尋找他，終于在山洞里找到并救活他。這是因?yàn)樗麄兪腔茧y與共的伙伴，絕不會(huì)棄任何一個(gè)人的安危不管。這個(gè)偉大的五人團(tuán)隊(duì)以光輝的人性從抱達(dá)島救回海盜艾爾通，使他改邪歸正，盡贖前罪。
讀《神秘島》，我們可以感受到他們深厚的友誼，他們的善良，他們的智慧。生活不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻阻擋你，也許靠個(gè)人的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以解決，但團(tuán)結(jié)起來(lái)一定會(huì)度過(guò)難關(guān)，獲得成功！所以我們?cè)趯W(xué)校也要和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，互幫互助。一個(gè)朋友就是一顆幸運(yùn)星，他們會(huì)在你遇到困難的時(shí)候幫助你！
神秘島讀后感12
今年寒假，媽媽推薦我讀一本很有趣的科幻小說(shuō)——《神秘島》。媽媽說(shuō)，這是她小時(shí)候最喜歡的一本小說(shuō)。真的這么好看嗎？我不太相信的開(kāi)始讀起來(lái)。
沒(méi)想到的是，我被這本小說(shuō)深深吸引了。這本書(shū)的作者是19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納，這位生活在離我們300多年前的作家寫(xiě)過(guò)很多科幻小說(shuō)，比如《海底兩萬(wàn)里》、《環(huán)游地球80天》、《地心游記》、《氣球上的五星期》……《神秘島》講的是一群美國(guó)戰(zhàn)俘在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中乘坐熱氣球逃離敵人控制的城市,沒(méi)想到遇到了風(fēng)暴，熱氣球被吹到了太平洋中的一個(gè)“無(wú)人島”上（他們以為沒(méi)有人，實(shí)際上有一位神秘人一直在幫助他們，這個(gè)人就是《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)）。
小說(shuō)的主人公是博學(xué)穩(wěn)重的史密斯工程師和記者斯皮萊、聰明善良的少年哈伯、精明能干的水手彭克羅夫、還有忠誠(chéng)敏捷的小狗托普。他們?cè)诨臒o(wú)人煙的島上充分地利用原始的資源，制造出各種生活必需品：火源、炸藥、弓箭、玻璃、棉花、輪船，甚至擁有了自己的農(nóng)場(chǎng)……他們戰(zhàn)勝了大自然，并且和一個(gè)在島上流亡悔過(guò)的罪犯艾爾通成為了好朋友，他們齊心協(xié)力打敗了兇殘的海盜團(tuán)伙，在尼摩船長(zhǎng)的幫助下，后來(lái)終于回到了祖國(guó)的懷抱。
我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)樯衩貚u看起來(lái)非常神秘，史密斯工程師他們?cè)趰u上用智慧和汗水頑強(qiáng)地生存下來(lái)，破解了許多難題和謎團(tuán)，并且打敗了海盜。他們樂(lè)觀機(jī)智，團(tuán)結(jié)合作，遇到困難不放棄，從不絕望，很值得我們學(xué)習(xí)。
神秘島讀后感13
在一個(gè)荒島上，他有著一個(gè)神秘的名字——林肯島。也就是在這個(gè)荒島上，有著這樣一些人：潘克洛夫、工程師、納布、艾爾通等人。同樣是在這個(gè)荒島上，有著這樣一個(gè)住所——花崗石宮。在這個(gè)荒島上，是這樣一些人，創(chuàng)造了這個(gè)小島，也是他們，建造了花崗石宮，更是他們給這個(gè)小島取了名字——林肯島。他們是怎樣來(lái)到這個(gè)小島？為何而來(lái)？
原先，這幾個(gè)人是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的俘虜，之后，他們有一致的愿望，那就是逃出那里，于是，他們建造了一個(gè)氫氣球，準(zhǔn)備逃離這。氫氣球起飛了�？墒�，天有不測(cè)風(fēng)云，就在乘氫氣球的第二天，突然來(lái)了風(fēng)暴，把他們刮到了這座神秘的小島上。他們便在那里開(kāi)始打造，創(chuàng)立，克服種種困難，使林肯島變得富有了，有了木料，石灰，稻米，還有一座漂亮的地下房子，這不是很好嗎？
過(guò)了兩個(gè)多月，島上來(lái)了幾個(gè)海盜，他們也用他們的槍與海盜進(jìn)行對(duì)抗，最終，海盜船沉沒(méi)了，海盜們?nèi)妓拦饬恕Ｔ凇陡裉m特船長(zhǎng)的女兒》一書(shū)里，大家應(yīng)當(dāng)記得那個(gè)“犯罪小伙”艾爾通吧，可是在《神秘島》一書(shū)里，他就像變了一個(gè)人似的，不斷幫忙潘克洛夫這一行人。
過(guò)了五六個(gè)月，奇跡發(fā)生了，有一艘船的到來(lái)，說(shuō)明他們得救了……就是區(qū)區(qū)幾人，兩手空空的來(lái)到這個(gè)神秘的小島上，他們靠自我的雙手，來(lái)打造這個(gè)天地，正所謂“自我動(dòng)手，豐衣足食”，我此刻才真正領(lǐng)會(huì)到了這句話的含義，我們這些溫室里的花朵，為什么不學(xué)學(xué)他們的持之以恒的毅力與超乎常人的動(dòng)手本事呢？
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