沒頭腦和不高興讀后感11篇
認真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的沒頭腦和不高興讀后感,希望能夠幫助到大家。
沒頭腦和不高興讀后感1
《沒頭腦和不高興》這本書是任溶溶老爺爺寫的。主要講的是一個叫沒頭腦和一個叫不高興的兩個孩子,沒頭腦為什么叫沒頭腦呢?因為他記什么都要打個折扣,缺點零頭,做什么都丟三落四。不高興,因為做什么都不高興,才得到了這個名字。
有一天,他們遇到了一位仙人,仙人讓他們說出自己的夢想,仙人滿足了他們的愿望,但是他們沒有改掉他們的壞毛病。反而給人們帶來了麻煩,他們在這個麻煩中認識到了自己的缺點。于是他們跑去讓仙人把他們變回小孩的樣子,他們決定要好好學習,改掉自己的壞習慣。
我們不能像前面的沒頭腦和不高興學習,要從小養成一個好習慣。
沒頭腦和不高興讀后感2
不高興,他一做游戲就不高興。有一次,他們參加歌唱比賽,不高興突然唱的那么慢,結果他們連最后一個名次也沒有排上經歷過一些事情后,沒頭腦知道了不要做事粗心大意,而不高興也知道以后要開心起來。最后沒頭腦變成了有頭腦,不高興變成了很高興,他們都得到了自己想要的。
沒頭腦和不高興讀后感3
今天,今天我要給大家講的是《沒頭腦和不高興》。
我最喜歡的故事是:小心身上的小妖精。這個故事講的是一個小孩叫多多,他以前很乖巧,直到他生了一次病,他就開始調皮了。有一天爺爺來了,爺爺的知識很豐富,于是多多就把發生在自己身上奇怪的事全都告訴了爺爺。中午吃飯,爸爸媽媽給多多加了一些菜,多多正要說不吃,爺爺就在多多耳旁念了一個口號,多多就把嘴閉上了。
《沒頭腦和不高興》這本書,就是一個拐杖,雖然他薄,但是他就是我們成長的紀念。
沒頭腦和不高興讀后感4
老師給我們發一本書,名字叫《沒頭腦和不高興》。當然“沒頭腦”可不是他沒有腦子,而是他非常粗心大意。有一次,“沒頭腦”正在找筆,到了最后,卻發現筆在自己手里。“不高興”是每天都是不高興。書里還講了“小小小”和“大大大”,名字好玩吧!其實“小小小”是從小人國來的,“大大大”是從大人國來的。因為“小小小”要去一個小島旅行,卻被巨浪吹到一個大船上,就這樣“大大大”“小小小”認識了。“小小小”因為太小把小老鼠當做一只巨大的老鼠,小老鼠啃了一個小洞把一條大船沉下去了。“小小小”用智慧久救了他們。
這讓我懂得了,大的有用,小的也有用,做事情要動腦筋。
沒頭腦和不高興讀后感5
《沒頭腦和不高興》這本書真有趣,故事講的'是由于“沒頭腦”和“不高興”的馬虎、任性,鬧出了許多笑話。
讀完之后,我明白了爸爸說的一句話:做人不能像“沒頭腦”,做事不能像“不高興”。
沒頭腦和不高興是兩個壞毛病,只要努力打倒他們,從小養成良好的生活習慣,我們就一定能成為爸爸、媽媽和老師都喜歡的好孩子。
沒頭腦和不高興讀后感6
《沒頭腦和不高興》之奶奶的怪耳朵寫了一個小孩叫鬧鬧,鬧鬧的奶奶有一雙很奇怪的耳朵,每次鬧鬧對著奶奶大喊大叫,她的耳朵一點兒也聽不見。他輕輕地對奶奶說話時,她卻聽的清清楚楚。鬧鬧心想,奶奶的耳朵真奇怪,大聲說話奶奶卻聽不見,小聲說話卻聽見了。現在,鬧鬧已經不鬧了。
原來奶奶是怪鬧鬧沒有禮貌,大吵大鬧才故意裝做聽不見的啊。鬧鬧能夠認識自己的錯誤及時改正,是一個懂事的好孩子。
沒頭腦和不高興讀后感7
今天,我看了《沒頭腦和不高興》這本書。我知道,沒頭腦很想當一名工程師,但他設計的九百九十九層的電影院卻忘了設計電梯,害的大家都得走樓梯。他的心里有說不出的慚愧。不高興很想當一名演員,但他總是說不高興、不高興。演電影的時候,讓他當老虎,他說不高興。演的時候,該把他打死了,他還說不高興。最后沒頭腦和不高興相遇了,他們說,以后再也不做沒頭腦和不高興了。
這個故事告訴我們,無論做什么事情都應該認真面對,不能丟三落四;能做的事情就要高高興興地去做,不要總是說不。
沒頭腦和不高興讀后感8
今天我看了一本非常好看的書,這本書的名字叫《沒頭腦和不高興》。這本書的作者是任溶溶,他是一位著名的兒童作家。
這本書的主人公是沒頭腦和不高興,他們是兩個小男孩。沒頭腦每天都丟三落四,所以大家都叫他沒頭腦。不高興每天都要和別人對著干,所以大家都叫他不高興。大家為了改正他們的壞習慣,把他們變成了大人。沒頭腦變成了工程師,不高興變成了演員。沒頭腦設計了一座999層的大樓,卻忘記設計電梯了,讓大家爬了快一個月還沒有爬到。不高興演武松打虎里的老虎但遲遲不死,搞得演出沒法結束。結果他們從樓梯上摔下去,摔得鼻青臉腫才認識到自己的錯誤并改正它。最終變回了小孩。
我覺得有錯誤了只要改正就是好孩子。
沒頭腦和不高興讀后感9
我很喜歡看《沒頭腦和不高興》這本書。“沒頭腦和不高興”說的是叫“沒頭腦”和“不高興”的兩個小朋友的故事。“沒頭腦”并不是沒有頭腦,只是他無論做什么事都丟三落四,所以才得了個“沒頭腦”的外號。他的朋友“不高興”更是有意思,動不動就生氣。這也不高興,那也不高興,你說向東好,他偏說向西好,把人都煩死了。
可他們想等長大了就好了。可是神仙把他們變成長大后,他們還是像小時候一樣的“沒頭腦和不高興”。沒頭腦當上了一位工程師,設計了一座三百層的少年宮,忘記設計電梯 “不高興”呢,他扮演老虎卻總不高興按劇本要求被武松打死,結果急死了臺下的小朋友,后來他們都認識了自己身上的缺點,改正了錯誤,養成了好習慣 !
沒頭腦和不高興讀后感10
假期我讀了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》的故事。
這本書講述了從前有個鄰居,今年十二歲,叫做“沒頭腦”。他名字叫沒頭腦,人可有頭腦,頭還挺大的,眼耳口鼻那樣不少。他讀書也很聰明,絕不可能沒腦子。大家都叫他沒頭腦,因為他記什么都打個折扣,缺點零頭,無論做什么事情都丟三落四。他有一個朋友叫不高興,不高興有那么個壞脾氣,一件事大伙談得好好的,他偏來個“不高興”,這也不高興,那也不高興。真是煩死人了。
讀了這本書后,我們不應該像沒頭腦和不高興那樣,一身壞習慣。我以后要嚴格要求自己,認真學習做事,養成良好的生活習慣,使自己成為有用的人才。
沒頭腦和不高興讀后感11
星期天,媽媽從網上買了一本《沒頭腦和不高興》的故事書。我很高興,拿著這本書看了起來。
書中講了兩個主人公,一個是“沒頭腦”另一個是“不高興”。“沒頭腦”并不是沒有頭腦,就是做事馬馬虎虎,常常丟三落四。“不高興”不是常常不高興,而是太固執,不愿和他人配合。
當我讀完這本書明白了一個道理:好習慣就要從小養起,從小事做起,不然長大了之后很多事情會輸在習慣和細節上,所以我們要從他身上吸取教訓,努力學習,注意細節養成良好習慣,千萬不能變得和他們一樣。
【沒頭腦和不高興讀后感11篇】相關文章:
沒頭腦和不高興讀書心得04-10
《“沒頭腦”和“不高興”》教學反思07-04
《沒頭腦和不高興》教學實錄07-04
沒頭腦和不高興讀書心得10篇02-24
《沒頭腦和不高興》讀后感范文300字5篇02-10
五年級《沒頭腦和不高興》導學案07-04
五年級上冊《沒頭腦和不高興》教案07-04
S版五年級上冊《沒頭腦和不高興》教學設計07-04
《艾爾文和花栗鼠》讀后感09-30