讀《智慧課程》有感2篇
認(rèn)真讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編收集整理的讀《智慧課程》有感,歡迎大家分享。
讀《智慧課程》有感1
八月十五,獨(dú)坐燈下,翻開(kāi)女兒的《智慧課程》這本書(shū),靜靜走進(jìn)書(shū)中,心中頗不寧?kù)o……
此書(shū)為外小開(kāi)設(shè)的特色課程的教本。在書(shū)中講述了許多經(jīng)典的故事。告訴孩子們由生命的開(kāi)始,到自我的認(rèn)識(shí)。充分闡述了智慧在日常生活到人際交往,從人心的茫然到心靈自取的方向。我們從中逐漸都會(huì)尋求其答案。其作用對(duì)于我們的孩子有著提醐灌頂?shù)暮锰帯?/p>
孩子們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期。此時(shí)的他們?nèi)缤C薨阄罩鈦?lái)所有的信息。但這些信息會(huì)給孩子們帶來(lái)何種影響,孩子們是不會(huì)分辨及過(guò)濾的。那么久而久之就會(huì)影響孩子們的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的正確導(dǎo)向。而此書(shū)正是向孩子們提供了解決心中疑惑的一劑良藥。同時(shí)告訴孩子們?nèi)绾螌W(xué)到的知識(shí)和接收的信息轉(zhuǎn)化成解決日常生活,人際交往及自我不良習(xí)慣等等問(wèn)題的方法。此為智慧。
孔子曰:“知者不惑,仁者不憂(yōu),勇者不懼。”意思是擁有智慧的人不會(huì)迷惑,有仁德的人不會(huì)憂(yōu)愁,勇敢的人不會(huì)畏懼。做為家長(zhǎng)我們都希望自己的'孩子既是智者,也是仁者,還是勇者。了其心愿,知其心意。所以我們希望學(xué)校能多為孩子提供這類(lèi)書(shū)籍。讓孩子們能在人生前進(jìn)的道路中多一盞明燈。
我緩緩地合上書(shū)本,閉上眼睛。只盼孩子們都能仔細(xì)閱讀,用心思考。朝著智者,仁者,勇者的道路前進(jìn)。
讀《智慧課程》有感2
情商教育是我一直倡導(dǎo)的一種教育方式,它會(huì)讓孩子尊重自己,尊重他人,會(huì)思考學(xué)習(xí),會(huì)自我感悟,會(huì)正確地去面對(duì)困難和喜悅。我很開(kāi)心現(xiàn)在我們外小在傳授給孩子們知識(shí)的同時(shí),也更加注重孩子們的情商教育了。
通過(guò)《智慧課程》孩子們可以從如何認(rèn)識(shí)自我、如何發(fā)展自我這兩個(gè)篇章里面的那些淺顯易懂的小故事,了解到不同的人面對(duì)問(wèn)題的不同處理方式,故事結(jié)尾思維泡泡給孩子們提出問(wèn)題,拋磚引玉的方法在智慧提示給予孩子們啟發(fā),讓孩子們逐漸學(xué)會(huì)情緒控制、尊重別人的意見(jiàn)、如何和同學(xué)建立友好關(guān)系,與同學(xué)的交往中獲得幫助和快樂(lè)、學(xué)會(huì)感恩和付出、孩子學(xué)會(huì)及如何自信展示自己、甚至于能讓孩子學(xué)會(huì)自我教育。
作為大人的我都津津有味的讀著這些小故事而且收益匪淺,相信這些具有童真的小故事更能得到孩子們的喜歡。看故事,思考問(wèn)題,分析小故事這個(gè)學(xué)習(xí)和分享的過(guò)程會(huì)讓孩子他們學(xué)會(huì)謙讓包容。有于助于使孩子認(rèn)識(shí)他人情緒,從別人的觀(guān)點(diǎn)看事情,能設(shè)身處地為他人著想,懂得傾聽(tīng),能體貼關(guān)心別人。合群更懂得合作、分享與互助。與人交往時(shí)更懂得互重。也有助于孩子認(rèn)識(shí)自身情緒善于緩解壓力,自我激勵(lì)具有正能量陽(yáng)光向上。
仔細(xì)回想書(shū)中的小故事讓我更加確信不要輕易做讓孩子失去自尊和自信事情。要相信孩子的缺點(diǎn)只是暫時(shí)的,他身上還有很多閃光的東西,我應(yīng)該對(duì)孩子以積極肯定為主的正面教育的方式,優(yōu)點(diǎn)給予積極的鼓勵(lì),有些可以改進(jìn)的地方,給他以積極的暗示。孩子受到激勵(lì)和贊揚(yáng)后,上進(jìn)心就會(huì)得到強(qiáng)化。我們做父母給孩子提供的愛(ài)應(yīng)該是無(wú)盡的、是理智的愛(ài),有原則的愛(ài)。多作積極的肯定,家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望越實(shí)際,對(duì)孩子越信任,與孩子的感情越融洽,便更能激發(fā)孩子的進(jìn)取精神。
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