讀《賣火柴的小女孩》有感10篇
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀《賣火柴的小女孩》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《賣火柴的小女孩》有感1
“��！多么可憐，多么悲慘，多么孤苦零丁的小女孩！”我慢慢地合上《安徒生童話》，眼前不斷浮現(xiàn)出小女孩賣火柴的身影，心里暗暗的為小女孩凄涼、孤苦、悲慘的命運，感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》以賣火柴為主線層層展開，步步深入。這個故事講述了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事。讀《安徒生童話》，似乎看到了安徒生在寫這篇文章的時候那充滿憐惜的眼神。他這雙眼睛一定是看到當(dāng)時街上真實被凍死的孩童，所以才會幻想出這樣感人的童話世界來吧？
當(dāng)我讀到小女孩五次劃著火柴出現(xiàn)的幻想這一段時，我的心不由的再一次為小女孩的悲慘、苦孤與凄涼的命運深深的感到嘆息。在大年三十夜，賣火柴的小女孩光著頭，赤著腳，在街上又冷又餓地賣著火柴。可她沒有別的什么要求，只需要一點點光，一點點暖，可是沒有人能給她，小女孩只好在整捆的火柴中，抽出一根火柴點燃。當(dāng)火柴燃燒時，在她面前立刻出現(xiàn)了香噴噴的烤鵝。火柴滅了，在她面前的只是一堵又冷又厚的墻；她趕緊又點燃了第2根火柴，在她面立刻出現(xiàn)了溫暖的火爐，她接著點燃了第3根、第4根、第5根。在她面前出現(xiàn)了美麗的圣誕樹，還有唯一疼她愛她的奶奶，她跟奶奶一起飛上了沒有饑餓、沒有寒冷的地方�？蛇@一切都是幻想，這一切都顯得那么的殘酷。這一切在賣火柴的小女孩身上都無法實現(xiàn)。她只有抱著美麗的幻覺，在幻覺中孤苦的死去。這就是賣火柴的小女孩悲慘的結(jié)局。
在那種黑暗的社會，小女孩天真爛漫的心愿根本不能實現(xiàn)，美好的幻覺與殘酷的現(xiàn)實有機的結(jié)合，深深的揭露了社會的不平等。想到這里，我不禁淚流滿面，再次為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇而感到惋惜。我與她比童年，我真是太幸福了。有爸爸媽媽的愛，有一日三餐的美味，不用出去買火柴，還有疼我的姐姐和爺爺奶奶，還能坐在寬敞明亮的教室里讀書。
因此，我一定要好好珍惜幸福的時光，奮發(fā)讀書，學(xué)會感恩，學(xué)會回報父母，學(xué)會回報親愛的祖國。
讀《賣火柴的小女孩》有感2
“呯——啪”“ 呯——啪”爆竹聲仍在我耳邊回響，震耳欲聾。今夜的天空美麗無比，五顏六色的焰火在空中飛舞著，遠處不時泛出一道紅光……今天是除夕夜，小伙伴們個個興奮不已。場面熱鬧非凡！可是，賣火柴的小女孩卻穿著破破爛爛的衣服，站在鵝毛大雪之中。每當(dāng)腦子里浮現(xiàn)出這畫面，我便淚流滿面。
我好似看到一個赤著雙腳、正在賣火柴的小女孩，這使我心如刀絞。我好似聽到小女孩在喊“賣火柴了！”，這聲音十分凄涼。我有好似看到小女孩在冰涼的角落里，向食品店投去渴望的目光。
我突發(fā)奇想：如果小女孩和她的奶奶能來我們國家就好了，我們一定會熱烈的歡迎你們的！不會讓你們在冬天忍受寒冷的。
可是，我這天真的想法是不可能實現(xiàn)的。在她們國家小女孩和她的奶奶等待的將是痛苦和死亡，窮人是無法是向他們的愿望的。所以小女孩在除夕夜里凍死了，這真是令人十分憎恨資本主義的殘酷。
我抬頭仰望天空中的五彩繽紛的焰火，仿佛看到了小女孩和她的奶奶站在彩色煙火中，幸福地微笑著……
讀《賣火柴的小女孩》有感3
一個寒冷的夜晚，那是個圣誕節(jié)。一個金色頭發(fā)的小女孩，頭上圍著破爛的頭巾，身上穿著舊舊的衣服，小小的腳上穿著大拖鞋。小女孩被爸爸趕了出來，她用衣服兜著火柴，喊到：“賣火柴啦！先生，買根火柴吧！”可沒有一個人理她，更別說買火柴了。街上彌漫著烤鴨的香味，小女孩的大拖鞋也在匆忙中弄丟了，她現(xiàn)在是又餓又冷……
看到這里，我心中泛起陣陣酸意。小女孩凍得都快走不動了，卻沒有人幫助她，這足以讓我們感受到那個時代的殘酷與冷漠。可小女孩依舊充滿希望，為了取得溫暖她一連點了三根火柴，分別看到了火爐、烤鴨還有許多禮物，可都一一消失了。點燃第四根火柴時，她見到了自己朝思暮想的奶奶，她知道這根火柴如果熄滅了，奶奶也會像火爐、烤鴨一樣消失。是�。∥覀儚男【透改高^著美好的生活，從來沒有感受過失去親人的痛苦，又如何能夠感受和親人相聚的不易呢？小女孩為了留住奶奶，劃完了所有的火柴。最后，她和奶奶一起走了，去了一個沒有寒冷和饑餓的地方，她帶著幸福的笑離開了。
我多想有一臺時空穿梭機，把小女孩帶到我們這來，我會讓她吃好穿好，不受寒風(fēng)之苦。說小女孩一無所有？不對，她有一根火柴，照亮了我們所有人的夢想之路，而我們擁有一大堆火柴，卻不愿意送給任何人。
讀《賣火柴的小女孩》有感4
我在暑假里讀了《賣火柴的小女孩》，我的心久久不能平靜，書中小女孩的命運和品質(zhì)深深地打動了我。
在一個寒冷的冬天，母親去世了，小女孩穿著一件破衣服，穿著一雙破鞋。凍的發(fā)斗。有一輛馬車飛快的跑過來，嚇的鞋都掉了，一只怎么也找不到;另一只被一個小男孩拾走了。又冷又餓。街上飄著一股鵝的味道。窗戶里透著燈光。她找到一個房子的前角落蹲下來，她點著火柴想暖和一，可是，火柴滅了，她又叉了一跟火柴照亮了她。她看到了屋里桌上有一只香噴噴地考鵝�；鸩駵缌�，第三次，又點著了�？吹揭豢酶叽蟮氖フQ樹。小女孩要摸圣誕樹時，火柴熄滅了。又點著一只賣柴，看到她去世的祖母，她插著一把賣柴，第二天，早上人們發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)死了，手里還緊緊握著一把燒過的火柴。
我們沒有經(jīng)過任何苦難，沒有嘗過辛酸。所有的吃的、穿的，爸爸媽媽已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了，享受著父母的疼愛，親人的`關(guān)心。有敬愛的老師傳授知識，有伙伴們陪伴著做游戲。生活在如此幸福甜蜜的生活中，我們沒有理由在埋怨生活。我們應(yīng)該好好珍惜所擁有的這一切。
親愛的賣火柴的小女孩，你知道嗎，你的美好形象永遠印在我的心中。
讀《賣火柴的小女孩》有感5
《賣火柴的小女孩》給我印象最深的是她的4次劃亮火柴的一剎那，她本是一個對生活，對未來充滿希望與憧憬的幼小生靈。但由于環(huán)境所迫，生活所迫，她對生活的渴望僅僅是溫暖、溫飽，但那時的社會，富人雖然有著數(shù)不盡的金錢與財富，卻是那么的小氣，那么的吝嗇。出身富裕的那些公子、小姐們，想過一個豪華盛大的圣誕節(jié)是易如反掌，而對于小女孩來說，這個愿望的實現(xiàn)幾乎是0。她只能在火柴劃過天空的一瞬間，幻想著自己身旁是一棵與親人一起裝扮的圣誕樹，和親人過著簡單的生活，如此而已。當(dāng)火柴第四次劃亮?xí)r，小女孩乘著天使的翅膀飛向了奶奶住的天國，她開心地笑了……
那個世界中，生活是什么？是富裕嗎？要是富裕，就不會有餓死街頭的人；是有親情嗎？要是有親情，就不會讓自己的子女們頂著強烈的北風(fēng)與大雪，掙些微薄的錢來供給長者享樂；是有愛心嗎？要是有愛心，怎能忍心讓這些幼小的生命活活凍死呢！試問：那個世界又怎么會有富裕，怎么會有親情，怎么會有愛心呢？
社會的黑暗，造就這些不負責(zé)任的人，賣火柴的小女孩只是一個典型的例子，而事實上，最痛苦的還是那么那些不知名的藏在社會角落里的窮人，溫飽已成為他們每天必須擔(dān)憂的問題，又何況是自由呢？
想想昨天，想想今天，想想明天，再想想那些60年代的人。我心中激起了一股急流，我們這群父母的“掌上明珠”，又生活在繁榮昌盛的這會主義，做一個跨世紀(jì)的接班人不僅僅是我們追求的目標(biāo)，更是我們追求的宗旨。
讀《賣火柴的小女孩》有感6
砰——啪！砰——啪！爆竹聲，震耳欲聾。今夜除夕的天空多么美麗：紅的、綠的、黃的，焰火在空中飛舞著，遠處不時泛出一道道紅光……在這美麗的夜晚，伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲，這讓我想起了《賣火柴的小女孩》這本書！
我好像看到了一個赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的面前，那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我好像聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音猶如利劍穿心，讓我非常難過！
小女孩啊小女孩，你那一向是你媽媽穿的大拖鞋都給那個小男孩撿走了，你只能赤著腳在街上走著。天這么冷，腳肯定凍得像胡蘿卜似的。天越來越黑了，越來越冷了，你也不敢回家，因為你沒賣掉一根火柴，沒掙到一分錢�；丶矣峙掳职执�，你只能在外面受凍、挨餓。為什么連你唯一的親人也不給你溫暖和關(guān)愛呢？多么可憐的小女孩，擦燃一根火柴，也要經(jīng)過一番激烈的思想斗爭。后來，我想你肯定是凍得實在熬不住了，終于擦燃了火柴，暖和暖和自己的小手！你的快樂和幸福只能在幻想中得到，所以，最后你只能和奶奶“在光明和快樂中飛走，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去。”
與小女孩相比，我是多么的幸福啊！我可以在明亮的教室里讀書、寫字……
可以在操場上和同學(xué)們一起盡情地玩耍；我可以得到把爸爸媽媽的關(guān)愛，在他們的呵護下茁壯成長；可以在老師的關(guān)心下學(xué)到更多的知識；可以在同學(xué)的關(guān)懷下快樂學(xué)習(xí)。
每當(dāng)大年夜，我和親人團聚在一起吃年夜飯、放煙花時，一想到小女孩卻在大年夜凍死了，我的眼淚就會情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩能來到我身邊，和我一起沐浴陽光雨露，一起玩耍，一起茁壯成長！
“瞧，‘天女散花’！”聽到這歡呼聲，我不禁仰望天空，當(dāng)彩色的焰火升到美麗的夜空那瞬間時，我好像看到了小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的焰火中，正向我們走來！
讀《賣火柴的小女孩》有感7
相信《賣火柴的小女孩》這個故事大家都不陌生吧！今天，我又去拜訪了安徒生爺爺筆下的賣火柴的小女孩，感觸頗深。
這個窮苦的小女孩光著腳在大年夜的街頭賣著火柴，天是那么的冷，她又是那么的餓，于是，她連著擦著了許多火柴，分別看見了溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈祥的奶奶。最后，她隨著奶奶越飛越高，來到了沒有痛苦、寒冷和饑餓的地方去了——天堂。
合上書本，仔細地回想著故事的內(nèi)容。文中的主人公——這個可憐的小女孩的命運是多么悲慘�。⊙┑乩�，她的穿著是那樣單��；大年夜的晚上，她是那樣饑腸轆轆；她的父母只把她當(dāng)賺錢工具，她缺少親人的關(guān)愛……這種種的不幸，使這個小女孩更加可憐。
可是，看見這么可憐的小女孩，卻沒有一個人肯去幫助她。馬車飛快地沖來，一點兒不顧小女孩的安慰；她從早上帶出來的火柴，沒有一個人肯買。富商們坐在溫暖的火爐前大吃大喝，而貧窮的人卻只能蜷在漏風(fēng)的屋子里喝西北風(fēng)。這一強烈的反差，更讓我們看到當(dāng)時社會的黑暗——這種黑暗使得無數(shù)窮苦的人像小女孩一樣，在殘酷的現(xiàn)實中和美好的幻想里悲慘地死去了。死，這看似痛苦的事卻是讓他們幸福的唯一方式。
我想，要是我能變成天使，那該多好��！我多么希望能夠立馬飛到她身邊，為她送去溫暖、食物、快樂和關(guān)愛。我多么希望，她烤暖了手腳、填飽了肚子后能快樂地游戲，和我們一起讀書寫字，一起快樂成長�。�
讀《賣火柴的小女孩》有感8
這篇童話述說了一個賣火柴的小女孩，因為在一個雪天里沒有賣出一盒火柴，回去怕被父親責(zé)備，只能孤苦伶仃的一直呆在街上，此時正值大雪紛飛，大家都在家里過年，不時還能從遠處傳來一些爆竹的聲響，可小女孩不能回家，因為家里還等著她賺的錢過年，眼看沒有人來，又因為寒風(fēng)勁吹，她就躲在了一面墻角，好躲避寒風(fēng)，天氣實在是太冷了，她點燃了一根火柴，也許是餓壞了，她仿佛看見了墻是透明的，里面有好多好多好吃的東西，一只燒鵝向她走來，她剛想伸手去拿，可是火柴熄滅了，什么也消失了，于是，她又劃了根火柴，這一次她看見了火爐，她剛要伸出腳來取暖時，火柴又熄滅了，接著她點燃了第三根火柴，她看見了奶奶，她怕火柴再次熄滅，就點燃了所有的火柴，她想讓奶奶把她帶走。
第二天，人們在街邊的墻角看見了她，她已經(jīng)死了，死時臉上還帶著微笑，誰也不知道她在昨晚看見了什么美麗的東西。
這個故事很凄涼，小女孩多少希望溫暖、幸福的生活，可是她什么也沒有，甚至連最起碼的取暖都做不到，還要外出賺錢，雖然環(huán)境非常惡劣，但我看到了小女孩臉上依然對生活充滿著渴望，對明天充滿著期待，只是這種渴望與期待在那一絲絲火柴的微光中帶走了一切。
生活原本就是各式各樣的，而我們生活在今天衣食無憂的世界里，雖然物質(zhì)上不缺少什么，但我們有時會很簡單地認為生活很苦惱，相比于小女孩，我們是不是該重新認識自己的一切，做好自己的事，刻苦學(xué)習(xí)，把自己變成一個社會有用的人才才是。
大家說是這樣嗎?
讀《賣火柴的小女孩》有感9
跨出教室門，一方陽光照在了我的身上。啊！好舒服呀！我們的生活多么幸福！正當(dāng)我為此高興時，心中的一個念頭使我的心久久不能平靜，因為上一節(jié)課，我們學(xué)了賣火柴的小女孩這篇課文，文中的主人公那種悲慘的生活使我的心中如刀割一般痛。文中記述了這樣一個故事：一位賣火柴的小女孩，在大年夜這天晚上，又冷又餓得走在街上賣火柴。但沒有一位人買她一根火柴，而她，卻不敢回家，因為家中有她那兇惡的爸爸等著她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看著他人一家團聚，而她卻只能……小學(xué)讀后感作文她非常冷，坐在一個墻角，擦著了一根火柴，看見了一個火爐，但是不一會兒，火爐就消失了。她一次又一次地擦著火柴，但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了，看到了她最思念最疼愛她的奶奶。第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)這個小女孩已經(jīng)死了。可是，小女孩的嘴角卻掛著微笑，因為她可以離開這個黑暗、痛苦的社會，在新年的鐘聲中，走向那個美麗幸福的地方去了……
哎！我深深地嘆了一口氣。為什么當(dāng)時的社會如此不平等呢？在資本主義社會中，勞動人民始終遭受迫害，他們?yōu)槿嗣駝趧�，反而得不到任何好處�，F(xiàn)在，人民當(dāng)家作主了，靠自己的勞動換來財富，用自己的雙手創(chuàng)造幸福，再也不需要當(dāng)“地下囚”�？纯船F(xiàn)在的生活，再回頭望望過去的生活，真是相隔十萬八千里呀！我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿卜；我們住高樓大廈，而他們卻住露雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補了又補的衣服……以前的社會平等嗎？不！一點也不平等。勞動人民吃不飽穿不好，就連在大年夜里也吃不上好的，更何況在平時？而不勞動的人卻大吃大喝。想著想著，我對當(dāng)時的社會的那種不平等非常憎恨。為什么？為什么勞動人民的生活過得如此不好；為什么勞動人民要遭遇悲慘；為什么幸福的生活只能在他們的夢中出現(xiàn)……現(xiàn)在已經(jīng)二十一世紀(jì)了，雖然人民當(dāng)家作主了，但不平等的現(xiàn)象依然存在。我呼吁，呼吁在二十一世紀(jì)中不要出現(xiàn)不平等的現(xiàn)象，讓人人平等，讓勞動人民幸福生活，讓他們用雙手換來汗水，用汗水換來財富，用財富換來幸福。我的心中有著一種說不出來的心情，我希望社會平等、人人平等。
讀《賣火柴的小女孩》有感10
我喜歡讀那些優(yōu)美的童話，每當(dāng)我讀起童話故事時，我總是忘掉了一切，連小伙伴叫我下去玩我都聽不見。我喜歡沉浸在那些優(yōu)美的童話中。我最熟悉的童話是安徒生的《賣火柴的小女孩》。
這個故事寫的是：一個小女孩穿著以前媽媽穿過的大拖鞋去賣火柴。她一根火柴也沒有賣出去，反而把籃子給摔壞了，還把火柴都掉了，她自己只剩下了一包火柴。寒冷的大年夜，所有的人都回家了，只有這個可憐的小女孩還在街上賣火柴。她實在太冷了，所以只好擦著了幾根火柴取暖，她看見了很多美好的東西。第二天，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她時，她臉紅紅的，還留著微笑。因為誰也不知道她昨夜看見了什么美好的東西。她已經(jīng)離開了這個美麗的世界。
我覺得這個賣火柴的小女孩非�？蓱z，她那么苦，只有一雙拖鞋，她的家是草搭的，而且跟外面差不多。而我每天都要為穿哪雙鞋發(fā)愁。我要努力學(xué)習(xí)，長大要為社會出力，好不讓那樣的事情重演。