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小學(xué)生讀后感

時(shí)間:2021-01-06 11:32:51 讀后感 我要投稿

【推薦】小學(xué)生讀后感

  當(dāng)品味完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生讀后感,歡迎閱讀與收藏。

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小學(xué)生讀后感1

  魯賓遜漂流記講的是英國(guó)青年水手魯賓遜·克羅索由于所乘貨船在海上遇難,獨(dú)自一人流落到了一個(gè)荒島上。在這個(gè)遠(yuǎn)離文明世界的小島上,他自力更生,種麥子、養(yǎng)山羊、做獨(dú)木船,還救了一個(gè)野人星期五……最后回到故鄉(xiāng),成了一名財(cái)主。

  讀了這些文章我懂得了我們面對(duì)困難要樂(lè)觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓,要有挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。

小學(xué)生讀后感2

  今天我讀了一本繪本《大腳丫跳芭蕾》。

  故事中的主人公貝琳達(dá)有一雙大腳,使她在跳舞時(shí)被評(píng)委歧視,可她不放棄。最后用自己優(yōu)美的舞姿折服了所有人,重新站在了舞臺(tái)上。

  所以人不可貌相,別人長(zhǎng)的難看就看不起人家,是不對(duì)的。以后受委屈的時(shí)候要用自己的本領(lǐng)‘說(shuō)話’!

小學(xué)生讀后感3

  暑假里,我讀了一本書叫一只會(huì)笑的貓。書里描寫了各種各樣的貓,他們?cè)谛淞掷镩_貓會(huì),還來(lái)了幾位特邀嘉賓,它們和老鼠打成一片,越讀越有意思,我讀完后,又讓媽媽給我讀了一遍。

  這本書里,我最喜歡笑貓,她和杜真子有特殊的感情,喜歡塔頂上的虎皮貓。機(jī)智地救了虎皮貓,連狡猾的老老鼠也愿意幫他,我也希望他最后能夠找到虎皮貓,天天在一起。

小學(xué)生讀后感4

  我讀過(guò)很多動(dòng)物小說(shuō),其中我最喜歡的是《雪域豹影》,里面講的大概是:

  一只叫泥雪滾的雄性雪豹被選擇成為三只雪豹的繼父。狂風(fēng)驟雨中,它把銀老二護(hù)在腹下;兇險(xiǎn)沼澤中,它跳進(jìn)泥潭,救出白老大,九死一生……花老三奄奄一息時(shí),它深入豺群捕獵……

  假如是三只幼豹的親生父親——日食生,在這種情況下,說(shuō)不定他會(huì)放棄呢!我們要學(xué)習(xí)泥雪滾這種畏艱難的精神!

小學(xué)生讀后感5

  小蘿卜頭的原名叫宋振中。他從小跟隨著父母在監(jiān)獄里長(zhǎng)大,是我國(guó)最小的烈士。

  小蘿卜頭在監(jiān)獄里吃著發(fā)霉發(fā)臭的飯,由于長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,所以長(zhǎng)得頭大身子瘦小,被大家疼愛地稱作“小蘿卜頭”。可憐的小蘿卜頭只能通過(guò)監(jiān)獄里的一個(gè)小窗口看見一小點(diǎn)天,他多么渴望自由,多么渴望學(xué)習(xí)啊!

  小蘿卜頭在那么艱苦的環(huán)境下都在認(rèn)真學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件,更應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)小蘿卜頭無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

小學(xué)生讀后感6

  新年到了,蕭老師做了99件新年禮物,還差1件,蕭老師東湊八湊,湊成了一個(gè)小布頭。蕭老師多么有愛心哪!我們的小布頭雖然是最小的布娃娃,卻是蕭老師最用心做的一個(gè)。愛是無(wú)形的,禮物的大小衡量不出愛的多少,要用心感受愛。

小學(xué)生讀后感7

  我推薦一本書,它叫《親愛的魔鬼先生》。 《親愛的魔鬼先生》這本書主要講了一個(gè)魔鬼國(guó)王和一個(gè)魔鬼皇后打了一個(gè)賭,他們打賭說(shuō)派一個(gè)魔鬼去人類世界,魔鬼國(guó)王打賭那個(gè)魔鬼一定不會(huì)完成任務(wù),但是魔鬼皇后打賭說(shuō)那個(gè)魔鬼一定會(huì)把一定一對(duì)夫妻給拆散。

  結(jié)果,那個(gè)魔鬼變成了一只貓,它們又會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢,想知道嗎,自己就去讀一讀吧。 希望大家可以去讀一下…

小學(xué)生讀后感8

  大概在這世界里春天是一個(gè)不冷不熱很安寧的季節(jié),雖然春天不像秋天那么涼爽,在春天是一個(gè)開花季,比如像梅花、桃花、有雪白的梨花、有杏花等等其它種類的花,在春天,葉子變得更茂盛了。

  我感覺(jué)然這四季里,最美麗的景色還是春天,春天的水清澈見底,春天的水不像冬天的水那么涼,而且還凍成了冰塊,在春天野花遍地。突然,來(lái)了一群美麗的蝴蝶,有的在花朵上翩翩起舞,有的在上面飛翔,說(shuō)到這兒,我感覺(jué)春天的花開的又美麗又迷人。在藍(lán)天上有數(shù)不盡的白云,還有一些熱愛飛翔的`小鳥。我看天空一望無(wú)際,在這春天里是一片無(wú)窮的溫暖。

  春天是屬于我們的。

小學(xué)生讀后感9

  讀著余先生的《莫高窟》,讓我想到他在《廢墟》中說(shuō)過(guò)這樣的話:“沒(méi)有廢墟就無(wú)所謂昨天,沒(méi)有昨天就無(wú)所謂今天和明天。”在他看來(lái),廢墟就是過(guò)去的寫照,是現(xiàn)在和未來(lái)前進(jìn)的基石。莫高窟就是其中的一個(gè)經(jīng)典的廢墟,它濃縮了中國(guó)太多的歷史,這莫高窟早在1600多年就存在了,它經(jīng)過(guò)了多少代人的親手打磨,注入匠心,浸透智慧。故一朝大顯于塵世,頓時(shí)驚艷不斷,不止是游人,學(xué)者,不止是藝術(shù)家。于此,秋雨先生一再感慨,一再沉思,時(shí)而想象,時(shí)而述說(shuō),總之是入情入理。在這里,你會(huì)覺(jué)得廢墟不廢,它就是一個(gè)巨大的文化場(chǎng),值得飛天后人的我們代代珍惜。

小學(xué)生讀后感10

  今天我們學(xué)到了小時(shí)候的司馬光的童年經(jīng)歷——司馬光砸缸。

  司馬光小的時(shí)候,和別的小朋友在花園里玩耍,哪里有有一個(gè)盛滿水的缸,有一位小朋友不小心掉到里面了,這時(shí)的局面非常混亂。有的嚇呆了。有的嚇哭了,有的找大人救援……只有司馬光拿起一塊石頭把缸砸爛救出伙伴。

  通過(guò)學(xué)這一課,使我懂得了遇事要冷靜的思考。不要慌亂。

小學(xué)生讀后感11

  《愛美的小公雞》讀后感

  我讀了《愛美的小公雞》一文非常受感動(dòng)。

  一天,小公雞去和啄木鳥、蜜蜂、小青蛙比美,但是它們都各自忙著干活,誰(shuí)也不跟它比美,它只好回家去。在回家的路上,它看到了老馬,它就去問(wèn)老馬:“老馬伯伯,為什么別人不和我比美?”老馬說(shuō):“美不美不光看外表,還得看心靈美不美,心靈美才是真正的美。”聽了老馬的話,小公雞明白了,別人為什么不和它比美。從此,它每天早早地起來(lái)給人們打鳴。

  讀完這個(gè)故事,我明白了:不要光看外表美不美。更重要的是心靈美,不光做好自己的事,還得幫助別人做事,這才是真正的美。

小學(xué)生讀后感12

  開學(xué)不久,王老師為了培養(yǎng)我們的閱讀興趣,特意送給我們一本書,書的名字《小巴掌童話》。

  剛發(fā)下書的時(shí)候,我被它的封面吸引了,當(dāng)我讀到里面的故事的時(shí)候,更被里面的精彩內(nèi)容吸引了。通過(guò)看書,我學(xué)會(huì)了許多生動(dòng)的詞語(yǔ),比如:竊竊私語(yǔ),陶醉,傍晚,茂密等,我還知道了什么叫比喻句,擬人句,排比句,這些都是媽媽跟我講的,以后我寫看圖寫話的時(shí)候也要學(xué)習(xí)用這些優(yōu)美的句子。而且通過(guò)看書,我也了解到一些動(dòng)物和植物的特點(diǎn),太有趣了!

  我太喜歡這本書了,以后我還要讀更多的書。媽媽說(shuō):“讀萬(wàn)卷書如行萬(wàn)里路。”

小學(xué)生讀后感13

  暑假,我讀了另一本很好的書《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書獲得了1961年伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng),它是一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠、貓之間友誼的故事,一個(gè)有關(guān)各種生命之間的愛和關(guān)懷的故事,一個(gè)發(fā)自大自然、滌蕩心弦的音樂(lè)故事。我感覺(jué)老鼠是非常怕貓的,結(jié)果老鼠卻和貓成為了好朋友。它們互相幫助,互相愛護(hù)所以它們之間才有最真誠(chéng)的友誼。我一定要向它們學(xué)習(xí)懂得互幫互助,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就破壞同學(xué)之間的友誼,無(wú)論如何要學(xué)會(huì)幫助別人,多交一些好朋友,這樣才能使自己更完美。

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