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《長(zhǎng)翅膀的綿羊》讀后感（通用7篇）
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的《長(zhǎng)翅膀的綿羊》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《長(zhǎng)翅膀的綿羊》讀后感 1
李倩妮用心靈寫了一本《長(zhǎng)翅膀的綿羊》，它為我們打開了一個(gè)風(fēng)景美麗的窗口，它展現(xiàn)了一個(gè)陽光少女成長(zhǎng)的純真歷程和所有的小小秘密，也訴說著令人怦然心動(dòng)的熱愛祖國(guó)、自尊自強(qiáng)的熱血情懷，它展現(xiàn)了異國(guó)他鄉(xiāng)與我們完全不同的教育理念：以激發(fā)想象力和創(chuàng)造力為中心的放任自流；嚴(yán)謹(jǐn)和刻板得近乎古怪的等級(jí)制度；無微不至的細(xì)心呵護(hù)和鼓勵(lì)自我奮斗、打造生存空間、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值……它讓我們看到，一個(gè)性格像綿羊一樣溫順、外號(hào)也叫“綿羊”的`中國(guó)乖乖女，如何在英國(guó)一家有４００年歷史的寄宿中學(xué)勇敢地面對(duì)世界，走向世界。 本文講述了一個(gè)女孩成長(zhǎng)的經(jīng)歷，雖然以一個(gè)個(gè)小故事為線索，但其中的主要人物貫穿始終，人物的個(gè)性鮮明，如柔弱卻執(zhí)著的作者本人、執(zhí)拗堅(jiān)定的籃球明星、美麗而自強(qiáng)不息的喬安娜……等等，人物著墨不多，卻大都栩栩如生。本書筆法簡(jiǎn)練，潔凈利落，描寫、記敘和抒情都搭配得恰到好處，看上去是簡(jiǎn)單明晰的記敘文體，但潔凈的文字總是透示著韻味和情臻，優(yōu)雅的文學(xué)性在不經(jīng)意間流露出來。
我覺得這是一本很好的小說，希望大家有空去看一下。
《長(zhǎng)翅膀的綿羊》讀后感 2
本書講述了一個(gè)女孩在英國(guó)留學(xué)成長(zhǎng)的經(jīng)歷，以一個(gè)小故事為線索，展現(xiàn)了一個(gè)陽光少女在英國(guó)留學(xué)成長(zhǎng)的純真經(jīng)歷，和所有的小秘密，訴說著令人怦然心動(dòng)的熱愛祖國(guó)、自尊自強(qiáng)的熱血情懷，展現(xiàn)了異國(guó)他鄉(xiāng)與我們截然不同的'教育理念和方式。
這是一本英國(guó)中學(xué)生活的寫實(shí)，與中國(guó)的中學(xué)相比較，他們課程內(nèi)容豐富，除了英語、數(shù)學(xué)這些傳統(tǒng)教學(xué)科目外，還有手工設(shè)計(jì)，宗教，商業(yè)，會(huì)計(jì)等興趣科目，培養(yǎng)孩子的興趣從而為大學(xué)階段更深入的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。他們的課堂氛圍很輕松，不是填鴨式的教學(xué)，更多的是讓學(xué)生去自學(xué)，提出問題，大家探討，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力。
借這本書，把一只渴望飛行的綿羊通話呈現(xiàn)給我們，也把心靈的窗口打開，讓同齡的伙伴們?yōu)橹炔剩尞愋缘哪泻橹膭?dòng)，讓父輩們感嘆一次“后生可畏”、“孺子可教”，更多的是淡淡的惆悵，為很多要管而管不了的事，為越來越有主意和主張的一代，為一條讓人快樂而又憂傷的代溝。
《長(zhǎng)翅膀的綿羊》讀后感 3
長(zhǎng)翅膀的綿羊這一本是講述了一個(gè)十六歲的女孩英國(guó)留學(xué)的故事，她在留學(xué)的生活中，感受到了甜的和苦的，也認(rèn)識(shí)了一些要好的朋友，那是：903dj、胖胖、籃球明星還有音樂人， 可是，在一些時(shí)候，她也是會(huì)和903dj抄家的，她們都是來自香港的，所以，她們可以用中文來交談很多很多的事情。
這一本書給我?guī)碜畲蟮暮锰幘褪牵粋�(gè)人一定要獨(dú)立，也是要大方，在某一個(gè)陌生的'俄城市的話，在你要問別人路的時(shí)候，一定要大大方方的和別人打招呼，然后再恭恭敬敬的問別人到哪一個(gè)地方的路線怎么走，在我們小朋友當(dāng)中，幾乎每一個(gè)人都是衣來伸手，飯來張口的人，如果到了國(guó)外來留學(xué)，自己還不會(huì)照顧自己，這一樣子的話，今后怎么辦呢?我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)報(bào)道，中國(guó)的小孩子和日本的小孩子一起夏令營(yíng)，中國(guó)小孩子的家長(zhǎng)都在自己孩子的身旁，燒飯啊、洗衣服啊，這一些事情都是家長(zhǎng)來弄，刻是日本的小孩子呢？家長(zhǎng)都不再身邊，自己洗衣服，自己來做飯，還有一個(gè)小孩子，發(fā)著高燒，自己背這東西，還在爬山，一聲也不叫苦，夏令營(yíng)結(jié)束了，再往車子里面看一看，只有日本小孩子了，一個(gè)中國(guó)的笑孩子也沒有了，她們?nèi)ツ睦锪耍克齻兤鋵?shí)全部回家了。
《長(zhǎng)翅膀的綿羊》讀后感 4
長(zhǎng)翅膀的綿羊是我最喜歡的書，她告訴了我，做人要吃的起苦，也要大大方方的。
“我是一只小綿羊，就是那種毛卷卷，所有人都想要抱一抱的綿羊。我想與海豚做朋友，卻飛上了藍(lán)天……我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見一只小綿羊，長(zhǎng)著兩只翅膀，在藍(lán)天里，飛呀，飛呀……”這是陽光女孩妞妞的話。一個(gè)16歲的女孩，只身一人來到英語，在那里，他遇上香港的男孩903dj，那個(gè)個(gè)子高高的男孩，喜歡著海豚，遇見了美國(guó)男孩杰瑞德，好朋友喬安娜，朱麗婭，米愛麗……一個(gè)素有著東方文化背景的女孩是一步步融化西方文化的，怎樣從一只失寵的綿羊成為大家的`好朋友，在那里，她感受著英國(guó)學(xué)生的瘋狂，感受pull，創(chuàng)立籃球隊(duì)，成為情人節(jié)的玫瑰公主，服裝秀……在這一過程中，她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，忍耐，遵從，寬容，原諒，珍惜，改變……讓一個(gè)小女孩長(zhǎng)大了，敢于去面對(duì)這個(gè)世界，在這里，與903dj那種少女般的戀愛，最后去了美國(guó)，或許這本書就是講一個(gè)女孩的英國(guó)生活，但從中可以感受到中國(guó)與英國(guó)的不同，在課堂上，英國(guó)老師既不寫板書，也不說在課本多少頁(yè)，當(dāng)初的作者向父母說：“英國(guó)老師太好當(dāng)了。”但后來，她努力改變自己，在課堂上認(rèn)真聽，課后去圖書館查書，再自己做筆記，這樣效率高，記得也快，可我們就是死抄黑板筆記，抄完再死記硬背沒多久，就忘不了，或許，我們也可以嘗試一下吧！
在這本書里，有太多太多的故事值得我們分享，這本書，讓我學(xué)會(huì)了太多，也感慨太多，不論有沒有出過國(guó)，這都是一本理解西方文化的好書。
《長(zhǎng)翅膀的綿羊》讀后感 5
我之所以接受這本書是因?yàn)槲铱吹竭@本書以后想到我將來也要留學(xué)讀了這本書我必定會(huì)學(xué)到一些關(guān)于留學(xué)的知識(shí)所以我開始讀這本我感覺非常好看的書。長(zhǎng)翅膀的綿羊介紹了關(guān)于一個(gè)留學(xué)女孩Jennifer的留學(xué)生涯。整篇故事是這樣的：起初本書的主人公Jennifer來到了英國(guó)的一個(gè)極其美麗的小鎮(zhèn)Felsted上學(xué)她的學(xué)校的名稱是：FelsedSchool。
這個(gè)學(xué)校經(jīng)歷了四個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨而Jennifer也在這個(gè)學(xué)校過了兩年的美好的生活。這本書給我印最深的是這一件事：初到學(xué)校的頭一個(gè)禮拜Jennifer當(dāng)了一個(gè)禮拜只會(huì)說”YES”的”跟屁蟲”。一開始Jennifer對(duì)學(xué)校的一切都不太清楚而且要熟記學(xué)校奇怪的校規(guī)所以只能跟著其他學(xué)生去那去那。有時(shí)其他學(xué)生會(huì)問Jennifer一些事情但Jennifer每次都是丈二和尚——摸不著頭腦似懂非懂所以一律用YES回答。
有時(shí)候可以蒙混過關(guān)但有時(shí)不能。搞得人家莫名其妙的看著她。最后人們認(rèn)為Jennifer是個(gè)不折不扣的”跟屁蟲”。以后Jennifer就開始學(xué)年輕版英語。她說：”如果我不學(xué)我會(huì)孤獨(dú)。如果我不學(xué)我會(huì)被瞧不起。如果我不學(xué)我就會(huì)有侮辱的感覺。跟重要的是如果我不學(xué)我會(huì)被認(rèn)為不酷。”最后她成為了同學(xué)們的好朋友。讀了這本書我真心體會(huì)到了人親身在外面經(jīng)歷的并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單人要經(jīng)歷許多風(fēng)雨才能見到真正的彩虹。
想要成功必須經(jīng)過磨練所謂一份耕耘一份收獲。成功的`人沒有一個(gè)沒有經(jīng)歷過刻苦的學(xué)習(xí)的。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)長(zhǎng)大才會(huì)有我們所想要的美好的生活。記住天下沒有免費(fèi)的午餐只有付出才有收獲。從Jennifer獨(dú)自留學(xué)英國(guó)體會(huì)她的勇敢；從她設(shè)計(jì)的倫敦之旅發(fā)現(xiàn)她聰明的頭腦；從她度過的情人節(jié)感受她的幸福；從她們成立的籃球隊(duì)看出她們張揚(yáng)的活力。我從中懂得：在生活中我們不應(yīng)該懼怕我們從未征服過的事。
碰到困難我們應(yīng)該勇敢的去面對(duì)。做一只想她那樣長(zhǎng)著翅膀的綿羊不是不可能的事。
《長(zhǎng)翅膀的綿羊》讀后感 6
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，平時(shí)喜歡看書，星期天我和爸爸媽媽一起看書，讀了一個(gè)寓言故事——《飛上天的綿羊》，作者是一位意大利人，名字叫弗蘭杰西卡·切薩，我覺得故事很有啟發(fā)意義。
這本書主要寫的是從前有一只綿羊，它非常想飛上天空，跟白云一樣，這是綿羊最大的.夢(mèng)想。忽然，有一天飛來了一只老鷹，綿羊笑笑說：“老鷹大哥，你能讓我飛上天空嗎？”老鷹拍拍翅膀說：“我?guī)闳ヒ粋�(gè)小房子，那邊的..動(dòng)物或許能幫你解決這個(gè)問題。”在房子里，綿羊遇到了各有各的夢(mèng)想的雞、驢、牛、狗這四個(gè)小動(dòng)物，最后在大家一起團(tuán)結(jié)合作下，綿羊?qū)崿F(xiàn)了夢(mèng)想，飛上了天，然后綿羊帶著小伙伴們?nèi)ニ鼈兏髯韵肴サ牡胤剑蠹叶挤浅ｉ_心！因?yàn)樗鼈兌既缭敢詢斄恕?/p>
這個(gè)故事告訴我們，在生活里，團(tuán)結(jié)就是力量，只要大家齊心協(xié)力，做每件事都會(huì)成功的！就像書本里的動(dòng)物們?yōu)榱藥途d羊?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，盡管前面抓了好幾次白云都不成功，但是他們堅(jiān)持不懈，沒有放棄，最后通過了大家的努力，終于找到一朵合適的白云，幫助綿羊飛上了天空，綿羊也幫它們實(shí)現(xiàn)了各自的夢(mèng)想。
只要互相幫助，共同努力，大家的夢(mèng)想都有可能實(shí)現(xiàn)的。小朋友們，如果你也有夢(mèng)想，就和一些志同道合的朋友一起去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧！
《長(zhǎng)翅膀的綿羊》讀后感 7
作者用心靈寫了一本《長(zhǎng)翅膀的綿羊》，它為我們打開了一個(gè)風(fēng)景美麗的窗口，它展現(xiàn)了一個(gè)陽光少女成長(zhǎng)的純真歷程和所有的小小秘密，也訴說著令人怦然心動(dòng)的熱愛祖國(guó)、自尊自強(qiáng)的熱血情懷，它展現(xiàn)了異國(guó)他鄉(xiāng)與我們完全不同的教育理念：以激發(fā)想象力和創(chuàng)造力為中心的放任自流；嚴(yán)謹(jǐn)和刻板得近乎古怪的等級(jí)制度；無微不至的細(xì)心呵護(hù)和鼓勵(lì)自我奮斗、打造生存空間、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。它讓我們看到，一個(gè)性格像綿羊一樣溫順、外號(hào)也叫“綿羊”的中國(guó)乖乖女，如何在英國(guó)一家有400年歷史的寄宿中學(xué)勇敢地面對(duì)世界，走向世界。
本文講述了一個(gè)女孩成長(zhǎng)的經(jīng)歷，雖然以一個(gè)個(gè)小故事為線索，但其中的主要人物貫穿始終，人物的`個(gè)性鮮明，如柔弱卻執(zhí)著的作者本人、執(zhí)拗堅(jiān)定的籃球明星、美麗而自強(qiáng)不息的喬安娜等等，人物著墨不多，卻大都栩栩如生。本書筆法簡(jiǎn)練，潔凈利落，描寫、記敘和抒情都搭配得恰到好處，看上去是簡(jiǎn)單明晰的記敘文體，但潔凈的文字總是透示著韻味和情臻，優(yōu)雅的文學(xué)性在不經(jīng)意間流露出來。
我覺得這是一本很好的小說，希望大家有空去看一下。
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