《開學第一課》讀后感范文（通用5篇）
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，為此需要認真地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的《開學第一課》讀后感范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
《開學第一課》讀后感1
今天是開學的第一天，我們在音樂廳觀看了中央電視臺第一欄目：《開學第一課》。
《開學第一課》分為三小課。第一課——夢想就是動力。這一節課講的是十三歲的女孩付麗娟跳傘的故事。付麗娟每天要經過六小時的艱苦訓練，在付麗娟的印象中最為艱難的是頂板凳，在板凳上做在空中跳下的動作。下一個是一位叔叔，他疊了很多各式各樣的紙飛機，那位叔叔用一塊紙板，讓飛機在紙板的上面，利用氣流讓飛機前進。飛機就可以一直飛，不掉落。還有一些飛機可以通過舵來控制飛機的方向，飛機也可以來回。
第二課——有夢就要堅持。這節課講的是一個熱愛舞蹈的女孩廖智，卻在汶川地震中失去了雙腿，裝上假肢后，經過一段時間的努力，又可以重新站起來跳舞了。廖智與方俊同臺表演了輪椅舞——《怒放的生命》。廖智與輪椅、方俊都配合的非常好。
第三課——有夢就能出彩。講的是一個加油站的一位媽媽，她的孩子小威在四歲時被確診為自閉癥。他的媽媽就帶著小威四處求醫，最后她在一位鋼琴老師那里得知彈鋼琴讓手指更活動，記憶力增強后。那位媽媽就在上班的空余時間學鋼琴，晚上等小威睡后，在電腦上學習鋼琴。起初，媽媽都是把孩子按在鋼琴上，手把手的去教。最后經過過年的努力，小威現在可以正常的與人交流了。
今天看了《開學第一課》讓我的感悟很大，感觸很深。
《開學第一課》讀后感2
看完了開學第一課，我覺得夢想是人生中最大的考驗，為了夢想要付出很多。
就拿廖智老師說吧：一場地震，使她失去了女兒和雙腿。她曾經想過放棄跳舞，因為夢想卻仍然堅持了下來。她開始帶著假肢跳舞，堅持不懈，因為夢想。幾年后，廖智老師已經跳得很熟練了，她甚至能夠能做一些截肢之前都沒有做過的事。所以，對實現夢想而言：成功路上有許多挫折，只有經歷過，才能感到人生的艱辛。
還有一個叫付麗娟的姐姐：她十三歲，瘦瘦小小的，去了跳傘學校。他們要經過殘酷的訓練和嚴格的考核才能實踐。她第一次跳傘就愛上了它，覺得非常自在。她從此更加努力，堅持夢想，一次次的實踐。昔日的今天，她成為了“八一跳傘隊”的一名隊員。跳傘的'夢想，讓她有了今天。經過了最難熬的訓練，她的辛苦，總算沒有白費。對她而言，她只要和跳傘生活在一起，這就是一個夢想成真的人生。
讓夢想成真是人生的經歷風風雨雨才能實現的事，既然走上了夢想之路，那為何要退縮？成功背后真的很難。當初一個小小的夢想，可能如今就讓自己成為家喻戶曉的人。當時，幸運女神總是與你擦肩而過。不過，只要自己努力，幸運女神總會與你碰面。
同學們，讓我們為夢想而奮斗！
《開學第一課》讀后感3
今天，我們觀看了開學第一課，一共分了三個課題"孝""愛""禮"。
先是幾個演員為我們唱了一首歌，撒貝寧告訴我們是父母教會我們扣第一顆扣子，他們教會我們禮儀，禮貌自強不息，然后，張泉靈老師教會我們要有孝心，后來又請出了童話大師鄭淵潔，他說："父母教會我們"孝言傳勝于身教。父母辛苦養育我們，而他們卻逐漸老去，我們應該多花一些時間來陪伴他們。"孝"從當下做起，從關心父母一點一滴的小事做起。何靈老師說："愛就是陪伴，愛就是呵護成長。愛就要及時表達，不要等待。不管遇到什么困難，都要堅強，不要退縮，父母教會了我們要有禮貌，開學第一課讓我知道了很多道理。
愛就是陪伴，愛就是呵護愛就要及時表達，不要等待，所以我決定，以后一定要孝順我的父母，因為我要記得是父母教會我們扣第一顆扣子，父母在我小時候愛我，等他們老了以后，我也要愛他們。
《開學第一課》讀后感4
今年的開學第一課我們觀看了開學第一課，今年的主題是：美就在我們身邊。看完之后深有體會。
其實，生活中其實到處都有美，但是我們卻沒有及時發現美，如果你用心觀察，你會發現，其實美就在身邊。
記得有一次，我坐公共汽車回家，在途中，一只不懂交通規則的狗跑到了路中央，司機急忙來了個急剎車，只聽見“吱……”，“哇”兩聲，原來一位婦女暈車，冷不丁一個急剎車，就毫無防備地吐在了她前面的一個時髦女青年的身上。那位婦女驚慌失措，趕忙道歉。人們都以為又會有一場舌戰要發生了。可事實卻出乎大家的意料，那位女青年非但沒有半點責怪的意思，反而遞過一張紙給那位婦女擦嘴，安慰婦女說：“沒關系，回家洗洗又能穿了”。說完又對那位婦女笑了笑。
這件事就是一種人性美，這是一種寬容的美，其實這種美在我們的生活中無處不在，只要我們仔細、細心地關注社會，關注生活，你就會發現這種美無論是大事還是小事都有可能存在。
所以說，美就在我們身邊，只要你擁有一雙于發現美的眼睛，我相信，那時，你會覺得生活中的美無所不在。
《開學第一課》讀后感5
前在我看來，總認為外表美就是美，但是我看了《開學第一課》美在你身邊的節目以后，我對美有了新的認識，節目中說美有發現美、傳遞美、創造美與和諧美，我想美應該還有很多很多，像自然美，平凡美等等。
考試前一句激勵的語言，是美的鼓勵。別人跌倒了，扶他起來；在公交車上看到老人、孕婦小孩主動讓坐；過馬路時，扶一扶老人，是美的關懷。這些都是很平凡的事情，對正常人來說只不過是舉手之勞，如果能做到這些，我想那就是平凡美。
法國著名的雕塑大師羅丹曾經說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美是要我們尋找和挖掘的，其實你要有一雙善于發現的眼睛，你才會收獲美，擁有美。
曾經有一次，我一個人在從學校回家的路上，看到有兩個大哥哥在欺負一個小男孩，這時我就不由自主的沖了上去，說了一句：你們以大欺小，以多欺少，不算好漢。當時，我就一直擋在小男孩的前面，我非常明白自己在干什么，也知道這可能會引起大哥哥們對我的報復，我很害怕，但是我一直堅持著，過了一會兒，兩個大哥哥見我還在堅持著，可能也感覺到一些不好意思，就主動離開了。從此以后，那個小男孩和我成了很好的朋友，我認為這就是幫助他人的美，在幫助他人的同時，我也收獲了美。
美是無處不在的，只要你有善于發現美的眼睛，美就在你的身邊。讓我們在今后的生活和學習中做好每件看似平凡細微，卻能處處體現美的事情！
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