【薦】《仰望上帝》讀后感2篇
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編為大家收集的《仰望上帝》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《仰望上帝》讀后感1
我們的人生就像一艘晃動船的甲板，有時傾向船的這邊，有時候傾向船的那邊。要在晃動不停的艙板上保持平衡，我們必須學(xué)會隨著雙腳所感覺到的，去側(cè)身往這一邊或者那一邊。如果你沒有學(xué)會怎樣正確地按著船的搖動而側(cè)身，你就會掉進水里。
不知道如何轉(zhuǎn)換優(yōu)先次序的信徒就像如此。當(dāng)我們經(jīng)常強調(diào)正碓的教義的時候，我們很容易跌入到一堆頭腦理論的網(wǎng)羅中。當(dāng)我們經(jīng)常強調(diào)行為實踐的時候，我們就很容易進入到律法主義陷阱當(dāng)中，但是學(xué)會怎樣在人生的艙板上暫時地平衡，側(cè)向這一邊或側(cè)向那一邊，可以幫助我們避免進入這些極端。
這本書著重地談?wù)摿遂`性的虛妄標(biāo)志和十二個真正靈性的可靠標(biāo)志，切實地幫助信徒在正確的教義，正確的情感和正確的行為之間找到平衡，會使我們重新思考和省察自己的靈性狀況。
我們常會聽到說一場音樂崇拜后，或者聽完道后，適才流淚敬拜的會眾一旦離開教會，回到生活中，信仰，舍己，秩序，愛心全部拋之腦后，活得跟世人沒兩樣，令人不禁生疑：那些會場中的流淚、激情、贊美、決心究竟對我們的生命有何影響？這個局面是上帝所要的嗎？我們的感情和信心，究竟是真、是偽？
而《仰望上帝》這本書的價值之一就在于深刻剖析了基督徒的情感表達方式，毫不留情地指出外在表現(xiàn)不能證明一個人是否重生得救。我們可以在敬拜中流淚痛哭，常常滿懷喜樂地談?wù)撔叛觯粩嚅_口贊美上帝，習(xí)慣性地把‘感謝主’放在每句話以前，生怕顯得不夠?qū)凫`，又堅信自己得救，平日熱心侍奉，往來于各個聚會，好像一團燃燒的火，但將這些行為背后的動機一一剖開，讓讓人看到：‘屬靈’的表象下，也許只潛藏著自愛、自大、驕傲和盲目的樂觀，只靠外在的好行為和良好的道德來獲取得救，卻從來看不到自己內(nèi)在的問題，也沒有更新和轉(zhuǎn)變，這是虛假的靈性標(biāo)志。
當(dāng)一個真正的圣徒和一個在別人眼中得救，其實并未得救的人可能外在表現(xiàn)上是相似的，我們一時看不出來，但是神卻不像人看外在，神是鑒察內(nèi)心的，因為人心比萬物都詭詐，只有神能看透，而我有沒有常常看到自己里面的敗壞和罪，以至于我需要不斷的在上帝面前悔改，迫切的需要恩典？
書中很大篇幅的談到真正可靠的十二個靈性標(biāo)志，當(dāng)我對照自己的靈命和這十二個標(biāo)志的時候，差距很大，我也相信沒有一個人完全的達到這十二個標(biāo)志，因為我們?nèi)匀徊煌耆锶匀辉谟绊懼覀儯覀円眠@一生的時間去不斷的努力和爭戰(zhàn)。
書中提到一個可靠的靈性標(biāo)志是愛慕神和他的道。而真正愛慕神的最深原因乃是因為神屬性的.無上榮美，惟有這才是合理可信的事，就像使一個人或任何受造者顯得可愛的主要因素，是在于他的優(yōu)點，長處，在神也是同樣的道理，神的屬性本身是無限的好，是無限的美，光明和榮耀，除非我們因為神的美善，榮美本身而愛神，否則我們?nèi)绾文苷_的愛神呢？我們對神的愛若是出于神對我們是很有用的原因，那這個愛就是錯誤的開始，我們只從我們的自我愛好的觀點來看待神，但真正重生得救的信徒，會因著圣靈的工作，看見上帝的圣潔之美：
看見“上帝的智慧是榮耀的智慧，因為它是圣潔的智慧，而不是邪惡的算計。
上帝的威嚴(yán)是圣潔的威嚴(yán)，因而不僅僅讓人感到恐懼。
圣潔讓上帝其它一切屬性顯得更加榮美。
信不是因為‘恩典對我有利’，而是‘恩典本為美善’。
當(dāng)基督徒渴慕上帝時，他們必然追求圣潔，恨惡罪。會在生活處事中結(jié)出圣靈的果子、心會變得柔軟，順服和聽從教導(dǎo)，會越來越有基督的樣式和品格。
越認(rèn)識神的美善，越會經(jīng)歷神同在的喜悅。會將對神的信心轉(zhuǎn)化成行動的力量。
不禁省察自己
我渴慕的是什么，追求的又是什么，一個人被上帝吸引的原因很多：我是不是只是因為對審判的害怕、對愛和救贖的向往、希望在世順利等，而忽略真正應(yīng)該吸引我的是神本身，祂完全的愛，他完全的圣潔等屬性？如果是為了得到好處我要悔改。
愿我們不是站在教堂大聲宣揚自己內(nèi)心情感多么崇高偉大，而是捧起那古舊的圣經(jīng)，伏在上帝的話語前默想、自省，等待那從上而來的恩典，歸回安息、從新得力。
愿我們不是為了吃餅得飽來就近基督，而是睜眼看見上帝榮耀，從而一生追求圣潔，恨惡罪。
愿我們常有謙卑的流露，常看自己的罪，而感到在自己里面是多么的污穢，卑劣和不配，使得我們甘愿俯伏在神的腳前，認(rèn)罪悔改，舍己棄罪。
愿我們的信仰在世人面前得到正確宣揚成為美好的見證，不是讓人一看就心硬，并滋生離經(jīng)叛道的行為。
愿上帝改變你我的心。啊們！
《仰望上帝》讀后感2
由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，因此大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識，這個學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計劃：
一、班況分析：
新學(xué)期我班插了1名新生，現(xiàn)在共有幼兒z名，其中難孩有z名，女孩有z名。通過一年半的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌，語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、教育教學(xué)工作
1、對于大班的孩子來說，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時間。作為老師，我們應(yīng)充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
2、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計劃。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能.人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。
3、能主動地、專心地進行數(shù)學(xué)操作活動;觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量關(guān)念。
4、進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。
5、保證幼兒的游戲時間，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲活動，幫助孩子形成初步的合作能力，大膽表現(xiàn)交往的能力，初步解決問題的能力。
三、保健工作
1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。
2、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。
3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。活動中，幼兒學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理區(qū)域。
繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務(wù)的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。
4、定期在《家長園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健。
四、家長工作
實現(xiàn)家園共育，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標(biāo)和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。
1、充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動，開展家長助教活動。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策。主動、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動，形成良好的家園共育氛圍。
2、實踐過程中，激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗、認(rèn)識到新的教育觀念和方法的價值，拉近心理距離和感情，才能達成共識，使家園共育達到應(yīng)有的效果。
五、安全工作
1、安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項工作開展得不好，所有的活動開展都只能成為一句空話。因此，本學(xué)期我們將繼續(xù)保持上學(xué)期的工作態(tài)度，認(rèn)真搞好這項工作，為孩子提供一個安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，重點包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老師對孩子進行體檢等等
2、防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，教育孩子同伴之間要團結(jié)友愛，避免人為傷害。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識，認(rèn)識安全門、安全出口，培養(yǎng)幼兒的自救能力。教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動，力爭出勤率在95‰以上。能完成教師布置的任務(wù)，積極參加打掃衛(wèi)生，種植等活動，做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動。幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，增強幼兒自我保護能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
以上是我做的幼兒園班主任工作計劃，請園長查看并提出寶貴意見，謝謝！
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