【熱】讀《貝多芬傳》有感
認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的讀《貝多芬傳》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《貝多芬傳》有感1
今年寒假，我閱讀了《貝多芬傳》這本書(shū)，其中貝多芬留給了我深刻的印象——
貝多芬五短身材，脖子粗壯，有著運(yùn)動(dòng)員般的體格。他那一張開(kāi)闊的臉上，面色紅潤(rùn)，唯有到了晚年，才變成病態(tài)的暗黃色。他前額突出，輪廓堅(jiān)硬。他的目光是他態(tài)度的表現(xiàn)。他的一生就像狂風(fēng)暴雨的一天——開(kāi)始，是風(fēng)輕云淡的早晨，然后有幾絲微風(fēng)掃過(guò)。不過(guò)靜止的空氣中早已醞釀了一種隱秘的威脅，一種沉重的感覺(jué)。突然，大片陰云飄來(lái)，雷聲轟鳴著滾過(guò)……
我最欣賞的，是貝多芬面對(duì)死亡的坦然和樂(lè)觀(guān)。在等待第四次手術(shù)的過(guò)程中，他躺在病床上安詳?shù)貙?xiě)道：“我一點(diǎn)也不著急，我想，所有的病痛都會(huì)隨之帶來(lái)一些好處。”
是啊，在邪惡與美德永無(wú)止境的戰(zhàn)爭(zhēng)中，當(dāng)我們精疲力竭的時(shí)候，要是我們能浸潤(rùn)在貝多芬這種意志和信仰的海洋里，該是一種怎樣的享受啊！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他身上的那一種勇敢，那一種斗爭(zhēng)的幸福，一種視死如歸的坦蕩，一種感受到上帝與其同在的偉大力量。我們要在與自然界交融的時(shí)時(shí)刻刻，都能吮吸來(lái)自大自然的力量。
也許有時(shí)，當(dāng)我們痛苦的時(shí)候，我們感到被上帝剝奪了一切，甚至于快樂(lè)。然而，我們要像貝多芬一樣，自己創(chuàng)造快樂(lè)來(lái)普惠這個(gè)世界，永遠(yuǎn)記住貝多芬的這句豪言壯語(yǔ)吧，它可以成為我們適用一生的座右銘——
“唯其痛苦，才有歡樂(lè)！”
讀《貝多芬傳》有感2
讀完了《貝多芬傳》后，我敬佩著這個(gè)創(chuàng)作出諸多膾炙人口作品的音樂(lè)大家，給予了世人無(wú)窮的音樂(lè)藝術(shù)享受，自己卻孤獨(dú)一生的音樂(lè)大師貝多芬。我為貝多芬一生的痛苦而感到傷心。書(shū)中的一句話(huà)讓我感到貝多芬最幸福的事情是他的音樂(lè)給窮人帶來(lái)了歡樂(lè)、甜蜜，帶來(lái)了歡笑。
貝多芬出生在德國(guó)一個(gè)平民家庭，父親管教嚴(yán)厲，由于他自己的天賦和后天的勤奮，貝多芬從8歲起就登臺(tái)演出；11歲時(shí)，他加入了戲院樂(lè)隊(duì)；13歲時(shí)，他被任命為宮廷劇場(chǎng)首席小提琴師。成年以后，貝多芬名氣已經(jīng)傳遍全國(guó)。然而，厄運(yùn)突然從天降臨，他的雙耳失聰了。但堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬扛住了，最終戰(zhàn)勝了一切厄運(yùn)。
貝多芬一生是痛苦的，但他又是幸福的。他所寫(xiě)的交響曲流傳至今，膾炙人口。而他的名字，也在世界音樂(lè)史上留下了不可磨滅的印記。反觀(guān)于我，生活的這么幸福，不用出去賺錢(qián)就有吃有喝。他小時(shí)候不愿練琴，可是因?yàn)楦赣H的嚴(yán)厲管教，不得不彈，其中的艱苦可想而知，但他堅(jiān)持了下來(lái)并最終站到了世界音樂(lè)的巔峰；而我是自愿學(xué)琴的，沒(méi)有人逼我。我在想，如果我不堅(jiān)持彈琴的話(huà)，最終將一無(wú)所獲。我在心里默默的說(shuō)，我要學(xué)習(xí)貝多芬那種不怕吃苦的精神。
貝多芬以自己的經(jīng)歷證明了堅(jiān)強(qiáng)的意志是多么重要，人只有具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能經(jīng)受住厄運(yùn)的打擊，才能把握自己的命運(yùn)。“我的音樂(lè)應(yīng)當(dāng)為窮人造福，如果能做到這一點(diǎn)，我應(yīng)該多么幸福！”這句話(huà)深深地印在我的心里。
讀《貝多芬傳》有感3
跟隨羅曼*羅蘭的腳步，懷著一顆高瞻的心去拜讀貝多芬的一生。我悄然合上書(shū)時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)我們往往只被他創(chuàng)造的輝煌所吸引，對(duì)于貝多芬的細(xì)致的一生，我們還是一知半解。
作為一個(gè)名人，貝多芬一直不被人了解，因此他從來(lái)都不能訴說(shuō)自己的苦難。
貝多芬也是有血有肉的人，他一生都背負(fù)著無(wú)數(shù)的壓力——社會(huì)輿論，家庭，健康。重重疊出。他生活在成功與苦難交織的世界中。由于不幸的耳聾，他很難與別人交流，當(dāng)然他也不想與別人交流。他既高傲又孤僻，永遠(yuǎn)的寂靜既使他安靜又使他煩躁。因此他全身心的投入到他的音樂(lè)中去，年輕時(shí)，他是有多高的熱情，在他的作品透露著生命的新鮮與狂熱，似乎這就是他的語(yǔ)言。他似乎已經(jīng)迎來(lái)了成功，然而接踵而來(lái)的卻是災(zāi)難。更多的疾病，無(wú)窮無(wú)盡地折磨著他。盡管是這樣，他仍舊大膽放誕，無(wú)拘無(wú)束地發(fā)表自己的感言，蔑視世俗。晚年的他一貧如洗，不斷舉辦音樂(lè)會(huì)帶來(lái)了聲譽(yù)卻沒(méi)有帶來(lái)金錢(qián)。就是這時(shí)他完成了歡樂(lè)頌的作曲。
羅曼羅蘭用一句話(huà)總結(jié)了貝多芬的一生：有痛苦換來(lái)歡樂(lè)。
當(dāng)我們?nèi)A聽(tīng)貝多芬的名曲時(shí)，你會(huì)看到一個(gè)真實(shí)的貝多芬展現(xiàn)在你的面前：他已經(jīng)將自己精神和血肉熔進(jìn)了音樂(lè)中。當(dāng)我們聽(tīng)到《第五交響曲》時(shí)，你會(huì)覺(jué)得里面的貝多芬是自然界的一股力，抓住了大自然的精神，并抗擊著；也恰如《英雄交響曲》所傾訴的，貝多芬的一生就像一天雷雨的日子：先是一個(gè)明靜如水的早晨，但轉(zhuǎn)眼間就有巨大的陰影卷過(guò)，悲壯的雷吼，充滿(mǎn)可怕的靜默，黃昏降臨，雷雨經(jīng)過(guò)醞釀，然后是沉重的云蓄滿(mǎn)閃電
，夾帶著暴風(fēng)雨。又突然，風(fēng)狂驟雨之際，黑暗裂了縫白日的明媚又還給了大家。
貝多芬的一生就是這樣的，他一直被卷入激情與哀傷的漩渦。在生命落幕時(shí)，他還幽默地說(shuō)：“看啊，喜劇收?qǐng)隽恕！?/p>
貝多芬的一生也正應(yīng)了一句話(huà)：痛苦與歡樂(lè)是共存的。
讀《貝多芬傳》有感4
水，普普通通，唾手可得。我每天都在和水打交道：早上起床喝一杯，上學(xué)之前帶一杯，放學(xué)回家喝一杯，下午上學(xué)再帶一杯，晚上回來(lái)又要喝水。可以說(shuō)，水是我每時(shí)每刻都離不開(kāi)的生命之源。可在這以前，我并不這樣認(rèn)為。雖是常常喝水、用水，但并沒(méi)有感到它的珍貴。
一個(gè)星期五的下午，我剛放學(xué)，回家把書(shū)包往床上一扔，把汗淋淋的臟衣服往沙發(fā)上一脫，闖進(jìn)衛(wèi)生間沖了個(gè)澡，換了衣服，喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大杯涼開(kāi)水，就拿起射水槍?zhuān)奔泵γΦ叵蜷T(mén)外沖去。剛下樓梯，就碰上了剛剛下班的爸爸。爸爸問(wèn)我：“這么急急忙忙要到哪兒去？”我支支吾吾地說(shuō)：“去和朋友打水仗。”爸爸生氣地說(shuō)：“這么大了，還玩這么幼稚的游戲！”我說(shuō)：“那又有什么？我們又不是干什么壞事！”爸爸說(shuō)：“你先回家看看，保準(zhǔn)浴室的水龍頭又沒(méi)關(guān)。”我一伸舌頭，急忙回家，一看，水龍頭果然沒(méi)關(guān)。我關(guān)好水龍頭，正要出門(mén)，爸爸說(shuō)：“你先別走，我看得給你好好上堂課了。”我極不情愿的坐在爸爸的面前，給他倒了一杯水，等待著他的“教訓(xùn)”。
爸爸給我講的是一個(gè)關(guān)于水的故事：一次，三個(gè)地質(zhì)隊(duì)員乘坐一輛越野車(chē)在沙漠中勘查，一連好多日過(guò)去了，他們發(fā)現(xiàn)汽車(chē)的水箱里沒(méi)有了水。汽車(chē)沒(méi)有水就不能前行。他們把車(chē)上所剩不多的水全部倒進(jìn)水箱。沒(méi)走多遠(yuǎn)，水箱又沒(méi)水了。沒(méi)辦法，為了能盡快走出沙漠，他們把每人水壺里僅剩的一點(diǎn)救命水又都倒了進(jìn)去。可沒(méi)走多遠(yuǎn)，水箱又干了。無(wú)奈，他們把三個(gè)人的小便收集起來(lái)，倒進(jìn)水箱。可沒(méi)有水喝，哪里來(lái)的小便？汽車(chē)拋錨了。后來(lái)，當(dāng)?shù)刭|(zhì)隊(duì)派人找到他們時(shí)，他們?nèi)繝奚恕奚鼤r(shí)，他們個(gè)個(gè)嘴唇干裂，嘴巴張得大大的，好像在不停地說(shuō)：“水，水，水……”。從他們留下的遺書(shū)中，得知他們是因干渴而死。而汽車(chē)的水箱有一個(gè)小洞。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我好久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我從爸爸那嚴(yán)肅的臉上，知道了他要告訴我的是什么。我的心被深深的震撼了。我懂得了水的珍貴，懂得了再多的水也經(jīng)不住那個(gè)漏水的小洞，何況，我們的水資源是十分有限的。我們?nèi)祟?lèi)不能自斷水源、自絕后路，要節(jié)約用水，保護(hù)水資源，為了我們的子孫后代，也是為了我們自己。我為我能擁有這珍貴的生命之水而感到幸福！
……
讀《貝多芬傳》有感5
寧?kù)o的夜晚，我獨(dú)自一個(gè)人在燈下品茗看書(shū)。看的是《貝多芬傳》，我很快被吸引了。
貝多芬在自己的生涯中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，他的人生并不快樂(lè)，26歲時(shí)便開(kāi)始聽(tīng)不見(jiàn)任何東西（聲音）了。但他以對(duì)音樂(lè)瘋狂（執(zhí)著）的熱愛(ài)，堅(jiān)持不懈地奮斗，最終成為了著名的音樂(lè)家。
是什么力量讓他堅(jiān)持了下來(lái)呢？是他的精神支柱。他唯一的精神支柱就是他的音樂(lè)。正因?yàn)橛辛艘魳?lè)，他才堅(jiān)持了下去。黃山的迎客松，大家并不陌生，它們從頑石中出生，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，即使被盤(pán)曲折拉，也能生存下來(lái)，最終成為黃山我道著名的風(fēng)景。我們要學(xué)習(xí)這種精神。但連小學(xué)生都知道要這樣，可是有多少人做到了呢？有多少人放棄了自己最初的夢(mèng)想，卷入現(xiàn)實(shí)的狂潮。能堅(jiān)持下來(lái)的人卻又往往身份卑微，地位低下。但他們是真正的英雄，榮華富貴不能打動(dòng)他們，打動(dòng)他們的只有那熱愛(ài)的夢(mèng)想！他們是夢(mèng)想的守望者。
在我們身邊，卻常常聽(tīng)到“某高中生因高考落榜跳樓自殺”等消息。同樣是生命，為什么有的生命如夏花之燦爛，而有的人的生命卻消沉而黯淡呢？也許上蒼是有些不公平，但他為你關(guān)上了一扇門(mén)，一定也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。我最欣賞貝多芬的那句：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨。”輕生自殺的人不是好漢，戰(zhàn)勝命運(yùn)而不倒的人才是英雄。
時(shí)間沖淡了許多事物，也沖淡了許多人，但有些人在歷史的長(zhǎng)河中越發(fā)閃光。也許生前他們窮困潦倒，但他們死后給人類(lèi)帶來(lái)的卻是無(wú)窮的。他們也許其貌不揚(yáng)，卻有著發(fā)自?xún)?nèi)心深處的人格魅力。我欣賞他們，他們才是我的偶像。
讀《貝多芬傳》有感6
現(xiàn)在想來(lái)，要感謝學(xué)校的讀書(shū)匯報(bào)，如果沒(méi)有這項(xiàng)安排，我應(yīng)該至今都不會(huì)主動(dòng)拿起《貝多芬傳》讀一讀。
讀完《貝多芬傳》心里有著不平常的滋味。或許是因?yàn)槲覀冎豢吹搅怂麄ゴ蟮某删停瑓s沒(méi)有看到他艱苦的過(guò)程，我們只看到了他富裕的背景，卻忽略了他也曾拮據(jù)、貧窮，他也曾被人狠狠的甩開(kāi)求助的手，無(wú)奈地選擇孤注一擲。
作家是怎樣煉成的，就是讀讀喜歡的書(shū)嗎？不是的，那是十年如一日的苦心研讀和畢生對(duì)夢(mèng)想的不懈追求。正所謂：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
貝多芬，你面對(duì)種種困難，為何從不曾言敗？
有一種人，生命中只有滂沱的大雨和苦澀的笑，但卻執(zhí)著的謳歌歡樂(lè)，我想一定是你吧！有一種人，雖然被傷害的創(chuàng)痕斑斑，卻一直在為他人祈禱祝福，無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)一生，我想一定是你吧！
讀了你，我才真正的懂了你。我多么想學(xué)習(xí)你不言敗的堅(jiān)強(qiáng)，不退縮的毅力，不為己的精神。
讀《貝多芬傳》有感7
近日，我讀了法國(guó)文學(xué)大師羅曼·羅蘭的《名人傳》，其中的《貝多芬傳》給我留下了深刻的印象。
貝多芬在1770年12月16日出生于波思。童年時(shí)喪母，父親嗜酒如命，使他不得不擔(dān)任起一家之長(zhǎng)。后來(lái)，他來(lái)到了維也納，開(kāi)始了音樂(lè)生涯。然而，命運(yùn)不斷地捉弄人，三次婚姻失敗和自己的耳朵失聰，侄子的叛逆將他摧入了低谷，但他依然熱衷于自己的事業(yè)，于1827年3月26日離開(kāi)了人世。
讀完《貝多芬傳》，他的悲慘命運(yùn)讓人憐憫和同情。同時(shí)，他的堅(jiān)強(qiáng)意志，在黑暗中尋找光明的精神更讓人震撼！第二次失戀的時(shí)候，他激昂地說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它永遠(yuǎn)不可能讓我屈服。”使我滿(mǎn)腔的熱血都為之澎湃，我仿佛看到一個(gè)不向命運(yùn)低頭的巨人，感到一股能壓倒一切的力量，一股勇者無(wú)懼的精神力量。當(dāng)他在音樂(lè)上找到心靈的'一方棲居之地時(shí)，命運(yùn)之神的魔爪又再次抓住他，奪走了他的聽(tīng)力，但他不肯屈服，寫(xiě)出了清純?nèi)缁ǖ摹兜谒慕豁憳?lè)》。之后，經(jīng)濟(jì)的困攏、侄子的叛逆，病情的加重又接踵而至，即便在這痛苦的深淵中，他依然歌頌著“歡樂(lè)”，創(chuàng)作了偉大而神圣的《歡樂(lè)頌》，正如他所說(shuō)：“我是替人類(lèi)釀造醇醪的酒神。是我給人以精神上至高的狂熱。”是的，即使是最沉重的打擊，也不能打碎他為人們創(chuàng)造快樂(lè)，帶來(lái)勇氣的決心，也不能消滅他對(duì)自己事業(yè)的熱愛(ài)。這鋼鐵般的意志將永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
這本書(shū)使我想起了發(fā)生在幾年前的一件事。某市某縣的一所中學(xué)。在高考前夕，一位高三學(xué)生，在深夜跳樓自殺。經(jīng)調(diào)查，這名學(xué)生是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成績(jī)?cè)谛＠飻?shù)一數(shù)二。但是，幾次模擬考試卻讓他很不滿(mǎn)意。家庭的貧寒，父母的期望，成績(jī)的退步使他再也受不了了，選擇了自殺。他的命運(yùn)也是曲折的、坎坷的，但他卻缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣，如果他也像貝多芬一樣樂(lè)觀(guān)、積極，生命也許會(huì)因此綻放光，變得更美麗。
惟其痛苦，才有歡樂(lè)。愿大家做一名“貝多芬式”的人，勇敢地抨擊困難，歡樂(lè)地面對(duì)世界。
讀《貝多芬傳》有感8
貝多芬的一生是動(dòng)蕩而充滿(mǎn)艱辛的。童年的他就被酗酒的父親逼著學(xué)音樂(lè)，希望貝多芬能夠成為莫扎特一般的神童，這差一點(diǎn)就扼殺了他對(duì)音樂(lè)的“好感”；少年時(shí)代，貝多芬又要為生計(jì)發(fā)愁，不得不過(guò)早地承擔(dān)起養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)，不久又失去了她最?lèi)?ài)的母親；到了青年，他的戀愛(ài)旅途也不能進(jìn)他的意，失去了心愛(ài)姑娘的同時(shí)，又深受病痛的折磨……命運(yùn)似乎特別喜歡捉弄他。肉體上的痛苦，精神上的掙扎，讓貝多芬飽受苦痛的摧殘，但也因?yàn)檫@樣，貝多芬譜寫(xiě)出了屬于自己的樂(lè)章，鑄就了他剛強(qiáng)堅(jiān)毅的品格。
“身材矮胖，脖子粗壯，一副運(yùn)動(dòng)員的架勢(shì)，紅磚色的寬大臉龐，濃密的深黑色頭發(fā)亂蓬蓬地豎著，似乎從未梳理過(guò)。”這就是貝多芬，當(dāng)我看到這樣的描寫(xiě)的時(shí)候，腦海中立刻閃現(xiàn)出了一個(gè)邋遢的瘋子形象。然而，讓我印象更為深刻的，是他的眼睛。不論是在書(shū)中還是在那副著名的畫(huà)像上，他的眼睛都顯得那樣炯炯有神，似乎閃爍著野性的光芒，燃燒著一種奇異的力量。他的眼睛里飽含著對(duì)窮人的同情，對(duì)幸福的渴望，對(duì)庸俗之人的強(qiáng)烈鄙視……他將視角投向社會(huì)底層的人民，為世界帶來(lái)《歡樂(lè)頌》；他把溫柔的目光給予藝術(shù)，時(shí)刻展現(xiàn)著對(duì)音樂(lè)的癡迷；他向那些統(tǒng)治者投去不屑的眼光，從不向他們彎下自己的腰……貝多芬的眼睛閃爍著常人所沒(méi)有的靈性，映射出他堅(jiān)毅而又高潔的偉大光芒！
在我看來(lái)，貝多芬是一位真正的英雄，他的身上，總有一種堅(jiān)忍，總有一種力量，激勵(lì)著人們不斷前行。他是一位音樂(lè)家。更是人類(lèi)靈魂的工程師。雖然他的人生充滿(mǎn)了艱辛與無(wú)奈，雖然他總會(huì)因每一步的沖突而弄得遍體鱗傷，但是，他沒(méi)有躊躇不前，反而“仰頭向前，沖擊在敵人的視線(xiàn)里”。正如他所信仰的：“抵抗命運(yùn)”，“扼住命運(yùn)的咽喉”！
世界沒(méi)有給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界。貝多芬奏響了自己人生的樂(lè)章，用他的每一個(gè)音符激勵(lì)著人們不斷前進(jìn)。貝多芬給予了我精神力量，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢自信地面對(duì)人生。他的那份堅(jiān)毅，那份無(wú)私，以及他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣，都將成為我今后人生中的一筆財(cái)富，一種力量。
讀《貝多芬傳》有感9
命運(yùn)從沒(méi)有垂青于他，而他卻死死地抓住命運(yùn)的衣角，縱使后來(lái)變得病態(tài)而蠟黃，他的手依然沒(méi)有松開(kāi)。
第一次知道世界上有個(gè)叫貝多芬的音樂(lè)天才，是在兩年前的語(yǔ)文課本上，傳說(shuō)貝多芬為了彈曲子給一位姑娘聽(tīng)，即興創(chuàng)作了一首著名的鋼琴曲——《月光曲》，課本上將這首曲子描繪得栩栩如生，想聽(tīng)聽(tīng)這首曲子，于是我打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)樂(lè)曲徐徐漫開(kāi)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)聲音也可以這樣地閃光，這樣地將一個(gè)人帶往另一個(gè)空間。我于是開(kāi)始在心中描摹這個(gè)偉大音樂(lè)家的形象：高高的個(gè)子，筆挺的鼻梁上架著一副端端正正的眼鏡，說(shuō)話(huà)的音色也如這美妙的音樂(lè)一樣迷人，令人沉醉。
當(dāng)然，讀了《名人傳》中第一章節(jié)《貝多芬傳》后，我才知道，貝多芬原來(lái)并沒(méi)有我想象中的那么帥氣，而是矮小臃腫的，眼神里帶著一絲驚恐，即便如此，我卻越來(lái)越崇拜他。
他以全身心的力量去投資音樂(lè)，在他肉體與心靈的雙重痛苦打擊下，他依然選擇堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。面對(duì)自己的音樂(lè)人生，因?yàn)樗雷约悍挪婚_(kāi)，一放開(kāi)就會(huì)像一塊石頭一樣，被無(wú)情地推入懸崖，然后被摔得粉碎。就像他自己說(shuō)的那樣“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服。”于是，他的執(zhí)著使他交付于后人上百首鋼琴奏鳴曲，提琴與鋼琴奏鳴曲，四重曲，協(xié)奏曲，交響曲和宗教音樂(lè)，然后他就去參見(jiàn)了神明，從人間走向天堂。
幾百年過(guò)去了，歲月可以帶走人的生命，但它絕不能向我們索要他們?cè)?jīng)留下的財(cái)富。貝多芬的音樂(lè)財(cái)富，成了千古絕唱，沒(méi)有人能夠喚醒他的天賦，沒(méi)有人能夠繼承他或者超過(guò)他。他愛(ài)音樂(lè)愛(ài)得癡，愛(ài)得野，愛(ài)得瘋狂！他的每一個(gè)細(xì)胞都像是在暗示著一個(gè)音樂(lè)符號(hào)，一個(gè)跳躍且激情狂奔的音樂(lè)符號(hào)，它們就這樣占據(jù)著他的心臟，血液甚至于每一塊有感覺(jué)的地方。
然而，歷史的偉人始終都只能停留在歷史。當(dāng)我們幾百年后重新溫習(xí)經(jīng)典，才發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造財(cái)富的最高者竟然是時(shí)代，時(shí)代創(chuàng)造了貝多芬，創(chuàng)造了貝多芬的音樂(lè)。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”所以時(shí)代不是看中了貝多芬，而是當(dāng)它在人群中穿梭的時(shí)候，貝多芬高高舉起的手引起了時(shí)代的注意，于是時(shí)代選擇去塑造貝多芬。
然后就是，“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)。”
貝多芬闖過(guò)了時(shí)代給他設(shè)立的一個(gè)個(gè)關(guān)卡，雖然每次都是傷痛累累，但他卻表現(xiàn)得毅然決然。然而，在最后一個(gè)關(guān)卡，也是最難過(guò)，最能顯露人本色的關(guān)卡面前，貝多芬終于倒了下去。并且，再也沒(méi)有爬起來(lái)，原因就是他那難以割舍的親情，他一次又一次地為它差點(diǎn)送命。他沒(méi)有憤然，反而表現(xiàn)得心甘情愿，于是時(shí)代結(jié)束了他的生命，遺憾地將他交付上帝，一個(gè)即將果實(shí)累累的大樹(shù)就這樣被一群小螞蟻咬斷了，倒在地上，只剩下一聲巨響在空氣中縈繞。
“竭力為善，愛(ài)自由甚于一切，即使為了王位，也永不期枉真理。”——貝多芬
讀《貝多芬傳》有感10
剛剛讀完羅曼羅蘭的那本小書(shū)《貝多芬傳》合上書(shū)后開(kāi)始想，人到底要不要經(jīng)受苦難？這些苦難又是不是注定？
看這部書(shū)的時(shí)候，滿(mǎn)耳朵灌著天才少年怪鳥(niǎo)查克的爵士小號(hào)，貌似平靜卻洶涌暗藏。當(dāng)看完整部書(shū)卻長(zhǎng)舒一口氣……sol-sol-sol-mib 立即蹦出大腦，此時(shí)即使音量開(kāi)到巨響，也難掩飾心臟的蹦跳。
傅雷說(shuō)：不經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)劫難磨練的超脫是輕佻的，逃避現(xiàn)實(shí)的明哲是卑怯的；中庸、茍且、小智小慧是我們的致命傷。這是我十五年來(lái)與日俱增 的信念，而這一切都由于貝多芬的啟示！
是貝多芬給我們反抗宿命的力量！
1806年第四交響出生那年，正值貝多芬訂婚之喜，整部曲子充滿(mǎn)年輕人的朝氣與向往陰云籠罩的天空似乎透出了些金光。讀書(shū)時(shí)沉重的心情似乎有了些輕松，可是隔年的“命運(yùn)”又使一切歸于沉痛，愛(ài)情坎坷，對(duì)侄子真摯的父愛(ài)遭到無(wú)情的毀滅，耳聾越來(lái)越嚴(yán)重，在和朋友的書(shū)信中，貝多芬是那么凄涼泣然。
晚年喪“子”之痛，生活日益拮據(jù)，都像寒冷刺骨的風(fēng)利刃般劃過(guò)貝多芬的心。看到這里，我絕望了。覺(jué)得沒(méi)有什么比貝多芬更悲慘了，以前總是說(shuō)人再悲慘一如卡夫卡也就到頭了，可是這本小書(shū)帶來(lái)的絕望卻如同深淵。 可是大家都知道，貝多芬并非你我所能想像啊！ 他大聲的說(shuō)：“我要歌頌歡樂(lè)！”看到這里，潸然淚下。
記起以前有位老師教我們音樂(lè)時(shí)總是告誡到：記住那些在歌頌的，他們深藏苦難！無(wú)論你曾經(jīng)多么衣衫襤褸，悲苦無(wú)助，貝九的圣光引導(dǎo)著你一步步踏上希望的階梯，將你帶到眾神之前，讓天使為你歌唱，撫慰你的靈魂。
人是可怕的，人是偉大的，一切樂(lè)器都開(kāi)始無(wú)法表達(dá)貝多芬心中的圣潔，他用自己無(wú)比高尚的心胸給予了世人光芒。俗世之人啊何等幸運(yùn)啊！ 大合唱大聲呼喊：人們最終都要得到快樂(lè)！哪怕是那用痛苦換的快樂(lè)！
讀《貝多芬傳》有感11
暑假里，跟隨羅曼·羅蘭的腳步，懷著一顆無(wú)比崇敬的心拜讀了大音樂(lè)家貝多芬的一生。當(dāng)我悄然合上書(shū)時(shí)，貝多芬那坎坷、悲慘的命運(yùn)在我腦海中留下了深刻的烙印：是什么讓他戰(zhàn)勝挫折成為巨人？
貝多芬生于1770年，他的童年異常悲慘：4歲被迫學(xué)習(xí)音樂(lè)，17歲時(shí)失去了自己一生最崇拜的母親。然而，正當(dāng)他在音樂(lè)領(lǐng)域漸露頭角時(shí)，更加悲慘的事情發(fā)生了：他的聽(tīng)力不斷下降。1801年，已完全失聰。
作為音樂(lè)家，聽(tīng)力如同生命，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么巨大的打擊啊！在遭受肉體折磨的同時(shí)，精神上也屢受摧殘：先是他初戀的女友嫁給了自己的朋友，接著未婚妻又離自己遠(yuǎn)去……然而，在如此悲慘、坎坷的一生中，貝多芬卻創(chuàng)造出了《命運(yùn)交響曲》等無(wú)數(shù)的不朽巨作。
多么偉大的一個(gè)音樂(lè)家，坎坷、凄涼的的人生道路私毫未能阻擋他譜寫(xiě)傳世曲子的腳步。貝多芬憑借自己頑強(qiáng)的毅力與拼搏精神，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。特別是在失聰后，雖然幾近崩潰，但是他用“這或許可以使世界更平靜，可以使更用心地去寫(xiě)”來(lái)自我安慰。
貝多芬懷有一顆強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心，在祖國(guó)遭受戰(zhàn)火之際，他都用自己的音樂(lè)為祖國(guó)撫平傷痛。
“一個(gè)不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他快樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界！”
從貝多芬的一生經(jīng)歷當(dāng)中，我感到一個(gè)人要成為有益社會(huì)的人，就必須堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定對(duì)生活的熱愛(ài)。我堅(jiān)信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要把困難和挫折當(dāng)做追求理想攀登高峰的階梯，我們也能像貝多芬那樣譜寫(xiě)出人生的美妙樂(lè)章。
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