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《最好的禮物》讀后感

時間:2020-12-02 10:55:22 讀后感 我要投稿

《最好的禮物》讀后感范文

  讀完一本名著以后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的《最好的禮物》讀后感范文,希望能夠幫助到大家。

《最好的禮物》讀后感范文

  《最好的禮物》讀后感1

  人生中,要看的不僅僅是書的本身,而是書中的情感,而讀書的真諦就是感受書中的情感。

  假期里,我讀了《最好的禮物》這本書。故事發生在1993年的德國。主人公安娜是這個德國一個家庭里最小的一個孩子,上面有哥哥、姐姐一共五個孩子。由于所有人,包括安娜她自己都不知道自己近視,在學校,她看不清老師講些什么,不會讀字母,老師譏諷她;在家里哥哥、姐姐們也瞧不起她,甚至連媽媽都不喜歡她,安娜一直生活在自卑中。愛她的爸爸因為德國將要發生動亂,舉家來到了一個陌生的國度——加拿大。在加拿大體檢時,醫生發現了安娜的眼睛有問題,配上了眼鏡,來到新的班級。在老師和同學們的幫助下,安娜變成了一個愛笑、善良、心靈手巧的孩子。

  看完這本書,讓我為安娜的轉變而高興。同時,我覺得做為一個老師同樣也很重要,老師的關心、幫助、鼓勵會讓一個無助自卑的孩子變成一個全新的人。

  我也有一位這樣的老師。她美麗、善良,但我印象最深的是她的嚴厲。有一次,我的作業書寫不工整,老師給了我一次機會,讓我下一次認真書寫。但因為我貪玩,又一次沒有認真完成。老師看了我的作業后,馬上嚴厲地批評了我,事后又鐵石心長地給我講道理。我聽了以后,下定決心認真對待每一件事。此后,每次作業我都盡可能橫平、豎直,每次都得到老師的表揚。因為有了這樣一位老師,我改變了。

  讀書,會讓我與作者心與心的交流,與作者成為知己。

  《最好的禮物》讀后感2

  我到書店看見一本書,寥寥地看了幾頁,竟然發現很有趣,我便津津有味地看了起來。這本書的名字叫《最好的禮物》。

  這本書的主人公安娜是一個聰明、善良、樸素的小女孩。可是安娜的哥哥、姐姐都叫她笨拙的安娜,安娜并沒放在心上,因為她自己知道自己的`德語學得不好。

  在一次美術課上,她畫了自己的家人。安娜畫得惟妙惟肖,受到了老師的表揚,老師讓她用德語介紹這幅畫。可是安娜怕老師和同學嘲笑她,但在老師的鼓勵下,安娜鼓起了勇氣,用自己不擅長的德語講述,最后得到了老師和同學的認可。她覺得通過自己的努力,才能贏得別人的尊重。

  閱讀此書,我感觸頗深,主人公和我的年齡相仿,通過自己的努力贏得了掌聲和尊重。而我卻在寬敞明亮的教室里不愛學習,我的字不是很工整,總是怕被老師和同學嘲笑。讀了書后,我也要通過自己的努力,每天練字,讓自己的字變得工整,我要向安娜學習,只要相信自己,遇到困難一定克服,堅持不懈,就會朝著目標邁進。

  《最好的禮物》讓我學會了勇敢,懂得了堅持,而我會像安娜一樣,朝著我完美的夢想奮斗。

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