《致加西亞的信》讀后感范文（通用7篇）
當(dāng)品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的《致加西亞的信》讀后感范文（通用7篇），歡迎大家分享。
《致加西亞的信》讀后感1
讀了《致加西亞的信》這本書(shū)后，我感觸良多。在發(fā)展日新月異的今天，在工作中，生活里，形形色色的人充斥其間。有的固步自封，吊兒郎當(dāng)；有的玩世不恭，對(duì)所在單位報(bào)以嘲諷；有的自我懈怠，自甘墮落。這些人的最終結(jié)果只有一個(gè)：一事無(wú)成。記得當(dāng)年讀《把信送給加西亞》的時(shí)候，很為羅文這個(gè)年輕人惋惜，當(dāng)然當(dāng)時(shí)的惋惜有些嘲笑的滋味，認(rèn)為這個(gè)人這樣做真是不值，認(rèn)為為一封信竟然冒著生命危險(xiǎn)，跋涉于槍林彈雨之中，今天想起來(lái)真為自己可悲，自己是多么的世俗和偏見(jiàn)。羅文送的不僅僅是一封信，而是美利堅(jiān)的命運(yùn)，整個(gè)民族的希望，對(duì)羅文的壯舉，忠誠(chéng)，責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性也嘆為觀止了。讀了《致加西亞的信》這本書(shū)后，使我更加堅(jiān)定了信心，要努力做好以下幾個(gè)方面的工作：
以勤奮對(duì)待工作。
有許多年輕人剛從大學(xué)畢業(yè)分配到單位，可是他們的工作也許不是自己所需要的，所想象得到的，也許不太稱心和滿意，他們就會(huì)感覺(jué)象牙塔的夢(mèng)想一下破滅了，于是在工作就喪失了信心，喪失了熱情，工作也是能躲就躲，能應(yīng)付就應(yīng)付。另外，總是把眼光放在薪水的多少上，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和打算。工作是為了薪酬，這種觀念看起來(lái)好像目的明確，其實(shí)是非常弱視的，它會(huì)讓我們喪失發(fā)展的方向，斷送自己的希望和未來(lái)。我們應(yīng)該把工作看作是一種經(jīng)驗(yàn)的積累，看成一種學(xué)習(xí)的途徑，應(yīng)該珍視工作給我們帶來(lái)的價(jià)值。也許社會(huì)給我們的薪酬是微薄的，但是，如果我們都以一種積極的心態(tài)去對(duì)待，在工作中不斷提升自己的技能，豐富自己的社會(huì)閱歷，塑造自己的人格魅力，那么，最終我們收獲的就不再僅僅是微薄的工資，因?yàn)槲覀兏靼祝鐣?huì)和單位給予我們永遠(yuǎn)是有數(shù)的金錢，而我們賦予自己的將是受益無(wú)窮的"黃金"。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，從前有一個(gè)叫卡羅。道恩斯的普通職員，他向老板毛遂自薦，看是否有提升的機(jī)會(huì)。老板對(duì)他說(shuō)"從現(xiàn)在開(kāi)始，監(jiān)督新廠設(shè)備的安裝工作由你負(fù)責(zé)，但不會(huì)加薪"，道恩斯沒(méi)有受過(guò)任何方面的訓(xùn)練，但他不愿意放棄這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，結(jié)果他提前一周完成了任務(wù)，并且最終得到了提升。再后來(lái)，已是千萬(wàn)富翁的他擔(dān)任南方聯(lián)盟的顧問(wèn)，每月只領(lǐng)1美元的月薪，可是他依然盡心工作，因?yàn)樵谒闹校粸楣べY而工作已經(jīng)成了一種習(xí)慣。這只是千百個(gè)例子中的一個(gè)，它告訴我們一個(gè)道理，不要僅僅把眼光放在薪水上，不應(yīng)該成為金錢的奴隸，我們要以工作為經(jīng)歷，把工作作為樂(lè)趣，用心的去做好每一件事。
以敬業(yè)對(duì)待工作。
職業(yè)就是社會(huì)給予我們的責(zé)任，我們應(yīng)把職業(yè)作為一種最高的精神境界：就是我們要尊重自己的工作，把全部身心都投入到其中去，甚至把它變成一種私事，無(wú)論怎么付出都心甘情愿，并且能善始善終。一個(gè)公司能否生存和發(fā)展，取決于員工是否忠于職守，是否敬業(yè)。一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大與否同樣取決于該國(guó)國(guó)民是否敬業(yè)。單位不斷發(fā)展，老板財(cái)產(chǎn)日益增長(zhǎng)，這是我們每個(gè)人敬業(yè)的直接結(jié)果。更重要的是，我們個(gè)人也會(huì)獲得很大的利益，但他的意義卻不是金錢所能衡量的。同樣，在盡職盡責(zé)完成自己本職工作外，我們是否還可以為單位多做些什么呢當(dāng)我們形成了"每天都為單位做些事"的習(xí)慣，無(wú)形中我們就具備了其它人所不具備的優(yōu)勢(shì)，不管是在單位還是在別的任何場(chǎng)合，許多人都愿意與我們合作。同時(shí)，除此之外，為單位多做些事，還可以表現(xiàn)出我們勤奮的品德，培養(yǎng)我們的工作能力，增強(qiáng)我們適應(yīng)和生存的能力，并且從此獲得成功。我們何樂(lè)而不為呢!
另外，加強(qiáng)自我管理，自我激勵(lì)，同樣也是敬業(yè)精神的一種表現(xiàn)。我們不論是領(lǐng)導(dǎo)是在身邊，還是不在身邊，都能一如既往勤奮的工作，都能嚴(yán)格要求自己。我們知道，任何成功都不可能是憑空得來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期奮斗才能得到的。成功者和平庸者的最大區(qū)別就在于成功者善于自我管理，自我激勵(lì)，而平庸者只會(huì)簡(jiǎn)單的做領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。通過(guò)加強(qiáng)自我管理，自我激勵(lì)，它可以把我們變成一個(gè)積極主動(dòng)，勇于負(fù)責(zé)的人，才能使我們達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
《致加西亞的信》讀后感2
古人說(shuō)：“開(kāi)卷有益”。《致加西亞的信》是一本難得的勵(lì)志著作，書(shū)中的主人翁羅文中尉不畏艱險(xiǎn)、千辛萬(wàn)苦的完成送信的任務(wù)。總統(tǒng)布什在送給手下這本書(shū)時(shí)簽名：“你是一個(gè)送信者”，并解釋說(shuō)：“讓能把信帶給加西亞的人，讓他們成為我們的一員，那些不需要監(jiān)督而且具有堅(jiān)毅和正直品格的人正是能改變世界的人”。
羅文送信的敬業(yè)精神、在職盡責(zé)的精神，值得我們學(xué)習(xí)和深思，慶幸的是，我們戰(zhàn)斗在一線崗位的員工也有好多這樣的“羅文”。
第一位是車間電解班的電調(diào)工孫占峰。去年休完年休假回來(lái)上班后不久，他發(fā)現(xiàn)每次擦完槽子干完活，他的手指頭都很疼，不幾天的功夫，十個(gè)手指有七八個(gè)都逐漸變成灰黑色，就像染過(guò)的一樣，他知道這是自己的血小板嚴(yán)重偏低、干活時(shí)用手握銅棒、擦接觸點(diǎn)等，使勁太多血脈不通造成的。本想說(shuō)給班組長(zhǎng)要求減少看槽數(shù)，面對(duì)全體員工工作量大、人員緊缺的局面，自己咬咬牙堅(jiān)持一下，適應(yīng)一段時(shí)間也就好了。孫占峰就是同事們交口稱贊的實(shí)干家，他曾經(jīng)多次被評(píng)為“金牌員工”、“崗位能手”、“崗位明星”等光榮稱號(hào)。
第二位是車間種板組的徐貴林。作為操作手，每個(gè)班他總是第一個(gè)來(lái)到崗位上。先查看吊裝始極片的斗子在不在，不在的話就準(zhǔn)備好吊鏈，等吊車工來(lái)吊，又把種板槽的電橫上，陰陽(yáng)極銅棒間距擺放好，為下一步工作做準(zhǔn)備。每次剝離好的始極片他們組是碼放得最整齊的，始極片成張率也是最高，最后的收尾工作他會(huì)等吊車工將斗子放好，摘下吊鉤一起走。班組中誰(shuí)的工作做的不到位，他都會(huì)耐心的溝通交流，工作上盡心盡責(zé)盡善盡美，力求最好。他被工會(huì)評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”。
第三位是電工師傅張兆奎。那天修理好吊車，他從吊車上下來(lái)時(shí)，手里拿著一個(gè)中車的控制面板，同事說(shuō)“這個(gè)是壞掉的吧？扔這里好了。”張師傅說(shuō)：“不能扔。這一個(gè)控制面板好多錢呢，回去修一修還能用。”我拿著剛領(lǐng)的新電鈴請(qǐng)他換時(shí)，張師傅查了一下電路后說(shuō)：“不用換，是鈴錘有問(wèn)題。”說(shuō)著用鉗子掰了掰鈴錘，調(diào)整好后一試，果真鈴聲清脆悅耳響亮；第二次電鈴不響時(shí)，也是鈴錘有問(wèn)題；直到第三次電鈴不響，再無(wú)法維修利用時(shí)，張師傅才給我換了新的電鈴，這一延長(zhǎng)就是大半年，我禁不住對(duì)他豎起了大拇指 。
最后說(shuō)說(shuō)我的好搭檔王光。說(shuō)起鎳電解三車間電解班的王光，沒(méi)有不豎起大拇指的，大家都笑著說(shuō)：“全三鎳只有一個(gè)王光。”不管是在電調(diào)崗位還是出裝崗位、還是樓下?tīng)C洗電鎳，都是拿得起放得下的一把手。在樓下?tīng)C洗電鎳時(shí)，因?yàn)檎羝〞r(shí)開(kāi)放、涼水也要節(jié)約使用。早班時(shí)王光總是第一個(gè)來(lái)到崗位上，早早的將開(kāi)水槽、涼水槽里的水放好；槽面上面有油污或泡沫等雜質(zhì)沖掉，調(diào)整好蒸汽閥門，這樣燙電鎳時(shí)開(kāi)水槽的水已開(kāi)，就不用等了，省時(shí)省汽；熱心的王光順手把另兩個(gè)班組的水汽也給調(diào)好。等他做好這一切，我們才剛剛來(lái)到排班室。燙洗好的電鎳翻板后他會(huì)細(xì)心的在上面蓋上干凈的隔膜袋，有不合格或劃線的鎳板等會(huì)分類搬離，以免造成二次污染。有時(shí)活多干得有些急躁，王光會(huì)說(shuō)：“干活別著急，越急越干不好。”果真的，靜下心來(lái)，工作會(huì)干得穩(wěn)而快。掏槽時(shí)，樓下早早燙洗完電鎳，王光把自己的一灘收拾利索，就到樓上電解槽上幫著打銅線、撈殘極或掏槽等等，熱心而干勁十足。王光是我的好搭檔。他的一個(gè)指令、一個(gè)眼神或者站在那里什么都不說(shuō)，我就知道先干什么后干什么。與他合作，工作起來(lái)穩(wěn)、準(zhǔn)、快，省心、安心。
是的，我要為這幾位師傅點(diǎn)贊，點(diǎn)多多的贊。他們就是我身邊的“羅文”，戰(zhàn)斗在一線崗位上的“羅文”。孫占峰吃苦耐勞，風(fēng)格高尚，自己的小傷小痛不給班組添麻煩；徐貴林工作認(rèn)真細(xì)心、務(wù)實(shí)負(fù)責(zé)，月月超標(biāo)完成任務(wù)，力求完美；電工張兆奎師傅則是我們所有員工的節(jié)約模范，節(jié)能降排減耗的口號(hào)天天喊，一滴水、一度電，一張紙，其實(shí)真正的勤儉節(jié)約是愛(ài)廠如家的每一位員工在工作中的實(shí)際行動(dòng)；王光工作中的熱心、細(xì)心、自覺(jué)主動(dòng)的敬業(yè)精神也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。像這樣立足一線的“羅文”我身邊還有很多，他們就在我們身邊很普通很普通，在平凡的工作崗位上盡職盡責(zé)的揮灑著青春與激情，忘我的工作精神，扎實(shí)的工作作風(fēng)，即影響了我，也影響了你，我堅(jiān)信，我們都是能把信送到“加西亞”的“羅文”。
《致加西亞的信》讀后感3
書(shū)，能保持我們的童心；書(shū)，能駐留我們的青春；書(shū)，是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士。人的影響短暫而脆弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。在岑寂的時(shí)候，書(shū)籍使我們歡愉、欣慰。一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必然不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的導(dǎo)師、一個(gè)可愛(ài)的伴侶、一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。
“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，一本好書(shū)能打開(kāi)心扉，啟迪人的心智。近日，瀏覽鎳冶煉廠職工之家微信平臺(tái)時(shí)看到“家。廠長(zhǎng)薦讀”中刊登的《致加西亞的信》一書(shū)。初看到其中的一章節(jié)，便深深地吸引了我，倦怠的心靈有了一種莫名觸動(dòng)。于是利用，忙里偷閑 ，把自序和后面的其它章節(jié)認(rèn)真拜讀，細(xì)細(xì)品味。
該書(shū)是100多年前美國(guó)作家阿爾伯特。哈伯雷撰寫(xiě)的，是一本被翻譯成多國(guó)文字、全球超過(guò)8億人閱讀的最暢銷的讀物之一，也被許多國(guó)家的政府、軍隊(duì)和企業(yè)指定為士兵和職員必讀的敬業(yè)守則。故事講的是：在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，主人公羅文經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻終于把信送給加西亞，完成了上級(jí)托付自己任務(wù)的故事。本文使送信變成了一種具有象征意義的東西，變成了敬業(yè)和忠誠(chéng)的象征。羅文能夠把信送到、完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，并不是因?yàn)樗艹龅能娛虏拍埽撬木礃I(yè)精神。
這本書(shū)講述告訴了我們企業(yè)與個(gè)人發(fā)展雙贏的真諦，沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有跌宕起伏的故事情節(jié)，看似其貌不揚(yáng)，卻寓意深刻。讀了《致加西亞的信》，讓我深切感受到，我在為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富的同時(shí)，也在為自己打造生活價(jià)值的深刻道理，同時(shí)幫我凈化和平衡心理。當(dāng)我們開(kāi)始推諉責(zé)任，當(dāng)我們喪失工作熱情，當(dāng)我們對(duì)工作產(chǎn)生抱怨的時(shí)候，更需要暫時(shí)停下手中的工作，靜靜反思下這些簡(jiǎn)單而又包含著深刻意義的問(wèn)題“忠誠(chéng)、敬業(yè)、責(zé)任”。
每一位有勞動(dòng)能力和正常思維意識(shí)的人都離不開(kāi)工作，工作是我們施展才華和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)，更是我們最起碼的生活來(lái)源。工作能豐富我們的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)我們的智慧，只有在不斷的工作中，才能使我們得到鍛煉，不斷提高。因此，在某種意義上說(shuō)，工作是社會(huì)發(fā)展與自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的有機(jī)統(tǒng)一。我們只有努力工作，才能提高生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值！
該書(shū)使我深刻體會(huì)到了什么是敬業(yè)，什么是忠誠(chéng)，什么是責(zé)任；它在流傳一種忠于職守，一種承諾，服務(wù)和榮譽(yù)的象征，一種想從自身找到文中主人公羅文的影子的反思。我們作為一名企業(yè)的普通員工，每日里都做著一些簡(jiǎn)單而又枯燥的工作，難免厭倦了。但工作無(wú)小事，能把一件簡(jiǎn)單的小事做到極致，就很了不起。“細(xì)節(jié)決定成敗”，用積極的心態(tài)去對(duì)待工作中每一個(gè)細(xì)節(jié)，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的敬業(yè)精神去工作，堅(jiān)決摒棄“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的狹隘、單純、自私的'個(gè)人主義觀念。同時(shí)，工作中要學(xué)會(huì)服從，不找借口。做為企業(yè)的一員，要堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)合理和公平的工作安排，不講條件、不折不扣的去完成。工作中一旦有差錯(cuò)，不遮掩過(guò)失，不推卸責(zé)任，勇于創(chuàng)新改進(jìn)。在企業(yè)這個(gè)大熔爐里，只有以積極的態(tài)度對(duì)待每個(gè)人、每件事，積極關(guān)心企業(yè)命運(yùn)，企業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)，祖國(guó)才能繁榮昌盛，我們的生活才能更加幸福美好。
一個(gè)人的工作能力有大有小，學(xué)歷有高有低，但對(duì)工作的敬業(yè)精神都應(yīng)不分薄重。《給加西亞的信》中從羅文的身上我讀出了“忠誠(chéng)、敬業(yè)和責(zé)任”，讓我明白了真正的優(yōu)秀員工并不都是做了什么轟轟烈烈的大事情而受到公司褒獎(jiǎng)，而是在平凡的崗位上，默默無(wú)聞做好本職工作，不出差錯(cuò)，視企業(yè)如家，始終以一種忘我的精神和班組一班人不懈奮斗的人。所以我們要立足本職崗位，時(shí)時(shí)用樂(lè)觀的心態(tài)燃起工作的激情，積極進(jìn)取，試著去不斷努力，提升自己，超越自我，最終成為公認(rèn)的“沒(méi)有借口”的羅文般的員工。
羅文精神啟迪我在本職工作中原則做事，本色做人，做一名無(wú)條件、無(wú)借口、再艱難也要保質(zhì)保量完成工作任務(wù)的好員工，不僅做一個(gè)樂(lè)于給加西亞送信的人，還要去帶動(dòng)更多同事成為樂(lè)于給加西亞送信的人。
愿羅文精神永放光芒！
《致加西亞的信》讀后感4
有這樣一本小書(shū)，她沒(méi)有過(guò)多華麗的辭藻，也沒(méi)有高談闊論的人生理想，然而卻一度風(fēng)靡全球《致加西亞的信》。盡管這本書(shū)并不長(zhǎng)，但它所體現(xiàn)出來(lái)的忠誠(chéng)、守信、執(zhí)著、敬業(yè)的精神，卻深深地感動(dòng)了我。
書(shū)中的情節(jié)很簡(jiǎn)單。19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書(shū)信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒(méi)人知道他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名軍人羅文3個(gè)星期之后，他徒步走過(guò)一個(gè)危機(jī)四伏的國(guó)家，歷盡波折，憑借自身的智慧和勇氣終于找到了加西亞。
當(dāng)我閱讀完《致加西亞的信》這本書(shū)時(shí)，心情久久不能平靜，陷入深深的思索中：現(xiàn)在各行各業(yè)都在呼喚誠(chéng)信，對(duì)我來(lái)說(shuō)，工作要力爭(zhēng)做到敬業(yè)、忠誠(chéng)、服從，守信，這也是我的人生目標(biāo)。
找羅文千呼萬(wàn)喚，學(xué)羅文呼喚萬(wàn)千。羅文的成功告訴我們，取得成功的重要因素并不是他的杰出才能，而是在于他優(yōu)良的品質(zhì)——責(zé)任心和敬業(yè)精神。羅文的事跡通過(guò)《致加西亞的信》傳遍全世界，成為一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)、服從和榮譽(yù)的象征。
看完這本書(shū)，我深深體會(huì)到，年輕人所需要的不僅僅是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不僅僅是聆聽(tīng)他人的種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)。
感謝學(xué)校為我們推薦了這樣一部十分富有靈感的讀物。它讓我通過(guò)這部作品獲取一種進(jìn)取心，獲得一種動(dòng)力，使自己的精神世界更加飽滿。有了這種精神的鼓勵(lì)，我將立足崗位，忠于職守，勤奮工作，為學(xué)校的發(fā)展和祖國(guó)的繁榮奉獻(xiàn)自己的全部力量。
《致加西亞的信》讀后感5
讀了《致加西亞的信》這本書(shū)后，我感觸良多。在發(fā)展日新月異的這天，在工作中，生活里，形形色色的人充斥其間。有的固步自封，吊兒郎當(dāng)；有的玩世不恭，對(duì)所在單位報(bào)以嘲諷；有的自我懈怠，自甘墮落。這些人的最終結(jié)果只有一個(gè)：一事無(wú)成。記得當(dāng)年讀《把信送給加西亞》的時(shí)候，很為羅文這個(gè)年輕人惋惜，當(dāng)然當(dāng)時(shí)的惋惜有些嘲笑的滋味，認(rèn)為這個(gè)人這樣做真是不值，認(rèn)為為一封信竟然冒著生命危險(xiǎn)，跋涉于槍林彈雨之中，這天想起來(lái)真為自我可悲，自我是多么的世俗和偏見(jiàn)。羅文送的不僅僅僅是一封信，而是美利堅(jiān)的命運(yùn)，整個(gè)民族的期望，對(duì)羅文的壯舉，忠誠(chéng)，職責(zé)感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性也嘆為觀止了。讀了《致加西亞的信》這本書(shū)后，使我更加堅(jiān)定了信心，要努力以勤奮對(duì)待工作。
有許多年輕人剛從大學(xué)畢業(yè)分配到單位，但是他們的工作也許不是自我所需要的，所想象得到的，也許不太稱心和滿意，他們就會(huì)感覺(jué)象牙塔的夢(mèng)想一下破滅了，于是在工作就喪失了信心，喪失了熱情，工作也是能躲就躲，能應(yīng)付就應(yīng)付。另外，總是把眼光放在薪水的多少上，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和打算。工作是為了薪酬，這種觀念看起來(lái)好像目的明確，其實(shí)是十分弱視的，它會(huì)讓我們喪失發(fā)展的方向，斷送自我的期望和未來(lái)。我們就應(yīng)把工作看作是一種經(jīng)驗(yàn)的積累，看成一種學(xué)習(xí)的途徑，就應(yīng)珍視工作給我們帶來(lái)的價(jià)值。也許社會(huì)給我們的薪酬是微薄的，但是，如果我們都以一種用心的心態(tài)去對(duì)待，在工作中不斷提升自我的技能，豐富自我的社會(huì)閱歷，塑造自我的人格魅力，那么，最終我們收獲的就不再僅僅是微薄的工資，因?yàn)槲覀兏靼祝鐣?huì)和單位給予我們永遠(yuǎn)是有數(shù)的金錢，而我們賦予自我的將是受益無(wú)窮的"黃金"。
另外，加強(qiáng)自我管理，自我激勵(lì)，同樣也是敬業(yè)精神的一種表現(xiàn)。我們不論是領(lǐng)導(dǎo)是在身邊，還是不在身邊，都能一如既往勤奮的工作，都能嚴(yán)格要求自我。我們明白，任何成功都不可能是憑空得來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期奮斗才能得到的。成功者和平庸者的最大區(qū)別就在于成功者善于自我管理，自我激勵(lì)，而平庸者只會(huì)簡(jiǎn)單的做領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。透過(guò)加強(qiáng)自我管理，自我激勵(lì)，它能夠把我們變成一個(gè)用心主動(dòng)，勇于負(fù)責(zé)的人，才能使我們到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
《致加西亞的信》讀后感6
有些書(shū)短到令人吃驚的程度，而它所發(fā)揮的作用卻并不小。美國(guó)作家阿爾伯特·哈伯雷的《致加西亞的信》，就是這樣一本書(shū)。
什么東西使這本書(shū)充滿了魅力呢一看之下，情節(jié)簡(jiǎn)單到了極點(diǎn)：19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美方有一封具有戰(zhàn)略好處的書(shū)信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，但是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒(méi)人明白他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家，把那封信交給了加西亞。
我想這本書(shū)之所以能暢銷不衰，風(fēng)靡世界，正是它倡導(dǎo)了這種理念：對(duì)工作的忠誠(chéng)與信念。此刻有這樣一個(gè)普遍的現(xiàn)象，很多人對(duì)于自我目前的工作都不滿意，所謂的"這山望著那山高"，總覺(jué)得別人的工作比自我好，而等自我真的失去目前的工作時(shí)，才發(fā)覺(jué)自我原先的工作有多好。我想每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn)，沒(méi)有絕對(duì)的好壞之別，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說(shuō)"收獲"而沒(méi)用"收入"因?yàn)?quot;收入"僅僅是"收獲"當(dāng)中的一部分，正如書(shū)中所說(shuō)："不要為薪水而工作，因?yàn)樾剿皇枪ぷ鞯囊环N報(bào)償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短視的。應(yīng)對(duì)微薄的薪水，你應(yīng)當(dāng)懂得，雇主支付給你的工作報(bào)酬固然是金錢，但你在工作中給予自我的報(bào)酬，乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn)，良好的訓(xùn)練，才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比，其價(jià)值要高出千萬(wàn)倍。"這段話對(duì)我的心靈有很大的觸動(dòng)，在當(dāng)今這個(gè)快餐時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越急功近利，而忽視了一份工作對(duì)于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說(shuō)是一個(gè)時(shí)代的悲哀。
當(dāng)然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧，里奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作以及雙方的共同價(jià)值目標(biāo)，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個(gè)企業(yè)，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)員工必不可少的。
讀過(guò)一本好書(shū)，精神得到了一次升華，愿我們將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實(shí)到我們的本職工作中，原則做事，本色做人。
《致加西亞的信》讀后感7
早就聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)了，而它帶給我的則是眾多的疑問(wèn)：100多年前的一本小冊(cè)子何以流傳至今？何以為各界人士關(guān)所注？這是一本什么樣的書(shū)呢？帶著這些疑問(wèn)，我認(rèn)真閱讀了《致加西亞的信》一書(shū)。本書(shū)介紹的是美西戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一個(gè)送信者的傳奇故事，借用送信者的英雄事跡闡述了——企業(yè)與個(gè)人發(fā)展雙贏的真諦，上百年的廣泛流傳和超過(guò)8億冊(cè)的全球銷量佐證了這一經(jīng)久不衰的成功模式。
讀完這本小冊(cè)子后，心中的疑慮可以說(shuō)是慢慢地消失了。文中最讓我敬佩的就是書(shū)中的主人公羅文——一個(gè)送信者，之所以敬佩他，就是因?yàn)樗哂兄艺\(chéng)、自信、責(zé)任心和主動(dòng)性等優(yōu)秀品格，他完成了一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)，造就了自己的英雄事跡，成為無(wú)數(shù)的政府、軍隊(duì)、企業(yè)及其他各種社會(huì)機(jī)構(gòu)夢(mèng)寐以求的標(biāo)志化人才。正如本書(shū)作者所言：“文明，就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段漫長(zhǎng)過(guò)程。”
中國(guó)從古至今，就講究“為臣者忠”的思想，而在當(dāng)今社會(huì)中，這種思想似乎正被我們這些現(xiàn)代人所遺忘。不斷的要求更好的物質(zhì)生活，不斷的去嘗試薪水或報(bào)酬較高的行業(yè)，頻繁的跳槽，成為一種普遍現(xiàn)象。雖說(shuō)人往高處走，但也不可如此。在我看來(lái)，要想領(lǐng)導(dǎo)重用，除了有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)外，也要有對(duì)工作的忠誠(chéng)，通過(guò)忠誠(chéng)、敬業(yè)的工作，從而得到領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)你的信任，被單位重用。就像書(shū)中主人公羅文一樣，懷著對(duì)自己國(guó)家和軍隊(duì)的無(wú)比忠誠(chéng)去做送信之事，歷盡艱辛而不改初“忠”，才最終完成任務(wù)。所以忠誠(chéng)也是成功的必要條件之一。以忠而專，以專而精，精才才能有所做為。
責(zé)任心對(duì)工作的重要，是眾所周知的。本書(shū)主人公——羅文，在送信的過(guò)程中，不知經(jīng)歷了多少危險(xiǎn)，可他最終堅(jiān)持了下來(lái)，不僅如此，他送去的信也并沒(méi)有絲毫的損傷。為什么呢？因?yàn)樗谒托胖埃隽艘粋�(gè)動(dòng)作，“羅文，拿了信，用油紙包裝好、打封、放在胸口藏好”，從這些細(xì)小的動(dòng)作中可以看得出，他做這件看似簡(jiǎn)單事情時(shí)的責(zé)任心，正因?yàn)槿绱耍诺靡云恋耐瓿蛇@次任務(wù)。而在我們的現(xiàn)代社會(huì)，有責(zé)任心的人，似乎變得越來(lái)越少了。“made in china”的標(biāo)示在國(guó)際商品交易中似乎成了廉價(jià)、劣質(zhì)的代名詞，這種現(xiàn)象在一個(gè)側(cè)面反映出了我國(guó)在生產(chǎn)制造各個(gè)環(huán)節(jié)工作質(zhì)量之亂，反映出了產(chǎn)品生產(chǎn)者缺乏責(zé)任心的問(wèn)題。在我們的日常工作中，面對(duì)類似問(wèn)題，應(yīng)以羅文為榜樣，把工作任務(wù)是同于生命一樣重要，并細(xì)致、認(rèn)真地完成它。
通過(guò)看羅文，不禁讓我想到了很多很多。是啊，責(zé)任心對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，更有它重要的意義，只有有責(zé)任心的教師，才能盡心盡力地去愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，才能在自己的工作崗位孜孜不倦地去工作，同時(shí)，作為教師的我們，只有擁有了忠誠(chéng)、自信、責(zé)任心和主動(dòng)性等優(yōu)秀品格，才稱得上是一位好教師，才是一個(gè)讓家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意的教師，讓我們共同努力，做一個(gè)像羅文那樣具有優(yōu)秀品質(zhì)的人，無(wú)愧與人類工程師這個(gè)光榮的稱號(hào)。
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